Contents
Academic literature on the topic 'Enkätundersökningar'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Enkätundersökningar.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Enkätundersökningar"
1
Ghadimi, Mariet. "När vänner av motsatt kön inte tillåts." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 37, no. 1 (March 29, 2019): 27–46. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v37i1.3005.
Full textAbstract:
Denna artikel baseras på en enkätundersökning bland 2356 elever i årskurs nio i Sverige. I artikeln studeras ungdomars erfarenheter av vänskapsrelationer. En stor majoritet uppger att de umgås med vänner på sin fritid, går hem till vänner och bjuder vänner hem till sig. Men en grupp ungdomar, framförallt flickor med utlandsfödda föräldrar tillåts inte umgås med vänner av motsatt kön.
2
Johansson, Staffan, and Andreas Liljegren. "Socialtjänsten som granskningsobjekt." Socialvetenskaplig tidskrift 28, no. 1 (September 27, 2021): 3–28. http://dx.doi.org/10.3384/svt.2021.28.1.4082.
Full textAbstract:
Öppna jämförelser (ÖJ) är ett system för kvalitetsmätning inom den svenska välfärdssektorn och ett skolexempel på det samhällsfenomen som betecknats ”granskningssamhället” (audit society) som försöker göra verksamheter mer transparenta och granskningsbara. Det svenska ÖJ-systemet har rönt internationellt intresse, bland annat genom den höga ambitionsnivån och den omfattande spridningen. Det finns forskning om hur ÖJ används inom olika delar inom socialtjänsten, men hitills ingen som undersökt hur ÖJ-systemet används som lednings- och styrverktyg. Syftet med artikeln är att beskriva hur politiker och ledande tjänstemän uppfattar betydelsen, användningen och konsekvenserna av ÖJ inom socialtjänsten och även att finna förklaringar till användningsmönstret. Studiens empiri är en enkätundersökning till 544 politiker och tjänstemän inom socialtjänsten i slumpvis utvalda kommuner. Analysen visar att ÖJ-systemet främst används för att identifiera förbättringsbehov, utvärdera utvecklingen över tid och som underlag för att rapportera till överordnade enheter. Användningen bestäms till stor del av huruvida användaren uppfattar att systemet har starkt stöd från den lokala ledningsstrukturen och att det uppfattas som ett pålitligt och relevant informationssystem. Den sammantagna tolkningen blir därför att det skett en långsam men stadig tillvänjning där ÖJ-systemet fått en naturlig plats som ledningsverktyg för både politiker och tjänstemän, främst med konsekvenser i form av förändrade attityder och styrformer och även, fast i mindre grad, konkreta verksamhetsförändringar.
3
Holmström, Simon, Ann-Marie Pendrill, Urban Eriksson, and Nina Reistad. "Gymnasiets laborationsundervisning i fysik – Vad påverkar lärares val av laborationer?" Lumat: International Journal of Math, Science and Technology Education 7, no. 1 (February 25, 2019). http://dx.doi.org/10.31129/lumat.7.1.364.
Full textAbstract:
Vilka faktorer påverkar svenska gymnasielärares laborationsundervisning i fysik? Frågan aktualiseras av den svenska läroplansrevisionen från 2011. I denna studie fick 17 lärare på fyra gymnasieskolor diskutera sin laborationsundervisning i fokusgruppsintervjuer. Baserat på en analys av dessa intervjuer genomfördes en kompletterande enkätundersökning med 66 lärare. Händelselogik användes som analysverktyg för att förstå hur lärarnas laborationsundervisning påverkas av olika faktorer. Resultaten från fokusgrupperna tyder på att lärare uppskattar laborationer som 1) bygger på enkel utrustning, 2) ger ett bra resultat avseende värdet på konstanter, samt 3) laborationer som eleverna tycker om. I enkätundersökningen framstod styrdokumenten som en starkare påverkansfaktor än i fokusgrupperna – men resultaten från båda delarna av undersökningen tyder på att styrdokumenten inte är den viktigaste faktorn i lärares val och upplägg av laborationer.
In English
What factors influence Swedish upper secondary teachers' laboratory teaching in physics? This is an issue raised by the curriculum reform of 2011 in Sweden. In this study, 17 teachers at four different upper secondary schools discussed their laboratory teaching in focus group interviews. Based on an analysis of these interviews, a supplementary survey of 66 teachers was conducted. Logic of events was used as an analytical tool to understand how different factors influence teachers' teaching. The results from the focus groups indicate that teachers appreciate laboratory work that 1) are based on simple equipment, 2) provide good values of constants, 3) laboratory exercises that the students like. In the survey, the syllabus emerged as a stronger factor of influence than in the focus groups – but, the results from both parts indicate that other factors than the syllabus play a larger role for teachers' choice and layout of laboratory work.
FULL TEXT IN SWEDISH.
4
Gustafsson, Rolf Å., and Marta Szebehely. "Privat och offentlig äldreomsorg - svenska omsorgsarbetares syn på arbetsmiljö och politisk styrning." Socialvetenskaplig tidskrift 14, no. 1 (March 31, 2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2007.14.1.2594.
Full textAbstract:
Denna artikel presenterar resultat från en stor enkätundersökning som jämför arbetsmiljön inom privat och offentligt bedriven äldreomsorg. Varken de förhoppningar eller farhågor som uttalades när entreprenadiseringen inleddes för drygt tio år sedan bekräftas. Däremot visar det sig att entreprenadiseringen förändrar innebörden i omsorgsarbetarnas relationer till kommunens politiker.
5
Bergh, Andreas, and Gissur Erlingsson. "Kommunala bolag – i vems intresse?" Nordisk Administrativt Tidsskrift 97, no. 1 (December 23, 2020). http://dx.doi.org/10.7577/nat.4107.
Full textAbstract:
I denna uppsats redovisas resultat från en enkätundersökning besvarad av 648 fullmäktigeledamöter och bolagstyrelseledamöter i 30 svenska kommuner. Vi visar att det råder betydande oenighet bland kommunpolitiker kring huruvida ledamöter i kommunala bolagsstyrelser i första hand bör representera kommunens eller bolagets intressen. Oenighet råder även om i vilken utsträckning bolagsstyrelseledamöterna bör representera sitt partis intressen, där politiker från s, v och mp är mer benägna än politiker från övriga partier att anse att styrelseledamöterna bör representera sitt partis intressen. Resultaten är tankeväckande i ljuset av att kommunala bolag har funnits länge i Sverige, att antalet är trendmässigt stigande samt att allvarlig kritik har riktats mot att majoriteten av bolagens styrelseledamöter rekryteras på politisk grund. Vissa har påpekat att de kommunala bolagens styrelser saknar adekvat kunskap om vad det innebär att bedriva företag, andra har uppmärksammat att det riskerar att politisera bolagen samt kortsluta förutsättningar för ansvarsutkrävande. Styrelseuppdraget kompliceras av att kommunala bolag verkar under både offentlig och privat rätt. Observationerna i uppsatsen utgör ett viktigt bidrag till forskningen om kommunala bolag. Det vi ser kan utgöra potentiella problem eftersom det är enkelt att föreställa sig att intresse- och målkonflikter uppstår avseende huruvida en styrelseledamot ska låta sina ställningstaganden styras av partipolitiska hänsyn alternativt kommunens eller bolagets intressen.
6
Eriksson, Anita, Dennis Beach, and Ann-Katrin Svensson. "Förskolechefens anavar och uppdrag i ett kommunalt förvaltningsperspektiv." Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning 11 (December 3, 2015). http://dx.doi.org/10.7577/nbf.1204.
Full textAbstract:
The revision of the Swedish Education Act and of the Pre-School Curriculum of 2010 involved a demand for improved pedagogical quality and for an alteration and clarification of roles and responsibilities within the pre-school sector. In the revision the responsibilities, authorizations and rights to make decisions of the Heads of Preschool were articulated and clarified. This article describes and discusses how the new responsibilities and tasks of the Heads of Preschool have been interpreted and how the response to the revisions has manifested itself within a framework of municipal public administration. The data used consists of a questionnaire answered by 48 administrative officials with responsibility for education government in different municipalities. The result shows that the Heads of Preschool in a majority of municipalities are faced with increasing responsibilities and a new accountability structure. In order to meet the demands for improved pedagogical quality they are also expected to provide competence development opportunities for preschool staff.2010-års revideringen av skollagen och förskolans läroplan innebar dels ökade krav på pedagogisk kvalitet och dels på en förändrad och förtydligad ansvarsstruktur i förskolan. För förskolechefens del explicitgjordes och förtydligades både ansvar, befogenhet och beslutsrätt. I artikeln beskrivs och problematiseras hur förskolechefens ansvar och uppdrag tolkas och kommer till uttryck i ett övergripande kommunalt förvaltningsperspektiv i samband med dessa revideringar. Data utgörs av en enkätundersökning besvarad av 48 förvaltningstjänstemän anställda i olika kommuner. Resultatet visar att förskolechefen i flertalet kommuner har tilldelats ett stort ansvar när det gäller att tolka och initiera den förtydligade ansvarsstrukturen och skapa förutsättningar i form av kompetensutvecklingsinsatser för förskolepersonalen för att möta de ökade kraven på pedagogisk kvalitet.
Dissertations / Theses on the topic "Enkätundersökningar"
1
Bigloo, Arash, and Lars Björn. "Penningpolitiska förväntningar : en empirisk studie av enkätundersökningar och FRA-kontrakt." Thesis, Uppsala University, Department of Economics, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-8052.
Full textAbstract:
I denna uppsats jämför vi reporäntan mot marknadens förväntningar på den framtida reporäntan med hjälp av enkätundersökningar och handlade terminskontrakt, FRA-kontrakt.
Vi baserar våra modeller på ekonomiska teorier, förväntningshypotesen, och antaganden som vi applicerar på vår statistiska analys. Med regressionsanalys försöker vi utröna vilken av metoderna som förklarar reporäntan på 3-, 12- och 24 månaders sikt. Vi jämför också modellernas prognosförmåga för de olika tidshorisonterna. Det vi slutligen kommer fram till är att båda metoderna förklarar reporäntan bra på tre månaders sikt. På längre sikt tenderar marknaden att överskatta sina förväntningar om reporäntan och investerare kommer att kräva en riskpremie. Resultaten blir ibland svårtolkade, oväntade chocker i världen som påverkar ekonomin och aktörer med irrationella förväntningar är några av anledningarna som vi finner.
2
Pettersson, David, and Boris Yukhin. "INOMHUSMILJÖ I SMÅHUSMED FTX-VENTILATION : EN LITTERATURSTUDIE MED ENKÄTUNDERSÖKNINGAR OCHMÄTNINGAR." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för teknik, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-7397.
Full text
3
Bengtsson, Maja. "Stegljud i två moderna universitetsbyggnader med trästomme : en utvärdering av enkätundersökningar och mätningar." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för teknik, TEK, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12506.
Full textAbstract:
Denna avhandling behandlar stegljudet i två trähus på campus i Växjö. Staden lyfts ofta fram som en bra förebild inom miljö- och klimatfrågor. Det kommunala fastighetsbolag som äger, förvaltar och bygger universitetets byggnader är intresserade av dessa frågor när nya hus ska byggas. De två senast byggda husen är byggda med trästomme, som anses vara ett bra miljöval. Framtida hus förväntas även de byggas med trästomme. Dessvärre lyfts ofta problem angående akustiken upp i hus med trästomme. Ett av de befintliga husen på universitetsområdet sägs ha problem med stegljud och fastighetsägaren vill att detta potentiella problem bör förbättras för framtida byggnader. Syftet med denna studie är att konstatera hur akustiken i en framtida universitetsbyggnad med trästomme bör uppfattas och vilka stegljudskrav som bör ställas på byggnaden för att upplevelsen ska vara tillfredställande. För att få den kunskap utförs en enkätundersökning och stegljudsmätningar av de befintliga husen för att kartlägga vad som uppfattas som en tillfredsställande ljudmiljö.This thesis deals with the impact sound of two wooden buildings on the campus site in Växjö. The city is highlighted frequently as a good model on environmental and climate issues. The municipal real estate company that owns, manages and builds the university's buildings, is interested in these issues when building new houses. The two most recently built houses are constructed with wooden frames, which is considered a good environmental choice. Future house is also expected to be built with wooden frames. Unfortunately problems due to acustics are often raised. One of the existing houses at the university are said to have problems with its impact sound and the property owner want this potential problem to be improved for future buildings. The purpose of this study is to gain knowledge from two existing wooden houses in the area. To do this a survey investigating how the acoustics of the buildings are perceived is compared with measurement of impact sound measurements.
4
Andersson, Lennart. "Damm i skolmiljö : förekomst, värdering och effekter av intervention." Thesis, Nordic School of Public Health NHV, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-3304.
Full textAbstract:
Klagomål på damm och smuts i skolmiljöer är vanligt förekommande. Detta arbete syftar till attundersöka hur mycket deponerat damm som finns på olika ytor i skolsalar, hur en professionell städkonsulent bedömer städningen i relation till tekniska mätningar av deponerat damm, hur snabbten yta återsmutsas efter storstädning samt eventuella hälsoeffekter. Vid denna undersökning har vianvänt inomhusenkäten MM060 NA Sp1 för att fånga upp elevernas rapporterade symtom ochupplevelsen av städningen samtmätt deponerat dammmed gelfiltertjep (BM-Dustdetector). Mängden deponerat damm varierar kraftigt mellan olika skolor, sannolikt beroende på varierandepersonbelastning, lokalernas utformning samt städrutiner. Undersökningen ger visst stödför att mängden deponerat dammrelateras till upplevelsen av städkvaliteten men förhållandet bestäms ävenav många andra faktorer. Generellt uppmäts högre halter av deponerat damm på ytor som inte underhållsstädas. Storstädningen reducerar halten av deponerat damm påtagligt men återsmutsningsker snabbare där belastningen och nedsmutsningen är större. Det finns vissa samband mellan hur enprofessionell städkonsulent värderar städningen, främst golvstädningen, och uppmätta halter avdeponerat damm men sambanden är inte särskilt starka. Elever som besväras av ”damm och smuts” samt”instängd (dålig) luft” rapporterar signifikant fler symtom relaterat de icke besvärade. Exponeringför enbart besvärande damm och smuts medför en signifikant ökad frekvens av allmänsymtom, slemhinnesymtom, främst ögonbesvär, samt hudsymtom.Resultatet från denna studie pekar på att man trots alla påverkande faktorer ser en viss hälsoeffekt relativt till förekomst avdamm och smuts. Då cirka var fjärde skolelev bedöms ha någon typ av allergi är det väsentligt attskolmiljön är så ren som möjligt. Förhållandena kan sannolikt förbättras genom en ökad ochförbättrad städningComplaints about dust in school environments are frequent. This work aims to investigate the amount of dust deposit on different horizontal surfaces in class rooms, how a professional cleaning consultant assesses cleaning in relation to measurements of dust deposit and how quickly a surfacebecomes filthy again after thorough cleaning and health effects. In this investigation we used the questionnaire MM060 NA Sp1 to estimate the students’ symptoms and experience of cleaning andmeasures deposit dust with BM-Dustdetector. The amount of dust deposit varies vastlybetweenschools probablydue to varying number of persons, the geometry of the rooms and cleaningroutines. The investigation supports the idea that the amount of dust deposit relates to the experience of the quality of cleaning but the relation is also dependent of manyother factors. Larger amounts of dust deposit are generally found on surfaces not normally cleaned. Thorough cleaning reduces considerably the dust deposit but it regrows quicklywith high loading of persons. There exist some relations between the association of the cleaning by a professional cleaning consultant, especiallycleaning of the floor, and measured amount of dust deposit but the relations are not very strong.Students complaining of “dust and dirt” and “stuffy, bad air” report significantly more symptoms than the reference group. Exposure to only “dust and dirt” gives more, general symptoms and more mucous membrane and skin symptoms. The results from this study indicate a health effect from “dust and dirt”. One out of four Swedish students have some form of allergies. It is thereforenecessary to have a clean school environment. Presumably good cleaning routines will improve the situation.
ISBN 91-7997-112-1
5
Flemström, Sari-Eeva. "Elevers intresse av praktiska moment i de naturvetenskapliga ämnena och vad lärare beskriver som motiverande för elever : Enkätundersökningar besvarade av elever och lärare i naturvetenskaplig undervisning i årskurs 4-6." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-35021.
Full textAbstract:
Tidigare studier har visat att elevers intresse för NO-ämnet minskar och att elevers självförtroende försämras i ämnet när de blir äldre. Vidare har forskning visat att elevers intresse i praktiska metoder sjunker med åldern. Därför är det av vikt att forskning bedrivs för att få kunskap om hur lärare kan intressera elever i NO-undervisningen med praktiska moment. Syftet med denna undersökning är att undersöka om elever blir mer intresserade av praktiska moment i NO-undervisningen i årskurserna 4-6 och vad skulle kunna intressera eleverna ytterligare i undervisningen? Undersökningen genomfördes med både kvalitativ och kvantitativ metod i form av en enkät som innehöll frågor av både sluten och öppen karaktär. I undersökningen deltog 66 elever från årskurs 4-6 och 6 lärare som bedrev undervisning i de årskurserna. I resultatet framkom att majoriteten av elever och lärare hade en positiv inställning till praktiska moment i undervisningen, samt önskade fler experiment i NO-undervisningen. Lärare beskrev dock faktorer som tidsbrist, personalbrist, materialbrist och för stora klasser som utmaningar för att genomföra mer sådan undervisning. Därtill nämndes svårigheter att hitta relevanta uppgifter. Sammanfattningsvis skulle elevers intresse kunna förbättras med fler praktiska moment, om hindren för detta kan överbryggas.NO
Naturorienterande ämnen
Naturorienterande ämnenas didaktik
6
Barrios, Fernando. "Towards sustainable consumption patterns : A market feasibility study for a peer-to-peer sharing platform at KTH." Thesis, KTH, Hållbar utveckling, miljövetenskap och teknik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-254526.
Full textAbstract:
Peer-to-peer sharing platforms appear as a valid option to stop excessive consumerism. The success of a peer-to-peer sharing platform at Kungliga Tekniska Högskolan university mostly depends on the capability to comprehend the potential users’ motives for engagement. To investigate the relative significance of consumer motives for and against this platform, a theoretical model based on a comprehensive set of potential consumer motives was developed. The model was validated by employing a survey of325 participants. Findings suggest ecological sustainability, sense of belonging, trust in other users, and familiarity as the four most important drivers and prerequisites of platform attitude and process risk concerns as the main barrier. Moreover, attitude shows the most significant effect on behavioral intention and is slightly influenced by reasons of age, gender, type of participant, and school to which the participant belongs. Services in general and study materials appear as the items with the highest number of potential consumers and suppliers; while the free system proves to be the preferred system. Based on the findings, recommendations for future research and implementation of the peer-to-peer platform are suggested.Peer-to-peer-delningsplattformar visas som ett giltigt alternativ för att stoppa överdriven konsumtion. Framgången hos en peer-to-peer- delningsplattform vid Kungliga Tekniska Högskolan beror oftast på förmågan att förstå de potentiella användarnas motiv för engagemang. För att undersöka den relativa betydelsen av konsumentmotiv för och mot denna plattform, utvecklades en teoretisk modell baserad på en omfattande uppsättning potentiella konsumentmotiv. Modellen validerades genom att använda en undersökning av 325 deltagare. Resultat tyder på ekologisk hållbarhet, känsla av tillhörighet, förtroende för andra användare och förtrogenhet som de fyra viktigaste drivkrafterna och förutsättningarna för plattformshållning och processriskhänsyn som huvudbarriären. Vidare visar attityden den mest signifikanta effekten på beteendets avsikt och påverkas något av ålder, kön, typ av deltagare och skolan som deltagaren tillhör. Tjänster i allmänhet och läromedel förekommer som föremål med högsta möjliga potentiella konsumenter och leverantörer, medan det fria systemet visar sig vara det föredragna systemet. Baserat på resultaten, rekommenderas rekommendationer för framtida forskning och genomförande av peer-to-peer-plattformen.
7
Lorentzi, Mattias. "Användningen av riksdagsbiblioteket. Enkätundersökning 2000." Thesis, Uppsala University, Department of ALM, 2001. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-101561.
Full text
8
Hofer, Karlsson Camilla. "Läslust : En enkätundersökning om elevers läsvanor." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11904.
Full textAbstract:
Syftet med mitt examensarbete var att belysa elevernas läsvanor på fritiden samt om det har någon påverkan på deras attityd till skolämnen. Syftet var också att belysa hur lärare kan öka läslusten hos eleverna som inte läser på sin fritid. Metoden som jag använde mig av var enkätundersökning som gjordes med elever och sammanställning av frågeformulär från två lärare på en mellanstadie skola. Min slutsats av detta arbete är att man måste fånga upp barnens läslust redan när barnen är små och ständigt arbeta med att hitta nya vinklar för att deras läslust inte ska försvinna.
9
Hermansson, Josefin, and Jenni Liveborn. "Barnmorskan som amningsvägledare : En webbaserad enkätundersökning." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42799.
Full textAbstract:
Bakgrund: Amningsfrekvensen i Sverige är en nedåtgående trend. Tidigare forskning visar att mammor upplever amningsvägledning som bristfällig, tvetydig och präglad av tidsbrist. Genom att ta reda på barnmorskors erfarenheter av och inställning till amning och amningsvägledning skulle eventuella kunskapsbrister kunna åtgärdas och missuppfattningar förebyggas.Syfte: Att kartlägga barnmorskors erfarenheter av och inställning till amning och amningsvägledning, med utgångspunkt från antalet yrkesverksamma år som barnmorska.Metod: En webbaserad enkätundersökning, prospektiv tvärsnittsstudie med kvantitativ design. Data från 120 deltagare analyserades med deskriptiv statistik utifrån medelvärden som centralmått och standardavvikelser som spridningsmått.Resultat: Det framkom olikheter kring amning och amningsvägledning beroende på hur länge barnmorskorna varit yrkesverksamma. Både barnmorskor med kort- och lång erfarenhet menade att tidsbrist påverkade amningsvägledningen. Barnmorskor med kort erfarenhet tenderade att använda “hands on-teknik” i större utsträckning, medan barnmorskor med lång erfarenhet frågade mammor vilket stöd som givits tidigare, innan ytterligare amningsvägledning gavs. Slutsatser: Barnmorskor anser att amningsvägledning är roligt, men svårt. Amningsvägledning präglas av tidsbrist. Samstämmigheten i vårdkedjan brister och föräldrar får sannolikt olika råd från olika instanser, gällande amning. Barnmorskor önskar, oavsett antal yrkesverksamma år, mer utbildning inom amning.
10
Ahlqvist, Pehr, and Frida Fondelius. "Dialysmiljö på patientens villkor - En Enkätundersökning." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-26376.
Full textAbstract:
Ahlqvist, P & Fondelius, F. Dialysmiljö på patientens villkor. En enkätundersökning. Examensarbete i omvårdnad 15 högskolepoäng. Malmö högskola: Hälsa och samhäl-le. Utbildningsområde omvårdnad 2009.Att vara dialyspatient innebär att patienten är beroende av en livsuppehållande och tidskrävande behandling. Patienterna lär sig leva med de krav som förväntas av dem och genom att vara delaktiga i sin vård kan de se sig som betydelsefulla och autono-ma. Syftet var att beskriva hemodialyspatienternas erfarenheter av att kunna påverka specifika önskemål i samband med dialysbehandling. Datainsamling skedde genom ett semistrukturerat frågeformulär bland 30 dialyspatienter på en hemodialysavdel-ning. Studien hade en kvantitativ ansats. Resultatet visade att dialyspatienterna var nöjda/mycket nöjda med sina dialysdagar och tider utan att ställa egna krav. Patien-terna ville ha fasta scheman för sina dialyser och att livet i övrigt anpassades efter dessa tider. Deras coping ledde till att de kände en trygghet med fasta dialystider. Flera patienter angav önskemål om att dialyseras på enkelrum.Ahlqvist, P & Fondelius, F. Dialysis on the patients´own terms. A questionnaire. De-gree project, 15 Credit Points. Malmö University: Health and Society, Department of nursing, 2009.To be a dialysis patient means to be dependent on a life-sustaining and time-consuming treatment. The patients learn to live with the restrictions which are placed on them. By being more involved in their care they could experience the satisfaction of becoming more independent. The aim of the study was to describe haemodialysis patients’ experiences of being able to influence specific aspects of the dialysis treat-ment. A quantitative study using data obtained from a semi-structured questionnaire that was distributed among 30 dialysis patients at a haemodialysis unit was per-formed. The results showed that the dialysis patients were satisfied/very satisfied with their dialysis days and schedules and did not wish to make any changes. Patients seemed to prefer a fixed schedule which they can plan their lives around. Such a schedule provides them with a feeling of security, developed by their coping. Several patients requested to have their dialysis treatments in a single-room.
Books on the topic "Enkätundersökningar"
1
centralbyrån, Sweden Statistiska, ed. Varför föds det så få barn?: Resultat av en enkätundersökning om vad som påverkar beslutet att få barn. [Stockholm]: Statistiska centralbyrån, 2001.
Find full text