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Academic literature on the topic 'Enseignement de la chimie'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 9 February 2022

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Journal articles on the topic "Enseignement de la chimie"

1

Ouellet, Danielle. "L'émergence de la chimie et de la physique à l'Université Laval." Recherche 36, no. 3 (2005): 579–604. http://dx.doi.org/10.7202/056995ar.

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Abstract:

Cet article présente l'émergence de deux disciplines à l'Université Laval : la chimie et la physique. L'étude se situe à la jonction de la biographie et de l'histoire des disciplines scientifiques dans un contexte de développement social et institutionnel. Trois générations de chimistes et de physiciens, les pionniers, les maîtres et la relève, se côtoient. Les pionniers proposent un enseignement renouvelé et s'engagent dans la création d'institutions, mais ils ne produisent pas de connaissances nouvelles. Les maîtres introduisent les méthodes d'enseignement et de recherche importées d'Europe.

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2

Iqdour, Radouane, Ouafae Serrar, and Oum El kheir Abra. "Formation des enseignants d’informatique au Maroc : Un regard critique." ITM Web of Conferences 39 (2021): 03009. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213903009.

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Abstract:

L’introduction de l’enseignement de l’informatique en tant que science reste un sujet d’actualité dans plusieurs pays. Les principales questions qui surgissent à chaque fois concernent le curricula de l’informatique, c’est-à-dire définir le contenu du programme, sa répartition et sa progression didactique, ainsi que la formation des enseignants. Au Maroc, comme dans beaucoup d’autres pays, l’enseignement de l’informatique comme une discipline scolaire au même niveau que les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, la chimie et la physique peine à s’installer et cela malgré la volo

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3

Mujawamariya, Donatille. "Vers un enseignement de sciences adapté au contexte africain: le cas de l'enseignement de la chimie au Rwanda." Canadian Journal of Development Studies / Revue canadienne d'études du développement 20, no. 1 (1999): 77–104. http://dx.doi.org/10.1080/02255189.1999.9668790.

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4

Balpe, Claudette. "Constitution d'un enseignement expérimental : La physique et chimie dans les écoles centrales / The constitution of the teaching of experimental science : Physics and chemistry in the Écoles centrales." Revue d'histoire des sciences 52, no. 2 (1999): 241–84. http://dx.doi.org/10.3406/rhs.1999.1352.

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5

Deloisy, Sandrine. "Ch. Arnaud, Exercises de synth�ses organiques (Collection Enseignement de la Chimie), 2. Aufl, 321 S., Format 16 � 24 cm, Masson, Paris, Mailand, Barcelona, 1995, Paper-back, ISNB 2-225-84709-6." Journal f�r Praktische Chemie/Chemiker-Zeitung 338, no. 1 (1996): 95. http://dx.doi.org/10.1002/prac.19963380118.

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6

Sauviat, Catherine. "Nouvelles gr�ves et mobilisations dans plusieurs �tats, apr�s dix ans d�aust�rit� budg�taire dans l�enseignement public." Chronique Internationale de l'IRES N�161, no. 1 (2018): 36. http://dx.doi.org/10.3917/chii.161.0036.

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7

Marques, Rosa Maria, Salom�o Barros Ximenes, and Camila Kimie Ugino. "Les politiques en mati�re de sant� et d�acc�s � l�enseignement sup�rieur sous les pr�sidences Lula et Dilma." Chronique Internationale de l'IRES N�159, no. 3 (2017): 73. http://dx.doi.org/10.3917/chii.159.0073.

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8

Perreau, Laurent. "Enseignement-institution, enseignement-activité." Autres Temps. Les cahiers du christianisme social 75, no. 1 (2002): 25–28. http://dx.doi.org/10.3406/chris.2002.2386.

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9

Maillard, Jean-Pierre. "Enseignement bilingue et enseignement international." Revue internationale d'éducation de Sèvres, no. 07 (September 7, 1995): 71–78. http://dx.doi.org/10.4000/ries.3958.

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10

Freyssinet, Jacques. "Quels enseignements de la privatisation du rail ?" Chronique Internationale de l'IRES N°169, no. 1 (2020): 30. http://dx.doi.org/10.3917/chii.169.0030.

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