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Dissertations / Theses on the topic 'Enseignement en milieu rural'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 29 July 2024

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1

Jacinto, de Carfi Claudia. "L'Education primaire rurale en Argentine : études de cas du rôle des instituteurs en milieu rural." Paris 3, 1987. http://www.theses.fr/1987PA030243.

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Abstract:
Ce travail concerne la problématique spécifique de l'éducation élémentaire dans les régions rurales modernes de l'argentine. Il s'agit d'une recherche socio-éducative centrée sur l'examen des différents aspects du rôle de l'enseignant dans ce contexte. La méthodologie suivie a été celle de l'utilisation conjointe de techniques quantitatives et qualitatives de recherche sociale. En premier lieu, on examine la définition formelle donnée par le système éducationnel du rôle des enseignants ruraux. On a donc utilise les normes pédagogiques, les conditions d'emploi et les conditions techniques de tr
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Angers, Sall Stéphanie. "Les disparités scolaires dans l'enseignement élémentaire à l'échelle urbaine, périurbaine et rurale au Sénégal." Le Mans, 2006. http://www.theses.fr/2006LEMA3010.

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3

Lejosne, Marie-Claire. "Rôle d'un instituteur en milieu rural des années 30 aux années 50 : à partir de "autour du nid"." Paris 5, 1998. http://www.theses.fr/1998PA05H054.

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Abstract:
Quel rôle a joué un instituteur laïc en milieu rural des années 30 aux années 50 et quel sens donnait-il à ses actions, en fonction des évolutions générales et des spécificités du contexte local ? Etude menée à partir de l'analyse de contenu d'un journal scolaire publie mensuellement durant 16 années consécutives par l'instituteur d'un village du Pas-de-Calais, dans une zone surnommée "petite Vendée". - réussite au certificat d'études et fréquentation des collèges : le souci d'efficacité pédagogique en vue de mener les élèves "faibles" à la réussite va se traduire par une démocratisation de l'
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De, Araujo Melo Lorena. "Educaçao et os nos tecidos na rede de relaçoes sociais numa experiência de desenvolvimento local : o caso de Massaroca /." Thèse, Chicoutimi : [Senhor do Bonfim, Brasil : Université du Québec à Chicoutimi ; Universidade do Estado da Bahia], 2003. http://theses.uqac.ca.

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5

Hajji-Hassani, Nadera. "Comportements familiaux et offre scolaire dans l'explication de la scolarisation des filles dans le milieu rural marocain." Dijon, 1996. http://www.theses.fr/1996DIJOE009.

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Abstract:
Le but de cette thèse, conduite dans le contexte marocain, est d'étudier le problème de la sous-scolarisation des filles dans le milieu rural. Une enquête a été menée auprès de 1600 familles rurales ayant des enfants de moins de 16 ans dans le but d'identifier les différents éléments susceptibles d'affecter les taux d'accès et de rétention des filles à l'école primaire. La première partie de cette thèse essaie de situer le contexte global de la scolarisation au Maroc. Dans le premier chapitre, on commence par donner une idée globale sur la situation actuelle du système éducatif marocain. Le se
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6

Putsukee, Thaweesak. "L'éducation et le développement rural en Thaïlande : 1961-1991." Paris 5, 1996. http://www.theses.fr/1996PA05H084.

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Abstract:
Dans les temps modernes, l'éducation est placée parmi les facteurs les plus indispensables au processus du développement national. C'est à travers l'inculcation et la transmission des connaissances, des aptitudes, des valeurs, etc. , qui permettent l'épanouissement de la personnalité et des capacités créatrices des ressources humaines, qu'il est possible d'aboutir à des actions de développement de toutes dimensions: économique, sociale, politique et culturelle. En particulier, dans le monde rural ou les problèmes de développement se généralisent principalement au niveau de l'accélération dans
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Nait, Belaid Youssef. "Ecole, famille et enjeux de scolarisation et de déscolarisation en milieu rural marocain." Thesis, Paris 5, 2014. http://www.theses.fr/2014PA05H003.

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Abstract:
Cette recherche s’inscrit dans le cadre d’une sociologie compréhensive et qualitative de l’école en milieu rural marocain. Elle a pour but d’étudier la relation école-famille et son impact sur la scolarisation et la déscolarisation. Pour ce faire, la présente recherche tente d’examiner la politique de scolarisation en milieu rural et les points de vue des acteurs locaux tirés de leurs expériences subjectives. C’est en somme vouloir accéder à une connaissance « de l’intérieur » du fonctionnement de l’école rurale du Haouz de Marrakech. Les résultats démontrent que les problèmes de communication
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8

Villa, Correa Beatriz Estella. "Les enjeux socio-économiques de l'enseignement plurilingue en milieu rural en Colombie : le cas de l'Oriente d'Antioquia." Phd thesis, Université de Grenoble, 2014. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01044481.

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Abstract:
Trois groupes professionnels ruraux parient sur l'amélioration de leur qualité de vie en participant à un projet qui associe la diffusion de la langue française et celle de techniques fromagères et céramistes. Le rapport au projet des acteurs sociaux et les stratégies qu'ils y déploient dépendent de leur degré d'engagement et celui-ci dépend à son tour de la valeur d'utilité attribuée à la nouvelle langue. Les différents schémas interactionnels activés par les groupes et leur réactions vis-à-vis des objets linguistiques et techniques, interrogent le rapport existant entre type de métier, proce
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9

Bouju-Goujon, Anne. "La dimension spatiale du champ scolaire : les pratiques et les représentations des familles pour la scolarisation maternelle et primaire dans des espaces ruraux et périurbains : exemples en Indre-et-Loire et dans la Vienne." Tours, 2001. http://www.theses.fr/2001TOUR1502.

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Abstract:
Cette recherche rend compte de la complexité des pratiques et des représentations des familles, de leur construction et leur inscription territoriale, en fonction de la diversité des écoles perçue par les familles dans des espaces ruraux et périurbains. L'école s'inscrit dans un territoire, la scolarisation comme une pratique sociale territorialisée. Résultat de recherche à part entière, la première partie expose les spécificités de la démarche, la façon d'appréhender l'espace et l'individu, et les grands environnements au sein desquels, cet objet, peu exploré en géographie, s'est construit, à
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Sow, Ibrahima. "Analyse des facteurs de la non fréquentation des centres d'alphabétisation par les femmes malinké en milieu rural du Mali [sic] : étude du cas de Golobilaji." Master's thesis, Université Laval, 1985. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29070.

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11

Rothenburger, Catherine. "Enseigner en école rurale : processus identitaires et développement professionnels d’enseignants du premier degré : étude comparative dans quatre pays d’Europe et d’Amérique Latine." Electronic Thesis or Diss., Lyon 2, 2014. https://eu03.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/33BSU_INST/openurl-INSPE?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=53275088950006616&Force_direct=true.

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Abstract:
Associée à beaucoup de clichés, d’idéalisation et de nostalgie, l’école rurale constitue un objet de recherche renouvelé depuis les années 1980, tant au niveau national qu’international. Les petites écoles rurales françaises, espagnoles, chiliennes et uruguayennes (écoles à classe unique ou à deux classes) présentent des points communs en termes d’organisation (structure multi-cours) et d’implication des acteurs locaux (en particulier des parents) dans leur fonctionnement. L’immersion des enseignants dans le territoire rural à travers l’activité professionnelle, la confrontation à la structure
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Gallotta, Paola. "Les effets des classes à cours simple et multiple sur les acquisitions des élèves : le cas de la Vallée d'Aoste." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2017. http://www.theses.fr/2017GREAH031/document.

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Abstract:
Cette thèse de doctorat est consacrée à l'estimation des effets des classes simples et multiples sur les acquisitions et sur la motivation des élèves, examinant également l'influence de la motivation sur les performances scolaires. Nous avons analysé le cas de la Vallée d'Aoste, une région autonome italienne avec une forte tradition de classes multiples à cause de son territoire montagneux et de sa tradition de scolarisation des enfants de village remontant au 19e siècle (écoles de hameau). Étant une région bilingue (italien et français), l'outil de relevé est composé d'épreuves d'évaluation s
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Philippe, André. "Le redoublements dans les écoles primaires rurales publiques d'Haïti et leurs incidences socio-économiques." Master's thesis, Université Laval, 1985. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29062.

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14

Rothenburger, Catherine. "Enseigner en école rurale : processus identitaires et développement professionnels d’enseignants du premier degré : étude comparative dans quatre pays d’Europe et d’Amérique Latine." Thesis, Lyon 2, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO20100/document.

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Abstract:
Associée à beaucoup de clichés, d’idéalisation et de nostalgie, l’école rurale constitue un objet de recherche renouvelé depuis les années 1980, tant au niveau national qu’international. Les petites écoles rurales françaises, espagnoles, chiliennes et uruguayennes (écoles à classe unique ou à deux classes) présentent des points communs en termes d’organisation (structure multi-cours) et d’implication des acteurs locaux (en particulier des parents) dans leur fonctionnement. L’immersion des enseignants dans le territoire rural à travers l’activité professionnelle, la confrontation à la structure
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May-Carle, Thierry. "Les effets des contextes territoriaux ruraux sur les trajectoires scolaires des garçons et des filles : l'exemple du rural isolé et du rural sous faible influence urbaine." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3087.

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Abstract:
Cette thèse se situe dans le prolongement direct des travaux de recherche de l'« Observatoire de l'école rurale », dont l'auteur est membre depuis 2002, qui a étudié la scolarité de près de 2400 élèves du rural français depuis l'année 1999/2000 correspondant à la classe de CM2 pour tous jusqu'à l'année 2006/ 2007 correspondant à la classe de terminale pour ceux qui n'ont jamais pris de retard. Elle aborde une thématique jusque là peu traitée par les membres de l'OER : une approche croisant genre et typologie des territoires au niveau des trajectoires scolaires des jeunes ruraux. L'objectif est
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Meunier, Boris. "Contextes territoriaux et trajectoires scolaires : Le cas des filles issues des milieux ruraux." Thesis, Aix-Marseille, 2015. http://www.theses.fr/2015AIXM3047.

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Abstract:
Cette recherche vise à étudier l’influence du contexte et du territoire et plus spécifiquement celle de la ruralité sur la trajectoire scolaire des filles issues des milieux ruraux. Elle a été conceptualisée grâce aux théories de la Reproduction, des recherches sur le genre et sur une étude longitudinale d’une cohorte de 2400 élèves depuis 1999 effectuée par l’Observatoire de l’École Rurale. C’est à travers une méthode expérimentale que l’étude a été construite. Une enquête par questionnaire a été effectuée en incluant les résultats du diplôme du brevet national des collèges. Des données ont é
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Benhlal, Mohamed. "Le collège d'Azrou et la formation d'une élite berbère civile et militaire au Maroc : 1927-1956." Université de Provence. Département de sociologie, 2002. http://www.theses.fr/2002AIX10011.

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18

Pagès, Alexandre. "La pauvrete en milieu rural." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA054017.

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Abstract:
A partir d'une enquete conduite sur le terrain et d'une serie d'informations chiffrees concernant les beneficiaires de revenus substitutifs au travail , cette these souhaite avant tout rendre compte des phenomenes de pauvrete en milieu rural. A partir d'un concept operatoire induit qui a ete designe par le terme d'opacite, plusieurs cheminements theoriques sont empruntes et suggerent d'apprehender les statuts sociaux dans l'espace et dans le temps. A l'issue d'un voyage en "ruralie", sous la trappe de la grande pauvrete, ont ete relevees des situations extremes et des representations sociales
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ROSENBERG, MICHEL. "Grossesse en milieu rural : a propos d'une enquete effectuee aupres de 1024 femmes domiciliees en milieu rural." Lyon 1, 1992. http://www.theses.fr/1992LYO1M308.

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Marin, Josiane. "Tabagisme passif des entreprises de milieu rural." Bordeaux 2, 1990. http://www.theses.fr/1990BOR23105.

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Raelison, Elysée. "Développement de l'élevage porcin en milieu rural malgache." Montpellier 1, 1987. http://www.theses.fr/1987MON10045.

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Abstract:
Dans le milieu rural malgache assez complexe et diversifie, l'elevage porcin peut se rencontrer un peu partout mais son importance varie d'une region a une autre. Il est pratique essentiellement dans les haut-plateaux et le moyenouest de madagascar et aussi dans les regions ou la migration des populations des hautes terres a ete importante. La promotion de la filiere porcine passe d'abord par une maitrise de la production agricole dont les sous-produits peuvent etre valorises par cette activite et ensuite par des meilleurs encadrement et soutien des paysans eleveurs. L'importance de la relance
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Raelison, Elysée. "Développement de l'élevage porcin en milieu rural malgache." Grenoble 2 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37609123g.

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Pilandon, Véronique. "Enquête sur les personnes âgées en milieu rural et semi-rural en Auvergne." Clermont-Ferrand 1, 1987. http://www.theses.fr/1987CLF13002.

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Abstract:
Afin de cerner les besoins des personnes âgées, une enquête a été réalisée auprès d’ une population âgée de plus de 60 ans en Auvergne. Elle concerne 273 personnes réparties dans deux communes l’ une rurale, l’ autre semi-rurale et 50 pensionnaires de la maison de retraite locale. L’ analyse des résultats permet de définir les conditions de vie sociales, familiales, affectives, matérielles, médicales et les services médicaux, paramédicaux ou autres souhaités. La comparaison entre les populations résidant à domicile et celle de la maison de retraite met en évidence certains facteurs intervenant
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Hauw, Denis. "Programmer les actions sportives acrobatiques : essai d'application en milieu scolaire." Paris 10, 1992. http://www.theses.fr/1992PA100133.

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Abstract:
Dans une première partie, une analyse épistémologique du concept d'enseignement programmé et de ses implications sur le plan de la structuration de la connaissance est produite. Une perspective de rénovation fondée sur la théorie soviétique de l'activité est proposée et occupe dans ce cadre le statut de modele théorique de réference. Dans une seconde partie une analyse théorico-experimentale de l'acrobatie en gymnastique sportive conduit à proposer un référentiel pour l'analyse rationnelle des actions en acrobatie. Celui-ci repose sur une analyse objective fondée sur la biomécanique et sur la
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Lebugle, Amandine. "La baisse de la fécondité en milieu rural iranien." Phd thesis, Institut d'études politiques de paris - Sciences Po, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00552827.

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Abstract:
En 2002, en Iran, d'après la dernière enquête socio-démographique représentative au niveau national, le taux de fécondité totale était de 1,9 enfants par femme. Ce nombre d'enfants reflète la spectaculaire baisse de la fécondité dans les villes et les villages du pays. Si au moment de son enclenchement, à la fin des années 1950, la baisse de la fécondité n'a concerné que les villes, la poursuite de cette diminution et son accélération dans les années 1980 dépasse largement leur cadre. Depuis la fin des années 1970, la baisse de la fécondité s'est observée jusque dans les villages les plus recu
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Lauga-Clercq, Marie-Pierre. "Médecin de famille et soins palliatifs en milieu rural." Bordeaux 2, 1993. http://www.theses.fr/1993BOR2M190.

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MAGUREANU, BOGDAN. "Le depistage des troubles mentaux en milieu rural roumain." Paris 5, 1999. http://www.theses.fr/1999PA054008.

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Abstract:
Le present travail tente d'attirer l'attention sur l'interet que presente l'etude de la psychopathologie en milieu rural, afin de promouvoir un vaste domaine de recherche reste jusqu'a present largement inexplore. Il s'agit aussi de situer cette recherche en psychopathologie en milieu rural dans une perspective interculturelle - principalement du point de vue de l'opposition des deux cultures/societes traditionnelle (rurale) et postindustrielle (urbaine). En application on presente une recherche qui essaye: (1) de depister les troubles mentaux dans un village roumain representatif (aiton), et
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Lebugle-Mojdehi, Amandine. "La baisse de la fécondité en milieu rural iranien." Paris, Institut d'études politiques, 2007. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00552827.

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Abstract:
En 2002, en Iran, d'après la dernière enquête socio-démographique représentative au niveau national, le taux de fécondité totale était de 1,9 enfants par femme. Ce nombre d'enfants reflète la spectaculaire baisse de la fécondité dans les villes et les villages du pays. Si au moment de son enclenchement, à la fin des années 1950, la baisse de la fécondité n'a concerné que les villes, la poursuite de cette diminution et son accélération dans les années 1980 dépasse largement leur cadre. Depuis la fin des années 1970 la baisse de la fécondité s'est observée jusque dans les villages les plus recul
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FOUERE, THIERRY. "Hygiene de l'eau de boisson en milieu rural africain." Nantes, 1990. http://www.theses.fr/1990NANT079M.

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Ouvrier, Mary-Ashley. "Anthropologie de la recherche médicale en milieu rural sénégalais." Thesis, Aix-Marseille 3, 2011. http://www.theses.fr/2011AIX32091.

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Abstract:
Cette thèse propose de documenter les dynamiques sociales dans un espace géographique en milieu rural sénégalais — l’aire de Toudinga — où des recherches principalement démographiques et médicales sont menées depuis 1964 dans le cadre des activités de l’IRD (Institut de recherche pour le développement), anciennement Orstom (Office de la recherche scientifique dans les territoires d’outre-Mer). Cette étude se situe au croisement de l’anthropologie de la santé, de l’ethnologie africaniste et de la sociologie des sciences et des organisations. Cette intersection permet d’aborder de multiples aspe
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Champagne, Alain. "L'artisanat rural en Haut-Poitou, milieu XIVe-fin XVIe /." Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410303707.

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Ondo, Jean-Daniel. "PME mondiales en milieu rural : une étude de cas." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1996. http://depot-e.uqtr.ca/5144/1/000623577.pdf.

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Rakotoson, Holiarisoa Lina. "La baisse de la fécondité en milieu rural malgache." Thesis, Paris 10, 2010. http://www.theses.fr/2010PA100061.

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Abstract:
A Madagascar, pendant longtemps les zones rurales malgaches présentaient toutes les caractéristiques favorables à une forte fécondité. Récemment encore l’idée que les enfants génèrent pour les parents des bénéfices supérieurs aux coûts était largement partagée par tous. Les enquêtes démographiques montrent bien que si la fécondité en milieu rural reste plus élevée qu’en milieu urbain (en 2003, l’ISF y était de 5,7 enfants par femme en milieu rural et de 4,0 enfants en milieu urbain), elles montrent aussi que la fécondité en milieu rural malgache commence à diminuer. L’indice synthétique de féc
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Diarra, Ibrahim. "Dynamique de la pauveté en milieu rural agricole ivoirien." Thesis, Université Clermont Auvergne‎ (2017-2020), 2018. http://www.theses.fr/2018CLFAD003/document.

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Abstract:
La notion de pauvreté a fait l’objet de nombreux débats à travers le monde. Les premières analyses ont mis l’accent sur le caractère unidimensionnel basé essentiellement sur une approche monétaire (revenu ou dépense de consommation). C’est à la faveur des travaux de certains auteurs, tels que Townsend et Sen, que le caractère multidimensionnel est mis en lumière, au regard de la difficulté de quantification de certaines variables qui traduisaient l’idée de manque. l ressort des nombreuses études empiriques que le secteur rural reste le secteur le plus touché par le phénomène de pauvreté.Dans l
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Coquard, Benoît. "Sauver l'honneur". Appartenances et respectabilités populaires en milieu rural." Electronic Thesis or Diss., Poitiers, 2016. https://buadistant.univ-angers.fr/login?url=https://www.cairn.info/ceux-qui-restent--9782348075735.htm.

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Abstract:
Cette thèse entreprend une sociologie des styles de vie et rapports au monde des jeunes de classes populaires rurales. Dans un territoire essentiellement composé d'ouvrier et d'employés, soumis à un fort déclin démographique, elle interroge la reproduction sociale des classes populaires locales, ainsi que la sociabilité quotidienne de jeunes femmes et hommes âgés d'entre 20 et 35 ans environ. La thèse se focalise sur une génération locale, en revenant sur la socialisation juvénile au bourg, puis sur la dispersion des jeunes au gré des différentes trajectoires scolaires et donc migratoires. Ens
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Golinelli, Éric. "Élaboration d’un outil d'assistance à l'assainissement en milieu rural." Vandoeuvre-les-Nancy, INPL, 2000. http://www.theses.fr/2000INPLA002.

Full text
Abstract:
Devant les besoins mondiaux de protection du milieu naturel la législation européenne impose aux collectivités une mise en conformité des installations d'assainissement avant le 31 décembre 2005. L'objet de notre recherche est la proposition d'une méthodologie de construction d'un outil d'assistance pour accompagner les maires de petites collectivités françaises de moins de 1000 habitants tout au long d'un tel projet environnemental. L'originalité de notre recherche consiste, selon un formalisme simple, à intégrer dans un même outil l'ensemble des acteurs du projet, les obligations législative
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Moracchini, Charles. "Les collèges dans les montagnes d'Auvergne : étude socio-géographique." Clermont-Ferrand 2, 1992. http://www.theses.fr/1992CLF20033.

Full text
Abstract:
L'école rurale, celle du rural dit "profond", a mauvaise réputation, comme si la baisse des effectifs qu'elle enregistrait semblait être un signe de la baisse du niveau scolaire des élèves. On peut même se demander si la crise du monde rural éloigné de l'influence urbaine n'influencerait pas un rapport de confusion avec l'appréciation portée sur le travail pédagogique qui y est effectivement produit. La désagrégation du réseau scolaire en milieu rural ne donne-t-elle pas à penser que c'est la qualité des études elle-même qui se désagrège ? En d'autres termes, l'école rurale est-elle victime de
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Guignard, Pierre-Fred. "Ecole et milieu culturel en Haïti." Lyon 2, 1992. http://www.theses.fr/1992LYO20025.

Full text
Abstract:
L'école nous paraît en Haïti, comme une imposition de code. En effet, elle a pour mission traditionnelle, l'intégration du pays dans le concert des nations civilisées. Mais, elle apparaît surtout comme la justification de l'existence meme des classes dirigeantes. Ces dernières ne constituent-elles pas, grâce a l'école, les représentants de la civilisation en Haïti et, de ce fait, autorisées à faire peser leur joug sur le reste de la population ? Les problèmes de l'école haïtienne paraissent insolubles moins à cause de la pauvrete chronique du pays qu'à cause de la situation d'aliénés et d'alié
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Botuna, Eleko Éric. "Prévalence de l'infection à hélicobacter pylori en milieu rural québécois." Thesis, Université Laval, 2003. http://www.theses.ulaval.ca/2003/21368/21368.pdf.

Full text
Abstract:
La prévalence de l’infection à H. pylori a été évaluée chez 236 sujets, âgés de 20 à 74 ans, résidant dans 4 régions de culture intensive du Québec (Portneuf, Lanaudière, Ile d’Orléans, Nicolet) au cours de l’année 1995. Un test sérologique de type Elisa (Enzyme-Linked-Immunosorbent-Assay) fut utilisé afin de détecter la présence d’anticorps contre l’Helicobacter pylori dans le sérum des sujets et un questionnaire standardisé a été rempli par les participants à l’étude. La sérologie à H. pylori était positive chez 74 sujets (prévalence de 31,35 % ; IC à 95 % : 20,78 - 41,92 %). Elle était f
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Soubadou, Gislain. "L'irrigation à la Réunion : caractéristiques, enjeux, transformations du milieu rural." La Réunion, 2001. http://elgebar.univ-reunion.fr/login?url=http://thesesenligne.univ.run/01_12_Soubadou.pdf.

Full text
Abstract:
La Réunion a connu une profonde mutation économique accompagnée d'une transformation sociale en l'espace d'un demi-siècle. Jusqu'à la seconde guerre mondiale, l'île a vécu à l'heure des grandes plantations de canne à sucre et de quelques plantes à parfums, avec un réseau d'irrigation limité et du ressort de quelques grands domaines sucriers. Le resserrement des liens avec la Métropole par la départementalisation a provoqué une série de ruptures. La vieille agriculture de plantation laisse place à une économie moderne urbaine, consommatrice d'eau, de type pseudo-industrielle et dominée par les
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Tolmbaye, Hassane. "Socialisation et formation de l'enfant en milieu rural Sara (Tchad)." Caen, 1985. http://www.theses.fr/1985CAEN1015.

Full text
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Wouters, Denis. "La malnutrition protéino-énergétique infantile en milieu semi-rural algérien." Lille 2, 1988. http://www.theses.fr/1988LIL2M016.

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Pannetier, Gilles. "La polyvalence administrative postale en milieu rural : une occasion manquée ?" Paris 4, 1990. http://www.theses.fr/1989PA040101.

Full text
Abstract:
Les pouvoirs publics, prenant conscience dans les années 70 de la gravité de l'exode rural et notamment du retrait des services publics dans les campagnes, ont de 1974 à 1979 aidé la Poste, malgré la réticence de certaines administrations, à mettre en place dans les bureaux de poste ruraux une polyvalence administrative permettant à ses receveurs d'effectuer un certain nombre d’opérations pour le compte d'autres administrations ou organismes (ex: diffusion d'offres d'emploi ANPE, vente d'objets fiscaux, délivrance de pièces d'identité, prêt de livres). Même si 9 ans après son officialisation i
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Rasoloherindraibe, Seth. "Les problèmes d'ineffectivité du droit foncier en milieu rural malgache." Paris 1, 2006. http://www.theses.fr/2006PA010294.

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Abstract:
A Madagascar, la réglementation foncière doit instaurer un nouvel ordre législatif pour les besoins de la croissance économique. Pour ce faire, inculquer la notion de propriété individuelle, au sens du Code Civil Français (CCF) aux paysans malgaches de manière à permettre le développement, constitue l'esprit de toute la législation nationale sur le droit de la terre. Aussi, pour le législateur, la propriété immatriculée avec ses multiples avantages constitue-t-elle l'instrument idéal pour atteindre le développement économique. Seulement, l'application du droit foncier est cOnITontée à certains
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Zerouali, Allal. "Couloir de Taza : croissance urbaine et évolution du milieu rural." Bordeaux 3, 1987. http://www.theses.fr/1987BOR30020.

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Abstract:
La region etudiee comporte le moyen atlas septentrional calcaire, le couloir de taza aux depots miocenes et les collines prerifaines se caracterisant par les terrains cretaces marneux. Ces differences se traduisent dans l'aspect des oueds principaux de la region. Ceux du nord ont des cours d'eau majeurs tres larges, alors que ceux du sud sont encaisses. Tous les oueds ont un debit d'etiage tres faible, mais ils sont sujets a de crues brutales en hiver. Cette irregularite du debit est liee a celle de la pluviosite, a la nature des terrains et a la faible densite du revetement vegetal. La pluvio
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Riziky, Christiane. "Système de plantation et milieu rural dans le Sambirano (Madagascar)." Montpellier 3, 1989. http://www.theses.fr/1989MON30003.

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Abstract:
Grace a des conditions naturelles favorables, a la colonisation et a la facilite des paysans a adopter une nouvelle mise en valeur, le sambirano est aujourd'hui une grande region de cultures d'exportation. On y developpe essentiellement le cafe, le cacao et les plantes a parfum. Trois societes agricoles heritees de la periode coloniale et des plantations paysannes de toutes tailles se partagent la mise en valeur de cet espace. Le systeme s'est dote en amont d'une infrastructure de recherche et d'encadrement des paysans et en aval d'un reseau de collecte des produits. Mais les equipements notam
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Champagne, Alain. "L'artisanat rural en Haut-Poitou : milieu XIVe-fin XVIe s." Poitiers, 2000. http://books.openedition.org/pur/6161.

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Abstract:
L'étude de l'artisanat rural à la fin du Moyen Age comble une lacune dans l'historiographie française. Longtemps laissé aux archéologues, ce thème colporte bien des idées reçues. Par l'intermédiaire du corpus poitevin, pourtant assez ordinaire, il a été possible de conceptualiser trois catégories : les artisans-paysans, les salariés et les maîtres d'ateliers. Autour de Vasles, en 1474, ceux de la première catégorie représentent de 19 à 28 % de la population des paroisses ayant des villages spécialisés. Sociologiquement, ils demeurent des ruraux : leurs aspirations personnelles et sociales en t
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HADDIYA, EL MOSTAFA FISCHER GUSTAVE. "SOCIALISATION ET IDENTITE : L'ENFANT RURAL SCOLARISE. ETUDE DU MILIEU D'AHMAR /." [S.l.] : [s.n.], 1987. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/1987/El_Mostafa.Haddiya.LMZ8701.pdf.

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Lorillard, Marie. "De la souffrance en milieu rural sénoufo (Afrique de l'Ouest)." Bordeaux 2, 2007. http://www.theses.fr/2007BOR21425.

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Abstract:
Cette étude présente différents discours et pratiques relatifs à la souffrance chez les Sénoufo (Afrique de l'Ouest). La souffrance apparaît comme une donnée incontournable de la mémoire collective sénoufo, rappelant les épreuves traversées par ce peuple durant les périodes précoloniales et coloniales. Les discours informels des jeunes font également appel à cette notion pour décrire le contexte de violence politique qui est celui de la Côte d'Ivoire à l'heure actuelle. Dans les répertoires de chants féminins, la souffrance se pose comme une notion qui imprègne discrètement toute destinée indi
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Bourgeois, Sylvie. "Intégration de mises en situation de relaxation en milieu scolaire primaire." Master's thesis, Université Laval, 1990. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26719.

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