Dissertations / Theses: 'Environnements de travail'

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Billouard, Delphine. "Les environnements Numériques de Travail : proposition d'une démarche d'intégration." Thesis, Lyon 3, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO30064.

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Abstract:

Les universités françaises se trouvent confrontées à de multiples facteurs les incitant au changement et à une modification de leurs pratiques et des outils auxquels elles ont recours. Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) représentent un levier non négligeable pour permettre aux universités de faire face à ces multiples facteurs de changement. Parmi ces technologies, les Environnements Numériques de Travail (ENT) représentent des outils précieux. La décision d’adopter ces derniers n’émane pas directement des universités, mais découle davantage d’une initiative ministérielle. De nombreuses descriptions techniques sont fournies. Nous relevons cependant un manque d’informations sur le projet d’intégration de ces ENT tant au niveau ministériel que dans la littérature. Le travail mené ici vise à proposer une démarche destinée à favoriser l’intégration de ces environnements dans un contexte universitaire. Nous proposons une démarche multidimensionnelle qui a pour vocation de couvrir toutes les problématiques liées à l’intégration d’un ENT dans une université. Nous identifions quatre dimensions fondamentales : la dimension humaine, la dimension activité, la dimension technique et la dimension organisationnelle. La dimension activité intègre une sous-dimension essentielle dans le cadre de l’ENT : la sous-dimension pédagogique. L’étude de ces 4 dimensions garantit l’exhaustivité de l’étude menée. La validation de la démarche par le biais d’une étude de cas nous a permis d’étudier les dimensions citées dans un contexte réel et d’identifier des pistes d’amélioration. Nous avons par ailleurs recensé plusieurs facteurs clés de succès et obstacles à l’intégration d’un ENT dans une université. Cette étude a été menée dans un contexte français, mais les résultats obtenus seront aisément transposables dans d’autres pays
French universities face several factors leading them to change and to modify their practices and tools. Information and Communication Technologies (ICT) represent a considerable lever to face these change factors. Among these technologies, “Environnements Numériques de Travail” (ENT) represent interesting tools. The decision to adopt these tools comes from a ministerial initiative and not directly from universities. Many technical descriptions are available. But we notice a lack of information on the integration project in official documents as in other publications. In that work, we aim at proposing an approach intended to support the integration of these environments in a university. We propose a multidimensional approach intended to study all the problems related to the integration of an ENT in a university. We identify four fundamental dimensions: human dimension, activity dimension, technical dimension and organizational dimension. Activity dimension integrates an essential part of the ENT: the teaching part. The study of these 4 dimensions guarantees the exhaustiveness of the undertaken study. The validation of the approach by the use of a case study enabled us to study these dimensions in a real context and to identify ways of improvement. We also listed several key success factors and obstacles to the integration of a ENT in a university. This study was undertaken in a French context, but the results obtained will be easily transposable in other countries

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TEXIER, GERALDINE. "Gestion des interactions implicites dans des environnements de travail cooperatifs." Rennes 1, 2000. http://www.theses.fr/2000REN10068.

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Abstract:

Le travail cooperatif assiste par ordinateur (tcao) a pour but de faire travailler ensemble des entites geographiquement distribuees a travers des phases de cooperation sur des objets partages. La tcao introduit une nouvelle facon de collaborer par un partage synchrone des objets. Les acces aux objets ne se font plus uniquement a tour de role et ne se limitent plus aux etats stables des objets, les utilisateurs partagent maintenant les etats temporaires des objets qu'ils font evoluer conjointement pour atteindre un etat stable. Alors que les objets exploites de facon synchrone doivent maintenir une coherence forte et refleter en temps reel les modifications apportees lors de la collaboration, la coherence des objets partages de facon asynchrone peut etre relachee. Les objets n'ont besoin d'etre coherents que lorsqu'un utilisateur y accede. Il est donc essentiel de detecter les phases de cooperation synchrone. Les travaux existants s'appuient pour cela sur une notion de session, en general un synonyme de groupe de travail ou de theme de travail et faisant l'objet d'une gestion explicite. Afin de cooperer avec un groupe de personnes sur des objets partages, l'utilisateur doit prendre connaissance des sessions existantes, puis decider de creer une nouvelle session ou de se joindre a celle repondant le mieux a ses attentes. Nous introduisons un mecanisme de gestion implicite des sessions dans les systemes totalement repartis. L'appartenance a une session est determinee en fonction des acces des utilisateurs aux objets.

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Vivacqua, Adriana Santarosa. "Une approche pour la dissémination d'informations dans environnements coopératifs." Compiègne, 2007. http://www.theses.fr/2007COMP1690.

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Abstract:

Cette thèse présente un modèle et une méthode pour la distribution d'informations dans des environnements coopératifs avec une structure faible. Ces environnements sont fluides et ses membres d'un groupe peuvent facilement changer les règles et processus pour s'adapter à des événements externes. Pour que cette réorganisation soit possible, il faut que les membres aient les informations pour permettre la prise de décisions et l'ajustement entre les membres. Nous présentons une architecture basée sur des agents pour la distribution d'informations, et une méthode pour l'analyse des interactions entre utilisateurs et découvrir les informations en cours. Une analyse de cette méthode montre qu'il s'agit d'une bonne stratégie, même si elle a besoin d'être améliorée pour fonctionner parfaitement
This thesis presents a model and a method for information distribution in loosely structured collaborative environments. These environments are characterized by their flexibility and easy with which participants alter rules and procedures, adjusting to external events. However, this reorganization is only possible if participants have information leading to adequate decision making and ajustements between group members. Based on sociological theories, we present an agent based peer-to-peer architecture for information distribution, and a method to analyse interactions between users and discover ongoing collaboration. An analysis of this method shows it is a promising avenue, even though improvements are necessary for it function perfectly

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Loubère, Lucie. "Les environnements numériques de travail dans l'enseignement secondaire : étude d'un système représentationnel." Thesis, Toulouse 3, 2018. http://www.theses.fr/2018TOU30048/document.

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Abstract:

L'intégration des technologies numériques dans l'éducation (TICE) est souvent décrite comme difficile. Parce que leur déploiement est généralisé et leur utilisation rendue obligatoire par l'institution, les environnements numériques de travail (ENT) constituent un outil à part dans le champ des TICE. Ce travail propose d'investiguer comment cet outil a intégré la pensée professionnelle enseignante à partir d'une approche reposant sur la théorie des représentations sociales. L'étude proposée est constituée en deux phases. Le premier temps est consacré à l'examen du discours social sur les TICE et se fonde sur l'analyse de trois corpus textuels, correspondant à trois types de discours différents (discours médiatiques, textes institutionnels, et contributions à la concertation sur le numérique éducatif de 2015). Nous proposons par une approche lexicométrique d'identifier les thématiques transversales à ces corpus et celles qui sont spécifiques de chacun de ces types de discours. Le second temps de ce travail repose sur une enquête par questionnaire menée auprès de 625 enseignants du secondaire de l'académie de Toulouse. À partir de tests d'évocations hiérarchisées, nous étudions les contenus des représentations professionnelles de quatre objets : l'ENT, le métier d'enseignant, la notion d'information et la notion de communication. L'analyse de la structure des réponses, sur chacun de ces objets puis dans les relations entre les objets, met notamment en évidence la particularité de leur lecture par les enseignants au regard du discours social identifié dans la partie précédente. Le système complexe formé par ces quatre objets permet d'observer que les représentations du métier d'enseignant et de l'ENT ont peu de contenus communs, mais qu'elles partagent toutes les deux de nombreux éléments avec les représentations de la communication et de l'information. Ces résultats dessinent également deux grandes tendances dans la façon de décrire les objets de représentation investigués : une partie de la population semble systématiquement privilégier des éléments fonctionnels pour décrire chacun des objets alors qu'une autre partie de la population associe préférentiellement des éléments évaluatifs
The integration of Information and Communication Technologies in Education (ICTEs) has often been described as a thorny endeavour. Digital Work Environments (DWE) can be considered as a particularly interesting ICTE tool because of their widespread and compulsory deployment in the French educational system. This study investigates how the DWE tool has integrated professional representations based on the theoretical approach of social representations. In a first phase, we base our analyses on the social discourses about ICTEs through three textual corpora, reflecting three different types of discourses (media, institutional, national consultation on digital education in 2015). We use a lexicometric approach in order to identify the transversal themes and the idiosyncrasies of these discourses. The second part of this study is based on a survey by questionnaires on 625 secondary education teachers of Toulouse academy. Here, the hierarchical evocation method is used to examine the content of professional representations on four objects: the DWE, the teaching profession, the notions of information and of communication. The structure analyses of the responses and the interrelations study between these objects show the peculiarity of the teachers' universes compared to the ones identified in the three social discourses. The complex system formed by the four objects allows us to observe that although the representations of the teaching profession and the DWE have few common contents, they share numerous elements with the representations of communication and of information. Finally, these results enlighten us on two larger tendencies on the way secondary teachers describe the investigated objects: one part of the population seem to systematically privilege functional elements whereas the other part of the population prefers to associate evaluative elements when relating to each one of these objects

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Ramis, Pujol Juan. "Reengineering et environnements de qualité : une analyse contextualiste." Versailles-St Quentin en Yvelines, 2003. http://www.theses.fr/2003VERS001S.

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Abstract:

Les pressions de l'environnement concurrentiel semblent être à l'origine d'une volonté des entreprises pour s'améliorer. Des démarches de qualité et, plus récemment, des projets de reengineering ont été poursuivis par des entreprises qui recherchaient des améliorations dans la performance de leurs processus. Reengineering et qualité sont des concepts ayant des origines pratiques loin des traditions de la théorie des organisations. Cette thèse vise à comprendre comment se génère la réussite des projets de reengineering dans des environnements de qualité, et essaie d'améliorer l'ancrage des ces deux concepts dans la théorie des organisations. L'effet d'un environnement de qualité, et par extension d'un contexte donné, sur le réussite du reengineering peut être globalement analysé sous les apports de la théorie de la structuration. D'autres analyses plus fines sont basées sur des théories du changement planifié et, notamment, la dimension "apprentissage" du changement qui est développée dans cette thèse de façon privilégiée. La réussite des projets de reengineering est étudiée à partir des articulations en provenance des environnements de qualité, des articulations émergentes d'autres éléments du contexte, des problèmes liés à la réalisation de ces projets, et des impacts organisationnels directs ou indirectement associés. A partir de cette grille de lecture, cinq projets de reengineering dans cinq entreprises différentes sont étudiés suivant une analyse dimensionnelle de contenu. Une analyse longitudinale est aussi réalisée sur une des entreprises. Les étapes clés pour la réussite d'un projet de reengineering se révèlent être la " mise en œuvre " et le " suivi " après mise en œuvre. Les étapes initiales semblent avoir un moindre poids pour la réussite des projets mais leur bonne réalisation est importante pour les étapes clés suivantes. Pour ce qui concerne la "mise en œuvre", des éléments culturels, structurels et comportementaux jouent un rôle essentiel. Les apports essentiels des environnements de qualité, notamment la maîtrise des processus et le système de mesure, s'inscrivent plutôt dans la dernière des étapes : " le suivi ". Cette dernière étape est constituée d'efforts et d'actions distincts qui méritent d'être spécifiés. Ainsi, nous proposons de la sous-diviser en trois étapes différentes : "standardisation", "suivi" (proprement dit) et "améliorations additionnelles"
Environmental pressures seem to be at the base of a will of organisations to improve themselves. Quality programs and, more recently, reengineering projects are put in place by organisations searching for process improvement. Reengineering and quality are concepts that are positioned far from the tradition of organisational theory. This dissertation focuses on the generation of success of reengineering in quality environments and, furthermore, tries to strengthen the links of both these two concepts to organisational theory. Influence of a quality environment, and more largely a given organizational context, on the success of a reengineering project can be globally analysed thanks to the contribution of 'structuration' theory. Other more precise analyses are based on planned change theory and, particularly, on the "learning" dimension of change. The success of reengineering projects is studied through the articulations (interdependences) coming from the quality environments, the articulations emerging from other contextual elements, the problems linked to the realization of these projects, and the associated direct and indirect organisational impacts. This theoretical framework is used to study five reengineering projects in five different organisations following a content dimensional analysis. A longitudinal analysis is also pursued in one of these organisations. The "implementation" and the "follow-up" are the reengineering key stages for success. The initial stages seem to have a weaker weight for the success of the reengineering project even though they have an influence on the quality of the following stages. Concerning the "implementation" stage, structural, cultural and behavioural aspects are important. The elements from the quality environment, particularly process management and a measurement system, are essential during the last stage : "follow-up". This last stage is composed of distinct efforts which deserve further specification. We propose to sub-divide this last stage in three different stages : "standardisation", "follow-up" and "additional improvements"

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Marques, Soares José. "Contribution à la communication gestuelle dans les environnements virtuels collaboratifs." Evry, Institut national des télécommunications, 2004. http://www.theses.fr/2004TELE0002.

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Abstract:

Le geste est l'un des moyens de la communication humaine. Il peut être associé à d'autres canaux de communication, comme la parole, voire être utilisé comme expression privilégiée, par exemple, dans la langue de signes. Les gestes, de manipulation ou de communication, peuvent aussi apporter une très grande valeur ajoutée dans le travail collaboratif autour d'applications à distance. La vidéo est la technologie la plus répandue pour supporter cette communication, mais au prix d'une charge réseau importante et d'une interface complexe, difficilement intégrable dans l'espace commun. Alternativement, les environnements virtuels synthétiques permettent cette intégration de façon cohérente de l'objet de partage ainsi que des collaborateurs physiquement éloignés. Dans ces environnements, la communication gestuelle peut être établie à distance et à bas débit par animation des humanoi͏̈des virtuels. Notre contribution repose sur l'intégration de la communication gestuelle dans le travail collaboratif à distance. Nous proposons un environnement de partage d'applications 2D dans un monde virtuel habité dans lequel cette communication est réalisée par des avatars, soit par simulation des interactions d'un participant sur l'application partagée, soit par une bibliothèque de gestes communicatifs prédéfinis, dissociés des interactions sur l'application partagée. Nous avons aussi développé un système d'acquisition 3D des gestes en temps réel par vision monoscopique et sans marqueurs. Ce système a été intégré à l'environnement de partage, en permettant la restitution à distance des gestes pendant l'acquisition. Un prototype de l'environnement virtuel collaboratif et du système d'acquisition des gestes a été réalisé au moyen d'ordinateurs personnels de type grand public
Gesture is an important means of human communication. It can be associated with other means such as voice or it can be the main channel as in sign language. When co-workers share a remote application, gestures can improve reciprocal awareness. Video is one of the technological resources available for gestural communication in collaborative environments, but it requires high bandwidth and complex interfaces (for example, with on window per user) that may be poorly integrated in the collaborative environment. Alternatively, synthetic virtual environments allow this integration of distant collaborators and other objects. In these environments, remote gestural communication can be achieved at low bandwidth using virtual humans (avatars). Our contribution is based on the concept of a virtual inhabited world for remote sharing of 2D applications that integrates gestural communication. In this environment, avatars simulate user interactions on the application interface. Furthermore, they support predefined communicative gestures, independently from user actions on the application. Moreover, we have developed a prototype system for real time gesture acquisition using a single camera and without markers. This system has been integrated into our virtual inhabited world and it allows gestural communication with avatar remote animation from grabbed gesture. The collaborative virtual environment and the gesture acquisition system have been implemented with low cost personal computers

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Paljic, Alexis. "Interaction en environnements immersifs et retours d'effort passifs." Paris 6, 2004. https://hal-mines-paristech.archives-ouvertes.fr/tel-01479203.

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Skaf, Hala. "Une approche hybride pour gérer la cohérence dans les environnements de développement coopératif." Nancy 1, 1997. http://www.theses.fr/1997NAN10145.

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Abstract:

Dans cette thèse, nous nous intéressons à la mise en oeuvre de mécanismes pour supporter le travail coopératif dans les environnements de développement de logiciels. Dans de tels environnements, il est indispensable de gérer les accès concurrents aux données partagées et la cohérence des données, ce qui permet de coopérer dans des bonnes conditions. Notre travail s'inscrit dans le cadre de l'environnement de développement coopératif COO. Actuellement, COO repose sur un modèle transactionnel pour résoudre les problèmes dûs aux accès concurrents mais ne fournit aucune garantie sur la qualité des produits. Nous proposons de définir des contraintes sémantiques sur les produits et leur procédés de fabrication pour avoir une telle garantie. Mais les mécanismes classiques de vérification des contraintes ne sont pas compatibles avec la nature coopérative des activités de développement. Pour cela, nous proposons un nouveau mécanisme de vérification des contraintes dans un environnement coopératif. Nos résultats sont les suivants : l'approche hybride Maïzena qui utilise la sémantique pour restreindre les exécutions acceptées par le protocole syntaxique de correction des interactions de COO et permet ainsi de confiner la coopération dans une sphère de sécurité ; un algorithme pour gérer la cohérence des produits logiciels. Cet algorithme vérifie de contraintes définies à l'aide des formules de logique temporelle. Cet algorithme est validé par une implantation au sein de COO ; un mécanisme de recouvrement en avant permettant de séparer une activité en plusieurs et de profiter de la coopération pour valider les contraintes
The framework of this thesis is the cooperative software development environment COO. COO uses transactional approach to handle concurrency control problems but it does not provide any guarantee about the quality of the software products. We propose to define constraints in order to have such guarantee. Unfortunately, the classical verification algorithms of constraints are not compatible with the nature of development activities. We define a new verification algorithm which is suitable for cooperative environment. Our results are: a hybrid approach Maïzena which uses semantic knowledge to restrict the accepted execution by the syntactical protocol of COO and allows to enclose cooperation in a security sphere; an algorithm to maintain the consistency of software products. This algorithm maintains constraints defined by temporal formulae. It is implemented in COO environment; a recovery mechanism which allows to split an activity to several ones and to uses cooperation to satisfy constraints

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Seba, Lagraa Hamida. "Sécurité et tolérance aux fautes dans les environnements mobiles." Compiègne, 2003. http://www.theses.fr/2003COMP1476.

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Abstract:

Consensus et gestion de clés de groupe sont des problèmes de base dans la conception de systèmes sûrs de fonctionnement. Dans cette, thèse, nous proposons un nouveau protocole qui résout le problème du consensus dans un environnement mobile asynchrone sujet aux pannes et aux déconnexions de sites. Ensuite, nous utilisons cette solution pour développer un nouveau protocole de validation atomique destiné aux transactions mobiles et un service de groupe pour sites mobiles. Nous avons élaboré une synthèse des protocoles de gestion de clés de groupe existants. Cette étude a permis de mettre en évidence une nouvelle approche pour la gestion de clés basée sur les caractéristiques de groupes. Cette approche permet d'améliorer les performances de la gestion de clés. Nous proposons aussi, un nouveau protocole d'accord de clés tolérant aux défaillances. Ce protocole utilise des détecteurs de défaillances pour permettre à un maximum de membres de participer à l'établissement de la clé
Consensus and group key management are fundamental problems in the design of dependable systems. Ln this thesis, we propose a new protocol that solves the consensus problem in an asynchronous mobile environment prone to failures and disconnections. Then, we use this solution to develop a new non-blocking atomic commitment protocol for mobile transactions and to build a group communication service for mobile hosts. We elaborated a state of the art on group key management protocols. This comparative study points out a new group key management approach based on group characteristics. This approach enhances the performance of group key management protocols. We also propose a new fault-tolerant group key management protocol that uses failure detectors to increase the number of participants to the key establishment process

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Bourrion, Daniel Duchemin Pierre-Yves. "Intégrer les Services communs de documentation dans les Environnements numériques de travail l'exemple de l'IUFM de Lyon /." [S.l.] : [s.n.], 2007. http://www.enssib.fr/bibliotheque/documents/dcb/bourrion-dcb15.pdf.

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Zouinar, Moustapha. "Contribution à l'étude de la coopération et du partage d'informations contextuelles dans les environnements de travail complexes." Paris, CNAM, 2000. http://www.theses.fr/2001CNAM0368.

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Abstract:

Comme le montrent de nombreuses etudes, le partage d'informations contextuelles joue un role important dans la cooperation entre operateurs, et par consequent dans l'efficacite et la fiabilite des systemes socio-techniques complexes. Toutefois, si le role du partage d'informations contextuelles dans la cooperation est largement souligne dans la litterature, il reste que la plupart des approches qui ont ete developpees pour etudier et modeliser ce phenomene comporte une limite importante. En effet, ces approches sont essentiellement << binaires >> au sens ou elles ne permettent de traiter que deux cas de partage d'informations : une information est soit partagee, soit elle ne l'est pas. Ce caractere binaire ne permet alors pas le traitement des situations << non decidables >>, c'est-adire celles ou il est difficile de decider si une information est partagee ou non par des agents, a un instant donne. Par ailleurs, ce type d'approche pose des problemes lorsqu'on veut etudier les consequences possibles d'une situation de travail future sur le partage d'informations contextuelles, car, pour ce type de situations, il est egalement difficile de determiner avec surete les informations qui seront partagees ou non par les operateurs. Partant de ce fait, une approche du partage d'informations contextuelles qui permet de traiter ce type d'incertitudes est proposee. Cette approche repose sur la notion de contexte partage, qui a ete developpee en reference a celles d'environnement cognitif mutuel et de manifestele mutuelle elaborees par sperber & wilson. Une etude realisee dans un environnement de travail complexe, le controle du trafic aerien, montre comment cette approche rend possible le traitement de l'incertitude relative a l'analyse du partage d'informations contextuelles dans ce type de systeme socio-technique. Elle nous permet egalement de mettre en evidence le role du partage d'informations contextuelles dans le systeme de controle du trafic aerien, d'une part, et les mecanismes qui contribuent a ce partage, d'autre part. Ensuite, a travers son application au domaine du controle du trafic aerien, nous montrons comment cette approche peut etre utilisee pour analyser les effets potentiels de la reorganisation des environnements de travail sur le contexte partage et les mecanismes qui participent a sa constitution.

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Brun, Damien. "Démocratisation des visiocasques de réalité augmentée : perspective de la saisie de texte dans des environnements de travail." Thesis, Le Mans, 2020. http://www.theses.fr/2020LEMA1031.

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Abstract:

Nombreux sont ceux qui prédisent une utilisation massive, dans un avenir proche, des visiocasques de réalité augmentée dans de nombreux domaines déjà explorés par la recherche, incluant notamment la santé, l’éducation, le divertissement et l’industrie. Chacun de ces domaines implique des scénarios avec une saisie de texte importante et ubiquitaire, qu’elle soit pour un identifiant ou un mot de passe, une annotation de documents ou d’objets virtuels, un commentaire, un rapport ou pour l’envoi de messages. Pour autant, les contextes d’utilisations et les caractéristiques des visiocasques impliquent de nouvelles interfaces dépassant le cadre habituel du couple clavier-souris ou de la surface tactile déjà adopté par l’ordinateur personnel et le téléphone intelligent. À cet égard, plusieurs interfaces de saisie de texte pour visiocasque ont été proposées, implémentées et étudiées, en passant par la reconnaissance des gestes tels que ceux des mains, de la tête ou du regard, jusqu’aux périphériques spécifiques, tels que les manettes, gants ou anneaux. Cependant aucune ne répond adéquatement aux contraintes imposées par la réalité augmentée pour les environnements de travail industriel et de bureau. En s'appuyant sur des terrains amenés par un partenaire industriel de la thèse, nos travaux tentent de répondre à cette problématique en proposant deux nouvelles interfaces complémentaires de saisie de texte dédiées aux visiocasques de réalité augmentée. La première solution, conçue pour un environnement industriel, invite les utilisateurs à combiner le port d’une montre connectée avec celui du visiocasque pour offrir une interface multimodale adaptée à des situations difficiles. La deuxième solution, conçue pour répondre aux environnements de bureau, invite les utilisateurs à manipuler un appareil cubique offrant des caractéristiques semblables aux claviers traditionnels tout en étant mobile. Nous avons adopté des méthodes itératives de conception centrée sur l’utilisateur pour implémenter des parties de nos solutions, et suivi une approche de recherche empirique comprenant huit expérimentations pour les étudier et comparer. Finalement, l’analyse des travaux nous permet d’élaborer et illustrer comment nos solutions peuvent évoluer pour atteindre d’autres contextes et activités, et ainsi participer activement à la démocratisation des visiocasques de réalité augmentée
Many people predict a massive use of augmented reality head-mounted displays in different areas already explored by research, including health, education, entertainment and industry. Each of these areas involves scenarios with significant and ubiquitous text input activity, whether for a username or password, annotation of documents or virtual objects, a comment, a report or for sending messages. However, the contexts of use and the characteristics of these augmented reality head-mounted displays imply new interfaces beyond the usual framework of the keyboard-mouse couple or the tactile surface already adopted by the personal computer and the smartphone. In that regard, several text entry interfaces for head-mounted displays have been suggested, implemented and studied, through the recognition of gestures such as those of the hands, head or gaze, up to specific peripherals, such as controllers, gloves or rings, but none adequately responds to the constraints imposed by augmented reality for industrial and office work environments. Within the limits of these contexts supported by our industrial partner, this thesis attempts to address this problem by offering two new complementary text entry interfaces dedicated to augmented reality head-mounted displays. The first solution dedicated to the industrial environment invites users to combine a smartwatch with the head-mounted display to offer a multimodal interface adapted to difficult situations. The second solution dedicated to the office environment, invites users to handle a cubic device offering similar characteristics than traditional keyboards while being mobile. We adopted iterative user-centered design methods to implement parts of our solutions, and followed an empirical research approach including eight experiments to study and compare them. Finally, the analysis of the work allows us to develop and illustrate how our solutions can evolve to reach other contexts and activities, and thus actively participate in the democratization of augmented reality head-mounted displays

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Mailles-Viard, Metz Stéphanie. "Les représentations analogiques comme support de l'anticipation dans les environnements dynamiques : étude d'une tâche simulée de régulation de trafic de bus." Toulouse 2, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU20025.

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Abstract:

Cette etude vise a evaluer le role de la construction de representations analogiques lors d'une activite d'anticipation complexe dans les environnements dynamiques. La litterature en ergonomie montre la complexite des environnements dynamiques ainsi que l'evidence de la mise en place d'une activite d'anticipation lors de la regulation de tels environnements. L'anticipation de l'evolution de l'environnement et l'anticipation des effets des actions sur cet environnement semblent demander une schematisation mentale de l'environnement. La manipulation d'interfaces montre que la presentation schematique des informations a l'ecran permet de meilleures performances lorsqu'elle guide l'activite du sujet en integrant les informations et lorsqu'elle presente un codage figural. Parallement, en psychologie cognitive, il est montre que les representations analogiques peuvent se construire et aider un operateur dans l'execution de sa tache. Les images mentales et les modeles mentaux permettent de visualiser mentalement le fonctionnement et l'evolution d'un environnement grace a une schematisation mentale. Notre etude experimentale tente de coordonner les modeles et resultats obtenus dans les deux disciplines par le biais de la conception du logiciel star simulant une situation de trafic de bus sur plusieurs interfaces. La performance des sujets a anticiper l'evolution de l'environnement est testee grace a diverses taches parametrees dans star. L'anticipation des effets des actions sur l'environnement est testee grace a une tache de regulation. La manipulation d'interfaces permet de conclure que les sujets anticipent mieux l'evolution du trafic avec un codage figural, par rapport a des codages numerique ou redondant; que ces sujets ne parviennent pas a reguler correctement les situations presentees. On note egalement des effets limites de repetition de la tache au cours de l'experience et un effet negatif de l'augmentation de l'empan temporel sur la precision a anticiper
The objective of this study is to assess mental representations of a dynamic environment in order to anticipate and reduce complexity of control tasks. The effect of a presentation of the schematized environment on anticipatory behavior is then examined by manipulating the types of interfaces used in bus traffic control tasks. However, former studies show that this type of task has many requirements and a wide variety of interfaces exist in work situations. Indeed, the choice of interfaces is often empirical. In order to study anticipatory behavior in several coding conditions, we developed a bus traffic simulator. It allows generation of different scenarios which vary depending on the parametered disturbances. This simulator also allows the use of different interfaces. Moreover, different experimental conditions are possible such as the nature of tasks. The use of different interfaces in the simulator allows the experimenter to manipulate the way information is coded. The results reveal significant differences between the types of interfaces and tasks

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Carlier, Patrice. "ScenIC : une proposition pour l'assistance à la composition spatio-temporelle des interfaces des environnements de TCAO." Lille 1, 1998. https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Num/1998/50376-1998-373.pdf.

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Abstract:

Le developpement rapide des technologies du multimedia et des reseaux permet aujourd'hui l'emergence de nouveaux systemes de travail collaboratif assiste par ordinateur (tcao), intitules environnements virtuels collaboratifs (evc), qui offrent aux participants une meilleure sensation de presence des autres et de ce qu'ils font. Le projet space consiste a mener des recherches et a developper une interface homme-machine (ihm) entrant dans cette nouvelle categorie de collecticiels. L'ihm unitaire, qui en resulte, contient et presente tous les objets qui prennent part a une activite collaborative, a savoir, les documents et les outils mais egalement les participants distants, afin de fournir un contexte de travail idoine aux usagers du systeme. Lors de la realisation de notre interface, nous avons choisi de distinguer les aspects collecticiel et graphique en scindant notre prototype en deux agents complementaires, l'un se chargeant de modeliser la composition visuelle et sonore des objets, l'autre s'employant a les presenter a l'utilisateur. La metaphore retenue pour notre modele conceptuel est celle du theatre. Scenic, l'agent charge de modeliser la composition de l'interface, se comporte comme un metteur en scene. Il connait l'ensemble des objets a presenter (studio, acteurs et accessoires), detient les indications sceniques concernant leur placement ou leur presence et assure la realisation en pilotant le module de rendu conformement au scenario. Deux agents de presentation ont ete concus, chacun d'eux traduisant les indications de scenic dans un style visuel determine : mondrian contraint les fenetres sur le bureau, tandis que spin utilise la synthese d'images 3-d pour materialiser un espace virtuel. Dans les deux cas, l'agent propose a l'usager un point de vue optimal sur l'espace d'activite partage et lui fournit des indices sur les actions du groupe.

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Laflaquière, Julien. "Conception de système à base de traces numériques dans les environnements informatiques documentaires." Troyes, 2009. http://www.theses.fr/2009TROY0025.

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Abstract:

Cette thèse traite de la problématique générale des traces numériques liées à la réalisation d’une activité documentaire instrumentée. Elle s’inscrit dans le cadre de l’approche des Systèmes à Base de Traces modélisée (SBTm) pour laquelle elle développe pour la première fois une méthodologie complète de modélisation des traces numériques qui lui est propre. L’approche des SBTm propose de définir a priori les objets de l’observation automatique dans un modèle de trace. La conception de la méthodologie proposée repose sur des fondements théoriques tirés de domaines de recherche impliquant des formes de modélisation de l’activité instrumentée (IHM, IC, CSCW), et sur une mise en pratique dans deux situations d’activités réelles, l’une d’apprentissage collaboratif à distance, l’autre de production de contenus de formation. Dans le cadre du second terrain d’application, un développement technique de visualisation de traces a permis la tenue d’une expérimentation spécialement conçue pour évaluer le potentiel des traces modélisées en tant que support de réflexivité d’une activité documentaire complexe. Les premiers résultats de ce travail exploratoire dans des situations d’activités collectives ont conduit à étendre le cadre conceptuel des SBTm. L’apport de la notion de trace conjointe, qui désigne des traces générées et réutilisées par des collectifs d’utilisateurs, offre de nouvelles perspectives d’usages étendant la problématique générale les traces modélisées
This thesis addresses the general topic of digital traces related to the achievement of user activity in a digital documentary space. This work is part of the modelised Trace Based Systems approach (mTBS). This work contributes to the approach by creating a specific digital trace modelization methodology. The mTBS approach aims to make some reusable digital traces in user activity context. In order to produce digital trace as qualitative activity representation, it proposes to use a trace model which predefine observed objects. The pro-posed methodology design is based firstly on theoretical foundations drawn from research domains involving human-computer activity modeling (CHI, KM, CSCW), and secondly based on an implementation work in two actual activities, on the one hand a collaborative elearning activity, one the other hand a activity of professionnal training content production. During this second applied research study, we developped a trace specific display tool. This tool has been used for support an experiment de-signed to assess the modeled traces potential as an activity reflectivity medium. Early results of this exploratory work in collective activity situations have led us to propose to extend the conceptual prime framework of the mBTS approach. We suggested the "conjoined trace" which means traces generated and used by groups of users. It offers new collaborative practice prospects extending the general problem of trace-based apporaches

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El, Merhebi Souad. "La gestion d'effet : une méthode de filtrage pour les environnements virtuels répartis." Toulouse 3, 2008. http://thesesups.ups-tlse.fr/243/1/El_Merhebi_Souad.pdf.

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Abstract:

Les environnements virtuels distribués (EVDs) sont destinés à fournir à leurs utilisateurs une expérience immersive au sein d'un environnement virtuel partagé. Pour cette raison, les EVDs essaient d'apporter aux différents participants des vues cohérentes du monde partagé. Ceci nécessite un échange intense de messages en particulier pour les EVDs fortement peuplés. Cet important échange de messages consomme beaucoup de ressources de calcul et réseau, ce qui ralentit le système et limite l'interactivité. Ainsi, la cohérence, l'interactivité et le passage à l'échelle sont trois besoins primordiales pour les EVDs. Par contre, ces besoins sont contradictoires : le besoin de cohérence requiert un échange plus important de messages alors que ceux d'interactivité et de passage à l'échelle demandent de diminuer au minimum ces échanges. Pour gérer l'échange de messages d'une manière intelligente, les systèmes d'EVDs utilisent des méthodes de filtrage différentes. Parmi ces méthodes, les méthodes de gestion d'intérêt filtrent les messages en se basant sur les intérêts des utilisateurs dans le monde. Dans ce document, nous présentons notre méthode de gestion d'intérêt, la gestion d'effet. Cette méthode exprime les intérêts et les manifestations des participants dans les différents média à travers les zones de conscience et d'effet. Lorsque la zone de conscience d'un participant chevauche la zone d'effet d'un autre dans un média, le premier devient conscient du second dans ce média. De plus, pour un passage à l'échelle continu, la gestion d'effet a été développée au sein d'une architecture client/multi-serveurs qui gère les intérêts des participants à travers les serveurs. .
Distributed virtual environments (DVEs) are intended to provide an immersive experience to their users within a shared virtual environment. For this purpose, DVEs try to supply participants with coherent views of the shared world. This requires a heavy message exchange between participants especially with the increasing popularity of massively multiplayer DVEs. This heavy message exchange consumes a lot of processing power and bandwidth, slowing down the system and limiting interactivity. Indeed, coherence, interactivity and scalability are basic requirements of DVEs. However, these requirements are conflicting because coherence requires the more important exchange of messages that we can have while interactivity and scalability demand to decrease this exchange to minimum. For this reason, the management of message exchange is essential for distributed virtual environments. To manage message exchange in an intelligent way, DVE systems use various filtering techniques. Among them, interest management techniques filter messages according to users' interests in the world. In this document, we present our interest management technique, the effect management. This technique expresses the interests and manifestations of participants in various media through conscience and effect zones. When the conscience zone of a participant collides the effect zone of another participant in a given medium, the first one becomes conscious of the second. ). .

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Alexandru, Paul. "Intégration des aspects de santé et de sécurité à la gestion des opérations dans le travail autonome et polyvalent en environnements incertains." Mémoire, École de technologie supérieure, 2009. http://espace.etsmtl.ca/21/1/ALEXANDRU_Paul.pdf.

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Abstract:

Cette recherche vise à réduire les problèmes de santé et de sécurité du travail en développant un nouveau système d'information et un modèle de gestion des risques de santé et de sécurité du travail adaptés aux entreprises où le travail autonome et polyvalent prédomine. À la lumière de l'étude des différentes formes d'organisation en changement, le premier objectif de cette recherche est l'étude systématique des moyens d'adaptation de la gestion des activités, en particulier les systèmes d'information partagés par les principaux partenaires et les agents, de façon à améliorer la santé et la sécurité des travailleurs, sans impact négatif sur la productivité des intervenants concemés. On explique comment les activités courantes pourraient jouer un rôle, ou être modifiées pour améliorer, l'efficacité et l'efficience de la gestion des ofwrations et de la santé et sécurité du travail. Le deuxième objectif de cette recherche est de valider le modèle développé dans l'industrie des transporteurs de meubles neufs et usagés. Les entreprises de déménagement sont un terrain d'étude intéressant; les asymétries d'information contribuent à l'entropie dans l'information dans ce secteur et la conununication entre les dirigeants de l'entreprise, l'agent et le client. Pour l'analyse et la conception du système informationnel, nous proposons l'utilisation des théories de gestion des risques, de décision et du modèle de flux de données le tout selon une approche holistique. Une stratégie de recherche déductive/inductive, qualitative / quantitative simultanée et complétée par une étude de cas est utilisée. D'abord, le modèle de flux de données a permis la décomposition des activités de déménagement en processus par lesquels circulent des flux d'iitformation. Ces diagrammes ont permis l'analyse des intrants, des processus et des extrants, de mettre en relief, de façon systémique, les éléments importants de la gestion des activités de déménagement. Nous avons proposé, aussi, une équation d'intégration de risques qui met en évidence les éléments mesurables et le niveau du service Stancioiu et Militaru (1998). Ensuite, le modèle théorétique prototype a été validé par une revue de documents d'entreprise, d'observations d'activités de déménagement, d'entrevues semi-dirigées et mdividuelles avec des travailleurs et des gestioimaires d'entreprise. Ainsi, on s'attend à ce que les résultats de cette recherche soient utiles dans des secteurs tels la construction ou la distribution physique de biens.

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Ouramdane, Nassima. "Vers un système d'assistance à l'interaction 3D pour le travail et le télétravail collaboratif dans les environnements de Réalité Virtuelle et Augmentée." Phd thesis, Université d'Evry-Val d'Essonne, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00374961.

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Abstract:

La réalité virtuelle est une discipline qui se situe à la croisée de plusieurs domaines tels que l'infographie, la simulation, la téléopération, le travail collaboratif, etc. L'interaction 3D est la composante motrice de la réalité virtuelle. Elle permet à l'utilisateur d'interagir avec les entités de l'environnement virtuel. Il existe différentes techniques d'interaction 3D qui sont dédiées aux différentes tâches d'interaction 3D à savoir la navigation, la sélection, la manipulation et le contrôle d'application. En général, la technique utilisée cherche à accomplir une tâche d'interaction 3D sans prendre en considération les exigences des environnements dédies pour la téléopération et les environnements collaboratifs. Les tâches de téléopération doivent respecter un certain nombre de contraintes, qui sont : des sélections et des manipulations sécurisées et précises. Les environnements collaboratifs sont des mondes dans lesquels les utilisateurs interagissent ensemble pour réaliser des tâches communes. La complexité de ces environnements est liée à l'interaction d'un groupe d'utilisateurs avec des entités partagées.
L'objectif de ce travail est de modéliser, de concevoir, d'implémenter et d'évaluer un système d'assistance à l'interaction 3D mono-utilisateur et multi-utilisateurs. Notre concept est centré sur l'utilisateur et ses intérêts dans le monde virtuel, il est basé sur le principe d'anticipation du geste de l'utilisateur par l'assistance de ce dernier. Notre système d'assistance peut être considéré comme un moyen de contourner les limitations de certaines techniques d'interaction 3D classiques afin de les rendre utilisables dans des contextes différents.

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Ouramdane, Nassima Mallem Malik. "Vers un système d'assistance à l'interaction 3D pour le travail et le télétravail collaboratif dans les environnements de réalité virtuelle et augmentée." S. l. : Evry-Val d'Essonne, 2008. http://www.biblio.univ-evry.fr/theses/2008/2008EVRY0028.pdf.

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Schoenaers, Frédéric. "Disponibilité des ressources et innovations managériales : quelles mutations pour les juridictions du travail belges et françaises face aux évolutions de leurs environnements ?" Paris, Institut d'études politiques, 2003. http://www.theses.fr/2003IEPP0029.

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Danet, Vincent. "Le second peuple de Nantes au XVIIIe siècle : environnements du quotidien et interactions sociales." Phd thesis, Université de Nantes, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00618841.

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Abstract:

Pour les intellectuels et lexicographes officiant sous l'Ancien Régime, le peuple de France n'est alors pas un mais multiple. Au cœur de l'espace urbain, exclusion faite de la population mendiante et vagabonde, la partie tout à la fois la plus nombreuse et la moins bien considérée de ce peuple regroupe les travailleurs journaliers et sans qualification, ceux de la terre ou plus ou moins qualifiés mais non dépendants d'un cadre corporatif, la domesticité au sens large, les ouvriers de manufactures, les compagnons et garçons de métiers jurés ainsi que l'ensemble des chambrelans besognant en contravention aux statuts des jurandes. Cette population que nous identifions sous l'appellation " second peuple " se caractérise par une existence de ses membres majoritairement vécue dans la précarité quotidienne, une insertion plus ou moins bien définie et solide au sein de la société urbaine et une inscription en dehors de toute forme officielle d'organisation horizontale du travail. Une attention portée sur trois pans majeurs de l'existence du second peuple de la ville de Nantes au dernier siècle de la monarchie absolue, soit la vie en communauté, la consommation matérielle et l'activité laborieuse, est en mesure de dévoiler quelques-uns des traits essentiels des individus le constituant : place centrale de l'élément féminin, importance des notions de déplacement et d'implantation géographiques, force des connexions et solidarités de voisinage, rapport parfois houleux à l'autorité et frugalité de l'environnement matériel du quotidien.

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Kendira, Atman. "L' animation comportementale d'avatars comme support à la communication dans les environnements virtuels informés." Compiègne, 2010. http://www.theses.fr/2010COMP1875.

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Abstract:

Le sujet de cette thèse s'inscrit dans le cadre des environnements virtuels informés, c'est-à-dire des environnements virtuels dotés de modèles à base de connaissance sur lesquels il est possible d’interagir dynamiquement. Il porte particulièrement sur la conception d’un nouveau modèle décisionnel intégrant incertitude et incomplétude des données. Ce travail se situe à l'intersection de la réalité virtuelle et de l’ingénierie des connaissances. Le domaine applicatif est la communication interpersonnelle en environnement virtuel. Nous nous concentrons sur la communication non verbale. La situation choisie est de raconter une histoire à plusieurs à travers cet environnement. À ce titre, l’un des enjeux majeurs est de pouvoir assurer, via des avatars, un comportement non verbal crédible, élément qui tient une place importante dans cette communication interpersonnelle. Dans ce contexte, nous avons conçu un module comportemental nommé BAYBE (BAYesian BEhavior), qui gère la représentation de l’utilisateur dans ses interactions avec l’environnement virtuel collaboratif. Le problème est d’une part de déterminer les interactions pertinentes à prendre en compte et d’autre part de les traduire en animations gestuelles pour renforcer la collaboration entre utilisateurs médiatisés par des avatars en sollicitant au minimum l’intervention humaine, ceux-ci devant surtout se focaliser sur la tâche : le travail collaboratif. Nous avons analysé un corpus de données afin d’en extraire les connaissances préalables nécessaires à l’élaboration d’un modèle décisionnel. Celui-ci a conduit à la création d’un nouveau module comportemental basé sur les probabilités en utilisant la technique des réseaux bayésiens, puis à la conception du module BAYBE, à l’implémentation d’une plateforme technologique du travail collaboratif dédiée au storytelling
The subject of this thesis takes places within the context of informed virtual environments such as virtual environments with template-based knowledge on which it is possible to interact dynamically. It focuses particularly on the design of a new decision-making model which integrates the uncertainty and incompleteness of model data. This work is at the intersection of virtual reality and knowledge engineering. The application of this domain is interpersonal communication in a virtual environment. We focused on non-verbal communication. The selected scenario is to tell a story to an audience of many through this environment. One of the major goals of this work is to ensure, via avatars, realistic nonverbal behaviour, which has an important place in interpersonal communication. In this context, we have designed a behavioural module named as BAYBE (Bayesian Behavior), which manages the representation of the user during their interactions with the collaborative virtual environment. The problem is on one hand to identify the relevant interactions taking place and on the other hand to translate them into gestural animations to strengthen collaboration between user profiles via avatars. This also must be done by requiring the least amount of human intervention, who must remain primarily focused on the task at hand: collaborative work. We have analyzed a corpus of data to extract the prior knowledge necessary to develop a decision model. This led to the creation of a new behavioural module based on probabilities and by using Bayesian network techniques for constructing the BAYBE module. This resulted in an implementation for a collaborative technological platform dedicated to storytelling

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Pouliquen-Lardy, Lauriane. "Collaboration à distance : étude de la compréhension mutuelle dans les environnements virtuels collaboratifs immersifs : le cas de la communication spatiale." Thesis, Rennes 2, 2016. http://www.theses.fr/2016REN20018/document.

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Abstract:

Les situations de collaboration à distance dans l’industrie induisent de nouvelles contraintes pour les opérateurs. Dans le contexte de l’utilisation d’environnements virtuels collaboratifs immersifs, nous avons mis en place une série d’études portant sur la compréhension mutuelle, et plus particulièrement au partage d’information de nature spatiale. Les résultats de la première étude ont permis de mettre en évidence l’influence du rôle des participants, guides ou manipulateurs, sur les énoncés spatialisés. Les énoncés étaient centrés préférentiellement sur l’action du manipulateur, suggérant la recherche d’un moindre effort collaboratif. Les résultats de deux études sur la production d’énoncés spatialisés ont permis d’identifier que l’exigence mentale pour la production d’énoncés est modulée notamment par la position de la cible à décrire par rapport au destinataire. En effet, selon la position de la cible, le locuteur doit opérer ou non des transformations mentales coûteuses pour prendre la perspective du destinataire. Cet effort peut être amoindri en présence d’indices visuels distaux. La dernière étude, portant sur la compréhension d’énoncés spatialisés, a permis de mettre en évidence que les énoncés centrés sur le destinataire sont les plus simples à comprendre pour une tâche de nature égocentrée. Certains énoncés exocentrés induisent également une moindre exigence mentale, mais uniquement selon certaines conditions. Les résultats sont discutés selon le principe du moindre effort collaboratif et la théorie des cadres de référence. Ce travail a permis de proposer des pistes de développement pour faciliter la collaboration à distance dans les environnements virtuels
Remote collaborative situations in industry involve new constraints for workers. In the context of using immersive virtual environments to collaborate, we set up a series of experiments focusing on the mutual comprehension, and more specifically on the process of sharing spatial information. Results of the first experiment showed the influence of one collaborator’s role on spatial statements. Guides and manipulators both used statements preferentially centered on manipulator’s action, which supports the least collaborative effort principle. Results of two experiments about spatial statements production allowed to point out that mental workload is modulated by the target position relative to the addressee. According to the target location, the speaker must operate or not cognitively costly mental transformations to take the addressee perspective. However this workload could be lowered by means of visual cues. The last experiment focused on the understanding of spatial statements. It showed that statements centered on the addressee are the easiest to understand when the task is also centered on the addressee. Some exocentered statements could also induce a lower mental workload but only in some conditions. Results are discussed in relation to the least collaborative effort principle and the spatial frames of reference theory. This work opens new leads to facilitate remote collaboration through virtual environments

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Louis, dit Picard Stéphane Philippe Henri. "Plate-forme de communication distribuée pour les Environnements Virtuels Collaboratifs 3D à fort couplage d'activité synchrone." Lille 1, 2003. https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Num/2003/50376-2003-197.pdf.

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Abstract:

Pour les réunions de petits groupes médiatisés, les outils de TCAO synchrones classiques, comme les outils de visioconférence informatisée, montrent leurs limites dès lors que les participants souhaitent coopérer. Les Environnements Virtuels 3D peuvent offrir de nouveaux supports pour le TCAO synchrone. Le projet Spin-3D se propose de définir une plate-forme pour le développement d'applications coopératives synchrones permettant à plusieurs personnes, éloignées géographiquement, de se réunir, de travailler et de coopérer via une interface 3D. La médiatisation de l'activité implique de respecter certaines contraintes, notamment l'interactivité, afm d'offrir les meilleurs conditions de travail possibles aux utilisateurs. Dans cette thèse, nous nous sommes intéressés aux mécanismes de communication et de partage à mettre en oeuvre dans le terminal de travail Spin-3D afin de permettre aux utilisateurs de coopérer. Nous proposons de gérer la session de travail virtuelle de façon décentralisée. Chaque instance du terminal dispose d'une copie de la base de données 3D. Pour conserver la cohérence des données partagées, chaque terminal est responsable de prévenir les terminaux distants des actions de son utilisateur sur les données partagées. Pour cela, nous proposons deux canaux de communication offrant des niveaux de cohérence différents (cohérence forte et cohérence relâchée), adaptés aux données transportées. Ces canaux de communication utilisent le multipoint IP et sont implémentés au dessus de l'infrastructure CORBA et de flots multimédia. Au dessus de ces mécanismes de communication, des services, basés sur un fonctionnement décentralisé, pennettent de gérer la session de travail virtuelle. Afin de faciliter le développement d'applications coopératives, nous masquons les différents problèmes techniques sous-jacents liés au maintien de la cohérence. Les concepteurs d'applications coopératives peuvent intégrer facilement au sein de l'interface de travail des objets 3D partagés. Pour cela, nous proposons une abstraction de haut niveau des mécanismes de communication en utilisant le langage VRML97 pour la description des objets 3D, partagés ou non, présents dans l'interface de travail. Nous intégrons la description du partage de chaque objet 3D dans le fichier VRML97 contenant déjà la description de la géométrie et de l'interaction. Pour développer des applications coopératives plus riches et dont le mécanisme d'interaction est inadapté à la 3D, nous proposons une interface de programmation, inspirée de l'EAI VRML97 à laquelle nous avons intégré de nouveaux services facilitant l'accès et le parcours du graphe de scène. Ainsi, des appJications, qualifiées d'externes, sont capables de manipuler le contenu de notre terminal.

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Choquet, Isabelle. "Environnements numériques et PME : figures du chaos et nouveaux usages." Thesis, Bordeaux 3, 2015. http://www.theses.fr/2015BOR30016/document.

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Abstract:

La « révolution » du web 2.0 s’est-elle imposée dans les PME ? La mise en réseau, porté par le web 2.0 qui met l’utilisateur au centre des processus de l’entreprise, a–t’elle opéré un changement de paradigme communicationnel au sens de Kuhn ? Sur fonds d’une société de plus en plus fluide, inscrite dans l’incertitude et la complexité, cette thèse s’intéresse à la question des ajustements transversaux en lien avec le web 2.0 et à leur prise en compte par les PME. Ce dernier peut être vu comme source de désordres dans l’organisation et la PME sera tentée de vouloir les réguler. Néanmoins, certaines PME choisiront de s’en servir comme d’un tremplin. Elles vont à la fois construire sur des compétences existantes et améliorer l’efficience de l’entreprise (activité d’exploitation) mais également explorer des champs totalement nouveaux (activité d’exploration) dont l’intelligence collective et le crowdsourcing sont des exemples. Les outils du web 2.0 indiquent le passage d’une technologie « outils » considérée comme stable vers une technologie « sociale » caractérisée par l’instabilité. Le web 2.0 a un effet de catalyseur qui suscite et facilite à la fois les ajustements transversaux, il peut se concevoir comme un levier de pilotage vers une organisation plus centrée sur les individus et les groupes. Ceci pose un certain nombre de défis aux PME. L’éclairage des sciences du chaos et de la complexité semble une piste intéressante pour comprendre cet équilibre à atteindre entre ordre et désordre. Cette thèse a un ancrage interdisciplinaire et montre l’intérêt de croiser les sciences de gestion et les sciences de l’information et de la communication lorsque ces disciplines sont appelées à prendre en compte la complexité des rapports transversaux mais aussi de co-construction entre consom’acteurs et PME. La recherche s’appuie entre autres, sur un terrain applicatif de 93 PME, auditées entre 2010 et 2014
Is the revolution of the so-called Web 2.0 a real success for the SMEs? Do we really see a change of the communication paradigm (following Kuhn’s meaning) due to the arrival of the networks that put the individual at the centre of the organization processes? Within the framework of a “fluid society” characterised by uncertainty and complexity, this thesis focuses on the issue of internal and external adjustments in connection with the Web 2.0 within SMEs. These adjustments may be a source of disorder within the organization and SMEs would try to regulate them. Nevertheless, some SMEs will choose to use them as a springboard. They will build on existing skills, improve the efficiency of the company (operating activity) and also explore completely new fields (exploration activity) like collective intelligence and crowdsourcing. The web 2.0 indicates the passage of a "tools" technology considered as stable to a "social" technology characterized by instability. The Web 2.0 has a catalytic effect that encourages and facilitates transversal adjustments. It could be seen as a way to transform the organization in order to become more focused on individuals and groups. But it also brings a number of challenges for SMEs. Using the concepts of chaos and complexity was an interesting way to understand this balance to be attained between order and disorder. This thesis is interdisciplinary by objective. It intends to show the interest of using together theories, literature and fields coming from management, information science and communication when these disciplines are required to take into account the complexity of relationships but also co-construction between prosumers and SMEs, and management and employees. The research will be based inter alia on a total of 93 SMEs, audited by the author between 2010 and 2014

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Le, Hénaff Benjamin. "Comparaisons entre groupes, anonymat, et performances cognitives : expérimentations dans les environnements numériques et en coprésence." Thesis, Rennes 2, 2016. http://www.theses.fr/2016REN20020/document.

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Abstract:

L’objectif de cette thèse est d’étudier comment l’identification à un groupe peut conduire à de meilleures performances cognitives en s’appuyant sur la théorie de l’identité sociale (Tajfel & Turner, 1986). Cette théorie avance que l’identité sociale d’un individu repose en partie sur la comparaison entre son groupe d’appartenance et un autre groupe. La quête d’une identité sociale positive pousserait l’individu à agir pour le bien de son groupe afin de se placer dans une position avantageuse par rapport à un autre groupe. Le modèle SIDE (Social Identity model of Deindividuation Effects, Reicher, Spears & Postmes, 1995) a étendu cette théorie en considérant que l’anonymat facilite le passage de l’identité personnelle à l’identité sociale et la renforce. Notre recherche a été déclinée en trois axes. Les deux premiers ont examiné l’effet de l’anonymat et de la comparaison entre groupes sur les performances à des exercices d’informatique et de statistiques réalisés en environnements numériques. Le dernier axe a étudié les effets de l’anonymat et de la comparaison entre groupes à une tâche de production d’idées créatives en situation de coprésence. Conformément aux prédictions du modèle SIDE, les résultats ont montré que la comparaison intergroupe en situation d’anonymat active l’identité sociale des membres d’un groupe et les conduits à avoir de meilleures performances à des tâches cognitives. De plus, nous avons mis en évidence que des différences individuelles, comme le niveau de connaissances antérieures, viennent modérer les effets du modèle SIDE. Les implications pratiques et théoriques de ces résultats sont discutées, et des pistes de recherches futures sont proposées
The aim of this thesis is to study how group identification may lead to better cognitive performance, based on social identity theory (Tajfel & Turner, 1986). This theory states that the social identity of individuals is partly based on comparison of their group with another group. The search for a positive social identity should drive individuals to act on behalf of their own group, putting them in an advantageous position compared to another group. The SIDE Model (Social Identity model of Deindividuation Effects, Reicher, Spears & Postmes, 1995) extends this theory by postulating that anonymity could facilitate the transition from personal to social identity, which is reinforced in the process. Our study was organized along three lines of research. The first two examined how anonymity and intergroup comparison affects performance on computer quizzes and statistics exercises in a web-based learning environment. The third studied the effects of anonymity and intergroup comparison on the generation of creative ideas in the presence of others. Consistent with the SIDE Model, we found that intergroup comparison under anonymity conditions activated group members’ social identity, leading to better performance on cognitive tasks. We also found that individual differences, such as prior knowledge, may moderate the effects of the SIDE model. The practical and theoretical implications of these results are discussed, and future research directions are suggested

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Hamadache, Kahina. "Collaboration intelligente et transparente. Apports de l'informatique ubiquitaire au travail collaboratif assisté par ordinateur." Phd thesis, Université des Sciences et Technologie de Lille - Lille I, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00841484.

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Abstract:

Ces travaux de thèse apportent une contribution aux domaines de l'informatique pervasive et du travail collaboratif assisté par ordinateur. Nous explorons ces domaines par une présentation étendue de différents travaux se rapportant aux modèles de collaboration, aux différentes conceptions ainsi qu'aux méthodes d'évaluation. Notre principale contribution pour ces domaines est le modèle PCSCW, qui propose une approche original pour l'intégration de l'aspect pervasif au sein de la collaboration. En se basant sur un modèle ontologique représentant le contexte des utilisateurs ainsi que sur un ensemble de règles de collaborations entres machines, notre travail permet aux dispositifs intelligents d'analyser et de trouver la meilleure façon de se comporter et de collaborer avec les autres machines de l'environnement afin de canaliser et de faciliter de manière transparente et efficace la collaboration entres les humains. Nous proposons également une méthodologie permettant aux développeurs de systèmes collaboratifs pervasifs de construire leurs propres stratégies d'évaluations.

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Bassagou, Dikagma. "EXOLINE : Dispositif instrumenté pour analyser les interactions en apprentissage collaboratif en ligne." Thesis, Lille 1, 2019. http://www.theses.fr/2019LIL1I074.

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Abstract:

Cette étude porte sur un dispositif qui pourrait permettre d’analyser la motivation et l’autonomie des étudiants en l’absence de régulation humaine dans un enseignement à distance. En effet dans la littérature, la motivation et l’autonomie ont une implication dans l’abandon des apprenants en situation d’apprentissage en ligne. Pour analyser ces facteurs, certains chercheurs utilisent de manière ponctuelle des questionnaires et d’autres utilisent des traces numériques produites par des EIAH (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain). Dans la plupart de ces études l’intervention d’un tuteur pour réguler l’activité d’apprentissage est importante. L’objectif de cette recherche est d’arriver à identifier des étudiants pouvant suivre un enseignant à distance avec les meilleures chances de réussite. Pour ce faire, nous avons conçu un dispositif combinant l’exploitation de questionnaires et de traces numériques d’apprentissage. Ce dispositif contient une plateforme dénommée « Exoline » qui soutient un scénario pédagogique alternant le travail individuel et les activités collaboratives en sept étapes. Les activités collaboratives sont régulées par un système de vote (j’aime/je n’aime pas) de la plateforme et le travail individuel correspond à des phases de contribution éditoriale par chaque apprenant membre d’un groupe. Pour collecter les données relatives à la dynamique de collaboration et d’apprentissage, nous avons organisé une expérimentation avec 794 étudiants de l’Université de Kara avec un taux de participation de 40,55 %. Nous avons ensuite appliqué différentes méthodes statistiques aux données (questionnaires et traces) issues de l’expérimentation afin d’identifier et étudier les relations existantes entre l’apprentissage, la motivation et l’autonomie. Notre étude a mis en évidence, au-delà de la motivation initiale, le rôle de la dynamique de maintien de la motivation tout au long du processus d’apprentissage. Le niveau de progression (nombre d’étapes réalisées) par l’apprenant dans notre dispositif Exoline s’est révélé être un indicateur intéressant de la performance d’apprentissage. En d’autres termes, l’étude montre que la plupart des étudiants qui abandonnent le font plutôt en début de parcours. Sur un plan plus contextuel, notre étude montre aussi comment l’environnement socio-économique influence le parcours pédagogique des étudiants en particulier au Togo
This study concerns a mechanism that could make it possible to analyse students' motivation and autonomy in the absence of human regulation in distance education. Indeed, in the literature, motivation and autonomy have an implication in the drop-out of learners in e-learning situations. To analyze these factors, some researchers use questionnaires on an ad hoc basis and others use digital traces produced by TEL (Technology Enhanced Learning). In most of these studies, the intervention of a tutor to regulate learning activity is important. The objective of this research is to identify students who can follow a teacher from a distance with the best chances of success. To do this, we have designed a system that combines the use of questionnaires and digital learning traces. This system contains a platform called "Exoline" that supports a pedagogical scenario that alternates individual work and collaborative activities in seven steps. Collaborative activities are regulated by a voting system (I like/dislike) of the platform and individual work corresponds to phases of editorial contribution by each learner member of a group. To collect data on collaboration and learning dynamics, we conducted an experiment with 794 students from Kara University with a participation rate of 40.55%. We then applied different statistical methods to the data (questionnaires and traces) from the experiment to identify and study the relationships between learning, motivation and autonomy. Our study highlighted, beyond the initial motivation, the role of the dynamics of maintaining motivation throughout the learning process. The level of progression (number of steps performed) by the learner in our Exoline device has proven to be an interesting indicator of learning performance. In other words, the study shows that most students who drop out do so at the beginning of the course. On a more contextual level, our study also shows how the socioeconomic environment influences the educational path of students, particularly in Togo

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Bououd, Ikram. "Etude de la collaboration dans les environnements virtuels 3D et de l'impact de leur utilisation sur la performance des épuipes : entre management et conception des systèmes d'information." Thesis, Evry-Val d'Essonne, 2014. http://www.theses.fr/2014EVRY0003/document.

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Abstract:

La collaboration est de plus en plus distribuée et influencée par les technologies impliquées dans l'espace de travail. Les mondes virtuels 3D (VWs) sont des outils de collaboration riches, interactifs et prometteurs offrant une dimension visuelle plus réaliste dans la représentation de l'environnement de travail et ayant une capacité grandissante de simulation. Grâce aux avatars (représentation des utilisateurs), ils peuvent réinventer la notion de co-présence (le "being together") et de fournir des riches interactions sociales. Plusieurs chercheurs et praticiens sont particulièrement intéressés par le potentiel de ces nouveaux média pour soutenir les pratiques collaboratives. Cependant, la littérature ne fournit pas de réponses satisfaisantes et précises pour les entreprises sur l'impact de l'utilisation de ces technologies sur la performance de l'équipe. Les chercheurs ont étudié quelques facteurs spécifiques qui influent sur la collaboration. Un modèle de recherche contenant des déterminants de trois catégories différentes (technologique, individuelle et collective) influençant la performance de l'équipe n'a jamais été proposé. Cette recherche tente de combler cette lacune et regarde cet effet de plus près. D'un point de vue méthodologique, notre méthodologie est basée sur Framework de la recherche en système d'information de Hevner et ses collègues (2004) combinant la science du comportement et la science de conception. Du côté de la science du comportement, des études qualitatives et quantitatives ont été réalisées. Une étude qualitative vise à explorer la collaboration en équipe dans les mondes virtuels, nous a permis d'identifier une liste de facteurs pertinents qui seront utiles pour réussir les études empiriques. Nous avons conçu deux modèles de recherche contenant des déterminants influençant collaboration de l'équipe. Le premier vise à comparer l'impact de l'utilisation de Skype et de Second Life sur la co-présence, l'absorption cognitive virtuelle et, finalement, la performance d'équipe. La seconde étude est spécifique aux environnements virtuels 3D, elle permet d'étudier l'impact de l'utilisation des VW et la paresse sociale. Ces scénarios sont intégrés dans un jeu sérieux collaboratif. Ce dernier vise à varier différentes situations collaboratives pour apporter une expérience d'apprentissage par la pratique aux utilisateurs. Ce jeu permet d'explorer les spécificités de la collaboration en équipe dans les mondes virtuels 3D
Collaboration is increasingly distributed and influenced by the technologies involved in the workspace. 3D Virtual worlds (VWs) are rich, highly interactive and promising collaboration tools providing a more realistic visual dimension in representing work environment and a growing capacity of simulation. Thanks to avatars (representation of their users), they may reinvent the notion of co-presence (the being together) and provide rich social interactions. Several researchers and practitioners are particularly interested in the potential of these new media to support collaborative practices. However, the literature does not provide yet satisfactory and accurate response to companies about impacts of these technologies’ use on team performance. Existent researchers studied specific factors influencing collaboration. A research model gathering determinants of three different categories (technological, individual and collective) impacting team performance has never been proposed. This research attempts to address this gap and looks at this effect more closely. From a methodological point of view, our methodology is based on the Hevner’s and colleagues (2004) IS research framework combining behavioral science and design science. From the behavioral science side, qualitative and quantitative studies have been conducted. We report on the impacts of a set of important determinants that influence team performance. This research describes inner IT dynamics distinguishing these new media. It research highlighted determinants that are fostering collaboration such knowledge sharing, knowledge application, cognitive absorption, virtual co-presence, VW technology usage, customization, and object manipulation. Others determinants are found to inhibit collaboration in 3D VWs such as social loafing and density. From a design science side, we designed a serious game focusing on the determinants mentioned above and could be useful to vary collaborative scenarios in the aim to deepen the study of collaboration in 3D VWs and enhance team performance. This game aims at bringing a learning-by-doing experience to explore the specificities of team collaboration in VWs. This research argues that successful collaboration is possible in VWs with the respect of a set of best practices

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Zurita, Julio. "Styles cognitifs et processus d'acquisition des connaissances spatiales dans des environnements cartographiques : encodage et traitement de l'information en mémoire de travail, construction des représentations et des référentiels au cours de la localisation et l'orientation spatiale." Montpellier 3, 2002. http://www.theses.fr/2002MON30040.

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Abstract:

Le style cognitif (stratégies globale vs analytique) des sujets est influencé par les performances de traitement de l'information phonologique et de l'information visuo-spatiale (MT). Il en est de même pour la construction des représentations spatiales, autant sur l'apprentissage d'un parcours sur un plan complexe que sur un plan simple indicé. Dès que certains indices (sémantiques et iconiques) sur ces plans sont supprimés, ces différences de traitement de l'information spatiale sont homogènes quelle que soit la stratégie des sujets. C'est ce qui permet d'en conclure que la différence de performance ne résulte pas uniquement du mode d'appréhension perceptif caractérisant le style cognitif des sujets, car elle dépend aussi de la complexité et de la nature des informations à traiter. Par ailleurs, ce traitement serait aussi influencé par la charge mentale occasionnée par le nombre d'information des plans, ainsi que par le phénomène de vicariance mis en évidence entre stratégies
The cognitive style (global vs analytical strategies) of the subjects is influenced by the performances of phonological data processing and visuo-spatial information (WM). The same is true of construction of spatial representations in route processing on both complex and simple indication levels. As soon as certain indices (semantic and iconic) are removed from these routes, the differences in spatial data processing are homogeneous whatever the strategy adopted by the subjects. It is thus possible to conclude that the difference in performance does not result solely from the perceptive mode of acquisition characterizing the cognitive style of the subjects, but also depends on the complexity and nature of the information to be processed. In addition, processing would be influenced by the mental load caused by the amount of information contained in the maps, as well as by the phenomenon of vicariance observed between strategies

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Camus, Fabrice. "Conception d'environnements virtuels dédiés à la maîtrise des risques : l'approche MELISSA." Compiègne, 2010. http://www.theses.fr/2010COMP1891.

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Abstract:

Notre travail concerne la conception d’environnement virtuels dédiés à la maîtrise des risques. Plus précisément, il s’agit de représenter les contextes d’application des règles de sécurité dans un environnement virtuel, afin de pouvoir tester leur appropriation par les différents acteurs du système de management. Il s’agit également de vérifier la pertinence de ces règles, leur cohérence et leur adéquation aux différentes contextes d’application. La conception d’un environnement virtuel nécessite de lever les implicites autour de ces règles qui font en permanence l’objet de négociations entre les acteurs du système et ne sont intégralement formalisées dans aucun document. Notre proposition porte sur une méthodologie de conception d’environnements virtuels dédiés à la maîtrise des risques, MELISSA. Cette méthodologie repose sur un modèle de la situation de travail, lui-même construit sur la base d’une analyse de risque. Ce modèle propose d’articuler trois points de vue : les scénarios accidentels liés à l’activité, la tâche à accomplir et les facteurs d’influence potentiels. MELISSA a été développée dans le cadre du projet ANR V3S et du projet européen Virthualis. Elle a montré sa pertinence pour le recueil et l’articulation des connaissances nécessaires à la conception d’un environnement virtuel dédié à la maîtrise des risques. Elle a également permis de représenter dans un formalisme accessible à tous les participants, les séquences d’événements représentatives de la situation de travail, les actions possibles de l’utilisateur en réponse à ces événements et les états des entités à représenter dans l’environnement virtuel
Our work refers to the design of virtual environments for risks management. More precisely, this work concerns the representation of application contexts of safety rules in a virtual environment. The goal is to be able to test the appropriation of these safety rules by the stakeholders of a working situation. These virtual environments can be used to check the relevance of safety rules, their coherence and their adequacy with the various application contexts. Designing virtual environments which represent safety rules application contexts requires explaining all parts of these safety rules. But some parts are implicit and theses rules are always subject of negotiations between the actors of the safety system. We present a methodology for designing virtual environments dedicated to risks management : MELISSA. This methodology is based on a model of the working situation. The model is built on a risks analysis. It aims at articulating three points of view : accidental scenarios related to the activity, tasks to be performed and potential factors which influence the working situation. MELISSA was developed for two projects. The first one is a national project : V3S (Virtual Reality for Safe SEVESO Subcontractors) and the second one is a European project : Virthualis. This approach has showed relevance to collect and articulate the necessary knowledge for designing a virtual environment dedicated to risks management. It is able to represent the sequences of events of the working situation, the action of the user in response to these events and all the entities changes of state to be represented in the virtual environment

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Lewin, Antoine. "Etude transversale et longitudinale des relations entre les environnements géographiques de vie et l'excès de poids et le risque cardiovasculaire." Thesis, Paris 6, 2015. http://www.theses.fr/2015PA066072/document.

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Abstract:

Face aux limites de la littérature internationale sur les disparités environnementales de prévalence d’obésité (focus sur le lieu de résidence, etc.) et considérant le manque d’études empiriques réalisées en France, nous nous sommes intéressés tout d’abord aux relations entre, d’une part, les caractéristiques des environnements résidentiels et professionnels et le secteur d’activité économique et, d’autre part, deux indicateurs d’excès de graisse corporelle : l’indice de masse grasse (IMG) et le pourcentage de masse grasse (%MG). Ensuite, nous avons comparé les effets des secteurs d’activité économique sur plusieurs facteurs de risque cardiovasculaire. Finalement, à l’aide d’une étude longitudinale, nous avons évalué les liens entre les variables socio-économiques et l’évolution des paramètres anthropométriques chez les participants de l’Étude RECORD. Parallèlement à l’étude de ces relations, notre objectif méthodologique était d’explorer les biais d’attrition liés aux données manquantes dans les études longitudinales.Pour conclure, nous avons pu par ces travaux empiriques mettre en évidence des effets des caractéristiques individuelles, de l’environnement résidentiel, et des secteurs d’activité économique sur l’accumulation de la masse grasse corporelle ainsi que sur les facteurs de risque cardiovasculaire. En ce qui concerne le volet méthodologique de ce travail, d’une part nous avons été en mesure de tenir compte dans les analyses de l’environnement géographique de résidence communément pris en compte. D’autre part, nous démarquant d’une littérature sur les déterminants sociaux de l’obésité essentiellement transversale, nous montrons que selon le mécanisme des données manquantes, les méthodes statistiques communément utilisées ne permettent pas de contourner les biais potentiels induits par l’attrition dans les analyses longitudinales
Given the limits of the international literature on the environmental disparities in obesity prevalence (focused on the residential neighborhood) and considering the lack of empirical studies conducted in France, we were interested in the relations between, on the one hand, the characteristics of residential and professional neighborhood characteritics and the work economic sector, and on the other hand, two body fat indicators: the Fat Mass Index (FMI) and the percentage of Fat Mass (%FM). Then we compared the effects of the work economic sectors on several cardiovascular risk factors. Finally using a longitudinal study, we evaluated the links between socioeconomic variables and the evolution of the anthropometric parameters among participants of the RECORD Study. Simultaneously, our methodological objective was to explore the attrition biases due to missing data in longitudinal studies.To conclude, we could by those empirical works highlight the effect of the individual and the residential characteristics, and the work economic sectors on the accumulation of body fat as well as on cardiovascular risk factors. Regarding the methodological part of this work, firstly we were able to take into account in the analysis the residential geographical environment commonly considered. Secondly, differentiating us from the transversal literature on the social determinants of obesity, we show that depending on the missing data mechanism, the statistical methods commonly used can not circumvent the potential bias introduced by attrition in longitudinal analyses

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Vu, thi Hanh. "Analyse des environnements supports à l'ingénierie collaborative synchrone à distance : approche ergonomique pour l'amélioration des outils via l'analyse des usages." Thesis, Grenoble, 2012. http://www.theses.fr/2012GRENI065/document.

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Abstract:

La conception de produits industriels complexes exige la collaboration de plusieurs acteurs de différents domaines et est distribuée géographiquement tout au long du processus de conception. Afin d'améliorer les résultats au regard du triptyque qualité, coût, délais et de la mondialisation des marchés, des concepteurs, distribués dans l'espace et dans le temps ont besoin d'un environnement de travail pour collaborer, afin de : créer une compréhension partagée entre les différents acteurs d'une équipe, les concepteurs doivent négocier et argumenter les solutions. partager des informations sur le produit entre différents métiers dans les étapes du processus de conception. synchroniser les différentes versions de modèles du produit entre les concepteurs. Le travail collaboratif s'organisant comme une alternance de travaux synchrones et asynchrones, nous souhaitons améliorer la continuité des flux d'informations entre ces différents modes de collaboration. Ceci passe par une amélioration des outils de communication technique en mode synchrone, et par la possibilité pour les concepteurs de synchroniser les versions de modèles modifiées en mode asynchrone. Ce deuxième point est obtenu par une identification de conflits entre version, et une facilitation du dialogue argumentatif synchrone afin de converger dans la négociation des choix de résolution de ces conflits. La démarche générale de la thèse se base sur la Design Research Methodology, basée sur une observation de situation industrielle et une analyse de scénarios d'usage, la proposition et le développement de nouveaux outils, et finalement une évaluation de l'utilisabilité
The design of complex industrial products requires the collaboration of several actors of various domains and is geographically distributed throughout the process of design. To improve the results with regard to the triptych quality, cost, time and of the globalization of markets, designers, distributed in the space and in the time need a working environment to collaborate, to: To create an understanding shared between the various actors of a team, the designers have to negotiate and argue the solutions. Share information on the product between various trades in the stages of the process of design. Synchronize the various versions of models of the product between the designers. Collaborative design is organized as alternating synchronous and asynchronous work, we wish to improve continuity of information flow between these different modes of collaboration. This requires improved communication technology tools in synchronous mode, and the possibility for developers to synchronize models modified versions asynchronously. This second point is obtained by identifying conflicts between version, and facilitation of synchronous argumentative dialogue to converge in the negotiation of choice for resolving these conflicts

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Wang, Ning. "Towards a competency recommender system from collaborative traces." Thesis, Compiègne, 2016. http://www.theses.fr/2016COMP2300/document.

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Abstract:

Les systèmes de recommandation sont conçus dans une variété d'applications pour aider à la prise de décision. Dans un environnement collaboratif, le système de recommandation peut guider la collaboration. Les utilisateurs laissent des traces d’interaction lorsqu'ils collaborent sur une plateforme numérique. Ces traces peuvent être analysées pour détecter les signaux forts et les signaux faibles d’une collaboration. Cette thèse porte sur la mise en œuvre d'un système de recommandation exploitant les traces de collaboration dans un environnement informatique. Les travaux réalisés ont été testés au sein de la plateforme web collaborative E-MEMORAe
With the development of information and Internet technology, human society has stepped into an era of information overload. Owing to the overwhelming quantity of information, both information providers and information consumers are facing challenges: information providers want the information to be transferred to the target audience while information consumers need to find the information most relevant to their need. To bridge the gap, recommender systems have been designed and applied in a variety of applications to help making decisions on movies, music, news and even services and persons. In a Collaborative Working Environment, recommender systems are also needed to guide collaboration and allocate task efficiently. When people exchange information and resources, they leave traces in some way or other. For a typical Web-based Collaborative Working Environment, traces can be recorded which are mainly produced by collaborative activities or interactions. The modelled traces represent knowledge as well as experience concerning the interactive actions among users and resources. Such traces can be defined, modelled and exploited in return to offer a clue on a variety of deductions. Firstly they can indicate whether a user is active or not concerning interactions on a certain subject. Combining with users’ evaluation of the information and resources during interaction, we can further evaluate a user’s competency on each subject. This aids the decision for further collaboration because knowing the specialization of users helps to distribute tasks reasonably.This thesis focuses on implementing a recommender system by exploiting various collaborative traces in the group shared/collaborative workspace. To achieve this goal, firstly we collect traces and get them filtered by system filters. For evaluating shared resources we propose a system of vote and combine the result with collaborative traces. Furthermore, we present two mathematical approaches (TF-IDF and Bayes Classifier) with semantic meanings of traced resources and a machine learning method (Logistic Regression) with user profile to exploit traces, and then discuss comprehensive examples. As a practical experience we tested our prototype in the context of the E-MEMORAe collaborative platform. By comparing the results of experiments we assess the strengths and weaknesses of each of the three methods and in which scenario they perform better. Cases show that our exploitation framework and various methods can facilitate both personal and collaborative work and help decision-making

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Perez, Toralla Maria Sol. "Pour une prescription capacitante, ergonomie et débats des règles du travail : le cas d'une entreprise déployant la lean production." Thesis, Paris, CNAM, 2013. http://www.theses.fr/2013CNAM0935/document.

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Abstract:

L'objectif initial de l'ergonomie d'adapter le travail à l'homme a progressivement évolué avec la conception d’une santé construite qui souligne la possibilité pour les travailleurs de faire pleinement usage de leurs compétences. Dans ce cadre, notre principal objectif de recherche était de mieux comprendre les possibilités de développement conjoint des personnes et de l'organisation dans une entreprise automobile de type lean production. Trois axes de recherches ont ainsi été poursuivis. Le premier visait à identifier et analyser le modèle sous-jacent du travail dans la théorie de la lean production. Le deuxième s’est intéressé à la manière dont l'activité de travail est appréhendée dans les approches participatives d’amélioration continue. Enfin, le troisième axe visait à comprendre le rôle de l’ergonomie et de l’ergonome dans la transformation des situations de travail guidée par les objectifs d’optimisation de la lean production. Au cours des chantiers, les opérateurs formulent des possibilités de transformations non prévues qui permettraient une réelle amélioration de la production en agissant sur les déterminants de la qualité de leur travail. L’action de l’ergonome orientée vers une « meilleure » participation des opérateurs par la mise en débat des règles du travail semble alors insuffisante. Une intervention au niveau stratégique de l’entreprise serait indispensable pour prendre en compte les véritables enjeux émanant au cours de ces chantiers d’amélioration continue
The goal of ergonomic of adapting work to Man has gradually broadened in scope, notably with the evolution of the concept of health towards integrating the possibility for workers to make full use of their skills. Following this view, the main goal of our research was to better understand the possibilities of joint development of people and organization within a “lean production” industry. Three perspectives of analysis were fallowed. The first perspective related to the underlying model of work in lean production. The second perspective focused on mobilizing work activity as part of continual improvement approaches. The third perspective focused on the forms and goals of the transformation of work, in order to identify the role of ergonomics and evolutions in the practice of ergonomics in order to act in a context of deployment of a lean production system. Our results suggested that ergonomic action focused on identifying the conditions of improved participation is not enough. One must also provide feedback at the strategic level of management, so as to broaden the goals of projects aiming for continual improvement, by including the goals that had not been previously anticipated, and that had been formulated by operators

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Hamon, Laurence. "L'aide à la compréhension dans les environnements multimédias d'apprentissage du Français Langue Etrangère : le rôle de la multimodalité." Clermont-Ferrand 2, 2007. http://www.theses.fr/2007CLF20026.

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Abstract:

Ce travail de recherche-action en sciences du langage s'intéresse, d'un point de vue didactique principalement, au rôle et aux apports de la multimodalité en matière d'aide à l'apprentissage d'une langue, en vue de la conception d'aides multimodales dans un environnement multimédia d'apprentissage (EMA) du Français Langue Etrangère (FLE). Le cadre théorique définit les notions d'apprentissage, d'aide et de multimodalité. Notre réflexion se fonde sur des théories et des concepts émanant de différents domaines : la zone proximale de développement (Vygotski), le concept d'étayage (Bruner), les modèles de compréhension issus de la psychologie cognitive, la théorie de la charge mentale (Sweller) et le modèle d'apprentissage multimédia assorti de ses différents principes Mayer). Partant d'un inventaire et d'une typologie des aides présentes dans d'EMA du FLE, nous avons élaboré un document vidéo accompagné de sept aides multimodales. Cet ensemble intègre l'environnement Amalia (Aide Multimédia à l'Apprentissage des Langues Interactif et Autonomisant), destiné à la compréhension et à l'apprentissage du FLE en autonomie. Enfin, nous présentons une expérimentation, de type recherche qualitative, dont l'objectif est de connaître, par l'observation et le questionnement, sur quelles aides précises les sujets portent leur choix, avec quelles intentions et quelles attentes, avec quelle satisfaction et quel jugement. De plus nous leur avons demandé de classer les aides multimodales (de la plus utile à la moins utile). Ceci afin d'établir à terme une gradation des aides proposées à l'apprenant c'est -à-dire une intégration progressive des aides à des tâches de compréhension

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García, Mayné. "Configurations spatiales et architecturales : contribution à la formation par l'habitabilité des espaces universitaires." Thesis, Rennes 2, 2016. http://www.theses.fr/2016REN20052/document.

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Abstract:

Cette thèse aborde un sujet très peu traité en Sciences humaines et sociales : le rôle que jouent les conceptions architecturales et celles des espaces d‟étude et de travail dans la formation universitaire, en période de généralisation de la culture numérique. A partir d‟études de cas réalisées dans des universités mexicaines et françaises, les analyses portent sur la manière dont les choix architecturaux favorisent ou font obstacle à des pratiques qui soutiennent les modèles de formation finalisés par le développement humain. La construction des données prend appui sur une approche ethnographique, un modèle d‟analyse qui relie la production spatiale et l‟analyse de dispositifs de formation, des techniques d‟analyse du discours, des analyses d‟images et des analyses architecturales. L‟étude des interrelations entre ce que nous avons appelé les configurations architecturales et spatiales de cinq campus universitaires ont conduit à des résultats qui mettent en évidence les caractéristiques de l‟habitabilité et ses relations avec le projet des acteurs en matière de finalités de la formation universitaire
This thesis covers an aspect less developed from the Human and Social Sciences, the role that the architectural conceptions and spaces of study and work in the formative process in the university level in a time of widespread digital culture. From a study in cases with Mexican and French universities, we analyzed how the architectures assist or obstruct practices that favor or hinder formation model with the finality of human development. The construction of data is supported by the ethnographic tools, an analytic model that relates spatial production and analysis of formation dispositives and using technical analysis of the discourse, images and architectural analysis. The study of the interrelationships between what we call spatial and architectural configurations in five universities campi, produced findings linked with the characteristics of habitability and their relationships with the actors project as to the purpose of university formation
Esta tesis aborda un aspecto escasamente trabajado desde las Ciencias Humanas y Sociales: el papel que desempeñan las concepciones arquitectónicas y los espacios de estudio y de trabajo en los procesos formativos universitarios, en un momento de generalización de la cultura digital. A partir de un estudio en casos en universidades mexicanas y francesas, analizamos la manera en que las arquitecturas propician u obstaculizan prácticas que favorezcan los modelos de formación con finalidad de desarrollo humano. La construcción de datos está apoyada en herramientas de corte etnográfico, un modelo analítico que relaciona la producción espacial y el análisis de dispositivos de formación, técnicas de análisis del discurso, análisis de imágenes y análisis arquitectónico. El estudio de las interrelaciones entre lo que denominamos configuraciones arquitectónicas y espaciales en cinco campi universitarios produjo hallazgos ligados con las características de la habitabilidad y sus relaciones con el proyecto de los actores en cuanto a las finalidades de la formación universitaria

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Laborie, François. "Le concept de salle de décision collective et son application aux processus complexes EADS." Toulouse 3, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU30121.

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Wailly, Jeanne-Marie. "Risques industriels, travail et environnement : contribution du droit de l'environnement à la protection de la santé au travail et ses conséquences sur l'entreprise polluante." Littoral, 2008. http://www.theses.fr/2008DUNK0211.

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Abstract:

L’objectif de cette thèse est de faire le point sur l’état de la santé au travail au début du 21ème siècle en France. Il s’agit plus précisément d’une étude sur la santé des travailleurs dans l’entreprise mais aussi des populations résidant à proximité d’installations industrielles. L’accent est mis sur la particularité de la méthodologie suivie qui combine l’apport du droit (travail, social, environnement), de l’économie, de l’histoire et de la sociologie. L’objectif de cette thèse est aussi de démontrer au travers du temps et de l’espace l’affrontement entre santé au travail et environnement. Elle démontre aussi comment le droit et d’autres éléments ont permis un rapprochement puis une collaboration. Mais le décalage est manifeste entre le droit social, qui commence à apparaître à la fin du 19ème siècle (avec la révolution industrielle) et le droit de l’environnement qui apparaît près d’un siècle plus tard (en 1970, avec la crise économique). Cette thèse est illustrée sur le plan empirique par une étude réalisée au cœur de la région dunkerquoise et dont l’objet a été d’identifier les conséquences de la pollution de l’air sur les individus. Le questionnement était dirigé afin de retranscrire aux mieux les sensations ou les troubles éprouvés par les populations interrogées et de les traduire ensuite lors de l’analyse en effets sur la santé mais aussi en effets sociaux et économiques
This thesis objective is to review the situation, concerning the state of health at work at the beginning of the twenty-first century in France. The matter of the study is more particularly about the health of workers in companies but also about people who live near industrial plants. . . The emphasis is put on the methodology followed, which combines the contribution of law (work, social,. . . ), economy, history and sociology. . . This thesis demonstrates through time and space, the confrontation between health at work and environment. It also shows how the law and other elements have allowed a parallel and then a collaboration. Owever the gap is Hobvious at the end of the 19th Century (with the Industrial Revolution), and the environment law which appears approximatively a century later (in 1970, with the economical crisis). This thesis is illustrated from an empirical point of view by a study realised inside Dunkerque area, whose aim was identify the consequences of air pollution on individuals. The research was led so as to retranscribe as well as possible the feeling or the disorders experienced by the people pollued, and then to translate them, during the analysis on effects on health, and also on social economic effects

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Fenart, Jean-Marc. "Intégration d'un poste de travail dans un environnement réparti." Grenoble 2 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37604998c.

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Fenart, Jean-Marc. "Integration d'un poste de travail dans un environnement reparti." Paris 6, 1987. http://www.theses.fr/1987PA066163.

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Abstract:

Les differentes etapes de l'integration d'un poste de travail dans un environnement reseau reparti sont etudiees. La these est divisee en cinq parties: 1) presentation generale du contexte de travail; 2) etude des aspects propres a l'etude et au developpement de l'environnement de communication; 3) etude des aspects propres aux protocoles de communication et a leur implementation; 4) description du premier groupe d'applications reseaux implementes; 5) description du second groupe d'applications reseaux implementes

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Chebil, Hajer. "Corpus de traces d’activité dans les environnements informatiques pour l’apprentissage humain : modélisation, étude d’une plateforme de gestion, et application à la construction de corpus de référence." Thesis, Saint-Etienne, EMSE, 2013. http://www.theses.fr/2013EMSE0718/document.

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Abstract:

Ce travail s’inscrit dans le projet « Personnalisation des EIAH » étudiant l’utilisationdes traces d’activité dans l’évaluation et la personnalisation des situations d’apprentissagemédiatisées. L’analyse des traces se fait généralement par des outils d’analyse réalisés par leschercheurs et spécifiques à leurs besoins. Les résultats publiés ne peuvent généralement pasêtre vérifiés ni comparés, ceci étant dû aux difficultés de partage des corpus et des outilsd’analyse. L’objectif de ce travail est de proposer aux chercheurs utilisant les EIAH, uneplateforme pour le partage, d’une part des corpus de traces d’interaction contextualisées et lesanalyses réalisées sur ces corpus, et des outils d’analyse et de visualisation des traces d’autrepart. L’hétérogénéité des traces produites par les EIAH, due à la variété des domainesd’apprentissage et des besoins d’analyse, fait que la proposition d’une représentationcommune ne peut répondre aux différents besoins de chercheurs pluridisciplinaires. Nousproposons l’approche par « proxy », une solution participative et incrémentale basée sur uneontologie qui définit trois modèles : un modèle de corpus définissant la structure et lesmétadonnées de description du corpus et son contenu, un modèle définissant les conceptsgénériques pouvant être retrouvés dans les corpus, et un modèle opérationnel définissant desopérations assurant l’interopérabilité entre un corpus et un outil d’analyse partagé. En nousbasant sur cette approche, nous proposons une architecture de plateforme de partage decorpus de traces et d’outils d’analyse permettant aux chercheurs de partager leurs corpus,d’accéder aux corpus partagés, et de les analyser
This work is part of the “TEL Environments customization” project studying the use ofactivity traces in the evaluation and customization of mediated learning situations. Analyzingtraces is generally performed using analysis tools developed by researchers specifically fortheir needs. Published research results can generally not be verified or compared, due todifficulties of sharing corpora and analysis tools. The aim of this research work is to provideresearchers using TEL environments in their researches with a platform to share corpora ofcontextualized interaction traces and analyses performed on them, and to analyse thosecorpora using shared analysis and visualization tools. Heterogeneity of traces produced byTEL environments, due to the diversity of learning domains and to analysis needs makes theproposition of a common representation cannot satisfy the various needs of multidisciplinaryresearchers. We propose the “proxy” approach, a participative and incremental solution basedon an ontology which defines three models: a corpus model defining the structure anddescription metadata of the corpus and its contents, a semantic model defining genericconcepts which can be retrieved in shared corpora, and an operational model defining a set ofoperations ensuring interoperability between shared corpora and analysis tools. Based on thisapproach, we propose a platform architecture for sharing traces corpora and analysis toolsallowing researchers to share their own corpora, to access to shared corpora, and to analyzethem

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Chellali, Mohamed-El-Amine. "Étude des interactions homme-homme pour l'élaboration du référentiel commun dans les environements virtuels collaboratifs." Nantes, 2009. http://www.theses.fr/2009NANT2110.

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Abstract:

Les environnements virtuels collaboratifs sont des espaces 3D permettant à plusieurs utilisateurs de travailler ensemble pour réaliser une tâche commune. Pour concevoir de tels environnements, qui supportent les interactions homme-homme, il est important d’étudier comment les hommes développent un référentiel commun pour collaborer. Notre travail a consisté à explorer la notion de référentiel commun sur laquelle s’appuie toute activité collaborative. Cette notion favorise la compréhension mutuelle des tâches communes entre partenaires à travers un échange permanent d’informations, explicites et implicites. L’objectif de ce travail a donc été de faciliter et d’enrichir l’activité d’élaboration du référentiel commun dans les environnements virtuels collaboratifs en tirant parti des caractéristiques de ces derniers. En effet, la conception des éléments liés au référentiel commun (mode de communication, construction de l'environnement et interactions) est primordiale pour assurer le fonctionnement collaboratif de l'activité. Deux études expérimentales ont été réalisées autour de deux situations concrètes. La première étude montre que l’ajout d’indices visuels permet d’améliorer l’élaboration du référentiel commun dans le cadre d’une tâche de manipulation d’objets. La deuxième étude montre que la communication haptique permet d’améliorer la construction du référentiel commun autour d’une tâche d’apprentissage d’un geste technique. Ces résultats contribuent à donner des recommandations pour la conception d’environnement virtuel qui supportent la collaboration. Ceci est une première étape dans la définition d’une méthodologie de conception pour ce type de systèmes
Collaborative virtual environments are 3D spaces that allow multiple users to work together on a common task. To design such environments to support human-human interactions, it is important to study how people develop a common frame of reference during collaboration. The concept of common frame of reference is central to all collaborative activities. It allows partners to understand each other through a continuous exchange of information (explicit and implicit). The ultimate goal of this research is to facilitate and enrich the construction of common frame of reference to accommodate specific collaborative virtual environments characteristics. Indeed, the design elements related to the common frame of reference (i. E. Communication modes, environment’s construction and interactions) are essential for successful collaborative activity. Two experimental studies were conducted using different collaborative virtual environments conditions. The first study shows that adding fixed landmarks can improve the development of common frame of reference within an objects manipulation task. The second study shows that haptic communication can improve the construction of the common frame of reference in a technical gesture learning task. These results are used to provide recommendations for collaborative virtual environments design. It represents a first step towards the development of a standardized collaborative virtual environments design methodology

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Alimam, Mayla. "The place of enterprise social media platforms in today’s enterprises : evaluation of usage and impact on workplace tools." Thesis, Evry, Institut national des télécommunications, 2017. http://www.theses.fr/2017TELE0007/document.

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Abstract:

De plus en plus, les entreprises incitent aujourd’hui leurs employés à adopter des modes de travail agiles et flexibles. Cette transformation est outillée par de nouvelles plateformes informatiques intitulées "plateformes de média sociaux d’entreprise" (de l’anglais "Enterprise Social Media platforms – ESM platforms"). Ces plateformes portent la promesse d’améliorer la communication des employés dans leur environnement de travail tout en outillant leurs liens sociaux. Néanmoins, le bénéfice de l’usage de ces plateformes par leurs employés demeure vague et peu mesurable pour les entreprises, dont les dirigeants ont pourtant besoin d’évaluer cet usage et de mesurer ainsi tangiblement le succès de leurs investissements. De plus, le fait d’introduire des plateformes ESM dans les environnements de travail impacte la façon dont les outils existants, tels que la messagerie électronique, sont considérées et utilisés. La question qui se pose est alors de savoir si ces nouvelles plateformes pourraient remplacer l’usage des outils existants. Dans ce contexte, cette thèse adresse la problématique de la place des plateformes ESM dans les entreprises d’aujourd’hui. Elle examine l’usage réel de ces plateformes en offrant une analyse quantitative des réseaux sociaux, établie à partir de l’usage actuel de ces plateformes. En s’appuyant sur un modèle de recherche conçu pour caractériser l’activité, la thèse applique des tests d’hypothèse qui permettent de comparer l’usage prévu de ces plateformes à leur usage réel, et ainsi de mesurer le succès du déploiement de ces plateformes. De plus, cette thèse étudie, à travers une approche déductive et expérimentale, la capacité des plateformes ESM à remplacer l’usage des outils existants dans les environnements de travail. Ces plateformes fonctionnent aujourd’hui plutôt en tandem avec d’autres outils tels que la messagerie électronique. Cette thèse propose ainsi d’améliorer la messagerie par une fonctionnalité de tagging social afin que l’utilisateur puisse bénéficier de son réseau social sous-jacent. Ce service de tagging est ensuite testé et validé via un prototype. Pour conclure, cette thèse propose des scenarios pour les futurs systèmes sociaux, englobant la totalité des outils de l’environnement de travail au sein des entreprises
Today’s organizations are increasingly promoting a shift of employees’ ways of working towards more agility and flexibility. This shift is empowered by new IT tools commonly known as “Enterprise Social Media” (ESM). Taking mainly the form of integrated platforms, these tools are deployed with the promise of enhancing employees’ communicative activities at the workplace while capitalizing on their social connections. Yet, it remains unclear for companies how their employees benefit from the use of these new tools (i.e., ESM platforms). Managers are unable to evaluate the use of these platforms and thus, tangibly measure the success of their investments. Moreover, introducing ESM platforms to the workplace impact the way the existing tools, such as email, are regarded and used. This leads to the question of whether these new platforms may be substitutes for the use of the existing tools. This thesis tackles the mentioned polemical questions about the place of ESM platforms in today’s enterprises. Carried out jointly with Orange labs, the thesis assesses the role ESM platforms could play in supporting organizations in reaching their objectives and hence sustaining their businesses in an extreme competitive context. It explores the real use of these platforms by offering a quantitative social network analysis and data mining of an established ESM platform currently in use. While relying on a proposed research model that characterizes the activity, the applied hypothesis tests allow determining the correct use of ESM platforms, which in turn indicates the success of their deployments. Moreover, the thesis argues through a reasoning approach that the ESM platforms are not capable of substituting the use of existing workplace tools. Instead, they work in tandem with certain tools such as email. Based on the latter argument, the email tagging service is introduced as an example of how existing workplace tools may be enriched with social features to derive increased benefit for the workforce. The thesis finally validates the service through implementation and testing. To conclude, it proposes and discusses scenarios of future social systems that involve the overall set of workplace tools in enterprises

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Bélanger, Philippe. "Environnement psychosocial de travail, niveau socio-économique et tension artérielle." Thesis, Université Laval, 2006. http://www.theses.ulaval.ca/2006/23914/23914.pdf.

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Chalmeton, Hélène. "Préservation de l'environnement et travaux publics : difficultés pratiques et solutions juridiques." Nantes, 2007. https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01516923.

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Abstract:

L’Etat, garant de l’intérêt général, a pour mission d’améliorer la qualité de vie des citoyens. Par le biais de travaux publics, de nouveaux équipements peuvent être construits, des quartiers entiers peuvent être reliés aux réseaux. De ce fait, les travaux publics bénéficient d’un régime juridique protecteur. Cette protection, si elle est nécessaire, a cependant des effets indésirables : en effet, elle s’exerce au détriment de la protection de l’environnement. Les pouvoirs publics ont récemment pris conscience des insuffisances de la réglementation du secteur des travaux publics et ont, peu à peu, intégré la préoccupation environnementale dans le droit et les pratiques. Mais cette intégration reste incomplète à ce jour. Le droit doit se renouveler pour permettre une protection plus complète de l’environnement : d’abord, en revalorisant le droit de l’environnement, insuffisamment appliqué ; ensuite, en permettant aux acteurs des travaux publics de prendre des initiatives protectrices de l’environnement ; en les incitant à protéger l’environnement par des mécanismes économiques adaptés ; enfin, en dernier ressort, en réprimant plus sévèrement les atteintes. En effet, seule une utilisation rationnelle et organisée des différents outils offerts par le droit permettra de concilier protection de l’environnement et travaux publics
The state, guarantor of the general interest, has the duty to improve the quality of life of its citizens. By means of public works, new facilities can be built and entire districts can be connected to networks. Because of this, public works are protected by a specific set of laws. Although this protection is necessary, it has undesirable side effects : in fact, its execution is detrimental to environmental protection. Public authorities recently became aware of the lack of regulation in the sector of public works and have slowly taken steps to integrate the environmental concern into the law and the practice. But this integration remains incomplete to this day. The law has to be renewed to allow a more complete protection of the environment: at first, by re-evaluating the environmental laws in light of their insufficient application; then, by allowing the stakeholders of the public works to take initiatives that preserve the environment; by inciting them to protect the environment by updated economic mechanisms; finally, as a last resort, by punishing non-compliance with the law more severely. Indeed, only a rational and organized use of the various tools offered by the law will allow reconciling environmental protection with public works

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Cantin, François. "Évaluation de la qualité lumineuse d'un environnement de travail éclairé naturellement." Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25625/25625.pdf.

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Abstract:

L’objectif de la recherche consiste à élaborer une méthodologie permettant l’évaluation globale de la qualité lumineuse d’un environnement de travail. La méthode proposée repose sur le calcul de plusieurs indicateurs de performance connus afin de qualifier les espaces en fonction de quatre paramètres, soit l’éclairement, la distribution (variabilité) lumineuse, les risques d’éblouissement et la directivité de l’éclairage. Le calcul des indicateurs a été effectué par simulation informatisée à l’aide du logiciel Radiance. Deux bureaux individuels type localisés au cinquième niveau de l’édifice de la Caisse de dépôt et placement (CDP) de Montréal ont servi de cas d’étude et leur évaluation a été effectuée sous ciels ensoleillés et couvert. Parmi les indicateurs retenus figurent le ratio d’éclairement vectoriel/scalaire, l’altitude du vecteur d’éclairement, l’indice de variabilité de la luminance (LD Index), l’éclairement naturel utile (UDI) et la dimension des plages de lumière directe. Quoique rarement employés lors d’études lumineuses, la littérature récente encourage leur utilisation dans le but d’approfondir le travail d’analyse. En plus de documenter de manière exhaustive l’ambiance lumineuse des bureaux, les résultats obtenus illustrent la complémentarité des indicateurs, soit la nécessité de les comparer entre eux afin de juger adéquatement de la qualité de la lumière dans un espace. Finalement, la synthèse des résultats, proposée sous forme de graphiques polaires, introduit un nouveau mode de représentation des ambiances lumineuses.
This research aims to develop a methodology for the assessment of daylight quality in individual office spaces. The proposed methodology is based on performance indicators related to illuminance, distribution (variability) , glare and directivity. The calculations are performed with the Radiance Lighting Simulation System for a South-West and a North-West oriented office located on the fifth floor of the Caisse de dépôt et placement (CDP) in Montreal. The daylight conditions of these offices are studied under a series of clear skies and an overcast sky. The selected indicators for the assessment of daylight quality are the vector/scalar illuminance ratio, the altitude of illuminance vector, the luminance difference index (LD index), the useful daylight illuminance (UDI) and the size of sunlight patches. The literature encourages the researcher to use advanced indicators like these in order to go beyond a simple study of horizontal illuminance and to deepen the analysis of luminous environment. The results allow a detailed performance assessment for each office. Furthermore, the analysis of the results underline the complementarity of the indicators, i.e., the necessity to compare them to adequately assess daylight quality. Finally, polar diagrams are used to synthesize the results. This graphical approach introduces a useful method to represent luminous ambiances.

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Lima, Claudia Porto de. "Environnement de travail et satisfactions : une synthèse sur 23 entreprises brésiliennes." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H067.

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Abstract:

Les résultats des études, principalement anglo-saxonnes, ont mis en ,évidence que le principal problème des bureaux ouverts est d'engendrer une sensation de manque de privacité et aussi d'inconfort du aux bruits. Nous avons voulu identifier si ces effets sont ressentis par les employés brésiliens dans une société caractérisée plutôt par la valorisation du collectivisme. Nos hypothèses ont envisagé (1) que les évluations seraient différentes de celles réalisées dans les pays anglo-saxons, considérants les caractéristiques culturelles, notamment la dimension individualisme /collectivisme. (2) Que les évaluations positives seraient plus fréquentes que ne le seraient les évaluations montrant l'insatisfaction, et ce, dans toutes les formes d'aménagement étudiés. (3) Que le type de bureau occupé modulerait l'importance des indicateurs de la satisfaction (ou insatisfaction). (4) Que indépendamment de l'influence du type de bureau, il existerait des points communs dont les personnes seraient satisfaites ou insatisfaites. Un questionnaire a été soumis à un échantillon de 550 amployés de 23 entreprises de taille, d'activité, et de style d'organisation divers, situées dans l'état de Minas Gerais, Brésil. L'analyse multifactorielle des résultats a permis de repérer la dynamique d'interaction entre les groupes de variables en fonction des différents conditions d'ouverture/fermeture des bureaux (ouvert, semi-ouvert, fermé) et de partage du lieu de travail. Nous avons démontré que la dynamique d'interactions, entre les éléments qu'accompagnent la satisfaction, n'est pas seulement liées aux caractéristiques d'aménagement, mais plutôt au nombre de personnes à partager un bureau. Nous avons également constaté une relation entre les caractéristiques de la tâche, le niveau hiérarchique, la distance entre les personnes et, et le type de bureau. Quand à la privacité, il semble que la possibilité d'emprise sur le lieu, ainsi que le contrôle sur les interruptions et les gênes, soient des conditions prioritaires pour la satisfaction. Nos résultats sont covergents avec les résultats classiques : nous n'avons pas identifié de différences pouvant être attribuées aux facteurs culturels. Cela nous permet de penser que les caractéristiques de privacité d'un bureau peuvent être considérées comme fondamentales pour la satisfaction au travail
Results from the mainly anglo-saxon studies highlighted that the principal problem of the open offices

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Trudel, Xavier. "Environnement psychosocial au travail et pression artérielle ambulatoire : une étude prospective." Doctoral thesis, Université Laval, 2014. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25634.

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Abstract:

Objectifs: 1. Mesurer l’effet de la durée d’exposition aux contraintes psychosociales au travail sur la pression artérielle (PA) ambulatoire et l’incidence cumulative de l’hypertension sur une période de 5 ans. 2. Examiner l’effet indépendant et complémentaire des modèles demande-latitude (DL) et déséquilibre efforts-reconnaissance (DER) comme déterminant de la PA ambulatoire. 3. Examiner l'effet intermédiaire de l’indice de masse corporelle (IMC) dans la relation entre l’exposition aux contraintes psychosociales du modèle DER et l’évolution de la PA. 4. Examiner l'association entre les contraintes psychosociales du modèle DL et la prévalence de l'hypertension masquée (HM). Méthodes : La cohorte est constituée de 2 300 femmes et hommes occupant des emplois de cols blancs. Les données ont été récoltées à trois reprises, sur une période de 5 ans. À chaque temps, les contraintes psychosociales au travail ont été mesurées en utilisant des instruments validés. La PA a été mesurée à chaque 15 minutes, durant une journée de travail. Résultats : Les hommes ayant été chroniquement exposés à un emploi actif avaient une élévation de la PA systolique (+2.7 mmHg) et diastolique (+2.5 mmHg) ainsi qu’une incidence cumulative d’hypertension (RR = 2,20, 95% IC 1,50-3,23) plus élevée que les hommes non exposés. Chez les femmes, la survenue de l’exposition au DER était associée à l’augmentation de la PA systolique (+2.8 mmHg) et diastolique (+1.6 mmHg). Les contraintes psychosociales du modèle DL étaient associées à la PA, mesurée au même moment, chez les hommes. Cet effet était toutefois atténué après ajustement pour le modèle DER. Les hommes et les femmes exposés au DER avaient respectivement une PA plus élevée de +1,4/+1,4 mmHg et de +1,6/+1,3 mmHg, indépendamment de l’exposition au modèle DL. L’exposition chronique au DER étaient associées à l’augmentation de la PA indirectement, via l’IMC, chez les femmes ayant un IMC élevé au départ (≥25 kg/m2). Les hommes ayant un emploi actif avaient une prévalence plus élevée d’hypertension masquée (RC = 2,07, 95% CI 1,30-3,31). Conclusion : Cette thèse supporte l’effet délétère de l’exposition aux contraintes psychosociales au travail sur la PA. La réduction des contraintes psychosociales au travail comporte un potentiel important de prévention primaire des problèmes de santé cardiovasculaire.
Objectives: 1. To measure the effect of repeated exposure to psychosocial work factors from the demand-control (DC) and ERI effort-reward imbalance (ERI) models on ABP over 5 years 2. To examine the independent and combined effect of DC and ERI on ABP 3. To examine the mediating effect of body mass index (BMI) in the association between ERI and ambulatory blood pressure (ABP) over 5 years. 4. To examine the association between psychosocial work factors from the DC model and masked hypertension prevalence. Methods: The study population was composed of 2,300 white-collar workers. They were assessed three times during a 5-year period (Year 1, 3 and 5). At each time, psychosocial work factors were measured using validated scales. ABP was measured every 15 minutes during a working day. Results: Men who were always exposed to an active job had higher systolic and diastolic ABP increases (+2.7/+2.5 mmHg) and a higher cumulative incidence of hypertension (RR = 2.20, 95% C.I. 1.50–3.23), compared to never exposed men. In women, ERI exposure onset was associated with higher increases in systolic (+2.8 mmHg) and diastolic (+1.6 mmHg) ABP, compared to never exposed women. Men exposed to psychosocial work factors from the DC model had higher ABP compared to unexposed men, using contemporaneous exposure. However, the high strain/ABP association was not significant after adjustment for ERI. Men (+1.4/+1.4 mmHg) and women (+1.6/+1.3 mmHg) exposed to ERI had higher ABP, after adjustment for DC exposure. In the prospective analyses using ERI exposure over 3 years, BMI mediated the effect of ERI exposure onset, ERI chronic exposure and ABP, in women with baseline BMI ≥25 kg/m2. For men, being active exposure was associated with masked hypertension (Adjusted OR: 2.07, 95% CI 1.30-3.31). Conclusion: In the present study, repeated exposure to psychosocial work factors from the DC and ERI models was associated with significant increases in ABP and hypertension. DC and ERI models had independent effect on ABP. In women, repeated exposure to psychosocial work factors from the ERI model was indirectly associated with BP increases, via BMI increases while exposure to psychosocial work factors from the DC model was associated with masked hypertension, in men.

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Clouaire, Pascal. "Les réseaux sociothechniques dans la formation des portails des Universités de Grenoble (1998-2008)." Thesis, Grenoble, 2013. http://www.theses.fr/2013GRENL024.

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Abstract:

L'objet de cette thèse est d'analyser l'émergence d'un objet technique, un portail numérique de produits de formation, en identifiant tous les actants qu'un tel projet a mobilisés et en tentant de saisir la logique de leurs interactions pour en dégager les différentes configurations sociotechniques qui se succèdent, les lois ou les régularités qui les rendent représentatives d'un processus d'innovation technique. À partir d'une enquête de terrain fortement inspirée d'une démarche ethnographique, cette recherche dresse l'inventaire de douze portails numériques qui se sont succédés entre 1998 et 2008 dans les Universités de Grenoble et décrit dans le même mouvement les acteurs, leurs positions (convergentes ou contradictoires), les différents points de vue en présence et les enjeux politiques, techniques, économiques, etc.Empruntant le concept d'objet-frontière pour englober cet ensemble d'environnements numériques successifs et communs à un territoire universitaire, l'étude donne une importance aux objets dans l'action et offre une méthode de compréhension des points d'association et de rupture entre les différents actants mobilisés. L'objectif est de modéliser les interactions qui s'établissent à chaque nouveau « prototype » de portail et qui traduisent des chaînes d'associations (techniques, économiques, politiques et d'utilisation) faisant apparaître différents réseaux.En référence à la théorie de l'acteur-réseau, l'analyse des processus de fabrication des portails consiste à identifier les mécanismes à l'œuvre dans les mouvements générateurs de ces réseaux. Cette sociologie conduit à porter un regard particulier sur le portail, considéré comme la résultante d'une combinaison d'associations entre des actants humains et non-humains. Le portail est alors une mise en forme des relations d'entités hétérogènes sociales et techniques. Pour comprendre ces mécanismes de construction, d'ajustement ou de stabilisation des liens entre les entités du réseau, la démarche consiste, dans un premier temps, en partant de l'historique des douze portails, à transposer l'ensemble des données observées dans un espace topographique (schémas, tableaux) et d'y faire figurer les relations qui se nouent entre les différents actants par la médiation de l'objet technique.Cette mise en scène des douze réseaux, à partir de l'objet technique en tant que point de repère des transformations successives de l'objet-frontière, permet dans un second temps de réaliser une analyse de la structure des réseaux, c'est-à-dire de l'ensemble des données et des agencements entre ces données qui structurent un espace. L'analyse consiste alors à interpréter la structure obtenue pour rendre compte des agencements particuliers. Pour chacun des douze portails, cette recherche met en lumière des structures particulières de réseaux et des propriétés spécifiques de constitution, de déformation et de disparition auxquelles sont soumis ces collectifs hybrides. Le rapprochement itératif et méthodique entre ces structures permet de les classer en trois ensembles distincts : les réseaux autocentrés, les réseaux coopératifs et les réseaux ouverts. Ces derniers révèlent des propriétés spécifiques, notamment : - que la compétition symbolique ou économique est une force structurante du réseau ; – que l'objet technique est un composant dont la plasticité dépend davantage de la structure du réseau que de ses caractéristiques techniques ; – que le potentiel d'action d'une entité (c'est-à-dire sa capacité à créer de la différence au sein du réseau) est lié à sa capacité à établir des associations. L'ensemble de ces propriétés traduit des processus d'innovation qui amènent à questionner le modèle de l'innovation de P. Flichy quant à la distinction des deux cadres dans l'objet-frontière et le modèle de la traduction quant à son principe de symétrie
The purpose of this thesis is to analyze the emergence of a technical object - a digital portal for training products - by identifying all actors that such a project has mobilized and trying to grasp the logic of their interactions to define the various socio-technical configurations laws or regularities that make them representative of a technical innovation process. From a field survey strongly inspired by an ethnographic approach, this research provides an inventory of twelve digital portals that succeeded between 1998 and 2008 at the Universities of Grenoble while describing actors and their positions (converging or contradictory), the different point of view, and the political, technical and economic stakes.Borrowing from the boundary object concept to include this set of successive digital environments common to a university territory study gives importance to objects in action and provides a method of understanding of the association and breaking points between mobilized actors. The objective is to model the interactions established for each new "prototype" portal, which represent chains of associations (technical, economic, political and usage) thus revealing different networks.With reference to the theory of the actor-network, this analysis of the design process of portals aims to identify the mechanisms at work in generating these networks. This sociology implies taking a particular look at the portal, considered as the result of a combination of associations between human and non-human actors. The portal is there by shaped by the heterogeneous social and technical relationships of the actors who designed it.To understand these mechanisms of construction, adjustment or stabilization of the links between network entities, the approach starts with an historical overview of the twelve portals in order to transpose all of the observed data into a topographical space (diagrams, tables) and to include the relationships established between actants through the mediation of the technical object.This presentation of the twelve networks, which considers the technical object as a landmark of successive transformations of the boundary object, then makes it possible to perform an analysis of the network structure, that is say of the set of data and and how the relationships between this data structure a space. The analysis then consists in interpreting the resulting structure to account for special relationships. For each of the twelve portals, this research highlights specific network structures and specific properties of the constitution, deformation and loss that these hybrid collectives are subject to. The iterative and systematic connection between these structures can be classified into three distinct groups: self-centered networks, collaborative networks and open networks. These groups reveal specific properties, including: - symbolic or economic competition is a structuring force of the network; - the technical object is a component whose plasticity depends more on the structure of the network than on its technical characteristics; - the action potential of an entity (that is to say its ability to create difference within the network) is related to its ability to establish associations.All of these innovation processes lead us to question the P. Flichy model of innovation regarding the distinction of the two boundary object frameworks and in the model of the actor-network in its principle of symmetry

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Dissertations / Theses on the topic 'Environnements de travail'

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