Relevant bibliographies by topics / Eskolak-

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Eskolak-'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 28 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Eskolak-.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Eskolak-"

1

Santamaria, Imanol, Irantzu De Orbea, and Jon Martin-Etxebeste. "Hezkuntza eta Eskola: hezkuntza jardunbideen eta gizarte justuagoen bilakaeraren arteko zubi." Tantak 29, no. 2 (2018): 25–45. http://dx.doi.org/10.1387/tantak.19158.

Full text
Abstract:
Gaur egungo gizartearen aldaketa iraunkorrak eskolan ez ezik, irakasleen eginkizunean ere eragiten du, haiengandik espero duguna zein haien rola aldatuz. Gizarte honek bere garapen ekonomiko, sozial eta kulturala baldintzatzen duten erronka ugariri aurre egin behar dio, injustizia sozialak areagotua. Hain zuzen ere, bidegabekeria horiek saihesteko, gobernu askok kalitatezko heziketa lortzea dute helburu nagusietako bat. Alde horretatik, funtsezko xedea da hezkuntza-politikak eskola-praktikekin kontrastatzea, irakasleen zeregina sakonean ezagutzeko eta ulertu ahal izateko. Horretarako, hemen au
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Navarro Ugarteburu, Garazi, and Nahia Idoiaga Mondragon. "Bertso-eskolak, nerabezaroan hezteko espazio gisa." Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, no. 117 (May 21, 2021): 75–90. http://dx.doi.org/10.26876/uztaro.117.2021.4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Elustondo, Miel A. "Euskara eta herrigintza joan deneko 25 urtean (Arabatik Arabara euskaraz Jagon jardunaldia)." Euskera ikerketa aldizkaria 3, no. 56 (2012): 577–88. http://dx.doi.org/10.59866/eia.v3i56.194.

Full text
Abstract:
Ondoko artikuluak euskarak Araban 60ko hamarkadatik hona egin duen bideari begira-tzea du helburu. Gerra ondoan hasitako mugimenduak gaurdaino irauten du, era batera zein bestera, eta hainbat modu ezberdinetan. 50eko hamarkadaren hastapeneko euskarazko eskolak, Andoni Urrestarazu «Umandi» eta Peli Presaren eskutik etorri zirenak. 60ko hamarkadako lehenbiziko ikastola eta lehenbiziko andereñoa, hau da, Izaskun Arrue; 70eko hamarkadako Euskaltzaindiaren babespeko eskolak Henrike Knorr-en ingurukoak, eta Alfabetatze­ Euskalduntze mugimenduaren abiatzea Araban. Olabide ikastolaren sorrera eta, 80k
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sagardia, Irati, and Agurtzane Martinez. "Ikasleen ahotsak: guztiontzako eskola eraikitzeko gakoa." Tantak 31, no. 1 (2019): 121–47. http://dx.doi.org/10.1387/tantak.20479.

Full text
Abstract:
Ikastetxe guztietan dagoen aniztasunaren aurrean, indarra hartu du kalitatezko eta ekitatezko hezkuntza inklusiboaren ikuspegiak. Artikulu honetan, ikerketa proiektu baten prozesu eta emaitzak aurkezten dira eta proiektu honetan orain arte sisteman isilduak izan diren protagonisten aho- tsak jaso dira. Proiektuan parte hartu dute Gipuzkoan kokatzen den eskola bateko Lehen Hezkuntzako ikasle guztiek eta helburua izan da ezagutzea ikasleek eskolan dituzten sentimendu eta bizipenak. Ho- rretarako, galdetegiak, ikasleen ahotsa azaleratzen laguntzen duten teknikak eta eztabaida-taldeak era- bili di
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

SANZ, JOSU, Maialen Sistiaga, Pello Urkidi, Irati Andoño, and Kakun Orbegozo. "Baso-eskola proiektu pilotuko haurren ebaluazio hezigarria burutzeko adierazleen definizioa." Tantak 30, no. 2 (2019): 63–78. http://dx.doi.org/10.1387/tantak.19322.

Full text
Abstract:
ABSTRACTThree early childhood schools (Langile Ikastola from Hernani, Amara Berri from Donostia and the school from Alkiza) will develop their 2017-2018 school year as a pilot project in basoeskola from Ekogunea (Fundación Kutxa). The main objective of this work is to present is to present the evaluation model developed for measuring the potential benefits of the participant children in their continous contact with nature. Among the developed or adapted indicators, it can be mentioned the measurement of the cognitive and affective development of the participant children, the suitability of the
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Fernández Rodríguez, Vanesa, Maria Teresa Vizcarra Morales, and Amaia Alvarez-Uria. "Bertso-eskolak: alderdi sozio-emozionalaren garrantzia ahalduntze prozesuan." Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca 26 (November 10, 2021): 217–38. http://dx.doi.org/10.5944/rllcgv.vol.26.2021.32137.

Full text
Abstract:
Hasierako bertsolaritzaren irakaskuntza teknikaren jabekuntzan zentratzen zen eta tradizionalki bertsolaritza gizonen jarduera izan da (Larrañaga 2013: 41). Mende aldaketarekin batera ordea, gizartean aldaketak egon dira, eta aldaketa horiek bertsolaritzaren sisteman eta ikaskuntzan isla eta eragina izan dituzte. Lan honetan egungo emakume bertsolari eta irakasleek bertso-eskoletan eta hezkuntza arautuan zer-nolako metodologia erabiltzen duten eta alderdi sozio-emozionala eta ahalduntze prozesua zelan kudeatzen dituzten ezagutu nahi izan dugu, euren diskurtso eta praktikei arreta jarriz. Horre
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

URANGA ARAKISTAIN, BELE, and IBON MANTEROLA GARATE. "Haurren euskarazko sozializazioa Zumaian." BAT SOZIOLINGUISTIKA ALDIZKARIA 129, no. 10.55714 (2024): 117–47. http://dx.doi.org/10.55714/bat-129.6.

Full text
Abstract:
Zein da zehazki Zumaiako haurren eta nerabeen sozializazioan euskarak duen lekua? Berdin hitz egiten dute haiek eskola-esparruan eta eskolatik kanpo daudenean? Zein leku du euskarak lagunekin kalean daudenean eta bestelako aisialdiko jardueretan? Zein da euskararen lekua haur horien etxeetan? Eta loturarik ba ote da etxeko erabilera-ohituren eta haurren kaleko eta eskolako euskararen erabileraren artean? Zumaian bizi diren euskaradunen dentsitatea eta herriko kaleetan entzuten den euskararen erabilera aintzat hartuta, esan daiteke Zumaia herri oso euskalduna dela. Testuinguru horretan egin da
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Turrillas Bueno, Edurne. "Iraganaren ikaskuntza, orainaldiko eta etorkizuneko proiektu gisa: Sartagudako Memoriaren Parkerako hezkuntza-proposamena." Revista Gerónimo de Uztariz Aldizkaria, no. 38 (November 22, 2024): 77–98. http://dx.doi.org/10.58504/rgu.38.6.

Full text
Abstract:
LABURPENA Lan honek memoria historikoaren irakaskuntza eta Memoria Tokiak hezkuntza-tresna gisa duten erabilera aztertzen ditu. Horretarako, «Memoria duten Eskolak» programak antolatutako Sartagudako belaunaldien arteko topaketa eta bertan parte hartu zuten ikasle eta irakasleei egindako inkesta aztertu dira. Memoria historikoaren garrantzia nabarmentzen da gizarte demokratikoetan eta ikasleen hezkuntzan. Sartagudako Memoriaren Parkea iragan traumatiko bat transmititzeko eta horri buruz hausnartzeko gunea da. Inkestak ikasleek memoria historikoari buruz dituzten iritziak eta ikasgelan nola lan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Aranburu, Ane, Alaitz Tresserras, Rakel Gamito, and Ainhoa Gomez. "Bestelako eskola eredu bat posible da: Bizilore, eskola komunitate berri baten lehen urratsak." Tantak 30, no. 1 (2018): 9–36. http://dx.doi.org/10.1387/tantak.18122.

Full text
Abstract:
Gaur egunean, gero eta gehiago, bestelako eskola eredu baten aldeko aldarriak eta esperientziak loratzen ari dira batean eta bestean. Besteak beste, eta mantso bada ere, ikasleak ez du irakasleak erakusten diona bakarrik ikasten; edota ikasle talde bateko partaideek mugarri berbera lortu beharra ere, indarra galtzen ari da. Gradu Amaierako Lan honek, Azkoitiko Bizilore eskola aktiboan bizi duten esperientziaren ikerketa kualitatiboaren bitartez, bestelako eskola eredu baten inguruan hausnarketa egitera eramaten gaitu. Ikerketa, eskolako eguneroko bizitzaren behaketa parte-hartzailean, irakasle
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Coronel Gastiain, Unai, Igone Palacios Agundez, Andrea Perales-Fernández-de-Gamboa, and Arantza Rico Martinez. "Bizikidetza eta kulturartekotasunaren sustapena eskolan World Café-aren bidez." Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, no. 130 (October 15, 2024): 17–46. http://dx.doi.org/10.26876/uztaro.130.2024.5070.

Full text
Abstract:
Hezkuntzaren erronka nagusietako bat eskola-komunitatean bizikidetza erreala eta kultura ezberdinen arteko truke positiboa sustatzea da, aniztasuna aberastasun bihurtuz. Ikerketa honetan, Gasteizko eskola publiko bateko esku-hartzea aurkezten dugu; helburua izan da eskola-komunitateak prozesu parte-hartzaile baten bidez bizikidetza eta kulturartekotasuna sustatzeko proposamenak egitea, eta hori lortzeko World Café tresnaren baliagarritasuna ebaluatzea. Horretarako, hiru tresna uztartu dira: familientzako galdetegi bat, World Café tresnan oinarritutako parte-hartze saio bat eta prozesuaren ingu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Eskolak-"

1

Miettinen, A. (Antti). "Kansa ehdotti, Eskolle löytyi vaihtoehtoja:tapaustutkimus tiedeviestintätempauksesta." Master's thesis, University of Oulu, 2018. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201805312346.

Full text
Abstract:
Analysoin tutkielmassani marraskuussa 2017 järjestetyn Vaihtoehto Eskolle -tiedeviestintäkampanjan annin. Sosiaalisessa mediassa toteutetun kampanjan tavoite oli löytää vaihtoehtoja Suomen tunnetuimmalle tieteilijälle Esko Valtaojalle ja nostaa esiin Suomessa vaikuttavia monipuolisten alojen tutkijoita ja heidän työtään. Tarkastelin, kuinka paljon ja millaisia tutkijoita kampanjassa ehdotettiin “vaihtoehdoiksi Eskolle”, ketkä kampanjaan osallistuivat ja millaista keskustelua tempaus herätti. Tavoitteeni oli tulkita kampanjan tulosten pohjalta, millaisia tieteentekijöitä suomalaiset toivoisivat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Monteiro, Edia Celicia Elizita. "Currículo e avaliação na educação pré-escolar e no 1.º e 2.º ciclos do ensino básico em Timor-Leste: perspetivas dos educadores e dos professores." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/1822/63800.

Full text
Abstract:
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação)<br>O currículo e avaliação são componentes importantes que assumem uma posição privilegiada de qualquer etapa do processo educativo, uma vez que contribuem para melhorar a qualidade da aprendizagem, em particular em Timor-Leste onde se têm vindo a introduzir mudanças curriculares. Em 2015, através do Decreto-Lei n.º 3/2015, de 14 de janeiro, e do Decreto-Lei n.º 4/2015, de 14 de janeiro, o Governo aprovou o Currículo Nacional de Base (CNB) para a Educação Pré-escolar (EPE) e
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Couto, Filipe José Alves do. "Participação de atores e desenvolvimento socioterritorial : estudo de caso : a construção do currículo do ensino primário em Timor-Leste." Doctoral thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10400.14/32144.

Full text
Abstract:
Este trabalho corresponde a uma tese de doutoramento em ciências da educação, especialização em pedagogia social, sobre a participação dos atores nos processos de desenvolvimento socioterritorial, tendo por base um estudo de caso sobre a participação dos atores socioeducativos no processo de construção do currículo nacional do ensino primário em Timor-Leste. Assim, este trabalho procura compreender e interpretar como são mobilizados os atores, quais são as suas motivações e proveniências ao mesmo tempo que se procura identificar dinâmicas e modelos de participação, evidenciando os seus result
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Eskolak-"

1

Klinken, Catharina Williams-van. Tetun: Ba eskola ho servisu. Sentru Estudu Lingua, Dili Institute of Technology, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Mogel, Juan Jose. Baserritaar jakitunaren etxeko eskolia. Euskal Editoreen Elkartea, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Timor-Leste. Diresaun Nasional Muzeu no Biblioteka sira. Biblioteka eskola: Matadalan ba jestaun biblioteka eskola : versaun Tetun = Biblioteca escolar : guia de gestão da biblioteca escolar : versão lingua Portuguesa. Diresaun Nasional Muzeu no Biblioteka sira, Sekretaria Estadu Kultura nian, Repúblika Demokrátika Timor-Leste, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

País Vasco (Spain). Departamento de Agricultura y Pesca. III. "Gerriko" Ikerlan-Sariketa: Goiherriko Euskal Eskola : Maizpide Euskaltegia. Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Eskola, Ants. Härra Ants: Ants Eskola kirjad Hugo Laurile Solikamski vangilaagrist. Eesti Teatri- ja Muusikamuuseum, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

País Vasco (Spain). Departamento de Agricultura y Pesca., ed. I. "Gerriko" Idazlan-Sariketa: Goiherriko Euskal Eskola (G.E.E. I). Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Jensen, Hans Rask. Kontsumitzailearen heziketa eskolan =: La Educacion del consumidor en la escuela. Argitarapen-Zerbitzu Nagusia, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

(Spain), País Vasco. Euskal eskola publikoari buruzko legea =: Ley de la escuela pública vasca. Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Anaut, Loli. Eskola publiko batean: Globalizazioa, sistema ireki baten barruko bizi bilakabide gisa. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Congreso de la Escuela Pública Vasca (1st 1989 Bilbao, Spain). Euskal Eskola Publikoaren Lehen Kongresua =: Primer Congreso de la Escuela Pública Vasca. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Eskolak-"

1

"laminare Gleitung Eskolas f." In Wörterbuch GeoTechnik/Dictionary Geotechnical Engineering. Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-33335-4_120209.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Drexler, Hans G. "ESKOL." In The Leukemia-Lymphoma Cell Line FactsBook. Elsevier, 2001. http://dx.doi.org/10.1016/b978-012221970-2/50112-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Garcia-Azkoaga, Ines M., Olatz Bengoetxea, and Josune Zabala. "Ahozko euskararen erabilera eskolan: gako zenbait irakasleen prestakuntzarako." In Fontes Linguae Vasconum 50 urte. Ekarpen berriak euskararen ikerketari / Nuevas aportaciones al estudio de la lengua. Gobierno de Navarra, 2020. http://dx.doi.org/10.35462/fontes50urte.17.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Legorburu Fernández, Idoia, Israel Alonso Sáez, Nahia Idoiaga Mondragon, Naiara Berasategi Sancho, and Amaia Eiguren Munitis. "Eskolabideak: Haurren parte-hartzea eskola-bide aktibo eta autonomoen bidez." In Mugarteko ingurumena: aldaketa klimatikoa, hezkuntza-testuinguruak eta erronka digital berriak / Environnements transfrontaliers : changements climatique, contextes éducatifs et nouveaux défis numériques / Entornos transfronterizos: cambio climático, contextos educativos y nuevos retos digitales. Ausonius Éditions, 2024. http://dx.doi.org/10.46608/schola4.9782353110025.14.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Rose, Michael. "Ritual speech and education in Kutete." In Indigenous Spirits and Global Aspirations in a Southeast Asian Borderland. Amsterdam University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5117/9789463723428_ch07.

Full text
Abstract:
Spending time in the highland village of Kutete I got to know the teachers at the primary school, Eskola Lalehan. Towards the end of the year, worried many of the children would fail their exams, the principal organised the purchase of a pig, and for a ritual speaker to beseech the ancestors to allow the children safe passage to the exam centre and success once there. This chapter juxtaposes the reluctance of Kutete’s farmers to adopt new agricultural methods with their embrace of the village school. Through an exegesis of the ritual speech they use for this I explore how, for the people of Oe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Guenaga, Mª Luz, Iratxe Mentxaka, Susana Romero, and Andoni Eguíluz. "Analyzing the Level of Inclusion of Digital Educational Objects in Eskola 2.0." In Technologies for Inclusive Education. IGI Global, 2013. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-2530-3.ch010.

Full text
Abstract:
The Basque Government has published two calls to create digital educational objects for the programme called Eskola 2.0. After having provided schools with technological equipment, these calls aim to increase the use of learning technology in the classroom. More than 300 didactic sequences have been developed, which vary greatly in visual design, content structure, organization, and pedagogical aspects. Even though accessibility is one of the quality criteria, the reality is that they are hardly accessible and inclusive. DeustoTech Learning research group has carried out a survey of the educat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Eskolak-"

1

Fernandez Guerra, Vanesa, Judit Martinez Abajo, Alaitz Tresserras Angulo, and Rakel Gamito Gomez. "Egungo beharrei erantzuten eskolan: Interneteko erabilera kritikoa indartzeko formazio-ekintza." In II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. UEU arg, 2017. http://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.ii.02.23.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Santamaria Goicuria, Imanol. "Eskola eta gizarte justuagoen eraikuntza: profil migratzailea duten ikasleekin egindako praktiken analisia." In II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. UEU arg, 2017. http://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.iii.02.18.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rodriguez Poza, Aintzane, Irati Amunarriz Iruretagoiena, and Peio Manterola Pavo. "Ideologia Elbira Zipitriaren pentsamendu eta praxi pedagogikoan. Euskal etxe-eskolako ikasleen lanen analisia." In V. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. UEU arg, 2023. http://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.v.02.10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Basasoro Ziganda, Maitane. "Antzuola Herri Eskolako Hezkuntza Proiektua: ikasle-ohien bizipenak eta euren parte-hartzea sustatzeko gako pedagogikoak." In IV. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. UEU arg, 2021. http://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.iv.02.39.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Guenaga, Mari Luz, Iratxe Mentxaka, Susana Romero, and Andoni Eguiluz. "Digital Educational Objects for an Inclusive Learning: Survey and Guidelines for the Experience in Eskola 2.0." In 2012 IEEE 12th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/icalt.2012.119.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Jaakkola, Mika, and Pasi Toppi. "Model Based Quality Assurance Process in a Infra Construction Project - Case Riippa-Eskola RU2 -Double Rail Project." In 32nd International Symposium on Automation and Robotics in Construction. International Association for Automation and Robotics in Construction (IAARC), 2015. http://dx.doi.org/10.22260/isarc2015/0046.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Eskolak-' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography