Academic literature on the topic 'Espace de recherche étendu'

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Journal articles on the topic "Espace de recherche étendu"

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Bidaud, Éric. "Vers une psychanalyse du paysage." psychologie clinique, no. 47 (2019): 116–28. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/201947116.

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Abstract:
Ce travail propose de suivre la trace de ce qui ne fut pas une thématique freudienne : le paysage mais en « pistant » les lieux de ses diverses apparitions dans le rêve, l’inquiétante étrangeté et la représentation de la technique analytique. Il y a ensuite à penser les liens qui unissent les notions d’espace, d’environnement, de limites jusqu’à la question du visage au-devant de son paysage. Une idée défendue dans cet article est que le symptôme comme espace psychique se définit par « son » paysage, dans un rapport à ce qui permettra son ouverture et sa fermeture, sa consistance ou sa déconst
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Maroteaux, Vincent. "Les forêts péri-urbaines, milieu de loisir : le cas de la région parisienne à l'époque moderne et contemporaine." Hors-collection des Cahiers de Fontenay 9, no. 1 (1991): 91–107. http://dx.doi.org/10.3406/cafon.1991.915.

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Abstract:
Comme espaces de loisir, les forêts de la région parisienne ont connu deux types d'usages. Ces forêts ont d'abord été le lieu des chasses royales et des promenades de la Cour et du Roi. Après le Second Empire seulement, les chasses officielles se sont réduites et la chasse a pu s'exercer par le biais de locations, avant bien souvent de devenir totalement marginale. A partir de ce moment en effet, le rapport de la ville à la forêt a changé. Celle-ci a tendu à devenir un espace de tourisme et de détente pour les citadins, alors que la ville ne cessait de croître. Ces usages ont entraîné des amén
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KOUASSI, Kpa Yao Raoul. "La recherche médicale et le Big Data." REVUE BARTIMEE.NET 1, no. 3 (2024): 15–44. https://doi.org/10.71003/tazk7559.

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Abstract:
La recherche médicale avance avec les développements des techniques et des sciences. Ici, nous avons voulu partir de la recherche médicale réalisée chez Semmelweis. Les travaux de Semmelweis ont permis des avancées scientifiques et épistémologiques qui vont révéler leurs limites et la possibilité de les dépasser avec la prise en compte du Big Data. Grâce à la méthode synthétique kantienne, nous avons étendu les possibilités de la recherche médicale empirique par la recherche médicale transformatrice du Big Data. Le Big Data n’est pas seulement une technologie des données anonymes, il peut auss
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Badescu, Sanda. "Espace fermé, espace ouvert : Proust à la recherche du familier." L’espace à travers l’imaginaire littéraire, no. 122 (July 13, 2023): 21–30. http://dx.doi.org/10.7202/1101618ar.

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Abstract:
The limited space of the room acquires unique significations in Proust. The work In Search of Lost Time is built on numerous oppositions that are also expressed at the level of space: the novelist reveals how a room can be either threatening or welcoming, depending on the imagination that is invested in it. Thus, the child narrator's bedroom, benevolent, can become a torment when night falls and he has to be alone, and the hotel room, threatening and disturbing, can turn into a quiet and reassuring space thanks to the intervention of the female character, namely the grandmother. The duality of
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Hamisultane, Sophie. "Sociologie clinique et approche anti-oppressive : approfondir les réflexions sur la posture de recherche en travail social dans un contexte d’interculturalité au Canada." Clinical Sociology Review 17, no. 1 (2022): 83–104. http://dx.doi.org/10.36615/csr.v17i1.1340.

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Abstract:
Les rapports d’interculturalité dans le cadre du travail social sont des thématiques intégrées dans les apprentissages en travail social. Abordée en recherche ou en intervention, l’interculturalité nécessite de se questionner sur sa posture et sur le cadre de la rencontre avec l’autre. Cet article vise à montrer comment l’approche socio-clinique et la pratique anti-oppressive permettent de créer un espace d’interpellation bienveillant pour une recherche en contexte d’interculturalité, traitant spécifiquement des problématiques de racisme. Il s’agira ici non pas de montrer l’analyse des données
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Béland, Marie-Pascale, Lara Gautier, Catherine Pappas, et al. "Le bien-être au travail des intervenant·e·s communautaires en temps de pandémie : des activités interventionnelles coconstruites pour répondre aux besoins des milieux." Nouvelles pratiques sociales 34, no. 1 (2024): 219–33. https://doi.org/10.7202/1114807ar.

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Abstract:
Le contexte pandémique a exacerbé les inégalités et les problèmes de santé mentale, transformant profondément le travail des intervenant·e·s communautaires et augmentant leur vulnérabilité et épuisement, malgré le rôle essentiel des organismes communautaires. Cette contribution expose une initiative montréalaise de coconstruction d’activités pour les intervenant·e·s, favorisant leur bien-être et offrant un espace de parole et de soutien. Les données indiquent une réponse positive des intervenant·e·s, soulignant la nécessité de pérenniser et d’étendre ces activités, affirmant l’importance de le
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Duchastel, Jules, and Danielle Laberge. "La recherche comme espace de médiation interdisciplinaire." Sociologie et sociétés 31, no. 1 (2002): 63–76. http://dx.doi.org/10.7202/001205ar.

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Abstract:
Résumé Cet article porte sur l'interdisciplinarité considéré sous l'angle de la recherche. L'interdisciplinarité est examinée comme réponse au problème posé à la fois par la fragmentation des objets de connaissance et par le fractionnement du processus de compréhension qui entre en jeu dans les diverses disciplines. Les auteurs envisagent l'interdisciplinarité non pas comme négociation de frontières entre institutions de savoir, mais comme émergence pratique d'intersections entre diverses modalités de médiation dans le cadre même de la recherche. Sont d'abord présentées les quatre dimensions d
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Hartmann, Sascha, Bruno Cailler, and Christel Taillibert. "Entretien avec Sascha Hartmann, chargée de programmes numériques au sein de l’Unité Créations numériques d’ARTE France." Télévision N° 15, no. 1 (2024): 149–57. http://dx.doi.org/10.3917/telev.015.0149.

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Abstract:
Réunis sous le label « Création et expériences », les objets numériques produits par ARTE depuis 2008 constituent un environnement de recherche pertinent pour rendre compte des stratégies développées par le groupe, en matière de recherche et innovation d’une part, et pour s’adapter aux attentes d’un public pluriel et rajeuni, renvoyant à des horizons d’attente multiples, d’autre part. L’analyse transhistorique de cette production rend compte de l’émergence progressive de la « mini-série format très court » comme nouvel espace d’expérimentation, espace dont cet article entend interroger les tra
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Cailler, Bruno, and Christel Taillibert. "Sérialisation, sérialités : penser la production numérique du groupe ARTE." Télévision N° 15, no. 1 (2024): 67–82. http://dx.doi.org/10.3917/telev.015.0067.

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Abstract:
Réunis sous le label « Création et expériences », les objets numériques produits par ARTE depuis 2008 constituent un environnement de recherche pertinent pour rendre compte des stratégies développées par le groupe, en matière de recherche et innovation d’une part, et pour s’adapter aux attentes d’un public pluriel et rajeuni, renvoyant à des horizons d’attente multiples, d’autre part. L’analyse transhistorique de cette production rend compte de l’émergence progressive de la « mini-série format très court » comme nouvel espace d’expérimentation, espace dont cet article entend interroger les tra
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Dumont, Luc. "Il faut sauver un espace de recherche." �tudes th��trales N�63-64, no. 2 (2015): 50. http://dx.doi.org/10.3917/etth.063.0050.

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Dissertations / Theses on the topic "Espace de recherche étendu"

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Mamfoumbi, Ozoumet Frichnel W. "Inversion de formes d'ondes complètes dans le domaine fréquentiel en se basant sur un espace de recherche étendu : comprendre les limites." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2024. http://www.theses.fr/2024COAZ5008.

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Abstract:
L'inversion des formes d'ondes complètes (Full Waveform Inversion (FWI)) est devenue l'approche d'imagerie de référence en exploration géophysique. La FWI est une méthode d'imagerie non destructive estimant les propriétés d'un milieu à partir des ondes. Mathématiquement, elle se formule comme un problème d'optimisation fondé sur la diffraction pour l'estimation des paramètres contenus dans les coefficients de l'équation d'onde traitée comme une contrainte. La FWI est résolue itérativement avec des approches locales en raison de la taille de l'espace des données et des paramètres. Pour des rais
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Guo, Gaoshan. "Inversion de la forme d'onde complète à source étendue dans le domaine temporel : théorie, algorithme et application." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2024. http://www.theses.fr/2024COAZ5014.

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Abstract:
La Full waveform inversion (FWI) est devenue la méthode d'imagerie de référence en exploration géophysique. FWI utilise les formes d'ondes complètes pour imager le sous-sol avec une résolution d'un demi longueur d'onde. Etant donné la dimension de l'espace des données et des modèles, la FWI est implémentée avec des méthodes d'optimisation locale sur un espace de recherche réduit où l'équation d'onde est résolue exactement à chaque itération. Cela requiert des modèles initiaux précis pour que les données simulées prédisent les données enregistrées sans saut de phase. Pour relâcher cette conditi
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Alkanjo, Hasan. "Spectre étendu des opérateurs et applications." Thesis, Lyon 1, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO10271/document.

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Abstract:
Cette thèse s'articule autour d'une notion spectrale assez récente, appelée le spectre étendu des opérateurs. Dans la première partie nous fournissons des propriétés générales du spectre étendu d'un opérateur dans certains cas particuliers, tels que le cas de dimension finie et celui des opérateurs inversibles. Nous nous intéressons dans la deuxième partie à l'étude du spectre étendu de l'opérateur shift tronqué Su. En particulier, nous donnons une description complète des vecteurs propres étendus associes à chaque valeur propre étendue de Sb, ou b est un produit de Blaschke quelconque. Dans l
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Idrissi, Fakhr-Eddine Abdellah. "Recherche d'un effet de violation de parité dans l'interaction neutron-proton." Grenoble 1, 1986. http://www.theses.fr/1986GRE10066.

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Martin, Nathalie. "Exploration d'un espace de perceptions et d'un espace de preferences. Recherche d'optima en formulation sensorielle." Massy, ENSIA, 1993. http://www.theses.fr/1993EIAA0033.

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Abstract:
Cette etude presente la demarche et les resultats de l'optimisation de la formulation sensorielle d'une nouvelle boisson dans un contexte industriel. Elle inclut l'exploration de 3 espaces de composition, de perceptions, de preferences et leurs inter-relations. 81 melanges sont definis par variations de 4 ingredients a 3 niveaux de concentration. L'exploration des perceptions sensorielles relatives a ces melanges est effectuee par elaboration d'un profil sensoriel par un jury de sujets entraines a l'analyse descriptive. 6 produits typiques de l'espace sensoriel sont alors selectionnes et degus
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Marchi, Valentina Guichard Jean. "L'espace multiple de Calvino comme recherche d'un monde autre." Lyon : Université Lumière Lyon 2, 2004. http://demeter.univ-lyon2.fr:8080/sdx/theses/lyon2/2004/marchi_v.

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Benabdelouahed, Djafer. "Etude experimentale de la reaction proton (deuton, x) pion negatif : recherche de resonances multibaryoniques." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 1987. http://www.theses.fr/1987STR13194.

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Labidi, Abdelhakim. "Contribution a un plan d'action pour la recherche en biologie moleculaire et en immunologie des mycobacteries." Paris 7, 1986. http://www.theses.fr/1986PA077089.

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Berat, Corinne. "Etude des résonances nucléaires géantes isovectorielles électriques par réaction d'échange de charge : recherche du mode monopolaire." Grenoble 1, 1988. http://www.theses.fr/1988GRE10145.

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10

Henniche, M'hammed. "Apprentissage incrémental à partir d'exemples dans un espace de recherche réduit." Paris 13, 1998. http://www.theses.fr/1998PA13A001.

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Books on the topic "Espace de recherche étendu"

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Philippe, Bonnin, ed. Architecture: Espace pensé, espace vécu. Recherches, 2007.

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Commission européenne. Direction générale de l'éducation et de la culture. L' Europe: Un espace pour la recherche. Office des publications officielles des Communautés européennes, 2000.

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Martine, Hébert, and Conseil québécois de la recherche sociale., eds. Programme ESPACE: Évaluation des acquis des élèves : rapport de recherche. Université Laval, 1999.

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Congrès, Association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Pour un espace de recherche au Canada français : discours, objets et méthodes: Actes. Presses de l'Université d'Ottawa, 1996.

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Ruberti, Antonio. Un espace européen de la science: Réflexions sur la politique européenne de recherche. Presses universitaires de France, 1995.

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Barbara, Sosień, ed. L' Espace, la théâtralité et l'imaginaire: Études de l'Equipe de recherche sur l'imaginaire symbolique. Abrys, 1998.

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7

France. Mission du patrimoine ethnologique. Agence d'Urbanisme du Bassin de la Sambre. Les Kiosques a musique: Patrimoine ethnologique, espace musical et symbolique urbaine : compte-rendu d'une recherche d'ethno-architecture. Mission du Patrimoine, Ministere de la culture, 1985.

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Journées, d'études meusiennes (17th 1989 Souilly France). L' espace meusien et la Révolution: Université de Nancy II, Centre de recherche régionale universitaire, 17e Journées d'études meusiennes: actes. Société des lettres, sciences et arts de Bar-le-Duc, 1990.

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Heidegger, Martin. Être et temps: Questions de méthode et voies de recherche. Sud, 1989.

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10

Benoît, Cazabon, Allain Greg 1946-, Congrès de l'Acfas (61e : 1993 : UQAR), and Congrès de l'Acfas (62e : 1994 : UQAM), eds. Pour un espace de recherche au Canada français : discours, objets et méthodes : actes des colloques sur la recherche au Canada français à l'ACFAS 1993 à Rimouski et à l'ACFAS 1994 à Montréal. Presses de l'Université d'Ottawa, 1996.

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Book chapters on the topic "Espace de recherche étendu"

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Puech, Anne. "L’atelier comme espace de représentation des artistes urbains espagnols." In La représentation dans la recherche en langues et cultures étrangères. Presses universitaires de Rennes, 2022. https://doi.org/10.4000/13mcv.

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Abstract:
Dans quelles conditions les artistes ébauchent-ils leurs interventions dans l’espace public ? Dans la perspective de ce travail collectif, nous proposons d’aborder l’atelier d’artiste comme espace de représentation. L’atelier pourrait-il être envisagé comme un double spatial de l’artiste, comme un prolongement de son univers intérieur, où viendraient se projeter les mécanismes particuliers de la conception, ses pensées, ses références, ses obsessions, son geste créatif ? Pour mener à bien ce projet, nous avons demandé à certains artistes publics de nous parler de leur atelier et d’accompagner
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Feriol, Lisa. "Espace européen des données de santé et réutilisation des données pour la recherche : défis d’une gouvernance à plusieurs échelles." In Espace européen des données de santé et IA. Presses de l’Université Toulouse Capitole, 2025. https://doi.org/10.4000/13vcl.

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Crouzet, Denis. "Espace d’ici-bas et espace de l’Au-delà : La violence catholique à la recherche de la cité de Dieu (France, 1560-1598)." In The Power of Space in Late Medieval and Early Modern Europe. Brepols Publishers, 2013. http://dx.doi.org/10.1484/m.seuh.1.101413.

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Barbe, Dominique. "Saints évêques bâtisseurs et recherche d’unité en Italie et en Gaule (iv-viiie siècles)." In Espace sacré, mémoire sacrée. Le culte des évêques dans leurs villes (IVe-XXe siècle). Brepols Publishers, 2015. http://dx.doi.org/10.1484/m.hag-eb.5.103671.

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Bossy-Guérin, Sylvie. "« Transformer l’essai ? » L’influence britannique dans la pratique du rugby dans la France de l’Ouest (1872-1947)." In Rencontres et confrontations de l’Antiquité au xxe siècle. Presses universitaires de Rennes, 2023. https://doi.org/10.4000/13vv8.

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Abstract:
Cet article présente la démarche de recherche et les premières hypothèses effectuées dans le cadre de notre thèse d’histoire sur l’influence britannique dans la pratique du rugby dans la France de l’Ouest (1872-1947). L’historiographie du rugby a le plus souvent délaissé cet espace considérant que ce sport n’y avait pas été implanté ou que la greffe britannique y avait échoué. Des sources, variées et dispersées, témoignent pourtant de la précocité de la pratique et du rôle de Britanniques dans l’initiation et la maîtrise du rugby dans la France de l’Ouest. L’identification d’acteurs, professeu
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Sim, Gérald. "À la marge de l’impérialisme, le réseau consulaire français aux États-Unis (1815-1898)." In Les consuls, agents de la présence française dans le monde. Presses universitaires de Rennes, 2017. https://doi.org/10.4000/13vxm.

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Abstract:
Coincé entre les révolutions atlantiques et la première guerre mondiale, le xixe siècle franco-américain est un angle-mort de la recherche historique à l’exception de la diplomatie impériale face à la guerre de Sécession. Cet article se propose de réévaluer et d’analyser l’action des consuls français aux États-Unis entre 1815 et 1898. Dans un espace Atlantique en recomposition après les turbulences révolutionnaires, la Restauration fixe à partir du milieu des années 1820 les fondements d’une diplomatie commerciale dont les consuls vont être des acteurs majeurs. Avec l’émergence des États-Unis
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Krnić, Ana-Marija. "Colonie de Salona : approches de l’étude des formes d’habitat de l’Antiquité tardive et du haut Moyen Âge." In L’Adriatique entre Antiquité tardive et haut Moyen Âge : espace d’échange d’idées et de modèles. Presses universitaires de Franche-Comté, 2024. https://doi.org/10.4000/139no.

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Abstract:
Résumé : Le présent article porte sur les habitats répandus sur le territoire de la colonie de Salona, dont certains ont vu un procès de transformations continues à l’époque de l’Antiquité tardive, à l’époque paléochrétienne et au haut Moyen Âge. Dans la région de Salona, certaines agglomérations secondaires sont attestées dans les sources (Tragurium, Epetium, Issa, Oneum, Siculi, Pharos) tandis que certains sites sont désignés des termes bien différents : villa, habitat groupé, vicus, agglomération satellite. L’objectif de cette contribution est tout d’abord de préciser l’emploi des termes et
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Carré, Florence. "Chaînes-ceintures et châtelaines à chaînettes : regards sur le costume de femmes du viie siècle dans le Regnum Francorum." In Se vêtir au premier Moyen Âge. Fédération pour l’édition de la Revue archéologique du Centre de la France, 2024. https://doi.org/10.4000/13iav.

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Abstract:
La découverte de quatre tombes dotées de chaînes-ceintures à Tournedos-sur-Seine et Porte-Joie (Eure) a sucité une recherche, élargie aux châtelaines à chaînettes associées aux chaînes-ceintures ou indépendantes. Elle a mis en évidence des techniques (types de maillons) variant selon les secteurs du large espace géographique investigué. La manière de porter les chaînes-ceintures semble également différente à l’ouest et à l’est. De plus, certains types de châtelaines sont caractéristiques de zones bien identifiables, révélant des micro-cultures. Les défunts concernés sont de sexe féminin ou acc
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Paquot, Thierry. "Espace / spatialité." In Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique. Érès, 2019. http://dx.doi.org/10.3917/eres.delor.2019.01.0078.

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DODIER, Nicolas. "L’ESPACE PUBLIC DE LA RECHERCHE MÉDICALE." In Médias, médicaments et espace public. Presses de l'Université du Québec, 2009. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph4jt.8.

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Conference papers on the topic "Espace de recherche étendu"

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Roditi, Éric, Cécile Allard, Pascale Masselot, Marie-Lise Peltier-Barbier, and Frédérick Tempier. "Enquêter sur les pratiques d'enseignement pour les mettre en lien avec les apprentissages des élèves." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22501.

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Abstract:
Les enquêtes nationales sur les pratiques d’enseignement des mathématiques font partie des enquêtes « PRAtiques d’Enseignement Spécifiques aux Contenus » (PRAESCO) que conduit la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) en partenariat avec des équipes de recherche. Le texte rend compte de la recherche menée auprès de professeurs enseignant dans des classes de CM2. Elle se prolonge par la recherche d’une mise en lien entre pratiques d’enseignement et apprentissages des élèves.
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Duval, Alix, and Antonin Gelamur. "Lien entre jeu et apprentissage à travers l'exemple du Math's UP." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22527.

Full text
Abstract:
Dans ce texte nous présentons une partie de notre recherche sur le lien entre le jeu et les apprentissages à partir d’une étude de cas sur le jeu Math’s Up. Ce jeu consiste à faire deviner des mots en rapport avec des savoirs mathématiques par des formulations orales et par le dessin. Nous présentons le cadre théorique de notre recherche, notre méthodologie ainsi que nos résultats. Ce jeu permet l’apprentissage de la verbalisation et l’ancrage des notions ou une meilleure compréhension de celles-ci à travers différentes représentations.
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Petitfour, Édith, Jeanne Koudogbo, Koffi Pierre Kouamé, and Céline Vendeira. "Bilan du groupe de travail no 10." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22515.

Full text
Abstract:
« Les communications et les discussions au sein du groupe « Enseignement des mathématiques auprès de publics spécifiques ou dans des contextes particuliers » (GT10, EMF 2022) ont permis d’aborder de nombreuses thématiques et questions de recherche dans la continuité des travaux réalisés lors des colloques EMF précédents. Le premier thème concerne des dispositifs de recherche visant à développer le potentiel d’élèves à besoins particuliers dans leur activité mathématique. Le deuxième thème porte sur la scolarisation inclusive d’élèves en situation de handicap, le troisième concerne une réflexio
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Sawadogo, Timbila, Kirsi Jean-Pierre Douamba, and Rasmané Nana. "Analyse critique de la pertinence des activités introductrices des notions en classe de Seconde C." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22502.

Full text
Abstract:
Les réussites dans l’acquisition des connaissances mathématiques par les élèves relèvent en grande partie des situations d’enseignement-apprentissage créées et gérées par l’enseignant. Dans cette recherche nous interrogeons la pertinence des activités introductrices des notions en mathématiques dans le contexte burkinabé.
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Gibel, Patrick, and Isabelle Bloch. "Situations de recherche pour faciliter l’accès aux concepts mathématiques à l’entrée à l’université." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22483.

Full text
Abstract:
Cet article présente un dispositif mis en place à l’université de Pau afin d’aider les étudiants de première année de Licence à surmonter les difficultés d’adaptation aux mathématiques du niveau supérieur, et à s’impliquer dans la recherche de problèmes mathématiques. Le dispositif aide les étudiants à mieux comprendre les attendus des enseignants du supérieur et à questionner le sens des concepts, donc à s’insérer dans la logique mathématique de niveau supérieur.
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Mouboli, Victor. "Potentialités mathématiques d'élèves identifiés en difficulté dans la résolution d'une situation-recherche en mathématiques." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22511.

Full text
Abstract:
La présente communication porte sur les potentialités mathématiques d’élèves identifiés en difficulté dans la résolution d’une situation-recherche « pavage de carrés » (Grenier et Payan, 2003) expérimentée avec des élèves du début du secondaire (12-13 ans) dans le contexte du Québec. Le concept de potentialités mathématiques est abordé à partir des écrits de quelques chercheurs en éducation (Radford, 2011 ; Mary et Squalli, 2021, Mary et al., 2011). Le Teaching Experiment sert de cadre méthodologique. Une grille d’analyse des résultats est proposée suivie d’une discussion des résultats.
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Aldon, Gilles, Miriam Di Francia, and Antoine Guise. "Fonder son enseignement sur des problèmes de recherche en mathématiques : quels impacts sur les élèves?" In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22535.

Full text
Abstract:
La présente communication porte sur la mise en oeuvre d’une démarche d’investigation en mathématiques à différents niveaux scolaires. Nous étudions les effets d’une démarche d’enseignement fondée sur la recherche de problèmes, dans les classes participant au lieu d’éducation associé (LéA), sur les apprentissages des élèves et leurs conceptions vis-à-vis des mathématiques tant du point de vue scientifique que comme discipline scolaire à travers un questionnaire de début et de fin d’année et des tests.
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Benrherbal, Abderrahmane. "Interactions entre un enseignant et ses élèves lors des situations faisant intervenir les fractions et les proportions dans le calcul de la concentration en science et technologie." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22494.

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Abstract:
Cette recherche s’intéresse aux interactions didactiques enseignant-élèves reliées aux fractions/proportions dans le contexte du calcul de la concentration en science et technologie. Elle s’inscrit dans un paradigme interprétatif qualitatif dans une perspective interdisciplinaire. Nos résul¬tats indiquent que la mobilisation et l’utilisation des fractions/proportions ne vont pas de soi pour les élèves et influencent les interactions didactiques lors de l’enseignement et l’apprentissage.
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Vendeira, Céline. "Le dessin à main levée en géométrie dans l'enseignement spécialisé." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22514.

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Abstract:
Cet article présente une recherche visant à mettre en évidence les effets du dessin à main levée en géométrie chez des élèves de l’enseignement spécialisé. A travers différents exemples nous mettons en évidence la richesse des connaissances géométriques mobilisés par les élèves, le potentiel de réplique du dessin à main levée et les types de contrôles nécessaires afin de prendre le contrôle sur le milieu.
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Homier, Marianne. "Récit d'une collaboration autour de l'intégration de l'approche subjective dans l'enseignement des probabilités au primaire." In Espace Mathématique Francophone. Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2024. https://doi.org/10.17118/11143/22532.

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Abstract:
Dans ce texte, nous présentons des résultats préliminaires de notre recherche de maitrise. Nous cherchons à documenter l’intégration de l’approche subjective dans l’enseignement des probabilités au primaire. Pour ce faire, nous présentons un récit dans lequel une place est laissée aux voix des deux enseignantes du primaire avec qui nous avons collaboré lors de la planification, du pilotage et de l’analyse réflexive autour d’une tâche probabiliste qui intègre l’approche subjective.
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Reports on the topic "Espace de recherche étendu"

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Cauhopé, Marion, François Duchêne, and Marie-Christine Jaillet. Impact d'une catastrophe sur l'avenir d'un site industriel urbain. Les cas de Lyon et Toulouse. Fondation pour une culture de sécurité industrielle, 2010. http://dx.doi.org/10.57071/730gkb.

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La recherche présentée ici s’intéresse aux processus de qualification et de déqualification d’espaces industriels situés en milieu urbain. En effet, à partir de l’étude des arbitrages entre recherche de sécurité et développement urbain dans le contexte particulier d’un site industriel sinistré, il s’agit de voir en quoi la catastrophe s’impose comme un temps brutal, et parfois irréversible, de déqualification d’un espace dédié jusque-là à l’industrie. Ces travaux entendent montrer comment s’opèrent les arbitrages en situation de crise, la prégnance de la catastrophe et de l’émotion qu’elle sus
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