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Castillo Ventura, Estéfany, and Erik Alex Papa Quiroz. "Algoritmo abstracto de épsilon-descenso generalizado." Pesquimat 25, no. 2 (2022): 70–91. http://dx.doi.org/10.15381/pesquimat.v25i2.24364.

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Abstract:
Dado el problema de minimizar una función posiblemente no convexa y no suave en el espacio euclidiano, presentamos un algoritmo abstracto de ϵ-descenso generalizado. Este algoritmo está motivado por la convergencia abstracta de métodos de descenso demostrada en Attouch et al. sección 2 (Math Program Ser A, 137: 91–129, 2013) con una diferencia escencial, consideramos errores escalares en cada aproximación. Como resultado obtenemos, que todo punto de acumulación de las sucesiones generadas por algoritmos que cumplen con las codiciones del algoritmo abstracto son puntos críticos limite generaliz
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Combe, Rodrigo. "Familias de existencia y unicidad para el problema abstracto de Cauchy." Visión Antataura 4, no. 2 (2020): 49–61. http://dx.doi.org/10.48204/j.vian.v4n2a4.

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Abstract:
El presente trabajo conlleva al estudio de las familias de existencia y unicidad de operadores lineales acotados definidos sobre espacios de Banach como una herramienta para manejar el problema abstracto de Cauchy. En este trabajo se presenta un sistema de operadores más general, la familia de existencia para un operador lineal , de operadores lineales acotados de un espacio de Banach (puede ser diferente de ) en como una nueva herramienta por tratar con Problema Abstracto de Cauchy. Esta idea es algo diferente de lo tradicional. También se estudia a su compañera familia de unicidad.
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Cápona, González Daniela. "Deseo, violencia y capital. Los espacios de representación en la consideración del espacio abstracto de Henri Lefebvre." HYBRIS. Revista de Filosofía 8, no. 1 (2017): 95–126. https://doi.org/10.5281/zenodo.583602.

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Abstract:
En el presente artículo se pretende evidenciar la concepción del espacio abstracto de Henri Lefebvre, que se corresponde a la concepción de su producción en la época del capitalismo. En la lectura que realiza el filósofo francés, el lugar en donde recae la violencia de este tipo de espacio es en los espacios de representación, que es el espacio vivido que se corresponde con la visión poética nietzscheana, el espacio en donde se acoge la vida cotidiana. Esta violencia se ejerce por tanto, contra el deseo pero en favor del capital, contra la potencia común y en favor de la mercancía, cuestión qu
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Cotarelo Esteban, Lucía. "Laberinto de espejos: espacios liminales del exilio en la poesía de Ana María Martínez Sagi." Castilla. Estudios de Literatura, no. 16 (July 4, 2025): 109–25. https://doi.org/10.24197/cel.16.2025.109-125.

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Abstract:
El presente artículo propone cuatro tipos de posibles espacios creados en y a través de la escritura en la poesía del exilio republicano de 1939, una de esencia profundamente espacial. De entre ellos se analiza especialmente el espacio liminal, el más abstracto, complejo y hermético del conjunto, vinculado a lo extraño, lo inquietante y lo siniestro. Esta categoría se describe teóricamente y se ejemplifica a través de una discusión en torno a la poesía y el simbolismo exiliar –del laberinto, el espejo y el doble–, que pone en el foco la obra Laberinto de presencias (1969), de la catalana Ana M
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Vargas-Muñoz, Roberto, Ivo Gasic-Klett, and Angelo Narváez-León. "Elementos para una crítica inmanente de la economía política del espacio moderno." Convergencia Revista de Ciencias Sociales 29 (June 22, 2022): 1. http://dx.doi.org/10.29101/crcs.v29i0.17440.

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Abstract:
Nuestro objetivo es presentar una secuencia lógica que dé cuenta del modo en que la crítica de la economía política (Marx) se articula y configura categorialmente con la producción del espacio (Lefebvre). Metodológicamente, realizamos una aproximación categorial comparativa de los conceptos de crítica, inmanencia, producción, espacio-tiempo moderno y lo urbano desde varias trayectorias epistemológicas en tanto fuentes primarias y secundarias. Nuestros resultados indican que una crítica inmanente de la economía política del espacio permite delimitar la crítica del capital y la producción del es
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Larreche, Jose Ignacio. "A propósito del género, las sexualidades y el sexo." Punto sur, no. 8 (June 30, 2023): 27–42. http://dx.doi.org/10.34096/ps.n8.10862.

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Abstract:
El espacio geográfico, muchas veces, resulta abstracto para quienes investigan o buscan investigar su dimensión sociocultural. En este sentido, considerando la revisión bibliográfica y algunos hallazgos de un recorrido académico con intereses que se inclinan hacia las geografías contemporáneas/posmodernas/emergentes, se propone una reflexión para precisar dicho objeto en distintas claves analíticas y cotejarlo brevemente con el contexto académico regional actual. Si bien reconocemos que la realidad se presenta compleja y dinámica, “desanudar” lo socio espacial constituye una maniobra relevante
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Sarasola Rubio, Fátima, Rocío Santo-Tomás Muro, Guadalupe Cantarero-García, and Daniel Horcajada Díaz. "Lecturas dibujadas. Desencadenantes no visuales para la ensoñación en la formación gráfica del arquitecto." EGA Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica 28, no. 49 (2023): 264–75. http://dx.doi.org/10.4995/ega.2023.18656.

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Abstract:
La experiencia pedagógica que mostramos busca despertar la imaginación en los alumnos de Arquitectura y desarrollar su capacidad espacial a través de la representación de un espacio imaginado, utilizando un texto literario como desencadenante. Se estudia el papel de la literatura como motor de la creación y educación artística, que permite al futuro arquitecto explorar, formar, comunicar y desarrollar su pensamiento analítico y crítico a través del dibujo. Estos procesos mentales y gráficos potencian el pensamiento abstracto, familiarizando al alumno con conceptos plásticos y arquitectónicos c
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Araya Ramírez, Iliana. "La espacialidad urbana en la construcción socio espacial de los lugares: una mirada desde el giro espacial." Revista Geográfica de América Central 3, no. 61E (2018): 553–68. http://dx.doi.org/10.15359/rgac.61-3.29.

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Abstract:
El objetivo de este ensayo consiste en relacionar los aportes del giro espacial y la espacialidad urbana en la construcción socio espacial de los lugares. La conceptualización tradicional de espacio alude a la concepción positivista del espacio abstracto, la cual se transforma en el contexto de la globalización que viene acompañada de una transición epistemológica. Es aquí donde el “giro espacial” plantea una nueva interpretación de la espacialidad urbana desde una perspectiva interdisciplinaria que integra las dimensiones materiales e inmateriales del espacio y las formas en que estos deviene
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Kokalov, Assen. "Estudios de género: la sexualidad, lo femenino y la femeneidad. Espacio urbano y apropiación queer en la narrativa argentina contemporánea:." Culturas, no. 12 (November 27, 2018): 103–22. http://dx.doi.org/10.14409/culturas.v0i12.7799.

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Abstract:
El presente trabajo se enfoca en la narrativa de dos escritores argentinos contemporáneos —Naty ­Menstrual y Martín Villagarcía— y en el modo en que sus textos representan la apropiación queer del espacio urbano porteño al principio del siglo XXI. A partir de los conceptos teóricos de producción de espacio de Henri Lefebvre, de heterotopía de Michel Foucault y de espacios/constelaciones queer de Dianne Chisholm, se demuestra que en la obra de Menstrual y Villagarcía el tradicional espacio urbano abstracto queda socavado por una variedad de personajes queer que logran apropiarlo para construir
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Pillet Capdepón, Félix. "La geografía y las distintas acepciones del espacio geográfico." Investigaciones Geográficas, no. 34 (September 15, 2004): 141. http://dx.doi.org/10.14198/ingeo2004.34.07.

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Abstract:
Con la incorporación de la geografía como ciencia social desde mediados del siglo XX, el estudio del espacio regional o concreto dio paso a distintas acepciones del espacio geográfico (abstracto, subjetivo y social) de la mano de diversos paradigmas, para concluir con el acercamiento de unas corrientes de pensamiento con otras, con un eclecticismo científico preocupado por el actual espacio local globalizado.
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Arboleda Aparicio, Luis Carlos. "Introducción de la topología de vecindades en los trabajos de Fréchet y Hausdorff." Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 41, no. 161 (2018): 528. http://dx.doi.org/10.18257/raccefyn.510.

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Abstract:
En la primera parte, retomamos testimonios de Fréchet sobre la naturaleza de sus primeros trabajos (1904-1906) en los campos emergentes del Análisis funcional y Análisis general, en relación con su idea de introducir una estructura topológica en un espacio abstracto. En la segunda parte, destacamos la influencia que tuvo en esta idea, el punto de vista algebraico de la época de extender las nociones cantorianas a un espacio abstracto con una estructura de grupo finito. Fréchet supo aprovechar técnicas como el “modo de composición” entre los elementos del espacio, para axiomatizar operaciones y
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Innerarity, Daniel. "Tiempo extraños: la pluralidad humana como diversidad temporal." Estudios de Filosofía, no. 17-18 (January 26, 1998): 145–57. http://dx.doi.org/10.17533/udea.ef.338019.

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Abstract:

 
 
 Las demás personas son fundamentalmente otros tiempos. La fuente de extraíieza es más la temporalidad de los otros que su localización en un espacio, por lo que el autor defiende una concepción del otro más temporal que espacial. Una consecuencia ética de este planteamiento es reconsiderar los valores y las virtudes desde la finitud de la temporalidad y no desde el universalismo abstracto del deber establecido por la ética tradicional.
 
 
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Guanga Chunata, Deysi Margoth, Luis Enrique Sarmiento Torres, and Marianela de Jesús Inca Chunata. "Construcción cognitiva del espacio vectorial abstracto con estudiantes de Ingeniería." Ciencia Digital 3, no. 3.2.1 (2019): 258–74. http://dx.doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i3.2.1.817.

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Abstract:
El presente trabajo describe la aplicación y validación de un modelo cognitivo para el aprendizaje de los espacios vectoriales abstractos. El aporte que representa el asociar los números reales, las funciones y cualquier otro elemento que pudiera ser considerado como un vector, destaca el papel que desempeña la comprobación de las diferentes estructuras algebraicas, de la existencia de un espacio vectorial, la transformación lineal. Los resultados obtenidos mediante la experimentación con estudiantes de ingeniería para las diversas aplicaciones desarrolladas en el aula de clase con enfoque al
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Giomi, Karina Silvana, and Julio Leandro Risso. "Entre la tradición y la transmisión: ensayo filosófico-político sobre museificación y regímenes espacio-temporales." En-Claves del Pensamiento, no. 36 (July 4, 2024): 182–213. http://dx.doi.org/10.46530/ecdp.v0i36.686.

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Abstract:
Desde un enfoque filosófico-político de la cultura distanciado de los supuestos del espacio-tiempo moderno-colonial-capitalista, este ensayo indaga la producción de diversos regímenes espacio-temporales. Los museos, como productos emergentes del dispositivo espacio-temporal de exhibición moderno, tensionan la tradición y la transmisión. La tradición implica una operatoria de separación que sacraliza un territorio y una historia —aun cuando se muestre secularizada— a la vez que unifica, estabiliza y jerarquiza la versión de un espacio-tiempo abstracto, absoluto, progresivo y lineal por sobre es
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Apolonio, Laura. "La “Paseología”: el paseo como ciencia para conocer y transformar el mundo." VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review 7, no. 2 (2020): 109–16. http://dx.doi.org/10.37467/gka-revvisual.v7.2484.

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Abstract:
Junto a Maderuelo, Nogué, Augé, de Certeau y Burckhardt, mostraremos cómo el paisaje es fruto de una construcción cultural y es un concepto abstracto. Al creciente proceso de abstracción del espacio corresponde la paulatina transformación de los lugares en no lugares. Frente a esta situación surge la necesidad de activar de nuevo una relación activa y directa con el espacio. El caminar, la más elemental “práctica del espacio”, es una potente herramienta para volver a vincularnos al lugar que habitamos. Lucius Burckhardt, inventor de la “Paseología”, nos enseña cómo el caminar nos hace recupera
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Martí López, Emilio. "El armario de McLaren: expresión y ocultación del deseo homosexual en la filmografía de Norman McLaren, a través de la reinvención del cuerpo y el espacio." Con A de animación, no. 6 (May 16, 2016): 152. http://dx.doi.org/10.4995/caa.2016.4802.

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Abstract:
<p>La homosexualidad de Norman McLaren no ha sido tenida en cuenta en las lecturas de su obra, que suele resaltarse como abstracta y por sus valores técnicos. Proponemos traer su orientación sexual a primer plano, sacando su obra del armario epistemológico en el que sigue esquinada, usando la surreal Love on the Wing como entrada a lo oculto y codificado, para así interpretar las aves que aparecen en sus películas como representantes del deseo homosexual del autor, igual que todo aquello volador y mutable que dialoga entre lo surreal, lo gráfico, abstracto, e incluso realista. Veremos có
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Yfrán, Silvia. "El hombre faulkneriano." Cuadernos de Literatura, no. 11 (August 13, 2004): 163. http://dx.doi.org/10.30972/clt.0113145.

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Abstract:
<p>Faulkner muestra, a través de sus obras, un tipo de arte que podría semejarse a lo que otros artistas han propuesto como arte abstracto: la destrucción del objeto, con el propósito de hallar lo íntimo, la esencia del objeto. Faulkner busca la destrucción del ser y de la esencia del hombre para lograr reafirmarlo.</p><p>Abordo Sanctuary como una pintura abstracta, donde son los personajes quienes llevan en sí la mayor carga simbólica, a partir de ciertos elementos como; la constitución psicológica, el manejo del mal, la relación de los personajes entre sí y su ubicación esp
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Madrid de la Vega, Humberto. "Quisicosas Vectoriales." El cálculo y su enseñanza 12 (June 28, 2019): 60–80. http://dx.doi.org/10.61174/recacym.v12i1.34.

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Abstract:
En este escrito se introduce de manera dosificada el complejo y abstracto concepto de vector, desde su interpretación en la física como una flecha con dirección, magnitud, sentido y punto de aplicación, hasta ser elemento de un abstracto espacio vectorial. Esta presentación establece una cierta ruta didáctica que permite presentar algunos conceptos esenciales del algebra lineal. Como es conocido el concepto de vector y de espacio vectorial no son sencillos, pero podemos construir ejemplos o modelos, interesantes, ilustrativos, accesibles y sorprendentes. Sin embargo, en el proceso de abstracci
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Narváez León, Angelo. "Iconografía y teología del poder." Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe, no. 46 (September 9, 2024): e0101. https://doi.org/10.14409/topicos.2024.46.e0101.

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Abstract:
Resumen: A fines del siglo XV convergen múltiples experiencias de orden global que contribuyeron a producir una imagen de mundo específica tradicionalmente asociada al recorrido complejo de la modernidad. En este espacio de convergencias global y diferenciado, la Addizione Erculea de 1492 cumple ella misma una función de expresión de conflicto en la transformación del espacio público y de la representación iconográfica del poder hasta entonces vinculado con los frescos del Pallazo Schifanoia. En este artículo analizaremos esa transferencia, sus continuidades y discontinuidades, poniendo especi
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Flores Flores, Daniel. "Venezuela y la geopolítica de la democratización: efectos geoeconómicos y sociopolíticos de las sanciones estadounidenses en el gobierno de Nicolás Maduro (2015-2019)." Internaciones, no. 28 (January 1, 2025): 93–120. https://doi.org/10.32870/in.vi28.7288.

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Abstract:
Este trabajo se propone analizar los efectos geoeconómicos y sociopolíticos de las sanciones democratizantes impuestas por el gobierno de Estados Unidos al gobierno de Nicolás Maduro mediante órdenes ejecutivas entre 2015 y 2019. Se emplea la Geopolítica como marco de estudio, donde convergen diversas disciplinas que exploran la proyección del poder en el espacio, y la Geoeconomía, que se centra en la relación entre el poder económico y un espacio más abstracto. Los resultados indican que estas sanciones, en lugar de democratizar la política venezolana, resultan contraproducentes al agravar la
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Retana, Manuel Zumbado. "Mural del Teatro Arnoldo Herrera González, un análisis plástico del mural abstracto." REVISTARQUIS 12, no. 1 (2022): 125–43. http://dx.doi.org/10.15517/ra.v12i1.48959.

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Abstract:
Este artículo pretende realizar un análisis plástico de la obra mural abstracta emplazada en el espacio arquitectónico del Teatro Arnoldo Herrera González, situado en Sabana Norte, San José, Costa Rica y que fue elaborado en la década de los años 50 por los artistas plásticos Rafael Ángel García y Néstor Zeledón Guzmán con una técnica de concreto armado. Metodológicamente, se efectuaron y se analizaron entrevistas a los artistas García y Zeledón, integrantes del Grupo 8 de la plástica costarricense, así como una revisión bibliográfica y una observación analítica de los elementos compositivos d
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Cavieres-Fernández, Eduardo. "Pensando la integración Chile-Perú desde una comprensión de la escuela como espacio público transfronterizo." Desde el Sur 10, no. 2 (2018): 303–15. http://dx.doi.org/10.21142/des-1002-2018-303-315.

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Abstract:
Como parte de los estudios que se han realizado acerca de la integración Chile y Perú, el presente trabajo quiere proponer la noción de una escuela como espacio público transfronterizo para pensar en cómo la educación puede ayudar al acercamiento entre niños chilenos y peruanos. No obstante, dicha noción no debe pensarse en abstracto, sino a partir de experiencias que ya se estén realizando. Al respecto, las experiencias entre tacneños y ariqueños resultan de particular interés.
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Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes, and Luis Alberto Puga Peña. "El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educación." Sophía 2, no. 21 (2016): 31. http://dx.doi.org/10.17163/soph.n21.2016.01.

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Abstract:
<p>La educación actual debe responder a las exigencias de una nueva sociedad, marcada por la excesiva información proveniente de diferentes fuentes en especial de los medios de comunicación, es por ello que se torna necesario desarrollar en los estudiantes procesos lógicos y abstractos para la construcción y reconstrucción del conocimiento, de manera que logren las destrezas necesarias para que se desempeñen adecuadamente en este mundo competitivo; en virtud de aquello, el presente artículo tiene como objetivo principal propiciar un<br />espacio de reflexión sobre la relación exist
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Estepa Rubio, Antonio, Jesús Estepa Rubio, and Francisco Javier León Torres. "El espacio arquitectónico frente al espacio perspectivo. La Iglesia Parroquial de la Inmaculada Concepción en Huelma, obra experimental de Andrés de Vandelvira." EGA Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica 26, no. 42 (2021): 66. http://dx.doi.org/10.4995/ega.2021.14903.

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Abstract:
<p>El espacio arquitectónico, a diferencia del pictórico, además de enfrentarse a las reglas de composición exigidas por la perspectiva, tiene que responder frente a requerimientos técnicos y ejecutivos vinculados con el proceso de puesta en obra.</p><p>Son muchos los ejemplos que podemos extraer a partir del estudio de las principales realizaciones sacras del sur peninsular en el XVI; si bien, dentro de las aportaciones de Vandelvira, por su carácter experimental, merece la pena pausarnos sobre la propuesta proyectada por el maestro en la iglesia de Huelma, modificando el ru
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Estepa Rubio, Antonio, and Jesús Estepa Rubio. "Sobre la importancia de los protocolos gráficos: el dibujoen la obra sacra de Andrés de Vandelvira." EGA Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica 25, no. 38 (2020): 42. http://dx.doi.org/10.4995/ega.2020.11303.

Full text
Abstract:
<p>La obra de Vandelvira puede ser leída a través de indicadores de calidad, que nos llevan a defender la importancia de los mecanismos gráficos empleados por el arquitecto para la definición de la corporeidad espacial de sus realizaciones. Así, resulta sintomático el hecho de que en sus proyectos siempre se reconozca un espacio abstracto idealizado que se manifiesta en el corazón del edifico; y para cuya consecución, Vandelvira tuvo que planificar mecanismos de articulación geométrica significados por su capacidad de liberación de la escala, la forma o la materia; pues, no en balde, muc
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García Corona, Omar. "La praxis educativa en Enrique Dussel: una pedagógica de la liberación." Cuadernos Fronterizos, no. 63 (2025): 42–48. https://doi.org/10.20983/cuadfront.2025.63.10.

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Abstract:
El proyecto educativo de liberación parte de un ideal ético de servicio al otro, se enmarca en un espacio y tiempo situados en el ejercicio del magisterio y en la relación discipular. Se trata de una práctica que opera en la realidad más concreta de los seres humanos, que depende también de un complejo aparato institucional, no abstracto o neutral per se, sino imbricado en una cierta cultura que crea formas de relación, ideologías y maneras de ser frente al mundo.
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Salazar Alday, Cristóbal Andrés. "El habitar en tiempos de homogeneidad y simultaneidad." Revista de Arquitectura 25, no. 38 (2020): 6–14. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5427.2020.57106.

Full text
Abstract:
Actualmente vivimos en una sociedad caracterizada por la inmediatez y el consumismo; una ciudad visual; expuestos a constantes estímulos de imágenes, fenómeno que se puede reflejar en la conducción de los hábitos de vida en departamentos del siglo XXI, donde decanta la estética contemporánea y sus propias estrategias que modelan el espacio. Estas reflexiones serán inquiridas desde los atributos de la intimidad; concepto comprendido desde la estética del habitar; perteneciente a valores afectivos y subjetivos a partir de espacios íntimos, que se convierten en imágenes poéticas. 
 El artícu
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Domingo Gresa, Jorge, Carlos Luis Marcos Alba, and Pablo Jeremías Juan Gutiérrez. "Arquitectura, abstracción y sistemas de orden. Estrategias de ideación gráfica." EGA Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica 27, no. 44 (2022): 202–19. http://dx.doi.org/10.4995/ega.2022.15682.

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Abstract:
El dibujo arquitectónico de representación figurativa -vehículo casi natural para pensar y comunicar la arquitectura- resulta imprescindible en la formación del estudiante, pero es necesario reconocer la utilidad de la abstracción en el ámbito de la concepción gráfica explorando diferentes maneras de incorporarla a las tareas docentes. En este artículo se expone una de ellas, fundada en la constatación de la notable y vigente utilidad didáctica de los Sistemas de organización espacial descritos por Ching en su Forma, espacio y orden. La estrategia consiste en plasmar dichos sistemas en composi
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Sandoval, Ivonne, and Andrea Ortiz-Rocha. "Representaciones bidimensionales de objetos tridimensionales y su relación con el desarrollo del razonamiento espacial en edades tempranas (6-8 años)." Perfiles Educativos 45, no. 180 (2023): 71–90. http://dx.doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.180.60709.

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Abstract:
Relacionar un objeto y su representación en el espacio tridimensional involucra tanto acciones físicas para actuar, transformar y construir, así como procesos cognitivos de reorganización dimensional, por ejemplo, relacionar y diferenciar características propias de objetos 3D. Presentamos resultados de una trayectoria de aprendizaje en la cual, a través de la manipulación de diferentes materiales y representaciones de objetos 3D, niños de 6-8 años muestran evolución al reconocerlos, representarlos y reconstruirlos a través de diferentes vistas. En esta investigación se usó un experimento de en
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Zhu, Jingyi. "Repensar lo público: la creación del espacio público en una «ciudad global excelente» y la retórica y la realidad de la orientación hacia las personas." Arbor 198, no. 803-804 (2022): a647. http://dx.doi.org/10.3989/arbor.2022.803-804014.

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Abstract:
En el centro de los debates sobre la desaparición y el resurgimiento del espacio público se encuentra el concepto de lo público, que a menudo se utiliza para definir las cualidades más deseables que desde el punto de vista normativo y prescriptivo debe poseer un espacio público. Este artículo, en lugar de proponer un ideal abstracto y normativo universalmente aplicable a lo público, aboga por su desnormalización, abordando este concepto como un estado del espacio que es público de una determinada manera y en un contexto determinado. Para ilustrar las múltiples capas posibles de lo público, el
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Cangi, Adrián. "“Senti-pensar” la transfronteridad." Hermeneutic, no. 24 (December 22, 2023): 142–72. http://dx.doi.org/10.22305/hermeneutic-unpa.n24.a2023.1037.

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Abstract:
La modernidad europea colonizadora sólo retuvo para sus conquistas el sentido negativo de “frontera” como “límite abstracto” (nec plus ultra), mientras que las culturas amerindias lo experimentaron de forma positiva (estar en el entre-lugar de mezclas y tránsitos). El sentido más antiguo de “límite” es donde reina la “incertidumbre de una identidad” que enfrenta la mezcla de lo propio con lo extraño, del encierro del sitio y de la apertura más allá. Es el espacio en el que es posible habitar, en el doble sentido de inhabitare y de colere, lo que significa “convertir un espacio en tierra de cul
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Felipe Narciso, Carla Alexandra. "La falsa democracia del espacio público Geopolítica, producción discursiva y cartografías del poder en América Latina." DECUMANUS 5, no. 5 (2020): 67–86. http://dx.doi.org/10.20983/decumanus.2020.1.4.

Full text
Abstract:
En los últimos veinte años, el concepto de espacio público se ha vuelto dominante tanto en los discursos gubernamentales como académicos, sobre todo en regímenes políticos progresistas y democráticos de América Latina, y eso por el arbitrio ideológico y abstracto de lo público, del orden democrático y de la opinión pública moderna, lo cual ha sido determinante como marco legitimador de prácticas geopolíticas y discursos hegemónicos que determinan un statu quo que ha permitido al sistema capitalista neoliberal seguir reproduciéndose a partir de las estructuras urbanas y el desarrollo urbanístic
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Pedraz, Miguel Vicente. "El cuerpo de la educación física: dialéctica de la diferencia." Revista Iberoamericana de Educación 39 (September 1, 2005): 53–72. http://dx.doi.org/10.35362/rie390804.

Full text
Abstract:
El artículo gira en torno a la representación hegemónica del cuerpo y a la función discriminatoria que dicha representación ejerce cuando es considerada de forma unívoca e indiferenciada.
 Los discursos pedagógicos de la educación física han tendido a disolver la diferencia (de clase, de género, de etnia, de cultura, etc.) mediante la construcción de un sujeto pedagógico imaginario y abstracto, en el que las continuidades y las discontinuidades históricas de los usos corporales han sido suplantadas por la permanencia sustancial de la anatomía, a menudo al servicio de la razón instrumental
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Panea, José Luis. "Espacio doméstico, abismo y experiencia estética: el diseño del «Museo de las Casas Colgadas» de Cuenca." Diferents. Revista de museus, no. 5 (December 2, 2020): 74–93. http://dx.doi.org/10.6035/diferents.2020.5.5.

Full text
Abstract:
El Museo de Arte Abstracto Español, inaugurado en 1966, es el primer centro de arte contemporáneo de iniciativa privada en España. Localizado en Cuenca, una pequeña capital de provincias, y fundado por artistas, supuso una descentralización del tejido cultural del momento y la reactivación del centro histórico de la ciudad al emplazarse en su principal reclamo turístico, sus famosas «casas» (de ahí el popular apelativo «Museo de las Casas Colgadas»). El proyecto concedió una importancia inusitada a la convivencia entre obra y espacio expositivo, favoreciendo una experiencia estética íntima en
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Phillips, Magdalen. "Exploración de metáforas espacio-temporales para la codificación de idiomas aprendidos en las escuelas primárias." Revista de Educación de la Universidad de Granada 26 (December 28, 2019): 183. http://dx.doi.org/10.30827/reugra.v26i0.124.

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Abstract:
Las acciones que acompañan al lenguaje hablado apoyan su retención y recuerdo. Esta estrategia puede aprovecharse para aprender idiomas adicionales en la escuela primaria (PL). Los códigos asociados promulgados junto con el lenguaje hablado utilizan el sistema de espejo del cerebro, lo que permite recordar cada vez que se vuelve a representar la acción asociada, sin importar quién lo haga. La dependencia de la forma ortográfica es potencialmente perjudicial al establecer la pronunciación. La “cognición corporal” hipotetiza que todo el input se representa dentro de los sistemas sensoriales y mo
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Gustavo, Esteban Romero. "¿De qué se trata la matemática?" Scientia in verba Magazine 6, no. 1 (2020): 60–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.3841921.

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Abstract:
Las teorías que usamos para representar el mundo pueden ser extremadamente complejas. Abordan temas tales como electrones, campos cuánticos, estrellas de neutrones, materia oscura, redes neuronales, mercados económicos, la atmósfera y muchas otras entidades que suponemos existen en el universo. Al formular nuestras teorías, recurrimos a lenguajes exactos que nos permiten minimizar la vaguedad y expresarnos lo más precisa y cuantitativamente posible. Recurrimos a la matemática. Cuando formulamos nuestras teorías fácticas en lenguaje
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De Michele, Antonia. "Espacio concebido versus espacio vivido. La construcción del sentido del lugar en Lavapiés como resistencia a las representaciones dominantes." Territorios en formación, no. 13 (November 18, 2018): 3. http://dx.doi.org/10.20868/tf.2018.13.3802.

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Abstract:
Tomando como premisa la conceptualización de Lefebvre sobre la producción del espacio, esta investigación resalta cómo, en el barrio madrileño de Lavapiés, se produce un choque entre la dimensión dominante del espacio concebido y las representaciones propias del espacio vivido, que dejan emerger un sentido del lugar alternativo. Las conceptualizaciones dominantes, a partir de las intervenciones planteadas en el marco de la rehabilitación de iniciativa pública, apuntan a la centralización y espectacularización del Lavapiés, generando así un espacio abstracto, pensado en función de cálculos estr
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Proaño Gomez, Lola. "Estética de la liberación en las teatralidades feministas latinoamericanas." Revista Cientí­fica/FAP 29, no. 2 (2023): 58–84. http://dx.doi.org/10.33871/19805071.2023.29.2.8168.

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Abstract:
Expondremos los rasgos de La Estética de la Liberación para luego observar los diversos aspectos liberadores que emergen en las teatralidades feministas latinoamericanas y que justifican clasificarla como tal. Con una perspectiva hermenéutica feminista que sitúa los productos teatrales inmersos en un contexto amplio, interrelacionados con aspectos filosóficos, políticos, económicos y sociales, pretendemos alcanzar no solo su entendimiento sino su comprensión (Gadamer), para observar cómo ellos pueden entenderse como aparatos liberadores. Estas teatralidades, como lo hace el feminismo popular l
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Carlos García-Bedoya Maguiña. "El cronotopo de Mariátegui. Del lado de Allá. Una cartografía de la República Mundial de las Letras." Revista Telar ISSN 1668-3633, no. 33 (December 10, 2024): 66–97. https://doi.org/10.70198/rt.33.705.

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Abstract:
El ambicioso proyecto, personal y social de Mariátegui, implicaba, entre otras muchas cosas, la construcción de lo que en términos más actuales se denominaría una hegemonía política y cultural que atrajera ante todo a las jóvenes generaciones. Para construir esa hegemonía, su discurso tenía que ser un discurso situado, en el tiempo y el espacio. Muy lejos de un supuesto universalismo metafísico o de un cogito abstracto, la atención al cronotopo, a las coordenadas espacio-temporales de la enunciación discursiva, permite entender que el pensamiento del peruano integra ambos componentes, lo conte
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Mancilla-González, Eréndida Cristina. "LA REPRESENTACIÓN BIDIMENSIONAL DEL ESPACIO Y EL TIEMPO EN LAS VANGUARDIAS DEL ARTE." DISEÑO ARTE Y ARQUITECTURA, no. 9 (December 21, 2020): 15–33. http://dx.doi.org/10.33324/daya.v1i9.334.

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Abstract:
El espacio y el tiempo son dos conceptos fundamentales en la representación de la obra de arte, por ello, este escrito parte de la definición y estudio de los conceptos, teorías y paradigmas que se han generado al respecto y de su aplicación en el arte. Para este propósito, se hace una exploración teórica dada a partir de la filosofía, la cual sirve como base para abordar dichos conceptos desde la naturaleza, realidad y estructura métrica del espacio y del tiempo; en un segundo apartado, se analiza su configuración formal mediante aspectos como: la percepción del espacio que contempla los nive
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Pérez, Oscar Mauricio. "La educación de un arquitecto en primer año: La malla de los nueve cuadrados y Architectonics de la Cooper Union." I2 Innovación e Investigación en Arquitectura y Territorio 9, no. 2 (2021): 75. http://dx.doi.org/10.14198/i2.17697.

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Abstract:
La malla de los nueve cuadrados, el famoso ejercicio de John Hejduk, ha sido el proyecto más replicado del curso Architectonics de la Cooper Union. Este recurso pedagógico ha sido reproducido en diversas universidades del planeta. Esto puede deberse a la facilidad en su reproducción material, sin embargo, el ejercicio contiene un contexto conceptual preciso que acompaña a sus elementos; los estudios de Colín Rowe y Robert Slutsky sobre las relaciones entre la historia de la arquitectura y la formulación del lenguaje visual desarrollado a partir del arte y el diseño de vanguardia del siglo XX.
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CUADRO, Mariela. "La Guerra Global contra el Terror y el universalismo liberal: reflexiones mediante Carl Schmitt." Relaciones Internacionales, no. 22 (February 25, 2013): 109–25. http://dx.doi.org/10.15366/relacionesinternacionales2013.22.006.

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Abstract:
Basándose fundamentalmente en El Nomos de la tierra en el derecho de gentes del ‘ius publicum Europaeum’ de Carl Schmitt, el artículo busca reflexionar sobre la espacialidad de la Guerra Global contra el Terror y el discurso universalista que la acompañó. A partir de su lectura, autores contemporáneos han afirmado que la Guerra Global contra el Terror es la guerra liberal por excelencia. El discurso liberal que se impuso a nivel mundial a partir del fin de la Guerra Fría se caracterizó por ser portador de un universalismo que borró la posibilidad de las guerras con objetivos políticos y las tr
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Henríquez Viñas, Miriam. "La fisionomía de la acción de inaplicabilidad en la futura constitución chilena ¿Control concreto?" Revista de Derecho Político, no. 115 (December 16, 2022): 269–88. http://dx.doi.org/10.5944/rdp.115.2022.36337.

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Abstract:
La dogmática constitucional mayoritaria y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional han afirmado sostenidamente que la acción de inaplicabilidad implica un control concreto de constitucionalidad de las leyes. A juicio de esa dogmática y de la jurisprudencia, este control no examina la constitucionalidad del precepto legal, sino que controla si su aplicación en un caso específico produce efectos inconstitucionales.Sin embargo, ciertos vicios de constitucionalidad son originarios y afectan la constitucionalidad de la norma legal. En cuyo caso no serían controlables por esa vía. No obstante,
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Cuéllar Torres, Tatiana. "Hacia proyectos colaborativos en el espacio escénico contemporáneo." Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras 7 (December 31, 2018): 115–26. http://dx.doi.org/10.4995/sonda.2018.18315.

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Abstract:
Este artículo procede de la fase de revisión del estado del arte del proyecto de tesis doctoral Voces, Cuerpos y Objetos. Posibilidades de la mirada, la representación y la presencia en el diseño escenográfico, hacia proyectos colaborativos del espacio escénico contemporáneo. Esta investigación centra su análisis en las posibilidades de la imagen sensible material e inmaterial, la mirada y la presencia en el diseño escenográfico, hacia proyectos colaborativos contemporáneos, relacionando experiencias pedagógicas como la del Taller de ópera -en sus últimos años- de la Facultad de Artes Integrad
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Castellano San Jacinto, Tania. "Límites difusos y horizontes expandidos. Convergencias entre animación experimental y arte contemporáneo." Con A de animación, no. 17 (September 13, 2023): 122–49. http://dx.doi.org/10.4995/caa.2023.18364.

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Abstract:
A pesar de sus patentes diferencias, existe un recorrido compartido por la animación y el arte contemporáneo dentro del ámbito de la animación más experimental. El cine abstracto de la vanguardia alemana de principios del siglo XX surge como efecto de la expansión plástica hacia el formato cinematográfico, abriendo nuevas vías para la animación en el resto de Europa y América al margen de las directrices de los grandes estudios. Hacia mediados de siglo, la animación derivada de dicha experimentación se incluye dentro de ciertas corrientes de cine independiente. Desde los años setenta logra, en
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Laguens, Gaspar. "Redes, territorios y memorias. Un análisis de los usos y sentidos que adquieren las practicas mediáticas digitales en los procesos colectivos de producción de memorias de la última dictadura en la Provincia de Córdoba, Argentina." Clepsidra - Revista interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria 12, no. 23 (2025): 38–58. https://doi.org/10.59339/c.v12i23.690.

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Abstract:
El presente artículo se centra en poder dilucidar los efectos de la pandemia en los procesos de organización social vinculados a la producción de memorias del terrorismo de Estado y las derivaciones que esto trajo en los usos, sentidos y roles que adquieren las practicas mediáticas digitales en la organización y coordinación de una red de organizaciones y colectivos de las memorias y los derechos humanos en la provincia de Córdoba, Argentina. Analizando los posibles cambios que estas nuevas configuraciones implican en las materializaciones de las memorias en los territorios offline. Figurando
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Aladro, Almendra. "Las mujeres en Lefebvre: por una relectura del espacio urbano desde los feminismos marxistas." Plural 28, no. 2 (2021): 47–65. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2021.186026.

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Abstract:
Este artículo propone revisitar el espacio social conceptualizado en la obra del sociólogo francés Henri Lefebvre desde una visión unitaria de la explotación capitalista y la opresión de la mujer. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica para tender puentes entre una de las nociones más significativas de las luchas por los derechos económicos, sociales y culturales en América Latina y una teoría que, habiendo iniciado sus pasos tímidamente hacia finales de la década del 70, renace en la actualidad frente a propuestas teóricas que excluyen de sus análisis de género la cuestión de clase.
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Becerra Cortés, Claudia Jeanneth, Sergio Gonzalo Jiménez Vargas, Fabio Augusto González Osorio, and Alexander Gelbukh. "Recomendación de productos a partir de perfiles de usuario interpretables." Revista Tecnura 19, no. 45 (2015): 89. http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.tecnura.2015.3.a07.

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Abstract:
Los sistemas de recomendación automática de productos permiten que los usuarios tengan una visión personalizada de grandes conjuntos de productos, lo cual alivia el problema de la sobrecarga de opciones en los sitios de comercio electrónico. Usualmente las recomendaciones se obtienen usando la técnica denominada “filtrado colaborativo”. Esta técnica permite filtrar los productos que el usuario desea de aquellos que no desea, infiriendo las afinidades entre productos, y usuarios, en un espacio de características abstracto. Si bien estas técnicas han mostrado ser de gran valor predictivo, su baj
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Umaña Carrillo, Roy. "Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición." Actualidades Investigativas en Educación 19, no. 2 (2019): 27. http://dx.doi.org/10.15517/aie.v19i2.37069.

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Abstract:
En este ensayo se propone la modelación dialéctica de los conceptos de la estadística en perspectiva histórico genética fundamentada en el método de ascenso de lo abstracto a lo concreto. La finalidad del trabajo es orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los conceptos estadísticos en los cursos introductorios de diversas carreras universitarias y en cursos de actualización, de manera que se supere la forma generalmente superficial, fraccionada y ahistórica como se presentan las abstracciones formales en los libros de texto. Se logró otorgarle unidad a lo diverso en las dos dimensiones
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Moure Moreno, José María. "La banda sonora como vehículo de la ficción en Valparaíso, mi amor (1969) y El chacal de Nahueltoro (1969). Músicas y voces de la identificación." Resonancias: Revista de investigación musical 28, no. 55 (2024): 119–38. https://doi.org/10.7764/res.2024.55.6.

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Abstract:
Este artículo desarrolla un análisis de la música y las voces narradoras en dos largometrajes de ficción pertenecientes al Nuevo Cine Chileno: Valparaíso, mi amor (Aldo Francia, 1969) y El chacal de Nahueltoro (Miguel Littin, 1969). Se propone una indagación descriptiva y funcional fundamentada en las teorías de la banda sonora (Buhler 2019; Buhler, Deemer y Neumeyer 2010; Neumeyer 2015; Chion 1997; 2004; 2018; Kozloff 1988; Gorbman 1987, entre otros), tomando como contexto primordial el estudio de lo cinematográfico, y el desarrollo incidente de lo sonoro para con lo visual dentro del espacio
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