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Books on the topic 'Español – Semántica'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 15 February 2022

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1

Nieto, Cecilia Rojas. Verbos locativos en español: Aproximación sintáctico-semántica. Universidad Nacional Autónoma de México, 1988.

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2

Morera, Marcial. Apuntes para una gramática del español de base semántica. Excmo. Cabildo de Fuerteventura, 2000.

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3

Morera, Marcial. Apuntes para una gramática del español de base semántica. Excmo. Cabildo de Fuerteventura, 1999.

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4

La complementación morfológica en español: Ensayo de interpretación semántica. Lang, 2005.

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5

García Padrón, Dolores, Héctor Hernández Arocha, and Carsten Sinner, eds. Clases y categorías en la semántica del español y sus interfaces. De Gruyter, 2019. http://dx.doi.org/10.1515/9783110637700.

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6

Ciapuscio, Guiomar E. Variedades del español de la Argentina: Estudios textuales y de semántica léxica. Eudeba, 2013.

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7

Semántica, pragmática y prosodia: Reflejos en el orden de palabras en español. Colegio de México, 2010.

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8

Silvia Beatriz Kaul de Marlangeon. Los adverbios en -mente del español de hoy y su función semántica de cuantificación. Iberoamericana, 2002.

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9

El complemento locativo en español: Los verbos de movimiento y su combinatoria sintáctico-semántica. Universidade de Santiago de Compostela, 2000.

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10

Silvia Beatriz Kaul de Marlangeon. Los adverbios en -mente del español de hoy y su función semántica de cuantificación. Iberoamericana, 2002.

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11

García, Ma Victorina Crego. El complemento locativo en español: Los verbos de movimiento y su combinatoria sintáctico-semántica. Universidade de Santiago de Compostela, 2000.

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12

Silvia Beatriz Kaul de Marlangeon. Los adverbios en -mente del español de hoy y su función semántica de cuantificación. Iberoamericana, 2002.

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13

La valencia lógico-semántica de los verbos de movimiento y posición en alemán y español. Peter Lang, 2010.

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14

Zariquiey, Roberto. Animales y plantas del pueblo kakataibo: Diccionario trilingüe (kakataibo, español, inglés) con identificaciones biológicas, indice alfabético castellano-kakataibo, clasificación semántica, nombres regionales y definiciones etnobiológicas. Lincom Europa, 2014.

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15

Martínez, Inmaculada Penadés. Esquemas sintáctico-semánticos de los verbos atributivos del español. Servicio de Publicaciones, Universidad de Alcalá, 1994.

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16

Rifón, Antonio. Pautas semánticas para la formación de verbos en español mediante sufijación. Universidad de Santiago de Compostela, 1997.

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17

Biazzi, Glaucia. Aspectos léxico-semánticos del español de la provincia de Misiones. Ediciones Montoya, 1992.

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18

N, Luz Stella Castañeda. Estudios léxico-semánticos y pragmáticos del español antioqueño y colombiano. Peter Lang, 2015.

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19

Otal, Juan Cuartero. Cosas que se hacen: Esquemas sintáctico-semánticos agentivos del español. P. Lang, 2003.

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20

Armijo, Laura Muñoz. La historia de los sufijos "-ismo" e "-ista": Evolución morfológica y semántica en la tradición lexicográfica académica española. Cilengua, 2012.

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21

Böhm, Verónica. La imperfectividad en la prensa española y su relación con las categorías semánticas de modalidad y evidencialidad. Peter Lang, 2016.

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22

Gutiérrez-Rexach, Javier. Semántica formal de los determinantes del Español. University Press of the South, Inc, 1998.

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23

Biojout de Azar, Irma Irene. De la evolución fonética del latín al nacimiento de una nueva lengua: el francés y su correlato en español. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/45215.

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Abstract:

El objetivo de nuestro recorrido diacrónico, desde la fonética del latín hasta la del francés actual y su paralelo vínculo con el español, es acercar al estudiante y a un público no especializado pero interesado y curioso, una síntesis de la evolución fonética del francés y eventualmente su equivalente en español a partir del latín, y las consecuencias de esta evolución en los otros sistemas de la lengua: morfología, sintaxis, léxico, semántica. En español esta evolución es más breve y afecta menos sistemas, en cambio en francés, debido a la influencia de las diferentes tribus celtas asentadas en su territorio, produjo modificaciones tales que hicieron de este idioma el más alejado de su fuente latina, solo superado por el rumano. El contenido y la estructura de este volumen están pensados para un público formado en éstas y otras lenguas o disciplinas conexas, deseoso de informarse y orientarse antes de profundizar en la investigación. Su fin primero es, sin embargo, iniciar en este largo, azaroso y apasionante recorrido lingüístico, sin abrumarlo, al estudiante universitario que cursa la asignatura Historia de la lengua francesa en el currículo de los Profesorados de Francés de las Universidades de la Argentina y de Latinoamérica y en los Institutos superiores de formación docente.

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24

Francisco, Moreno Fernández, ed. Lecturas de semántica española. Universidad de Alcalá de Henares, Servicio de Publicaciones, 1994.

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25

Martínez, Angelita, ed. Huellas teóricas en la práctica pedagógica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/32181.

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Abstract:

El libro parte de una reflexión central, que, quizá por obvia, suele pasar desapercibida en las aulas donde se enseña español y en la mayoría de descripciones lingüísticas sobre nuestra lengua, a saber, los modos de hablar y escribir una lengua ―cualquier lengua― son siempre reflejo de la cultura y de la visión de mundo subyacentes a ella y ambas tienen consecuencias directas en los mecanismos sintácticos empleados, “elegidos” inconsciente o conscientemente, por los hablantes para hablarla y escribirla. De este planteamiento, se derivan dos hechos que se hacen explícitos una y otra vez a lo largo del libro: por un lado, la necesidad de integrar visión de mundo y hechos de cultura en la enseñanza de la lengua; por otro, el requisito de ampliar nuestro entendimiento y acercamiento al significado, de modo que en el aula se considere no sólo la semántica léxica, sino la semántica pragmática y discursiva, las intenciones comunicativas, los pesos informativos o los juegos de relieve y fondo, que llevan a hablantes distintos o a comunidades distintas a emplear diferentes estructuras morfosintácticas para referirse a una “misma” realidad. Necesidad y requisitos que se vuelven urgentes cuando la diversidad lingüística es parte integrante de una sociedad, como es el caso de la Argentina y, desde luego, de la mayoría de países latinoamericanos.

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26

Henk, Haverkate, ed. Exploraciones semánticas y pragmáticas del español. Rodopi, 1991.

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27

Lexicología y semántica léxica : teoría y aplicación a la Lengua Española. Ediciones Academicas, 2004.

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28

El género gramatical en español desde el punto de vista semántico. Frankfurt am Main, 2011.

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29

Castañeda Naranjo, Luz Stella, ed. Estudios léxico-semánticos y pragmáticos del español Antioqueño y Colombiano. Peter Lang D, 2016. http://dx.doi.org/10.3726/978-3-653-06189-5.

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30

Böhm, Verónica, and Anja Hennemann, eds. La Interconexión de las Categorías Semántico-Funcionales en algunas Variedades del Español. Peter Lang D, 2021. http://dx.doi.org/10.3726/b18120.

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31

Ruiz Pascacio, Gustavo. Instantes y presagios. Un estudio crítico de la poesía de Enoch Cancino Casahonda. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2021. http://dx.doi.org/10.29043/cesmeca.rep.1067.

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Abstract:

El acercamiento al estudio de las literaturas regionales, como un modo operativo a escala de las formas de comprensión poética del mundo, es un hecho escasamente atendido por la investigación literaria en nuestra entidad. Referido a la poesía, en particular, y a la interpretación de los discursos poéticos producidos en lengua española en Chiapas durante el siglo XX, el interés formal es aún reciente. La dedicación académica hacia las literaturas regionales obedece a la lectura de una construcción de Sí, cuyas particularidades estima la aprehensión y la re-invención del imaginario poético. En el caso de la obra de algunos poetas de Chiapas, esto ha posibilitado el diálogo con las expresiones de la poesía contemporánea de México, Hispanoamérica y otras latitudes. En este marco, la obra poética de Enoch Cancino Casahonda (1928-2010) debe ser valorada más allá de su aliento fundacional, en tanto su condición de ser una poesía cósmica, idílicamente estelar y contemplativa de un Chiapas cosmogónico, tutelar y entrañable. El estudio de su conjunto semántico permite el conocimiento integral de su poética, la importancia de esta en el ámbito operativo de la creación literaria de la región y su relación con la tradición literaria. Esta investigación integra un aparato crítico secuencial que permite, primero, la descripción formal lingüístico-semántica del texto poético y, segundo, su análisis temático-comparativo, cuyo objeto de estudio es el poema como acto de lenguaje.

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32

Gerd, Wotjak, ed. En torno al sustantivo y adjetivo en el español actual: Aspectos cognitivos, semánticos, (morfo)sintácticos y lexicogenéticos. Vervuert, 2000.

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33

ed, Wotjak Gerd, ed. En torno al sustantivo y adjetivo en el español actual: Aspectos cognitivos, semánticos, (morfo)sintácticos y lexicogenéticos. Iberoamericana, 2000.

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34

Los discursos de investidura de la democracia española desde la perspectiva de la modalidad: Un análisis semántico-pragmático. Casa Cartii de Stiinta, 2016.

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