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Dissertations / Theses on the topic 'Estudantes de faculdade'

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Fazendeiro, Marta Proença. "Perceções dos estudantes de medicina acerca do ambiente educativo da Faculdade de Ciências da Saúde." Master's thesis, Universidade da Beira Interior, 2011. http://hdl.handle.net/10400.6/923.

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Abstract:
Introdução: A Faculdade de Ciências da Saúde (FCS) da Universidade da Beira Interior (UBI), tal como as restantes instituições dedicadas ao ensino de Medicina, tem um papel crucial na formação dos futuros profissionais de saúde. Para tal, as escolas médicas devem ter em conta todos os aspetos que possam influenciar a aprendizagem. O ambiente educativo tem um papel importante neste processo e o modo como é experienciado pelos alunos está intimamente relacionado com as suas realizações, satisfação e sucesso. Objetivos: 1) Caracterizar o ambiente educativo vivenciado pelos alunos de Medicin
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Coutinho, Filipe Alexandre Ferreira. "Prevalência da sintomatologia depressiva nos estudantes da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade da Beira Interior." Master's thesis, Universidade da Beira Interior, 2010. http://hdl.handle.net/10400.6/779.

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Abstract:
Introdução: A presença das perturbações depressivas origina um elevado impacto negativo na população a vários níveis (não só a nível pessoal e familiar, mas também a nível social e económico). Pelo facto de se assistir a um aumento progressivo da sintomatologia depressiva nos estudantes universitários, passando muitas vezes despercebida e devido à precariedade de informação epidemiológica neste âmbito em Portugal, justifica-se a realização desta investigação. Objectivos: 1) Determinar a prevalência dos sintomas depressivos nos estudantes da Faculdade de Ciências da Saúde e analisar a sua rela
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Gryschek, Rebeca Jesumary Gonçalves [UNESP]. "Transtorno mental comum nos estudantes de medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP: uma análise longitudinal." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/123871.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-06-17T19:34:10Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-08-28. Added 1 bitstream(s) on 2015-06-18T12:49:22Z : No. of bitstreams: 1 000830266.pdf: 1085091 bytes, checksum: d7b5fa492df895687f6e915bd8e7f045 (MD5)<br>Objetivos: Estimar a prevalência de transtorno mental comum (TMC) entre os estudantes de medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) no primeiro (2006) e sexto (2011) anos do curso e analisar a associação com variáveis explanatórias. Método: Estudo longitudinal, realizado a partir de uma amostra de estudantes do curso de medicin
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Rosa, Josiani Madalosso. "Representações e práticas de leitura de professores e estudantes do curso de Pedagogia de uma faculdade particular." Universidade do Oeste Paulista, 2014. http://bdtd.unoeste.br:8080/tede/handle/tede/158.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-01-26T18:49:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JOSIANI DISSERTACAO_28_02 (2).pdf: 413852 bytes, checksum: fed2e829019858024de3def1217c5dcf (MD5) Previous issue date: 2014-02-12<br>When we study about reading practices its possible to get in the structures of meaning in a culture and society and because of this we face and understand how sociocultural representation guides peoples life. Thus, its possible for us to understand how the construction of meaning can characterize anti-hegemonic and resistant movements. Therefore the present research aims at identifyi
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Gryschek, Rebeca Jesumary Gonçalves. "Transtorno mental comum nos estudantes de medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP : uma análise longitudinal /." Botucatu, 2014. http://hdl.handle.net/11449/123871.

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Abstract:
Orientador: Maria Cristina Pereira Lima<br>Banca: Ana Tereza de Abreu Ramos Cerqueira<br>Banca: Luiz Fernando Tofoli<br>Resumo: Objetivos: Estimar a prevalência de transtorno mental comum (TMC) entre os estudantes de medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) no primeiro (2006) e sexto (2011) anos do curso e analisar a associação com variáveis explanatórias. Método: Estudo longitudinal, realizado a partir de uma amostra de estudantes do curso de medicina da FMB em dois momentos, 2006 (1º. ano) e 2011(6º. ano). Foi utilizado questionário para autopreenchimento, investigando característ
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Pinho, Teresa Maria Martingo de. "As Expectativas e a Satisfação dos Estudantes do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto." Master's thesis, Faculdade de Economia da Universidade do Porto, 2010. http://hdl.handle.net/10216/57319.

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Pinho, Teresa Maria Martingo de. "As Expectativas e a Satisfação dos Estudantes do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto." Dissertação, Faculdade de Economia da Universidade do Porto, 2010. http://hdl.handle.net/10216/57319.

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Romano, Ana Paula. "Análise comparativa sobre igualdade de gênero na Universidade de Santiago de Compostela e na Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília /." Marília, 2019. http://hdl.handle.net/11449/181502.

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Abstract:
Orientador: Carlos da Fonseca Brandão<br>Banca: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo<br>Banca: Ivanete Bellucci Pires de Almeida<br>Resumo: Esta dissertação tem como marco teórico o papel feminino nas esferas sociais-familiar, política, cultural e educativa. A análise do referido tema tem como especificidade a comparação da igualdade de gênero no âmbito discente entre as universidades UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, Estadual Paulista, campus de Marília, Brasil e USC - Universidade de Santiago de Compostela, Espanha. A variável de estudo presente neste trabalho é gênero, medida pelo
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Coutinho, Danielle Souza. "Universidade, ciência, universitários: caracterização social e escolar dos estudantes de química da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil (1939-1968)." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2010. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/6114.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2013-01-07T15:55:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 26.pdf: 981876 bytes, checksum: 8c78135cb96379f838f20d89cde850b8 (MD5) Previous issue date: 2010<br>No decorrer dos anos 30 do século XX, as universidades brasileiras surgiram com o objetivo de servir de espaço destinado ao desenvolvimento da ciência pura. A idéia central era criar um ambiente favorável à prática científica desvinculado das faculdades tradicionais, conhecidas pela sua formação de caráter utilitário. Para tanto, as faculdade
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Ribeiro, Elaine. "Padrão de consumo de bebidas alcoólicas entre universitários da área da saúde de uma faculdade do interior do Estado de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-26062007-133717/.

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Abstract:
A preocupação com o uso do álcool entre universitários é evidente em várias partes do mundo. Diversos estudos mostram que o uso e abuso dessa substância vêm aumentando em ritmo acelerado. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo identificar o padrão de consumo de álcool e suas conseqüências entre universitários da área de saúde de uma Faculdade privada do interior do estado de São Paulo. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório com uma amostra de 1007 estudantes universitários. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário auto-aplicável, contendo três partes: a primeir
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Magalhães, Luciana Xavier. "Percepção da satisfação dos serviços públicos : a visão dos estudantes da Faculdade UnB Planaltina à luz da metodologia Common Assessment Framework - CAF." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/21142.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2016.<br>Submitted by Camila Duarte (camiladias@bce.unb.br) on 2016-08-01T13:29:33Z No. of bitstreams: 1 2016_LucianaXavierMagalhães.pdf: 1666475 bytes, checksum: 3b48f71fc030e9882f1a450ee4a2aa80 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-08-02T20:34:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_LucianaXavierMagalhães.pdf: 1666475 bytes, checksum: 3b48f71fc030e9882f1a450ee4a2aa80 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-08-02T20:34:59Z
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Suficier, Darbi Masson [UNESP]. "Retratos sociológicos de estudantes de Pedagogia: o caso da FCL/Ar." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/90273.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-02-28Bitstream added on 2014-06-13T19:11:01Z : No. of bitstreams: 1 suficier_dm_me_arafcl.pdf: 397903 bytes, checksum: 5d67c1ada90cfb53a862cd00e2efbc1a (MD5)<br>O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a trajetória social de oito estudantes do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara – UNESP ingressantes em 2008. Embasado conceitualmente nos trabalhos de Pierre Bourdieu, foram utilizados, principalmente, os conceitos de espaço social
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Hauck, Eveline Campos. "\"Instituições de Filosofia Moral\": para o uso dos estudantes de filosofia da faculdade de Edimburgo, de Adam Ferguson: tradução, introdução e notas." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-30062014-122334/.

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Abstract:
Este trabalho consiste na tradução das Instituições de Filosofia Moral: para o uso dos estudantes da faculdade de Edimburgo, de Adam Ferguson. As lições foram publicadas em 1769 com o intuito de servir como um manual de filosofia moral; assim, compreendem os principais conceitos da filosofia britânica. Na introdução, apresentamos de modo geral os temas trabalhados por Ferguson no Um ensaio sobre a história da sociedade civil (1767) e nas Instituições, principalmente no que diz respeito à análise da natureza do homem para a fundamentação da moral. Com a presente tradução das Instituições, prete
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Silva, Fábio de Sousa e. "Estágio curricular : uma análise comparativa da percepção dos estudantes de enfermagem de uma faculdade pública e outra privada no interior de Pernambuco." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2016. http://hdl.handle.net/10183/182475.

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Abstract:
Ao longo do tempo, as normatizações curriculares da formação do profissional enfermeiro vêm passando por mudanças significativas. Em 2001, o Ministério da Educação aprovou as novas Diretrizes Nacionais Curriculares (DNC) para os cursos da saúde, enfatizando a adequação da formação profissional às necessidades do SUS. O estágio apresenta-se como uma estratégia pedagógica que precisa ir além da relação professor-aluno. Este estudo tem por objetivo analisar comparativamente os estágios curriculares na percepção dos acadêmicos do curso de enfermagem em duas faculdades – uma pública e uma privada –
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Campos, Sara. "StudentSurfer: afinal o que fazem os estudantes universitários com a internet." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/22464.

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Abstract:
Mestrado em Comunicação Multimédia<br>A Internet tem ganho relevo na vida dos estudantes universitários, sendo esta uma importante e persistente ferramenta nas suas atividades pessoais, sociais e académicas. Tendo em consideração que os jovens passam, por dia, um número significativo de horas online, o estudo teve como objetivo dar a conhecer as tendências de uso da Internet por parte dos estudantes, compreender a importância da mesma na gestão dos usos sociais do tempo e aferir as competências infocomunicacionais que permitem aos estudantes universitários um uso analítico e crítico da Interne
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MADUREIRO, Maria do Carmo Carvalho. "A formação docente no curso de pedagogia da Faculdade de Educação de Crateús: reflexões sobre a pesquisa monográfica." www.teses.ufc.br, 2012. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7350.

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Abstract:
MADUREIRO, Maria do Carmo Carvalho. A formação docente no curso de pedagogia da Faculdade de Educação de Crateús: reflexões sobre a pesquisa monográfica. 2012. 117f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2012.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-21T16:27:06Z No. of bitstreams: 1 2012-DIS-MCCMADUREIRO.pdf: 1337106 bytes, checksum: 1e38e3f9987f2812caf73093246fc874 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-21T16:38:05Z
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Shinkai, Hiroki. "Atitudes e Conhecimentos de Estudantes da Faculdade de Medicina da universidade Federal do Cearà sobre o idoso, o envelhecimento e a carreira de geriatria." Universidade Federal do CearÃ, 2010. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6116.

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Abstract:
A populaÃÃo brasileira està passando por mudanÃas demogrÃficas que estÃo resultando em rÃpido crescimento da populaÃÃo idosa. Essa realidade traz consigo a necessidade crescente de formaÃÃo do especialista em geriatria. Esse profissional de saÃde deve ser capaz de compreender o processo de envelhecimento e as particularidades do idoso para assisti-lo de maneira integral e multidisciplinar. O objetivo foi analisar as atitudes e conhecimentos de estudantes da faculdade de medicina da Universidade Federal do Cearà sobre o idoso, o envelhecimento e a carreira de geriatria. Realizou-se um estudo co
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Galv??o, Paulo Roberto. "A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa." FECAP - Faculdade Escola de Com??rcio ??lvares Penteado, 2007. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/488.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-12-03T18:35:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paulo_Roberto_Galvao.pdf: 1040602 bytes, checksum: 1e0f932e9df819d5ca5bc0c858b60007 (MD5) Previous issue date: 2007-08-30<br>The present study aims at checking if there is an alignment between the understanding of the importance of Accountancy by Accounting College students and those attending other courses at Jaguariuna College/SP. At the beginning, we have tried to find a technical basis in national and international literature, developing a research in reference lists and documents and then we have made an explor
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Alves, José Guilherme Santos. "Escolha do curso e da faculdade a frequentar : de estudantes de MBA e Mestrados de Gestão, de Mestrados de Marketing e de Mestrados de Economia." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2010. http://hdl.handle.net/10400.5/1842.

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Abstract:
Mestrado em Marketing<br>O agravamento das condições concorrenciais no mercado do conhecimento, designadamente no do ensino superior, coloca novos desafios às faculdades que antes se postavam passivamente à espera de decidirem se aceitavam ou não os candidatos que se lhes propunham, mas que actualmente disputam com ferocidade a conquista de estudantes para os seus cursos. A nova situação de competitividade, exige um conhecimento aprofundado dos processos de decisão que levam os estudantes a tomarem as suas decisões sobre curso e faculdade a frequentar. Tal requer da parte das universidades a
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Cruz, Ricardo Alexandre da. "Negros e educação: as trajetórias e estratégias de dois professores da Faculdade de Direito de São Paulo nos séculos XIX e XX." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10729.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ricardo Alexandre da Cruz.pdf: 740537 bytes, checksum: 7fe36e76220c773058cad6d6107b6c4a (MD5) Previous issue date: 2009-04-13<br>Fundação Ford<br>This work approaches the trajectory of two black professors: José Rubino de Oliveira and Eunice A. J. Prudente. The first one was a saddler in Sorocaba and became a professor at Sao Paulo Law Academy in the 19th century, during the slavery period. The second one was born in the 20th century and, daughter of workers, became the first black woman to teach at Sao Paulo Univer
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Chazan, Ana Cláudia Santos. "As dores e delícias da formação médica. Um estudo de caso sobre a qualidade de vida dos estudantes de Medicinada Faculdade de Ciências Médicas da UERJ." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2015. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/12821.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-02-26T13:26:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 134.pdf: 7612771 bytes, checksum: 5f4eaf93aade46b6e57bd6302b710991 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Este trabalho buscou compreender a relação entre a qualidade de vida (QV) dos estudantes de medicina de uma escola pública tradicional do Rio de Janeiro e a formação médica e foi desenvolvido em duas etapas. Entendeu-se QV como uma construção subjetiva, só possível de ser avaliada pelo próprio sujeito, multidimensional e composta por elementos
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SILVEIRA, Antonia Vanessa Freitas. "A assistência estudantil na UFPA e as repercussões para os discentes do curso de pedagogia: da permanência à conclusão." Universidade Federal do Pará, 2017. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9322.

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Abstract:
Submitted by Cássio da Cruz Nogueira (cassionogueirakk@gmail.com) on 2017-10-19T13:54:42Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_AssistenciaEstudantilUfpa.pdf: 1110141 bytes, checksum: 216c25d8e17ca2840a29bf09a7ed8df5 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2017-12-13T16:21:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_AssistenciaEstudantilUfpa.pdf: 1110141 bytes, checksum: 216c25d8e17ca2840a29bf09a7ed8df5 (MD5)<
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Almeida, Sérgio Tenório de. "Novas oportunidades de acesso ao ensino superior?: trajetórias escolares de alunos negros que se formaram na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (1935 a 1964)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10714.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sergio Tenorio de Almeida.pdf: 384409 bytes, checksum: 6b7d6678712f9c607f8302f82556a2a2 (MD5) Previous issue date: 2009-02-27<br>This research analyses the pathway taken by nine black students who, from 1935 to 1964, joined at Medicine School Of the University of São Paulo, having concluded the medicine course. It emphasizes the opposition to the invisibility suffered by black people in the brasilian historiography which does not have concerned the presence and experience of black students in educational and ac
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Saad, Rafael. "Retenção de conhecimentos e habilidades após treinamento de ressuscitação cardiopulmonar em alunos de uma faculdade de medicina." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-12092018-094554/.

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Abstract:
Introdução: Apesar do desenvolvimento tecnológico, permanece baixa a sobrevida hospitalar das vítimas de parada cardiorrespiratória extra-hospitalar. Há importante dúvida na literatura quanto à retenção de habilidades de ressuscitação cardiopulmonar (RCP) e a periodicidade adequada de treinamento para manutenção dessas habilidades. O presente estudo investigou a retenção, em alunos a partir de treinamento no primeiro semestre de ingresso no curso médico, das habilidades práticas de RCP até 42 meses após o referido treinamento. Métodos: Estudo de corte transversal, realizado com 298 alunos de g
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Souza, Antonio Carlos de. "Os significados de ser e formar-se professor: saberes mobilizados na formação em um curso de pedagogia." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2010. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10221.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-27T14:32:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Carlos de Souza.pdf: 844700 bytes, checksum: 8a4a3edba2b583ada1cb32f2b7884437 (MD5) Previous issue date: 2010-05-21<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This research has had as its objectives to establish the meanings of being and to be formed a teacher and the knowledge mobilized for the formation in a Pedagogy Course, settled, a few years ago, in Sao Matheus district, eastern of São Paulo. We have proposed a student-teacher category trying to define the complex situation
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Fernandes, Sérgio Bueno 1969, Margarita Nilda Barretto 1952 Angeli, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Administração. "O Exame Nacional de Desempenho do Estudante revelado por meio das representações sociais dos estudantes de uma instituição de ensino superior /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2014. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356454_1_1.pdf.

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Ferreira, Jean de Oliveira. "Trajetória do estudante de escola pública nas faculdades de Letras do Grande ABC." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2010. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9543.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-27T14:30:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jean de Oliveira Ferreira.pdf: 892055 bytes, checksum: ccd87a45535cb6bc6cfab3017fa25ea6 (MD5) Previous issue date: 2010-10-13<br>This study investigated the trajectory of graduate students in public schools high school who enrolled in a Faculty of Arts at a private university in the region and the ABC were formed between the years 2009 and 2010. These students surveyed are not benefiting from the social inclusion program created by the federal government called the "University for All - PROUNI. We tried to understan
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Machado, Sobrinho Silvio. "Política de assistência estudantil." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129427.

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Abstract:
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2014.<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T21:04:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 329006.pdf: 2349459 bytes, checksum: a2ad321be9d6074159c3ca4c5a967682 (MD5) Previous issue date: 2014<br>Este trabalho se propõe a fazer uma comparação crítica entre os programas "Moradia Estudantil" e "Auxílio Moradia" da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A relação entre os dois principais objetos deste trabalho foi feita
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Veloso, Armando de Morais. "Um espaço criativo e seu impacto na subjetividade : um estudo com alunos calouros." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2010. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6044.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2010.<br>Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2010-11-10T15:21:43Z No. of bitstreams: 1 2010_ArmandodeMoraisVeloso.pdf: 2269158 bytes, checksum: 8dcdae93ad54356e06249f4aee1f0752 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-12-02T00:52:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_ArmandodeMoraisVeloso.pdf: 2269158 bytes, checksum: 8dcdae93ad54356e06249f4aee1f0752 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2010-12-02T00:52:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010_Arma
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Trench, Érica Vasques [UNESP]. "Sofrimento mental do estudante da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP: uma análise de dois estudos transversais seriados." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/98414.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:34Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-09-01Bitstream added on 2014-06-13T19:59:16Z : No. of bitstreams: 1 trench_ev_me_botfm.pdf: 388835 bytes, checksum: fc000ff51b6be5d7a9894374be42a215 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Os estudantes de medicina são considerados um grupo de risco para o desenvolvimento de transtornos mentais, já que os desafios enfrentados por essa população vão desde a adaptação às demandas acadêmicas e sociais até desafios próprios do curso, tais como: grande exi
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Teixeira, Samuel Rios. "Prevalência do uso de álcool e de tabaco entre alunos do curso de enfermagem em duas faculdades privadas do Distrito Federal." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23675.

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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2017.<br>Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-06-08T19:44:55Z No. of bitstreams: 1 2017_SamuelRiosTeixeira.pdf: 1714512 bytes, checksum: b827107acffd0573779d1ce70d860d5c (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-06-13T19:29:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_SamuelRiosTeixeira.pdf: 1714512 bytes, checksum: b827107acffd0573779d1ce70d860d5c (MD5)<br>Made available in DSpace on
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Trench, Érica Vasques. "Sofrimento mental do estudante da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP : uma análise de dois estudos transversais seriados /." Botucatu : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/98414.

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Abstract:
Orientador: Maria Cristina Pereira Lima<br>Banca: Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira<br>Banca: Luis Fernando Ribeiro Paulin<br>Resumo: Os estudantes de medicina são considerados um grupo de risco para o desenvolvimento de transtornos mentais, já que os desafios enfrentados por essa população vão desde a adaptação às demandas acadêmicas e sociais até desafios próprios do curso, tais como: grande exigência na aquisição de conhecimentos teóricos, pouco tempo para lazer e auto-cuidado, contato com doença e morte e grande responsabilidade em decisões que envolvem repercussões para a vida dos pacie
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Vieira, Mauro Machado. "A representação social da disciplina de ciencias sociais para estudantes de odontologia." [s.n.], 2004. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252692.

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Orientador: Angela Fatima Soligo<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-03T21:26:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vieira_MauroMachado_M.pdf: 1145414 bytes, checksum: a12848d90ee3a259b87c31a116039d3d (MD5) Previous issue date: 2004<br>Mestrado
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Fior, Camila Alves. "Contribuições das atividades não obrigatorias na formação do universitario." [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253685.

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Orientador: Elizabeth Nogueira Gomes da Silva Mercuri<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-03T17:02:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fior_CamilaAlves_M.pdf: 561644 bytes, checksum: 79af0d37d6beb1e9e1737e10cac132fd (MD5) Previous issue date: 2003<br>Mestrado
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Barreto, Dalton. "Moradias estudantis das universidades federais do sul do Brasil." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/128775.

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Abstract:
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2014.<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T20:19:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 327878.pdf: 2193318 bytes, checksum: 8e6152d461df1b0f677036c8491c6e5a (MD5) Previous issue date: 2014<br>O objetivo geral deste trabalho é analisar o tipo de gestão realizado nas moradias estudantis das universidades federais do sul do Brasil. Para o alcance de tal objetivo, optou-se pela pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e i
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Rodrigues, Silvana Terume Koshikene. "Racionalidade instrumental, competitividade e individualismo de estudantes universitários." Universidade Federal de São Carlos, 2012. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2619.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:39:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4255.pdf: 1454653 bytes, checksum: 9119bd557178dc969f3c237c2973a994 (MD5) Previous issue date: 2012-02-15<br>Financiadora de Estudos e Projetos<br>This study aimed to understand the meaning and motivation that exist in student participation in various extracurricular activities in public universities, particularly in undergraduate research and student organizations. The degree course chosen for this research was Electrical Engineering at Unicamp. A questionnaire was used, which was answered by 111 students, and in a
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Nalle, Juliana Gisele da Silva. "Inclusão nas Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo : percepções de gestores e egressos Público Alvo da Educação Especial /." Araraquara, 2018. http://hdl.handle.net/11449/180643.

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Orientador: Maria Júlia Canazza Dall'Acqua<br>Banca: Relma Urel Carbone Carneiro<br>Banca: Silvia Regina Licco Lucato Sigolo<br>Banca: Fátima Elisabeth Denari<br>Banca: Patrícia Moralis Caramori<br>Resumo: A contemporaneidade colhe os primeiros frutos da inclusão social e educacional promovidas desde as últimas décadas do século XX. Na educação, os resultados desse processo, apesar de positivos, indicam que ainda há carência na produção de conhecimento capaz de explicar fenômenos tão complexos ou não dominados amplamente. Nessa direção, as políticas de inclusão escolar de pessoas com deficiênc
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Arruda, Patrícia Cabral de. "Ainda somos os mesmos, mas não vivemos como nossos pais : juventude e participação na Universidade de Brasília." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/13707.

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Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2012.<br>Submitted by Luiza Silva Almeida (luizaalmeida@bce.unb.br) on 2013-07-23T18:16:13Z No. of bitstreams: 1 2012_PatríciaCabraldeArruda.pdf: 3039337 bytes, checksum: c17b167aa1b1dc5950e39475ede4b206 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-07-26T12:05:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_PatríciaCabraldeArruda.pdf: 3039337 bytes, checksum: c17b167aa1b1dc5950e39475ede4b206 (MD5)<br>Made available in DSpace on
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Marques, Claudia Luíza. "Educação profissional : o ingresso, as tecnologias e a permanência dos alunos com deficiência no Instituto Federal de Brasília." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2014. http://repositorio.unb.br/handle/10482/15892.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2014.<br>Submitted by Thalyta Débora S. Jubé (thalyta.jube@gmail.com) on 2014-07-10T14:31:35Z No. of bitstreams: 1 2014_ClaudiaLuizaMarques.pdf: 2443712 bytes, checksum: 2fff6debb357c1a752d9e3a6c50eb7ba (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-07-11T12:30:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_ClaudiaLuizaMarques.pdf: 2443712 bytes, checksum: 2fff6debb357c1a752d9e3a6c50eb7ba (MD5)<br>Made available in DSpace on 2014-07-11T12:30:43Z (GMT). No.
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Conti, Carmen Lucia Tozzi Mendonça [UNESP]. "Trajetórias educacionais de estudantes de curso de pós-graduação da UNIFRAN na modalidade a distância." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/115864.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-03-03T11:52:38Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-08-26Bitstream added on 2015-03-03T12:06:20Z : No. of bitstreams: 1 000809754.pdf: 768246 bytes, checksum: 148b89fc017a4a2547cc1771cd660e2d (MD5)<br>O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a trajetória educacional de quatro estudantes de cursos de Pós Graduação da Universidade de Franca – UNIFRAN, concluintes em junho de 2013. Embasado conceitualmente em autores que pesquisaram a EaD, foram utilizados, principalmente, os conceitos de Educação a distância e a
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Conti, Carmen Lucia Tozzi Mendonça. "Trajetórias educacionais de estudantes de curso de pós-graduação da UNIFRAN na modalidade a distância /." Araraquara, 2014. http://hdl.handle.net/11449/115864.

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Orientador: Luci Regina Muzzeti<br>Banca: Marta Regina Farinelli<br>Banca: Lucimary Barnabé Pedrosa de Andrade<br>Banca: Fabio Tadeu Reina<br>Banca: Fernanda de Oliveira Sarreta<br>Resumo: O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a trajetória educacional de quatro estudantes de cursos de Pós Graduação da Universidade de Franca - UNIFRAN, concluintes em junho de 2013. Embasado conceitualmente em autores que pesquisaram a EaD, foram utilizados, principalmente, os conceitos de Educação a distância e as novas possibilidades de ensino a partir das Novas Tecnologias a
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CARVALHO, Maria José de. "Mulheres na Faculdade de Direito do Recife (1960-1973): para não dizer que não falei das flores." Universidade Federal de Pernambuco, 2017. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25150.

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Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-07-19T20:40:08Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Maria José de Carvalho.pdf: 2001388 bytes, checksum: e9ff7e8a8042b01b0e45166cfeec1963 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-07-20T22:02:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Maria José de Carvalho.pdf: 2001388 bytes, checksum: e9ff7e8a8042b01b0e45166cfeec1963 (MD5)<br>Made available in
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Ciantelli, Ana Paula Camilo [UNESP]. "Estudantes com deficiência na universidade: contribuições da psicologia para as ações do núcleo de acessibilidade." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015. http://hdl.handle.net/11449/136012.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-07T19:20:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-04-27. Added 1 bitstream(s) on 2016-03-07T19:24:38Z : No. of bitstreams: 1 000858523.pdf: 2669270 bytes, checksum: 34bb6cd72e873765f09d4281dea8fd6c (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>A inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior é uma realidade cada vez mais presente em nosso país. Todavia, apesar do avanço de matrículas de estudantes que se encontram nessa condição no ensino superior e da maior atenção dos pesquisadores pela temática,
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Liz, Mariana Luís Moreira e. Menezes Ferraz de. "Exercício físico e rendimento em estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto." Master's thesis, 2016. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/90057.

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Liz, Mariana Luís Moreira e. Menezes Ferraz de. "Exercício físico e rendimento em estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto." Dissertação, 2016. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/90057.

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Leão, Inês Isabel Lopes. "Atitudes dos estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa em relação ao tabaco." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10451/25335.

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Abstract:
Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa, 2015<br>Introdução: Estudos internacionais recentes, revelam que 30% dos estudantes de medicina Europeus fumam. No entanto, são escassos os dados sobre este tema em Portugal, e nenhum estudo procurou analisar as atitudes dos estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (FMUL), em particular. Objetivos: Caracterizar as atitudes dos estudantes (1º e 6º Anos) da FMUL em relação ao tabaco. Metodologia: Aplicação online de um questionário anónimo, voluntário e confidencial
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Rosário, Mariana Barrela Serafim do. "Medidas de sustentabilidade percecionadas pelos estudantes da Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/50190.

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Abstract:
Introdução: A Medicina Dentária é uma prática médica que faz uso intensivo de energia e recursos naturais, evidenciando, deste modo, um grande impacto ambiental. A “Medicina Dentária Verde” é uma abordagem desenvolvida por organizações que, não só reduz o impacto ambiental da prática da Medicina Dentária, como também enfatiza o bem-estar dos pacientes. Objetivo: Aferir a autoperceção e caracterizar a prática de hábitos sustentáveis pelos alunos; aferir o conhecimento do conceito de Medicina Dentária Verde; e conhecer quais os hábitos sustentáveis que os alunos consideram mais importantes adota
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Pinto, Fausto Silva Alexandre. "Hábitos de sono nos estudantes da FML." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10451/42153.

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Abstract:
Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa, 2018<br>Introdução: Para muitos estudantes, a faculdade é uma altura de transição crítica que continua a ser associada a uma quantidade de horas dormidas insuficiente bem como a uma fraca qualidade do sono. A privação crónica de sono, para além de ser comum entre os estudantes de medicina, é comparativamente mais prevalente do que nos estudantes de outras áreas, não existindo estudos em Portugal sobre esta temática nos alunos de medicina. Objetivo: Caracterizar e comparar os hábitos de so
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Carrulo, Pedro Miguel Santos. "A privatização da fé: as crenças religiosas entre os estudantes da Faculdade de Letras Universidade do Porto." Master's thesis, 2019. https://hdl.handle.net/10216/124656.

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Vasconcelos, Mónica Luísa Santos. "Literacia em saúde dos estudantes do 3º Ano da Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/50293.

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Abstract:
Introdução: A Literacia em Saúde é um forte indicador de saúde, do comportamento, da promoção de saúde e da prevenção da doença dos indivíduos. Objetivos: Avaliar a Literacia em Saúde dos estudantes do 3º ano da FMDUL e relacioná-la com os seus dados demográficos, comportamentos de saúde e saúde oral, auto-perceção de saúde e hábitos. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo observacional, analítico e transversal. A recolha dos dados foi realizada por um questionário e por observações intraorais. Foi, também, aplicada a versão portuguesa do instrumento Newest Sign Vital (NVS-Pt). Na
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