Relevant bibliographies by topics / Etické dilema

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Etické dilema'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 15 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Etické dilema.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Etické dilema"

1

Prokop, Jiří. "Dilemata sociálních pracovníků s ohledem na práci s romským etnikiem." Homo et Societas 5 (2020): 49–69. http://dx.doi.org/10.4467/25436104hs.20.004.13237.

Full text
Abstract:
V tomto textu nejprve vymezíme dilemata a popíšeme proces jejich vzniku. Budeme se věnovat popisu dilemat v historii a to prostřednictvím šesti hodnotových a etických směrů. Nastíníme etická dilemata neboli problémy sociálních pracovníků tak, jak jsou pojímány v Etickém kodexu Společnosti sociálních pracovníků České republiky. V další části se budeme věnovat dilematům současné sociální práce. Zvlášť pak ve zkratce popíšeme dilema mezi právem a etikou. Celkem vymezíme osmnáct dilemat a ke každému uvedeme, jak se eventuálně mohou promítnout do práce s romským etnikem. Jedná o osobní zkušenosti autora a také o zkušenosti sociálních pracovníků. Také zde navrhneme možnosti, jak s těmito dilematy pracovat. Dylematy pracowników socjalnych związane z pracą z romską grupą etniczną W tym tekście w pierwszej kolejności zdefiniujemy dylematy oraz opiszemy proces ich powstawania. Skoncentrujemy się na opisie dylematów w historii za pośrednictwem sześciu wartości i kierunków etycznych. Zarysujemy dylematy etyczne oraz problemy pracowników socjalnych tak jak są ujęte w Kodeksie Etyki Pracowników Socjalnych Republiki Czeskiej. W części dalszej zajmiemy się dylematem współczesnej pracy socjalnej. Zdefiniujemy osiemnaście dylematów i podamy jak każdy z nich może rzutować na pracę z romską grupą etniczną. Przedstawione zostaną osobiste doświadczenia Autora jak i doświadczenia pracowników socjalnych. W tej pracy sugerujemy różne możliwości radzenia sobie z dylematami. Dilemmas of social workers with regard to work with the Roma ethnic group In this paper we will first define the dilemmas and describe the process of their their formation. We will describe dilemmas in history through six ethical value and ethical orientations. We will outline the ethical problems of social workers as they are included in the Code of Ethics of the Society of Social Workers oft he Czech Republic. In the next part of we will deal with the dilemmas of contemporary social work. We will define eighteen dilemmas and statefore each of them how they may eventually be reflected in work with the Roma ethnic group. The author’s personal experiences as well as the experiences of social workers will be presented. In this paper we suggest different options for dealing with dilemmas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Hábl, Jan, and Jan Polinský. "Issue of the Method of Moral Dilemmas in Ethics Education." e-Pedagogium 17, no. 1 (February 1, 2017): 35–45. http://dx.doi.org/10.5507/epd.2017.004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Apriano, Alvian. "Tentukan Pilihan: Fungsi Implementatif Tawaran Pilihan Etis-Teologis Kristen di dalam Konteks Dilema Moral." EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani 3, no. 2 (December 18, 2019): 67. http://dx.doi.org/10.33991/epigraphe.v3i2.122.

Full text
Abstract:
Abstract Mostly overtime, ethical-theological discussion is also influenced by dilemmatic situations that cause doubts in making choices. In fact, the starting point of ethics is to consider an issue and take a stand on it without compromise with any situation in between. In this situation, questions arise about whether ethics has carried out its implementative function appropriately? With the growing firmness to making a choice, ethical-theological responsibility now requires its implementation under direction. Christian theologians notices their respective perspectives on highlighting the context of the times that creates moral dilemmas. This research seeks to offer ethical decision concepts and models when dealing with a dilemma problem in order to reawaken the firmness in ethically responding to the challenges of the times. Abstrak Dekade ini, diskusi etika teologis turut dipengaruhi oleh situasi dilematis yang menyebabkan keraguan dalam menentukan pilihan. Padahal, titik tolak etika adalah mempertimbangkan sebuah persoalan dan mengambil sikap atasnya tanpa kompromi dengan situasi apa pun. Di dalam keadaan ini, muncullah pertanyaan-pertanyaan tentang apakah etika telah menjalankan fungsi implementatifnya dengan tepat? Dengan berkembangnya ketegasan untuk menentukan pilihan, tanggung jawab etis-teologis kini memerlukan arah implementatifnya. Para teolog etika Kristen memiliki perspektifnya masing-masing menyoroti konteks zaman yang menciptakan dilema moral. Penelitian ini berupaya menawarkan konsep dan model pilihan etis ketika berhadapan dengan sebuah persoalan dilematis guna menyadarkan kembali ketegasan dalam beretika merespons tantangan zaman.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Hadi Asri, Abdul, Efrizal Syofian, and Vita Fitria Sari. "Pengaruh Tingkat Pendidikan, Indeks Prestasi Kumulatif, Dan Gender Terhadap Dilema Etika." JURNAL EKSPLORASI AKUNTANSI 2, no. 2 (May 20, 2020): 2786–806. http://dx.doi.org/10.24036/jea.v2i2.248.

Full text
Abstract:
This study aims to examine 1) The effect of education level on ethical dilemmas in accounting students at Padang State University, 2) The effect of cumulative achievement index on ethical dilemmas in accounting students at Padang State University, and 3) The influence of gender on ethical dilemmas in accounting students at Padang State University. This research is a type of causative research. This research uses a research instrument in the form of an ethical dilemma scenario with 213 respondents of accounting students. Data analysis techniques using the chi square test. The results of the study found that 1) The level of education was proven to have a significant positive effect on ethical dilemmas with the sig value of questions 1, questions 2, questions 3, and questions 4 in the ethical dilemma scenario of 0.028; 0.026; 0.003; 0.004 which is smaller than 0.05. 2) The cumulative achievement index is proven to have a significant positive effect on ethical dilemmas with a sig in question 1, question 2, question 3, and question 4 of 0.001; 0,001; 0,000; 0,000 <0.05. 3) Gender was not proven to have a significant positive effect on ethical dilemmas with the value of question 1, question 2, question 3, and question 4 in the ethical dilemma scenario of 0.234; 0.288; 0.510; 0.444> 0.05.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Milošević, Olgica, and Tina Aničić. "Abortion: Ethical and legal dilemmas." Zdravstvena zastita 43, no. 6 (2014): 45–54. http://dx.doi.org/10.5937/zz1406045m.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Grozdanić, Velinka. "Bioetički senzibilitet zakona o zaštiti osoba s duševnim smetnjama." Zbornik Pravnog fakulteta Sveučilišta u Rijeci 38, no. 3 (2017): 929–46. http://dx.doi.org/10.30925/zpfsr.38.3.1.

Full text
Abstract:
Sve očigledniji raskorak između duhovnog razvoja čovjeka koji uglavnom stagnira, a nerijetko i nazaduje i tehnološkog razvoja društva koji intenzivno i nezaustavljivo raste, otvara brojne bioetičke teme u širokom rasponu od brige za čovjeka i njegovo zdravlje do brige za prirodu i opstanak života u cjelini. Brojne etičke rasprave koje su obilježile posljednja desetljeća rezultirale su općeprihvaćenim etičkim načelima, ali isto tako su mnoga etička pitanja ostala bez jasnih i nedvojbenih odgovora. U tom kontekstu pravna regulativa od koje se očekuje da zaštiti osobe od neprihvatljivih i štetnih postupaka, ali i da istovremeno ne bude prepreka znanstvenom i tehnološkom razvoju društva, dobiva posebno značenje. Riječ je o velikom izazovu jer kroz zakonske odredbe treba postići balans između slobode znanstvenog istraživanja i zaštite čovjeka. Iako etičke dvojbe prate gotovo svako područje ljudskoga djelovanja, bioetički sadržaji posebno su vezani uz neslućena tehnološka dostignuća u medicini. Pritom, jedna od najranjivijih skupina pacijenata, osobe s duševnim smetnjama zahtijeva naglašeni bioetički senzibilitet u smislu humanosti, razumijevanja i pojačane osjetljivosti kod primjene etički upitnih medicinskih postupaka prema njima i osobito kod njihovog uključivanja u, ponekad i rizična, biomedicinska istraživanja. Temeljni zaštitni mehanizam za ovu kategoriju osoba u Republici Hrvatskoj je Zakon o zaštiti osoba s duševnim smetnjama. Njime je uspostavljen jasni pravni okvir za postupanje prema osobama s duševnim smetnjama te se neke njegove odredbe mogu smatrati konkretnim odgovorom na brojne etičke dileme. Analiza tih odredbi koja je predmetom ovoga rada može poslužiti kao relevantan pokazatelj bioetičkog senzibiliteta Zakona o zaštiti osoba s duševnim smetnjama.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Peroni, Antonia. "Considerazioni sulla fondazione teoretica per l’etica infermieristica." Medicina e Morale 52, no. 6 (December 31, 2003): 1213–31. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2003.660.

Full text
Abstract:
L’etica in ambito infermieristico riveste da sempre grande importanza per la peculiare natura disciplinare dell’infermieristica. Proprio per questo l’etica viene variamente interpretata e trattata all’interno del sapere infermeiristico in relazione ai diversi approcci disciplinari ed interpretazioni da parte dei docenti. In questo lavoro non si intende disquisire sulle diverse correnti etiche oggi variamente presenti nella comunità scientifica, bensì fare una panoramica sulle diverse concezioni con le quali si interpreta l’etica in campo infermieristico. Fondamentalmente esse si possono ricondurre a tre filoni principali: l’etica come filosofia, l’etica come norma e l’etica come assistenza, quest’ultima a sua volta articolata in due oreintamenti, l’etica in relazione a “teorie e modelli infermiersitici” e l’etica del “prendersi cura”. In realtà si evince che tutti gli orientamenti proposti hanno in sé dei limiti poiché sviluppare l’etica infermieristica secondo un orientamento significa tendere a sviluppare un atteggiamento categoriale, interpretato, con il rischio di non andare alla radice della questione etica nell’intento di riconoscere la peculiarità di ogni essere umano. Si conclude affermando la ricchezza e l’importanza delle diverse concezioni etiche per la professione infermieristica ma non senza aver sviluppato gli elementi che costituiscono la base della fenomenologia etica e cioè la Legge Morale Naturale, la Coscienza e la Moralità. Perché un infermiere possa esercitare con competenza la sua professione deve sviluppare gli elementi della moralità, in particolare la coscienza etica. Soltanto a queste condizioni egli potrà essere in grado di vivere pienamente la dimensione etica del suo servizio riconoscendo i problemi e dilemmi etici nella quotidianità del suo lavoro nel tentativo di rispondere secondo gli orientamenti che riterrà più conformi alla sua natura etica ma sempre nel rispetto della intrinseca “valorialità” della persona umana.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ismail, Taufik Suryadi, and Kulsum Kulsum. "Pertimbangan Etika Klinik dan Medikolegal untuk Pengelolaan Anestesi pada Kasus Cedera Otak Traumatik." Jurnal Neuroanestesi Indonesia 9, no. 2 (June 18, 2020): 108–16. http://dx.doi.org/10.24244/jni.v9i2.250.

Full text
Abstract:
Cedera Otak Traumatik (COT) merupakan penyebab utama kematian dan kesakitan pada anak-anak dan dewasa muda di seluruh dunia. Dilaporkan sebuah kasus COT pada seorang pasien anak laki-laki berusia 5 tahun yang jatuh dari lantai 2. Pasien didiagnosis dengan cedera kepala berat dengan perdarahan epidural dan subdural dengan level ASA 3–4. Dilema etis yang dihadapi ahli anestesi adalah tindakan anestesi berisiko tinggi tetapi kemungkinan penyelamatan nyawa tidak berhasil, sehingga apakah masih tetap dilakukan operasi atau hanya diberikan terapi suportif?. Laporan ini membahas tentang pemecahan dilema etik dan medikolegal berdasarkan teori etika klinik. Hasil pertimbangan etika dan medikolegal pada kasus ini dilakukan secara komprehensif dengan menghasilkan keputusan bersama antara tim dokter dengan keluarga pasien. Dengan pemberian informasi yang adekuat mengenai indikasi medik dengan tetap memperhatikan sudut pandang permintaan (keinginan) pasien, kualitas hidup maupun fitur kontekstual maka meskipun pada akhirnya pasien ini tidak berhasil diselamatkan, paling tidak keluarga pasien puas atas pelayanan yang telah diberikan. Clinical Ethics and Medicolegal Considerations for Anesthesia Management in Cases of Traumatic Brain InjuryAbstractTraumatic Brain Injury (COT) is a leading cause of death and illness in children and young adults throughout the world. A case of COT was reported in a 5-year-old boy who fell from the 2nd floor. The patient was diagnosed with a severe head injury with epidural and subdural bleeding with ASA levels 3-4. The ethical dilemma faced by the anesthesiologist is the high-risk anesthetic procedure but the possibility of life saving is unsuccessful, so whether the surgery is still being performed or only given supportive therapy?. This report discusses solving ethics and medicolegal dilemmas based on clinical ethics theory. The results of ethical and medicolegal considerations in this case were carried out comprehensively by producing a joint decision between the team of doctors and the patient's family. By providing adequate information regarding medical indications while still giving attention to the patients' preferences, quality of life and contextual features, even though these patients were ultimately unsuccessful, at least the patient's family was satisfied with the services provided.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Gajić, Veselka. "Ethical dilemmas in nursing practice / Etičke dileme u sestrinskoj praksi." SESTRINSKI ŽURNAL 1, no. 1 (October 20, 2014): 36. http://dx.doi.org/10.7251/sez0114036g.

Full text
Abstract:
Contrary to the laws governing the legal duties of health workers and punish their violation of ethical norms are not clearly defined laws, but commonly prescribe appropriate codes. In the Federation B i H, as well as the Republiika Srpska formal codes of which were developed by the International Code of ethics of nurses. Negative trends in society have made to the medicine under the influence of various factors in the first place money, turned into a fertile ground for individuals to prove himself. Where we often neglect the true value of human achievement, but the stress and adopt values based on statistical results. In the race for the continuous improvement and studying health care workers, and everyone else, neglect respecting the needs and values of people. The position of nurses in relation to ethical issues is very ambiguous, located between opposing attitudes and expectations. Although required independent action and independent thinking, to once again request the cooperation and approval of others. Nurses are more and more considered as employees, rather than professionals with a clearly defined mission and professional activities. The official stance is sometimes more appreciated than ethically responsible execution of their duties. The task of every health care professional is to achieve the highest ethical standards of professional conduct and to motivate such behavior colleagues and associates.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Wijayanti, Dwi Marlina, Frisky Jeremi Kasingku, and Risa Rukmana. "Dilema Etika pada Akuntan – Sebuah Studi Persepsi Mahasiswa Akuntansi." Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis 4, no. 2 (July 10, 2017): 159–72. http://dx.doi.org/10.24815/jdab.v4i2.6750.

Full text
Abstract:
Internal factors play an important role in decision making, especially under conditions of a dilemma. Therefore, we examined the internal factors of individuals consisting of gender, age, and level of education in the deliberations and decision-making when faced with ethical dilemmas. This study used a survey by Aluchna & Mikolajczyk (2013) and Eweje & Brunon (2010) to collect data. 106 students who were respondents in this study were divided into 87 undergraduate students and 19 postgraduate students. Hypothesis testing used was nonparametric chi-square test to see the differences in the perception of respondents. As a result, women were more often indicate or face the ethical dilemma rather than in men. Age did not affect the attitude when it was faced with moral dilemmas for the development of the higher age of respondents, where it is not necessarily better than the moral development of the respondents with a younger age. There was no different in perception between age and level of education to ethical dilemmas. Practical contribution of this research was taken into consideration by the personnel manager when recruiting human resources and become knowledgeable in instilling ethics education from an early age, so that the moral development of the individual can arrive at the highest stage.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Etické dilema"

1

Habtegabir, Eden, and Ann-Sophie Lindström. "Etiska fonder - ett etiskt dilemma?" Thesis, Stockholms universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-87740.

Full text
Abstract:
Idag föreligger ett stort intresse för att placera i etiska fonder, men det råder delade meningar om vad en etisk fond innebär. Det finns ingen universell applicerbar kod utan det är upp till fondbolagen själva att definiera vad som är etiskt för dem. Det är således svårt att fastställa något entydigt begrepp för vad som kan anses vara etiskt eller inte då begreppet etik är såväl subjektivt och relativt samt varierar över tiden. Allt oftare uppdagas hur företag världen över kopplas till svåra missförhållanden eller är inblandade i oetiska verksamheter. Flera av dessa företag ägs indirekt av oss konsumenter genom våra pensionsmedel och privat sparande i fonder. Syftet med denna uppsats är att undersöka vad som menas med etisk fond. Uppsatsen kommer att genomföras utifrån en kvalitativ ansats med intervjuer av utvalda fondbolag på den svenska fondmarknaden.  En ökad transparens är önskvärt för att se hur fondbolagen arbetar. Sammanfattningsvis har konsumenterna ett relativt stort ansvar att undersöka vad som faktiskt gömmer sig bakom respektive fondnamn om de vill ha kontroll över sina sparpengar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nilsson, Johan. "Det etiska dilemmat i Religionskunskap 1 : En kvalitativ fallstudie i momentet etik och moral med fokus på lärares didaktiska val i förhållande till etiska dilemman." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-162059.

Full text
Abstract:
Målet med detta examensarbetet är att undersöka hur sex religionslärare inom det svenskagymnasiet anger att dem arbetar med etiska dilemman i momentet etik och moral ur ettdidaktiskt perspektiv. Examensarbetet kommer att samla lärarnas tankar och ståndpunkterangående etiska dilemman genom en kvalitativ intervjustudie. Resultaten visar att de flestalärarna anger liknande åsikter och att deras åsikter stämmer överens med vad tidigare forskninginom etik och moral hävdar är de bästa arbetssätten ur ett didaktiskt perspektiv. Majoriteten avlärarna anger att etiska dilemman främst används som ett kognitivt verktyg för eleverna attförstå normativa etiska teorier. Lärarna är även överens om att etiska dilemman som är tagnafrån vardagssituationer som eleverna kan relatera till är dem bästa. Sist anger lärarna att de helstarbetar med etiska dilemman elevaktivt i klassrummet.
The aim of this essay is to examine how six teachers in religious education within the Swedishupper secondary school say they use ethical dilemmas within their ethics and morals classesfrom a didactic perspective. The essay will gather the six teachers’ thoughts and standpoints onethical dilemmas with the help of a qualitative interview method. The results show that most ofthe teachers have very similar opinions to each other and what the previous studies in this topicsay is the best course to take with dilemmas in education. Most of the teachers primarily useethical dilemmas a cognitive tool for which to understand ethical theories. The teachers alsochoose their dilemmas from everyday events that are relevant for their students. Lastly, theteachers work with dilemmas in a way that makes the students have an active learning role inthe classroom.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Delerud, Elin, and Linda Viselli. "Sjuksköterskors upplevelser av etiska svårigheter i vården." Thesis, Ersta Sköndal högskola, Institutionen för vårdvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1898.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Karlsson, Maria, and Olsson Anna Neretnieks. "Eutanasi - ett etiskt dilemma." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-22134.

Full text
Abstract:
Eutanasifrågan är ständigt aktuell i vårddebatten. En etisk granskning utgör grund för föreliggande arbete, där etiska begrepp och principer ställts i förhållande till eutanasi. Eutanasi definieras i praxis, såsom att en läkare avsiktligt avslutar patientens liv genom administrering av en dödlig läkemedelsdos. Syftet var att belysa etiska aspekter kring eutanasi. Fjorton vetenskapliga artiklar analyserades, vilka utgjorde grunden för resultatets två teman: etiska aspekter som talar för eutanasi och etiska aspekter som talar mot eutanasi. I resultatet framhävdes självbestämmanderätten som ett argument för att eutanasi var etiskt försvarbart. Självbestämmanderätten ansågs även vara applicerbar vid frågor gällande döden. Av studien framstod autonomi vid livets slutskede som komplext, då påverkan från närstående, sjukvårdspersonal samt avsaknaden av medicinsk kunskap kunde föranleda icke-autonoma beslut. Outhärdligt lidande framkom som ett starkt argument för att eutanasi var etiskt försvarbart, men flertalet ansåg dock att den palliativa vården är tillräcklig för att lindra lidandet. Känslan av förlorad värdighet föranledde patienters önskan om eutanasi, strävan efter den goda döden framkom ideligen i artiklarna. I Sverige bör kunskap om eutanasi sökas genom att studera forskning gjord i de länder där eutanasi är legalt, vilket kan ge en fördjupad insikt kring vilka etiska aspekter som lyfts i eutanasidebatten i dessa länder.
Euthanasia is constantly current in the health-care debate. An ethical review forms the foundation for the present work, in which ethical concepts and principles set in relation to euthanasia. Euthanasia is defined in practice that a physician intentionally ends a patient's life by administering a lethal dose of medicine. The aim was to highlight the ethical aspects of euthanasia. Fourteen scientific articles were analyzed, which constitute the basis of the result's two themes: ethical aspects in favor of euthanasia and ethical aspects spoken against euthanasia. The results highlighted autonomy as an argument for euthanasia, self-determination was also considered applicable to issues regarding death. Autonomy at the end of life is complex, the influence of relatives, medical personnel and the lack of medical knowledge could lead to non-autonomous decisions. Unbearable suffering emerged as a strong argument for euthanasia, though many felt that palliative care is sufficient. The sense of loss of dignity caused desire euthanasia, the pursuit of the good death appeared constantly in the articles. In Sweden, Knowledge about euthanasia could be provided by studying research done in countries where euthanasia is legal, which can provide a deeper insight about the ethical aspects raised in the euthanasia debate in these countries.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Kindberg, Anna, and Peter Nilsson. "Etiska dilemman - en undersökning av lärares resonemang kring olika etiska dilemman." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29910.

Full text
Abstract:
Syftet med examensarbetet är att följa svensklärares resonemang rörande etiska dilemman. På vilka grunder fattar lärarna sina beslut i problemlösandet och kopplas värdegrund, styrdokument och de yrkesetiska principerna till resonemangen? Initialt besvarar intervjupersonerna skriftligen våra frågor och dessa följs upp med muntliga intervjuer. I vår undersökning finner vi att det verkar saknas en koppling mellan lärarnas utbildning och deras resonemang. De lärare med minst yrkeserfarenhet är de som mest kopplar sina resonemang till styrdokument. Ingen lärare anser att de har fått en praktikgrundad yrkesetisk teori. Ingen lärare har någon egentlig kunskap om de yrkesetiska principerna och lärarnas kännedom om innehållet i värdegrunden verkar generellt sett vara mindre bra. Synsättet eleven i centrum dominerar utom när dilemmat rör kollegor. Lojalitet mot kollegiet sätts då i första rummet. Vår slutsats blir att en mer aktiv diskussion rörande etik, professionalitet och värdegrund borde föras, både på lärarutbildningen och inom kollegiet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Zelenková, Markéta. "Etická dilemata v podnikání, účetnictví a daních." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-205709.

Full text
Abstract:
The thesis deals with financial accounting and taxation; i.e. areas with increased risk of unethical behaviour. It presents and critically evaluates the measures introduced by the European Union, the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) and the authors of Taxparency project - the nongovernmental organisation Transparency International Česká republika and Lexperanto association. The introductory chapters of the thesis offer a brief excursion into the realms of philosophy, law and psychology. Their purpose is to provide a comprehensive summary of the most important findings from these disciplines for better understanding of the meaning and fundamentals of ethics. Subsequently, three key areas of financial accounting and taxation are discussed - non-transparent ownership structures, virtual offices and transfer prices - with the objective to determine the motives of entrepreneurs to use these practices. LuxLeaks case is mentioned as a practical example of unethical behaviour of entrepreneurs, tax advisers as well as of civil servants. The conclusion outlines the Taxparency project. The aim of the thesis is not only to introduce but also critically evaluate the project. Based on the results of a questionnaire survey, the possibilities of the project implementation in the conditions of the Czech Republic are analysed. The official websites of individual institutions and organisations became the main information source for the thesis.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Aldén, Sandra, Hanna Lindström, and Caroline Måsberg. "Kritik mot etik? : En kvalitativ studie om etiska dilemman inom sinnesmarknadsföring utifrån ett konsumentperspektiv." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för marknadsföring (MF), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-54114.

Full text
Abstract:
Sinnesmarknadsföring är ett högaktuellt begrepp inom marknadsföringssammanhang som syftar till att använda sensoriska stimulanser för att tillfredsställa konsumenter genom en differentierad och personlig upplevelse av varumärket. Att investera i strategier för de samtliga fem sinnena, ljud, doft, syn, känsel och smak, kan medvetet som omedvetet leda konsumenter till köp. Sensoriska stimulanser kan därmed stödja dolda försäljningsmetoder och styra konsumenter mot impulsköp istället för att uppfylla deras behov. Detta lade grunden för ett ifrågasättande av etiska dilemman som kan uppstå vid applicerandet av sinnesmarknadsföring i butiks- och servicelandskap. Med anledning av att det saknas ett konsumentperspektiv gällande sinnesmarknadsföring och etik, är studiens syfte att beskriva och analysera etiska dilemman inom sinnesmarknadsföring utifrån ett konsumentperspektiv. Forskningsfrågan lyder: vad utgör oetiskt agerande inom sinnesmarknadsföring ur ett konsumentperspektiv? För att få svar på denna fråga har en kvalitativ forskningsmetod med tre genomförda fokusgrupper som insamlingsmetodik tillämpats. Resultatet visar på att majoriteten respondenter har svårt att konkretisera specifika situationer där etik och moral bryts. Ett fåtal företeelser som ses som oetiska har dock kunnat urskiljas ur diskussionerna. Konsumenter tar avstånd från sinnesmarknadsföring som används för att förvränga eller försköna produkter samt när det används på produkter som kan ha en negativ påverkan på deras välbefinnande. Det finns tillfällen där sinnesmarknadsföring går över gränsen och blir oetiskt, men att sätta en universell gräns för vad som är acceptabelt är inte möjligt på grund av att människor är olika. Vad som anses vara godtagbart och inte beror på våra tidigare erfarenheter och perception.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Hamrin, Anita, and Maria Westerlund. "Etiska dilemman inom demensvården : utifrån ett sjuksköterskeperspektiv." Thesis, Mid Sweden University, Department of Health Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-9590.

Full text
Abstract:

I omvårdnaden av dementa uppstår ofta etiska överväganden där hänsyn skall tas till den demenssjuke, närstående, medboende samt lagar och riktlinjer. Sjuksköterskan ställs ofta inför svåra etiska situationer där beslut ska tas om eventuella tvångsåtgärder oberoende av vilket sorts stöd, moraliskt och/eller juridiskt, sjuksköterskan eventuellt har i sina beslut. Syftet med studien var att belysa sjuksköterskors upplevelser av etiska dilemman i demensvården i samband med olika tvångsåtgärder. Data samlades in via fokusgruppsintervjuer med sjuksköterskor (n=12) som ansvarade för personer med demenssjukdom inom särskilda boenden i en kommun i Norrland. En fallbeskrivning utgjorde grunden i fokusgruppsintervjuerna. Materialet analyserades via en kvalitativ manifest innehållsanalys. I resultatet framkom fyra kategorier. Etiska dilemman, etiskt förhållningssätt, rättsnormer och verklighet samt behov av stöd.  Sjuksköterskorna upplevde att de är ensamma i beslutsfattandet och behövde stöd i de svåra besluten kring åtgärder i olika etiska dilemman . Sjuksköterskorna upplevde närståendes delaktighet i vården av de dementa som ett bra och viktigt stöd och dialogen med närstående betonades. Det beskrevs också en känsla av stress då sjuksköterskan kommer i kläm mellan vårdpersonalens och de närståendes motstridiga krav som kan kännas svåra att tillmötesgå. En medvetenhet om de olika lagarna beskrevs men sjuksköterskorna upplevde det inte som ett etiskt dilemma att ibland behöva kringgå dem för att skydda den demente från skada eller lidande. Det skulle dock kännas bättre om de hade möjlighet att få stöd i lagen i sitt handlande. Den slutsats som vi drar är att sjuksköterskorna inte upplever några svårigheter att besluta om en tvångsåtgärd men behovet av stöd och handledning är stort.


Within the care of people with dementia ethical considerations often occurs and considerations has to be taken to the person with dementia, relatives, cohabitants and to laws and guidelines. Ethical dilemmas often occurs when the registered nurses (RNs) have to decide  whether or not to use constraints in the care, regardless of what kind of support these actions have in a moral or legal sense. The aim of this study was to describe the RNs experience of ethical dilemmas in relation to constraints in care of people with dementia. Data were collected in focus groups, with RNs (n=12) who worked in a municipal residential care for people with dementia in the north of Sweden. A case report initiated the interviews. Data were analyzed with qualitative content analysis. Four categories emerged. Ethical dilemmas, ethical approach, legal norms and reality, the need of support.  The RNs experienced loneliness in their decision making of interventions in different ethical difficult care situations and felt the need of support. They experienced that relatives are an important and a fine support in the care and the dialogue are pointed out as important. The RNs described feelings of stress when they were caught between conflicting demands from nursing staff and relatives. The RNs were aware of the laws related to health care, but they didn`t think of it as an ethical dilemma if they had to take sidestep from the law to protect the person with dementia from harm or misery. However they would feel better if they were supported by the law. Conclusion: The RNs didn´t feel any difficulties if they had to decide to use constraints in the care of a person with dementia, but they are in need of support and coaching.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hansen, Michaela. "Sjuksköterskors erfarenheter av etiska dilemman inom psykiatrin." Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-28290.

Full text
Abstract:
Utgångspunkten för studien var att sjuksköterskor inom psykiatrin är en yrkesgrupp som konfronteras med olika etiska dilemman inom vardagen. Det undersöktes sjuksköterskornas upplevda etiska dilemman inom deras verksamhetsområde som var psykiatrisk sluten- och öppenvård samt kommunal psykiatri för att få djupare förståelse om vad de som erfarna psykiatrisjuksköterskor ansåg som generella etiska dilemman och vilka tankar de hade kring potentiella lösningar. Sju sjuksköterskor med vidareutbildning inom psykiatrin intervjuades om sina erfarenheter av etiska dilemman. Intervjuerna analyserades enligt Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). De två huvudteman som identifierades var lojalitetskonflikter och samarbete inom hierarkiska strukturer. Respondenterna upplevde etiska dilemman i situationer där de kände sig tvungna att välja mellan lojaliteten med patienten, mot organisationen eller mot sig själv som sjuksköterska. Som svårast uppfattades det att behöva agera i strid med egna värderingar. När känslor var involverade mindes dilemman starkast. Arbetsgruppen och läkaren på avdelningen beskrevs som potentiellt stöd i hanteringen av dilemman. Däremot upplevdes de också som utlösande faktorer för etiska dilemman, framförallt då sjuksköterskan blir medveten om den egna rollen inom den hierarkiska strukturen. Studien bidrar till möjliga lösningsansatser för att motverka de negativa konsekvenser som etiska dilemman medför såväl för personal som för patienter.
The basis of the study was that nurses in psychiatry is a profession who are faced with various moral dilemmas in everyday life. It was examined nurses' perceived moral dilemmas within their field which was psychiatric inpatient and outpatient care and public psychiatry to gain a deeper understanding of what experienced psychiatric nurses considered that general ethical dilemmas are and what thoughts they had about potential solutions. Seven nurses with further education in psychiatry were interviewed about their experiences with ethical dilemmas. It was used Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) using verbatim transcriptions of the semi-structured interviews. The two main themes which were identified were conflicts of loyalty and cooperation in hierarchical structures. Ethical dilemmas were not experienced by the respondents mostly by the compulsory treatment, respectively coercion - as it could be expected - but in situations where they felt forced to choose between loyalty to the patient, organization or herself as professional. The hardest perceived dilemmas were those that forced the nurses to act against their own values. When emotions were involved, dilemmas were remembered strongest. The working team and the doctor on the ward was considered as part of the solution of moral dilemmas. On the other hand they were experienced equally as triggering factor for moral dilemmas, especially when nurses got aware of the role they play within the hierarchical structure. The study contributes to potential solution approaches to counteract the negative consequences that moral dilemmas entails both for personnel and for patients.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Nilsson, Agneta. "Kliniska läkemedelsprövningar med barn : Ett etiskt dilemma." Thesis, Umeå universitet, Farmakologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131022.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Etické dilema"

1

Seran, Marcel, and Marcel Seran. Dilema etika dan hukum dalam pelayanan medis. Bandung: Mandar Maju, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Seran, Marcel. Dilema etika dan hukum dalam pelayanan medis. Bandung: Mandar Maju, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Tanović, Arif. Egzistencija u opsadi: Etički pogledi i dileme. Sarajevo: Did, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Bagnoli, Carla. Il dilemma morale e i limiti della teoria etica. Milano: Edizioni universitarie di lettere, economia, diritto, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bagnoli, Carla. Il dilemma morale e i limiti della teoria etica. Milano: LED, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Mulyo, Sulistijo Sidarto. Bisnis konstruksi dihadang banyak masalah: Dilema di tengah persoalan SDM, etika, dan praktik KKN. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Hard choices: How to resolve moral dilemmas. Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Caprio, Lorenzo De. La morte della mente ed i limiti della ragione: Dilemmi etici nella malattia d'Alzheimer. Napoli: Edizioni scientifiche italiane, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Rothschild, Kurt W. Ethics and economic theory: Ideas, models, dilemmas. Aldershot, Hants., England: E. Elgar, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Mortal choices: Ethical dilemmas in modern medicine. Boston: Houghton Mifflin, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Etické dilema"

1

Iliescu, Dragos, and Dan Ispas. "Personality Assessment." In The ITC International Handbook of Testing and Assessment, 134–46. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/med:psych/9780199356942.003.0010.

Full text
Abstract:
The chapter focuses on the assessment of personality in an international context. Starting from the definition of personality, the chapter discusses the way culture and personality are mixed and sets then out to explain the emic (indigenous) versus etic (universal) debate in personality assessment. The combined emic-etic approach is outlined as an interesting evolution in cross-cultural personality assessment, and two measures based on this approach are discussed, the Cross-Cultural Personality Assessment Inventory (CPAI) and the South African Personality Inventory (SAPI). Finally, the chapter discusses the currently dominant model of personality used in assessment internationally, the five-factor model, outlining some of the dilemmas still being debated related to this model, such as the broad versus narrow debate, the cross-cultural replicability issue, and the bandwidth-fidelity dilemma.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Prodomo, Raffaele, and Francesca Forni. "Dilemmi etici nella rianimazione neonatale." In Questioni di inizio vita, 567–75. Mimesis Edizioni, 2015. http://dx.doi.org/10.4000/books.mimesis.1708.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Etické dilema"

1

Lopuh, Mateja. "Na razpotju med paliativno oskrbo, etiko in pravom." In 27. posvetovanje Medicina, pravo in družba: Sodobni izzivi in dileme. Unviersity of Maribor Press, 2018. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-147-6.6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Voljč, Božidar. "Stališče Komisije Republike Slovenije za medicinsko etiko o evtanaziji." In 27. posvetovanje Medicina, pravo in družba: Sodobni izzivi in dileme. Unviersity of Maribor Press, 2018. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-147-6.5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Etické dilema' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography