Dissertations / Theses on the topic 'Etki'

Alla texter, utom Religionskunskap av Rodhe och Nylund, är uppbyggda efter principen att inledningsvis ställa några etiska frågor till läsaren, för att sedan presentera ett antal etiska teorier och avsluta med ett antal etiska frågor. Gemensamt för texterna är att teorierna förklaras, och sedan exemplifieras för att visa teorins för- och nackdelar. Däremot skiljer sig texterna från varandra i fråga om i vilken utsträckning de kopplar teorierna till religioner. Det finns exempel på texter som genomgående gör teologiska kopplingar till teorierna och texter som framställer teorierna som helt befriade från kopplingar till religioner.

Samtliga texter har, även om en i ytterst sparsam omfattning, ett utbud av etiska frågor. Karaktären på frågorna skiljer sig från att vara ytterst konkreta, till exempel ”är det rätt att komma för sent till lektionen”, till ytterst abstrakta frågor som ”meningen med livet”. Framställningen av de etiska frågorna skiljer sig avsevärt mellan de olika texterna och därför går det inte att dra en generell slutsats av hur etiska frågor framställs i pedagogiska texter. Vissa texter består enbart av konkreta frågor och andra av enbart abstrakta, medan några andra texter har en nivåstegring på frågorna från problem av lokalkonkret karaktär till frågor av globalabstrakt karaktär.

De enda konkreta krav som går att ställa på texternas innehåll utifrån styrdokumentens direktiv är att de utgår från elevernas intressen och behov, har ett utbud av etiska frågor och etiska teorier, samt material som utvecklar elevernas livssyn. Samtliga texter har ett utbud av etiska frågor och etiska teorier och kan därför sägas vara förenliga med styrdokumenten. Enligt flera undersökningar är elever på gymnasiet intresserade av etiska frågor i ordningen lokalkonkreta, globalkonkreta, lokalabstrakta och globalabstrakta och stämmer detta uppfyller inte alla texter styrdokumentens krav om att utgå från elevernas intressen och behov. Å andra sidan finns inget krav på att eleverna ska utveckla ett abstrakt tänkande och därför måste också de texter som inte erbjuder en nivåstegring på problemen sägas vara förenliga med styrdokumenten. Texterna är olika uppbyggda och ger därför olika förutsättningar för olika elever, men kan rätt använda bidra till att eleverna lämnar kursen med något etiskt verktyg. Alla elever är olika och därmed är det också en nödvändighet att det finns texter som är olika uppbyggda. Men i fråga om vilken text som troligen kan användas på flest elever anser jag att Alm vinner.

The aim of this study is to investigate teachers’ views of ethics in religion classes in grade school. What do they teach in ethics? What is it that the teachers are assessing? Do they experience any problems with the assessment of ethics? I chose to write about this subject for many reasons, including my interest in the subject, the lack of earlier research, and the fact that ethics was not included in my education at the university. I have written an empirical study, based on qualitative scientific interviews. I have interviewed six teachers, who all teach at compulsory school ages 12-15. The results show that the pupils mostly discuss different ethical dilemmas during ethics sessions, and as an exam the teachers evaluate their knowledge in these three methods by letting the pupils write about them. I come to the conclusion that the teachers don’t find it hard to assess ethics, but at the same time, they mostly value the different methods in ethics that are found in Lgr 11. One of six teachers said that a student shouldn’t be able to get a higher grade if their ethics doesn’t correspond to the values listed in Lgr 11. The other five are in the opinion that teachers shouldn’t assess opinions, only knowledge. The question is, are the teachers able to set their own ethical beliefs aside?

This is an analysis of the ethics of the Deutsche Christen, a pro-Nazi christian movement in the Third Reich. The movement was a part of the German protestant church and attracted as much as one third of the church members. They incorporated Nazi symbols in the church activities and aimed to ”cleanse” the church from what they called jewish influenses. It is debated if a group that supports Nazi ideals can be considered ethical, or even christian, but this analysis examines their etchics and raises the question if the ethics of the Deutsche Christen can be compared to other christian ethical models. It also tries to see how the ethical reflection of the Deutsche Christen was made from a christian standpoint. What concepts formed their morals?

In the modern era there is a big change in the way computer networks are conceived and the old version defined by hardware implementation is leaving space for a new one based upon software functions. This innovation is the Network Function Virtualization and indeed aims at easing the management of networks and reducing the costs of their maintenance by deploying Virtual Network Functions in standard general purpose servers. The transition to this solution involved the necessity to improve the performance of virtualization techniques and with the development of new solutions now it is possible to run multiple different functions in the same physical machine. This means that also the cloud computing benefits from this technology, having computing, storaging and networking resources all easily manageable and accessible due to their separation from the hardware underneath. Therefore it is important that while building this architecture the components are properly working and interacting together and that the virtualization techniques do not produce too much overhead compared to the performance of the hardware implementation. In this essay will be discussed the Network Function Virtualization and the Open Source MANO project, focusing on its descriptors architecture and functioning. To better demonstrate how to create network topologies through these files, some examples are created and analyzed.

Militär och polis har vid en hastig överblick en gemensam nämnare, nämligen legal våldsanvändning som en väg att lösa sina respektive uppgifter. Vad ställer detta för krav i fråga om etik och moral på respektive yrkesgrupp? Finns det fler likheter och vad finns det för skillnader, ur ett etiskt och moraliskt perspektiv? Syftet med denna uppsats är att identifiera vilka likheter och skillnader i krav på etik och moral det finns mellan officerare och poliser. Detta sker genom att beskriva vilka krav som ställs på en officer för att sedan beskriva vilka krav som ställs på en polis. Därefter sker en jämförelse och en analys i syfte att tydliggöra de likheter och skillnader som identifierats.

 Uppsatsen visar att likheter förekommer i fråga om krav på att behålla sin etik i perioder då den inte sätts på prov och efter långa tider av passivitet i verksamheten. Likheter har även identifierats i respektive myndighets värdegrund då dessa ställer tydliga krav på sina anställda i fråga om människosyn och normer. Skillnaderna som har identifierats handlar bland annat om agerandet innan vapenanvändning. En officer har i uppgift att leda underställda i strid och blir tagen i anspråk när inga andra metoder har fungerat. En polis däremot, förväntas kunna ta till mindre våldsamma metoder för att lösa sin uppgift, innan han använder sitt vapen. Detta ställer högre krav på en polis. Ytterligare en skillnad som identifierats är förhållandet mellan befäl och underställd personal. Resultatet i detta fall visar att det ställs högre krav på en officer då dennes underställda har en lägre ålder, kortare utbildning och mindre livserfarenhet än polisbefälets underställda.

A quick overview tells us that legal use of force is the lowest common denominator between military officers and police officers. Which demands does this legal use of force make on the two categories, in terms of ethics and moral? Are there more similarities and what differences in an ethical perspective are there? The purpose of this essay is to identify the similarities and differences between military officers and police officers in terms of demands in an ethical and moral perspective. This is made by describing the demands on a military officer followed by a description of the demands on a police officer. Thereafter, a comparison and an analysis is made in purpose to clarify the similarities and differences which have been identified.

The essay shows that similarities occur in question of keeping your ethics in times when it is not tested and after long periods of passivity in the daily activities. Similarities have also been identified in each authority’s declaration of values. The declarations of values are making demands in terms of human value and norms. The differences that have been identified are mainly about the behavior before use of violence. A police officer is expected to use other methods, in order to solve his assignment, before he uses his weapon. A military officer, on the other hand, is trained to lead subordinates in combat and is assigned when all other methods has failed. The demands on a police officer are therefore considered higher, in that very case. Another difference that has been identified is the relation between the commander and his subordinates. The result in this case shows that the demands on a military officer are higher due to the subordinates’ younger age, shorter training and lesser life experience, compared to the police officers subordinates.

Går det att köpa en fastighet utan att bli lurad? Under flera år har mäklare florerat i media och deras etik och moral har ifrågasatts. Intresset för hur etik och moral egentligen ser ut vid fastighetsförmedling väcktes och vi ville veta om kritiken var befogad. För att få svar gjorde vi en kvalitativ ansats och intervjuade tre olika instanser. Dessa bestod av Fastighetsbyrån, Mäklarsamfundet och ARN. Vårt val av respondenter grundade sig på att de alla har anknytning till fastighetsförmedling på olika sätt. Vi valde att undersöka etik och moral närmare utifrån lockpriser, provision och budgivning. Vid intervjuerna har vi även varit intresserade av att få veta vad våra respondenter anser vara anledningen till mediebevakningen och vad de tror mäklarna kan göra för att öka sin trovärdighet mot allmänheten. Vår slutsats är att etik och moral är svåra att åtskilja och de går hand i hand. Vid den högkonjunktur som varit har förmedlingsuppdragen ökat, vilket har medfört fler anmälningar och har därför uppmärksammats oftare i media. Allmänheten tror ofta att mäklaren har ett större ansvar än vad mäklarrollen innebär. Det kan också vara så att man som kund inte vet vilket ansvar och vilka skyldigheter man själv har som köpare. Mäklaren ska upplysa köparen om att han har undersökningsplikt och detta missar mäklaren ibland. I fastighetsmäklarlagen står det att mäklaren ska vara opartisk och tillvarata både säljarens och köparens intresse. När det kommer till priset på fastigheten är det uttalat att mäklaren ska gå säljarens väg, vilket rubbar synen på mäklarens opartiskhet. Vi har kommit fram till att mäklarna förmodligen inte har sämre etik och moral än i någon annan yrkeskategori. Vi lever i ett kapitalistiskt samhälle och för att överleva måste vi alla gå med vinst. Valet man har är att lita på agenten eller sälja sin fastighet själv.

De etiska förhållandena i bolagen och organisationerna verkar sällan vara föremål för revision, varken av de externa eller interna revisorerna. En orsak till detta skulle kunna vara att det verkar saknas en utarbetad metodik för att utföra sådana revisioner. Uppsatsens syfte har varit att kartlägga förekomsten av etikrevision hos bolagen och organisationerna liksom utbudet av sådan revision hos revisionsbyråerna, samt även föreslå hur en eventuellt bristande överensstämmelse i utbud och efterfrågan mellan dessa kan åtgärdas. Syftet har även varit att formulera några möjliga modeller för en etikrevision, samt att undersöka om det finns en etablerad metodik för att mäta den etiska nivån i bolag och organisationer. Teorierna i uppsatsen är hämtade från huvudområdena etik, organisation, intern kontroll och revision. Empirin har bestått av kvalitativa intervjuer, som genomförts med tre marknadsledande revisionsbyråer och fyra bolag/organisationer, som jag av olika anledningar har bedömt ha särskild fokus på etiska frågeställningar. Efter genomgång av det empiriska materialet är slutsatsen att någon särskild etikrevision utförs inte i någon av de intervjuade organisationerna. Etiska frågeställningar kan däremot ingå indirekt i andra granskningar. Jag har dock kunnat konstatera att organisationernas efterfrågan och revisionsbyråernas utbud överensstämmer inom några områden. I uppsatsens slutsatser har jag även identifierat ett tiotal områden för etikrevision, som skulle kunna efterfrågas av organisationerna, men som inte erbjuds så tydligt från revisionsbyråerna.

Bakgrund: Abortlagen som råder i Sverige idag trädde i kraft 1974. Den gav kvinnor möjlighet till att göra fri abort, fram till den 18:e graviditetsveckan. Efter det krävs särskilt tillstånd från Socialstyrelsens rättsliga råd. Den övre abortgränsen begränsas av livsduglighetsgränsen hos fostret. Fosterskador, sociala skäl eller psykisk/kroppslig sjukdom hos modern bedöms vara särskilda skäl för sen abort. Neonatalvårdens stora framsteg har på senare år ökat överlevnaden markant hos barn som föds för tidigt. Även ultraljudsundersökningarna har gjort framsteg, men undersökningen har trots det framflyttats för att öka chansen att hitta något avvikande ytterligare.Syfte: Syftet med studien var att analysera den övre abortgränsen ur ett etiskt perspektiv Metod: Sökningar har gjorts i PubMed och Google Scholar, även internetkällor som Statens medicinsk-etiska råd, Socialstyrelsen och Läkartidningen inkluderades. Dessa analyserades med hermeneutisk metod i syfte att finna relevanta argument för och emot en ändring av abortgränsen.Resultat: Viabilitetsgränsen och möjligheten att administrera läkemedel som stannar fostrets hjärta innan aborten undersöktes och fyra etiska principer och två etiska system analyserades. Dessa var människovärdesprincipen, fostrets autonomi, kvinnans autonomi, inte skada-principen samt plikt- och konsekvensetik. Slutsatser: Kvinnans autonomi och integritetsprincip är det som väger tyngst fram till graviditetsvecka 18. Efter den tidpunkten finns ytterligare ett potentiellt liv att ta ställning till och respektera. Inte skada-principen kan tillämpas på två sätt, dels att en abort är den yttersta skadan på fostret och dels att begränsningar i abortlagen historiskt sett lett till olagliga och osäkra aborter. Konsensusdokument och allmänna riktlinjer som inte är öppna för tolkning är ett krav för en säker abortvård. Feticid kan vara en del av arbetet med att förebygga att dessa situationer uppstår.

Bakgrund: Prostatacancer är den ledande dödsorsaken bland män i västvärlden och tidig upptäckt med PSA-prov har visat minska dödligheten. Samtidigt har flera studier rapporterat en signifikant överdiagnostik med PSA-prov som leder till en överbehandling av patienter med biverkningar som sänker deras livskvalitet. Senast 2018 beslutade Socialstyrelsen att inget PSA-baserat screeningprogram skulle införas i Sverige. Syfte: Att genomföra en etisk analys av PSA-baserad screening för prostatacancer med målet att skapa en syntes av för- och motargument kring dess införande eller avvaktande. Frågeställning: Vilken är den medicinska bakgrunden till användande av PSA som screeningverktyg för prostatacancer och vilka är de etiskt grundade för- och nackdelarna med PSA-baserad screening för prostatacancer? Metod: Studien baseras på en hermeneutisk metod genom att analysera olika former avlitteratur. Materialet väljs utifrån relevans till frågeställningarna där argumentationsanalysen är central. Resultat: Frivillig PSA-testning styrker den etiska principen om autonomi för deltagaren. På populationsbasis skulle ett nationellt screeningprogram för prostatacancer leda till en etisk förlust i avseende principen att inte skada då sjukdomen är heterogen. Kvinnorna har screening för bröstcancer vilket enligt principen om rättvisa leder till en påtryckning om införande av ett screeningprogram för prostatacancer. Slutsats: PSA-provets medicinska bakgrund baseras på att det har en god sensitivitet, är billig men har en sämre specificitet. I praktiken kan liv räddas men metoden medför en signifikant överdiagnostik och ett för påtagligt lidande för övriga deltagare. Provets styrkor och svagheter lyfter fram flera etiskt grundade för- och nackdelar baserade på autonomi, rättvisa och att göra gott vilka alla aktualiseras i samhällsdebatten om ett nationellt screeningprogram för prostatacancer. Gemensamt för förespråkare och motståndare är att minska dödligheten i sjukdomen och att PSA-provet är en del av lösningen.

I följande text presenteras sammanfattningen av syftet och sammanfattningen avstudien.Syftet med denna studie var att göra en komparativ studie av etik i dokumentationnär det gällde den offentliga sektorn och den ideella sektorn; en undersökning somlyftes fram av vilken etisk betydelse dokumentation har när det gällerrättssäkerhet och integritet för den enskilde.Huvudresultaten resulterade i kategorierna respekten för människor,rättssäkerhetens betydelse, värdighet och integritet samt kvalitetsnormer försocialt arbete. Dessa kategorier visade sig vara väsentligt för etik i socialt arbetenär det gällde dokumentation.Resultatet visade att det inte fanns någon enkel definition av respekt, men engemensam nämnare var bemötande, som i väldigt stor utsträckning handlar omhjärtat av den sociala verkligheten; vardagens möten och utbyten av ord ochhandlingar människor emellan. Det fanns likheter mellan kommunen och Nyakvinnojouren på hur man såg på fenomenet respekt. Detta innebar förpliktelsergentemot andra människor, att se deras behov och svårigheter samt ta ansvar fördem När man bemöter någon med respekt inom socialt arbete krävs det mentalnärvaro och lyhördhet. Socialt arbete betyder att man ska bemöta människor medrespekt, vänlighet, tillit och jämlikhet.Informanterna berättade sin syn på hur dokumentation kan påverka människorbåde positivt och negativt. Dokumentation kan få konsekvenser, det positiva meddokumentation är att klienterna får ta del av det som skrivs och ha synpunkter.Har det skrivits något i utredningen som klienterna inte är med på så kan man gåin och göra en revidering och då står det att personerna har ringt och berättatvilket som var felaktigt och vad de ville lägga till i utredningen. Dokumentationska ge en bild av hur den enskilde klarar sin vardag, ges full delaktighet isamhällslivet samt känna sig trygg och uppleva meningsfullhet i gemenskap medandra. Det är frivilligt för den enskilde att medverka i upprättandet av enlevnadsbeskrivning och den görs alltid med respekt för den personligaintegriteten.Nya kvinnojouren är ingen myndighet så de har ingen anmälningsskyldighet, omkvinnan inte har barn med. Nya kvinnojouren anmäler aldrig något ikvinnojourens namn, kvinnorna måste känna sig trygga och säkra. Det varintressant att ta del av hur man ser på fenomenet rättssäkerhet mellan kommunenoch Nya kvinnojouren. Resultatet visade ett samband med tidigare forskning därNordfeldt & Söderholm (2002) beskriver den samhällsteoretiska modellen därkvinnojouren står för en grundläggande ideologi, inga krav inom de olikaverksamheterna, varken på de utsatta eller på personalen. Ett mervärde som ocksålyftes fram var att utsattas integritet skyddas och bevaras i frivilligaorganisationers verksamheter.Informanterna berättade hur de såg på hur dokumentation kan påverkarmänniskors integritet. Socialsekreterarna berättade att många som kommer för attfå hjälp tycker att det överhuvudtaget är jobbigt att vara där, de känner sigkränkta. Sen finns det personer som kommer in och äger rummet och tycker att dehar rätten till allt, de kan lagen utantill och vet sina rättigheter. Nya kvinnojourenhade inte upplevt att kvinnornas personliga integritet kränkts när dem kommer dit,utan kvinnorna tar det som att de som arbetar där är medmänniskor och gör så gottde kan. Kvinnor som kommer dit är oftast så chockade, och när man kommer i detstadiet så är det de minsta dem tänker på.En intressant aspekt var att det existerade två vitt skilda perspektiv på hurmänniskorna känner sig som kommer för att söka hjälp. Myndighetspersonernabeskrev ett negativt möte, där majoriteten av klienterna som kom dit hade enanknytning till ”värdighets” – fenomenet. Nya kvinnojouren beskrev att kvinnornasom kom dit upplevde att de fick hjälp av medmänniskor och att det var positivt.Nya kvinnojouren arbetar ideellt och för många kvinnor är det en fristad där de fåren privat sfär som inte är tillgänglig för myndigheternas insyn. Ett mervärde somockså lyfts fram av Nordfeldt & Söderholm (2002) är att utsattas integritetskyddas och bevaras i frivilliga organisationers verksamheter.Ronnby (1993) beskriver hur socionomen befinner sig i en maktposition iförhållande till hjälpsökande människor som befinner sig i en utsatt situation.Socionomens handlingar har därför stor betydelse för dessa människor. Resultatetvisade ett samband med tidigare forskning, Svedberg (2006) visar enligtsocialpsykologiskt perspektiv att i socialt arbete kommer man i kontakt medmänniskor i utsatta situationer, människor vilka är beroende av att de insatser somerbjuds är av god kvalitet och av att de blir bemötta med respekt för sinsjälvbestämmanderätt och integritet.Resultatet visade att den utveckling som har skett de senaste årtiondena medbesparingskrav har lett till att allt mer av kommunernas välfärdstjänster harkommit att bedrivas i den ideella sektorn. De intervjuade berättade deraserfarenhet av att samarbeta med varandra. Studier visar att förhållandet mellanfrivilligorganisationer och kommuner kännetecknas av samarbete, integrationsamt ömsesidigt beroende. Idag lyfts frivilliga organisationer fram i ljuset ochtillräknas en rad positiva värden som medmänsklighet, värme, engagemang,kreativitet, spontanitet, flexibilitet.Det finns klart skillnader mellan intervjupersonernas arbetssätt, socialsekreterarnaarbetar som professionella och är bundna till lagar och riktlinjer inom kommunen.Medan Nya kvinnojouren arbetar som medmänniskor och inte är bundna tillnågon myndighet. Resultatet stöds av tidigare forskning, Blennberger (2005)skriver om att allt socialt arbete förutsätter någon form av struktur för etiskavärden och normer. Det kan finnas tydliga risker att det skapas oklarheter mellankommunen och frivilliga organisationer när det gäller ansvaret gentemothjälpsökande människor. Av resultatet framkom att det finns lett samband fråntidigare forskning därMeuwisse & Sunesson (1998) beskriver det samhällsteoretiska perspektivet därsocialarbetaren ska göra ett bra arbete, bl.a. att det finns tillgång till resurser föratt arbeta effektivt, samt att ha inflytande över sin egen arbetssituation. Det ärockså av största vikt att socialarbetaren kan påverka socialvårdens metoder ocharbetsformer. Brister detta får det konsekvenser genom att utsatta människorsbehov av vård, omsorg och stöd inte kan tillgodoses på ett tillfredställande sätt.
Important issues about Ethics in social work regulates by social service law where the individuals right of self-determination is respected and the individuals influence is strengthen. in 1§ third chapter is stated that the individuals right of self-determination and integrity shall be respected. The issue with this study is to analyse if there are any similarities or differences between social work in the local government and a voluntaries organization. The Comparison is made upon their opinions, Social workers versus voluntaries. The analyse is made in Kristianstad local government in Skåne. The method used was quality characteristic, and was made by personal interviews. The analyse of interviews was made by grounded theory. The theme in the interviews was treatment of individuals in need, a good treatment is important so the individual can state it’s wishes care and contributions in a proper way.

Syftet med detta utvecklingsarbete är att ta fram en kravspecifikation till ett läromedel i Etik till gymnasieskolans ämne Religionskunskap. Teorin är att en litteratur- och diskursanalys på olika texter såsom styrdokument, kurslitteraturlistor, rekommendationer från skolverket och framvaskat material ska kunna bidra med idéer till hur ett sådant läromedel kan utformas med avseende på form och funktion. Studien hittar sin empiri från nämnda styrdokument och normerande verk, såsom litteratur inom området från lärarutbildningen och rekommendationer från Skolverket. Det tänkta resultatet är ett läromedel indelat i tre grova kategorier; huvudbok, uppgiftsbok och referensbok med ett innehåll som uppfyller ämnesplanens alla mål och centrala innehåll. Studien kommer också fram till att etikdidaktisk forskning inte finns enkelt tillgänglig, och etikdidaktiska överväganden förmodligen inte är beforskat i befogad utsträckning.

Title: Ethics in thought and practice – a qualitative study in how editorial staff at student magazines reason about ethics. (Etik i tanke och praktik – en kvalitativ studie i hur studenttidningsredaktioner resonerar kring etik)

Number of pages: 30 (37 including enclosures)

Author: Bianca Gideback

Tutor: Peder Hård af Segerstad

Course: Media and Communication studies C

Period: Spring 2010

University: Division of Media and Communication, Department of Information Science,

Uppsala University.

Purpose/Aim: The purpose of this study is to explore how students that work at student magazines reason about ethics of journalism and how they transform it into practice. By identifying what circumstances in the context of the student magazine that can affect the work this study aim to see if and how this can affect how they conform to ethics of journalism in practical situations. The result will be presented in relation to a figure of the context of the reporter practice. The figure contains four different aspects that can affect the work of a journalist. These are ideals, values, conditions, and consequences.

Material/Method: The materials consist of four interviews with the editors in chief of four student magazines in Uppsala. Two of the magazines are union magazines, the union of Uppsala economic students and the union of Uppsala law students. One is a magazine that belongs to Norrlands nation and one belongs to the Uppsala student union. The interviews aim to find out opinions and ideas the editors have about their own ethical approach.

Main results: There is awareness about ethics and certain ways the editorial staff work with it, but it’s not always adapted to the actual work. Because of different reasons in the context the magazine is created in, the work sometimes get affected. Responsibility is one main thing that can affect how ethical they choose to be, and since the students often work voluntarily this can affect the work. The content of the magazine is not always so extreme and controversial so in some extent the magazines can afford not to be so ethical all the time.

Keywords: Ethics of journalism, editorial staff, student magazine, ideals, values, conditions, consequences.

I min uppsats ”Etik och samtal i skolan” har jag undersökt hur etiska samtal i skolan påverkas av bl.a. mångkulturalitet, media och samtalsformer.

Uppsatsen inleds med en teoretisk överblick på historiska perspektiv och fortsätter med mångkulturalitet och samtalsformer i skolan. För att undersöka hur skolor jobbar med etiska frågor intervjuade jag tio lärare på två olika skolor. En byskola med få invandrarelever och en förortskola med övervägande invandrarelever. Jag ställde frågor om hur man diskuterade etiska dilemman och hur ofta. I min undersökning kunde jag konstatera att lärarna diskuterar kring etiska dilemman på olika sätt.

Jag avslutar min uppsats med en diskussion där jag diskuterar resultatet och ställer frågor att gå vidare med.

Rubrik: Oberoende Revision – Etik och integritet

Problem:

Vilka olika influenser styr kontrollen av oberoendet i Sverige?

Syfte:

Att skapa förståelse för stora revisionsbyråers etiska miljö samt hur de organiserar sina kvalitetssäkringssystem för att upprätthålla sitt oberoende.

Studiens utgångspunkter:

Vi har valt att använda oss av både vetenskapliga teorier, lagstiftning samt praxis för att kunna besvara ovanstående frågeställningar.

Metod:

Vi har använt oss av en kvalitativ metod där vi har val intervjua sakkunniga personer inom olika aktuella områden. Intervjuerna har skett både i form av personliga möten med respondenterna.

Vi har valt att inte jämföra byråerna mot varandra utan se på de var för sig hur de har utvecklat sina kvalitetssäkringssystem.

Slutsatser:

Våra huvudsakliga slutsatser är att de undersökta byråerna har varit duktiga att ta vara på de friheter som revisionslagen har gett dem att utveckla egna kvalitetssäkringssystem.

The media landscape is changing, the blogs has taken focus from the traditional media. The PR industry is having a hard time following the rapid development, especially developing an ethical framework. This study aims to examine how PR-practitioners who works at PR- agencies, members of the industry association PRECIS, discuss blog cooperations as a tool on behalf of their clients. The study also examines how the collaboration between the agency and the blogger operate, especially how practitioners discuss issues concerning ethics and moral in their blog cooperations. This study is based on qualitative interviews with PR-practitioners who describes their thoughts of working with blogs as a tool and how they reflect on ethics, rules and frameworks. The findings of this research indicate that there is an uncertainty in the industry due to how practitioners approach to an ethical framework. The findings also show that practitioners see the blog as a great asset and that the medium is under constant development.

Titel: Etik, ansvar och legitimitet - En kvalitativ studie om hur PR-konsulter förhåller sig till professionell etik Författare: Elin Helgesson  Kurs, termin och år: MK032G Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C) C-uppsats, HT13, 2013-2014. Antal ord i uppsatsen: 19 468 ord. Problemformulering och syfte: Debatten om hur PR-branschen finner sin legitimitet är en central fråga som PR-skrået i helhet tampas med. Det sätt som branschen försökt uppnå en yrkeslegitimitet är att påvisa sitt arbete för allmänintresset och sin positiva roll för demokratin. Emellertid ifrågasätts PR-konsulternas förmåga att representera allmänintresset. Detta eftersom PR-konsulterna befinner sig i en balansakt mellan att de dels som en profession bör arbeta för allmänintresset, och dels att de aktivt ska arbeta för att främja olika särintressen för deras olika uppdragsgivare. En balansakt som ifrågasätter etiken i branschen. Detta lyfter frågan om hur PR-konsulter underbygger sitt handlade som etiskt och vad de anser utgör etiskt beteende inom den egna branschen. Utifrån denna bakgrund är syftet med denna studie är att undersöka hur PR-konsulter ser på professionell etik ur perspektivet av att företräda olika parters intressen. Metod och material: Samtalsintervjun som metod är vald i studien, och totalt åtta respondenter intervjuades. Samtalsintervjuerna genomfördes på respektive respondents kontor och följde en färdiggjord intervjumanual. Efter intervjuerna genomförts transkriberades samtliga intervjuer för att underlätta en god analys. Huvudresultat: Ur respondenternas svar går det att tolka att deras bild a professionell etik egentligen utgörs av att PR-konsulterna själva ska ha en god personlig etik, som även kan appliceras i arbetet. Ett resonemang som i stor grad är paradoxalt och påvisar hur bilden av yrkesetik skiljer sig åt mellan forskarna och PR-utövarna. PR-konsulterna menar att etiken i den egna branschen är på en god nivå även om de ser en förbättringspotential på vissa punkter. Till skillnad från flertalet forskare utrycker en majoritet av respondenterna att det inte finns något uttalat behov av ett etiskt regelverk eller reglering för PR-utövarna. Detta eftersom PR-konsulerna ger ett intryck av att varje PR-konsult utifrån sitt personliga etiska ställningstagande upprätthåller en grad av professionalism som är nödvändig. PR-konsulterna finner sin legitimitet i att de aktivt utvärderar frågor och klienter ur ett etiskt perspektiv. Detta etiska ställningstagande skapar en form av restriktioner i påverkansarbetet som medför att det utförs på ett etiskt sätt och inte skadar allmänintresset. I relation till Edgetts kriterier för att företräda olika intressen på ett etiskt sätt går det att uttolka att respondenterna värderar kriterierna utvärdering, prioritet, sekretess och känslighet högt. Emellertid kompliceras detta av att strategiska och marknadsmässiga inslag har en inverkan på beslutfattandet. Nyckelord: Etik. PR-konsulter. Advocacy/påverkansarbete. Public Relations (PR). Legitimitet. Professionell etik.

Studiens syfte var att undersöka och diskutera moral och etik i socialt arbete genom en litteratur-genomgång utgående från mötet mellan socialsekreterare och klient. Forskningsfrågorna var: ”Vilken är etikens roll i socialt arbete? Bidrar etik i socialt arbete till att skapa jämnare maktförhållanden i samhället? Och: Hur beskrivs och hanteras frågorna om etik i fyra rapporter om bemötande och etik i socialt arbete?

I den kvalitativa litteraturgenomgången ingår moralfilosofiska texter från vår egen tid, monografier om allmän och tillämpad etik för socialt arbete, rapporter om etikens tillämpning och problematik och fyra rapporter om bemötande, från tiden mellan 1994 och 2003. Textmaterialet analyserades utifrån ett strukturellt perspektiv på socialt arbete och en kritisk-diskursanalytisk metod. Som resultat framkom att etik på grund av de stora skillnaderna mellan etiska målsättningar och vardagen inom socialt arbete bara kan betraktas som en faktor bland många andra i värdering av socialt arbete samt att etik kan användas både för att skapa medvetande och bättre psykosociala arbetsförhållanden men också för att kamouflera verkligheten och därmed bidra till förtryck.

Denna uppsats handlar om juridiska och etiska frågor i bildundervisningen i årskurs 7–9. I enkäter och intervjuer berättar lärare om hur de arbetar med juridik och etik och vilka hinder de upplever i samband med detta, och i uppsatsen undersöks också vilken syn på bildämnet informanterna har i relation till juridiska och etiska frågor. Tematisk innehållsanalys används för att sortera och analysera materialet och visuell kultur är den teoretiska utgångspunkten. Resultatet visar att många lärare har en syn på bildämnet som en kombination av praktiskt-estetiskt och kommunikativt. Det finns både lärare som jobbar mycket med de juridiska och etiska frågorna och ser de som centrala och givande, och lärare som knappt berör dem, eftersom de uppfattar frågorna som oviktiga för ämnet och/eller tråkiga. Undersökningen visar att lärare jobbar olika strukturerat med juridiska och etiska frågor, men också att lärarna jobbar ungefär lika mycket med de olika delarna rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar och yttrandefrihet och integritet. Områden som berörs i undervisningen kan till exempel vara upphovsrätt, normer och yttrandefrihet. Förutom att lärarnas ämnessyn kan göra att frågorna känns irrelevanta för undervisningen så berättar lärarna om hinder som tidsbrist, brist på utbildning, fortbildning, läromedel och utförligt kommentarmaterial, problem med att elever har svårigheter av olika slag samt att frågorna är känsliga att tala om. Slutsatser är att bildämnet är under utveckling, att lärare behöver olika typer av stöd för att kunna realisera kursplanen och att lärares uppfattningar om ämnet försvårar arbetet med juridiska och etiska frågor.

With the continuation of Swedish Armed Forces personnel deployed in international service and the increase of national defence focus with new units being created, the average age of cadets enrolling in officers school is decreasing. Studies have previously shown that ethics and morals are linked to cognitive development, and cognitive development linked to age and education. The Neo-Kohlbergian Schema theory defines three general schemas of ethical and moral decision making. Where Postconventional schema is considered most beneficial for military officers, but the military culture seems to promote the Maintaining norms schema. This study is examining the regulating documents from the statute from the government, the program directions from the university, to individual courses programs and descriptions. In order to examine how the ethics and moral education in the Swedish officers school relates to the Neo-Kohlbergian schema theory. The study concludes that the education promotes both the Maintaining norms and Postconventional schemas rather equally with some aspects tending more to the maintaining norms schema while other tends more to the postconventional schema. Meaning that the cadets are given multiple tools to combat ethical and moral dilemmas, but by not focusing on one schema the speed in decision making is halted.

Looking at opportunities and difficulties with the use of camera surveillance is important for the futureof this technology and its use by the Swedish police. The purpose of this assignment is therefore toprovide an overview of the opportunities and difficulties encountered by the Swedish police in the useof camera surveillance in their daily work. The society is affected by these cameras, but what does thesociety think about being monitored in public places? Through interviews and a backgroundpresentation of camera surveillance as well as a theoretical approach with a focus on moralizingtechnology, we have analyzed and discussed various opportunities and problems that the policeencounter. According to studies, a large majority is in favor of camera surveillance, yet there are strictlaws and regulations governing their use. Replacing and simplifying laws will bring responsibility anddecisions closer to the police, opening up possibilities such as the strengthening of witness statementsand a better overview of crime sites, while fear that the technology does not reflect the reality of thesituation. The material provided by the camera surveillance also provides an objective overview whichwould not otherwise have been possible, while police surveillance has limitations.
Att titta på möjligheter och svårigheter med användandet av kamerabevakning är viktigt för framtideninom denna teknologi och dess användning av polisen. Syftet med denna uppsats är att ge en överblickav de möjligheter och svårigheter som svenska polisen stöter på gällande användandet avkamerabevakning i sitt arbete. Allmänheten påverkas av dessa kameror, men vad tycker egentligenallmänheten om att bli övervakad på allmänna platser? Genom en presentation av förutsättningar förkamerabevakning och intervjuer samt ett teoretiskt synsätt med fokus på moralisering av teknologi, harvi analyserat och diskuterat olika möjligheter och problem som polisen stöter på. Enligt andra studierär en stor majoritet positivt inställda till kamerabevakning, trots detta finns det stränga lagar och reglergällande användning av dessa. I samband med att lagar ersätts och förenklas flyttas ansvaret ochbesluten närmare polisens verksamhet vilket öppnat upp för möjligheter som bland annat stärkandet avvittnesutsagor och en bättre överblick av brottsplatser samtidigt som en rädsla finns för att teknikeninte speglar den verklighetsbild som är korrekt. Materialet som kamerabevakningen tillför ger även enobjektiv överblick som annars inte hade varit möjlig, samtidigt som polisens kamerabevakning harbegränsningar.

Mestrado em Engenharia de Computadores e Telemática
The evolution of every day gadgets into smart-devices able to react to their surrounding environment is enabling the development of novel applications aiming revolutionize the industry related to this technology. Currently much attention has been given to standardizing IoT and M2M in order to build an interoperable foundation that will enable the growth of the future Internet, where devices will communicate without, or at least minimizing, human intervention. In this dissertation is presented in first place issues such as: heterogeneity, scalability, addressing and the first approach taken by the ETSI M2M standard. Subsequently, is presented the ETSI M2M vision and high-level architecture together with current work in this area. Finally an implementation of the network middleware is going to be presented along with further testing.
A evolução dos dispositivos do dia a dia em dispositivos inteligentes capazes de reagir ao ambiente que os rodeia está a permitir a criação de novas aplicações que visam revolucionar a industria. Atualmente tem-se dado muita atenção a estandardização da Internet das Coisas e comunicações máquinaa- máquina, com o objetivo de construir uma fundação interoperável que permitirá o crescimento futuro da Internet, onde os dispositivos irão comunicar sem, ou com mínima, intervenção humana. Nesta dissertação é apresentado em primeiro lugar requisitos como heterogeneidade, escalabilidade, endereçamento e a primeira abordagem feita pelo standard M2M do ETSI. Consequentemente, é a apresentada a visão e a arquitetura e o trabalho realizado nesta área. Por fim é apresentada a implementação da componente de rede realizada nesta dissertação juntamente com os respetivos testes.

Ny teknik utvecklas dagligen och ger upphov till nya möjligheter för användaren. Med tanke på teknikutvecklingens framfart kan de etiska aspekterna ibland försummas. Syftet med uppsatsen är att lokalisera etiska problemställningar som uppkommer vid utövandet av yrkesrollen informationsarkitekt. För att lokalisera dessa utfördes en litteraturundersökning samt en etisk analys av resultatet. Litteraturundersökningen resulterar i tre teman: immaterialrätt, sociala nätverk och beteende och identitet på nätet. På dessa teman applicerades Tavanis analysmodell för att lyfta fram olika etiska perspektiv. Uppsatsen kunde utifrån resultaten lokalisera att det finns ett allmänt behov av etik för utvecklare.
New technologies are being developed every day which creates new opportunities for users.Given the technological advancement, the ethical issues can sometimes be neglected. The purpose of this paper is to locate the ethical issues that arise when working as an Information architect. To locate these issues a literature survey was conducted and an ethical analysis was performed of the results. The survey covers three areas: intellectual property, social networks and human behaviour. To deliberate on the ethical issues Tavanis analysis model was used. The result of the paper concluded a general need of ethics for developers.

En normkonflikt försätter rättssubjektet i en svår sits. Vissa normkonflikter medför till och med att ett rättssubjekt inte på något sätt kan agera helt och hållet lagenligt, så länge konflikten inte är löst. Detta innebär bland annat brister i rättssäkerhet samt att rättsreglerna inte lyckas guida rättssubjektets beteende, vilket brukar anses vara en av lagens viktigaste egenskaper. I uppsatsen har diskuterats frågor om uppkomst av, problem med samt hantering av normkonflikter inom miljörätten. Två fallstudier har använts för att diskutera olika typer av normkonflikter som förekommer i miljörättslig lagstiftning. Det har i uppsatsen konstaterats att det ena fallet är ett exempel på att lagen både förbjuder och tillåter samma beteende, och att det andra fallet är ett exempel på att lagen både förbjuder och föreskriver samma beteende. Vidare har det i uppsatsen föreslagits att motstridiga etiska antaganden som kan tänkas ligga bakom bestämmelserna kan utgöra delförklaringar till att normkonflikterna uppstår, och att det kan vara rimligt att använda etiska teorier vid tolkning av lagen i fall där det förekommer oklara till synes etiska uttryck i lagen.
A conflict of norms puts the legal subject in a difficult position. As a consequence of some conflicts of norms, a legal subject cannot act legally correct in any way, as long as the conflict is not solved. This brings about a lack of rule of law and also that the legal rules do not succeed to guide the legal subject’s actions, which is often regarded as one of the most important properties of the law. In the essay, questions about the emergence of, problems with and solutions to conflicts of law within the field of environmental law have been discussed. Two cases have been used to discuss different kinds of conflicts of norms that can be found in environmental legislation. It has been found in the essay that one of them is an example of the law both prohibiting and permitting the same behaviour, and that the other case is an example of the law both prohibiting and prescribing the same behaviour. Furthermore, it has been suggested in the essay that conflicting ethical assumptions that might underlie the rules can be partial explanations to why the conflicts of norms emerge, and that it can be reasonable to use ethical theories when interpreting the law in cases where unclear and seemingly ethical expressions occur in the law.

Denna uppsats kommer att utforska de etiska begränsningar skämt har när det kommer tillreligiöst laddade skämt. För att besvara detta syfte kommer det krävas att en teoretisk inriktad metod används. Metoden kommer inte att vara riktad mot att beskriva religion, utan istället hur religion bör bemötas. Arbetet kommer därför att bearbeta moralfilosofiska texters arguments hållbarhet. Metoden är alltså kraftigt normativ och inte bara deskriptiv. Utifrån en nytolkning av Immanuel Kants de ontologiska etik visar resultatet att pliktetik kan vara en vägledande utgångspunkt för att bemöta andra trosuppfattningar på ett empatiskt och lyhört sätt som strävar efter samtycke. Samtidigt finns möjligheter till att tolka skämt på ett nyanserat sätt vilket tillåter ett stort spelrum för personer att använda kontroversiella former av humor, särskilt när skämten riktar sig mot orättvisor.

Olu phando luza kuphendla ubugcisa bokusetyenziswa kwezicengo ekutshintsheni izimvo, iinkolo nokuziphatha kwabantu. Kuza kugxilwa kakhulu kwiinjongo noxinzelelo lwazo kuba zingunozala wezicengo. Kuza kugocwagocwa ‘Amaza’ kaQangule kwakunye no ‘UDike noCikizwa’ kaMmango. Apha kwezi ncwadi kuza kuhlutywa ukuba ulwimi olucengayo luyasetyenziswa ngabantu abantetho isisiXhosa, nokuba imingangatho eyinqobo (values), inkcubeko, nengqeqesho (socialization) zidlala indima enkulu kulwimi olucengayo. Isahluko sokuqala salo msebenzi siza kunika amagqabantshintshi ngolu phando. Esi sahluko siqulathe: Intshayelelo; Iingxaki zophando; Iinjongo zophando; Ukubaluleka kolu phando; Okusele kubhaliwe ngezicengo; Ingcaciso magama. Isahluko sesibini siqulathe iingcingane zolwimi olucengayo, abasunguli bazo, nemisebenzi yabo. Isahluko sesithathu siqwalasele ukusetyenziswa kwezicengo kwiincwadi ezichongiweyo. Isahluko sesine sijonge ubugcisa bokusetyenziswa kolwimi olucengayo kwizihlobo nakwiintsapho. Kwalapha, kujongwe nokusetyenziswa kolwimi oluchubekileyo ngamadoda nabafazi, igunya, umyalezo ocalanye kwakunye nokunikezela. Isahluko sesihlanu nesisesokugqibela – sishwankathela iziphumo zophando kukwanikwa neengcebiso.

Syftet med den här uppsatsen har varit att undersöka emotionernas roll i vår etik. Detta har jag undersökt med hjälp av filosofen Martha Nussbaum, vilken har utformat en väl tilltagen teori om både emotioner och dess roll i etik. Genom att sätta upp tre punkter på vad en teori om emotioners roll i etik bör innehålla, (1. innehåll, 2. giltighet, 3. a) motivation och b) handling) har jag tolkat och analyserat Nussbaums teori, som hon skriver om i sina böcker Hiding from humanity: disgust, shame, and the law och Upheavals of thought: the intelligence of emotions. Nussbaums teori har behandlat alla punkter jag ställde upp och bör därmed anses vara komplett, om än inte helt övertygande på alla punkter. Det hon kommit fram till är: En emotion består av kognitiva processer som genom sitt fokus på ett medvetet objekt bildar övertygelser och värderingar om sådant som berör det vi tillskriver vara viktigt. Emotionen har inte ensamt giltighet att besluta huruvida en handling är rätt eller fel. a) Den har en stark motiverande funktion, men innebär inte att en 3 b) handling måste äga rum. Nussbaums teori är väl utarbetad när hon förklarar varför det är viktigt att emotionen bör ha en roll i vår etik. Teorin är dock mindre utarbetad, och mindre övertygande, när det gäller att förklara hur det ska gå till när vi adapterar emotionerna på etiken.

Recently, the selections of ethical funds are increased; at the same time investors with social and moral preferences have increased in the capital market. There are currently debates on whether ethical funds perform better or worse than funds without ethical criteria. This also involves a vivid discussion on whether investors know about the consequences of investing in ethical funds. Therefore, this study involves theories about the rationality and decision theory, in addition to what mainly control the investment decisions. The study also discusses portfolio theory since this is one of the underlying theories behind fund management and its development. The purpose of this study is to explain if ethical limitations in the selection of securities affect risk and return in the fund portfolio. This study has positivistic research approach and a quantitative method. The method involves some calculations and equations used that will be presented. The study indicates that ethical funds actually deliver better risk adjusted returns than its Swedish benchmark index. It also indicates a trend that ethical funds deliver better excess returns than funds without ethical preferences. Furthermore, the study concludes that no statistical difference between the ethical funds and the benchmark in terms of risk in investment can be demonstrated. One limitation of the study is that the survey mainly includes the Swedish market with Swedish company stakeholders. This means that there may be a need for research in a global market where also cultural aspects need to be considered. It has not previously been quite clear how ethical fund performance in the Swedish market, and at a time when demand for ethical choice increases, the goal of this study was to clarify the performance of ethical funds.
På senare tid har urvalet av etiska fonder ökat, samtidigt som investerare med sociala och moraliska preferenser har blivit allt vanligare på kapitalmarknaden. Det finns idag diskussioner om huruvida etiska fonder presterar bättre eller sämre än fonder utan de etiska kriterierna. Detta innefattar också en livlig diskussion om huruvida investerare är medvetna om konsekvenserna av att investera i etiska fonder. Därför berör studien teorierna kring den rationella- och beslutsteorin, för vilka huvudsakligen styr investeringsbesluten. Studien behandlar också portföljvalsteori då detta är en av de bakomliggande teorierna för fondförvaltning och dess uppkomst. Syftet med denna studie är förklara om de etiska begränsningar i urvalet av värdepapper påverkar risk och avkastning i fondportföljen. I studien kommer en positivistisk forskningssats användas samt en kvantitativ metod. Metoden innefattar en del beräkningar och ekvationer som används och som presenteras. Studien pekar på att de etiska fonderna faktiskt levererar en bättre  riskjusterad  excessavkastning än sitt jämförelseindex på den svenska marknaden. Den visar också tendenser att de etiska fonderna levererar en bättre excessavkastning än de fonderna utan etiska preferenser. Vidare kommer studien fram till att det inte kan påvisas någon statistisk skillnad mellan de etiska fonderna och jämförelseindexet vad det gäller risken i investeringar. En begränsning med studien är att undersökningen huvudsakligen innefattar den svenska marknaden med svenska företagsaktörer. Detta gör att det kan finns behov av forskning på en global marknad där även de kulturella aspekterna behöver bejakas. Eftersom det tidigare har varit ganska oklart vad det gäller etiska fondernas prestanda på den svenska marknaden, och i en tid då efterfrågan på etiska urvalet ökar, är målet med denna studie att bringa klarhet om etiska fonders prestation.

Verksamhetsutövare som söker tillstånd för att driva, ändra eller anlägga miljöfarlig verksamhet måste enligt miljöbalken göra en miljökonsekvensbeskrivning (MKB). Detta är ett omfattande arbete som innebär att projektets direkta och indirekta konsekvenser för hälsa och miljö beskrivs så att myndigheterna ska kunna ta beslut om tillstånd ska ges.

Vad vi ser som risker och hur vi hanterar dem påverkas av många olika mekanismer. Syftet med den här uppsatsen är att belysa sambandet mellan individens kunskapssyn och hur han/hon hanterar osäkerheter i avgränsningen och bedömningen av miljökonsekvenser. Detta diskuteras sedan utifrån de vedertagna principerna för Bästa tillämpning av MKB. Studien bygger på kvalitativa intervjuer med fyra miljökonsulter. Den visar att konsulternas kunskapssyn delvis kan förklaras utifrån positivistisk och socialkonstruktivistisk vetenskapsteori, men att ingen av konsulterna förhåller sig till en specifik teori. Konsulterna anser att aktörerna i MKB-processen med sina värderingar och intressen påverkar vad som tas upp i MKB. Hur konsulterna hanterar detta varierar, vissa diskuterar det på arbetsplatsen medan andra inte ser någon anledning att göra något åt det.

Det tycks finnas motsättningar mellan hur konsulterna ser på kunskap och vilka metoder de använder för att avgränsa och bedöma miljökonsekvenser. Ett behov av att lyfta fram och eventuellt utveckla metoder för kvalitativa värderingar har urskilts. För att kunna minska motsättningarna mellan teori och praktik i MKB-ärenden behöver vi sluta leta efter perfekta lösningar och koncentrera oss på att finna de som är tillräckligt bra. Författaren frågar efter mer reflektion och transparens i MKB-processen.

This paper is a research review in the realm of censorship systems andfiltering systems. It applies ethical considerations to the creation of censorshipsystems bringing forward discussion on the ethics of technology with thepurpose of limiting access to information.There is active research being done in the area of automatic content filteringand censorship systems. These are systems that can filter out undesiredmaterial, typically from the Internet, automatically. Used in some nations,many schools and even mandated in some libraries there are many ethicalquestions raised concerning censorship and access to information.Part of the review concerns the level of accuracy of these systems presentedby researchers in the field and the different approaches used. Reviewedarticles centre around automatic content classification and filtering ofpotentially harmful materials with regards to minors while some relate tocensorship technology in a wider sense.Results show a general lack of discussion concerning the ethics of thetechnology in the research reviewed. Most of the filtering systems underdiscussion are concerned with pornographic material. The existence of somekind of moral guidelines are often implied but hardly explored explicitly ordefined. The most common techniques are intelligent content filters in theforms of textual or visual analysis and increasingly both combined. Resultsindicate a high reliability for filtering pornography and significantly lowerresults for other domains.
Program: Bibliotekarie

The purpose of this Masters thesis is to analyze the research front within medical ethics. We wish to identify which research themes that are included in the subject field of medical ethics. The research themes can be identified by a couple of bibliometrical methods and techniques. In our case, it is bibliographic coupling combined with a cluster analysis. The analysis is accomplished by the extracted references from articles in the two journals Bioethics and Journal of medical ethics. The questions we wish to answer are: 1 What research themes can be identified within the field of medical ethics by using bibliographic coupling combined with cluster analysis? 2 Are there differences between the identified research themes regarding the age of the items that are cited in the articles from one of the themes? 3 Which are the most productive authors within the subject field of medical ethics and within each research theme, respectively? 4 Which are the most productive institutions within the subject field of medical ethics and within each research theme, respectively? The analysis formed 24 different research themes. Through the abstracts of articles, identifiers and titles, we determined the contents of the themes. The age of the references placed medical ethics in both the hard and the soft sciences. The analysis of the most productive author and institution within the research themes showed nothing significant. However, A Sommerville was the most productive author in the subject field of medical ethics, along with Royal Children Hosp as the most productive institution.
Uppsatsnivå: D

Mestrado em Engenharia Eletrónica e Telecomunicações
Machine to Machine (M2M) is a technology facing huge expansion in the coming years. One can claim that digital technological breakthroughs have changed modern society and the way it interacts with the surroundings. The decreasing prices of sensors/actuators have led to a completely new way of managing industry. The abundance of existing networks, has revolutionized the way a company can check, provide and regulate information about his product. A concept that we must take into account and is very often associated with M2M communications is the Internet of Things, the purpose of this approach is to connect billions of objects and take advantage of their functions as many times as intended. This dissertation will have its focus on developing components for an architecture node M2M. It will focus on certain critical components like the Device Service Capabilities Layer (DSCL), belonging to ETSI M2M architecture according to TS 120 690 standard. These components are traditionally called sensor nodes, in this document technical requirements and limitations are going to be faced aiming a final design.
M2M é uma tecnologia voltada para grande expansão nos próximos anos. Pode-se afirmar que os avanços tecnológicos digitais mudaram a sociedade moderna e a forma como esta interage com o ambiente. Os preços decrescentes de sensores/atuadores levaram a uma forma completamente nova de gestão da indústria. A abundância de redes existentes, revolucionou o modo como uma empresa pode verificar, fornecer e regular as informações sobre o seu produto. Um conceito que temos de levar em conta e é muito frequentemente associado com comunicações M2M é a Internet das coisas, o objetivo dessa abordagem é conectar bilhões de objetos e tirar proveito de suas funções varias vezes. Esta dissertação terá seu foco no desenvolvimento de um nó para uma arquitetura M2M. Esta irá se concentrar em determinados componentes críticos, como o DSCL, pertencente à arquitetura M2M do standard European Telecommunications Standards Institute (ETSI) de acordo com o padrão TS 120 690. Estes equipamentos são tradicionalmente chamados nós, neste documento os requisitos técnicos e as limitações vão ser confrontados com o objetivo de projetar um protótipo final.

I dagens samhälle går den tekniska utvecklingen fort framåt. Artificiell intelligens och Internet of Things är två tekniker inom utvecklingen vars popularitet har ökat på senare tid. Dessa tekniker i integration har visat sig kunna bidra med stora verksamhetsnyttor, bland annat i form av ökad precishet vad gäller analyser, bättre kundvärde och effektivisering av ”downtime”. Med ny teknik kommer även utmaningar. I takt med att teknologierna ständigt växer uppstår frågor kring säkerhet och etik och hur detta ska hanteras. Målet med denna studien var att ta reda på hur experter värderar etiska frågor när artificiell intelligens används i kombination med Internet of Things-enheter. Vi fokuserade på följande forskningsfråga för att nå vårt mål: Hur värderas frågor om etik när artificiell intelligens används i kombination med Internet of Things? Resultatet vi kom fram till visar att både forskare och näringslivet värderar de etiska aspekterna högt. Studien visar även att de ansåg att teknikerna kan vara lösningen till många samhällsproblem men att etiken bör vara ett ämne som löpande bör diskuteras.
In today's society, technological developments are moving fast. Artificial intelligence and the Internet of Things are two technologies within the development whose popularity has increased in recent years. These technologies in integration have proven to be able to contribute with major business benefits, including in the form of increased precision with regard to analyzes, better customer value and efficiency of downtime. New technology also presents challenges. As the technologies are constantly growing, issues arise regarding safety and ethics and how this should be managed. The aim of this study is to find out how experts value ethical issues when using artificial intelligence in combination with the Internet of Things devices. We focused on the following research question to reach our goal: How are ethical issues evaluated when using artificial intelligence in combination with the Internet of Things? The result we found shows that both researchers and the business world value the ethical aspects highly. The study also shows that they considered the techniques to be the solution to many societal problems, but that ethics should be a topic that should be discussed on an ongoing basis.

Jag har i denna studie valt att undersöka om dockan kan fungera som ett verktyg när man arbetar med frågor kring etik och moral. Mitt syfte med undersökningen blir att se om man med hjälp av dockan kan förmedla insikten om etik och moral till barn i de lägre skolåldrarna. Frågan som jag ställer mig, är hur dockan kan fungera som ett verktyg i arbetet kring etik och moral bland de lägre skolåldrarna och vad som är viktigt att tänka på då jag använder dockan som verktyg i mötet med barnen. Slutligen vill jag även få svar på vilka för och nackdelar det finns det med valet av handdocka.Inledningsvis kommer jag att diskustera kring hur etik och moral presenteras i skolans styrdokument. Vidare kommer jag att diskutera kring valet av handdocka och hur detta kan påverka kommunikationen med barnen.I den andra delen av min uppsats presenterar jag en sammanfattning av de observationer jag gjort i en förskoleklass, där jag har använt mig av en handdocka som verktyg. Jag har kopplat observationerna till fyra olika etik- och moralfrågor. I mina observationer har jag valt att undersöka hur barnen kommunicerar med dockan, samt om och i så fall hur denna kan användas för att skapa en förståelse. I slutet av uppsatsen kommer jag även att diskutera kring vad du som pedagog bör tänka på i ditt arbete med handdockan samt påvisa de fantastiska möjligheter som dockteater kan erbjuda.Jag har under min studie upptäckt att dockan fungerar som ett ypperligt verktyg i arbetet med etik och moral. Med hjälp av dockan har jag på ett lustfyllt sätt fått med mig barnen i diskussionerna kring mitt ämne. Jag har även stött på mindre positiva bitar under min studie, men dessa känner jag endast kan kopplas till mitt eget agerande och skulden kan inte läggas på dockan som ett verktyg.
This essay is a study about if the puppet can be used as a tool when you work with the questions of ethics and morality. My intention is to see if the puppet can be used as a tool to make a perceptive with issues connected to ethic and morality with children in pre-school. The starting point will be a short discussion about how ethic and morality are presented in the school environment of today. There will also be a discussion about the importance of the choice of the hand-puppet and how this can effect the communication with the children. In the second part of my study I’ll make a summery of my observations with the hand-puppet in a pre-school. The observations are connected to four different questions about ethic and morality. The major point in my observation is the communication between the puppet and the children, and if and how this can be used to solve different important issues. In the end I will pin point some significant issues of what you as an educationalist, should consider in your use off a hand-puppet. I hope this essay will open your eyes for the marvellous possibilities that lie in the wonderful world of the puppet-theatre.

Detta arbete har vi skrivit för att vi ville lära oss mer om på vilket sätt lärare förhåller sig till elevernas etik och moralutveckling i skolans verksamhet. I bakgrunden har vi beskrivit olika forskares syn på barns och ungdomars moralutveckling. Vi har studerat vad som uttrycks i grundskolans läroplan angående etik och moral och även tittat på vikten av att ha en väl förankrad yrkesetik. För att ta reda på hur man arbetar med detta i skolan har vi gjort en kvalitativ intervjustudie med sammanlagt sex stycken yrkesverksamma lärare på två olika skolor. Vårt resultat påvisar vikten av att ha en positiv skolanda för att eleverna skall bli trygga som individer och utveckla ett kritiskt tänkande. En grundläggande förutsättning för detta är lärarnas pedagogiska förhållningssätt, samt att de har en medveten och genomarbetat handlingsplan när det gäller etiska och moraliska frågeställningar. Vår studie visar att de undersökta skolorna saknar detta.

Examensarbete på Grundskollärarprogrammet 1-7 ht 2001.

Syftet med denna studie är att synliggöra några lärares uppfattningar kring etik och moral samt hur läraren förmedlar etik och moral till sina elever. Därtill beskrivs några faktorer som dessa lärare uppfattar har betydelse för förmedlingen av etik och moral i skolan.

Litteraturdelen består av källor från tidigare forskning, teoriböcker i ämnet samt statliga utgåvor kring skolans samhällsuppdrag.

Den empiriska undersökningen bygger på en kvalitativ studie med utgångspunkt i den fenomenografiska ansatsen. Intervjuer från nio stycken lärare på grundskolans olika stadier har blivit underlag för studiens resultat.

Studiens resultat visar att lärarens samhällsuppgift som värdegrundsförmedlare är både svår och komplex. Valet av stoff, samt på vilket sätt läraren förmedlar etik och moral, bygger till stor del på hennes egna beslut och erfarenheter. Detta tar sig uttryck i en variation mellan lärarnas uppfattningar kring dessa frågor. Uppdraget har också visat sig vara svårartikulerat, eftersom tolkningen kommer att se olika ut hos olika individer. Värdegrundsuppdraget visar sig därför behöva ett fungerande samtal på skolanoch en gemensam vision av dess mål.

Med hjälp av denna litteraturstudie vill vi ge lärare, lärarutbildare och lärarstudenter en inblick i hur etikundervisning kan organiseras samt visa på diverse utmaningar som lärare upplever inom ämnet. Syftet med litteraturstudien är att undersöka vad samtida forskning säger om hur lärare arbetar för att utveckla elevers reflektions- och resonemangsförmåga inom etikundervisning. För att få en ökad förståelse för litteraturstudiens resultatavsnitt kan läsaren ta del av bakgrundsavsnittet där etik, som en del av läroplan och styrdokument, förklaras. Vidare kan läsaren ta del av relevanta begrepp och den sociokulturella traditionen som kopplas samman med strategierna, resonera och reflektera. Den sociokulturella traditionen förespråkar sociala aktiviteter vilket är centralt i undervisning kring etik. I metodavsnittet redovisas det tillvägagångssätt som använts för att hitta och analysera relevant material för studien. I resultatet presenteras vad samtida forskning säger om olika strategier och metoder inom etikundervisningen samt vilka utmaningar lärare upplever i ämnet. En av metoderna handlar om att låta eleverna samtala och resonera om etiska dilemman. Genom att låta eleverna diskutera dessa får de höra sina kamraters tankar och kan därmed ta ställning och reflektera över sin egen ståndpunkt. En av utmaningarna som tas upp i studien handlar om bristande ämneskunskap hos lärare vilket hindrar eleverna från att ges en god etikundervisning. I kunskapskraven behandlas strategierna reflektera och resonera vilka vi ansåg vara mest relevanta för studien. Att reflektera och resonera tar sig uttryck i olika metoder som läraren kan använda sig av i sin undervisning, dessa presenteras i resultatet. Studien avslutas med en diskussion där metod och resultatet diskuteras, egna reflektioner lyfts och framtida forskning beskrivs.

Religiös etik i miljöarbetet Uppsatsen bygger på en primär fråga och det är huruvida religion kan bidra med en etisk aspekt i miljöarbetet, jag har även försökt att besvara en sekundär frågeställning som avser hur miljön med hjälp av en religion ur miljöetiskt perspektiv kan förbättras för människor, djur och natur.           För att besvara frågeställningen har jag använt mig av en komparativ studie där jag har jämfört Larry L Rasmussens Earth community, earth ethics och Dalai Lamas Etik för ett nytt millenium. Carolyn Merchants Naturens Död utgör min bakgrund och är det perspektiv jag antagit i undersökningen, jag valde författaren för att få en feministisk historisk analys av de händelser som lett fram till det moderna vetenskapssamhället och problemställningen vi står inför idag.           Resultatet av undersökningen visar att det största ansvaret ligger på individen men att ett etiskt system baserat på världsreligionernas centrala värderingar kan vara till stor hjälp när eget ansvar och etiska överväganden ska avgöras. Kristendomen har genom dualism och mans-centrering skapat ett destruktivt förhållningssätt till naturen och kvinnor vilket bidragit till många av dagens miljöproblem, klassåtskillnader och andra orättvisor, därför måste kristendomen reformeras till att se människan som en del av naturen och ta beslut som har en helhet i åtanke då hela världen samverkar i ett enda system. Det är speciellt viktigt att kristendomen tar ett stort ansvar att förvandla den västerländska världen från en materialistisk till en ansvarstagande kultur, därefter kan den bidra ur ett miljöetiskt perspektiv.           Dalai Lamas etik utgår från invidnivå och eget ansvar som inte förutsätter en religiös övertygelse av den anledningen att religion och andlighet är skilda saker. Religion är bön, ritualer och tro på en metafysisk sfär, andlighet har med den mänskliga andens egenskaper att göra det vill säga medkänsla, tålamod och ansvar. En etik som hjälper människor att ta ansvar och hantera lidande kan vara till stor hjälp för att bidra till psykologisk och emotionell hälsa i västländerna. Resultatet av undersökningen visar att religionens centrala värderingar och etik har mycket att bidra med ur ett miljöetiskt perspektiv, det bör dock skiljas ut från en särskild trosinriktning då etik, moral och ansvar inte ska förutsätta en religiös övertygelse av något slag.