Academic literature on the topic 'Étudiants formés à l'étranger – Maroc'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Étudiants formés à l'étranger – Maroc.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Étudiants formés à l'étranger – Maroc"

1

Anderson, Roger. "Transporting HBCU Students to Morocco through Films: Action research and reflection on a piloted course." Journal of Comparative & International Higher Education 17, no. 2 (2025): 174–89. https://doi.org/10.32674/sjxk4647.

Full text
Abstract:
Because only 3% of students from U.S. historically-black colleges / universities (HBCUs) study abroad (Redden, 2018), educators at HBCUs must design pedagogies that develop global skills for students for whom international travel is unfeasible. Films momentarily immerse students in new cultures, which was the goal within one public, Midwestern HBCU of a film course entitled “Moroccans Through Films”. This online, asynchronous course was piloted in Fall 2023, yielding overwhelmingly positive results. Using a “culture-through-film” approach (Kirakosian, McLaurin, & Speck, 2017), the course d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Étudiants formés à l'étranger – Maroc"

1

Chamkhi, Amine. "Pourquoi certains immigrés reviennent et la plupart des étudiants veulent partir ? : vers une analyse contextuelle des motifs de retour, des perspectives de mobilité et du non-retour : l'exemple du Maroc." Paris, EHESS, 2016. http://www.theses.fr/2016EHES0103.

Full text
Abstract:
Le sujet de la thèse traite la thématique de la migration marocaine sous une triple dimension. D'abord la migration de retour passée au prisme des mobiles incitant l'émigré à rentrer dans son pays d'origine. Ensuite, sous un angle post migratoire, sa réinstallation et les conditions nécessaires à son intégration dans sa nouvelle/ancienne société de naissance. Enfin, le dernier volet est consacré aux intentions de mobilité à l'internationale, et du non-retour chez les étudiants marocains. La mobilité des étudiants issus des pays du Sud vers les pays du Nord est souvent imagée comme un signe ava
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yaou, Abdelkarim. "Représentation sociale de la réussite de la mobilité internationale : le cas des jeunes diplômés marocains formés à l’étranger." Thesis, Corte, 2013. http://www.theses.fr/2013CORT0011.

Full text
Abstract:
L’ampleur du phénomène du retour des jeunes diplômés marocains formés à l’étranger et la rareté des contributions scientifiques restent les principaux catalyseurs de s’aventurier dans cette démarche de recherche. Dans cette perspective, nous avons opté pour une étude centrée sur la réussite de la mobilité internationale des jeunes diplômés marocains formés à l’étranger par le biais des représentations sociales. Elle a pour enjeu d’enrichir les avancées de recherches sur la mobilité internationale, et d’apporter des réponses pratiques et tangibles aux nombreuses questions qui se posent au sein
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Aharbil, Adil Arnaud. "L'insertion professionnelle des marocains diplômés en France après le retour au pays d'origine." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2024. http://www.theses.fr/2024BORD0158.

Full text
Abstract:
La migration des étudiants marocains, notamment vers la France, reflète une volonté de surmonter les défis d’un marché du travail local souvent considéré comme défavorable aux diplômés marocains. Face à ces contraintes, ces étudiants choisissent une formation académique à l’étranger, particulièrement en France, dans l’espoir d’acquérir des compétences et une reconnaissance internationale susceptibles d’améliorer leurs perspectives professionnelles. Cependant, cette dynamique soulève la question de savoir dans quelle mesure un séjour en France, qu’il soit purement académique ou enrichi par une
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sefrioui, Sofia. "Les migrations étudiantes des pays en développement vers les pays développés, efficience et équité : étude dans le cas particulier des flux d'étudiants vers la France." Dijon, 1997. http://www.theses.fr/1997DIJOE009.

Full text
Abstract:
Au début des années 1990, la mobilité étudiante dans le monde concerne plus d'un million d'individus : environ deux jeunes sur 100, inscrits à l'université, poursuivent des études supérieures hors de leur pays. L'organisation géopolitique des flux d'étudiants, leur mode d'insertion dans le système d'enseignement supérieur et les effets externes qu'ils engendrent ne sont pas sans poser des problèmes. La forme prédominante des migrations étudiantes concerne les étudiants originaires des pays en développement qui vont se former dans les pays développés. A la fois totalement asymétriques et au coe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Fall, Magatte. "La migration des étudiants sénégalais en France : ses déterminants, les conditions de séjour des étudiants et leur devenir." Thesis, Lille 1, 2009. http://www.theses.fr/2009LIL10006/document.

Full text
Abstract:
Cette thèse propose une étude sur la migration des étudiants sénégalais en France. En effet le phénomène de la migration estudiantine a trouvé son importance dans le processus des migrations internationales. Ainsi de nombreux travaux ont été réalisés dans ce domaine notamment aux États-Unis, contrairement en France, surtout en ce qui concerne la migration des étudiants étrangers des pays en voie de développement et le Sénégal en particulier où les études sont rares et surtout faites de thèses préparées par les ressortissants du pays des étudiants étrangers à étudier. Les disciplines qui étudie
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Mary, Kévin. "Les élites maliennes en quête d'Amérique : Migrations internationales pour études et enjeux d'une reproduction sociale inachevée." Caen, 2014. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01100649.

Full text
Abstract:
Ce travail prend pour objet les migrations pour études dans les familles d’élites au Mali, en s’intéressant à l’Amérique du Nord, une destination relativement méconnue des migrations maliennes. L’analyse montre que la mobilité pour études aux États-Unis et au Canada relève d’un fort attrait parmi les élites et s’inscrit plus généralement dans des modes de vie tournés vers l’extérieur. L’acquisition de diplômes nord-américains ne suffit cependant pas à garantir au Mali la reproduction des familles membres de l’élite. Si effectuer des études à l’étranger permet éventuellement de se projeter dans
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Pogorowa, Jérémie. "Retours à Ouagadougou des étudiants burkinabè de Côte d'Ivoire : projet migratoire et stratégies d’inscription sociale." Thesis, Paris, EHESS, 2020. http://www.theses.fr/2020EHES0121.

Full text
Abstract:
Ces dernières années, la vague de retours au pays d’origine des descendants de migrants burkinabè nés et/ou ayant passé une grande partie de leur enfance en Côte d’Ivoire s’est intensifiée, notamment en ce qui concerne les jeunes scolaires et les étudiants. Dans le contexte burkinabè, le vocable « diaspo » est utilisé pour les désigner. Cette recherche porte sur la situation de ce groupe de jeunes burkinabè venus de Côte d’Ivoire, pour poursuivre leurs études supérieures au Burkina Faso. Ils appartiennent le plus souvent à la deuxième et à la troisième génération de migrants burkinabè en Côte
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Étudiants formés à l'étranger – Maroc"

1

1950-, Yamada-Yamamoto Asako, and Richards Brian J, eds. Japanese children abroad: Cultural, educational, and language issues. Multilingual Matters, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

(Editor), Asako Yamada-Yamamoto, and Brian Richards (Editor), eds. Japanese Children Abroad: Cultural, Educational and Language Issues (Bilingual Education and Bilingualism, 15). Multilingual Matters Limited, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!