Academic literature on the topic 'Evaluación y medición'

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Journal articles on the topic "Evaluación y medición"

1

La Madrid-Vivar, Pablo L. "Evaluación del aprendizaje: de la medición a la evaluación por competencias." Revista Identidad 6, no. 1 (2020): 33–40. http://dx.doi.org/10.46276/rifce.v6i1.869.

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Abstract:
Nuestro objetivo es describir el problema de la evaluación pedagógica en los centros educativos del nivel básica del Perú, que viene siendo confundida con la medición cuantitativa, es decir, con que evaluar significa asignar notas aprobatorias o desaprobatorias. Los docentes la confunden con la aplicación de exámenes escritos en un período determinado. Los exámenes escritos se encuentran enraizados en la práctica pedagógica de los docentes peruanos; el asunto se agrava porque los docentes en su mayoría no utilizan instrumentos de evaluación, y sobre todo persisten en su práctica evaluativa tra
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2

Correa Bautista, Jorge Enrique. "Bases de la medición y evaluación fisioterapéutica desde una perspectiva positivista." Revista Colombiana de Rehabilitación 1, no. 1 (2018): 12. http://dx.doi.org/10.30788/revcolreh.v1.n1.2002.221.

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Abstract:
Siendo la Fisioterapia una profesión de formación universitaria, debe generar en sí misma una nquietud investigativa, de su objeto de estudio: "el movimiento corporal humano". Una de las maneras de lograrlo es a partir de la reflexion de los procesos de medición y evaluación utilizados por los fisioterapeutas para que la evaluacionfisioterapéutica sea una categoría, que acerque esta disciplina a la excelencia . Este artículo pretende, en primer lugar, reflexionar sobre la importancia de la medición en fisioterapia como disciplina científica con sus implicaciones y compromisos; en segundo lugar
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3

Mc Phail Fanger, Elsie. "Reseña del libro El tiempo. La dimensión olvidada en los estudios de pobreza y bienestar, de Araceli Damián / El tiempo, la dimensión olvidada en los estudios de pobreza y bienestar, by Araceli Damián." Estudios Demográficos y Urbanos 30, no. 2 (2015): 499. http://dx.doi.org/10.24201/edu.v30i2.1483.

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Abstract:
La discusión teórica y metodológica sobre los diferentes enfoques de medición de la pobreza de tiempo y su evaluación crítica de las propuestas bidimensionales. La medición de la pobreza de tiempo en México. La evaluación crítica de encuestas de uso de tiempo. La pobreza de tiempo por individuo y sus reflexiones desde el género. Propuestas de políticas públicas para incrementar el tiempo disponible
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4

Caiden, Gerald E., and Naomi J. Caiden. "Enfoques y lineamientos RSP para el seguimiento, la medición y la evaluación del desempeño en programas del sector público." Revista do Serviço Público 52, no. 1 (2014): 78–104. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v52i1.301.

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Abstract:
Se reseña la evolución de la medición del desempeño y de la evaluación de programas en las organizaciones del sector público, y se destaca la significación de la misma en la actualidad, haciendo alusión al caso de los países en desarrollo. Se comentan los principales aspectos de la implementación de un sistema de evaluación y medición del desempeño, y se discuten sus alcances y sus limitaciones. La búsqueda de medidas apropiadas para la estimación cuantitativa y cualitativa de las RSP organizaciones del sector público no es nueva. Sin embargo, en los últimos años la preocupación en torno a la
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5

Loaiza Ospina, Guillermo. "Concepciones y Prácticas Evaluativas; Caso: Facultad de Contaduría Pública – Corporación Universitaria Remington." Plumilla Educativa 12, no. 2 (2013): 293–306. http://dx.doi.org/10.30554/plumillaedu.12.384.2013.

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Abstract:
Este estudio tuvo como objetivo develar las concepciones y prácticas evaluativas existentes en el programa de contaduría pública de la Corporación Universitaria Remington, para proponer acciones que conlleven al mejoramiento de la evaluación. Esta investigación fue una etnografía, por tanto, se realizaron entrevistas a un total de 20 estudiantes, 13 mujeres y 7 hombres, de los cuales 4, eran estudiantes de segundo semestre, 5 de quinto, 2 de octavo y 9 del décimo semestre, dado el tiempo que han estado en la universidad y el mayor número de experiencias de evaluación durante la carrera. El tem
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6

Giménez-Salinas Framis, Andrea, Luis De la Corte Ibáñez, Laura Requena Espada, and Manuel de Juan Espinosa. "La medición y evaluación de la criminalidad organizada en España: ¿Misión Imposible?" Revista Española de Investigación Criminológica 7 (January 1, 2009): 1–28. http://dx.doi.org/10.46381/reic.v7i0.41.

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Abstract:
Este artículo presenta un análisis exploratorio de las posibilidades de medición de la criminalidad organizada2 en España. Inicialmente, se abordan las dificultades de medición del crimen organizado referentes a su definición, la complejidad de su identidad, las fuentes de datos existentes y las posibilidades de obtención de los mismos. A continuación, se procede a la medición de la delincuencia organizada en España, en los últimos diez años, a partir de datos policiales. Dicha medición se plantea en base a tres dimensiones: las organizaciones criminales, las actividades o mercados de la delin
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7

Bermúdez Vizcaíno, Luvier Augusto, Germán Sánchez Torres, and Mayda Patricia González-Zabala. "Análisis de los procesos de evaluación de la e-salud." INGENIARE, no. 19 (July 1, 2015): 59. http://dx.doi.org/10.18041/1909-2458/ingeniare.19.525.

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Abstract:
Este artículo presenta los resultados de una investigación centrada en analizar los procesos de medición de la e-salud. Para identificar los referentes a estudiar se realizó una revisión sistemática de literatura referenciados en la base de datos Scopus entre los años 2004 y 2014. Este proceso permitió identificar 96 propuestas de medición de la e-salud, las cuales fueron clasificadas por año de publicación, país proponente, método de investigación y dimensiones y aspectos. Además, se identificó que la medición se centra en ocho variables: implementación, adopción, factibilidad, satisfacción,
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8

Cortes Carmona, Diana Marcela, Catalina Gallego Tobón, Yancelly Gómez Parra, Nini Johana Mejía López, and Cindy Paola Panesso. "La evaluación basada en el aprendizaje desde la experiencia." Revista Boletín Redipe 8, no. 12 (2019): 94–104. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v8i12.876.

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Abstract:
El presente artículo de reflexión se plantea como objetivo contribuir en la resignificación del concepto de evaluación, considerando sus distintas implicaciones y las diferentes concepciones que se articulan a dicho proceso, vinculando distintos actores que participan en el quehacer educativo, para finalmente considerar la pertinencia de los procesos evaluativos en educación inicial como un aprendizaje desde la experiencia. De acuerdo a dicho objetivo, se realizó un recorrido a través de cuatro apartados temáticos, 1.) ¿Qué es la evaluación?: propone un acercamiento a las definiciones de evalu
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Motoa G., Gerardo. "Medición del éxito en los proyectos, una revisión de la literatura." Ingenium 9, no. 25 (2015): 11. http://dx.doi.org/10.21774/ing.v9i25.584.

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Abstract:
La presente investigación muestra un creciente e importante interés por la medición del éxito de los proyectos (criterios de éxito) y por aquello que deben hacer las organizaciones para ser exitosas en la ejecución de ellos (factores de éxito); además, en diferenciar la medición del éxito del proyecto (evaluación de impacto a mediano o largo plazo) de la medición del éxito de la gerencia del proyecto (evaluación de corto plazo, relacionada con el cumplimiento del cronograma, el presupuesto y la calidad de los productos entregados). El artículo está estructurado en tres partes: la primera, cent
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10

Zamacona Aboumrad, Guillermo Alfredo. "Medición de la transmisión de símbolos en programas culturales." Luciérnaga-Comunicación 11, no. 22 (2019): 112–29. http://dx.doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v11n22a5.

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Abstract:
En el artículo se presenta una manera de medir la transmisión simbólica en programas culturales. El estudio se fundamentó en la evaluación de 18 proyectos del Pacmyc – programa mexicano con más de 25 años de implementación. Se concluye que al centrar la atención en la transmisión simbólica, y considerarla como factor a evaluar, el conjunto de herramientas que da forma al sistema de evaluación cultural de México se nutre de nuevas posibilidades permitiendo romper los esquemas de medición tradicionales e incorporando nuevas formas de evaluar el desempeño de los programas culturales públicos.
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Dissertations / Theses on the topic "Evaluación y medición"

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(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. "Medición y Evaluación de Procesos - SI310 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623255.

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Abstract:
Curso electivo de Medición y Evaluación de Procesos en la carrera de Ingeniería de Sistemas de Información y de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del octavo ciclo, que busca desarrollar las competencias general de comunicación oral y la especifica de Diseña sistemas, componentes o procesos para encontrar soluciones en la atención de necesidades teniendo en cuenta restricciones económicas, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad y otras propias del entorno empresarial. acorde al ABET Student Outcome (c). El curso se basa en el análisis y definición de indicador
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2

Gelcich, Echevarria María, León María Navarro, and Riquelme Rodrigo Ramírez. "Reputación corporativa: conceptos y medición." Tesis, Universidad de Chile, 2003. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108218.

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3

Tsutsumi, Concha Yoshiaki Gabriel. "Evaluación de una nueva metodología para la medición y evaluación de la productividad de la mano de obra." Tesis, Universidad de Chile, 2017. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148353.

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Abstract:
Ingeniero Civil<br>La finalidad del presente trabajo es evaluar la aplicabilidad de un nuevo enfoque para estimar los niveles de productividad de la de obra ahondando en tres líneas de acción. La primera es cuestionar el enfoque actual y proponer un marco teórico alternativo, basado en un valor de productividad óptima que sea más objetivo que los obtenidos de la comparación con datos históricos o benchmarking. A esta línea de acción le llamaremos cambio en el enfoque actual . La segunda es investigar sobre las técnicas y tecnologías utilizadas para estimar y medir la productividad de la man
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Carrió, Maldonado Renato Alonso. "Evaluación de dos sistemas de medición de color en filetes de salmónidos." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112425.

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Abstract:
Memoria para optar al Título Profesional de ingeniero Agrónomo. Mención: Producción Animal<br>El color de la carne de salmónidos es uno de los parámetros de calidad más importante, pero su medición es compleja. En el presente estudio se evaluaron los sistemas de medición visual (cartilla Roche™ y regla Salmofan) e instrumental (fotocolorímetro triestímulo Minolta Chroma Meter) del color de la carne en salmónidos. Se estudió la precisión (repetibilidad y reproducibilidad) de ambos métodos, la relación entre estos y la relación entre la medición de color con el contenido de pigmento y
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Álvaro, Nicolás Leandro. "Herramientas de evaluación y medición de resultados para el proceso de coaching organizacional." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas, 2016. http://bdigital.uncu.edu.ar/8336.

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Abstract:
El objetivo principal de este trabajo de investigación es analizar los métodos de evaluación y medición de resultados aplicados a la metodología de Coaching Organizacional que utiliza el Departamento de Recursos Humanos de Schenker Argentina S.A, y a partir de este análisis, determinar sus falencias y presentar una serie de mejoras a incorporar para lograr reducir el alto grado de subjetividad con que se trabaja y puedan obtenerse conclusiones pertinentes. La finalidad concreta de este trabajo es brindar al Departamento de Recursos Humanos de la empresa una nueva propuesta de análisis del outp
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Guadalupe, César, Andrés Burga, Liliana Miranda, and Luis Eduardo Castillo. "Brechas de equidad en la evaluación censal de estudiantes 2007-2014: tres aproximaciones a su medición." Universidad de Lima, 2015. http://hdl.handle.net/10757/656888.

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Abstract:
Este artículo discute la evidencia generada mediante la evaluación censal de estudiantes del Perú (aplicada en el segundo grado de educación primaria para medir desempeños en comprensión lectora y matemática) entre 2007 y 2014, con relación a brechas de equidad vinculadas al sexo de los estudiantes, la gestión de la escuela (estatal/no estatal); el área geográfica (urbana/rural); y su característica (escuelas completas/multigrados).<br>This article discusses the evidence produced by the census-based student assessment (conducted in grade two –primary education to measure performance in re
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Guadalupe, César, Andrés Burga León, Liliana Miranda, and Luis Eduardo Castillo. "Brechas de equidad en la evaluación censal de estudiantes 2007-2014: tres aproximaciones a su medición." Facultad de Psicología. Universidad de Lima, 2015. http://hdl.handle.net/10757/604642.

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Abstract:
Este artículo discute la evidencia generada mediante la evaluación censal de estudiantes del Perú (aplicada en el segundo grado de educación primaria para medir desempeños en comprensión lectora y matemática) entre 2007 y 2014, con relación a brechas de equidad vinculadas al sexo de los estudiantes, la gestión de la escuela (estatal/no estatal); el área geográfica (urbana/rural); y su característica (escuelas completas/multigrados).
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Benavente, Cerro Nicolás Javier. "Diseño, implementación y validación de una herramienta de medición de ejecución de un equipo emprendedor para OpenLab." Tesis, Universidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/167861.

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Abstract:
Ingeniero Civil Industrial<br>OpenLab es un espacio/laboratorio de trabajo colaborativo perteneciente a la Universidad de Chile, el cual tiene como orientación fortalecer capacidades de innovación y emprendimiento. Ante la necesidad de implementar por primera vez un proceso de pre-incubación y con la finalidad de describir el rendimiento de los equipos emprendedores que participen de este proceso, el laboratorio propone un modelo (modelo de progreso) de factores con 6 ejes claves (estrategia, equipo, ejecución, mercado, tecnología y recursos) que, al ser analizados y trabajados, permitirán aum
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SILVA, TREJO FRIDA STEFANIA 480367, and TREJO FRIDA STEFANIA SILVA. "Evaluación de procesos de baja producción de lodo por técnicas de medición de fluorescencia." Tesis de maestría, Universidad Autónoma del Estado de México, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11799/80310.

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Abstract:
El proceso biológico de lodos activados (LA) se basa, en que la materia orgánica de las aguas residuales se oxida y se transforma en biomasa microbiana, sin embargo, consume mucha energía y genera una gran cantidad de biosólidos. La reducción de esta producción de lodos en exceso es uno de los retos más serios en el tratamiento de aguas residuales biológicas.Esta investigación es parte de un proyecto enfocado en el estudio de la minimización de lodos, en el que se busca utilizar técnicas que llevan a una menor producción de lodos, mediante tratamientos que pueden lisar las células biológicas,
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Gonzáles, Gonzales Haydeé Rufina María. "Evaluación de un método numérico de medición de diámetro de fibra de la alpaca." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2007. https://hdl.handle.net/20.500.12672/11082.

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Abstract:
Evalúa estadísticamente el método de medición de diámetro de la fibra de alpaca mediante procesamiento de imagen digital, Digital Image Fibre Diameter Analysis, DIFDA. Este método, desarrollado en el Centro Internacional de la Papa (CIP) requiere de una evaluación del proceso de imágenes digitales obtenidas mediante un escáner de transparencias y negativos de una muestra de fibra de alpaca preparada en porta slides. Situándose como un método sencillo y económico. DIFDA presenta dos opciones de procesamiento para la medición de diámetro de fibra, imagen digital completa o de secciones dentro de
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Books on the topic "Evaluación y medición"

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Gallón, Uriel Giraldo. Evaluación prospectiva de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Universidad de Caldas, 1996.

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Guerra-López, Ingrid. Evaluación y mejora continua: Conceptos y herramientas para la medición y mejora del desempeño : un enfoque en resultados e impacto. AuthorHouse, 2007.

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The primal teen: What the new discoveries about the teenage brain tell us about our kids. Anchor Books, 2004.

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4

The primal teen: How new discoveries about the teenage brain help us to understand why kids act as they do. Doubleday, 2003.

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5

Barbara, Strauch, ed. Por qué son tan raros: Cómo funciona el cerebro de los adolescentes. Mondadori, 2003.

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Niño Zafra, Libia Stella, Alfonso Tamayo Valencia, José Emilio Díaz Ballén, and Antonio Gama Bermúdez. Estándares y evaluación: ¿medición o formación? Grupo Interno de Trabajo Editorial, 2015. http://dx.doi.org/10.17227/meec.2015.8144.

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Firchow, Parmina. Recuperando la Paz Cotidiana. Voces locales para la medición y evaluación después de la guerra. Universidad del Rosario, 2020. http://dx.doi.org/10.12804/th9789587844382.

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Ochoa Guevara, Nancy Edith, Luceli Castillo Quintero, Luz Marina Patiño Nieto, Leonardo Rodríguez González, Martha Liliana Quevedo, and Carlos Fajardo. Nivel de madurez organizacional en la gestión de proyectos en la educación superior. Fondo Editorial Remington, 2020. http://dx.doi.org/10.22209/9789585287976.

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Abstract:
El Fondo Editorial Remington presenta el libro titulado Nivel de madurez organizacional en la gestión de proyectos en la educación superior, el cual muestra los resultados del análisis y la evaluación del nivel de madurez organizacional de la gestión de proyectos dentro de la IES-1 como aplicación inicial del proyecto Pautas para un modelo de Gestión Investigativa GEINVE v1.0 para las universidades, con la directriz del modelo CP3M©v5.0 del PMI y la caja de herramientas de GEINVE©1.0, y a través de una serie de instrumentos de observación y medición, como listas de chequeo, cuestionarios y enc
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Jaillier Castrillón, Erika. Aplicar y medir la innovación social Experiencias en instituciones de educación superior. Editorial Universidad Pontificia Bolivariana, 2021. http://dx.doi.org/10.18566/978-958-764-941-3.

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Abstract:
Este segundo libro sobre el tema de Innovación Social se centra en este caso en cómo aplicar y cómo medir el potencial de innovación social y de impacto social de los proyectos o iniciativas que buscan transformar tanto las prácticas cotidianas como a los sujetos participantes en iniciativas innovadoras para la solución de problemáticas de diversa índole en los territorios. Parte de los aprendizajes previos del anterior material, titulado “Construyendo la Innovación Social. Guía para comprender la Innovación social en Colombia.” (2017 ver en https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/54
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Ortiz Bojacá, José Joaquín. La gerencia integral del valor desde la interdisciplinariedad: Construcción a partir de la teoría general contable y la contametría para un reenfoque de la gerencia financiera. Universidad Libre Sede Principal, 2019. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5466-91-3.

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Abstract:
Presentamos a la comunidad académica este libro producto de investigación, queriendo aportar nuevos elementos al análisis de la gestión empresarial, desde la óptica de la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad y bajo el paradigma de la complejidad. Con ello se pretende articular diferentes enfoques teóricos de diferentes disciplinas convergentes, fortaleciendo tópicos que aún se encuentran en proceso de desarrollo como la estructuración de la teoría general contable y la contametría, que a pesar de ello nos abren caminos interesantes de exploración contribuyendo de esa manera a la co
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Book chapters on the topic "Evaluación y medición"

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Soto Álvarez, Javier. "Medición y evaluación de los resultados en salud en las evaluaciones económicas." In Evaluación económica de medicamentos y tecnologías sanitarias:. Springer Healthcare Iberica, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-84-940346-6-4_4.

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SantosDíaz, A., R. ValdésCristerna, D. Bialostozky, and L. JiménezÁngeles. "Evaluación de la Severidad en la Asincronía de Contracción Cardiaca mediante Análisis de Imágenes de Medicina Nuclear." In V Latin American Congress on Biomedical Engineering CLAIB 2011 May 16-21, 2011, Habana, Cuba. Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21198-0_264.

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3

"Concepto de medición." In Medición y evaluación de desórdenes musculoesqueléticos (DME) asociados al con el trabajo. Editorial Universidad del Rosario, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvm7bb54.5.

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"MEDICIÓN DE LAS VIBRACIONES." In Guía metodológica para la evaluación de vibraciones en mano-brazo. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1tgwzjx.5.

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"Propiedades de la medición." In Medición y evaluación de desórdenes musculoesqueléticos (DME) asociados al con el trabajo. Editorial Universidad del Rosario, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvm7bb54.6.

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"Ventajas de la medición." In Medición y evaluación de desórdenes musculoesqueléticos (DME) asociados al con el trabajo. Editorial Universidad del Rosario, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvm7bb54.7.

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"Herramientas ergonómicas para medición y evaluación de DME." In Medición y evaluación de desórdenes musculoesqueléticos (DME) asociados al con el trabajo. Editorial Universidad del Rosario, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvm7bb54.12.

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McGrath, Patrick J., and Anita M. Unruh. "Medición y evaluación del dolor en pacientes pediátricos." In Wall y Melzack. Tratado del Dolor. Elsevier, 2007. http://dx.doi.org/10.1016/b978-84-8174-949-6.50019-8.

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"Componentes del proceso de medición." In Medición y evaluación de desórdenes musculoesqueléticos (DME) asociados al con el trabajo. Editorial Universidad del Rosario, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvm7bb54.8.

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"Medición y fuentes de variabilidad." In Medición y evaluación de desórdenes musculoesqueléticos (DME) asociados al con el trabajo. Editorial Universidad del Rosario, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvm7bb54.9.

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Conference papers on the topic "Evaluación y medición"

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Cano, Maria-Dolores. "QoE en el contexto de Internet of Everything." In XIII Jornadas de Ingenieria Telematica - JITEL2017. Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/jitel2017.2017.6573.

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Abstract:
La investigación y el desarrollo hacia la Internet of Everything (IoE) inteligente es un empeño ambicioso y altamente interdisciplinar que debe abordarse en los diferentes niveles de su arquitectura. Un efecto colateral de esta separación se produce en la medición de la calidad de los servicios proporcionados y en cómo evaluar sus prestaciones. La calidad de experiencia de usuario (Quality of user Experience, QoE) se ha convertido en un marco de referencia de evaluación de prestaciones capaz de acoger los nuevos requisitos y demandas de este nuevo paradigma. En este artículo, proporcionamos un
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Gomez, Henry. "Propuesta de medición y evaluación de Resultados de Aprendizaje según criterios de ABET y ASIIN." In The 16th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Innovation in Education and Inclusion”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2018. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2018.1.1.435.

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Rodríguez, Humberto, and Cristobal Chérigo. "Evaluación de Algoritmos de Fusión de Datos de Medición Inercial para Vehículos Aéreos no Tripulados." In The 15th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Global Partnership for Development and Engineering Education”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2017. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2017.1.1.455.

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Baluarte Araya, Cesar, Victor Cornejo Aparicio, Lucy Delgado Barra, Freddy Gonzales Saji, and Karim Guevara Puente de la Vega. "Medición y evaluación de los resultados del estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje – Lecciones aprendidas." In The 17th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Industry, Innovation, and Infrastructure for Sustainable Cities and Communities”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2019. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2019.1.1.54.

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Leiva Brondo, Miguel, Jaime Cebolla-Cornejo, Nuria Andrés-Colás, Rosa Peiró, and Ana María Pérez-de-Castro. "Evaluación de la aproximación al aprendizaje de estudiantes de ciencias de la vida usando la versión revisada del Study Process Questionnaire (R-SPQ-2F)." In IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inred2019.2019.10406.

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Abstract:
El cuestionario revisado Study Process Questionnaire (R-SPQ-2F) analiza la aproximación al aprendizaje en diferentes escalas. En el presente estudio se analizaron las respuestas al cuestionario de alumnos de grado y máster de distintas asignaturas relacionadas con las ciencias de la vida en el entorno sociocultural de España. El ajuste del modelo analizado mediante el alfa de Cronbach fue adecuado para medir la aproximación al aprendizaje, profunda o superficial, pero no para las subescalas de medición de estrategia y motivación. Los alumnos manifiestaron mayoritariamente una aproximación prof
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Teheran, Yair, and Janneth Torres. "Diseño de un Modelo de Evaluación y Medición de la Madurez Organizacional en Gestión de Proyectos y Aplicación a Compañías de Armadores de Colombia." In The 17th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Industry, Innovation, and Infrastructure for Sustainable Cities and Communities”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2019. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2019.1.1.385.

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Escalante-Garcia, Adriana Carolina, Cinthya Carolina Arias Manjarrez, and Piedad Arenas Díaz. "Prácticas en la gestión de colaboraciones científicas y tecnológicas universidad-industria desde las unidades de investigación universitarias." In INNODOCT 2020. Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11903.

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Abstract:
La investigación respecto a las colaboraciones científicas y tecnológicas entre universidad-industria se ha centrado en el rol de las firmas o de las universidades como institución. Sin embargo, escasa literatura ha profundizado sobre la perspectiva de las unidades de investigación universitarias. En consecuencia, este artículo tiene como objetivo recopilar las prácticas empleadas en la gestión de las alianzas tecnológicas (planeación, implementación, ejecución y evaluación) entre instituciones de educación superior y el sector productivo, identificando cuáles de ellas incluyen la perspectiva
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Candolfi Arballo, Norma, Alfredo Hualde Alfaro, Patricia Avitia Carlos, and Bernabé Rodríguez Tapia. "Una biografía tecnológica de la industria." In INNODOCT 2019. Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inn2019.2019.10156.

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Abstract:
La presente investigación tiene por objetivo analizar el historial de aprendizaje de los líderes empresariales del sector productivo, denominada biografía tecnológica. La intención de la biografía tecnológica es el construir una ruta de aprendizaje de quienes están al frente de la industria. La metodología de evaluación se define con un enfoque cuantitativo, orientado a la etnografía digital. Se realiza una intervención aplicando un instrumento de medición en base a la autopercepción de los líderes participantes. En el análisis se profundiza sobre las habilidades y la intensidad de uso de herr
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Suarez, Isabel, Zolatiel Castillo, and Carolina Galástica. "CALIDAD DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LOS HOTELES DE CUATRO Y CINCO ESTRELLAS, UBICADOS EN LA CIUDAD DE PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ." In V Congreso de Investigación Desarrollo en Innovación de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2021. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-5599-8-6-13.

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Abstract:
El propósito de este estudio fue analizar la calidad del Servicio al Cliente en los hoteles de cuatro y cinco estrellas, ubicados en la Ciudad de Panamá; para conocer la percepción de satisfacción de los clientes en dichos establecimientos. La investigación es de tipo descriptiva. El grupo de estudio fue de ciento diez nacionales y residentes que se han hospedado o han visitado anteriormente hoteles de cuatro y cinco estrellas, en la Ciudad de Panamá. Se utilizó como técnica de investigación la observación mediante una encuesta utilizando como instrumento un cuestionario de forma online de doc
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Riera Oliver, Nuria. "Evaluación psiquiátrica de pacientes previa a su ingreso en una Comunidad Terapéutica: un estudio transversal descriptivo." In 22° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2020. SEPD, 2020. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2020p051.

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Abstract:
Introducción: El alcohol es una de las drogas legales más consumidas en la actualidad. El 80% de los pacientes con dependencia al alcohol presentan trastornos psiquiátricos asociados, lo que se denomina patología dual. Objetivo: Analizar el estado psiquiátrico de una muestra de 67 sujetos de una Comunidad Terapéutica de "Projecte Home Balears" (España) (de edades entre 34 ± 68 años, 40 varones y 27 mujeres) antes de iniciar un programa terapéutico. Método: Estudio transversal descriptivo. Se realizó en pacientes dependientes crónicos de alcohol. Se registraron las siguientes variables: edad, p
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Reports on the topic "Evaluación y medición"

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Ivón Decca, Lorena. Medición y Evaluación en Comunicación / Communication Measurement and Evaluation. Revista Internacional de Relaciones Públicas, 2011. http://dx.doi.org/10.5783/rirp-2-2011-15-267-269.

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Araujo, G. A., T. A. Quintero, Andrés Miguel Quintero Gutiérrez, and Medardo José Rodríguez Polo. Medición de la condición corporal del ganado Cebú. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2020. http://dx.doi.org/10.22490/ecapma.3672.

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Abstract:
Contextualización del Tema: Se define la condición corporal como la cantidad de grasa que cubre la vaca, que indica las reservas de energía útil que dispone para hacer frente a las altas demandas que impone la producción de leche y se puntualizan las ventajas que tiene este indicador sobre el peso vivo, el perímetro torácico y otros estimadores de las reservas corporales. Vacío de Investigación: En la ganadería de ganado Cebú del trópico colombiano especialmente en la región caribe, se ha arraigado la técnica de la observación visual, sin tener conocimiento de los indicadores de la condición c
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Olavegogeascoechea, Pablo, Carlos Ventura, Adriana Feltri, and José María Quiroga. Evaluación de los estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina. Siicsalud.com, 2016. http://dx.doi.org/10.21840/siic/151343.

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