Relevant bibliographies by topics / Évaluation de l'équité

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Évaluation de l'équité'

Author: Grafiati
Published: 8 June 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Évaluation de l'équité"

1

Lemieux, Vincent, and Jean-Claude Picard. "Une évaluation de l'efficience et de l'équité de Communication-Québec." Communication 10, no. 2 (1989): 48–66. http://dx.doi.org/10.3406/comin.1989.1438.

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2

G-Héon, Audrey, Aurélie Thuot-Jolicoeur, Christophe Gagné, and Catherine Turcotte. "Alliance université-communauté : l’impact du tutorat en littératie auprès de jeunes du primaire sur le développement professionnel d’étudiantes en formation initiale en enseignement." Revue hybride de l'éducation 9, no. 1 (2025): 1–18. https://doi.org/10.1522/rhe.v9i1.1749.

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Abstract:
La collaboration entre des universitaires et des organismes communautaires favorise l'équité en éducation, transcendant les limites de la classe (Takeuchi et al., 2019). Cette recherche explore le développement professionnel d’étudiantes en enseignement grâce à un partenariat université-communauté axé sur l'enseignement de la littératie auprès d’élèves du primaire à Montréal. Les résultats montrent le potentiel du tutorat pour renforcer les compétences des étudiantes-tutrices en planification, en mise en œuvre et en évaluation lors de situations d’enseignement-apprentissage, soulignant ainsi l
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3

Déom, Esther, Diane Drouin, and Jacques Mercier. "La formation et l’élimination des préjugés envers le travail des femmes : des leçons pour l’évaluation des emplois en contexte d’équité salariale." Articles et notes de recherche 11, no. 1 (2005): 211–22. http://dx.doi.org/10.7202/057974ar.

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Abstract:
La Loi québécoise sur l'équité salariale, adoptée en novembre 1996, vise à éliminer la partie de l'écart salarial, entre les hommes et les femmes, causée par la discrimination systémique qui prend sa source dans les préjugés et les biais sexistes à l'égard de la valeur du travail des femmes. Pour atteindre l'équité salariale, la loi prévoit, entre autres, l'utilisation d'une méthode analytique d'évaluation des emplois. Cette dernière fait appel au jugement des évaluatrices et des évaluateurs, subissant l'influence de leurs propres valeurs. L'idée de base est de montrer l'importance de la forma
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4

Poirier, Hugues, Jean-Pierre Bonin, Alain Lesage, and Daniel Reinharz. "Évaluation de la qualité de vie et des besoins des personnes itinérantes atteintes de troubles mentaux graves : perceptions d’une équipe itinérance-outreach." Santé mentale au Québec 25, no. 2 (2007): 195–215. http://dx.doi.org/10.7202/014459ar.

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Abstract:
Résumé Ce projet, mis sur pied par l'équipe itinérance-outreach du CLSC des Faubourgs à l'automne 1998, étudie comment les membres de cette équipe perçoivent l'impact de leur intervention clinique auprès des personnes itinérantes atteintes de troubles mentaux. Un échantillon de convenance (n=52) a été sélectionné à partir de la clientèle de l'équipe. Les besoins de la clientèle ont été évalués à l'aide du Camberwell Assessment of Needs (CAN-F, Phelan et al., 1995). La qualité de vie a été mesurée à deux reprises, à l'aide du Questionnaire de la qualité de vie du Wisconsin (Version intervenant
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5

Wiener, Paul. "La place du psychologue dans l'équipe psychiatrique. Plus de vingt ans après la première évaluation." Bulletin de psychologie 49, no. 423 (1996): 190–92. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.1996.14526.

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6

Tourigny, André, Michèle Paradis, Lucie Bonin, Any Bussières, and Pierre J. Durand. "Évaluation d’implantation d’une expérience novatrice : le réseau intégré de services aux aînés des Bois-Francs." Santé mentale au Québec 27, no. 2 (2007): 109–35. http://dx.doi.org/10.7202/014560ar.

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Abstract:
Résumé Consciente de l'existence de problèmes liés à la coordination des services rendus aux aînés sur son territoire, la Table de concertation des services de santé et de services sociaux des Bois-Francs dans la région Mauricie et du Centre-du-Québec implanta en février 1997, après deux ans de planification, un nouveau modèle de coordination des soins et des services aux personnes âgées en perte d'autonomie. Ce modèle est novateur car il combine le guichet ou porte d'entrée unique, la gestion de cas, le plan de services individualisé et la présence de trois niveaux de concertation : stratégiq
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7

About, C., J. Ortolo, F. Meyer, A. Charmillon, and B. Demoré. "Évaluation des connaissances des professionnels de santé en milieu hospitalier : diffusion d'un quizz et élaboration de fiches thématiques de recommandations sur le bon usage des antifongiques à usage systémique par l'équipe transversale en infectiologie." Médecine et Maladies Infectieuses Formation 3, no. 2 (2024): S39—S40. http://dx.doi.org/10.1016/j.mmifmc.2024.04.078.

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8

Smythe, Maureen A., Prakash P. Shah, Terry L. Spiteri, Richard L. Lucarotti, and Robert L. Begle. "Pharmaceutical Care in Medical Progressive Care Patients." Annals of Pharmacotherapy 32, no. 3 (1998): 294–99. http://dx.doi.org/10.1345/aph.17068.

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Abstract:
OBJECTIVE: To develop, implement, and assess the outcomes of a system for providing pharmaceutical care to medical progressive care patients. METHODS: A system for providing pharmaceutical care was developed and implemented for an 8-week period beginning in June 1995. Both patient care outcomes and drug therapy cost change from the intervention period were compared with those of an 8-week baseline period. Variables compared included unit length of stay, hospital length of stay, transfers to the intensive care unit, readmissions, and adverse drug reactions requiring treatment. Differences betwe
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9

Averseng, Céline. "Créer des évaluations avec les IAg : outils et process." Management & Data Science, 2025. https://doi.org/10.36863/mds.a.36943.

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Abstract:
Cet article explore l’impact des intelligences artificielles génératives (IAg) sur l’évaluation dans l’enseignement supérieur en gestion. Alors que des outils tels que ChatGPT et Wooflash offrent des possibilités de personnalisation et d'automatisation, leur adoption pose également des défis éthiques et pédagogiques. À travers des expérimentations sur différentes plateformes, l’étude examine la création de questions de type QCM, calculées et cloze, et évalue la pertinence des réponses générées. Si les IAg allègent la charge des formateurs et permettent d’enrichir les banques de questions, leur
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10

"COL1 INF-02 Évaluation Des Mesures D'Hygiène Mises En Place Après Signalement D'Une Bactérie Multirésistante Par L'équipe Opérationnelle D'Hygiène." Médecine et Maladies Infectieuses 35 (June 2005): S152. http://dx.doi.org/10.1016/s0399-077x(05)81505-7.

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Dissertations / Theses on the topic "Évaluation de l'équité"

1

Alves, da Silva Guilherme. "Traitement hybride pour l'équité algorithmique." Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2022. http://www.theses.fr/2022LORR0323.

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Abstract:
Les décisions algorithmiques sont actuellement utilisées quotidiennement. Ces décisions reposent souvent sur des algorithmes d'apprentissage automatique (machine learning, ML) qui peuvent produire des modèles complexes et opaques. Des études récentes ont soulevé des problèmes d'iniquité en révélant des résultats discriminatoires produits par les modèles ML contre des minorités et des groupes non privilégiés. Comme les modèles ML sont capables d'amplifier la discrimination en raison de résultats injustes, cela révèle la nécessité d'approches qui découvrent et suppriment les biais inattendues. L
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2

Chkair, Sihame. "L'équité en matière d'accès aux soins de santé : Des conceptions théoriques aux conceptions profanes." Thesis, Montpellier 1, 2014. http://www.theses.fr/2014MON10010.

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Abstract:
La thèse propose d'appréhender le concept d'équité en matière d'accès aux soins de santé selon de multiples aspects en adoptant une réflexion axée initialement sur les fondements normatifs des conceptions théoriques pour parvenir progressivement aux conceptions profanes. Pour alimenter cette réflexion progressive, une première partie est dédiée à la présentation des différents niveaux de débats qui s'articulent tout au long de ce cheminement. Une vue d'ensemble est dressée afin de mettre en exergue les complémentarités potentielles et l'apport interactif qui lient les différentes approches. La
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3

Boyer, Louise. "Coconstruction d'un modèle cognitif et l'apprentissage d'une compétence en vue d'assurer la validité et l'équité de son évaluation : le cas de la compétence "Exercer un jugement clinique infirmier." Thèse, Université de Sherbrooke, 2013. http://hdl.handle.net/11143/6384.

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Abstract:
L'évaluation des compétences comporte des enjeux éthiques reliés à la validité et l'équité des inférences évaluatives. Ces valeurs édumétriques sont fortement compromises lorsque l'objet et les critères d'évaluation ainsi que les pratiques évaluatives des évaluateurs ne tiennent pas compte des caractéristiques du concept de compétence, notamment son caractère développemental. Un système d'évaluation des compétences fondé sur le modèle cognitif de l'apprentissage, congruent avec le concept de compétence, est plus susceptible d'assurer la validité et l'équité des inférences évaluatives. La compé
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4

Lauzier-Jobin, François. "Recherche évaluative sur les pratiques de suivi d'intensité variable de l'équipe de santé mentale du CSSS-IUGS selon le modèle de l'évaluation réaliste." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2013. http://hdl.handle.net/11143/6519.

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Abstract:
Traditionnellement, les recherches évaluatives cherchaient à savoir si un programme était efficace ou s’il était implanté correctement. Dans l’évaluation réaliste, plutôt que de se poser la question "est-ce que le programme fonctionne?", la question posée est "pourquoi il fonctionne?". Autrement dit, le but de notre évaluation était d’expliciter la théorie de ce programme : que font les acteurs, dans quel but le font-ils et qu’est-ce qui influence leur intervention? Nous avons évalué un programme dans la communauté en santé mentale en nous basant sur le modèle de l’évaluation réaliste comme ca
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Books on the topic "Évaluation de l'équité"

1

Bernatchez, Jean-Claude. L' appréciation des performances au travail: De l'individu à l'équipe. Presses de l'Université du Québec, 2003.

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Book chapters on the topic "Évaluation de l'équité"

1

"Évaluation des soignants et de l'équipe." In Pratiquer L'éducation Thérapeutique. Elsevier, 2016. http://dx.doi.org/10.1016/b978-2-294-75202-5.00015-1.

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