Dissertations / Theses: 'Exekution'

1

Zangl, Sylvia. "Exekution durch Ersatzvornahme Grundlagen - Schwerpunkte - Streitfragen." Wien LexisNexis ARD ORAC, 2005. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2705303&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Riethmüller, Albrecht. "Zur Einführung. Symposion 2: Notation - Transkription - Exekution." Bärenreiter Verlag, 1998. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A36802.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Hitzbleck, Kerstin. "Exekutoren die ausserordentliche Kollatur von Benefizien im Pontifikat Johannes' XXII." Tübingen Mohr Siebeck, 2008. http://d-nb.info/997693983/04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Heger, Birgit. "Die Durchsetzung von Handlungspflichten im geltenden und im römischen Zivilprozessrecht." Saarbrücken VDM Verlag Dr. Müller, 2007. http://d-nb.info/989191230/04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Kaplan, Amina. "TRADITIONSPRINCIPEN INOM SVENSK RÄTT : En jämförelse med avtalsprincipen." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-143212.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Wiese, Holger. "Präparation und Exekution selbstinitiierter Bewegungen: funktionell neuroanatomische Grundlagen sowie Alteration und Neuorganisation nach traumatischer Kontusion des präfrontalen Kortex." [S.l.] : [s.n.], 2005. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=975179152.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Wrede, Åsa. "Att hantera vad och var samtidigt : Är det befogat att fraktionera den epiepisodiska bufferten från den centrala exekutiven i arbetsminnet?" Thesis, Linköping University, Department of Behavioural Sciences, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-7378.

Full text

Abstract:

I studien har två experiment utförts med tyngdpunkt på arbetsminnets komponenter. Experimenten utgår från Baddeleys teori om arbetsminnet som är uppdelat på exekutiva funktioner för kontroll av olika undersystem, en fonologisk loop för auditiv information, ett visuospatialt skissblock för visuell information och en episodisk buffert för integrering av olika typer av information. För att testa dessa komponenter mot varandra utformades ett bildbaserat test för den episodiska bufferten. I experiment 2 ingick även två väletablerade test för kontroll av chunking och Stroop-effekten. Syftet var att kontrollera om det finns något samband mellan den episodiska bufferten och de andra komponenterna i Baddeleys min-nesmodell. I experimenten deltog 25 studenter som frivilliga försökspersoner. Resultaten visar att det finns en korrelation mellan Stroop-testet och testet för den episodiska bufferten vilket tyder på att de exekutiva funktionerna spelar en stor roll i arbetsminnets episodiska buffert.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Pettersson, Patrik. "EXEKUTIVA FÖRMÅGOR OCH PROKRASTINATION." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för biovetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-9938.

Full text

Abstract:

De exekutiva förmågorna möjliggör avancerade kognitiva processer. Prokrastination är vår benägenhet att fördröja en planerad handling trots att fördröjningen förvärrar situationen. Denna uppsats har utforskat om det finns ett konceptuellt samband mellan konstrukten. Orsaken till prokrastinaton tros hänga samman med bristande självreglering som är sammanlänkat med de exekutiva förmågorna. Det finns ett glapp mellan intentionen och handlandet hos de som prokrastinerar. Impulsivitet tycks ligga bakom denna skillnad. Prokrastinerande individer väljer det njutningsfulla i stunden framför långsiktiga fördelar. Indikationer tyder på att de hämmande mekanismerna inom de exekutiva förmågorna inverkar i reglerandet av impulsiviteten. Individer med högre förmåga att hämma impulser är bättre på att följa sina intentioner. Direkta studier mellan de exekutiva förmågorna och prokrastination behövs för att stärka kausala samband.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Schwarzinger, Katharina. "Kindesunterhalt im Zivilverfahren ausserstreit-, exekutions- und konkursrechtliche Aspekte." Wien Graz NWV, Neuer Wiss. Verl, 2008. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3126204&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Gwiggner, Nadja. "Die exekutiven Funktionen im Jugendalter." Diss., lmu, 2004. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-29583.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Kubesch, Sabine. "Körperliche Aktivität und exekutive Funktionen /." Schorndorf : Hofmann, 2008. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3159852&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Schaich, Christian. "Exekutive Normsetzung in der Russischen Föderation /." Berlin : Berliner Wiss.-Verl, 2004. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=010747656&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Sandström-Norén, Katarina, and Ronja Isberg. "Ensamhet och exekutiva funktioner hos äldre." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-154966.

Full text

Abstract:

Syftet med denna uppsats var att undersöka om det finns något samband mellan upplevd ensamhet och exekutiva funktioner hos äldre. Urvalet bestod av 98 ålderspensionärer mellan 65 och 75 år. Upplevd ensamhet mättes med Three-Item Loneliness Scale (TILS). Exekutiva funktioner mättes med nio olika test som avsåg mäta de tre processerna inhibering, shifting och uppdatering. Inhibering mättes med testerna Flanker, Simon och Stroop. Shifting mättes med Local Global, Color Shape och Number Letter. Uppdatering mättes med Letter Memory, Matrix Monitoring och Numerical 2-back. Andel korrekta svar samt responstid användes som utfallsvariabler. Data analyserades med hjälp av korrelationsanalyser där signifikanta samband analyserades vidare i hierarkiska regressionsanalyser. Resultatet visade på ett signifikant samband mellan upplevd ensamhet och responstid för Number Letter, där högre skattad ensamhet var associerad med längre responstid. Ensamhet förklarade 4% av variansen i responstid. Denna uppsats ger därmed stöd åt att det verkar finnas ett samband mellan upplevd ensamhet och nedsatt prestation bland vissa exekutiva funktioner, i detta fall shifting mätt genom responstid för Number Letter. Framtida studier bör undersöka detta vidare. Detta blir särskilt relevant med tanke på att världens befolkning blir allt äldre, tillsammans med det faktum att många äldre upplever ensamhet. Om upplevd ensamhet är associerad med försämrade exekutiva funktioner kan interventioner som syftar till att minska ensamheten vara till stor nytta både för den enskilda individen och samhället i stort.
The aim of this paper was to investigate whether there are any associations between perceived loneliness and executive functions in older people. Participants consisted of 98 senior citizens between the ages of 65 and 75. Perceived loneliness was measured with the Three-Item Loneliness Scale (TILS). Executive functions were measured with nine different tests aimed at measuring the three processes of inhibition, shifting and updating. Inhibition was measured with Flanker, Simon and Stroop task. Shifting was measured with Local Global, Color Shape and Number Letter task. Updating was measured with Letter Memory, Matrix Monitoring and Numerical 2-back task. Proportion of correct answers as well as response time were used as dependent variables. Data was analysed by correlation analyses where significant correlations were further analysed in hierarchical regressions. Results showed a significant association between perceived loneliness and response time in the Number Letter task; higher reported loneliness was associated with longer response time. Loneliness explained 4% of the variance in response time. This paper thus supports that there appears to be an association between perceived loneliness and reduced performance in certain executive functions, in this case shifting as measured through response time in the Number Letter task. Future studies should investigate this further. This becomes particularly relevant considering that the world's population is getting older, along with the fact that many elderly experience loneliness. If perceived loneliness is associated with deteriorating executive functions, interventions aimed at reducing loneliness may be of great benefit both to individuals and society as a whole.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Tošnerová, Monika. "Exekutivní dekrety v parlamentních systémech: případ Itálie." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-201696.

Full text

Abstract:

This thesis analyzes use of extraordinary legislative instruments with a special focus on executive decrees. Executive decrees are analyzed in terms of their theoretical definition and their practical use in connection with other executive and legislative powers. The main part of the study is dedicated to the case study which analyzes the frequent use of executive decrees in Italy. The aim of the thesis is to determine causes of this phenomenon, examine how the use of executive decrees affects the democratic functioning of parliamentary democracy, and to find general tendencies of use of executive decree power across different political systems. The study therefore contains also a comparative analysis of the Italian case with other chosen countries - Argentina, Brazil and Spain, whose constitutions also allow executive power to promulgate decrees.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Holm, Katarina, and Engdahl Susanna Greveirus. "Barn i exekutiva svårigheter - förskola och skola : Betydelsen av olika yrkesgruppers kunskap och syn på barn i exekutiva svårigheter." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-47603.

Full text

Abstract:

Abstrakt Studien är en kvalitativ intervjuundersökning av tre olika yrkesprofessioners uppfattningar om hur kunskap och förståelse i mötet med barn i exekutiva svårigheter påverkar barns möjlighet att lyckas i sitt lärande. Vi har använt oss av en hermeneutisk ansats för att förstå och ta del av olika professioners kunskap, tankar samt att förstå betydelsen av dem. Skolans skyldighet är att alla barn ska bemötas efter deras olika förutsättningar. Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagogiken i förskola och skola anpassas för barn i svårigheter med de exekutiva funktionerna. De olika professioner vi använt oss av i vår studie är en skolpsykolog, en specialpedagog samt tre pedagoger. En pedagog från förskolan, en pedagog mot lågstadiet samt en pedagog mot mellanstadiet. Resultatet visar att det inte spelar någon större roll för en verksamhet om barn i exekutiva svårigheter diagnosticeras eller inte. Det handlar mer om vilka pedagogiska anpassningar som görs i undervisningsmiljöer, pedagogers kompetens, användandet av ett specialpedagogiskt bemötande och förhållningssätt samt att få rätt ekonomiska förutsättningar. Studien visar på att det finns god kunskap hos skolpsykolog och pedagoger inom våra verksamheter men att de yttre förutsättningarna skiljer sig åt för hur förskola och skola kan möta barn i exekutiva svårigheter. Fortsatt såg vi att det inte fanns några enkla samband mellan faktorer för skolframgång. Vårt resultat visar att det är svårt att leva upp till uppdraget om att tillgodose barns behov som är i exekutiva svårigheter. De gemensamma framgångsfaktorerna som samtliga informanter påpekade, var att det behövs mer ekonomiska resurser, kompetens inom arbetslaget samt vikten av vilket bemötande och förhållningssätt man möter barn i exekutiva svårigheter med.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Eklöf, Caroline, and Elin Hedborg. "Träning av tre exekutiva funktioner hos unga vuxna." Thesis, Umeå University, Department of Psychology, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-35717.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Demleitner, Andreas. "Die Verwerfungskompetenz der Exekutive bei kollidierendem EG-Recht /." Göttingen : Sierke, 2009. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=018865788&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Vestberg, Torbjörn. "De exekutiva funktionerna och målorienterat beteende hos fotbollsspelare." Thesis, Örebro University, Department of Behavioural, Social and Legal Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2454.

Full text

Abstract:

Studiens syfte var att med neuropsykologiska utredningsverktyg undersöka exekutiva funktioner hos allsvenska fotbollsspelare samt division 1 spelare. Även sambandet mellan spelarnas exekutiva funktioner, gjorda mål och assist undersöktes. 57 herr- och damspelare testades. Elva kliniska utredningstest användes. Resultaten visade att de allsvenska spelarna hade signifikant bättre kapacitet på vissa exekutiva funktioner än spelarna från division 1. Även de spelare som gjort flest mål och assist hade i förhållande till de som gjort minst, bättre kapacitet på flertalet exekutiva funktioner. Den förklarade variansen visade att de exekutiva funktionerna, i vissa fall, utgjorde mellan 30 % och 40 % av samtliga egenskaper som påverkar spelarnas prestationsförmåga mätt i mål och assist. Resultaten indikerar att kapaciteten av de exekutiva funktionera kan ha betydelse för fotbollspelares sportsliga framgång.

The purpose of this study was to, with neuropsychological test tools, examine the executive functions among soccer players from premier league and first division. The relations between the players’ executive functions and their goals and assists were also examined. 57 male and female soccer players were tested. Eleven different clinical test tools were used. The result shows that the players from premier league had significant better capacity of their executive functions than the players from the first division. Also the players who scored most goals and did most assist had better capacity in several of their executive functions than the players that scored and assisted least. R Square showed in some cases that 30 to 40 % of the total capacity of the players’ performance in assists and goal scoring were provided by the executive functions. The result indicates that the capacity of the executive functions among soccer players could have importance for their success.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Nagel, Walter. "Die Rechtskonkretisierungsbefugnis der Exekutive : Ermessenskategorien und verwaltungsgerichtliche Kotrolldichte /." Konstanz : Hartung-Gorre, 1993. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/274678527.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Kubesch, Sabine. "Das bewegte Gehirn : körperliche Aktivität und exekutive Funktionen /." Schorndorf : Hofmann, 2007. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3032651&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Kubesch, Sabine. "Das bewegte Gehirn körperliche Aktivität und exekutive Funktionen." Schorndorf Hofmann, 2005. http://d-nb.info/990540650/04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Kubesch, Sabine. "Das bewegte Gehirn: exekutive Funktionen und körperliche Aktivität." [S.l. : s.n.], 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:289-vts-57086.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Riedl, Hubertus [Verfasser]. "Die Exekutive als Mitte des politischen Systems / Hubertus Riedl." München : Verlag Dr. Hut, 2013. http://d-nb.info/1045988537/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Uhl, Martin. "Richtlinien der Bundesärztekammer : ein verfassungsrechtlicher Beitrag zur exekutiven Rechtsnormsetzung /." Hamburg : Kovač, 2008. http://swbplus.bsz-bw.de/bsz287066983cov.htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Jerschke, Hans-Ulrich [Verfasser]. "Öffentlichkeitspflicht der Exekutive und Informationsrecht der Presse. / Hans-Ulrich Jerschke." Berlin : Duncker & Humblot, 2019. http://d-nb.info/1237899273/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Reuter, Emilia, and Elin Strömberg. "Sambandet mellan fysisk aktivitet och arbetsminnet, exekutiva funktioner samt bearbetningshastighet." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30343.

Full text

Abstract:

Syftet med studien var att undersöka sambandet mellan fysisk aktivitet ochkognitiva förmågor hos studenter. Tidigare forskning visar främst att det är arbetsminnetoch exekutiva förmågor som förbättras genom fysisk aktivitet. Enligt Chang,Huang, Chen, Hung(2013)är en stor del av forskningen kring arbetsminnet gjort på äldre individer och visar förbättringargenom fysisk aktivitet. Vidare visar forskning ett samband hos barn mellan fysisk aktivitet och kognition då forskare sett att exekutiva förmågor förbättrats (Chaddock‐Heyman, Hillman, Cohen, & Kramer,2014). Författarnatill föreliggande studie använde sig av experiment då det är en vanlig metod som används inom liknande studier. 30 deltagare(19 kvinnor och 11 män) valde att genomföra experimentet som baserades på trekognitiva tester:Stroop, Digit span forward och Digitspan backward.IPAQ(International Physical Activity Questionnaire) användes för att undersöka deltagarnas aktivitetsvanor. Få signifikanta samband hittadesi resultatetoch kan till stor del i studien bero på en lågpower (få antal deltagare). Vissa värden(beroende på effekternas styrka) diskuteras vidare i diskussionen. Det hittades dock signifikanta samband mellan arbetsminnetochantal minuter måttligt ansträngande träning, mycket ansträngande träning, promenad samtstillasittande. Samband hittades även mellan korttidsminnet och antal minuter måttligt ansträngande träning ochpromenad samtantal dagar med konditionsträning.Avslutningsvis redovisas även förslag till framtida forskning, diskussion kring metod samt implikationer

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Kabisch, Dieter [Verfasser]. "Prüfung formeller Gesetze im Bereich der Exekutive. : Ein Beitrag zur Dogmatik des Verhältnisses zwischen Legislative und Exekutive (Art. 93 Abs. 1 Nr. 2 GG). / Dieter Kabisch." Berlin : Duncker & Humblot, 2019. http://d-nb.info/1237896703/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Andersson, Sarah, and Nelly Strömberg. "Arbetsterapi vid nedsatta exekutiva funktioner hos barn med ADHD : En litteraturstudie." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-90268.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Schädle, Anne. "Exekutive Normsetzung in der Finanzmarktaufsicht : ein Rechtsvergleich der deutschen und britischen Regelungen /." Baden-Baden : Nomos, 2007. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015427618&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Ramstrand, Linda, and Vincent Rey. "Sambandet mellan brister i exekutiva funktioner och symtom på ADHD hos förskolebarn." Thesis, Stockholms universitet, Psykologiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-149227.

Full text

Abstract:

Brister i exekutiva funktioner (EF) har i tidigare forskning visat sig ha en koppling till symtom på Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Studiens syfte var att undersöka relationen mellan brister i EF och lärarskattade ADHD-symtom hos förskolebarn i en icke-klinisk urvalsgrupp med en heterogen socioekonomisk bakgrund. Studien undersökte också könsskillnader i ADHD-symtom. Test av inhibition, arbetsminne och kognitiv flexibilitet analyserades för att undersöka i vilken utsträckning dessa kunde förklara ADHD-symtom. Resultaten visade att det fanns en tydlig koppling mellan brister i EF och ADHD-symtom. Brister i inhibition var av störst betydelse för att förklara variation i ADHD-symtom i denna ålder. Relationen mellan EF och ADHD-symtom var tydligare vad gäller symtom på ouppmärksamhet jämfört med symtom på hyperaktivitet/impulsivitet. Vidare uppvisade pojkarna i högre grad ADHD-symtom jämfört med flickorna. Sammantaget bidrar dessa resultat med en ökad kunskap om vilka specifika brister i EF som kan kopplas till ADHD-symtom i tidig ålder. Merparten av resultaten är i linje med tidigare forskning medan det faktum att brister i EF i högre grad förklarade symtom på ouppmärksamhet skiljer sig från denna. Resultaten från denna studie talar även för att kognitiv flexibilitet som tidigare inte undersökts så mycket bör inkluderas i liknande studier framöver.
PsPATHS (Promoting Alternative Thinking Strategies, Preschool version) vid Psykologiska institutionen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Schoenenbroicher, Klaus. "Bundesverwaltung unter Landesgewalt : Exekutive des Bundes als Adressat und als Vollzugsinstanz des Landesrechts /." Berlin : Duncker und Humblot, 1995. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/272094021.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Möller, Andreas [Verfasser]. "Einfluss regelmäßigen Ausdauertrainings auf Aspekte der exekutiven Funktionen bei jungen Gesunden / Andreas Möller." Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2017. http://d-nb.info/1125381981/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Schindler, Tamara [Verfasser]. "Effekte transkranieller Gleichstromstimulation über dem linken präfrontalen Kortex auf exekutive Funktionen / Tamara Schindler." Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2019. http://d-nb.info/1202042929/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Lidwall, Miranda, and Ögren Josefin Jonson. "Motorisk planering hos barn och vuxna : - associationer med motor imagery och exekutiva funktioner." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-159346.

Full text

Abstract:

Denna studie undersökte motorisk planering hos vuxna (20-27 år) och barn i nio till tio års ålder samt dess associationer med Motor Imagery (MI), den interna representationen av en handling. Detta genom att undersöka skillnader hos barn och vuxnas förmåga att planera motoriska handlingar i form av MI och end-state comfort effekter (ESC). ESC, ett begrepp kopplat till MI, innebär en prioritering av greppbekvämlighet i slutskedet av en handling istället för i början. För att undersöka MI togs responstider, tiden det tog att avge ett svar efter stimuli presenterats, ut från den mentala rotationsuppgiften Hand Laterality Judgement Task (HLJ). För att undersöka motorisk planering fick deltagarna utföra målinriktade förflyttningar av en pinne (semicirkulära pinntestet, SPT), ett test vilket inkluderar MI och ESC. I SPT manipuleras planeringsbehovet experimentellt då greppformationskraven varieras mellan försöken. Tiden från försökets början till initiering av handledsrörelse togs ut som ett mått på planering. Vidare undersöktes motorisk planering hos vuxna och barn samt dess associationer med exekutiva funktioner (inhibering, skiftning, planering och arbetsminne). I studien deltog 15 personer, varav sju stycken barn. En experimentell design tillämpades där tester av exekutiva funktioner, SPT, HLJ och en visuell mental rotationsuppgift utfördes. Resultaten fann att barn i nio till tio års ålder skiljde sig från vuxna gällande att barnen hade längre latenstid på SPT, responstid på HLJ samt lägre responsprecision på bägge test. Ytterligare en skillnad var att de vuxna uppvisade en association mellan MI och exekutiva funktionerna, vilket inte återfanns hos barnen.
This study examined motor planning in adults (20-27 years) and children nine to ten years old and its associations with motor imagery (MI), the internal representation of an action. This by examining differences in children and adults' ability to plan motor actions in the form of MI and End-state comfort effects (ESC). ESC, a concept linked to MI, involves a prioritization of grip comfort in the end of an action instead of the beginning. To examine MI, response times, the time it took to respond after stimuli were presented, were taken out from the mental rotation task Hand Laterality Judgement Task (HLJ). To examine motor planning participants performed a peg movement task (Semi-Circular Peg task, SPT) that included aspects of MI and ESC. In the SPT, the need for planning is experimentally manipulated as grip formation demands varies across trials. The time from trial onset to wrist movement initation was extracted as a measure of planning. Furthermore motor planning was examined in adults and children and its associations with executive functions (inhibition, shifting, planning and working memory). In the study 15 people participated, of which seven were children. An experimental design was applied in which tests of executive functions, SPT, HLJ and a visual mental rotation task were performed. The results found that children aged nine to ten differed from adults in that the children had longer latency time on SPT, response time on HLJ and a lower response precision on both tests. Another difference was that the adults showed an association between MI and executive functions which was not found for in the children.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Spörer, Doreen. "Regierungssysteme und Reformen politikökonomische Analysen der exekutiv-legislativen Beziehungen im postkommunistischen Raum." Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss, 2005. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2844726&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Spörer, Doreen. "Regierungssysteme und Reformen : politikökonomische Analysen der exekutiv-legislativen Beziehungen im postkommunistischen Raum /." Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2844726&prov=M&dok%5Fvar=1&dok%5Fext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Sallstedt, Lova, and Max Larsson. "Exekutiv funktion och fysisk aktivitet hos äldre : Longitudinella samband och eventuella könsskillnader." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-183880.

Full text

Abstract:

Denna studie undersökte longitudinella samband mellan exekutiv funktion och fysisk aktivitet hos äldre personer samt om dessa samband ser olika ut för män och kvinnor. Data från våg två (M2) och våg tre (M3) i studien Midlife in the Unites States (MIDUS) användes, med i genomsnitt nio år mellan mättillfällena. Urvalet bestod av 807 deltagare (57% kvinnor) med en medelålder på 67.65 år (SD = 5.69) vid M2. Sambanden undersöktes med strukturell ekvationsmodellering i form av latenta förändringsmodeller. Exekutiv funktion mättes med hjälp av The Brief Test of Adult Cognition by Telephone(BTACT) och fysisk aktivitet mättes med självskattningsformulär. Resultaten visade att högre exekutiv funktion vid M2 predicerade mindre minskning i fysisk aktivitet mellan M2 och M3 när kön, ålder, utbildningsnivå och självskattad hälsa inte kontrollerades för. Detta samband bestod inte när kontrollvariabler inkluderades i analysen. Förändring i fysisk aktivitet och exekutiv funktion korrelerade svagt positivt, även när kontrollvariabler inkluderades. Kön visade sig inte moderera sambanden. Resultaten tyder på att exekutiv funktion bör tas i beaktning vid utformandet av interventioner med fysisk aktivitet för äldre personer. Framtida forskning bör undersöka om interventioner med fokus på att främja både exekutiv funktion och fysisk aktivitet skulle kunna vara mer effektiva än de som enbart fokuserar på fysisk aktivitet. Vidare bör det undersökas om kognitivt stöd, till exempel i form av automatiska påminnelser eller hjälp att planera in fysisk aktivitet, kan underlätta för äldre personer att engagera sig i fysisk aktivitet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Sezgin, Diana. "Utvecklingen av exekutiva funktioner hos ungdomar som fötts för tidigt respektive i fullgången tid." Thesis, Stockholm University, Department of Psychology, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-41083.

Full text

Abstract:

Exekutiva funktioner är nödvändiga för att flexibelt anpassa det egna beteendet och för tidigt födda barn presterar sämre i uppgifter som mäter sådana förmågor, jämfört med fullgångna barn. Studien undersökte prediktion och utveckling i exekutiva funktioner mellan 5½ år och 18 år hos för tidigt födda (n=83) och fullgångna (n=44) ungdomar. Exekutiva funktioner hos för tidigt födda ungdomar predicerades mest av intelligens vid 5½ år, medan föräldrautbildning och exekutiva funktioner vid 5½ år förklarade mer hos de fullgångna. Skillnader i funktionerna, till de för tidigt föddas nackdel, fanns vid både 5½ år och 18 år och blev i vissa fall förstärkt över tid. Resultaten tolkas som att exekutiva funktioner hos för tidigt födda framförallt förklaras av konstitutionella faktorer som utgör en sårbarhet över tid. Studien ger inget stöd för att för tidigt födda skulle komma ikapp jämnåriga i exekutiva funktioner.

Stockholm Neonatal Project (SNP). En populationsbaserad longitudinell studie av för tidigt födda barn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Schiffer, Stefanie. "Bewusste und unbewusste Informationsverarbeitung im Arbeitsgedächtnis : die Rolle von Zentraler Exekutive und Phonologischer Schleife /." Berlin : Logos-Verl, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2875293&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Nilsson, Anna, and Ellen Sirén. "Sambandet mellan Theory of Mind, språkliga förmågor och exekutiva funktioner hos barn i treårsåldern." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-118527.

Full text

Abstract:

Barns fem första levnadsår präglas av en omfattande utveckling av språkliga förmågor och exekutiva funktioner, vilka är färdigheter som visat sig ha en stor påverkan på hur barn utvecklar förståelse för sina egna och andras tankar, det vill säga deras Theory of Mind. En central aspekt inom forskning har varit att undersöka hur förmågorna samvarierar vid olika åldrar. Syftet i föreliggande studie var att undersöka sambandet mellan Theory of Mind, språkliga förmågor och exekutiva funktioner hos barn i tre års ålder med typisk utveckling. Av intresse var även att undersöka om det förelåg skillnader i resultat mellan pojkar och flickor samt om de del-tagande barnens demografiska förhållanden vad gäller antal äldre och/eller yngre syskon, socio-ekonomisk status och vuxenkontakt påverkade de deltagande barnens Theory of Mind. Totalt medverkade 30 barn med typisk utveckling, varav 16 var flickor och 14 var pojkar. Åldersanpassade testmaterial användes för att undersöka Theory of Mind, grammatisk förmåga, semantisk förmåga, kognitiv flexibilitet, arbetsminne och fonemdiskrimination. Den demografiska informationen inhämtades i form av en enkät som föräldrarna fick fylla i. Resultatet indikerar att treåriga barns förmåga att hantera och förstå Theory of Mind-uppgifter samvarierar med både grammatisk förmåga och kognitiv flexibilitet. Samvariationer påträffades även mellan grammatisk förmåga och kognitiv flexibilitet, vilket stärker att språk, exe-kutiva funktioner och ToM har ett beroendeförhållande till varandra. Föreliggande studie framhåller att samtliga förmågor är mer eller mindre integrerade vid olika åldrar och korrelationerna visar på att vissa delförmågor inom språk, ToM och exekutiva funktioner går hand i hand och utvecklas i samspel med varandra. Specifikt kan den exekutiva komponenten kognitiv flexibilitet och den språkliga förmågan grammatik ses som viktiga förmågor för just treåriga barns ToM.
A childs’ first five years are characterized by an extensive development of language abilities and executive functions. These are skills that have demonstrated large impact on how children develop their understanding of their own and others’ thoughts, that is, their Theory of Mind. Within contemporary research, a central question has been to investigate how these abilities correlate at different stages of age. The aim of the present study was to examine the relationship between Theory of Mind, language and executive functions in typically developed three-year-old children. A central part in this study was also to assess whether differences in performance between boys and girls occurred and also if the number of younger and/or older siblings, socioeconomic status, and adult contact did affect the children’s performance. A total of 30 children with typical development participated, of whom 16 were girls and 14 were boys. Age-appropriate test materials were used to examine, Theory of Mind, grammatical ability, semantic ability, cognitive flexibility, working memory, and phonetic discrimination. The demographic information was based on a questionnaire that parents of the participating children had to answer. The result of this study indicates that the three-year child's ability to manage and understand tasks that assess Theory of mind seems to covariate with both grammatical skills and cognitive flexibility. A Correlation was also found between grammatical skills and cognitive flexibility, which indicate that language ability, executive functions and ToM have a strong dependent relationship. The present study confirms that all abilities are more or less integrated at different ages and the correlations indicate that certain abilities in language, ToM and executive functions are de-veloped in interaction with each other. Specifically, the executive component cognitive flexibility and the grammatical ability are important abilities for three-year children’s ToM.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Pensel, Max Christian [Verfasser]. "Zur Assoziation von regelmäßigem Ausdauersport und der Hirnaktivierung bei exekutiven Kontrollprozessen / Max Christian Pensel." Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2019. http://d-nb.info/1188906607/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Evers, Wiebke Friederike [Verfasser], and Sabina [Akademischer Betreuer] Pauen. "Entwicklung und Struktur der Exekutiven Funktionen im Vorschulalter / Wiebke Friederike Evers ; Betreuer: Sabina Pauen." Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2019. http://d-nb.info/1199348740/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Schumacher, Sonja. "Auswirkungen von Fehlern der exekutiven Kontrolle auf nachfolgendes Verhalten eine Studie zum Aufgabenwechsel-Paradigma /." [S.l. : s.n.], 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-opus-32242.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Wehr, Matthias [Verfasser]. "Inzidente Normverwerfung durch die Exekutive. : Zum kompetentiellen Verhältnis von Normsetzung und Normanwendung. / Matthias Wehr." Berlin : Duncker & Humblot, 2019. http://d-nb.info/1238285015/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Werner, Birgit [Verfasser]. "Rechtsquellen des deutschen öffentlichen Rechts. : Allgemeine Lehren zur parlamentarischen und exekutiven Rechtsetzung. / Birgit Werner." Berlin : Duncker & Humblot, 2020. http://d-nb.info/1238488730/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Evers, Wiebke [Verfasser], and Sabina [Akademischer Betreuer] Pauen. "Entwicklung und Struktur der Exekutiven Funktionen im Vorschulalter / Wiebke Friederike Evers ; Betreuer: Sabina Pauen." Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2019. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-273060.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Jarl, Bertil. "Mindfulness i klassrummet : Kontrollerad studie av förändring i exekutiva funktioner efter Mindfulness i en mellanstadieklass." Thesis, Umeå universitet, Psykoterapi, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-85387.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Schoenenbroicher, Klaus [Verfasser]. "Bundesverwaltung unter Landesgewalt. : Exekutive des Bundes als Adressat und als Vollzugsinstanz des Landesrechts. / Klaus Schoenenbroicher." Berlin : Duncker & Humblot, 2019. http://d-nb.info/1238254578/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Fasholz, Sabrina [Verfasser]. "Überwachung der Tariffähigkeit als Aufgabe der Exekutive : § 97 Abs. 1 ArbGG und seine Vorgeschichte / Sabrina Fasholz." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2014. http://d-nb.info/1107605563/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Echterhoff, Jutta. "Aufmerksamkeitsleistungen und Exekutive Funktionen bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom : ein Vergleich computergestützter neuropsychologischer Testverfahren /." Köln, 2008. http://opac.nebis.ch/cgi-bin/showAbstract.pl?sys=000253533.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Exekution'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles