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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Expérimental en sciences'

Author: Grafiati
Published: 3 June 2025
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Expérimental en sciences"

1

Diouf, Pierre Baligue. "UN EXEMPLE DE TRANSPOSITION DIDACTIQUE ENENSEIGNEMENT DES SVT : LA FERMENTATION DULAIT, SOURCE DE MOTIVATION POUR LESAPPRENANTS EN CLASSE DE 3ème, DU CYCLE MOYENGÉNÉRAL SÉNÉGALAIS." Liens, revue internationale des sciences et technologies de l'éducation 1, no. 2 (2022): 48–69. http://dx.doi.org/10.61585/pud-liens-v1n203.

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Abstract:
Au Sénégal, même si c’est rarement que les enseignants et les conditions pédagogiques offrent, aux élèves, la possibilité de pratiquer des expériences, ces derniers expriment souvent leur enthousiasme. Dans cette recherche, nous avons traité un exemple de transposition didactique pour l’enseignement des SVT, la fermentation du lait, qui est source de motivation pour les apprenants en classe de 3ème du cycle moyen général sénégalais. Partant d’une exploration du programme officiel, nous avons conçu et proposé un protocole expérimental, sur la fermentation lactique, soumis aux élèves de 3ème de
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2

Bernard, Claude. "Sobre el progreso en las ciencias fisiológicas." Metatheoria – Revista de Filosofía e Historia de la Ciencia 11, no. 2 (2021): 35–49. http://dx.doi.org/10.48160/18532330me11.276.

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Abstract:
Traducción de “Du progrès dans les sciences physiologiques”, primeramente publicado en la Revue des deux mondes (58(35)(1865): 640-663), y luego reeditado en La science expérimental (Bernard, C., La science expérimental, Paris: Baillière, pp.38-98).
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3

Gauthier, Yvon. "L’appareil analytique et ses modèles." Nouvelles perspectives en sciences sociales 7, no. 2 (2012): 23–48. http://dx.doi.org/10.7202/1013053ar.

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Abstract:
Cet article propose une notion constructiviste de modèle dans la théorie physique applicable à la théorie scientifique en général, c’est-à-dire aussi bien dans les sciences exactes que dans les sciences sociales et humaines. La distinction entre appareil analytique et appareil expérimental par la médiation des modèles permet en effet de généraliser une notion qui est d’abord apparue dans les fondements de la physique chez David Hilbert et John von Neumann. Si l’on consent à inverser les flèches ou homomorphismes qui vont de l’appareil analytique, ensemble des structures logicomathématiques, à
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4

Siregar, Ahmad Faisal, Irwandy Irwandy, and Elvi Syahrin. "EFFICACITÉ DE LA TECHNIQUE DE JEU DU HANGMAN POUR AMÉLIORER LE VOCABULAIRE FRANÇAIS DES ÉLÈVES DE MAS YASPI LABUHAN DELI T.A 2019/2020." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 9, no. 1 (2020): 743. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v9i1.18913.

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Abstract:
But de cette recherche est pour savoir l’efficacité de la technique de jeu du Hangman pour améliorer le vocabulaire français des élèves de MAS YASPI Labuhan Deli T.A 2019/2020. Cette recherche utilise une approche quantitative avec la méthode expérimentale, pré-test et post-test. Il y a deux variables dans cette recherche, ce sont le variable indépendant comme la technique de jeu du Hangman et le variable dépendant comme améliorer le vocabulaire français. La population de cette recherche est constituée de tous les élèves de la classe XI de MAS YASPI Labuhan Deli T.A 2019/2020 composée de 4 cla
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Girault, Isabelle, Claire Wajeman, and Cédric D'Ham. "Modèle de construction d'un EIAH pour une activité de conception expérimentaleBuilding model of an EIAH for an experimental design activity." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (2020): 119–37. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p119-137.

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Abstract:
RésuméNous présentons et discutons l'utilisation de modélisations praxéologiques dans une activité de conception d'expériences en sciences expérimentales. Nous avons modélisé la tâche de l'élève de production d'un protocole expérimental en couplant des « types de tâche de conception » au modèle praxéologique de la manipulation. Ce modèle enrichi nous a servi pour concevoir un Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain (EIAH), TitrAB, dédié à la conception d’expériences de titrage en chimie, à la fois dans la sélection des tâches de l’activité travaillées dans TitrAB ainsi que dans
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6

Migdad, Safa, Amjad Joma, and Olivier Arvisais. "Impact de la stratégie d’apprentissage par projets sur l’acquisition des compétences en leadership parmi les élèves réfugiés palestiniens à Gaza." Didactique 2, no. 1 (2021): 4–39. http://dx.doi.org/10.37571/2021.0101.

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Abstract:
La présente étude vise à examiner l’efficacité de la stratégie d’apprentissage par projets pour le développement des compétences en leadership des élèves de troisième année primaire. Les questions de recherche ont été traitées en utilisant l’approche expérimentale. Les chercheurs ont sélectionné 76 élèves de troisième année de l’école primaire mixte Al Zaitun de Gaza, et ont échantillonné au hasard deux classes de troisième année. Les participants ont été divisés en deux groupes équivalents, chacun composé de 38 élèves. La stratégie d’apprentissage par projets était utilisée pour enseigner l’a
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7

Boyer, P. "L’observation et la mesure en psychiatrie sont-elles soumises aux idéologies du moment ?" European Psychiatry 28, S2 (2013): 19. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.047.

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Abstract:
Par analogie avec une connaissance générale, une connaissance scientifique peut être définie comme une croyance vraie (vraie renvoyant en sciences à empiriquement vérifiée) et justifiée (c’est-à-dire compatible avec le modèle théorique dans laquelle elle doit s’inscrire) [3]. Ainsi « historiquement » la vitesse de la chute des corps est indépendante de leur masse (mais pas de leur forme) ce qui a été empiriquement vérifiée (depuis Toricelli à la tour de Pise) et s’inscrit logiquement pour nous dans la théorie de référence (lois newtoniennes de la gravitation). Le problème est de savoir quel es
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8

Pancrace, AKA. "L’épistémologie de l’axiomatique et le progrès des sciences déductives." LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation 3, no. 5 (2023): 49–62. https://doi.org/10.55595/lakisa.v3i5.89.

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Abstract:
La logique et la géométrie sont deux sciences déductives ou formelles par excellence.Leur progrès demeure consubstantiel à la constitution et au développement de l’axiomatique.Cette méthode a une portée qui outrepasse le domaine scientifique. Elle a même une audiencephilosophique considérable. Formulant ainsi des critiques sévères à l’égard du rationalisme etde l’empirisme qu’il juge contraires à l’esprit de l’axiomatique et au progrès des sciencesdéductives, R. Blanché en vient à dégager une épistémologie de l’axiomatique dénommée lerationalisme expérimental. Pour lui, cette philosophie ou th
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9

Nst, Siti Rahmadani, Zulherman Zulherman, and Nurilam Harianja. "INFLUENCE DE MÉDIA CARTES DE QUARTET DANS LA COMPÉTENCE DE PRODUCTION ORALE AUX ÉTUDIANTS DU PREMIER SEMESTRE À UNIVERSITAS NEGERI MEDAN." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 8, no. 2 (2020): 688. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v8i2.18895.

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Abstract:
Cette recherche vise à déterminer les différences de capacité de production orale des étudiants entre deux classes d'étudiants de langue française un utilisant de média carte quartet, à savoir la classe expérimentale totalisant 23 étudiants et la classe de contrôle un utilisant de média du livre totalisant 22 étudiants. les résultats obtenus dans l'étude entre la classe de contrôle et la classe expérimentale qui se trouve dans la note moyenne au pré-test controle 56, et il y a 3 étudiants (13,6%) qui ont réussi et 19 étudiants (86,4%) ne sont pas réussi. et le score moyen au pré-test expérimen
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10

Masson-Maret, Hélène. "Stratégie d'influence et prévention du SIDA." Bulletin de psychologie 47, no. 417 (1994): 601–9. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.1994.14362.

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Abstract:
Le but de cet article est d’essayer de présenter, dans le cadre d’une recherche-action concernant la prévention du SIDA, et compte tenu à la fois de la difficulté d’imposer dans le domaine complexe de la sexualité, et de la nécessité de toucher une vaste cible à un même moment, comment une nouvelle approche de l’influence a été repensée en faisant appel à la fois à des stratégies persuasives et comportementales. Sous le nom de «stratégie d’engagement» un modèle a été mis à l’épreuve au sein d’une campagne de prévention du SIDA expérimentée sur le terrain. Le désir de connaître les réactions de
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Dissertations / Theses on the topic "Expérimental en sciences"

1

Coquidé, Maryline. "Le rapport expérimental au vivant." Habilitation à diriger des recherches, École normale supérieure de Cachan - ENS Cachan, 2000. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00525838.

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Abstract:
Le mémoire d'Habilitation à Diriger des Recherches du dossier de soutenance présente plusieurs travaux et propose une contribution épistémologique et didactique relative au Rapport expérimental au vivant. Les activités scolaires expérimentales relatives au vivant posent actuellement de nouveaux problèmes pédagogiques et didactiques, et doivent satisfaire de nombreuses contraintes (éthiques, pratiques et didactiques). Pour éviter d'avoir à trancher entre des options différentes, elles sont souvent conçues comme devant répondre à des finalités multiples, qui sont parfois divergentes. Face à ces
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2

Hurault, B. "Comportement d'un pergélisol expérimental soumis à un réchauffement." Phd thesis, Université de Caen, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00919225.

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Abstract:
Ce travail a pour but d'apporter des données expérimentales pour aider à mieux contraindre l'impact du réchauffement climatique sur les pergélisols. La méthodologie utilisée est basée sur la modélisation physique en enceinte de gel qui permet d'identifier et paramétrer les processus d'évolution d'un pergélisol expérimental. Le pergélisol expérimental est reconstitué en s'appuyant sur les données de terrain disponibles. La lithologie du matériau utilisé est un mélange de sable calibré de Nemours et de limons de la plaine de Caen aux caractéristiques physiques bien définies. Les teneurs en glace
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3

Lethierry, Hugues. "Le Groupe expérimental du 20ème et le nouveau G. F. E. N." Paris 8, 1986. http://www.theses.fr/1987PA080192.

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Abstract:
Le debut montre les ambiguites du vocable nouveau et de la ligue internationale : en particulier de ferriere, protestant, evolutioniste pour lequel l'enfant et les societes avancent d'un meme pas cadence vers le progres. Mais par la suite, avec l'evolution de langevin et wallon, le gfen va rapidement etre etiquette en rouge, des avant la derniere guerre, tout en restant "havre de paix" et "lieu commun", "grande ame dans un petit corps". Ce mouvement qui deplace les lignes est analyse dans tous ses etats, dote tantot d'une fonction consulaire, tantot d'une fonction tribunitienne. Pendant la gue
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Chabert, Timothee. "Contrôle expérimental en boucle fermée du décollement sur un volet." Phd thesis, Université Pierre et Marie Curie - Paris VI, 2014. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00966550.

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Abstract:
Le décollement de la couche limite sur un volet est responsable de pertes de performances importantes, telles qu'une chute de la portance et une augmentation de la traînée, lors des phases de décollage et d'atterrissage d'un avion. Les aéronefs modernes sont équipés de volets dont le déploiement laisse apparaître une fente qui permet d'augmenter la portance aux faibles vitesses. Les mécanismes de déploiement associés sont lourds et complexes. Dans le but de les simplifier, l'idée consiste à supprimer la fente entre le volet et l'aile, et à la remplacer par un dispositif de contrôle du décollem
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5

El, Oche Youssef. "Contribution à la chimiothérapie antifongique :un modèle expérimental d'aspergillose chez la souris normale et immunocompromise." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 1993. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/212738.

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6

Licoppe, Christian. "Éprouver, rapporter et convaincre : une étude du compte-rendu expérimental à l'époque moderne." Paris 7, 1994. http://www.theses.fr/1994PA070048.

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Abstract:
La thèse, fondée sur l'analyse d'un large échantillon de comptes rendus d'expérience s'étendant du 17ème siècle au début du 19ème, montre la succession chronologique de trois types de preuve : 1) la preuve curieuse, locale, sensible et spectaculaire, qui est celle des commencements de l'expérimentation 2) la preuve utile, dominante durant la plus grande partie du 18ème siècle, qui fonde le constat de la stabilité des phénomènes sur leur reproduction hors du laboratoire. 3) la preuve exacte, apparue en France à la fin du 18ème siècle, qui construit des lois universelles et invariables à partir
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7

Hachem, Patricia. "Etude de l'implication des cellules iNKT dans l'asthme allergique expérimental." Phd thesis, Université René Descartes - Paris V, 2006. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00084723.

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Abstract:
L'asthme est une maladie inflammatoire chronique des voies aériennes dont l'incidence a augmenté dramatiquement au cours de ces deux dernières décennies. Chez les individus sensibles, cette inflammation induit des épisodes de sifflements récurrents, une oppression thoracique, une sécrétion de mucus ainsi qu'une obstruction des voies respiratoires, un recrutement éosinophilique et une hyperréactivité broncho-pulmonaire (HRB). Les avancées dans la compréhension de la physiopathologie de l'asthme ont été réalisées grâce aux modèles expérimentaux murins. Ces travaux ont mis en évidence le rôle de
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8

Potemberg, Georges. "Identification des gènes bactériens indispensables lors d’une infection pulmonaire par Brucella dans le modèle expérimental murin." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2020. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/304100.

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Abstract:
La brucellose est infection causée par les bactéries du genre Brucella. Cette maladie est répandueà travers le monde entier chez les mammifères et est transmissible aux humains. Causant notammentstérilité, avortement et destruction des articulations, la brucellose représente un risque sanitaire majeur.La chronicité et la récurrence de cette infection provoquent une morbidité importante chez l'hommemalgré des traitements antibiotiques longs et coûteux. Actuellement, les vaccins disponibles ne sont pasconsidérés comme sûrs et efficaces. Le confinement de la maladie repose en partie sur l'identif
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9

Genon-Catalot, Denis. "Conception d'un dispositif expérimental pour l'étude des conflits vision-posture." Grenoble 1, 1993. http://www.theses.fr/1993GRE10109.

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Abstract:
L'objet de cette these est la conception d'une instrumentation destinee a l'etude des mecanismes impliques dans le pilotage des systemes mobiles dans l'espace. L'instrumentation developpee comporte un stimulateur postural, un stimulateur visuel et un systeme pour la mesure de la posture. Le stimulateur postural est organise autour d'un fauteuil tri-axal, pilote par calculateur, qui permet des mouvements de tangage (+/45), de roulis (+/45) et de lacet. Le stimulateur visuel que nous avons developpe se compose d'un generateur d'images et d'un projecteur cathodique monochrome. Le generateur d'ima
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10

Cirelli, Nadia. "Validation et utilisation d'un modèle expérimental original permettant l'étude des ripostes sécrétoires hormonales par des explants placentaires humains." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2000. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/211810.

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Books on the topic "Expérimental en sciences"

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Ébang, Landry. La logique de l'enquête en science sociale: Sortir d'une méthodologie du mimétisme expérimental. Connaissances et Savoirs, 2012.

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2

Pagé, Jocelyne. Guide des sciences expérimentales: Méthodes et démarches. 2nd ed. De Boeck Université, 1998.

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3

Rateau, Patrick. Méthode et statistique expérimentales en sciences humaines. Ellipses, 2001.

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4

Agnew, Neil McK. The science game: An introduction to research in the social sciences. 7th ed. Oxford, 2007.

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5

Agnew, Neil McK. The science game: An introduction to research in the social sciences. 6th ed. Prentice Hall, 1994.

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6

1956-, Pagé Jocelyne, ed. Guide des sciences expérimentales: Observations, mesures, rédaction du rapport de laboratoire. Éditions du Renouveau pédagogique, 1992.

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7

Meyer, Jean-Luc. Le dédale expérimental: Essai sur la pratique et la signification de l'expérimentation scientifique. J.-L. M., 1990.

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8

Lamendin, Henri. Lazzaro Spallanzani (1729-1799): Le père de la biologie mé́dicale expérimentale. L'Harmattan, 2012.

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9

Bolduc, Ghyslain. Préformation et épigénèse en développement: Naissance de l'embryologie expérimentale. Presses de l'Université de Montréal, 2021.

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10

Legée, Georgette. Pierre Flourens, 1794-1867 : physiologiste et historien des sciences: Sa place dans l'évolution de la physiologie expérimentale. A.N.R.T, Université de Lille III, 1986.

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Book chapters on the topic "Expérimental en sciences"

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Geimer, Peter. "Marey, Étienne-Jules: La méthode graphique dans les sciences expérimentales." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL). J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_15432-1.

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Galazzi, Enrica. "Chapter 16. Contribution de Agostino Gemelli (1878–1959) à l’analyse des variations phoniques du langage." In Studies in the History of the Language Sciences. John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/sihols.133.16gal.

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Abstract:
Agostino Gemelli, médecin et psychologue, s’investit dans l’étude des variations phoniques par des moyens expérimentaux d’avant-garde qui lui ont permis une analyse pluri-paramétrique jusqu’alors inédite (Gemelli 1938 et 1939). Dans une approche holistique de l’homme qu’il souhaite fonder sur des données objectives mesurables, la langue n’est pas seulement un moyen de communication mais elle est également, à ses yeux de psychologue, « le miroir de l’âme et de l’attitude du locuteur ». Les résultats, publiés dans de nombreuses revues internationales furent présentés au IIIème Colloque internati
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Minary, Jean-Pierre. "Intervention Psychosociologique ou Ingénierie Psychosociale : L’emprise du Modèle Expérimental sur l’abord des Représentations." In L'intervention en sciences humaines. Les Presses de l’Université de Laval, 2016. http://dx.doi.org/10.1515/9782763723174-009.

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4

TAOUS, Tatiana. "Les relations syntagmatiques dans le syntagme verbal. Expérimentation de type computationnel menée auprès d’un public de licence de sciences et vie de la Terre." In Relations syntagmatiques. Editions des archives contemporaines, 2024. http://dx.doi.org/10.17184/eac.7229.

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Abstract:
Notre expérimentation prend sa source auprès d’un public d’étudiants en deuxième année de licence de Sciences et Vie de la Terre et désireux de se remettre à niveau en langue française. Le point noir, dans l’esprit des étudiants, demeure les questions orthographiques (morphologie), sans que celles-ci ne soient nécessairement mises en lien avec des problématiques syntaxiques et syntagmatiques. Cette étude entreprend de faire modestement état d’un protocole expérimental, inspiré de la linguistique computationnelle : dans le dispositif imaginé, les étudiants sont invités à proposer une programmat
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DIEU, Olivier, Mehdi BELHOUCHAT, Clément LLENA, et al. "Impact du dispositif Universanté sur les représentations du sport d’étudiants en STAPS." In Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 7, No. 2. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.4670.

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Abstract:
L’éducation à la santé dispensée dans les parcours universitaires en sciences du sport (STAPS) apparait marginale, rendant nécessaire l’évaluation des dispositifs de formation. Le but de cette étude est de mesurer l’impact de deux stratégies d’éducation à la santé sur 250 étudiants de première année STAPS interrogés sur leurs croyances et leurs motivations vis-à-vis du sport. Le groupe contrôle a suivi un parcours classique sans « action santé », un premier groupe expérimental a suivi un module d’activités physiques de développement et d’entretien de soi (Fit-Ulco), un second groupe a suivi le
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"Ouvrages Grenoble Sciences édités par EDP Sciences." In Science expérimentale et connaissance du vivant. EDP Sciences, 2020. https://doi.org/10.1051/978-2-86883-897-1.c001.

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"Ouvrages Grenoble Sciences édités par EDP Sciences." In Science expérimentale et connaissance du vivant. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0139-8-001.

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"Ouvrages Grenoble Sciences édités par EDP Sciences." In Science expérimentale et connaissance du vivant. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0139-8.c001.

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Bodiguel, Luc. "L’alimentation entre éthique, science et innovation." In L’alimentation entre éthique, science et innovation. ESKA, 2024. http://dx.doi.org/10.3917/jibes.344.0041.

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Abstract:
L’agroécologie est devenue un mot à la mode dans le discours politique et médiatique et fait l’objet de débats internationaux, mais sa signification reste floue. Cet article définit cette science expérimentale et en explique la substance, puis examine comment et dans quelle mesure le droit agricole lui a permis d’entrer dans l’arène politique. Il explique pourquoi le droit agricole français et la politique agricole européenne peinent à offrir un cadre sécurisé favorable à l’agroécologie alors que cette science pluridisciplinaire, complexe et systémique est directement tournée vers l’avenir et
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Putois, Benjamin. "Peut-on se passer de représentations en sciences cognitives ?" In Neurosciences & cognition. De Boeck Supérieur, 2011. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.putoi.2011.01.0058.

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Abstract:
Le concept de représentation aide-t-il plus qu’il ne contraint la démarche expérimentale ? À travers une analyse critique de la littérature sur le traitement des relations spatiales, ce chapitre présente différents aspects, tant méthodologiques que théoriques, du recours au concept de représentation : les conséquences de son usage sur l’interprétation des résultats empiriques, la difficulté de la communication scientifique, la réduction du propos à une approche plus topographique que fonctionnelle, l’accent porté sur le mentalisme au détriment de l’énactivisme. Enfin, ce chapitre présente des
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Conference papers on the topic "Expérimental en sciences"

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CHTIOUI, Researcher Jamila. "HOW CAN STUDY GROUPS BE MADE EFFECTIVE AT UNIVERSITY?" In IV. International research Scientific Congress of Humanities and Social Sciences. Rimar Academy, 2023. http://dx.doi.org/10.47832/ist.con4-2.

Full text
Abstract:
Le passage vers l’éducation supérieure constitue un nouveau départ pour les bacheliers, une opportunité de s’ouvrir sur des domaines d’études qui les intéressent, qui les mèneront potentiellement vers la carrière qu’ils désirent. Ce passage constitue également la continuité d’environ douze ans d’apprentissage. Néanmoins, durant ces douze années, les étudiants n’auront jamais réellement « appris à apprendre ». Les études scientifiques montrent que les étudiants ont tendance à avoir une perception de leur apprentissage réel qui est relativement déformée, c'est-à-dire qu’il existe un écart entre
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GAID, Salima. "THE CONTRIBUTIONS OF PHYSICS TO THE RISE AND DEVELOPMENT OF PHILOSOPHY AT THE OPENING OF THE MODERN ERA." In 2. IJHER-International Congress of Humanities and Educational Research. Rimar Academy, 2021. http://dx.doi.org/10.47832/ijhercongress2-4.

Full text
Abstract:
Modern Western philosophy is the third stage in the history of philosophy, and it begins at the beginning of the seventeenth century with Descartes. The reason why historians of philosophy have classified this philosophy in a third stage is that it represented a new type of philosophizing completely different from the philosophical pattern that prevailed in the middle Ages. The truth is that the rise of this new style of philosophizing did not come out of nothing, but it rather emerged from a set of objective reasons, including the religious reform and scientific advance or renaissance, that v
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REIDT, Camille, Michel PAYSANT, Idelette PLAZANET, David MARIONNET, and Vincent GLOAGUEN. "Créer un langage végétal." In Les journées de l'interdisciplinarité 2022. Université de Limoges, 2022. http://dx.doi.org/10.25965/lji.445.

Full text
Abstract:
La rencontre du chercheur et de l’artiste peut-elle conduire à la création d’un langage végétal ? A l’origine d’un dialogue interculturel entre chercheurs en sciences végétales et artistes plasticiens, ce questionnement a servi de fil conducteur à la définition d’une véritable dialectique végétale. Cet article propose une contribution tout à la fois expérimentale et méthodologique qui débouche sur la mise en oeuvre d’une recherche transdisciplinaire originale. Les pistes d’étude empruntées à cette occasion, tout comme les approches scientifiques et technologiques retenues pour sa mise en oeuvr
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Maurines, Laurence. "Introduire l’histoire des sciences en classe pour travailler les représentations de la/des science(s). La transition géo-héliocentrique selon une approche anthropologique des pratiques scientifiques." In Journée d'étude "Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement scientifique : vers une interdisciplinarité didactique-Histoire des sciences-épistémologie". MSH Paris-Saclay Éditions, Université Paris-Saclay, 2024. http://dx.doi.org/10.52983/cvwf7239.

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Abstract:
Nous présentons la démarche didactique à orientation curriculaire que nous avons suivie afin d’élaborer et expérimenter des « investigations documentaires historiques » visant à transmettre aux élèves une image plus authentique des sciences, puis le cadre théorique multidimensionnel adopté pour caractériser ces dernières. Nous montrons comment cette caractérisation, qui articule pratiques sociales, psychologie et anthropologie, peut être mobilisée pour élaborer et évaluer des dispositifs d’enseignement originaux sur l’exemple d’une séquence d’enseignement sur la transition géocentrique à hélio
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Reports on the topic "Expérimental en sciences"

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Vanderslott, Samantha, and Hana Rohan. Considérations clés : Introduction de vaccins expérimentaux dans les situations d'urgence sanitaire. Institute of Development Studies, 2025. https://doi.org/10.19088/sshap.2025.027.

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Cette note donne un aperçu des étapes expérimentales du développement d'un vaccin lors d'une épidémie et met en évidence les considérations clés à chaque étape du point de vue des sciences sociales. Elle complète une publication récente du SSHAP qui synthétise les données probantes des sciences sociales et comportementales sur les essais de vaccins dans les situations d'urgence sanitaire. Cette note décrit les conceptions et les approches relatives à l'introduction de vaccins expérimentaux en cas d’urgences sanitaires. Elle présente ensuite les dimensions des sciences sociales et comportementa
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2

Langlais, Pierre-Carl. Transparence de la recherche. Comité pour la science ouverte, 2024. https://doi.org/10.52949/62.

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Abstract:
Une enquête réalisée par Nature en 2016 a montré que 70 % des chercheurs ont échoué à reproduire une expérience réalisée par un collègue, la moitié des personnes interrogées n’ayant même pas réussi à reproduire leur propre expérience. Ce phénomène n’a rien de nouveau. En 1966, on estimait que 73 % des publications en psychologie présentaient des conclusions non valides. D’après les historiens des sciences, même des expériences et des résultats scientifiques bien connus reposent sur des démonstrations impropres. La crise de la reproductibilité a attiré comme jamais l’attention du public sur des
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3

Schmidt-Sane, Megan, Samantha Vanderslott, Hana Rohan, and Luisa Enria. Considérations clés : Utiliser les sciences sociales et comportementales pour éclairer l'utilisation des vaccins dans les situations d'urgence sanitaire. Institute of Development Studies, 2025. https://doi.org/10.19088/sshap.2025.021.

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Abstract:
Cette note synthétise les recherches en sciences sociales et comportementales sur l'utilisation des vaccins lors des urgences sanitaires en Afrique subsaharienne, y compris les vaccins faisant l'objet d'essais cliniques ("vaccins expérimentaux"). La région connaît des épidémies de variole, de maladie à virus de Marburg et d'Ebola (maladie à virus du Soudan), et de nombreux essais cliniques de vaccins contre ces maladies sont en cours. Les résultats de la recherche en sciences sociales et comportementales peuvent contribuer aux stratégies visant à renforcer la confiance dans les vaccins et, sur
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