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Dissertations / Theses on the topic 'Expressão corporal (Movimento)'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Lima, José Antonio de Oliveira 1949. "Movimento corporal : a praxis da corporalidade." [s.n.], 1994. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253806.

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Abstract:

Orientador: Jose Luis Sanfelice<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-07-19T21:45:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_JoseAntoniodeOliveira_M.pdf: 7834451 bytes, checksum: df2967a4928763e6e4a66e6af55fd3c1 (MD5) Previous issue date: 1994<br>Mestrado<br>Filosofia da Educação<br>Mestre em Educação

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2

Richter, Leonice Matilde. "Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação." Universidade Federal de Uberlândia, 2006. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13991.

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Abstract:

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This study discusses the movement of children s bodies in children s education, an essential way of expressing, communicating and interacting. With it, we aim at understanding the movement, or else, the body expression of five- and six-year-old children within the space of an institute for children s education located in the periphery of the city of Uberlândia (Minas Gerais, Brazil). With such purpose defined, we searched for a methodology likely to make us learn the body movement of children without breaking or limiting the moveme

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3

Dantas, Monica Fagundes. "Dança: forma, técnica e poesia do movimento : na perspectiva de construção de sentidos coreográficos." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 1996. http://hdl.handle.net/10183/1489.

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Abstract:

A presente dissertação se construiu sobre o pressuposto de que forma, técnica e poesia são premissas que embasam uma determinada visão de dança enquanto manifestação artística do corpo humano em movimento. Norteia também este estudo a perspectiva de que as relações que se estabelecem no momento de execução de uma dança instauram processos de significação. Desse modo, este trabalho teve como principais objetivos: - entender a dança enquanto uma atividade artística que se constrói no(s) corpo(s) em movimento; - refletir sobre a elaboração de possíveis significados quando da criação e execução de

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4

Zotovici, Sandra Aparecida. "Pes no chão e a dança no coração : um olhar fenomenologico da linguagem do movimento." [s.n.], 2001. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274870.

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Abstract:

Orientador : Adilson Nascimento de Jesus<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica<br>Made available in DSpace on 2018-07-28T11:09:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Zotovici_SandraAparecida_M.pdf: 4722975 bytes, checksum: efd5bfb3e3acbdc207d898d7481d6104 (MD5) Previous issue date: 2001<br>Resumo: Abrir espaço à Dança que possibilita explorar, conhecer e expressar a subjetividade do sujeito, isto é, manifestar seu eu. A Dança que Abstract: The Dance that make spossible to explore, to know and to express the subject's subjectivity, that is, to ma

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5

Goes, Amanda Acauan. "Corpo sonoro e som em movimento : um estudo sobre a prática da música corporal." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/14840.

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Abstract:

Mestrado em Música<br>Este trabalho visa apresentar e discutir aspectos que permitam explorar o conceito de música corporal, bem como realizar um breve mapeamento sobre os principais grupos brasileiros que, atualmente, utilizam este conceito diretamente em suas práticas musicais. Também será abordado o processo que envolve a construção da música corporal em si, partindo da intenção de desconstruir a ideia de instrumentalização do corpo, para então, considerando o fato de que os processos cognitivos – musicais ou não - são desenvolvidos inicialmente pelas percepções corporais em diálogo com o m

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Terra, Vinicius Demarchi Silva 1976. "Pedaços do tempo, gestos partidos : memorias do corpo em movimento na fotografia de Etienne-Jules Marey." [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253519.

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Abstract:

Orientador: Carmen Lucia Soares<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-02T03:46:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Terra_ViniciusDemarchiSilva_M.pdf: 9457718 bytes, checksum: 2a4702f8ddb965df81a6de666850ae5c (MD5) Previous issue date: 2002<br>Resumo: Conduzidos inicialmente pela cronofotografia de Etienne-Jules Marey, percorremos os caos metodológicos desse fisiologista Francês em suas análises de ecomposição do movimento, buscando persistências de um suposto programa de educação visual

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7

Cabrera, Theda. "Uma aprendizagem de sabores : a palavra cenica construida a partir da conexão entre movimento, emoção e voz." [s.n.], 2004. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284869.

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Abstract:

Orientador: Veronica Fabrini Machado de Almeida<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes<br>Made available in DSpace on 2018-08-04T00:37:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cabrera_Theda_M.pdf: 2004293 bytes, checksum: 94ba94d71f5e88d738b4d93c64330cf8 (MD5) Previous issue date: 2004<br>Resumo: Em sua parte prática, a pesquisa tem como ponto de partida o treinamento corporal e vocal de dilatação corpórea do ator, estruturado por Carlos Simioni e desenvolvido pelo Grupo Ínterim. A partir deste treinamento codifiquei certas matrizes corpóreas, que são própri

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8

Rocha, Ana Sofia de Barros Pinto da. "Cinesioterapia: o movimento corporal como ferramenta para o ensino do canto." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23262.

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Abstract:

Mestrado em Ensino de Música<br>O presente trabalho está dividido em duas partes: A primeira, tem como objectivo fornecer informações acerca da utilização de ferramentas relacionadas com técnicas cinestésicas para potenciador da boa emissão vocal, a par do desenvolvimento físico. Com base num trabalho continuado com três alunas, desenvolveu-se uma metodologia, baseada maioritariamente nas técnicas de Pilates, Alexander e da actriz Lorna Marshall. É uma metodologia que concorre para o desenvolvimento muscular assim como a correcção postural e está diretamente ligada à representação através da i

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9

Silva, Maria Leonor Gomes Milheiro Lowden da. "Movimento como estratégia para o desenvolvimento da musicalidade." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/17361.

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Abstract:

Mestrado em Ensino de Música<br>Esta investigação teve como objectivo verificar a viabilidade do uso do movimento como estratégia para desenvolver a expressividade e a musicalidade dos alunos. Foi feita uma experiência com 4 alunos aplicando exercícios de movimento inspirados no trabalho de Alexandra Pierce. Esta experiência revelou que usando os exercícios adequados a cada caso pode obter-se um efeito positivo na evolução dos dois aspectos em causa. O facto de se ter conseguido resultados positivos com pouco tempo de trabalho, constitui um indicador significativo – pode daí inferir--se qu

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10

Salgado, Luiz Carlos Duarte. "Educação fisica e sensibilidade : dialogos com um metodo sensivel." [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274961.

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Abstract:

Orientador : João Batista Freire da Silva<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica<br>Made available in DSpace on 2018-08-03T15:41:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Salgado_LuizCarlosDuarte_M.pdf: 3127352 bytes, checksum: 630ac36d21d715bd549817ee6718d766 (MD5) Previous issue date: 2003<br>Resumo: Esta dissertação é resultado da combinação de pesquisa bibliográfica com pesquisa de campo, tendo sido esta última realizada em um projeto de extensão universitária que objetivou colocar em prática uma pedagogia do movimento que tratasse o ser humano

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Leal, Patricia Garcia. "As relações entre a respiração e o movimento expressivo no trabalho de chão da tecnica de Martha Graham." [s.n.], 2000. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284152.

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Abstract:

Orientador: Sylvia Monica Allende Serra<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes<br>Made available in DSpace on 2018-07-26T16:06:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Leal_PatriciaGarcia_M.pdf: 16791925 bytes, checksum: fa3a79de1b3718b77eb9c6e016cf485f (MD5) Previous issue date: 2000<br>Resumo: A presente pesquisa tem por objetivo focalizar as relações entre a respiração e a expressividade, procurando utilizar a respiração como elemento estrutural no preparo corporal. Com o desenvolvimento de uma respiração mais livre, ampla e consciente o intérprete parece

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Lima, José Antonio de Oliveira 1949. "Educação somática = diálogos entre educação, saúde e arte no contexto da proposta de Reorganização Postural Dinâmica." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251425.

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Abstract:

Orientador: Eliana Ayoub<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-16T12:08:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_JoseAntoniodeOliveira_D.pdf: 4282194 bytes, checksum: 48d23b3ad338f6ea5ee3ad49831ff2ad (MD5) Previous issue date: 2010<br>Abstract: This is a presentation and description of a corporal work technique which is entered in the universe of the somatic education in which the current conception is discussed, including that which concerns the rescue of the individual as a social being. The speech's development ex

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Lambert, Marisa Martins 1963. "Expressividade cênica pelo fluxo percepção/ação = o sistema Laban/Bartenieff no desenvolvimento somático e na criação em dança." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284909.

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Abstract:

Orientador: Júlia Ziviani Vitiello<br>Acompanhado de 2 anexos: "Tu não de moves de ti" e "A figura e o fato", e de 1 CD com slide show<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes<br>Made available in DSpace on 2018-08-17T01:08:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lambert_MarisaMartins_D.pdf: 8651465 bytes, checksum: c15eb6717921576693470453bf9e13c0 (MD5) Previous issue date: 2010<br>Resumo: Abrangendo as vias da prática artística e reflexão teórica, esta pesquisa propõe-se a investigar a construção do saber expressivo do artista da dança. Avalia brevemente modos d

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Denovaro, Daniel Becker. "Diálogos somáticos do movimento: o método Pilates para a prontidão cênica." Escola de Teatro, 2011. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27294.

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Abstract:

Submitted by Glauber Assunção Moreira (glauber.a.moreira@gmail.com) on 2018-09-04T20:07:14Z No. of bitstreams: 1 Daniel Becker VERSÃO FINAL TESE.pdf: 14444779 bytes, checksum: aec57962a8e0d991d800c5f7842e8144 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ednaide Gondim Magalhães (ednaide@ufba.br) on 2018-09-11T13:17:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Daniel Becker VERSÃO FINAL TESE.pdf: 14444779 bytes, checksum: aec57962a8e0d991d800c5f7842e8144 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-09-11T13:17:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniel Becker VERSÃO FINAL TESE.pdf: 14444779 bytes, checksum: aec5

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Candiotto, Viviane. "A construção identitária dos professores de dança clássica: um estudo sobre três artistas educadores." reponame:Repositório Institucional da UNESC, 2016. http://repositorio.unesc.net/handle/1/4340.

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Abstract:

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.<br>Falar da construção identitária de professores de dança, para compreender como o movimento, a memória e o corpo se articulam nas narrativas de três artistas educadores de dança clássica, a fim de problematizar o processo de construção identitária dos professores de balé, exige o desafio de articular conceitos de áreas diversas do conhecimento. Apresento aqui uma investigação sobre a experiência de três ed

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Naspolini, Marisa de Souza. "Confissões do corpo : composição cênica e diálogo poético com a literatura de Ana Cristina César." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2007. http://tede.udesc.br/handle/handle/1314.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-12-08T16:52:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marisa.pdf: 2416464 bytes, checksum: ab1880a4f878c18a8de6a66b247e32af (MD5) Previous issue date: 2007-09-05<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Este estudo propõe a pesquisa teórica e a experimentação prática de processos compositivos do ator-dançarino na construção de material cênico, estabelecendo relações com elementos constitutivos da obra literária de Ana Cristina Cesar. A pesquisa está alicerçada no conceito de trabalho sobre si mesmo, compreendido como uma idéia fundamental no mo

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Soares, Marilia Vieira 1950. "Tecnica energetica : fundamentos corporais de expressão e movimento criativo." [s.n.], 2000. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253532.

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Abstract:

Orientador : Valerio José Arantes<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-01T22:00:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Soares_MariliaVieira_D.pdf: 7269113 bytes, checksum: 5976067d10ee4e497e552170cf7d98a1 (MD5) Previous issue date: 2000<br>Resumo: Esta tese apresenta a fundamentação teórica e o resultado da aplicação prática do trabalho corporal intitulado: Técnica Energética. Essa pesquisa, realizada durante 13 anos, nasceu do Método Energético de Direção Teatral do Prof. Dr. Miroel Silveira, n

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Figueiredo, Patrícia Isabel de Carvalho. "Do movimento à narrativa: estudo da expressão corporal da personagem de animação." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/11110/1330.

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Abstract:

O presente projeto procura analisar o movimento no filme de animação enquanto elemento central na expressão corporal de personagens animadas e na construção de narrativas. Esta investigação, desenvolvida em conjunto com a realização de uma curta-metragem intitulada Foi o fio, visa refletir acerca das particularidades na construção do movimento animado, no papel do animador por trás da atuação de personagens, na comunicação através da ação e da expressão corporal, e nas possibilidades simbólicas e narrativas da animação. Este estudo, embora acompanhado pela análise de exemplos em animação com c

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Manuel, Faria Reis Francisco. "Elementos da Expressão Corporal de Delsarte no ensino da música em alunos de canto." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10400.26/33661.

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Abstract:

O presente Relatório é parte integrante do Estágio de Prática Pedagógica Supervisionada, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Música - Especialização em Canto - ministrado no Conservatório Superior de Música de Gaia, no ano letivo de 2019/2020. Este documento integra um descritivo dessa intervenção pedagógica, estando nele contido, a fundamentação teórica do projeto de investigação que lhe esteve na base, a explicitação do quadro metodológico orientador da prática pedagógica e um descritivo dessa intervenção. O racional que presidiu ao trabalho de estágio teve como tema central a ide

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Sobreira, Maria Teresa da Silva. "O Jogo: entre o movimento e as regras." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/1822/38066.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-escolar<br>Neste relatório será apresentado o projeto pedagógico posto em prática nos contextos de Jardim de Infância e Creche, no âmbito da Unidade Curricular, Prática de Ensino Supervisionada, inserida no plano de estudos do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Universidade do Minho. Este projeto foi desenvolvido na área de motricidade dando ênfase ao jogo e à brincadeira, pois através deles a criança desenvolve competências cognitivas, pratica regras de socialização e adquire destrezas motoras. Foi um projeto que teve origem na observaç

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Meyler, Samuel Viana. "Insights into perceptual ambiguity and inference in art- : a practice-based approach derived from the corporeal form." Doctoral thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10451/34789.

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Abstract:

The goal of this dissertation is to apply the phenomenon of perceptual ambiguity to the corporeal form, adopting examples from the work of acting instructor Jacques Lecoq (1921-1999). I submit that the sensitivity of our perceptual system, highly adapted to recognise human faces and bodies, both constrain, as well as aid, artistic attempts at embodied ambiguity. Furthermore, defamiliarisation will generally be favoured over indeterminacy because the former is an ambiguous stimuli that preserves the presence of the corporeal form. While these more innate biological components will gover

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"Tecnica energetica : fundamentos corporais de expressão e movimento criativo." Tese, Biblioteca Digital da Unicamp, 2000. http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000256539.

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