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Relevant bibliographies by topics / Factor conductual / Books

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Books on the topic 'Factor conductual'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 23 June 2025

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1

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. 2nd ed. Penguin Books, 2014.

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2

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Alfred A. Knopf, 2005.

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3

Blake, Quentin, and Dahl Roald. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin, 2016.

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4

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Collins, 1991.

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5

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin Books, 2005.

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6

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. 5th ed. Puffin, 2014.

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7

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. 5th ed. Puffin Books, 2007.

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8

Roald, Dahl. Charlie and the chocolate factory. Alfred A. Knopf, 2004.

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9

Roald, Dahl. Charlie and the chocolate factory. Penguin Books, 2011.

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10

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. 6th ed. Alfred A. Knopf, 2001.

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11

Roald, Dahl, and Quintin Blake. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin, 2004.

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12

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin, 2007.

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13

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. 9th ed. Puffin Books, 1998.

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14

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin Books, 1998.

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15

Roald, Dahl, ed. Charlie and the chocolate factory. Puffin, 2005.

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16

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. 3rd ed. Puffin Books, 1988.

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17

Roald, Dahl. Charlie and the chocolate factory. Allen & Unwin, 1985.

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18

Roald, Dahl. Roald Dahl's Charlie and the Chocolate Factory. 2nd ed. Puffin Books, 2016.

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19

OECD. Estudios de la OCDE sobre Gobernanza Pública La integridad pública desde una perspectiva conductual El factor humano como herramienta anticorrupción ... on Public Governance). OECD, 2018.

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20

Medina Anzano, Silvia, Samuel Rueda Méndez, Isabel María Herrera Sánchez, and Sara Vera Gil. Cannbiando: el relato de Álex. Edited by José Pablo Nieves García, Daniel Agüera García, and Fernando Cueto Durán. Servicio de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías US, 2025. https://doi.org/10.35466/vid2025n8341.

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Abstract:

Cortometraje basado en un storytelling destinado a la prevención universal y selectiva del consumo de cannabis en adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años. Se presentan los efectos negativos y los factores de riesgo del consumo de cannabis, así como los procesos y etapas de cambio que permiten modificar esta conducta adictiva, basada en el modelo transteórico del cambio de conducta. Este recurso tiene una perspectiva de género, por lo que sólo es aplicable o utilizable para hombres adolescentes. Este recurso está orientado a la docencia teórica y práctica de aquellas asignaturas que pretenda abordar la educación para la salud, la prevención del consumo de drogas y la prevención de adicciones dentro de sus contenidos y competencias. También puede ser utilizado como ejemplo de cómo desarrollar un storytelling y de cómo utilizar la persuasión narrativa para la facilitar el cambio de conductas de riesgo para la salud.

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21

Medina Anzano, Silvia, Samuel Rueda Méndez, Isabel María Herrera Sánchez, and Sara Vera Gil. Cannbiando: el relato de Paula. Edited by José Pablo Nieves García, Daniel Agüera García, and Fernando Cueto Durán. Servicio de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías US, 2025. https://doi.org/10.35466/vid2025n8345.

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Abstract:

Cortometraje basado en un storytelling destinado a la prevención universal y selectiva del consumo de cannabis en adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años. Se presentan los efectos negativos y los factores de riesgo del consumo de cannabis, así como los procesos y etapas de cambio que permiten modificar esta conducta adictiva, basada en el modelo transteórico del cambio de conducta. Este recurso tiene una perspectiva de género, por lo que sólo es aplicable o utilizable para mujeres adolescentes. Este recurso está orientado a la docencia teórica y práctica de aquellas asignaturas que pretenda abordar la educación para la salud, la prevención del consumo de drogas y la prevención de adicciones dentro de sus contenidos y competencias. También puede ser utilizado como ejemplo de cómo desarrollar un storytelling y de cómo utilizar la persuasión narrativa para la facilitar el cambio de conductas de riesgo para la salud.

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22

Kethy Luz, Kethy Luz, Alicia del Carmen Rodríguez Díaz, Wilson Miguel Salas Picón, and Deiner Jafeth Durán Castañeda. Deconstrucción de la conducta prosocial: una mirada de encuentros. Edited by Kethy Luz Pérez Correa. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2020. http://dx.doi.org/10.16925/9789587602715.

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Abstract:

La naturaleza humana está determinada por diversos factores sociales, ambientales, políticos, culturales y psicológicos; los seres humanos son construcciones sociales. En este sentido, desde la infancia se experimentan las primeras dinámicas en el mundo social y a partir allí, se modulan conductas y posibilidades para el éxito en la vida adulta. De acuerdo con lo anterior, el objetivo de este libro es explorar la producción científica sobre las conductas prosociales en infantes, en perspectiva de posibilitar el desarrollo de estrategias de intervención en edades tempranas. Metodológicamente, es una obra que se desarrolló desde una perspectiva crítica y reflexiva, explorando las producciones académicas en torno a la comprensión de la teoría del aprendizaje vicariante de Bandura, según las neurociencias en la infancia, los procesos cognitivos y emocionales como predictores de la conducta prosocial y la empatía desde el proceso del aprendizaje vicario en la infancia, la comprensión de las relaciones sociales, conductas disruptivas y los procesos prosociales a partir del aprendizaje vicariante y, finalmente, un análisis bibliométrico sobre conducta prosocial. Todos estos recorridos teóricos para aportar a la generación de escenarios de comprensión y transformación de los procesos sociales en los infantes. Es importante resaltar que el comportamiento prosocial ha sido estudiado en la adolescencia y la adultez, por las implicaciones que tiene en las relaciones humanas, de sus comportamientos, del entendimiento de las normas sociales y la adquisición de procesos cognitivos superiores que permiten la comprensión y evaluación de los patrones morales de cultura, no obstante, en la infancia se desarrollan los primeros despliegues de la integración de los patrones culturales y de la normas, debido a que inicia el proceso de interacción social, desarrollo cognoscitivo, de aprendizaje a partir del proceso enseñanza-aprendizaje.

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23

Echavarren, José Manuel. Valores y conductas medioambientales en España. Fundación Centro de Estudios Andaluces, 2009. http://dx.doi.org/10.54790/actualidad.0053.

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Abstract:

"En este estudio se aporta información actualizada sobre los valores y conductas medioambientales de la sociedad española, teniendo en cuenta que la cuestión genera cada vez más repercusión tanto en el discurso político como en la opinión pública. Además, trata de explicar cuáles son los factores que los provocan en uno y otro caso. Para ello, este trabajo explora, en primera instancia, los ámbitos del conocimiento, de las creencias y del comportamiento para ahondar en las principales áreas de preocupación medioambiental de los españoles. Seguidamente, dedica un amplio análisis al cambio climático; indaga en cómo es percibida esta cuestión por parte de la población española, ya que, según los expertos, llegaremos a sufrir sus consecuencias de manera significativa en las próximas décadas. A la luz de los resultados obtenidos, una de las principales aportaciones es la definición de los distintos perfiles medioambientales de los españoles a partir de diferentes variables como la edad, el nivel de estudios, la orientación política y la clase social, de modo que sirven para conocer los distintos posicionamientos respecto a la cuestión medioambiental en la sociedad actual.

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24

Roald, Dahl. Charlie & the Chocolate Factory. PUFFIN, 1999.

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25

Roald, Dahl. Charlie & the Chocolate Factory. Knopf Books for Young Readers, 1991.

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26

Dahl, Roald. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Books, Limited, 2006.

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27

Charlie and the Chocolate Factory. Puffin Books, 1995.

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28

Charlie and the Chocolate Factory. Puffin, 2016.

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29

Charlie and the Chocolate Factory. Puffin, 2001.

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30

Dahl, Roald. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Publishing Group, 1998.

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31

Carrillo Zenteno, José Antonio, María Agusta Luzuriaga Calle, Patricia Elizabeth Rodríguez Pañora, and José Isidro Yamasqui Padilla. Problemas de Salud Pública según el modelo de Marc Lalonde. CIDEPRO EDITORIAL, 2021. http://dx.doi.org/10.29018/978-9942-823-73-1.

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Abstract:

La salud entendida como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, está condicionada por una serie de factores que se denominan determinantes de la salud, al abordar el perfil epidemiológico de los cantones Cañar, El Tambo Suscal y La Troncal desde el ámbito de la Salud Pública se decidió considerar el modelo propuesto por Marc Lalonde el cual clasifica a los determinantes de la salud en: Determinantes ambientales, Sociales, Biológicos y Conductuales, clasificando así en la presente obra las enfermedades de acuerdo al modelo antes mencionado.

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32

Blake, Quentin, and Dahl Roald. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Books, Limited, 2014.

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33

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Publishing Group, 2007.

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34

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Knopf Books for Young Readers, 2001.

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35

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Publishing Group, 2001.

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36

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin / Penguin Books, 2007.

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37

Charlie and the Chocolate Factory. The piffin book, 1996.

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38

Charlie and the chocolate factory . Alfred A. Knopf, 2005.

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39

Blake, Quentin, and Dahl Roald. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Young Readers Group, 2011.

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40

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Knopf Books for Young Readers, 2005.

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41

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. PUFFIN UK, 2005.

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42

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Galaxy, 2007.

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43

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Knopf Books for Young Readers, 2001.

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44

Blake, Quentin, and Dahl Roald. Charlie and the Chocolate Factory. Penguin Books, Limited, 1997.

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45

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. People Learn Productions, 1999.

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46

Roald, Dahl. Charlie And the Chocolate Factory. Tandem Library, 2005.

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47

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Viking Children's Books, 1993.

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48

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Xiao Tian Xia/Tsai Fong Books, 2011.

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49

Roald, Dahl. Charlie and the Chocolate Factory. Aeonian Pr(Amerx), 2013.

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50

Charlie and the Chocolate Factory. Puffin Books, 2001.

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