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Books on the topic 'Facultad de Ingeniería Agricola'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 28 July 2025

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1

Fonseca, Cecilia Landa. Historia de la Facultad de Ingeniería. Universidad Autónoma de Querétaro, 1997.

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2

Moreno, Roberto. Bicentenario de la Facultad de Ingeniería. Sociedad de Exalumnos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México, 1992.

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3

Universidad Autónoma de Nuevo León and Universidad Autónoma de Nuevo León. Centro de Documentación y Archivo, eds. Facultad de Ingeniería Civil: Constructora del desarrollo. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2013.

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4

Ocampo, Jesús Matías Filomeno. Facultad de mis sueños. J. M. F. Ocampo, 1996.

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5

Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ingeniería Química., ed. Apuntes históricos: 75⁰ aniversario : Facultad de Ingeniería Química. Centro de Publicaciones, Universidad Nacional del Litoral, 1994.

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6

Sola, Oswaldo de. UCV, 1969-1972, la renovación académica: Con énfasis en la Facultad de Ingeniería. [s.n.], 1995.

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7

Lancheros-Cuesta, Diana, ed. Aportes de la ingeniería a la sostenibilidad. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2022. http://dx.doi.org/10.19052/978-628-7510-24-1.

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Abstract:
Esta obra presenta los avances y tendencias actuales en gestión energética y ambiental, así como en procesos agroalimentarios y biotecnológicos; además, abarca novedades en desarrollo de infraestructura sostenible, gestión de recursos humanos, innovación, automatización y productividad; resultados de la actividad investigativa y académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Salle, la cual se encuentra comprometida con el desarrollo sostenible teniendo en cuenta el desafío que impone el cumplimiento de las metas de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS). El texto se conv
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8

Martinez, María Laura. 75 primeros años en la formación de los ingenieros nacionales: Historia de la Facultad de Ingeniería (1885-1960). Universidad de la República, Facultad de Ingeniería, 2012.

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9

Gipardio, Paolo Maragno. Estrategias de transferencia y difusión de conocimiento desde la universidades. CENDES, 2002.

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10

Bacolla, Ana, Marta Pujol, and Cristóbal Lozeco. Crónicas de la FICH: 35 años. Ediciones UNL, Secretaría de Extensión, Universidad Nacional del Litoral, 2005.

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11

Dalmazzo, Gustavo O. La Línea Recta: Un siglo de lucha. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ingeniería, 1997.

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12

Cupello, Myriam. Antonio Alamo y su época Venezuela, 1924-1994. [s.n., 1996.

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13

Narbona, Luis. Challacó: Historia de voluntades. Editorial de la Universidad Nacional del Comahue, 2011.

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14

UNI, Proyecto Historia, ed. La formación en arquitectura en el Perú: Antecedentes, inicios y desarrollo hasta 1955. Instituto de Investigación de la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Artes, Proyecto Historia UNI, Universidad Nacional de Ingenieria, 2006.

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15

Edsberg, Erica. Historias de la FIQ: Anécdotas, recuerdos y vivencias en torno al octógono. Ediciones UNL, Secretaría de Extensión, Universidad Nacional del Litoral, 1994.

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16

Batllevell, Alberto Moles. La enseñanza de la ingeniería mexicana, 1792-1990. Sociedad de Exalumnos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México, 1991.

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17

Torres Ortega, Jesús Alfonso. Introducción a los métodos numéricos. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2012. http://dx.doi.org/10.19052/9789585148314.

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Abstract:
Los métodos numéricos son un medio para fortificar la comprensión de las matemáticas, ya que su propósito principal es reducir las matemáticas superiores a operaciones aritméticas básicas, y poseen la facultad de manejar sistemas de ecuaciones considerables que son frecuentes en la práctica de la ingeniería, por lo cual, constituyen el tipo de cálculo que con mayor periodicidad efectúan los ingenieros. Anteriormente a la creación del computador, se gastaba más en la técnica misma de solución de los problemas, en vez de aplicar mayor esfuerzo sobre la definición del problema y su interpretación
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18

Pasuy Arciniegas, William, ed. Patrimonio y contemporaneidad. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2019. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5486-55-3.

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Abstract:
PATRIMONIO Y CONTEMPORANEIDAD es la quinta publicación de la Colección HÁBITAT Y PATRIMONIO que socializa investigaciones y proyectos urbano-arquitectónicos relacionados con la interacción entre arquitecturas preexistentes y actuales en contextos con valor patrimonial. Los aportes permiten evidenciar la experiencia de diferentes coautores desde la interdisciplinariedad, no solo como ejercicio espacial sino intelectual e investigativo, desde las disciplinas de la arquitectura, urbanismo, historia, arte e ingeniería, procedentes de Italia, España, México, Brasil, Uruguay, Argentina y Colombia, p
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19

Química orgánica experimental para la Facultad de Ingeniería. Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería, 2008.

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20

Innovación - excelencia - tradición: Facultad de Ingeniería 1861-2011. Universidad Nacional de Colombia, 2011.

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21

García Balaguera, Vivian Andrea. Metodologías activas en la enseñanza y aprendizaje de la ingeniería, caso Facultad de ingeniería industrial Universidad Santo Tomás. Universidad Santo Tomas, 2020. http://dx.doi.org/10.15332/dt.inv.2021.02479.

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22

González, Cecilia Zulema, and Horacio Caraballo. Matemática básica para ingeniería agronómica e ingeniería forestal. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/32437.

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Abstract:
El propósito de este libro de cátedra es constituir un soporte para el desarrollo del curso de Matemática para Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. La Matemática puede considerarse una ciencia formal, utiliza la deducción para justificar sus enunciados y funciona como cualquier disciplina científica con sus problemas, métodos y temáticas propias; pero además tiene un gran valor instrumental ya que se constituye en lenguaje y herramienta de las ciencias fácticas. La Ingeniería Agronómica y la Ingenie
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23

Álvaro, Gaviria Ortiz. La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia: origen y desarrollo históricos. Universidad de Antioquia, 2004.

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24

Vega-Barbosa, Jennifer, Rodrigo García Jara, Laura Araujo Medina, Javier Humberto Trillos Celis, and Jorge Enrique Ramírez Martínez. Resultados Fase Diagnóstica: Sensibilización y Orientación a Facultad de Ingeniería Ambiental Grupo de Investigación GAUV. Universidad Santo Tomas, 2020. http://dx.doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02825.

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25

Vega-Barbosa, Jennifer, Rodrigo García Jara, Laura Araujo Medina, Javier Humberto Trillos Celis, and Jorge Enrique Ramírez Martínez. Resultados Fase Diagnóstica Sensibilización y Orientación a la Facultad de Ingeniería Civil Grupo de Investigación Geoamenazas. Universidad Santo Tomas, 2020. http://dx.doi.org/10.15332/dt.inv.2021.02449.

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26

Vega-Barbosa, Jennifer, Rodrigo García Jara, Laura Araujo Medina, Javier Humberto Trillos Celis, and Jorge Enrique Ramírez Martínez. Resultados Fase Diagnóstica Sensibilización y Orientación a la Facultad de Ingeniería Industrial Grupo de Investigación Gindeollanos. Universidad Santo Tomas, 2020. http://dx.doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02821.

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27

Actas del Primer Congreso Argentino de Ingeniería Aeronáutica. Facultad de Ingeniería (UNLP), 2008. http://dx.doi.org/10.35537/10915/157968.

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Abstract:
Durante los días 3, 4 y 5 de Diciembre de 2008, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata se lleva a cabo el Primer Congreso Argentino de Ingeniería Aeronáutica, CAIA 1. La presente publicación incluye los trabajos aprobados para su presentación en el CAIA 1. Este congreso está enfocado en temas de Investigación y Desarrollo aeronáuticos llevados a cabo por distintos investigadores y grupos de trabajo de nuestro país y el exterior.
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28

González Hernández, Dory Luz. Trayectos y trayectorias para pensar en los procesos lectoescriturales: resultado de investigaciones en la Facultad de Ingeniería 2007-2018. Universidad Libre, 2018. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5466-74-6.

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29

Arcioni, Juan Carlos. Puesta a Tierra de Instalaciones y Sistemas eléctricos de BT, MT y At: Grupo Energía y Ambiente. Facultad de Ingeniería. Independently Published, 2021.

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30

Tres documentos del coronel de ingenieros Francisco José de Caldas : padre de la ingeniería colombiana y fundador de nuestra facultad. Editorial Universidad de Antioquia, 2010.

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31

Mosquera Beltrán, Yésica Natalia, Valma Martins Barbosa, Jonathan Steven Murcia Fandiño, Kimberly Patricia Montañez, Diana Paola Herrera Gómez, and Camila Alejandra Buitrago. Estudio para la gestión de residuos generados en los laboratorios de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Santo Tomás, sede Villavicencio. Universidad Santo Tomas, 2020. http://dx.doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02799.

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32

Talero López, Paco Hernando. Física 3. Las ondas y el mundo cuántico. Ediciones Universidad Central, 2022. http://dx.doi.org/10.30578/c.fisica3.2022.

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33

Organista Rodríguez, José Orlando, and Luis Hernando Barbosa. Física 2. Fundamentos de electromagnetismo. Ediciones Universidad Central, 2022. http://dx.doi.org/10.30578/c.fisica2.2022.

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34

Vásquez Ochoa, Fabio Alberto. Química 1. Guía didáctica innovadora para aprender los conceptos básicos de química. Ediciones Universidad Central, 2021. http://dx.doi.org/10.30578/c.quimica1.2021.

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35

Poteca, Lucrecia, Gabriela Caorsi, and Liliana Mabel Gassa, eds. 7° Jornadas ITEE 2023. Facultad de Ingeniería (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/156137.

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Abstract:
En esta publicación se reúnen los trabajos y resúmenes extendidos presentados en las VII Jornadas de Investigación, Transferencia, Extensión y Enseñanza (ITEE), de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata, organizadas por la Secretaría de Investigación y Transferencia de dicha facultad, que tuvieron lugar entre el 25 y el 27 de abril de 2023.
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36

Ringuelet, Roberto R., María Inés Rey, and Rossana Cacivio. Temas de Sociología Rural. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/68401.

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Abstract:
La materia de la cual deriva la propuesta editorial es una materia optativa de grado de carácter curricular, “Sociología Agrícola” que se menciona con su especificidad en los documentos del Plan de Estudios de las carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal de la UNLP. La importancia de la materia en las carreras en las cuales se incluye tiene que ver con los perfiles profesionales de las ingenierías, que conjugan conocimientos de ciencias físico-químicas, biológicas y sociales en general, orientadas a la meta compleja del desarrollo rural. En tal sentido, junto a los otros cursos
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37

Gassa, Liliana Mabel, Gustavo Ariel Barbera, Gabriela Caorsi, and Leandro Grasso, eds. Libro de trabajos de las VIII Jornadas de Investigación, Transferencia, Extensión y Enseñanza. Facultad de Ingeniería (UNLP), 2025. https://doi.org/10.35537/10915/181826.

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38

Gassa, Liliana Mabel, ed. Libro de Actas de las Sextas Jornadas de Investigación, Trasferencia, Extensión y Enseñanza. Facultad de Ingeniería (UNLP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/127329.

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Abstract:
Recopilación de los trabajos presentados en las VI Jornadas de Investigación, Transferencia, Extensión y Enseñanza de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata, celebradas del 14 al 16 de septiembre de 2021.
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39

Costa, Viviana Angélica, ed. Memorias del IV Día GeoGebra Argentina y IX Día GeoGebra Iberoamericano. Facultad de Ingeniería (UNLP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/121426.

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Abstract:
Resúmenes de las actividades llevadas a cabo en el marco del IV Día GeoGebra Argentina y IX Día GeoGebra Iberoamericano, organizado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata y el Instituto GeoGebra de La Plata.
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40

200 años del Palacio de Minería: Su historia a partir de fuentes documentales. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ingeniería, División de Educación Continua y a Distancia, 2013.

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41

Tavera Romero, Carlos Andrés. Estudio comparativo entre lenguajes textuales y lenguajes visuales: caso PiCO y GraPICO. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522428.

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Abstract:
El proyecto es multidisciplinario, pues convergen las temáticas de Ingeniería de Sistemas, la Comunicación Social y la Estadística. Y también es interinstitucional, dado que unieron fuerzas el programa de Comunicación Social-Periodismo y el área de Estadística de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Autónoma de Occidente, así como los grupos de investigación LIDIS de la Universidad de San Buenaventura-Cali y COMBA I+D de la Universidad Santiago de Cali.
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Búcari, Néstor Daniel, Laura Langoni, and Diego Vallejo. Cálculo diferencial. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/35597.

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Abstract:
El presente libro consiste, esencialmente, en el material que se desarrolla en la asignatura “Matemática A” que cursan –durante el primer semestre- los alumnos de primer año de todas las carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata, e intenta reflejar las experiencias de docentes y estudiantes que desde el año 2003 han transitado una práctica innovadora de aprendizaje y enseñanza, fundada en el trabajo colaborativo dentro de cada una de las aulas.
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Rossignoli, Raúl, ed. Álgebra Lineal con aplicaciones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/66828.

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Abstract:
Este libro está pensado como texto para ser utilizado en la parte inicial de un curso, de duración semestral, sobre Álgebra Lineal para carreras de Ingeniería y otras Ciencias Aplicadas. El libro está basado en las guías teórico-prácticas elaboradas inicialmente por la que fuera Profesora Titular de la asignatura Matemática C de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, Lic. Nélida Echebest. Esta base fue luego reelaborada y enriquecida con aportes de los presentes autores, profesores de dicha asignatura, teniendo como referencia la bibliografía indicada al final del presente libro. Dicha asignatu
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García, Pablo Andrés, Marcelo Alejandro Haberman, and Federico Nicolás Guerrero, eds. Programación E1201. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/124750.

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Abstract:
Este libro surgió con el propósito de contar un material de referencia para los alumnos de la cátedra Programación-E1201 de la Facultad de Ingeniería de la UNLP. Aun así, la obra es accesible al público general que desee aprender la disciplina de la programación de computadoras. Aborda desde las bases de la programación y la creación de algoritmos con lenguajes sencillos hasta temas más complejos, como la administración de la memoria de la computadora y la programación orientada a objetos.
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Rosales López, Pedro Pablo, Fiorella Vanessa Güere Salazar, Liliana Rosalinda Agustini Paredes, et al. Casos de Seguridad en el Trabajo y Ambiente. Fondo Editorial Professionals On Line, 2023. http://dx.doi.org/10.47422/fepol.14.

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Abstract:
Este primer volumen del libro «Casos de Seguridad en el Trabajo y Ambiente» editada por los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial de la UNMSM, inaugura la primera serie de nuestra publicación. Nos propusimos dar a conocer fundamentalmente las investigaciones y una selección de casos, elaborados y desarrollados, en el dictado de los diferentes cursos, que tienen relación con el tema. En la presente selección de casos y lecturas, se recogen materiales teóricos prácticos, en los cuales se realiza: estudio de casos, su contenido y las actividades a desarrollar en los casos. Como es natu
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Flórez Osorio, Giovanny Alberto, Mónica María Córdoba Castrillón, Piedad María Metaute Paniagua, Roberto Carlos Guevara Calume, Yolfaris Naidit Fuertes Arroyo, and Lina María Montoya Suárez. Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero. Fondo Editorial Remington, 2022. http://dx.doi.org/10.22209/9789585379732.

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Abstract:
Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero es una obra resultado de las investigaciones realizadas en la Facultad de Ingenierías de la Corporación Universitaria Remington. El texto ofrece seis capítulos en los que se relacionan la educación, las TIC y la ingeniería mediante la discusión de temas caros a la reflexión pedagógica y científica para las áreas ingenieriles. Así, se plantean cuestiones como el constructivismo, el abordaje de las matemáticas, la deserción estudiantil y los estilos de aprendizaje en la formación de los
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Vera-Monroy, Sulma Paola, and Maria Cristina Gamboa Mora. Coherencia curricular: profesores que viven el currículo. Universidad de La Sabana, Universidad Abierta y a Distancia, 2022. http://dx.doi.org/10.5294/978-958-12-0614-8.

Full text
Abstract:
Coherencia curricular: profesores que viven currículo es una obra que recoge la experiencia vivida en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Sabana, en donde los profesores y administrativos trabajaron en cooperación para alinear curricularmente el programa de Ingeniería Química; se presentan los aprendizajes y desafíos que vivieron los participantes hasta convertirse en gestores curriculares. La ruta trazada como viviendo currículo se validó mediante la réplica en un programa de educación a nivel de Maestría en Educación en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad N
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Murga Valderrama, Nilton Luis, Pablo Alfredo Rituay Trujillo, Jonathan Alberto Campos Trigoso, Rosana Melean Romero, and Yorberth Montes de Oca Rojas, eds. Agronegocios y Ganadería Sostenible. Universidad del Zulia, 2020. http://dx.doi.org/10.38202/agronegocios.

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Abstract:
Desde una visión sustentable, se despliega esta obra que lleva por nombre Agronegocios y Ganadería Sostenible, compila catorce trabajos en cuatro secciones centrales. Se destaca, el trabajo conjunto entre la Universidad del Zulia, Venezuela, y la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Perú. Los esfuerzos de ambas instituciones han permitido desde el Instituto de Investigación en Ganadería y Biotecnología, el Instituto de Investigación en Negocios Agropecuarios de la Facultad de Ingeniería Zootecnista, Agronegocios y Biotecnología, con el apoyo financiero del Proyecto “M
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Frías-Navarro, Rosalba. Siembra y cosecha de conocimiento. Suyusama: 15 años de construcción de la vida querida con campesinos e indígenas en Nariño. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2021. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587816150.

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Abstract:
Suyusama surgió como una iniciativa común de los centros sociales de la Compañía de Jesús en Colombia, con la colaboración de la Pontificia Universidad Javeriana, en el año 2004. Suyusama acompaña a las comunidades en los procesos de creación de conocimiento en el territorio, a partir del trabajo participativo en la formulación de planes de vida. Estos definen una visión concertada del territorio hacia el futuro, la cual pretende alcanzar el paradigma de la vida querida o el buen vivir de preservación de la memoria y el conocimiento propio. Así, Suyusama proporciona a las comunidades las oport
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Autino, Juan Carlos, Gustavo Pablo Romanelli, and Diego Manuel Ruiz. Introducción a la Química Orgánica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/31664.

Full text
Abstract:
Esta obra ha sido concebida atendiendo a las características del Curso de Química Orgánica que ofrecemos en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata a nuestros alumnos del primer año de las Carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal, así como del segundo año de la Licenciatura en Biología. En la misma incorporamos elementos didácticos que hemos introducido y mejorado gradualmente durante varios años, logrando un cierto grado de originalidad de la presentación. La mayoría de los textos existentes de Química Orgánica contempla las necesida
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