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Journal articles on the topic 'Famille et intervention de groupe'

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1

Bolduc, Aline. "Intervention de groupe auprès des personnes atteintes de brûlures." Service social 45, no. 3 (2005): 137–52. http://dx.doi.org/10.7202/706742ar.

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Abstract:
Les personnes atteintes de brûlures vivent un traumatisme qui se double d’une image corporelle modifiée et de risques de séquelles graves. Elles auront toujours besoin du soutien d’autrui, et celui apporté par la famille se révèle le plus important dans le processus de leur réadaptation. Devant cette situation, les proches se sentent démunis et éprouvent un sentiment d’impuissance et de culpabilité. Ils ont besoin d’assistance pour être capables de bien vivre cette expérience. Cet article présente la problématique des personnes atteintes de brûlures et l’intervention psychosociale telle que proposée par l’Association des grands brûlés FLAM à ses membres. FLAM constitue un organisme communautaire dont le but est spécifiquement d’œuvrer auprès de la clientèle des personnes qui ont été gravement brûlées.
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2

Parent, Claudine, and Madeleine Beaudry. "Une intervention préventive pour les couples qui vivent la recomposition de leur famille." Service social 46, no. 2-3 (2005): 241–60. http://dx.doi.org/10.7202/706769ar.

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Abstract:
Cet article présente les fondements théoriques et les principales composantes d'un programme d'intervention préventive conçu pour les couples qui vivent la recomposition de leur famille. Les auteures expliquent comment elles allient la méthode individuelle à la méthode de groupe dans cette intervention et précisent l'utilité de cette double approche pour les couples de familles recomposées. Ce programme fait l'objet d'une préexpérimentation (automne 1997) et sera évalué à l'hiver 1998. À cet effet, les auteures décrivent brièvement la méthode d'évaluation utilisée.
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3

Girard Lapointe, Julie, and Sylvie Normandeau. "Effet du Projet TRANSITION sur le rendement scolaire des jeunes ayant un trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité." Revue de psychoéducation 46, no. 1 (2017): 99–116. http://dx.doi.org/10.7202/1039683ar.

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Abstract:
Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un problème chronique qui affecte plusieurs aspects du fonctionnement des jeunes, dont le rendement scolaire. Ces jeunes sont particulièrement à risque de vivre des difficultés importantes lors de leur passage au secondaire, notamment à cause des difficultés organisationnelles associées au TDAH. Or, peu d’interventions sont disponibles pour ces élèves et leur famille. Le Projet TRANSITION propose des interventions ciblant les stratégies d’études et les habiletés organisationnelles afin de soutenir les élèves ayant un TDAH et leurs parents. La présente étude vise à évaluer l’effet du Projet TRANSITION sur le rendement scolaire. L’échantillon est composé de 47 familles, réparties aléatoirement entre un groupe participant à l’intervention et un groupe contrôle recevant les services habituels de la communauté. À la fin du secondaire 1, les parents dont l’enfant a participé à l’intervention rapportent un meilleur rendement scolaire de leur enfant. Cependant, il n’y a pas de différences significatives entre les groupes pour ce qui est du rendement scolaire selon le bulletin ou du rendement scolaire rapporté par le jeune. Cette étude contribue à enrichir les connaissances sur l’efficacité d’interventions pour un groupe de jeunes sous-représenté dans la littérature.
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4

Fuchs and Riebenfeld. "Acamprosat und psychosoziale Intervention." Praxis 91, no. 17 (2002): 735–42. http://dx.doi.org/10.1024/0369-8394.91.17.735.

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Abstract:
105 patients présentant une forte dépendance à l'alcool et traités dans 13 centres de Suisse ont pris part à cette étude ouverte. Pendant une période de 24 semaines, le taux d'abstinence a été déterminé sous acamprosate utilisé dans le cadre de programmes psychothérapeutiques d'intervention établis, les médecins ayant le choix entre cinq procédés différents. En outre, un profil socio-démographique a été établi. Il a été procédé à un examen physique et des données touchant à la tolérance de l'acamprosate ont été récoltées. Il était de plus intéressant de vérifier si la qualité de vie se modifiait sous traitement et, le cas échéant, de quelle manière, et de déterminer quelle forme de soutien psychosocial les patients obtenaient. Près des deux tiers des patients (63%) ont eu recours à une psychothérapie individuelle comme traitement de soutien, chez 28% des patients le médecin a opté pour une thérapie comportementale cognitive, chez 4% des patients il s'est agi d'une brève intervention ou d'une thérapie de groupe et, chez 2% d'entre eux, d'une thérapie de famille. Le médecin s'en est tenu à la forme initiale de la psychothérapie chez 85% des patients et l'a modifiée une fois chez les 15% restants. En raison de cette distribution très inégale, une comparaison des résultats obtenus sous l'aspect de la thérapie associée s'est avérée plutôt problématique. Les problèmes psychiatriques (21%), la polynévrite (12%) et les lésions hépatiques (10,6%) ont été les diagnostics associés les plus fréquents – des complications bien connues de l'abus d'alcool. Sur les 91 patients qui sont restés abstinents pendant les deux premières semaines qui ont suivi le début de l'étude, 12,9% avaient fait une rechute à la fin de l'étude, 56% n'avaient pas fait de rechute (ils étaient abstinents, avaient un Binge ou Lapse) et 31,8% n'étaient plus réapparus aux dates convenues pour les contrôles. Toutefois, lorsqu'une rechute s'est produite, une quantité d'alcool nettement moins importante qu'avant le début de l'étude a été consommée. Cette intervention combinée a entraîné l'amélioration de tous les paramètres de qualité de vie qui ont été documentés à l'aide du SF 36. Cette étude effectuée en Suisse, qui constitue une partie d'un programme d'étude européen, a permis de démontrer à nouveau l'effet bénéfique de l'acamprosate chez des patients présentant une dépendance à l'alcool sévère. L'acamprosate a été bien toléré par tous les patients.
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5

Pronovost, Jocelyne, Jacques Rousseau, Nathalie Simard, and Germain Couture. "Communication et soutien parental perçus dans des familles d’adolescents suicidaires et non suicidaires." Santé mentale au Québec 20, no. 2 (2007): 185–202. http://dx.doi.org/10.7202/032359ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Cette recherche s'intéresse à deux variables familiales liées avec la problématique suicidaire à l'adolescence, soit la communication et le soutien parental. Elle vise à comparer les perceptions d'adolescents suicidaires et non suicidaires avec celles de chacun de leurs parents, afin de mieux comprendre le lien entre ces variables et la problématique suicidaire. Les résultats confirment que la communication et le soutien parental font problème dans les familles d'adolescents suicidaires. Ces dimensions sont perçues plus négativement par ces membres en comparaison du groupe contrôle, et les écarts de perception entre l'adolescent et ses parents sont de beaucoup supérieurs dans les familles d'adolescents suicidaires. Ces données soutiennent la pertinence d'une intervention familiale lorsque des problèmes familiaux sont identifiés au moment du dépistage ou de la demande de consultation d'un adolescent suicidaire.
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6

Toupin, Jean, Robert Pauzé, Éric Yergeau, Michèle Déry, Laurier Fortin, and Henri Mercier. "Enfants manifestant un trouble des conduites et utilisant des services psychoéducatifs : un portrait social, familial et psychologique." Santé mentale au Québec 28, no. 1 (2003): 232–57. http://dx.doi.org/10.7202/006990ar.

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Abstract:
RésuméLes études contemporaines suggèrent que la plupart des enfants qui manifestent un trouble des conduites présentent également des difficultés personnelles et familiales. Ceci est particulièrement vrai pour les jeunes dont le trouble est précoce. L’identification des caractéristiques personnelles et des facteurs sociaux et familiaux de risque et de protection associés aux difficultés sont d’une grande utilité pour la planification des interventions et l’organisation des services à offrir aux jeunes et aux familles du Québec. En conséquence, les objectifs de cette étude sont d’identifier les facteurs sociaux, familiaux et psychologiques qui caractérisent les enfants présentant un trouble des conduites. Pour y parvenir 62 enfants en traitement, âgés entre 7 et 12 ans et présentant un diagnostic de trouble des conduites sont comparés à 36 enfants du même âge sans trouble des conduites. Les résultats établissent que les enfants ayant un trouble des conduites proviennent de familles moins stables et cohésives, ainsi que d’un niveau socioéconomique plus faible. De plus, les enfants ont un réseau de soutien social moins développé. L’étude révèle également que les parents des enfants qui présentent un trouble des conduites utilisent davantage la punition. Enfin, la recherche démontre que les enfants de ce groupe ont une probabilité beaucoup plus grande de présenter un autre trouble extériorisé (66 %) que les enfants du groupe témoin (8 %). L’ensemble de ces caractéristiques distinctives permet de classifier correctement 93,8 % des enfants de l’étude dans les 2 groupes. Les résultats obtenus indiquent l’intérêt d’améliorer les pratiques éducatives des parents, d’augmenter le réseau social de l’enfant et de réduire les conduites d’opposition et d’inattention chez l’enfant. Enfin, la complexité des difficultés relevées chez les enfants et les familles invitent à une intervention professionnelle concertée.
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Zwaigenbaum, Lonnie, Jessica A. Brian, and Angie Ip. "Le dépistage précoce du trouble du spectre de l’autisme chez les jeunes enfants." Paediatrics & Child Health 24, no. 7 (2019): 433–43. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxz120.

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Abstract:
Résumé Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental permanent qui se caractérise par des déficits de la communication sociale, un mode répétitif et restreint des comportements et des sensibilités ou des intérêts sensoriels inhabituels. Le TSA a des répercussions importantes sur la vie des enfants et de leur famille. À l’heure actuelle, sa prévalence estimative est de un cas sur 66 enfants et adolescents canadiens dans le groupe d’âge des cinq à 17 ans. Les pédiatres généraux, les médecins de famille et les autres professionnels de la santé rencontrent donc plus d’enfants ayant un TSA qu’auparavant dans leur pratique. Le diagnostic rapide de ce trouble et l’orientation des cas vers des interventions comportementales et éducationnelles intensives dès le plus jeune âge peuvent favoriser un meilleur pronostic clinique à long terme grâce à la neuroplasticité du cerveau à un plus jeune âge. Le présent docu-ment de principes contient des recommandations et des outils clairs, détaillés et fondés sur des données probantes pour aider les pédiatres communautaires et les autres dispensateurs de soins de première ligne à surveiller les tout premiers signes de TSA, ce qui constitue une étape importante vers un diagnostic précis et une évaluation détaillée des besoins pour planifier les interventions.
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8

Magniez, Guy. "A REVIEW OF THE FAMILY STENASELLIDAE (ISOPODA, ASELLOTA, ASELLOIDEA) OF UNDERGROUND WATERS." Crustaceana 72, no. 8 (1999): 837–48. http://dx.doi.org/10.1163/156854099503988.

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Abstract:
AbstractThe historical discovery and the successive stages in our knowledge of the family Stenasellidae Dudich, 1924, are described. Their morphological features; the diagnosis of the family, and an updated list of its genera with the respective numbers of their taxa and their main characteristics are given. Also, the biogeography and the ecology of the group and relations between burrowing behaviour and general adaptation to life in all types of continental underground waters, are discussed. Next, the putative evolutionary history of the family is presented, taking into account the active dispersal of these isopods and also the role of Quaternary events: the development of aridity in the northern tropical zone and the occurrence of glaciations in the temperate zones of the Northern Hemisphere. Their general biological adaptation to the absence of circadian stimuli is examined vis-a-vis the fact that biological rhythms are synchronized with the annual flooding events in the subterranean environment. Decouverte historique et progres successifs de la connaissance de la famille des Stenasellidae Dudich, 1924. Caracteres morphologiques originaux; diagnose de la famille; liste mise a jour des genres, nombre de leurs taxons et principales caracteristiques. Biogeographie et ecologie du groupe; relations entre le comportement fouisseur et l'adaptation a la vie dans tous les types de milieux des eaux souterraines continentales. Histoire evolutive presumee de la famille, tenant compte de la capacite d'expansion active de ces Isopodes et du role des evenements quaternaires: developpement du climat aride dans la zone nord-tropicale et intervention des glaciations dans les zones temperees de l'hemisphere nord. Adaptation generale des processus biologiques a l'absence de stimuli externes circadiens, ces processus etant rythmes par la pulsation annuelle du flux des eaux dans l'environnement souterrain, qui joue le role d'un stimulus circannien.
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Nicole, Luc, Arthur Pires, Georges Routhier, et al. "Schizophrénie, approche spécialisée et continuité de soins. Le programme spécifique d’intervention Premier-Épisode de l’Hôtel-Dieu de Lévis." Dossier : Schizophrénie, délires et thérapie cognitive 24, no. 1 (2006): 121–35. http://dx.doi.org/10.7202/031588ar.

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Abstract:
Résumé La schizophrénie est une maladie complexe à caractère évolutif. Reposant sur un cadre conceptuel d'orientation cognitive, le programme spécifique d'intervention Premier épisode de l'Hôtel-Dieu de Lévis fournit une évaluation complète et standardisée au plan individuel et familial. Puis sont rendues disponibles différentes modalités de traitement, selon une approche individuelle (psycho-éducation, psychothérapie) et de groupe (intervention psychologique au plan cognitif ou Integrated Psychological Therapy, de Brenner). L'intervention psycho-éducative familiale est également offerte aux familles. Les structures et la démarche décrites s'harmonisent avec celles qui étaient en place avant la création du programme, ce qui offre une continuité de soins. Le cadre conceptuel sous-jacent et les modalités du fonctionnement du programme sont aussi présentés.
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Martineau, Jean-Luc. "Famille et groupe." Cahiers de Gestalt-thérapie Numéro spécial, no. 2 (2013): 53. http://dx.doi.org/10.3917/cges.ns01.0053.

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11

Martineau, Jean-Luc. "Famille et groupe." Gestalt Numéro spécial, no. 2 (2013): 53. http://dx.doi.org/10.3917/gest.ns01.0053.

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Berg, Shannon, Sam Sheps, Morris Barer, Sabrina T. Wong, Margaret McGregor, and Ying C. MacNab. "The Experience of Family Physicians and Home Health Staff Involved in an Intervention to Increase Patient-Related Collaboration." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, no. 4 (2019): 493–506. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081900014x.

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Abstract:
RÉSUMÉLes médecins de famille (MF) et le personnel de soins de santé à domicile (PSD) canadiens rencontrent d’importants obstacles lorsqu’ils doivent collaborer pour la prestation de soins aux patients qu’ils ont en commun. Cette étude à méthodologie mixte visait à évaluer la qualité et la viabilité de l’utilisation de l’audioconférence sécurisée dans une optique d’amélioration de la planification des soins pour ces patients. Les données primaires incluaient les résultats d’un sondage réalisé avant et après l’intervention, ainsi que des entretiens semi-structurés et des groupes de discussion post-intervention. Des méthodes statistiques non paramétriques ont été utilisées pour analyser les résultats du sondage, et les données qualitatives ont fait l’objet d’une analyse thématique de contenu. Les résultats des analyses quantitatives et qualitatives ont ensuite été intégrés afin de faire ressortir les inférences reflétant les approches des MF et du PSD relatives aux obstacles et aux avantages de la planification interdisciplinaire des soins. Les MF et le PSD ont montré que des obstacles structurels limitent leur capacité à collaborer. Le PSD et les MF ont également convenu que les rencontres entre les intervenants des deux services étaient bénéfiques pour les patients et que l’utilisation de l’audioconférence constituait une méthode efficiente de planification collaborative des soins. Les limites comprenaient la petite taille de l’échantillon et la courte période d’intervention, compte tenu de l’ampleur des changements attendus.
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Arnot, Margaret L. "Infant death, child care and the state: the baby-farming scandal and the first infant life protection legislation of 1872." Continuity and Change 9, no. 2 (1994): 271–311. http://dx.doi.org/10.1017/s0268416000002290.

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Abstract:
En Angleterre, à la fin de l'époque victorienne, on désigne communément comme ‘fermage infantile’ le systàme de nourrissage mercenaire des petits enfants, lorsqu'ils étaient confies contre payement à une gardienne ou nourrice. Un scandale public éclata en 1870, lorsque Margaret Waters et Sarah Ellis furent jugées pour l'assassinat de petits enfants dont elles avaient accepté la charge. Waters fut pendue. A la suite de l'enquête officielle qui suivit, une première loi fut promulgée en 1872, sur la protection de la vie infantile. Ce scandale est un bon exemple des doutes qu'avaient alors certains éléments de la classe moyenne quant à l'aptitude des femmes du peuple à soigner convenablement les enfants qu'on leur confiait. Les débats font ressortir des préoccupations touchant la sexualité, le niveau social, la nationalité des personnes impliquées et les rapports à instaurer entre la responsabilité de l'Etat et celle des parents à l'egard des enfants.Cet article passe en revue quatre types d'attitudes rencontrées à l'égard de la législation: 1. les paternalistes qui font de la famille un domaine inviolable; 2. les medecins qui, dans leur propre intérêt professionnel, proposent que leur soient confiées toutes mesures pour la protection des enfants; 3. les femmes philanthropes qui aperçoivent le bien-fondé d'une plus grande intervention de l'Etat; 4. le groupe des féministes qui, au contraire, s'oppose à l'intrusion de l'Etat dans un domaine clé de la responsabilité féminine.C'est le corps médical qui donne alors l'impulsion décisive à la mise en place de cette législation, défendant le bien-être de l'enfance, mais, dans ce début des années 1870, les objections de leurs adversaires réussissent à réduire l'efficacité des mesures nouvelles.
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Rousseau, Cécile. "Les réfugiés à notre porte : violence organisée et souffrance sociale." Criminologie 33, no. 1 (2002): 185–201. http://dx.doi.org/10.7202/004743ar.

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Abstract:
Résumé Beaucoup de réfugiés qui s'établissent dans les pays occidentaux ont vécu des expériences traumatiques en lien avec la situation de violence organisée qui prévaut dans leur pays d'origine. La souffrance qui résulte de ces expériences est souvent interprétée dans le pays d'asile à partir d'un modèle médical qui se centre sur les manifestations psychopathologiques chez les individus et en particulier sur la présence du syndrome de stress post-traumatique. Une telle approche peut avoir pour effet de normaliser la pathologie sociale en en faisant porter le poids à l'individu et de pathologiser les réponses psychologiques et physiologiques normales à la terreur.Cet article propose de repenser le traumatisme en tant que processus de métamorphose qui génère à la fois des forces et des difficultés sur le plan personnel et collectif. Au travers de dynamiques très diverses la violence organisée vise la rupture du lien social. En provoquant un sentiment d'absurdité elle désorganise le sentiment de cohérence des personnes, des familles et des communautés. La dissociation entre les aspects individuels et collectifs de la violence organisée qui prévaut chez les professionnels et institutions du pays hôte peut aggraver la fragmentation des liens sociaux. Un processus de reconstruction se bâtit dans le va-et-vient entre l'élaboration d'un réseau de significations et le rétablissement du lien social. Le travail de construction du sens se fait d'abord et avant tout dans les familles et au sein du groupe auquel le réfugié s'identifie. Il importe alors surtout de savoir ne pas intervenir afin de ne pas interférer avec les stratégies mises de l'avant par la communauté. Parfois cependant, devant les limites ou l'échec des stratégies disponibles, une intervention extérieure impliquant les instances de la société hôte se justifie. Dans un contexte d'exil les équipes cliniques peuvent jouer un rôle de médiation important en permettant d'une part aux familles réfugiées de se réapproprier et de valider les stratégies traditionnelles ou politiques qui leur sont disponibles dans le pays d'origine et, d'autre part, en facilitant la co-construction de solutions métisses qui reflètent la multiplicité des univers dans lesquels naviguent les réfugiés.
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Berthelot, Nicolas, Roxanne Lemieux, and Carl Lacharité. "Développement d’un programme d’accompagnement prénatal pour les adultes ayant été victimes d’abus ou de négligence au cours de leur enfance : étude de consensus par la méthode Delphi." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 38, no. 11 (2018): 443–53. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.38.11.01f.

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Abstract:
Introduction La grossesse et la naissance d’un enfant posent des défis particuliers aux adultes ayant été victimes d’abus ou de négligence durant leur enfance. Il existe cependant peu d’interventions prénatales adaptées aux besoins spécifiques de ces personnes. Cette recherche vise à identifier une liste d’actions à mettre en oeuvre dans le cadre d'interventions de groupe destinées aux futurs parents ayant subi des traumatismes relationnels durant leur enfance. Méthodologie Quinze intervenants représentant neuf organismes communautaires et de soins de santé du Québec travaillant auprès des familles ou des victimes de traumatismes ont participé à un processus de consultation Delphi à deux volets. Dans le premier volet, les trois chercheurs responsables du projet ont élaboré, en se fondant sur la littérature clinique et empirique, 36 actions pertinentes pour les futurs parents ayant subi des traumatismes durant leur enfance. Des intervenants ont ensuite participé à un sondage en ligne anonyme au cours duquel ils avaient à coder l’importance qu’ils accordaient à ces actions ainsi que la similitude entre ces dernières et les interventions pratiquées dans leur milieu clinique. Les intervenants ont ensuite pris part à une journée de consultation en personne, au cours de laquelle ils ont discuté de la pertinence des actions présentées, proposé de nouvelles actions et revu toutes les actions. Un second sondage anonyme a ensuite permis d’en arriver à un consensus sur une liste finale de 22 actions classées en fonction de leur pertinence. Résultats Le processus de consultation a abouti à deux séries d’actions : une série visant à favoriser la mentalisation à propos de soi et de son rôle de parent et une série visant à favoriser la mentalisation à propos des traumas. Conclusion Le processus Delphi a aidé à définir les bases de ce que devrait être, du point de vue des professionnels qui assureraient la prestation d’un tel programme, une intervention prénatale ciblant les adultes ayant subi des traumatismes durant leur enfance.
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Hendrickx, François M. M. "From weavers to workers: demographic implications of an economic transformation in Twente (the Netherlands) in the nineteenth century." Continuity and Change 8, no. 2 (1993): 321–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0268416000002101.

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Abstract:
Partant des aspects démographiques de la proto-industrialisation, on examine le processus de transition qui mène soit à une industrialisation réelle, soit au contraire à un retour aux travaux des champs. Deux villages des Pays-Bas sont etudies à cette fin, situés dans la région de Twente, où domine une industrie textile enracinée dans l'agriculture. L'organisation de Pagriculture subit au début du 19e siècle des changements structurels, accompagnés d'une intervention de l'Etat dans l'économie régionale, avec pour conséquence un boom du tissage à domicile, ce qui, dans certaines communautés, conduit à l'industrie mécanisée et dans d'autres au contraire à un retour à la terre. La reconstitution des families permet à l'auteur de suivre le comportement démographique tant à l'époque de la protoindustrialisation qu'après, suivant l'un ou l'autre processus d'évolution. II s'avère que ni la proto-industrialisation, ni l'industrialisation, ni le retour à la terre n'ont, dans les deux villages étudiés, d'influence profonde sur le comportement démographique. II n'y a en effet pas de différences spectaculaires quant à l'âge au mariage ou à la dimension de la famille complète, entre groupes professionnels ou entre communautés; il n'y a pas non plus de changement majeur en ce domaine au long de la période étudiée.
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Bastard, Benoit. "Famille et intervention sociale." Le Journal des psychologues 292, no. 9 (2011): 22. http://dx.doi.org/10.3917/jdp.292.0022.

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Kessar, Zahia. "Conduite de groupe et intervention." Connexions 104, no. 2 (2015): 103. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.104.0103.

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BONVALET, Catherine, and Éva LELIÈVRE. "Du concept de ménage à celui d’entourage : une redéfinition de l’espace familial." Sociologie et sociétés 27, no. 2 (2002): 177–90. http://dx.doi.org/10.7202/001076ar.

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Abstract:
Résumé Pour appréhender le groupe domestique et le groupe familial, on dispose de deux concepts : celui de famille et de ménage. Et même si dans la période d'après-guerre, la notion d'identité famille-ménage a revêtu son sens le plus fort à travers l'émergence d'un modèle familial unique, la famille nucléaire, cette dernière s'ajustant à l'unité statistique du ménage, ces deux concepts nous paraissent inadaptés à l'analyse dynamique du groupe domestique auquel l'individu appartient au cours de son existence. En effet, ces concepts ne peuvent pas cerner réellement ce qui se passe du côté des réseaux, c'est-à-dire décrire les stratégies d'entraide, de mobilité ou de reproduction sociale mises en œuvre au sein de la parenté ; ni donc rendre compte de la morphologie sociale et de son évolution. Ce constat nous conduit donc à proposer et justifier l'utilisation d'une nouvelle notion : celle d'entourage, qui comprend les ménages successifs auxquels a appartenu l'individu ainsi que les personnes clefs du réseau familial.
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Soula Desroche, Monique. "Secrets de famille. Chaîne associative et agirs dans le groupe." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 47, no. 2 (2006): 31. http://dx.doi.org/10.3917/rppg.047.0031.

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Tisseron, Serge. "La mémoire à l'épreuve de la famille et du groupe." Tumultes 16, no. 1 (2001): 41. http://dx.doi.org/10.3917/tumu.016.0041.

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Roche-Rabreau, Danièle. "Comment permettre la mise place d’une dynamique d’alliance thérapeutique entre une famille et une équipe de soins lors d’une première hospitalisation pour un épisode psychotique." Perspectives Psy 59, no. 1 (2020): 18–23. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/202059018.

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Abstract:
L’auteur décrit la réflexion du groupe pluridisciplinaire sur l’alliance thérapeutique entre équipes soignantes et familles lors d’une première hospitalisation pour un épisode psychotique. Cette alliance thérapeutique émerge et se développe dans le cadre du « système thérapeutique » constitué par la rencontre de deux groupes : le groupe famille et le groupe « équipe thérapeutique » regroupés autour de cette situation singulière et chargée émotionnellement d’une décompensation psychotique et de l’hospitalisation d’un(e) jeune. Dans cette optique, il s’agit donc de passer de la logique individuelle propre à la médecine pour passer à une logique groupale, d’une lecture purement médicale à une lecture plu- riaxiale. Alors, savoir médical et savoir profane de la famille peuvent s’énoncer et s’articuler au lieu de s’opposer. Enfin dans ce processus, la temporalité, les étapes et l’interactivité permet de gérer la part d’incertitude diagnostic et pronostic qui caractérise ces situations. Ce travail d’alliance permet d’éviter les ruptures de soins et optimise les capacités thérapeutiques des équipes et préserve l’avenir.
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Marchand, Claire. "Expérience d’une intervention de groupe." Santé mentale au Québec 3, no. 1 (2006): 44–49. http://dx.doi.org/10.7202/030030ar.

Full text
Abstract:
L'objet de cet article porte sur une expérience de groupe tentée à la succursale St-Denis-Gounod au Centre des Services Sociaux du Montréal Métropolitain. Cet article vise surtout à communiquer un travail qui a été fait et la réflexion qui s'en suit. Cet article n'a donc pas du tout la prétention de rapporter une expérience de groupe révolutionnaire en soi et à l'adopter sur une vaste échelle.
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Darveau-Fournier, Lise, and Alice M. Home. "Le groupe au service des familles. Analyse comparative de deux types d’interventions complémentaires." Service social 39, no. 1 (2005): 75–96. http://dx.doi.org/10.7202/706458ar.

Full text
Abstract:
Cet article fait l'analyse comparative de deux interventions de groupe effectuées dans le cadre d'un projet-pilote de formation et de soutien aux familles d'un milieu à « haut risque ». Le projet regroupait des familles-gardiennes et des familles-utilisatrices, et se voulait un moyen de contrer l'isolement et la surcharge ressentis par de nombreuses familles et de favoriser leur implication dans la recherche de réponses novatrices à leurs besoins. Les objectifs, le programme, le fonctionnement et les résultats de ces groupes sont examinés à la lumière de la théorie et de la pratique du service social des groupes.
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McGilton, Katherine S., Sepali Guruge, Ruby Librado, Lois Bloch, and Veronique Boscart. "Health Care Aides' Struggle to Build and Maintain Relationships with Families in Complex Continuing Care Settings." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 27, no. 2 (2008): 135–43. http://dx.doi.org/10.3138/cja.27.2.135.

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Abstract:
RÉSUMÉLa recherche sur les relations entre les aides-soignants (AS) et les familles des clients est menée principalement dans le milieu des soins de longue durée, et elle offre peu de résultats sur la perception des AS. Sur la base des résultats d’une étude qualitative plus étendue à l'aide d’une méthode basée sur une théorie reposant sur les faits, le présent article traite des relations AS-famille dans le cadre de soins continus complexes (SCC). Des entrevues individuelles approfondies avec huit AS et un groupe de suivi avec les AS de trois établissements de SCC ont été analysées. l'établissement de relations avec les familles nécessitait «être présent pour eux et leurs parents», tout en maintenant des relations comprenant le fait d’avoir à «faire face à une déception». Parmi les facteurs influençant l'établissement et le maintien de relations AS-famille, il faut noter «avoir des membres d’un groupe de soutien», «avoir des ressources disponibles» et «établir une structure hiérarchique dans l'équipe des soins de santé». Les résultats soulignent l'importance de réduire l'unité et les facteurs organisationnels qui dérangent les relations AS-famille.
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Rodrigues, Aryon Dall'Igna. "Ergativité dans le nord-est brésilien: la famille Karirí." Revista Brasileira de Linguística Antropológica 4, no. 2 (2018): 299–305. http://dx.doi.org/10.26512/rbla.v4i2.20709.

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Abstract:
La famille linguistique Karirí est un petit groupe génétique de langues attesté dans le nord-est du Brésil entre la fin du 17ème et le commencement du 19ème siècle surtout sur le bas cours du fleuve São Francisco et vers le sud de celui-ci...
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Parazelli, Michel. "L’imaginaire familialiste et l’intervention sociale auprès des jeunes de la rue : une piste d’intervention collective à Montréal." Santé mentale au Québec 25, no. 2 (2007): 40–66. http://dx.doi.org/10.7202/014451ar.

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Abstract:
Résumé La formation de familles fictives chez les jeunes de la rue, procurant au groupe de pairs un soutien d'identification qui permet au jeune d'échapper à la famille réelle, renforce ainsi un imaginaire autour du mythe de l'autonomie naturelle. Bien que le groupe puisse procurer un réel sentiment de protection nécessaire à l'adolescence, la projection familialiste opérée inconsciemment par ces jeunes constitue ce que le fondateur de la sociopsychanalyse, Gérard Mendel, appelle une « régression psychofamilialiste ». La société n'est pas une famille et les projections familialistes peuvent verrouiller les rapports sociaux avec des adultes assimilés à l'autorité parentale, potentiellement menaçante pour la « famille de jeunes de la rue ». En 1998, une forme de médiation collective a été expérimentée à Montréal afin de développer l'autonomie sociale des jeunes de la rue par la voie d'un dialogue continu entre ceux-ci, des élus municipaux et des intervenants jeunesse. S'appuyant sur les recherches appliquées de la sociopsychanalyse, ce projet pilote a permis d'atténuer les projections familialistes et d'offrir ainsi aux jeunes de la rue d'autres positions identitaires.
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Davidson, Travis William. "A Review of Transgender Health in Canada." University of Ottawa Journal of Medicine 5, no. 2 (2015): 40–45. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v5i2.1280.

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Abstract:
ABSTRACT:Transgendered individuals are defined by having a gender identity different from their birth gender. These individuals form a prevalent distinct group within the Lesbian, Gay, Bisexual and Transsexual (LGBT) community that has specific health needs. The goal of the current work is to identify the health needs affecting transgendered individuals in order to guide potential health interventions to ameliorate their well-being. Transgendered individuals often experience elevated rates of social stigma, discrimination and prejudice, which can alienate them from other members of society including family members and health care professionals. This can have negative effects on their employment and socioeconomic status and may even render them targets of hate crimes. The combination of these factors can have significant ill effects on the physical and mental health of transgendered individuals. For example, high rates of depression and anxiety are observed within this population with a reported suicide attempt rate of over 30%. Transgendered individuals are also at high risk of being infected with HIV, with those having undergone the transition from male to female (MTF) being most affected. Although Canada is ahead of the curve in equal rights pertaining to the LGBT community compared to many countries worldwide that still have anti-homosexual legislation, there still exists a considerable amount of stigma around the transgendered community. There is a need to educate the population at large to combat social stigma in order to reduce discrimination, increase social support, improve access to health services and ultimately improve the physical and mental wellbeing of transgendered people.RÉSUMÉ:Les personnes transgenres sont définies comme ayant une identité de genre différente de leur sexe de naissance. Ces personnes forment un groupe distinct au sein de la communauté des lesbiennes, gais, bisexuels et transsexuels (LGBT), ayant des besoins de santé spécifiques. Le but du travail actuel est d’identifier les besoins de santé touchant les personnes transgenres afin de guider les interventions de santé potentielles pour améliorer leur bien-être. Les personnes transgenres éprouvent souvent des taux élevés de stigmatisation sociale, de discrimination et de préjugés, ce qui peut les aliéner des autres membres de la société y compris les membres de leur famille et des professionnels de soins de santé. Cela peut avoir des effets négatifs sur leur emploi et leur statut socioéconomique et peut même les rendre cibles de crimes haineux. La combinaison de ces facteurs peut avoir des effets néfastes importants sur la santé physique et mentale des personnes transgenres. Par exemple, des taux élevés de dépression et d’anxiété sont observés dans cette population avec un taux de tentative de suicide déclaré de plus de 30%. Les personnes transgenres sont également à risque élevé d’être infectées par le VIH, celles ayant subi la transition d’homme à femme (MTF) étant les plus touchés. Bien que le Canada soit en avance dans l’égalité des droits se rapportant à la communauté LGBT par rapport à de nombreux pays à travers le monde, il existe encore une quantité considérable de stigmatisation qui entoure la communauté transgenre. Il est nécessaire d’éduquer la population dans son ensemble à lutter contre la stigmatisation sociale afin de réduire la discrimination, d’accroître le soutien social, d’améliorer l’accès aux services de santé et, finalement, d’améliorer le bien-être physique et mental des personnes transgenres.
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Ondongh-Essalt, Etsianat, and Catherine Flot. "Ethnopsychiatrie et travail social : éléments cliniques et socio-anthropologiques pour un interpartenariat efficace autour des familles." III. À la naissance de l’informel : le travail de mise en forme des praticiens, no. 32 (October 2, 2002): 163–78. http://dx.doi.org/10.7202/017779ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Les auteurs, un ethnopsychanalyste et une puéricultrice, proposent, à travers l'étude d'une observation clinique détaillée, l'analyse socio-anthropologique puis théorico-clinique de la prise en charge globale d'une famille africaine imbriquée dans de multiples conflits. Ils expliquent les conditions nécessaires à la création d'un groupe d'ethnopsychiatrie ad hoc ainsi que les moyens mis en œuvre pour obtenir l'efficacité optimale dans le travail d'une telle équipe. En conclusion, ils ébauchent une discussion théorique autour du concept opérationnel d'ethnopsychiatrie communautaire.
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Myre-Bisaillon, Julie, Alex Boudreau, Nancy Boutin, and Jan-Sébastien Dion. "Stimuler l’éveil à la lecture et à l’écriture des enfants d’âge préscolaire : rôle des bibliothèques publiques dans les communautés défavorisées." Articles 49, no. 2 (2015): 287–306. http://dx.doi.org/10.7202/1029421ar.

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Abstract:
Cet article présente une partie des résultats d’une recherche portant sur les interventions visant à favoriser l’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ) d’enfants d’âge préscolaire dans leur communauté. Le cas des bibliothèques publiques est approfondi. Abordant la famille depuis une perspective écosystémique, les chercheurs ont sondé par questionnaires et groupes de discussion plus de 200 intervenants dans des organismes oeuvrant en éducation, et 150 familles dans quinze régions québécoises. Les résultats de cette approche mixte permettent d’identifier des facteurs favorisant l’ÉLÉ dans les bibliothèques publiques, notamment en outillant les parents en milieu défavorisé.
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Shipton, Parker. "Debts and trespasses: land, mortgages, and the ancestors in western Kenya." Africa 62, no. 3 (1992): 357–88. http://dx.doi.org/10.2307/1159748.

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Abstract:
AbstractAgricultural programme planners have commonly assumed that, to adopt new crops and inputs, small-scale farmers need financial loans, and that private land titles help them to borrow by providing a form of collateral for mortgages. The experience of the over 2 million Luo people and others in Kenya shows how inappropriate this theory can be in a tropical African context.With a land-holding system based on patriliny, the hosting of in-laws, and other principles, Luo tend to live among kin. They continue to justify land claims largely by labour, by the presence of ancestral graves, and by the group membership these represent. These patterns persist despite individual titling by the government since the 1950s. Financial institutions trying to foreclose on defaulters, and buyers trying then to move on to those lands, face stiff social a~hd political resistance, sometimes violent. The government land register obsolesces, and double-dealing proliferates. The mortgage system breaks down.Other problems in exogenous finance are legion. Credit means debt. It also means patronage, at international, national, or local levels. Neither public nor private financial institutions have overcome the great cultural, political, or pragmatic difficulties of lending to small farmers for staple food cropping or most other farm activities. These people have important debts and obligations of their own already, some quite subtle and some long-term. The promise of more loans, the most commonly cited justification for freehold tenure, proves largely illusory in western Kenya, as in many other rural parts of tropical Africa. Aid strategies based on saving and investment, and on non-financial intervention, hold more promise.RésuméCeux qui ont établi la planification agricole ont assumé de facon générate que, pour adopter les nouvelles cultures et ressources, les fermiers à petite échelle ont besoin de prêts financiers, et que le titre de propriétaire leur permet d'emprunter en constituant une sorte d'engagement pour une hypothéque. L'exemple du peuple Luo de plus de deux millions et des autres au Kenya, montre que cette théorie n'est pas due tout appropriee dans le contexte d'une Afrique tropicale.En raison d'un systeme foncier basé sue l'héritage père-fils, le recueillement des belles-families, et d'autres principes, les Luo ont tendance à vivre en communaute familiale. Us continuent à justifier leurs demandes de terres essentiellement par leur travail effectué, par la présence des tombes ancestrales, et par l'appartenance au groupe que celles-ci représentent. Ces modèles persistent, même depuis que le gouvemement a attribué des titres de propriété individuels à partir des années 1950. Les institutions financières qui tentent de saisir les débiteurs, et les acheteurs qui essaient de prendre possession de ces terres, se heurtent à une résistance ferme à la fois sociale et politique, et parfois même violente. Le registre des terres du gouvemement tombe en désuetude, et le procédé du double-jeu prolifère. Le système de l'emprunt s'effondre.Les autres problèmes en finance exogène sont multiples. Le credit est un signe de dette. II signifie aussi le patronage, aux niveaux international, national, ou local. Aucunes institutions financières publiques ou privées n'ont pu surmonter les grandes difficultés culturelles, politiques ou pragmatiques pour prêter à de petits fermiers pour la production alimentaire de base ou la plupart des autres activités de la ferme. Ces gens ont déjà leurs propres dettes de reconnaissance, à plus ou moins long terme. La promesse d'emprunts supplémentaires, ce qui est le plus regulièrement utilisé pour justifier la propriété fonciére libre, se revèle être fortement illusoire dans le Kenya de l'ouest, comme dans beaucoup d'autres régions de l'Afrique tropicale. Les stratégies d'aides basées sur l'épargne et l'investissement, ainsi que sur des interventions non financieres donnent plus d'espérances.
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Brousseau, Michèle. "Intervention de groupe et approche féministe en santé mentale." Service social 39, no. 1 (2005): 97–113. http://dx.doi.org/10.7202/706459ar.

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Abstract:
Les femmes sont les principales utilisatrices des services psychiatriques au Québec, et tant les approches traditionnelles que les stéréotypes sexistes sont l'objet de critiques. Une aide offerte en groupe et avec une approche féministe peut-elle répondre aux besoins de ces femmes ? L'article présente un programme développé en réponse à cette interrogation à partir d'une recension des publications sur le thème de la santé mentale des femmes dans une perspective féministe et de groupe. On y donne les résultats d'une étude évaluant les effets d'un programme de groupe avec approche féministe sur l'estime de soi, l'affirmation de soi et l'état dépressif des participantes suivies à la clinique externe d'un hôpital général. Le cadre de la recherche et la méthodologie sont aussi abordés brièvement. L'article se termine par une discussion des résultats, leurs limites et les implications pour la recherche.
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Moreau, Denise, Viola Polomeno, and Marie-Christine Ranger. "Expérience de conciliation travail-famille de parents francophones de la région d’Ottawa : étude pilote." Reflets 24, no. 2 (2018): 97–123. http://dx.doi.org/10.7202/1053865ar.

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Abstract:
Plusieurs études soutiennent que l’expérience de la conciliation travail-famille (CTF) a un impact majeur sur la santé et la qualité de vie des familles (Winter, et collab., 2006). Les objectifs de cette étude pilote étaient les suivants : 1) documenter l’expérience de la CTF chez un groupe de parents francophones de la région d’Ottawa, 2) élaborer, pré-tester et administrer le questionnaire sur l’expérience de conciliation travail-famille (ECTF), et 3) exécuter les premières étapes de validation de cet instrument. Cet article présente les données recueillies auprès de 46 participantes et participants concernant leurs expériences et leurs stratégies de CTF ainsi que leurs suggestions pour favoriser la CTF.
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Berthelot, Pierre. "Service social auprès des gais et intervention de groupe." Service social 37, no. 1-2 (2005): 197–213. http://dx.doi.org/10.7202/706392ar.

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Abstract:
Cet article a été élaboré à partir d'une expérience réalisée à Québec, en 1986, dans laquelle l'auteur a tenté de rejoindre des hommes homosexuels éprouvant des difficultés à s'accepter, pour leur proposer de rompre leur isolement par une expérience de groupe. Quelques appuis théoriques sont identifiés pour analyser le problème et préciser l'intervention. La jonction théorie-expérience permet de retenir les éléments les plus importants pour l'intervention de groupe auprès de personnes homosexuelles dans une optique de développement personnel.
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Raphaël, Frantz. "Grossesse hors mariage dans les familles haïtiennes." Santé mentale au Québec 31, no. 2 (2007): 165–78. http://dx.doi.org/10.7202/014810ar.

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Abstract:
Des grossesses précoces chez des jeunes adolescentes haïtiennes de Montréal entraînent des situations de crise qui touchent plusieurs familles, en plus d’interpeller et d’impliquer des intervenants de diverses disciplines. Le sujet, abordé dans un contexte transculturel, fait référence au biculturalisme haïtien, tant en Haïti qu’en terre étrangère. Dans cet article, l’auteur aborde plus particulièrement la situation des Haïtiens dans le contexte québécois. L’analyse de l’attitude des parents des deux groupes culturels, occidentalisé et créole, constitue une lumière médiatrice dans les relations d’aide ou d’intervention psychothérapeutique. Dans la communauté haïtienne, les problèmes d’identité culturelle d’une part, et, le manque d’affiliation à la famille, d’autre part, sont à la base des conflits entre parents et enfants. L’auteur conclut avec des propositions dans le but d’améliorer l’efficacité des interventions avec ces familles dans leur processus d’adaptation migratoire.
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Hammal, K., M. T. Benatmane, Benhabiles, R. Machane, and S. Sinaceur. "La vulnérabilité à développer un trouble bipolaire : est-ce la consanguinité ? Est-ce l’environnement ?" European Psychiatry 29, S3 (2014): 542. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.322.

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Abstract:
Les troubles bipolaires appartiennent au groupe des maladies à hérédité complexe. Elles sont caractérisées par l’interaction de nombreux facteurs génétiques et des facteurs liés à l’environnement. À travers une famille présentant les troubles bipolaires sur quatre générations pourquoi cette agrégation familiale est plus touchée que d’autres ; et pourquoi certaines personnes naissent avec cette « vulnérabilité » à développer la maladie que d’autres alors qu’ils vivent les mêmes événements de vie stressants ? Pourront nous venir en aide à la cinquième génération ? Nous vous livrons l’étude génétique d’une famille à travers quatre générations.
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SÉVIGNY, Robert. "Intervention psychosociologique : réflexion critique." Sociologie et sociétés 9, no. 2 (2002): 7–33. http://dx.doi.org/10.7202/001694ar.

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Abstract:
Résumé Ce texte est une réflexion critique sur tout le champ de l'intervention psychosociologique, allant du T. Groupe classique aux "nouveaux groupes de thérapie". L'auteur fait d'abord état d'un certain nombre de constantes dans les diverses expériences de groupe. Il discute ensuite plusieurs formes de cloisonnement qui caractérisent la théorie et la pratique des interventions : cloisonnement à l'intérieur de la personnalité elle-même, cloisonnement aussi entre l'individuel et le collectif, entre l'intervention et le système social, entre l'intervention et le système culturel. Il dégage ensuite six modèles d'intervention et indique un certain nombre de voies de recherches sur l'intervention qui ont été peu explorées jusqu'ici. Cet article s'appuie, en particulier, sur des travaux américains et français. Plusieurs des autres textes de ce numéro de Sociologie et Sociétés reprennent l'une ou l'autre des interrogations formulées par l'auteur.
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Bantman, Patrick. "Avant-propos : Le travail avec la famille lors d’un premier épisode psychotique." Perspectives Psy 59, no. 1 (2020): 10–17. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/202059010.

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Abstract:
L’article présente l’introduction d’un dossier qui résume les questions qu’ont soulevé à un groupe de travail pluridisciplinaire, le travail avec la famille lors de la première hospitalisation pour un épisode psychotique... En effet nous avons élaboré depuis quatre ans, sous l’égide de la Fédération Française de Psychiatrie à la suite de la lettre d’un parent, un travail de commission en partenariat avec l’UNAFAM. Ce groupe de travail pluridisciplinaire a rassemblé pédopsychiatres, psychiatres d’adultes, psychologues, de formations diverses et travaillant dans des contextes soignants différents, infirmiers, médecin généraliste, et un membre régulier de l’UNAFAM. Nous sommes heureux de vous présenter les premiers résultats de ce travail initié par le Dr Roche-Rabreau dont l’article figure dans ce dossier. Nous souhaiterions que ce travail puisse permettre l’élaboration de recommandations de bonnes pratiques, comme celles élaborées dans différents aspects de la pratique psychiatrique. En annexe, nous avons mis un résumé des recommandations travaillées en commission, et présentées lors de diverses manifestions psychiatriques ainsi qu’à la Fédération Française de Psychiatrie.
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Besson, Christiane. "Travail social de groupe et intervention de réseaux. Spécificités et complémentarités." Service social 46, no. 2-3 (1997): 127. http://dx.doi.org/10.7202/706763ar.

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Roman, Pascal. "Evaluation de la dynamique familiale et position depressive familiale: apport des méthodes projectives." Psicologia: Teoria e Pesquisa 24, no. 2 (2008): 189–94. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722008000200008.

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Abstract:
L'auteur propose de mettre au travail, à partir d'une approche groupale-familiale, les conditions dans lesquelles s'établit, au plan des fonctionnements psychiques, la dynamique familiale. A partir de la notion de position dépressive familiale défendue par l'auteur (Roman, 1999), il s'agira d'appréhender la spécificité de l'économie psychique du groupe familiale. Si la méthode projective autorise une approche du fonctionnement psychique de chaque membre de la famille, il apparaît tout à fait pertinent de mettre en perspective les productions projectives au sein de la famille afin de spécifier la spécificité de la configuration de la position dépressive familiale. La présentation d'une situation clinique permet d'illustrer les propositions théoriques et méthodologiques contenues dans cet article.
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Perring, Christian. "Conceptualiser les troubles mentaux chez les enfants et les adolescents." Articles 33, no. 1 (2006): 65–79. http://dx.doi.org/10.7202/012947ar.

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Abstract:
Résumé J’explore de façon critique la supposition du DSM1 et de théoriciens tels que Wakefield et Gert selon laquelle les troubles mentaux doivent être attribués à un individu plutôt qu’à un groupe de personnes. Cette supposition est particulièrement problématique en pédopsychiatrie où le système familial est très souvent au centre de l’attention clinique. Il y a bien sûr des éléments de preuve substantiels indiquant que certains troubles mentaux des individus sont causés par leurs relations avec les autres et que leur guérison est grandement facilitée en traitant le groupe, tel que la famille, comme un tout. Malgré cela, il y a eu beaucoup moins de travail conceptuel visant à définir ce que cela pourrait être pour un couple, une famille ou un autre groupe que de se voir attribuer un trouble mental. Pour traiter de cette question, j’utilise un débat entre Wakefield (2000) et Murphy et Woolfolk (2000) sur la question de savoir s’il fait partie du concept de trouble mental que celui-ci soit causé par une dysfonction interne de la personne. Je discute aussi de la proposition faite par Bolton (2000) d’abandonner complètement le concept de trouble mental et d’utiliser plutôt le concept, plus large, de problème de santé mentale. Je soutiens qu’en fin de compte le caractère individuel des troubles mentaux ne constitue pas une vérité conceptuelle a priori, et qu’il faut faire intervenir des considérations pragmatiques pour décider s’il est utile de nous limiter à une telle définition ou si nous pourrions être mieux servis par une définition plus extensive. Je fais le lien avec le pragmatisme et je soutiens qu’une approche pluraliste non réductive est particulièrement appropriée en pédopsychiatrie.
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Laventure, Myriam, Francine Ferland, Nadine Blanchette-Martin, Rosalie Genois, Pascal Garceau, and Stéphane Turcotte. "Programme familial d’entrainement aux habiletés pour les parents ayant une dépendance à l’alcool ou aux drogues et leurs enfants âgés de 6 à 12 ans : caractéristiques des familles rejointes par le programme." Revue de psychoéducation 47, no. 2 (2018): 313–32. http://dx.doi.org/10.7202/1054063ar.

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Abstract:
La présence d’une dépendance à l’alcool ou aux drogues chez un parent a des impacts sur l’unité familiale et son fonctionnement. Elle peut influencer les compétences parentales des parents et grandement affecter le développement des enfants. Au Québec, depuis 2008, deux programmes d’entrainement aux habiletés parentales créés spécifiquement pour les enfants de 6-12 ans dont un des parents a une dépendance (PEHP-Dépendance) ont été implantés dans certains centres de réadaptation en dépendance (CRD). La présente étude vise à identifier les caractéristiques des familles qui ont participé à un PEHP-Dépendance en CRD au Québec et vérifier si ces familles représentent un groupe homogène. L’échantillon est composé de 80 familles et de 108 enfants ayant participé au PEHP-Dépendance. Les résultats indiquent que les familles inscrites aux PEHP-Dépendance présentent des caractéristiques comparables à celles habituellement associées aux familles où la dépendance à l’alcool et aux drogues, et qu’elles pourraient donc bénéficier de ce genre d’intervention. Quatre profils-types différents de familles basés sur les difficultés familiales et psychologiques des parents ont été identifiés, représentant un groupe de participants hétérogènes dans les PEHP-Dépendance à l’étude. Dans le processus d’implantation de PEHP spécifique aux familles dont les parents ont une dépendance à l’alcool et aux drogues, ces résultats sont une première étape permettant de mieux adapter les interventions.
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Azoulay, M., A. Delbreil, S. Raymond, and D. Zagury. "Petits meurtres en famille." European Psychiatry 30, S2 (2015): S60. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.167.

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Abstract:
« On ne se tue bien qu’en famille » écrivait Bénézech. En effet, si les homicides intrafamiliaux apparaissent comme une transgression suprême, contre nature, la sphère familiale est pourtant, comme l’énonçait Green, « l’espace tragique par excellence, sans doute parce que les nœuds d’amour et de haine sont en elle les tous premiers en date et en importance ». Ces passages à l’acte interpellent ou fascinent l’opinion publique, les médias et ont inspiré de nombreuses œuvre artistiques à travers les époques. Nous avons choisi d’étudier la dynamique de ces actes homicidaires et le profil de leurs auteurs à travers trois interventions. La première intervention développe la question du double parricide, abordée comme un ultime sursaut de survie, dans un mouvement d’auto-engendrement. La clinique, la sémiologie pré-critique, critique et post-critique, ainsi que la psychopathologie du double parricide seront détaillées. La seconde intervention présente les résultats d’une étude réalisée en unité pour malades difficiles (UMD) sur les femmes auteures d’infanticides, mettant en lumière les éléments cliniques et criminologiques de ces mères, ainsi que la dynamique de leur acte. La dernière intervention traite des particularités du meurtre de conjoint(e), souvent qualifié de « crime passionnel ». Au regard d’une étude effectuée au sein des juridictions de la Cour d’appel de Poitiers sur des dossiers jugés pour homicide ou tentative d’homicide conjugal, le profil des auteurs, les motivations et les différents facteurs pouvant être à l’origine de ces passages à l’actes criminels seront décrits. Cette session thématique, axée sur la clinique médicolégale, vise ainsi à amener des éléments de réflexion autour de ces différents passages à l’acte intrafamiliaux, certes rares, mais que tout psychiatre peut être amené à rencontrer au fil de sa pratique.
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Bonnet, Estelle, Bruno Milly, and Élise Verley. "Les articulations famille-travail à l’aune du groupe professionnel et du genre : l’exemple des conductrices de train en France." Enfances, Familles, Générations, no. 18 (March 6, 2013): 52–71. http://dx.doi.org/10.7202/1014574ar.

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Comment les conductrices de train gèrent-elles en France l’articulation entre travail et famille au regard des conditions et rythmes de travail spécifiques qui pèsent sur le groupe professionnel? Si les normes professionnelles, associées à une faible régulation organisationnelle, interdisent de demander des aménagements de services en raison de contraintes « familiales », la récente politique de féminisation de ce « bastion masculin » conduit à une réinterrogation de ces pratiques. Les nouvelles conductrices ne demandent pas d’aménagements spécifiques, leur présence soulève toutefois la question de l’articulation travail/famille, qui jusque-là était sinon taboue, du moins reléguée au rang de contrainte professionnelle incontournable et laissée à la charge des seuls professionnels.
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Laforest, Sophie, Kareen Nour, Monique A. M. Gignac, Lise Gauvin, and Manon Parisien. "The Role of Social Reinforcement in the Maintenance of Short-Term Effects after a Self-Management Intervention for Frail Housebound Seniors with Arthritis." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 31, no. 2 (2012): 195–207. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980812000025.

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RÉSUMÉUne étude a montré que le programmeMon arthrite, je m’en charge!pouvait réduire la perception des limitations fonctionnelles des participants du groupe expérimental, réduire leur sentiment d’impuissance et améliorer leur perception de gestion de la maladie. La présente étude examine le maintien de ces bénéfices et le rôle du renforcement social sur ce maintien, huit mois après l’intervention. Les mesures ont été prises à quatre temps: 1) mesure de base (n=125); 2) deux mois plus tard, avant randomisation (pré-intervention); 3) deux mois post randomisation (post-intervention) et 4) dix mois après la randomisation (post-intervention 2) (n=80). Un devis expérimental randomisé a été utilisé pour comparer trois groupes: le groupe témoin, le groupe expérimental sans renforcement social et le groupe expérimental avec renforcement social post-intervention (i.e., téléphones mensuels par un bénévole). Les analyses multiniveaux ont révélé que les participants du groupe expérimental avec renforcement social ont continué à rapporter moins de limitations fonctionnelles (p= 0.05) et une meilleure perception de gestion de la maladie (p=0.07) que les participants du groupe expérimental sans renforcement social. Cette étude fournit des preuves préliminaires sur la valeur ajoutée des renforcements post-intervention pour maintenir les effets d’un programme d’autogestion chez des aînés frêles, confinés à domicile.
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Charles, C., C. Baudinet, L. Cambon, et al. "Intervention par visioconférence et dynamique groupale." Psycho-Oncologie 14, no. 1-2 (2020): 33–37. http://dx.doi.org/10.3166/pson-2020-0116.

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Recourir à la visioconférence pour proposer des séances d’éducation, de soutien ou de psychothérapie en groupe est une des solutions pour faciliter l’accès aux soins de support. Très peu de données sont disponibles sur les spécificités interactionnelles que pourrait impliquer ce dispositif encore récent. L’article a pour objectif de rendre compte de la démarche de recherche exploratoire visant à construire une grille d’observation pour étudier cette question relationnelle à partir d’un dispositif d’ateliers thématiques collectifs mené en oncologie.
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Côté, Isabelle. "Intervention de groupe auprès d’enfants de parents divorcés." Service social 37, no. 1-2 (2005): 214–23. http://dx.doi.org/10.7202/706393ar.

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Abstract:
Précisant au départ quelques éléments du contexte social et organisationnel, l'auteure décrit une intervention de groupe auprès d'enfants de parents divorcés. Ce projet a ceci de particulier que deux sessions (l'une pour les parents, l'autre pour les enfants) sont menées simultanément. À partir des données recueillies sur les effets du projet et sur la satisfaction des participants, des pistes de recherche et des suggestions pour l'intervention sont dégagées.
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Keefe, Janice, Carolyn Rosenthal, and François Béland. "The Impact of Ethnicity on Helping Older Relatives: Findings From a Sample of Employed Canadians." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 19, no. 3 (2000): 317–42. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800015026.

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Abstract:
RÉSUMÉCette étude examine la relation entre l'appartenance ethnique et l'aide fournie aux aîné(e)s de la famille. On a utilisé un échantillonnage de canadien(ne)s sur le marché du travail (N = 2 753), et un sous-échantillonnage du Réseau canadien de recherche sur le vieilhssement pour examiner dans quelle mesure l'appartenance ethnique influence l'ampleur de l'aide fournie aux aîné(e)s d'une famille. Les résultats de notre enquête nous portent à croire que les Asiatiques, les habitants des Indes orientates et les Européens du Sud fournissent des niveaux d'aide plus importants que les Britanniques. Le devoir filial influe sur l'ampleur de l'aide fournie tout en jouant un rôle similaire au sein de chaque ethnie. Cependant, les facteurs structurels, notamment les conditions de logement et l'âge, constituent des variables explicatives plus importantes du niveau d'engagement à aider les aîné(e)s d'une famille que les facteurs culturels de devoir filial et d'appartenance à un groupe ethnique particulier.
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EnCoRe, Groupe, Laurence Hérault, and Irène Théry. "Parenté, personne et genre : pour une approche relationnelle des marges." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 32 (April 18, 2020): 91–106. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.032.08.

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Abstract:
Le groupe EnCoRe a réuni Laurence Hérault (professeure à Aix-Marseille Université), anthropologue de la parenté, et Irène Théry (directrice d’études à l’EHESS), sociologue du droit de la famille, pour apporter un éclairage à l’utilisation des notions de marges, confins, seuils et frontières dans l’analyse de la parenté contemporaine. À partir de leurs travaux, cet entretien propose un dialogue sur la mobilisation de la marge comme catégorie analytique, outil descriptif et révélatrice des normes sociales. Les deux chercheuses encouragent une approche relationnelle des marges.
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Granjon, Evelyn. "Le néo-groupe, un lieu pour penser et/ou panser la famille en souffrance." Le Divan familial N° 45, no. 2 (2021): 15–32. http://dx.doi.org/10.3917/difa.045.0015.

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