Relevant bibliographies by topics / Famille linguistique

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Famille linguistique'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 9 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Famille linguistique.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Famille linguistique"

1

Jutras, Chloé, Alain P. Gauthier, Patrick E. Timony, Daniel Côté, and Georges Kpazaï. "Expérience de francophones en Ontario chez leur médecin de famille : concordance et discordance linguistique." Diversity of Research in Health Journal 3 (October 31, 2019): 12–33. http://dx.doi.org/10.28984/drhj.v3i0.310.

Full text
Abstract:
Résumé : Il est possible d’améliorer la santé et les soins de santé de manière efficace par l’entremise de l’amélioration de l’expérience du patient. L’objectif principal de cette étude était de saisir et comprendre l’expérience de patient(e)s francophones chez leur médecin de famille en examinant les effets de la concordance et la discordance linguistique sur cette expérience. La méthode de collecte de données fut inspirée des deux premières étapes de l’approche « Experienced-Based Design » (EBD). Six groupes de discussions ont été organisés dans des communautés fortement francophones du nord
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Marois, Guillaume, and Alain Bélanger. "De Montréal vers la banlieue : déterminants du choix du lieu de résidence." Articles hors thème 43, no. 2 (2015): 439–68. http://dx.doi.org/10.7202/1027985ar.

Full text
Abstract:
L’objectif de cette étude est d’identifier les facteurs de localisation résidentielle à l’échelle municipale. Notre analyse porte sur Montréal, qui se distingue des autres métropoles nord-américaines par une dynamique linguistique qui lui est propre, où l’on observe un déclin de la majorité francophone du fait de l’augmentation du nombre de locuteurs d’une langue tierce, due à une forte immigration. Dans un cadre théorique basé sur l’utilité aléatoire (random utility model), un modèle de régression logit conditionnelle stratifiée selon la structure familiale a été développé pour tester l’impor
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rodrigues, Aryon Dall'Igna. "Ergativité dans le nord-est brésilien: la famille Karirí." Revista Brasileira de Linguística Antropológica 4, no. 2 (2018): 299–305. http://dx.doi.org/10.26512/rbla.v4i2.20709.

Full text
Abstract:
La famille linguistique Karirí est un petit groupe génétique de langues attesté dans le nord-est du Brésil entre la fin du 17ème et le commencement du 19ème siècle surtout sur le bas cours du fleuve São Francisco et vers le sud de celui-ci...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Pilote, Annie, Marie-Odile Magnan, and Karine Vieux-Fort. "Identité linguistique et poids des langues : une étude comparative entre des jeunes de milieu scolaire francophone au Nouveau-Brunswick et anglophone au Québec." Nouvelles perspectives en sciences sociales 6, no. 1 (2011): 65–98. http://dx.doi.org/10.7202/1000483ar.

Full text
Abstract:
Cet article porte sur la construction identitaire en milieu linguistique minoritaire au Canada. Partant d’une démarche qualitative comparative entre des jeunes d’un milieu scolaire francophone au Nouveau-Brunswick et anglophone au Québec, il examine les processus à travers lesquels les jeunes construisent leur identité linguistique, c’est-à-dire à travers une négociation entre leur définition subjective de Soi et des identités transmises par Autrui (en particulier la famille et l’école). Les résultats sont présentés à partir de configurations identitaires liées au type de familles dont sont is
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Castonguay, Charles. "La répartition des non-répondants à la question sur la langue maternelle aux recensements de 1971 et de 1976." Cahiers québécois de démographie 7, no. 3 (2009): 95–107. http://dx.doi.org/10.7202/600771ar.

Full text
Abstract:
RÉSUMÉ Aux Canadiens n’ayant pas répondu à la question sur la langue maternelle au recensement de 1971, Statistique Canada a attribué une langue maternelle déclarée par un membre de leur famille immédiate ou par un voisin habitant le même secteur de dénombrement. Au recensement de 1976, par contre, on n’a effectué aucune attribution de langue aux non-répondants. Pour 1971, rien n’est connu ni sur le résultat du procédé d’attribution, ni sur le taux de non-déclaration de langue maternelle à un niveau autre que fédéral. Nous présentons cependant de nombreuses observations indiquant qu’en 1976 to
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Leboutet, Lucie. "Étude linguistique de noms propres de famille dans le japonais actuel." Ebisu 34, no. 1 (2005): 189–206. http://dx.doi.org/10.3406/ebisu.2005.1421.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Bahi, Boniface, and Paulin Mulatris. "Hiérarchisations linguistiques et émergence de fragilités psychosociales." Articles, no. 9 (February 26, 2018): 168–84. http://dx.doi.org/10.7202/1043501ar.

Full text
Abstract:
Cette contribution analyse les conditions sociolinguistiques structurantes de la fragilité psychosociale des jeunes Franco-Albertains. Trois contextes émergent : l’anglo-dominance, la relation ambivalente avec le Québec et la francophonie non traditionnelle issue des programmes d’immersion ou de l’immigration. L’analyse des données relatives à ces contextes, et en référence aux notions de hiérarchie linguistique et de fragilité psychosociale, révèle des sentiments ambigus de fragilité. Parallèlement à la fragilité, d’autres sentiments se manifestent chez les jeunes Franco-Albertains, telle la
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Vlajić-Popović, Jasna. "Le terme zadruga « famille élargie » ses origines et son expansion : approche linguistique." Revue des études slaves 91, no. 3 (2020): 261–76. http://dx.doi.org/10.4000/res.3817.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ringe, Donald A. "'Nostratic' and the Factor of Chance." Diachronica 12, no. 1 (1995): 55–74. http://dx.doi.org/10.1075/dia.12.1.04rin.

Full text
Abstract:
SUMMARY The distribution of reflexes of 'Nostratic' roots among the first-order subgroups of the proposed family in Illic-Svityc (1971) is not significantly different from a binomial distribution, the type of curve described by random chance similarities of uniform probability. By contrast, Pokorny (1959) shows a very different distribution of Indo-European cognates. This graphically illustrates the fact that the resemblances between recognized language families on which the Nostratic hypothesis is based have never been demonstrated to be greater-than-chance — unlike the resemblances between l
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Sidarus, Adel Y. "Le modèle arabe en grammaire copte. Une approche des muqaddimāt copto-arabes du moyen âge." Histoire Epistémologie Langage 42, no. 1 (2020): 59–72. http://dx.doi.org/10.1051/hel/2020007.

Full text
Abstract:
Quand, vers le milieu du XIIIe siècle, les grammaires coptes apparurent pour la première fois, leurs auteurs ne pouvaient recourir qu’au modèle linguistique arabe dominant : terminologie et catégories grammaticales. La langue copte n’appartient pourtant pas à la même famille que l’arabe ; elle était par ailleurs en voie de disparaître comme langue vivante. À partir de quelques exemples typiques, ayant trait à l’écriture, à la phonologie et à la morphologie, nous essayons de donner une idée de la méthode suivie pour appliquer ou adapter les outils conceptuels et terminologiques arabes dans la d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Famille linguistique"

1

Kaguelari, Maria. "Le discours d'un toxicomane et de sa famille : significations dites, significations dessinées, dans deux entretiens cliniques." Paris 5, 1996. http://www.theses.fr/1996PA05H027.

Full text
Abstract:
Dans ce travail nous avons mis en évidence les significations dites et les significations dessinées, d'un sujet toxicomane et de sa famille dans deux entretiens cliniques. Nous avons analysé le déroulement du discours de cette famille dans son évolution temporelle. Nous avons pris en considération les phénomènes langagiers qui soulignent la "conduite" énonciative des interlocuteurs. Les "évènements" remarquables dans la continuité des discours des sujets en fonction de la "temporalité", le "monde", le "genre" la "place" du sujet ont constitués les principales caractéristiques de ce travail. No
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Copin, François. "Grammaire wayampi : Famille tupi-guarani." Paris 7, 2012. http://www.theses.fr/2012PA070059.

Full text
Abstract:
Cette thèse est un travail descriptif sur la grammaire d'une langue tupi-guarani parlée en Guyane française : le wayampi. L'attention principale est dirigée vers la syntaxe et la morphosyntaxe. Les thèmes suivants sont traités en détails : les classes de mots et les critères formels qui permettent de les distinguer, la structure interne du syntagme nominal et les catégories flexionnelles qui sont susceptibles d'affecter un nom, l'organisation interne du syntagme prédicatif et les catégories grammaticales qui peuvent s'appliquer au mot autour duquel il s'organise, la structure générale de la ph
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ait, Lahcen Lhoucien. "La politique linguistique au Maroc : histoire et perspective : exemple d'une famille du Haut Atlas central." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H069.

Full text
Abstract:
La politique de l'arabisation, phénomène linguistique ? Certainement, mais le réduire a ce seul aspect ne serait-il pas figer arbitrairement une problématique dans un état découpé de son histoire, de ses perspectives et surtout de sa réalité quotidienne. En choisissant de placer la question linguistique dans son cadre historique, nous sommes contraints de quitter le confort d'une recherche circonscrite dans des dates et des conceptions préétablies, pour s'aventurer dans l'incertitude de l'histoire. La question centrale de notre recherche est celle qu'on pouvait se poser à propos de toute autre
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Petit, Daniel. "Sue- en grec ancien : la famille du pronom réfléchi : linguistique greque et comparaison indo-européenne /." Paris ; Louvain : Peeters, 1999. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37076233r.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Alard, Bérénice. "Etude génétique des populations de langue Austro-Asiatique : de la famille linguistique au groupe de parenté." Thesis, Paris, Muséum national d'histoire naturelle, 2018. http://www.theses.fr/2018MNHN0025.

Full text
Abstract:
La diversité génétique d’une population porte en elle la trace de pratiques culturelles et est un témoignage de certains éléments passés. Ainsi, la langue, qui peut agir comme une barrière culturelle à la reproduction, et le système de parenté, qui va déterminer quand, où et avec qui les individus se reproduisent, vont influencer la diversité génétique. L’objectif de cette thèse est de tenter de retracer les histoires démographiques de populations d’Asie du Sud et du Sud-Est, à plusieurs échelles culturelles, de la famille linguistique Austro-Asiatique aux groupes de filiation en utilisant des
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Petit, Daniel. "'Swe- en grec ancien : la famille du thème de pronom réfléchi." Paris 4, 1996. http://www.theses.fr/1996PA040101.

Full text
Abstract:
Cette étude se propose d'analyser la représentation du thème indo-européen * swe - de pronom réfléchi en grec ancien. Par sa structure morphologique, le pronom réfléchi apparait en grec comme proche des pronoms personnels. Cette proximité de *swe - et des pronoms personnels, qui se retrouve dans ses correspondants étymologiques attestés dans les autres langues indo-européennes, peut conduire à analyser le pronom réfléchi comme un type particulier de pronom personnel. Cependant, par son comportement syntaxique et la nature de la référence qu'il exprime, il semble appartenir à une catégorie pron
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Tomc, Sandra. "Approche interactionnelle de la différenciation sexuelle dans la conversation parents-adolescents." Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05H073.

Full text
Abstract:
Cette recherche en sciences du langage tend à montrer comment la pragmalinguistique et l’analyse de la psycho socio discursivité s’articulent pour décrire les interaction parents — adolescent(e)s selon le sexe. Opter pour une approche interdisciplinaire pour aborder le domaine de l’analyse conversationnelle, signifie que les interactions sont étudiées sur deux niveaux, le premier étant celui des formes et de contenus (par le biais du modèle hiérarchique des interactions verbales, proposé par l’Ecole de Genève, dans les années 80) ; quant au second, il s’agit d’une analyse de la communication a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Rakotoalison, Fanjanirina Sylvie. "La réduplication en malgache dans la perspective d'une morphologie comparative des langues de la famille austronésienne." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCF042.

Full text
Abstract:
Cette thèse a trois principaux objets : la description morphologique des mots rédupliqués pour en déduire les différents types de réduplication en malgache, la détermination des différentes fonctions de la réduplication et l'étude des valeurs sémantiques dénotées par la réduplication. Les données puisées dans plusieurs dictionnaires et lexiques malgaches disponibles affirment la productivité et la profusion de ce processus. Ce travail de recherche se propose donc de montrer la place de réduplication dans le lexique malgache, en se basant sur l'analyse morphologique et sémantique. Il met en œuv
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Siemushyna, Mariia. "Parents immigrés dans quelle(s) langue(s) vivez-vous votre parentalité ? : évaluation biographique des effets des politiques linguistiques familiales et institutionnelles sur la parentalité des parents immigrés à Strasbourg (France) et Francfort-sur-le-Main (Allemagne)." Thesis, Strasbourg, 2020. http://www.theses.fr/2020STRAG024.

Full text
Abstract:
Ce travail de thèse s’intéresse aux effets des politiques linguistiques familiales et des politiques linguistiques institutionnelles sur les différentes dimensions de la parentalité chez les parents immigrés (exercice, pratique et expérience de la parentalité (Houzel, 1999)). L’analyse est basée sur des entretiens non-directifs et des récits de vie de parents et d’enfants immigrés, ainsi que sur les témoignages de personnes-ressources professionnelles ou bénévoles à Strasbourg (France) et à Francfort-sur-le-Main (Allemagne). En mettant les parents au centre de l’attention dans cette étude, nou
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Draghici, Cornelia carmen. "Portraits d’enfants de migrants à l’école maternelle : Développement des répertoires de pratiques des jeunes enfants dans différents contextes linguistiques et culturels." Thesis, Paris 13, 2019. http://www.theses.fr/2019PA131078.

Full text
Abstract:
À partir d’une approche pluridisciplinaire qui combine des éléments de sociologie et d’anthropologie de l’enfance et de la migration, ce travail de thèse vise à explorer comment les expériences des enfants témoignent du développement de leurs répertoires de pratiques culturelles et linguistiques qui se construisent, dès le plus jeune âge, dans leur vie quotidienne entre plusieurs contextes culturels. Ce concept de « répertoires de pratiques » (Rogoff et al., 2006), approche la culture comme étant l’expérience liée aux activités quotidiennes des personnes et il permet ainsi de dé-essentialiser
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Famille linguistique"

1

Le méroïtique et sa famille linguistique. Peeters, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Daniel, Petit. *Sue- en grec ancien: La famille du pronom réfléchi : linguistique grecque et comparaison indo-européenne. Peeters, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rabier, Christiane. Un famille en difficulté: L'Ontario français, le Québec et le gouvernement fédéral (1960-1990). Institut franco-ontarien, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Rabier, Christiane. Un famille en difficulté: L'Ontario français, le Québec et le gouvernement fédéral (1960-1990). Institut franco-ontarien, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Individus, familles et sociétés hhs4m cours préuniversitaire. CFORP, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Petit, Daniel. Sue-En Grec Ancien: LA Famille Du Pronom Reflechi: Linguistique Grecque Et Comparaison (Collection Linguistique). Peeters Bvba, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

CORVAGLIA, Antonella, and Françoise WOLF-MANDROUX, eds. Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003621.

Full text
Abstract:
Cet ouvrage est le fruit d’une réflexion autour de la pédagogie et de l’innovation, résultat d’un travail de terrain et de recherches sur plusieurs années et d’interrogations sur les pratiques pédagogiques des enseignants. Dans un monde en mutation perpétuel, quels sont les moyens d'accueillir et de former les apprenants allophones, dans le but d’une intégration sociale réussie ? Le colloque “Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes”, qui s’est déroulé en juin 2019, a permis aux intervenants venus de différents pays et continents, d’exprimer leur point de vue s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Marie-Josée, Berger, and Dionne Anne-Marie, eds. Les littératies: Perspectives linguistique, familiale et culturelle. Presses de l'Université d'Ottawa, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Tradition Et Rupture Dans Les Grammaires Comparees De Differentes Familles De Langues (Memoires De La Societe De Linguistique De Paris. Nouvelle Serie). Peeters, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Famille linguistique"

1

Baiwir, Esther. "L’impact relatif de la langue-toit sur une famille lexicale des dialectes locaux: les cas de ‹voisin›, ‹voisiner›, ‹voisinage› dans les dialectes de Wallonie." In XXVe CILPR Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, edited by Maria Iliescu, Heidi Siller-Runggaldier, and Paul Danler. De Gruyter, 2010. http://dx.doi.org/10.1515/9783110231922.4-37.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Janse, Mark, Hella Olbertz, and Sijmen Tol. "Interrelationships between families of languages." In Linguistic Bibliography for the Year 1999 / Bibliographie Linguistique de L’Année 1999. Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0950-8_3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Boho, Zacharie Hatolong. "Pratiques et transmission linguistiques dans les familles à Tokombéré: vers un étiolement des langues identitaires?" In Sociolinguistics in African Contexts. Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-49611-5_6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

"Kleingruppe I: Familie Small group I: Family Petit groupe I: famille." In Kontaktlinguistik / Contact Linguistics / Linguistique de contact, Part 1, edited by Hans Goebl, Peter H. Nelde, Zdeněk Starý, and Wolfgang Wölck. Walter de Gruyter, 1996. http://dx.doi.org/10.1515/9783110132649.1.6.379.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Auger, Nathalie, and Nathalie Matheu. "La langue (gitane) entre mythe et réalité linguistique." In Enfants gitans à l’école et en famille. ENS Éditions, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.enseditions.24685.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

CAIRA, Déborah. "Une pédagogie innovante." In Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.4156.

Full text
Abstract:
L’augmentation des flux migratoires, en France, depuis les années 60, a amené notre pays à promouvoir une politique linguistique d’intégration à destination des migrants allophones. Pour répondre à cette demande, l’Éducation nationale a mis en place, en 2008, le dispositif « Ouvrir l’École aux Parents pour la Réussite des Enfants » (MEN, 2017). Il s’adresse aux familles les plus éloignées du système éducatif français. Ma contribution vise à rendre compte de cette initiative tout en soulevant quelques réflexions didactiques et pédagogiques afin de faciliter et encourager sa mise en place. L’enjeu de cet article est ainsi de répondre à la problématique suivante : comment favoriser l’apprentissage/acquisition du français par des adultes migrants allophones via un dispositif coéducatif ? En effet, outre l’intégration linguistique, c’est la réussite des élèves qui est en jeu et ce, par l’implication des parents dans la scolarité de leur enfant (Vatz-Laaroussi - al., 2005 ; Vatz-Laaroussi - Kanouté, 2013). La conduite de cette opération durant deux années consécutives m’a poussée à mettre en perspective les préconisations officielles au regard de la didactique des langues (Vigner, 2001 ; Adami, 2009). Cet article ambitionne ainsi de contribuer à une meilleure promotion de cette pédagogie dite « innovante » à destination des adultes migrants en faveur d’un partenariat famille-école au bénéfice de la réussite scolaire des élèves allophones (Manigand, 1993 ; Akinci, 2016).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Escudé, Pierre. "Travailler sur le continuum linguistique : scolarisation des enfants gitans et intercompréhension des langues romanes, pistes et propositions." In Enfants gitans à l’école et en famille. ENS Éditions, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.enseditions.24795.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

"Linguistic Families / Families linguistiques." In Art and Architecture in Canada. University of Toronto Press, 1991. http://dx.doi.org/10.3138/9781442671010-008.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Chauvier, Éric. "Conclusion : apprentissage et lignage linguistique." In Fiction familiale. Presses Universitaires de Bordeaux, 2003. http://dx.doi.org/10.4000/books.pub.31133.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Chauvier, Éric. "Sixième séquence : inexpressivité et focalisation linguistique." In Fiction familiale. Presses Universitaires de Bordeaux, 2003. http://dx.doi.org/10.4000/books.pub.31128.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Famille linguistique"

1

Tran, T. B. M. "Espace discursif du parler franco-vietnamien des familles vietnamiennes immigrées : transmission orale d'une 'vietnamité réélaborée'." In Congrès Mondial de Linguistique Française 2008. EDP Sciences, 2008. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08141.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Martineau, France, and Sandrine Tailleur. "Correspondance familiale acadienne au tournant du XXesiècle : fenêtre sur l’évolution d’un dialecte." In 2ème Congrès Mondial de Linguistique Française. EDP Sciences, 2010. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf/2010118.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Aragón Ronsano, Flavia. "Renata Mauperin, la liberación de la feminidad a través del elemento líquido." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.3882.

Full text
Abstract:
Le roman des frères Goncourt dédié à la bourgeoisie, Renée Mauperin (1864) met en place différentes scènes dans lesquelles la jeune Renée doit faire face aux attentes de sa famille et de son entourage, la bourgeoisie des années 1850, et ainsi, incontournablement, un long et minutieux portrait de cette jeune femme se dessine tout au long des pages. L’accent est mis sur l’absurde éducation que le XIXᵉ siècle impose à ces jeunes demoiselles à marier, rompues aux arts d’agrément et à toutes les délicatesses comme si elles devaient vivre à la Cour. La jeune Renée transgresse les interdits imposés p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Famille linguistique' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography