Log in

Relevant bibliographies by topics / Fantastic works / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Fantastic works.

Dissertations / Theses on the topic 'Fantastic works'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 42 dissertations / theses for your research on the topic 'Fantastic works.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Guffey, Ensley F. "Fantastic Histories: War and American Memory in Selected Works of Joss Whedon." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2014. https://dc.etsu.edu/etd/2333.

Full text

Abstract:

This thesis used theories of historical memory studies to examine the ways in which the American writer/director/showrunner Joss Whedon uses American memories, particularly those associated with American experiences in the Civil War and World War II, in his works of fictional, genre television and film. Emphasis was placed on the manner in which Whedon engages in the construction of popular memory, how his work challenges and/or reinforces existing memory narratives, and how Whedon uses historical memories to comment on and influence political, social, and cultural issues in the present. This

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Jenzen, Olu. "Queering the fantastic : dissident sexuality and gender in the works of Jeanette Winterson." Thesis, University of Sussex, 2008. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.496936.

Full text

Abstract:

The thesis examines how the fantastic as a literary mode may offer imaginative possibilities for expressing dissident sexualities and gender, via an author study of Jeanette Winterson. The study concentrates on the potentially subversive nature of the literary fantastic as a critique of culturally dominant notions of reality and in a close reading of Winterson's texts the thesis explores fantastic figurations of dissident genders and sexualities; thematic and structural convergences between the psychoanalytic category of the 'uncanny' and the 'queer'; and Winterson's efficient use of the fanta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ozyurt, Kilic Mine. "The Function Of The Fantastic In The Works Of Angela Carter And Jeanette Winterson." Phd thesis, METU, 2005. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12606170/index.pdf.

Full text

Abstract:

This study sets out from the premise that the fantastic, in the hands of the women writers with feminist awareness,can be used as a tool to subvert patriarchal gender roles that are culturally constructed. The dissertation aims at analysing the fantastic novels by Angela Carter, The Infernal Desire Machines of Doctor Hoffman and Nights at the Circus, and by Jeannette Winterson, The Passion and The.PowerBook as examples in which the transgression of gender roles is achieved through the use of fantastic images. The analysis of the fantastic images in these novels is confined to the definitions b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Wood, Felicity. "Fantasy and politics in South African literature : a comparative study of the use of the fantastic in selected works of Christopher Hope, Ivan Vladislavic and Andre Brink." Doctoral thesis, University of Cape Town, 2001. http://hdl.handle.net/11427/8755.

Full text

Abstract:

Bibliography: leaves 349-359.<br>This thesis investigates the way in which Christopher Hope, Ivan Vladislavic and Andre Brink make use of the fantastic to respond to and explore historical and contemporary South African realities. In the Introduction, the imaginatively and aesthetically restricted nature of much English-language South African fiction during the apartheid era is examined. Many South African writers in English still seem unable to transcend these limitations. There is therefore a need for freer, more imaginatively charged literary approaches, such as the fantastic. In the first

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Kealy, Una. "'Mysterious, and fantastic strange' : the work of George Fitzmaurice." Thesis, University of Ulster, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.419051.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Rodgers, Lindsey. "The North German Chorale Fantasia: A Sermon Without Words." Thesis, University of Oregon, 2013. http://hdl.handle.net/1794/13258.

Full text

Abstract:

Heinrich Scheidemann and Jacob Praetorius (ii), young organ students from Hamburg, traveled to Amsterdam around the turn of the seventeenth century in order to study with the Dutch organist Jan Pieterszoon Sweelinck. While there, they learned not only the basics of counterpoint and voice-leading, but also how to create new kinds of musical texture, which were derived from improvisational practice. Scheidemann and Praetorius took those musical textures back to Hamburg, where they used them in increasingly long and complex chorale fantasias. This study traces those musical textures from their a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Tucker, David. "Tracing 'a literary fantasia' : Arnold Geulincx in the works of Samuel Beckett." Thesis, University of Sussex, 2010. http://sro.sussex.ac.uk/id/eprint/6281/.

Full text

Abstract:

This thesis investigates Beckett's interests in the seventeenth-century philosopher Arnold Geulincx, tracing these interests first back to primary sources in Beckett's own notes and correspondence, and then forward through his oeuvre. This first full-length study of the occasionalist philosopher in Beckett's works reveals Geulincx as closely bound, in changeable and subtle ways, to Beckett's altering compositional methodologies and aesthetic foci. It argues that multifaceted attentiveness to the different ways in which Geulincx is alluded to or explicitly cited in different works is required i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Lindkvist-Ohlsson, Katarina. "Validera mera : Fantasi eller verklighet." Thesis, Stockholm University, Department of Education, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-40269.

Full text

Abstract:

<p>Denna uppsats har till syfte att spegla studie- och yrkesvägledarens tankar kring validering och arbetet med detta i ett vägledningssamtal. Validering handlar om att hjälpa en individ att hitta sina kunskaper och kompetenser som inte finns redovisade på ett formellt dokument, vilket kan benämnas som informell och icke-kunskap. Undersökningen är genomförd genom att enkät har skickats ut till verksamma studie- och yrkesvägledare över olika delar av Sverige. I denna enkät har de fått möjlighet att ge sin syn på valideringsarbete och vad validering kan vara. Resultatet av enkäten visar på ett

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Gabrielle-Beugelink, Saffron. "The wedding of Apollo : the marriage of historic hybridity and fantastic imagination in the work of Edwar Al-Kharrat." Thesis, University of Oxford, 2002. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.270657.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Simms, Beverley. "The Solo Piano Works of John Corigliano: Etude Fantasy (1976) and Fantasia on an Ostinato (1985)." Thesis, University of North Texas, 1990. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc332224/.

Full text

Abstract:

John Corigliano (b. 1938) is a contemporary American composer who has in the last twenty years established himself as a composer whose versatility and accessibility are appreciated by a wide range of audiences. He has labeled himself an eclectic composer who unashamedly borrows from other musical styles and periods in an effort to create works that appeal to a variety of listeners. He has been mentioned along with George Rochberg, George Crumb, and Jacob Druckman as an advocate of the post-modern movement in contemporary American music, a trend that has been crucial to the development of conte

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Dierickx, Zachary Daniel Dierickx. "The Clarinet Works of Jörg Widmann: A Performance Guide to Fantasie for Clarinet Solo with a Survey of Unaccompanied Clarinet Repertoire and Guide to Contemporary Techniques." The Ohio State University, 2018. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1523963496247166.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Bergström, Angelica. "Lek, fantasi och kreativitet : Barnens förhållningssätt till den pedagogiska innemiljön." Thesis, University of Gävle, Department of Education and Psychology, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3443.

Full text

Abstract:

<p>Enligt Lpfö98 skall den pedagogiska miljön skapa en trygghet samtidigt som den skall locka till lek och lärande. Leken skall även stimulera barnens fantasi och kreativitet. Även forskningen har visat att den pedagogiska miljön är viktig för barnens lek, fantasi och kreativitet. För att verksamheten i förskolan skall kunna bedrivas enligt läroplanens mål är det viktigt att skapa miljöer där barnen inspireras till olika sorters aktiviteter och handlingar samt till utforskande och upptäckande.</p><p> </p><p>Undersöknings syfte har varit att studera förskolebarnens förhållningssätt till den ped

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Aspelin, Isabelle. "Kreativitet och fantasi : Lärares syn på kreativitet i mellanstadieårens bildundervisning." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-34442.

Full text

Abstract:

Syftet med detta examensarbete har varit att genom kvalitativ intervjustudie undersöka hur bildlärare talar om att eleverna ska utveckla sin kreativa förmåga samt undersöka hur lärare talar om att lärmiljön kan ha betydelse för elevernas kreativa utveckling. Studien har berört årskurserna 4 - 6. De frågeställningar som studien ämnade besvara var: Hur talar lärare om elevers kreativa utveckling inom bildundervisningen? På vilket sätt talar lärare om att lärmiljön kan ha betydelse för elevers kreativa utveckling inom bildundervisningen? Undersökningen utgick från ett sociokulturellt perspektiv p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Solander, Tove. ""Creating the Senses" : Sensation in the work of Shelley Jackson." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för språkstudier, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-65968.

Full text

Abstract:

This monograph on the œuvre of contemporary American author and multimedia artist Shelley Jackson addresses the question of how literary works employ language to evoke sense impressions. Gilles Deleuze’s notion of aesthetic percepts is drawn on to develop a theory of literary phantom sensations which is then tested on the work of Jackson and related authors. Although imperceptible as such, it is argued that percepts are made perceptible in art in sense-specific forms as phantom sensations. “Phantom” is not meant to indicate a pale shadow of real sensations but the intensely perceived realness

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Persson, Anna. "Bara fantasin sätter gränser : - en studie om några elevers och pedagogers syn på film i förskoleklassen." Thesis, Umeå University, Department of Child and Youth education, Special Education and Counselling, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1601.

Full text

Abstract:

<p>Denna studie grundar sig på ett sociokulturellt perspektiv och syftar till att öka förståelsen för hur förskoleklasselever respektive pedagoger uppfattar tecknad film samt hur film kan användas som pedagogiskt verktyg. Jag har använt mig av en dramaturgisk analysmodel för att analysera den film som visats och därefter valt att genomföra intervjuer med elever och pedagoger för att fördjupa den kvalitativa ansatsen som denna studie har. Studien visar bland annat att elever och pedagoger fäster sig vid olika saker när de ser på film men också att de delar tankar kring att man kan lära sig någo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Wilson, Nancy. "Ars combinatoria in selected works of C.P.E. Bach : an analytic investigation." Thesis, McGill University, 1988. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=61758.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Pautkina, Kristina. ""Det är en fantastisk grund att vila verksamheten på!" : En kvalitativ studie av förskollärares uppfattningar av värdegrunden i den svenska förskolan." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-35746.

Full text

Abstract:

Syftet med studien är att undersöka förskollärares uppfattningar av värdegrunden, vilken betydelse de tillskriver den och hur de resonerar vid uppkomsten av etiska dilemman inom värdegrundens ramar. Utgångspunkterna för undersökningen är att vi idag lever i ett postmodernt och mångkulturellt samhälle, som präglas av värdepluralism och skillnader i livsåskådningsfrågor. Inom denna socialpolitiska kontext finner vi ett etiskt styrdokument som avser överföring av vissa grundläggande och gemensamma värden till barnen. Studien grundar sig i kontextualiseringteorin. Inom den teorin ses kunskap som n

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Andersson, Elin. "Högläsning i klassrummet : Hur pedagogens aktiva val kan främja utvecklingen av läsförståelse och litteracitet." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-21359.

Full text

Abstract:

I Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (reviderad 2018, s.257) står det att elever ska kunna ta till sig ett budskap och förstå innerbörden av olika typer av texter. Som pedagog måste man därför välja material för att inspirera och motivera eleverna. Studien bygger på en skriftlig intervju och en observation vilket är kvalitativa metoder. Syftet med undersökningen är att ta reda på vad f-3(förskoleklassårskurs 3)pedagogerna har för krav då de väljer högläsningsböcker. Pedagogerna kommer att få välja ut tre stycken böcker av 16 möjliga. De ska motivera valen av böc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Johansson, Petra. "Pedagogers användning av antropomorfism i förskolan : En fenomenografisk studie om hur antropomorfism används i förskolans verksamhet." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73514.

Full text

Abstract:

The purpose of the study is to contribute with knowledge about how pedagogues in preschool relate to anthropomorphic talk in the pedagogical activity. What the study wants to investigate is how and in what contexts the pedagogues use anthropomorphism in their work and whether they see any advantages and disadvantages of it. The relationship between facts and imagination is also something the study wants to investigate if the pedagogues reflected on. During the study, 10 pedagogues were interviewed. The result shows that anthropomorphism occurs at the preschool both for the younger and older ch

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Hedgren, Lisa, and Larsson Jessica Roos. "Barnlitteraturens funktioner i relation till lärande i förskolan." Thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK. Förskolepedagogisk forskning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-15453.

Full text

Abstract:

Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare uttrycker sig kring barnlitteraturens funktioner i förhållande till barnens lärande i förskolan. Vår frågeställning är: Vad tillför barnlitteratur barnen i relation till vad de har möjlighet att lära sig utifrån den litteratur som erbjuds enligt förskollärarna? I studien framkom att barnlitteraturen ska ge barnen en fantasiresa. Det framkom även att inlevelse, kroppsspråk och tonfall är viktigt när förskollärare läser för barn, för att barnen då få en känsla av att boken är levande. Förskollärarna säger att tanken med barnboken är att barn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Bergdahl, Mattias. "När använde du ditt musikaliska språk senast? : Ett utvecklingsarbete med syfte att beskriva undervisning i musikaliskt språk." Thesis, Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-19013.

Full text

Abstract:

Syftet med utvecklingsarbetet är att ge verksamma pedagoger ytterligare verktyg att arbeta med barn och tidig musikutveckling genom att uppmärksamma aspekter och faktorer som spelar en viktig roll. När jag, utifrån läroplanens intentioner om barns delaktighet och kreativitet, har observerat verksamheten på en förskola och jämfört med de resultat som andras forskning visat har en paradox blivit synlig. Är barns musikskapande enbart reproducerande och pedagog-initierat? För att undersöka detta prövade jag följande hypoteser kring vad som kan utgöra kritiska aspekter i undervisning av musikaliskt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Persson, Ulf. "Gäller det att tänka eget och självständigt eller får man mer fantasi tillsammans? : Elevers och lärares uppfattningar om kreativ utveckling." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-67282.

Full text

Abstract:

Uppsatsens syfte är ta reda på hur några elever och lärare uppfattar att man utvecklar sin kreativitet. Jag ville titta speciellt på i ämnet rörlig bild, ett ämne som kännetecknas av att skapandet sker till huvuddelen i grupp, eftersom jag föreställer mig att kreativitet är något som kan var behäftat med en del romantiska konstnärliga föreställningar som sätter den skapande talangfulle individen i centrum. Den tidigare forskningen inom estetiska ämnen i grundskolan visar dessutom att den pedagogik som dominerat där under lång tid är det fria skapandet. Med tanke på detta vill jag främst se hur

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Sääf, Cecilia, and Sanna Haapala. "Med lek som utgångspunkt : En analys av förskolans läroplaner från 1998 till 2018 med fokus på lek." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-30375.

Full text

Abstract:

Syftet med studien är att synliggöra vilka perspektiv på lek som finns i förskolans läroplaner 1998 till 2018. För att nå vårt syfte valde vi att använda oss av både kvalitativ och kvantitativ textanalys. Jämförelsen mellan förskolans läroplan 1998 fram till och med den reviderade 2016 visar att de inte skiljer sig åt alls gällande lek. I förskolans läroplan 2018 kunde vi däremot se att en förändring gällande lek har skett. Vi skapade ett eget analysverktyg genom att tolka några forskares syn på lek och använde dem i vår analys av läroplanerna för förskolan. De analysverktyg som skapades var l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Sundstedt, Karin. "Att beröra möjligheter : en kvalitativ studie om rollspel och dess betydelse för inre och yttre förändring." Thesis, Stockholm University, Department of Social Work, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-593.

Full text

Abstract:

<p>Den här uppsatsen undersöker rollspel som metod i socialt arbete. Psykodrama och pedagogiska rollspel undersöks. Det betydelsefulla med rollspel har försökt förstås genom att studera litteratur och forskning som beskriver metoden, samt genom att intervjua tre praktiker, vilka alla använder rollspel i sitt dagliga arbete. Praktikerna beskriver hur de använder rollspel och varför de gör det. Svårigheter med metoden berörs och hur den anses bidra till personlig utveckling.</p><p>Materialet har sammanförts utefter uppsatsens frågeställningar och analyserats utifrån ett symboliskt interaktionist

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Samuelsson, Lina, and Sofia Stridsberg. "#Lek : IKT och digitala verktygs betydelse för barns lek i förskolan." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-12129.

Full text

Abstract:

InledningI dagens informationssamhälle möter barn informationsteknik på olika sätt och denna teknik har fått en allt större betydelse och plats i barns vardagsliv. Det har blivit viktigt med digital kompetens för att kunna möta samhällets krav på att använda sig av informationsteknik och manövrera sig i informationssamhället. Därför är ambitionen att lyfta situationer där förskolläraren använder sin kompetens och medvetet stöttar samt stimulerar barns lek och fantasi genom att använda sig av de informationstekniska resurser som finns att tillgå i förskolans verksamhet.SyfteSyftet är att unders

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Grenier, Jordane. "Effets des équipements de fantassin modernes sur la locomotion et la fatigue neuromusculaire du soldat déployé : simulation opérationnelle." Phd thesis, Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00978768.

Full text

Abstract:

La problématique du port de charges par l'Homme est l'objet de questionnements scientifiques depuis plus d'un siècle, notamment dans les armées où les soldats doivent remplir des objectifs opérationnels tout en emportant des équipements lourds, distribués de façon complexe autour de leur corps, et cela au cours d'efforts allant de quelques heures à plusieurs jours. Aussi, avec le développement des nouvelles technologies et l'arrivée des systèmes fantassins futurs sur le marché de la défense, cette problématique continue de se complexifier puisque la masse totale emportée tend encore à croître.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Strömblad, Erica, and Kristina Sundqvist. ""Lek, skratta, njut av dagen!" : en studie om pedagogers syn på leken som redskap samt lekens betydelse i förskoleklass." Thesis, University of Kalmar, School of Human Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-137.

Full text

Abstract:

<p>Huvudsyftet med vår rapport var att undersöka vilken syn pedagogerna i förskoleklass har på lek. Vi ville även ta reda på vilket förhållningssätt pedagogerna har till lek, vilket utrymme leken har i förskoleklass, samt om lek i undervisningen har motsättningar. För att undersöka detta använde vi oss av metoden enkät. Enkäten var helt standardiserad, vilket innebär att alla fick exakt samma frågor i samma ordning, men även ostrukturerad vilket betyder att det fanns maximalt med utrymme för svaren på frågorna. I bakgrunden försöker vi bland annat klarlägga vad lek är, vidare tar vi upp olika

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Thorén, Mia. ""Och väggarna förvandlades till världen runtomkring" : pedagogers röster och praktiker kring att främja elevers fantasi och kreativitet i och genom fritidshemmets inomhusmiljö." Thesis, Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20270.

Full text

Abstract:

Betoningen i fritidshemmets och dess pedagogers uppdrag ligger på det som många gånger är oförutsägbart – lek, utforskande och kreativa arbetssätt samt att främja elevers fantasi och kreativitet. Fritidshemmet är även en fysisk plats – en komplex miljö där förväntningar om informellt lärande och omsorg ska iscensättas och ta plats. Den fysiska inomhusmiljön i fritidshemmet och pedagogernas roll i att använda den som en del av det pedagogiska uppdraget finns inte i detalj specificerat i styrdokumenten och är ett område som inte tidigare prioriterats högt i akademisk forskning, men kan ses vara

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Vybiral, Anna-Karin. "Barns bildskapande i naturen." Thesis, Karlstad University, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-3376.

Full text

Abstract:

<p><p>Denna uppsats behandlar hur naturen används som ett pedagogiskt rum och barnets</p><p>bildskapande i naturen sett ur olika perspektiv. De flätas samman i en undersökning hur</p><p>pedagoger använder barnets bildskapande i naturen. I den här uppsatsen undersöks en förskola</p><p>för att kartlägga deras vanor och visioner om bildskapande i naturen. Utifrån intervju och studie</p><p>belyser uppsatsen både pedagogernas erfarenheter och visioner såväl som barnens upplevelser.</p><p>Studieobjektet i denna undersökning är en Ur och Skur profilerad förskola.</p><p>Huvudresultatet är att miljön f

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Birdwell, John Cody. "The Utilization of Folk Song Elements in Selected Works by Ralph Vaughan Williams and Percy Grainger with Subsequent Treatment Exemplified in the Wind Band music of David Stanhope." Thesis, University of North Texas, 1996. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc278028/.

Full text

Abstract:

An examination of the utilization of folk song elements in the wind band music of Australian composer David Stanhope, represented in two movements ("Lovely Joan" and "Rufford Park Poachers") from his Folk Songs for Band. Sets 1 and 2. Included is an historical overview of English folk music, emphasizing the theoretical properties of the English folk song and the events surrounding the modern renaissance of British folk music. Background information related to the musical development of Vaughan Williams, Grainger, and Stanhope is provided, noting the influence of the folk idiom in their composi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Johansson, Joel. "Musisk lek med Musiklek." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3387.

Full text

Abstract:

Detta är en kvalitativ studie vars syfte varit att undersöka musisk pedagogik i förhållande till traditionell förmedlingspedagogik. De pedagogiska försöken har ägt rum hos 4 olika barnkörer med åldrarna 5-8 år vid 2 tillfällen vardera, där barnen fått bekanta sig med nyskrivet material. I arbetet har teorier om musisk pedagogik legat som grund, liksom författarskap kring barnrösten, barnkörmetodik och utvecklingspsykologi. Teorier kring delaktighet har tillsammans med interaktionsanalys legat som grund för analys och resultat, där diskussionen återkopplar till de resultat och den litteratur so

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Ling, Matilda. "Drama i förskolan : Pedagogers erfarenheter av och uppfattningar om att dramatisera utifrån barnböcker." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-85102.

Full text

Abstract:

The aim of the study is to bring knowledge about educator's experiences of and perceptions about dramatizing based on children's books in preschool and how it can promote children's learning and development. Semi-structured qualitative interviews were used as a method. Some interviews were conducted online through Zoom and other interviews were answered in paper. The choice to use online interviews was made due to the prevailing Covid19 pandemic. Results show that educator's have experiences of and perceptions of dramatizing based on children's books. In this study som examples of methods are

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Hasselgren, Melanie. "Det känns som att barnen kan mer än vad vi kan ibland : Förskollärares uppfattningar om bildskapande som estetisk lärprocess och digitala verktyg i Lpfö18." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73151.

Full text

Abstract:

This thesis focus on the change in goal within the revised curriculum where digital techniques are included and the preschool teachers’ perception of pedagogical work with aesthetic learning processes. The study has a phenomenographic approach. Semi-structured interviews were conducted to collect data. The analysis points out differences and similarities in the preschool teacher’s perceptions of image creation. The result of the study show that the preschool teachers’ perceptions show similarities and differences in children´s free image creation and the controlled image creation initiated by

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Weilander, Johan. "På väg till en narrativt fantasifull skola : Inlevelse, visuell litteracitet och narrativ kompetens i årskurs 4–6." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85380.

Full text

Abstract:

Den svenska skolans undervisning i det svenska språket har för avsikt att göra eleverna narrativt kompetenta, det vill säga, de ska kunna förstå och skapa berättande texter. Inom läroplanen finns dock en öppning för ett mer vidgat textbegrepp där det inkluderas visuell litteracitet, att eleverna exempelvis ska kunna förstå filmiska berättelser. Denna studies syfte är att undersöka på vilka sätt mellanstadieelever kan arbeta med en dokumentär filmberättelse om fyra skolbarn för att utveckla sina förmågor att skriva berättelser och vidga sina vyer av omvärlden. Begreppet narrativ fantasi, myntat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Chang, Yun, and 張云. "Antithetic Poetics of Early Wells's Fantastic Works." Thesis, 2004. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/83245804669194599841.

Full text

Abstract:

碩士<br>國立東華大學<br>創作與英語文學研究所<br>93<br>English Abstract Herbert George Wells, author as well as scientist, is one of the founders of modern science fiction. In addition to inheriting classic fantastic narrative, Wells innovates a new genre of prophetic fiction beyond his contemporary imagination. Hope and anxiety for science are ceaselessly entangled with each other in these works. This scientific dilemma of Wells’s fantastic writing both reflects fanaticism toward science in his times and warns people of the latent danger resulting from the individual manipulating scientific power. Wel

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Tzeng, Ji-Shian, and 曾季嫻. "A study of three piano works in fantasia style:selected works by Beethoven, Mendelssohn and Chopin." Thesis, 2008. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/74569701940367164943.

Full text

Abstract:

碩士<br>中國文化大學<br>音樂研究所<br>97<br>Fantasy is a relatively free form instrumental piece upon which composers can improvise. In early periods, composers often adapted and rearranged the motif from vocal pieces to compose fantasy. Out of all kinds of pieces that are arranged from vocal music, the keyboard works are the most famous. In classical and romantic periods, fantasy evolved into a new form by combining its form with sonata form. Later on in the romantic period, fantasy played a significant role in keyboard works. This thesis mainly involves research on fantasies for keyboard works from class

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Melo, Nuno Guilherme Cabral Joanaz de. "The Human in the Fantastic: The Use of Fantasy in the Work of Terry Pratchett." Master's thesis, 2018. https://hdl.handle.net/10216/119305.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Melo, Nuno Guilherme Cabral Joanaz de. "The Human in the Fantastic: The Use of Fantasy in the Work of Terry Pratchett." Dissertação, 2018. https://hdl.handle.net/10216/119305.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Fu, Rong, and 傅蓉. ""Whale Fantasia"for Orchestra and the explanation of the work." Thesis, 1997. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/88290101416950612003.

Full text

Abstract:

碩士<br>國立交通大學<br>應用藝術研究所<br>85<br>This thesis consists of two parts:The first is the presentation of the ideas and compoition of the work. The second is the commposition of the orchestral work " Whale Fantaia ". The essay is arranged in five chapters. The first chapter introduces the ideasand concepts of the musical composition. The second chapter discusses the spectro-geaphic analysis in Humpbackwhales' songs. The third chapter discusses the relation-ship between the structure and con

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Lin, Tzu-Yu, and 林子鈺. "A Study of Peng Xiuwen’s Work – the Conductor’s Viewpoint on “Qin Dynasty Terracotta Army Fantasia”." Thesis, 2013. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/6hhex5.

Full text

Abstract:

碩士<br>國立臺灣藝術大學<br>中國音樂學系碩士班<br>101<br>There are a wide range of Chinese music ensemble works, with many of them possessing their own unique style, one of which is the “Qin Dynasty Terracotta Army Fantasia” by Peng Xiuwen, which has become one of the most popular compositions to the Chinese music audiences. I, as the conductor of an orchestra, intend to interpret, analyze and study conduction technique, as well as to grasp rehearsal skills, in order to thoroughly present the musical work in performance and make the audience immerse themselves in the mellifluous melodies so as to fall in love wi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

CHIEH, HO-YIN, and 何尹捷. "A Study of Tang Fu's Sheng Work : "The Song of Forest and Ocean","Swan's Fantasia","The Wind Breezing in Village"." Thesis, 2016. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/yv8jf4.

Full text

Abstract:

碩士<br>中國文化大學<br>中國音樂學系<br>104<br>As time goes by, development of instrument revolution and sheng musical composition both have taken giant progress. Nevertheless, new pieces are written mainly for keystroke sheng in recently years due to its wide range and complete half notes. Undeniable, keystroke sheng are much more convenient than traditional sheng because of wide range while playing. However, splendid tone color, playing style and unique techniques featured traditional sheng are still irreplaceable. As a contemporary sheng musician, protecting intact nature of sheng and conserving traditio

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

SKALICKÁ, Terezie. "Cesta tam a zpět, zdařilý život, sociální práce." Master's thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-200468.

Full text

Abstract:

This work describes a special kind of story about the journey there and back again or journey to gain experience. The nature of this narrative is given by the presence of several key points: the existence of primary and secondary world, wandering throughout secondary world, the transformation of a hero and a reader, homecoming. Presented definition of the story is the starting point from which are being searched connections with the professional disciplines of social work and ethics. In social work the diagram of these trips back and forth presents acquiring an expertise in various scientific

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!