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Dissertations / Theses on the topic 'Federal University of ABC'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 4 February 2022

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1

Carvalho, Tatiana. "Universidade Federal do ABC: uma nova proposta de universidade pública?" Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21072011-100910/.

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Abstract:
Este trabalho analisa a criação da Universidade Federal do ABC e seu projeto pedagógico, que pretende trazer importantes inovações para o ensino superior brasileiro, avaliando sua implantação e seu impacto tanto no contexto regional quanto nacional de educação superior. Analisa-se sua capacidade transformadora da realidade, a partir de uma discussão sobre o conceito de desenvolvimento econômico e social contido em seu projeto. Para isso, em primeiro lugar situa-se seu aparecimento, apresentando-se um panorama do ensino superior na região do ABC, bem como o contexto de reestruturação produtiva
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Oliveira, Gustavo Adolfo Galati de. "Interdisciplinaridade e inclusão social no processo de implantação da Universidade Federal do ABC: da proposta à prática." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082010-113710/.

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Abstract:
Esta dissertação parte do episódio da fundação de uma nova universidade federal no Brasil, que, ao contrário do usual, não ocorreu por desmembramento de uma instituição antiga ou por junção de unidades educacionais pré-existentes, mas se deu através de um projeto novo, a partir do zero, o que deveria facilitar e permitir a inovação estrutural, acadêmica e pedagógica. Aqui são observadas as propostas e as primeiras práticas relacionadas com dois eixos enfatizados no projeto pedagógico: a interdisciplinaridade e a inclusão social. Primeiramente há uma descrição do contexto social e da sequência
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Barbosa, Thiago Sales. "Governança e democracia na universidade do século XXI : o caso da Universidade Federal do ABC." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2016.

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Abstract:
Orientador: Professor Doutor Adalberto Mantovani<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, 2016.<br>Este trabalho vincula-se à linha de pesquisa Democracia, Instituições e Governança, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do ABC (UFABC), e consiste em um estudo de caso sobre a estrutura e as mudanças na governança institucional da UFABC. Em sua consecução, partimos de uma pesquisa bibliográfica, na qual nos valemos de livros e artigos acadêmicos para realizar uma revisão de literaturas sobre ne
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Santos, Sandra Rosa Gomes dos. "No crepúsculo da mudança: um estudo sobre a formação continuada dos professores da Universidade Federal do ABC na confluência de uma prática pedagógica inclusiva e intercultural." Universidade Nove de Julho, 2017. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1733.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-02-02T13:17:28Z No. of bitstreams: 2 Sandra Rosa Gomes dos Santos.pdf: 2171892 bytes, checksum: 2905698530c093c7607eeac0cb11caae (MD5) Sandra Rosa Gomes dos Santos VOL II.pdf: 752330 bytes, checksum: fe8ca974c4c0661452be97386cb2fcf6 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-02-02T13:17:29Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Sandra Rosa Gomes dos Santos.pdf: 2171892 bytes, checksum: 2905698530c093c7607eeac0cb11caae (MD5) Sandra Rosa Gomes dos Santos VOL II.pdf: 752330 bytes, checksum: fe8ca974c4c0661452be97386cb2fcf6 (MD5) Previous issue date:
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Paula, Marciléia Aparecida de. "Proposta de indicadores de desempenho para a avaliação de processos do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do ABC." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092018-142625/.

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Abstract:
Considerando a importância de que a qualidade dos processos realizados em uma instituição seja mensurada e avaliada, tem por objetivo pesquisar sobre indicadores de desempenho para bibliotecas e propor sua aplicação. O objeto do trabalho está delimitado considerando-se, especificamente, os processos de desenvolvimento de coleções (mais relacionados à avaliação do uso do acervo) e de processamento técnico do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do ABC (SisBi UFABC). Para tanto, revisa a literatura sobre os temas abordados (Qualidade, Gestão da Qualidade, Avaliação em Serviços de Infor
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Saraiva, Karla Beatriz Gomes. "A interdisciplinaridade nas licenciaturas das áreas constituintes das ciências naturais: um estudo de caso na Universidade Federal do ABC." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-27042015-154447/.

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Abstract:
O presente trabalho objetivou compreender a importância da interdisciplinaridade na formação de professores das áreas constituintes das ciências naturais de acordo com a Universidade Federal do ABC. Para isso, fez-se uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, na forma de estudo de caso, que realizou uma análise documental do Projeto Político Pedagógico Acadêmico de cada uma das licenciaturas constituintes da área das ciências naturais, Ciências Biológicas, Física e Química, da UFABC. A partir dela, analisamos mais profundamente esses documentos e as características contida
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Santos, Raquel da Silva. "Internacionalização da educação superior no Brasil – estudo exploratório sobre a política institucional da Universidade Federal do ABC (UFABC)." Universidade Nove de Julho, 2018. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1925.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-10-05T14:38:47Z No. of bitstreams: 1 Raquel da Silva Santos.pdf: 5186362 bytes, checksum: 1b02ec8a5495063dd019e582ceddf340 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-10-05T14:38:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Raquel da Silva Santos.pdf: 5186362 bytes, checksum: 1b02ec8a5495063dd019e582ceddf340 (MD5) Previous issue date: 2018-04-27<br>Esta investigación se refiere a la presencia de la dimensión internacional en las políticas brasileñas contemporáneas de educación superior, tomando para estudiar la política de internacionalización desarro
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Bwesigye, Akankunda Denis Amara Soonthorndhada. "The practice of ABC in the prevention of HIV/AIDS : case study of Uganda /." Abstract, 2005. http://mulinet3.li.mahidol.ac.th/thesis/2548/cd381/4738664.pdf.

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Kizzort, Megan. "Federal Funding and the Rise of University Tuition Costs." Honors in the Major Thesis, University of Central Florida, 2013. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETH/id/1554.

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Abstract:
Access to education is a central part of federal higher education policy, and federal grant and loan programs are in place to make college degrees more attainable for students. However, there is still controversy about whether there are unintended consequences of implementing and maintaining these programs, and whether they are effectively achieving the goal of increased accessibility. In order to answer questions about whether three specific types of federal aid cause higher tuition rates and whether these programs increase graduation rates, four ordinary least squares regression models were
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Machado, Marcus Veras. "ENTREPRENEURIAL ACTIVITIES IN THE BRAZILIAN FEDERAL UNIVERSITIES: A CASE STUDY OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF CEARA." Diss., Tucson, Arizona : University of Arizona, 2005. http://etd.library.arizona.edu/etd/GetFileServlet?file=file:///data1/pdf/etd/azu%5Fetd%5F1074%5F1%5Fm.pdf&type=application/pdf.

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Pennachin, Flávia Andréa Velasco. "Educação e psicanálise : o encontro dos campos a partir da experiência de alunos de licenciatura da Universidade Federal do ABC." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2013.

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Asagba, Joseph Obukowho. "A Historical Review of the Development of Federal Universities of Technology in Nigeria." Thesis, University of North Texas, 1993. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc278924/.

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Abstract:
The overall purpose of this study was to identify the major factors and events that led to the establishment of the Federal Universities of Technology in Nigeria. The study examined and analyzed the growth and development of the three Nigerian Federal Universities of Technology at Owerri, Akure, and Minna.
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Barros, Savia Rodrigues Martins. "A transparência passiva na Universidade Federal da Paraíba." Universidade Federal da Paraíba, 2017. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/8903.

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Abstract:
Submitted by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2017-03-29T14:46:35Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 946181 bytes, checksum: e29a336fddc21b163bf5f7f0dd9fa7e9 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2017-03-29T14:48:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 946181 bytes, checksum: e29a336fddc21b163bf5f7f0dd9fa7e9 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-03-29T14:48:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 946181 bytes, checksum: e29a336fddc21b163bf5f7f0dd9fa7e9 (MD5) Previous issue date:
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Matoti, S. N., and K. E. Junquiera. "Assessing the academic behavioural confidence (ABC) of first-year students at the Central University of Technology, Free State." Interim : Interdisciplinary Journal, Vol 8, Issue 2: Central University of Technology Free State Bloemfontein, 2009. http://hdl.handle.net/11462/369.

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Abstract:
Published Article<br>First-year university students make judgements about their capabilities in mathematics which mainly stem from their past school experiences. It is against this background that the researchers decided to conduct a study with the aim of assessing the academic behavioural confidence of first-year students enrolled in the B.Ed. (FET): Natural Sciences programme and the B.Ed. (FET): Economic and Management Sciences programme offered by the School of Teacher Education at the Central University of Technology, Free State. Bandura's (1986) Social Cognitive Theory is the overarching
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Barros, Alinic Vieira de. "Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para a formação inicial dos egressos das licenciaturas da Universidade Federal do ABC." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2016.

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Abstract:
Orientadora: Drª Maria Inês Ribas Rodrigues<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa De Pós-Graduação em Ensino, História, Filosofia das Ciências e Matemática, 2016.<br>Em função da importância que o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - com objetivo de incentivar e valorizar a profissão docente desde 2007, este trabalho se propôs a investigar as contribuições do PIBID da UFABC aos seus egressos, analisando como eles consideram o programa para a sua formação profissional. A aproximação da teoria com a prática docente há muito vem sendo deba
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Ferreira, Thayanne Alves. "Analysis of the process of sustainable procurement implementationof Cearà Federal University reasoned in a shopping model public suggested by the federal government brazilian." Universidade Federal do CearÃ, 2014. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13453.

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Abstract:
nÃo hÃ<br>O volume de compras realizadas pelas empresas pÃblicas à expressivo. à preciso que o processo de compras vise o equilÃbrio entre aquilo que compra e a conservaÃÃo dos recursos do planeta. O objetivo geral deste estudo à analisar o processo de implantaÃÃo das compras pÃblicas sustentÃveis da Universidade Federal do Cearà fundamentado em uma metodologia de compras pÃblicas sugerida pelo governo federal. A pesquisa à classificada como aplicada quanto a sua finalidade e exploratÃria e descritiva quanto aos seus objetivos. No desenvolvimento da pesquisa foi utilizada uma abordagem qualita
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Zampieri, Renata Venturini. "Campus da Universidade Federal de Santa Maria : um testemunho, um fragmento." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2011. http://hdl.handle.net/10183/36824.

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Abstract:
Em 14 de dezembro de 1960, um importante fato marcaria a história do município de Santa Maria, interior do estado do Rio Grande do Sul, e do ensino superior brasileiro. É a fundação da primeira universidade em uma cidade sem o status de capital, a Universidade Federal de Santa Maria, uma instituição inicialmente conformada pela reunião das faculdades então existentes no município. A partir da consolidação da Universidade, decide-se pela concentração de suas instalações em um campus universitário projetado especificamente para este fim. A criação da UFSM está inserida em um período de consolida
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Sousa, Ana Paula Neiva. "Dimensões organizacionais da Universidade Federal do Pampa: uma análise qualitativa da estrutura multicampi." Universidade Federal de Goiás, 2015. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5200.

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Abstract:
Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-02-04T08:57:07Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Paula Neiva Sousa - 2015.pdf: 2157749 bytes, checksum: e2c1e9eee20b6f2cdfcb66f1587e535c (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-02-04T08:59:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Paula Neiva Sousa - 2015.pdf: 2157749 bytes, checksum: e2c1e9eee20b6f2cdfcb66f1587e535c (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>
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Barbosa, Edson José. "A EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROLETARIADO: O ACESSO ÀS UNIVERSIDADES PELA CLASSE OPERÁRIA NO ABC PAULISTA." Universidade Metodista de São Paulo, 2012. http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/968.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:15:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EDSON JOSE BARBOSA.pdf: 615893 bytes, checksum: 53235f8126c1027ac864a3f1c9ce96b3 (MD5) Previous issue date: 2012-03-27<br>The increasing ease of access to higher education and the need for a broader training led workers with high school and attend the technical academic space that had always held that the right of a small ruling elite leadership trainer. The purpose of this paper is to analyze how the relation of the common laborer with the academic world of universities really influences the working relationships o
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Batista, Glaice Anne Ferreira. "Interação universidade-empresa no âmbito do Instituto Federal do Amazonas." Universidade Federal do Amazonas, 2013. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3561.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-04-22T22:10:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 glaice anne.pdf: 6270694 bytes, checksum: c8bd74f31f6bc7c46c27211274d2b162 (MD5) Previous issue date: 2013-08-07<br>The university-industry interaction has been the subject of research in Production Engineering regarding the process of technology transfer and generation of new knowledge, in this regard the university is essential to the dissemination of knowledge, possessing features that go beyond the academic and professional, because they play an important role in the interaction with companies. Thus, this desc
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Silva, Sara Marli MagalhÃes Belarmino da. "HistÃrias da Universidade: trajetÃrias e experiÃncias de Docentes da Universidade Federal do CearÃ." Universidade Federal do CearÃ, 2014. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12229.

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Abstract:
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior<br>RESUMO A presente tese objetiva compor a histÃria de vida de quatro professores universitÃrios â Ciro Nogueira Filho, Josà Maria de Sales Andrade Neto, LuÃs Carlos Uchoa Saunders e Roberto ClÃudio Frota Bezerra, que destinaram suas vidas à academia, as quais se entrelaÃam com a trajetÃria da Universidade Federal do CearÃ. Especificamente a pesquisa, com recorte temporal dos anos de 1960 a 2013, pretende (i) conhecer os fenÃmenos individuais da histÃria familiar, escolar, profissional/acadÃmica e sociopolÃtica dos professores univer
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VASCONCELOS, Geisa Maria Rodrigues de. "Gestão do conhecimento no ensino superior federal : caso UFERSA." Universidade Federal de Campina Grande, 2016. http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/1651.

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Abstract:
Submitted by Maria Medeiros (maria.dilva1@ufcg.edu.br) on 2018-09-06T12:43:28Z No. of bitstreams: 1 GEISA MARIA RODRIGUES DE VASCONCELOS - DISSERTAÇÃO (PROFIAP-CCJS) 2016.pdf: 8079758 bytes, checksum: 44dd718fc14ed0c01ce835c47b0bdf11 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-09-06T12:43:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GEISA MARIA RODRIGUES DE VASCONCELOS - DISSERTAÇÃO (PROFIAP-CCJS) 2016.pdf: 8079758 bytes, checksum: 44dd718fc14ed0c01ce835c47b0bdf11 (MD5) Previous issue date: 2016-11-16<br>O passar das décadas acarretou mudanças não somente no modo de vida das pessoas, como também trouxe con
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SILVA, Maria da Conceição Couto da. "A governança nas instituições de ensino superior: o caso da Universidade Federal de Pernambuco." Universidade Federal de Pernambuco, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/20568.

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Abstract:
Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-08-14T15:55:09Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO (2016-07-29) - MARIA DA CONCEICAO COUTO DA SILVA.pdf: 1481279 bytes, checksum: 89e6bd3de6d2af789a33cdcd827712e6 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-08-14T15:55:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO (2016-07-29) - MARIA DA CONCEICAO COUTO DA SILVA.pdf: 1481279 bytes, checksum: 89e6bd3de6d2af789a33cdcd827712e6 (MD5)
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Gonçalves, Filho Francisco. "A avaliação institucional na Universidade Federal do Tocantins (2004 - 2010)." Universidade Federal do Pará, 2016. http://hdl.handle.net/11612/506.

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Abstract:
A tese resulta da investigação sobre autonomia universitária e a participação dos segmentos docente, discente e técnico-administrativo nos processos de avaliação institucional da Universidade Federal do Tocantins, UFT, no período de 2004 a 2010, sob a orientação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, SINAES. O objetivo foi analisar a implementação do SINAES, na UFT, com vistas a revelar as causas do baixo nível de participação da comunidade acadêmica no processo de avaliação e suas implicações na autonomia da instituição. A hipótese foi a de que a avaliação institucional, na UF
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Lamb, Catia Regina Züge. "UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA: UM LUGAR PARA OS SURDOS." Universidade Federal de Santa Maria, 2013. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/9368.

Full text
Abstract:
The changes which have occurred in our society, both in local and global scale, have demanded a discussion about issues concerning the inclusion and permanence of people with special needs, especially in undergraduate education where this demand has been expanding. The access and permanence of deaf students in Brazilian universities have made us to wonder whether the Federal University of Santa Maria (UFSM) constitutes a place for deaf individuals experience the academic knowledge. Therefore, the aim of this research is to analyze in which aspects the UFSM itself constitutes a place for a deaf
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MACEDO, CLAUDIA. "STUDENT EVASION IN MATHEMATICS, CHEMISTRY AND PHYSICS COURSES AT THE FEDERAL UNIVERSITY FLUMINENSE: A SILENT PROBLEM." PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2012. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=20730@1.

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Abstract:
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO<br>A presente dissertação tem como objetivo conhecer os fatores que ocasionam a evasão escolar no ensino superior, com enfoque específico sobre os Cursos de Licenciaturas em Matemática, Química e Física da Universidade Federal Fluminense no ano de 2009. A UFF caracteriza evasão estudantil em 09(nove) categorias. Este estudo propõe pesquisar a categoria evasão por abandono de curso. Para contextualizar a pesquisa foi realizado um resgate da história do Ensino Superior no Brasil e da Assistência Estudantil no Ensino Superior, foram realizadas ai
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Bezerra, Elaine Pontes. "The training course required in the training of business students from the Federal University of CearÃ." Universidade Federal do CearÃ, 2007. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3541.

Full text
Abstract:
Duas questÃes bÃsicas serviram de diretrizes para este estudo: 1) Qual a contribuiÃÃo do estÃgio curricular obrigatÃrio para a aprendizagem e educaÃÃo superior do administrador tendo em vista as habilidades e competÃncias mÃnimas exigidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de AdministraÃÃo? e 2) Em que medida os conceitos bÃsicos das teorias de aprendizagem como a Andragogia, a Aprendizagem Situada, a Aprendizagem Experiencial e a InteligÃncia Emocional sÃo refletidas nas atividades prÃprias do estÃgio curricular obrigatÃrio em AdministraÃÃo?. A partir das questÃes o trabalho tev
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Queiroz, Carlos Antonio de. "Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral." Universidade Federal do CearÃ, 2011. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6666.

Full text
Abstract:
nÃo hÃ<br>Analisar a interiorizaÃÃo do curso de Medicina na cidade de Sobral, constitui o escopo dessa pesquisa. Esta se caracteriza por ser descritiva, empÃrica, bibliogrÃfica, documental e quantiqualitativa, tendo como universo os mÃdicos egressos do curso de Medicina da Universidade Federal do CearÃ, campus de Sobral, que colaram grau nos anos de 2006, 2007, 2008 e 2009. Realizou-se inicialmente a pesquisa bibliogrÃfica e documental, tendo como foco principal breve revisÃo histÃrica dos cursos de Medicina no Brasil, a origem do curso de Medicina no Estado do Cearà e sua implantaÃÃo no Munic
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Theophilo, Paulo Henrique Medeiros. "Qualitative Analytical Chemistry in Federal University of CearÃ: a look on the Theaching using Lerarning Objects." Universidade Federal do CearÃ, 2014. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13427.

Full text
Abstract:
HÃ cerca de vinte anos, o pesquisador Paschoal Senise do Instituto de QuÃmica da Universidade de SÃo Paulo, ressaltava a necessidade de se refletir sobre a diferenÃa entre QuÃmica AnalÃtica e AnÃlise QuÃmica. Ele acreditava que a conscientizaÃÃo desta diferenÃa proporcionaria um maior aproveitamento da disciplina de QuÃmica AnalÃtica Qualitativa. No Brasil, esta foi introduzida nas universidades a partir de 1935, com base nos ensinamentos da chamada Escola de Rheinboldt. Em meio a esta ascensÃo, os trabalhos publicados sobre QuÃmica AnalÃtica Qualitativa, a partir dos anos sessentas, tÃm seu c
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BRASIL, Heloisa dos Santos. "Avaliação do processo de modernização da Biblioteca da Universidade Federal do Tocantins, Campus de Palmas." www.teses.ufc.br, 2011. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/2364.

Full text
Abstract:
BRASIL, H. S. Avaliação do processo de modernização da Biblioteca da Universidade Federal do Tocantins, Campus de Palmas. 2011. 184 f. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) – Universidade Federal do Ceará, Pro - Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Fortaleza, 2011.<br>Submitted by Ana Paula Paula (mappufce@gmail.com) on 2012-03-23T13:23:12Z No. of bitstreams: 1 2011_Dis_HeloisaSBRASIL.pdf: 3299082 bytes, checksum: 78e93594e21a559e2be5c57c1beb2dbf (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis
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Damasceno, Kécia Silva. "Aplicações dos princípios da gestão estratégica no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2012. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/5781.

Full text
Abstract:
DAMASCENO, Kécia Silva. Aplicações dos princípios da gestão estratégica no sistema de bibliotecas da Universidade Federal do Ceará. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior) - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2012 . Disponível em:<http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8503 >. Acesso em: 14 nov. 2012.<br>Submitted by Paola Martins (ingrid0407@hotmail.com) on 2013-09-11T11:46:17Z No. of bitstreams: 1 2012_dis_ksdamasceno.pdf: 1464140 bytes, checksum: e1724c12fe4603e99cbbaf79073c8ae5 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Nirlange
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Bandeira, Rosani. "Interação universidade-empresa: uma análise da contribuição dos grupos de pesquisa da Universidade Federal de Santa Maria." Universidade Federal de Santa Maria, 2015. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/4742.

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Abstract:
The interaction between University, industry and Government is the key to innovation and growth in a knowledge-based economy. In this environment, intensifies the need for interaction U-and generating mutual benefits for the actors involved in the process. Technology transfer manifests itself as an alternative for companies to promote innovation and universities obtain additional sources of funds for research . Given thiscontext, this paper seeks toanalyse the characteristics of the University, industry interaction and the main contributions to the development of research groups at the Federal
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Lion, Samir Elias Kalil. "A eficiência estratégica do sistema de bibliotecas da Universidade Federal da Bahia: a percepção dos seus servidores." Universidade Federal da Bahia, 2010. http://www.adm.ufba.br/sites/default/files/publicacao/arquivo/samir_elias_kalil_lion.pdf.

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Abstract:
149 p.<br>Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2012-12-18T18:28:14Z No. of bitstreams: 1 55.pdf: 621086 bytes, checksum: 03275fdb05cf5e3488d502e53fe05d6b (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-12-18T18:28:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 55.pdf: 621086 bytes, checksum: 03275fdb05cf5e3488d502e53fe05d6b (MD5) Previous issue date: 2010<br>Nos últimos tempos o gerencialismo vem sendo a tônica do serviço público, a busca da eficiência administrativa torna-se lema dominante. Isto é, conduzir a máquina pública, com desafios cada vez maiores, diante de recursos cada vez
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Silva, Jucilene Melandre da. "Expansão e financiamento do sistema de ensino superior federal: o caso da Universidade Federal de Juiz de Fora." Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5577.

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Abstract:
Submitted by isabela.moljf@hotmail.com (isabela.moljf@hotmail.com) on 2017-08-14T18:34:20Z No. of bitstreams: 1 jucilenemelandredasilva.pdf: 1847469 bytes, checksum: 4a923c88fefa60682e015b1251d217e1 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-08-15T11:44:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 jucilenemelandredasilva.pdf: 1847469 bytes, checksum: 4a923c88fefa60682e015b1251d217e1 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-08-15T11:44:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 jucilenemelandredasilva.pdf: 1847469 bytes, checksum: 4a923c88fefa60682e015b1251d217e
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Lopes, João Alfredo Carvalho. "Interação universidade-empresa: o caso da Universidade Federal de Santa Maria." Universidade Federal de Santa Maria, 2013. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/4639.

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Abstract:
The university-industry interaction increasingly becomes a major mechanism to change knowledge into innovation. This study evaluate whether this interaction contributes to development of companies and research groups in Federal University of Santa Maria context. Was considered the academic and business perspective. The academic side was carried out among research groups that maintains interaction with productive sector among their activities. On the business side were investigated companies that maintain collaboration with the university. The study used a qualitative and exploratory approach.
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Matos, Maria Teresa Navarro de Britto. "Memória institucional e gestão universitária no Brasil: o caso da Universidade Federal da Bahia." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2004. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10976.

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Abstract:
Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2013-05-08T13:48:04Z No. of bitstreams: 1 Maria Teresa Matos.pdf: 2676624 bytes, checksum: b8c56c29b90ce8fabe1cb9fcde9015fa (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-05-16T17:26:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Maria Teresa Matos.pdf: 2676624 bytes, checksum: b8c56c29b90ce8fabe1cb9fcde9015fa (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-05-16T17:26:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Teresa Matos.pdf: 2676624 bytes, checksum: b8c56c29b90ce8fabe1cb9fcde9015fa (MD5) Previous issue date:
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Moreira, Dorosnil Alves. "Universidade Federal de Rondônia (UNIR): desafios e enfrentamentos na constituição de uma instituição universitária multicampi." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2005. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9796.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DOROSNIL ALVES MOREIRA.pdf: 12831575 bytes, checksum: 22d109407bc5645b024aeb584231fdd8 (MD5) Previous issue date: 2005-12-13<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This research sought to describe and analyse how the Universidade Federal de Rondônia (UNIR) took form as a multicampi university institution between 1982 and 2002. For this purpose we perused the stiff authority relationship between the university institution and its vicinities. Upon contemplating the interests of groups presen
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Polonial, Juscelino Martins. "A intensificação do trabalho docente no ensino superior público federal: o caso da Universidade Federal de Goiás (1996 - 2012)." Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8383.

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Abstract:
Submitted by Franciele Moreira (francielemoreyra@gmail.com) on 2018-04-25T12:50:36Z No. of bitstreams: 2 Tese - Juscelino Martins Polonial - 2017.pdf: 2323255 bytes, checksum: 91fae67ec3a825c14fb32637f13ff171 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Rejected by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com), reason: NÃO SEI O QUE ESTÁ ERRADO on 2018-04-25T12:59:52Z (GMT)<br>Submitted by Franciele Moreira (francielemoreyra@gmail.com) on 2018-04-25T13:01:04Z No. of bitstreams: 2 Tese - Juscelino Martins Polonial - 2017.pdf: 2323255 bytes, checksum: 91fae67ec3a825c14
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Gomes, Maria Rejane MendonÃa. "Proposta de gestÃo ambiental para o Campus UniversitÃrio do Pici da Universidade Federal do CearÃ." Universidade Federal do CearÃ, 2014. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11271.

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Abstract:
nÃo hÃ<br>A gestÃo ambiental tem sido uma ferramenta relevante para a orientaÃÃo de instituiÃÃes pÃblicas e privadas, incluindo o setor da educaÃÃo representado pelas InstituiÃÃes de Ensino Superior (IES). Por meio da implementaÃÃo de sistemas de gestÃo ambiental (SGA) Ã possÃvel adotar procedimentos para minimizar impactos gerados pela rotina de atividades realizadas em um Campus UniversitÃrio. Por esta perspectiva ambiental, buscou-se o conhecimento da realidade vivida no Campus UniversitÃrio do Pici da Universidade Federal do CearÃ. A pesquisa permitiu identificar na Ãrea fÃsica do Campus o
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MENEZES, SIMONE CAZARIN DE. "STUDENT ASSISTENCE IN PUBLIC HIGHER EDUCATION: THE SCHOLARSHIP PROGRAM IMPLEMENTED BY FEDERAL UNIVERSITY OF RIO DE JANEIRO." PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2012. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=20038@1.

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Abstract:
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO<br>O presente estudo busca tratar do tema assistência estudantil em uma instituição federal de ensino superior – a UFRJ. É fundamentado pelo entendimento de que a assistência estudantil é um importante instrumento para a efetivação do direito à educação superior pública, gratuita e de qualidade que a democratização do acesso, por si só, não propicia, especialmente quando se refere a determinado segmento de estudantes que sofrem as consequências das desigualdades sociais, presentes em nossa sociedade. A atual política que visa a reestruturação
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Cordeiro, Patricia Cavalcante. "A cidade universitária da Universidade Federal do Rio de Janeiro: preservação da arquitetura moderna." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-05092015-130109/.

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Abstract:
A Cidade Universitária da Universidade Federal do Rio de Janeiro é um dos conjuntos modernistas mais importantes da cidade do Rio de Janeiro, tanto do ponto de vista histórico - político, como do ponto de vista da qualidade arquitetônica e urbanística. Esta pesquisa procurou, através da vasta documentação existente no Núcleo de Pesquisa de Documentação da UFRJ, resgatar a historiografia da Cidade Universitária, seu processo de projeto e construção, os agentes históricos envolvidos e seus valores artísticos e arquitetônicos, buscando assim identificar, dentro do contexto geral da preservação d
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Krubu, Dorcas. "Information behaviour of Nigerian undergraduates in the world of Web 2.0: The case of Federal University of Petroleum Resources, Delta State, Nigeria, a specialized university." Thesis, University of the Western Cape, 2015. http://hdl.handle.net/11394/5528.

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Abstract:
Philosophiae Doctor - PhD (Library and Information Studies)<br>The study investigated the information behaviour of Nigerian undergraduates with a focus on online media, especially Web 2.0. Nigeria has a laudable vision tagged Nigeria Vision 20:2020 (NV 20:2020), which is to be one of the top 20 knowledge economies by the year 2020. To achieve this grand feat, the nation requires a skilled population with 21st century graduate attributes who are information literate. That is, graduates who possess the competencies and high capabilities to effectively use and disseminate information for op
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Fleck, Luiza Kessler. "Estudo das condições de trabalho em bibliotecas acadêmicas de uma universidade pública federal." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2004. http://hdl.handle.net/10183/9021.

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Abstract:
Nos últimos anos, as universidades públicas brasileiras vêm sofrendo as conseqüências da redução de recursos financeiros e humanos, com prejuízo para a manutenção da infraestrutura e desenvolvimento dos serviços. Esta pesquisa teve como objetivo estudar as condições de trabalho de bibliotecários e não-bibliotecários de 27 bibliotecas setoriais de uma universidade pública federal. Foram realizadas visitas e entrevistas exploratórias em bibliotecas dos diversos campi e distribuídos dois questionários auto-aplicados a toda a população-alvo, buscando identificar o perfil e estilo de vida, as taref
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Oxendine, David Bryan. "The Effects of Social Exclusion Threat and Justifications on Perceived Fairness of an Ethnic Validation Procedure: Implications for Lumbee Federal Recognition." NCSU, 2004. http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-10062004-235319/.

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Abstract:
The purpose of the current study was to explore the effects of social exclusion threat negative affect on the evaluated fairness of a procedure that?s function is to validate ethnic membership using the Dimensional Voice Model (Bane, 1994). Participants consisted of 120 (60 = female, 60 = male) college students. The study design was a 2 (Gender) X 2 (Justification) X 3 (Procedure) factorial between-groups experimental design. Based on social exclusion theory, individuals may experience high levels of negative affect when they perceive a threat of exclusion from a group (Baumeister & Tice, 1990
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BARBOSA, Alex Trindade. "Avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil na Universidade Federal de Alfenas." Universidade Federal de Alfenas, 2017. https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1104.

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Abstract:
O Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) tem como finalidade ampliar as condições de permanência de discentes no ensino superior público federal. O objetivo de investigação deste trabalho é avaliar a efetividade do PNAES, para responder a pergunta se o PNAES foi um sucesso ou fracasso na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), no período de 2014 a 2016. Para isso, foram elaborados o índice de evasão relativa e o índice de reprovação relativa, que comparam a proporção de evasão e reprovação entre alunos não assistidos e assistidos pelo PNAES. Os resultados dos índices foram ut
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Brasil, Heloisa dos Santos. "AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas." Universidade Federal do CearÃ, 2011. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6231.

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Abstract:
nÃo hÃ<br>Nesta pesquisa se estuda o processo de modernizaÃÃo da biblioteca da Universidade Federal do Tocantins (UFT) no Campus de Palmas, com o intuito de avaliar se os resultados preliminares desse processo estÃo articulados Ãs necessidades de informaÃÃo da comunidade acadÃmica. Procura-se tambÃm compreender se hà alguma relaÃÃo entre a AvaliaÃÃo Institucional do Sistema Nacional de AvaliaÃÃo da EducaÃÃo Superior (SINAES) e o processo de modernizaÃÃo dessa biblioteca. A abordagem desta pesquisa à a interpretativa, a partir da concepÃÃo de avaliaÃÃo de polÃticas pÃblicas de Lejano (2006), a
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BORGES, Simone Aparecida. "Os cursos de história da Universidade Católica de Goias e da Universidade Federal de Goiás: um olhar histórico." Universidade Federal de Goiás, 2006. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2000.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-07-29T16:10:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Simone Aparecida Borges.pdf: 1295377 bytes, checksum: a5096140f5b3ee8e45cdba57fac84a1f (MD5) Previous issue date: 2006-09-11<br>The ai mof this work is to reconstitute the way of the History Course at Goias Catholic University and Goias Federal University (Universidade Católica de Goiás e Universidade Federal de Goiás), since its creation until the year 2000, rebuilding, in this way, the historical trajectory of both. It is a historical research, that started with the collection, gathering, and interpret
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Bezerra, Ricardo Figueiredo 1949. "LANDSCAPE ARCHITECTURE EDUCATIONAL PROGRAM FOR THE DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND URBANISM OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF CEARA, BRAZIL." Thesis, The University of Arizona, 1986. http://hdl.handle.net/10150/277092.

Full text
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LIMA, RAFAEL ABRAHAO DE. "THE BASES OF COMMITMENT AND ITS RELATIONS WITH THE PERFORMANCE OF THE PUBLIC FUNCTIONARIES OF A FEDERAL UNIVERSITY." PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2018. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33537@1.

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Abstract:
Para uma organização ter um bom desempenho, o comprometimento dos seus colaboradores é fundamental. Por esse motivo, o entendimento dos fatores que influenciam o comprometimento organizacional inspirou este estudo de caso realizado numa universidade pública federal. Esta pesquisa quantitativa utilizou a Escala de Bases do Comprometimento Organizacional (EBACO) para verificar a relação das avaliações de desempenho e as bases de comprometimento (afetiva; obrigação em permanecer; obrigação pelo desempenho; afiliativa; falta de recompensas e oportunidades; linha consistente de atividade e escassez
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Carvalho, Francisca Ana Martins. "The meaning of labor and childbirth for the student of nursing of the Federal University of Cearà (UFC)." Universidade Federal do CearÃ, 2005. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=48.

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Abstract:
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior<br>In practice obstetric, the graduation student in Nursing faces difficulties when exercising the care to the parturient because same tends theoretical knowledge, it is sametimes inert to the direct cares that they should be rendered the woman um labor and childbirth. When accomphishing my study objective it was to understand the meaning of labor and childbirth for the student of Nursing that experiences the discipline Nursing in the Process of Taking Care III â Woman, of the Federal University of Cearà (UFC). For so much, I opted fo
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