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Academic literature on the topic 'Federico Villareal'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 9 February 2022

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Journal articles on the topic "Federico Villareal"

1

Santiago Bazán, Cristhian. "Dolor miofascial lumbar en estudiantes de Terapia Física y Rehabilitación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2012." Horizonte Médico (Lima) 14, no. 4 (2014): 19–23. http://dx.doi.org/10.24265/horizmed.2014.v14n4.04.

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2

Fairlie Frisancho, Ebor. "ESTUDIO DE LA COMERCIALIZACIÓN DE TECNOLOGÍA GENERADA DESDE LAS UNIVERSIDADES NACIONALES." Gestión en el Tercer Milenio 15, no. 30 (2012): 13–22. http://dx.doi.org/10.15381/gtm.v15i30.8781.

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Abstract:
El estudio se centró en examinar la tecnología generada en las universidades nacionales. Se ha examinado a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), a la Universidad Nacional Federico Villareal (UNFV), a la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (UNSCH) y a la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) por estar en contacto con todas ellas, y se ve que solo la UNMSM y la UNI tienen investigaciones en facultades como Medicina, Veterinaria e Ingeniería. Para aprovecharla, tienen que encaminarse en un proceso de ajuste y de aprendizaje institucional, llenando así las brechas que
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3

Cardozo, Lucas Gabriel, and María Jimena García Puente. "Reseñas Bibliográficas: Mabel Manzanal y Federico Villareal (orgs.), "El desarrollo y sus lógicas en disputa en territorios del norte argentino"." PAMPA, no. 6 (March 31, 2010): 247–50. http://dx.doi.org/10.14409/pampa.v1i6.3185.

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4

Quiñones Huatangari, Lenin, Manuel Emilio Milla Pino, and Leonardo Damián Sandoval. "POVIX: Una interfaz gráfica de usuario (GUI) en MatLab para calcular el polinomio de Villarreal." Revista Científica UNTRM: Ciencias Naturales e Ingeniería 2, no. 2 (2020): 09. http://dx.doi.org/10.25127/ucni.v2i2.514.

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Abstract:
<p>El matemático peruano Federico Villarreal en 1879 propuso una fórmula para calcular la potencia n-ésima de un polinomio P(x), denominado Polinomio de Villarreal. El objetivo del presente trabajo fue crear una interfaz gráfica para usuario que nos permita calcular la potencia n-ésima entera de un polinomio, a partir de la fórmula propuesta por el científico. Para ello se utilizó la herramienta matemática MatLab v9.2 (R2017a) sobre el sistema operativo Windows 10. Con ayuda del Toolbox GUIDE (Graphical User Interface Development Environment) se diseñó la GUI basada en la fórmula propues
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Romero Carrión, Violeta, Jorge Franco Medina, and Rosalvina Campos Pérez. "Plan de mejora de la investigación en la producción científica de los estudiantes de Ingeniería de Transporte de la Universidad Nacional Federico Villarreal." Campus 24, no. 28 (2019): 143–53. http://dx.doi.org/10.24265/campus.2019.v24n28.03.

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6

Tinoco Gómez, Oscar. "Una aplicación de la prueba chi cuadrado con SPSS." Industrial Data 11, no. 1 (2014): 073. http://dx.doi.org/10.15381/idata.v11i1.6040.

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Abstract:
Se ilustra el uso del software estadístico SPSS aplicado a la prueba Chi Cuadrado para probar independencia entre dos variables. La aplicación se realiza en la evaluación del impacto generado en la plana docente de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Federico Villarreal en relación al uso de algunas de las herramientas de las denominadas tecnologías de información y comunicación, en el proceso de formación profesional de Licenciados en Administración.
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7

Gallegos Heredia, Poll. "Construyendo la historiografía peruana: historia e historiadores de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima (1980-1992)." ISHRA, Revista del Instituto Seminario de Historia Rural Andina 2, no. 3 (2018): 47. http://dx.doi.org/10.15381/ishra.v2i3.14814.

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Abstract:
El presente trabajo busca reconstruir los principales elementos iniciales que determinaron la formación de una identidad historiográfica villarrealina entre los historiadores de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Dichos elementos fueron la creación de revistas estudiantiles y académicas, la organización de seminarios y eventos, así también la difusión de corrientes historiográficas, que se reflejaron en sus trabajos. Todo como parte del inicio de la Escuela Profesional de Historia durante la década de los años ochenta e inicios de los noventa.
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8

Alegre Morales, Ana, Rocío Barrientos Montellanos, and Marilú Milla Rotta. "Clima laboral y satisfacción laboral en los docentes de una universidad pública y una privada." Revista EDUCA UMCH 10 (December 25, 2017): 165–76. http://dx.doi.org/10.35756/educaumch.v10i0.21.

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Abstract:
La presente investigación tuvo el objetivo de analizar la relación entre el clima y la satisfacción laboral en docentes de una universidad pública y una privada. La muestra fue de 62 docentes de la Universidad Federico Villarreal y 38 docentes de la Universidad Champagnat, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Clima Laboral (CLA) y el Cuestionario de Satisfacción Laboral versión S20/23. Se halló que los docentes de institución privada tienen mejor clima laboral que los deinstitución pública (p = .000) y también presentan mayor satisfacción laboral (p = .000). Además, los resultados indica
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Alegre Morales, Ana, Rocío Barrientos Montellanos, and Marilú Milla Rotta. "Clima laboral y satisfacción laboral en los docentes de una universidad pública y una privada." Revista EDUCA UMCH, no. 10 (December 25, 2017): 165–76. http://dx.doi.org/10.35756/educaumch.201710.21.

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Abstract:
La presente investigación tuvo el objetivo de analizar la relación entre el clima y la satisfacción laboral en docentes de una universidad pública y una privada. La muestra fue de 62 docentes de la Universidad Federico Villarreal y 38 docentes de la Universidad Champagnat, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Clima Laboral (CLA) y el Cuestionario de Satisfacción Laboral versión S20/23. Se halló que los docentes de institución privada tienen mejor clima laboral que los deinstitución pública (p = .000) y también presentan mayor satisfacción laboral (p = .000). Además, los resultados indica
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Wong Fajardo, Emma Margarita, José Livia Segovia, and Ángela María López Pérez. "Análisis psicométrico de las escalas de estrategias de aprendizaje (ACRA) en estudiantes de tres universidades peruanas." EDUCARE ET COMUNICARE: Revista de investigación de la Facultad de Humanidades 7, no. 1 (2019): 26–40. http://dx.doi.org/10.35383/educare.v7i1.223.

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Abstract:
La presente investigación tuvo como propósito evaluar la validez y confiabilidad de las Escalas de Estrategias de Aprendizaje ACRA en una población de alumnos en tres universidades peruanas: Universidad Peruana Cayetano Heredia, Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Universidad Nacional Federico Villarreal. El muestreo fue intencional y estuvo constituida por 569 personas: 269 hombres y 302 mujeres. Se empleó la metodología para encontrar la consistencia interna por mitades y homogeneidad del análisis de ítems y la validez de constructo por análisis factorial; además de la derivación de b
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Dissertations / Theses on the topic "Federico Villareal"

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Velásquez, López Roberto. "Federico Villareal y Villareal." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/96678.

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2

García, Cruz Josefina Arimatea. "Relación entre la ejecución curricular y el desempeño docente según los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villareal." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2008. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2427.

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Abstract:
El presente es el Informe Final de la Investigación titulado: “Relación entre la ejecución curricular y el desempeño docente según los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal”. Es una investigación de Tipo Básico, Diseño No Experimental de Nivel de Contraste de Hipótesis descriptiva- correlacional, asume este nivel en razón que establece una relación entre la variable Ejecución Curricular y la variable Desempeño Docente, según la percepción de los propios estudiantes de la mencionada Facultad. Se aplicó la técnica de la encuesta, utilizando para
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3

Aguirre, Castro Carmen Judith. "Desempeño docente y aprendizaje en los estudiantes del X ciclo de la especialidad de Administración de Turismo de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Federico Villareal 2014." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12672/8541.

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Abstract:
El documento digital no refiere asesor<br>Publicación a texto completo no autorizada por el autor<br>Determina en el presente estudio que los factores que se desarrollan son dos; el desempeño del Docente Universitario y el Aprendizaje de los estudiantes del X ciclo de la Especialidad de Administración de Turismo de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Federico Villarreal 2014. El diseño de la investigación es transaccional, correlacional, causal, bivariada, transversal. Los instrumentos utilizados cumplen con las cualidades de validez y confiabilidad. El objetivo es determi
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Giles, Abarca Carlos Alberto. "Gestión educativa y satisfacción del servicio educativo en estudiantes del décimo ciclo de Educación Física en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Universidad Nacional Federico Villareal - 2015." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12672/8886.

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Abstract:
El documento digital no refiere asesor<br>Publicación a texto completo no autorizada por el autor<br>Determina la relación existente entre la gestión educativa y la satisfacción del servicio educativo, en estudiantes de educación física de dos universidades públicas de Lima. Para ello se realizaron encuestas a los estudiantes del décimo ciclo, tanto en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, como en la Universidad Nacional Federico Villarreal. El presente estudio es de tipo cuantitativo y diseño descriptivo-correlacional, la muestra se realizó en 50 estudiantes de ambas universidades. Lue
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Orellana, Marcial Luz Marina. "Uso de internet por jóvenes universitarios de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Federico Villarreal." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2555.

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Abstract:
El objetivo de esta investigación fue analizar el uso de internet en tres escuelas profesionales de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Federico Villarreal. En el marco teórico se tomó como referencia la teoría de Usos y Gratificaciones, que señala el uso de un medio para satisfacer ciertas necesidades del usuario. En este caso se investigó las características en el uso de internet por parte de los jóvenes universitarios que pertenecen a Sociología, Trabajo Social y Ciencias de la Comunicación.<br>Tesis
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6

González, Andrade Rodolfo Arturo. "Percepciones de los egresados de la facultad de educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal sobre su formación continua." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6564.

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Abstract:
La presente investigación titulada “Percepciones de los Egresados de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villareal sobre su Formación Continua”, se plantea como objetivo principal analizar la percepción que tienen los docentes egresados de la Facultad de Educación Secundaria de la Especialidad de Historia y Geografía de la UNFV, sobre su Formación Continua. Es una investigación de tipo exploratoria con un enfoque descriptivo, que se vale de la aplicación de una encuesta a 20 docentes que están en pleno ejercicio de su profesión y lleva a cabo una entrevista a 6
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Casaverde, Villacorta José Melitón. "Formación ética y humanística en alumnos de Medicina de la Universidad Nacional Federico Villarreal en los años 2003 al 2009." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12672/5351.

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Abstract:
Muestra el desarrollo de la formación ética y humanística en alumnos de medicina de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), con el fin de conocer y reforzar las áreas de la formación profesional que se encuentren deficitarias es la formación ética y humanística y alcanzar el perfil deseado. El estudio se aplicó a 96 internos de medicina de la UNFV del año 2009, mediante una escala valorativa de actitudes y la técnica de análisis documental de los planes curriculares de la Facultad de Medicina entre los años 2003 al 2009.<br>Tesis
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Pazo, Vilchez Javier. "Relaciones interpersonales entre los estudiantes del nivel secundario, en la IE: Federico Villarreal del Distrito de Cura Mori: Plan de acción." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11579.

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Abstract:
El presente trabajo de investigación se ha desarrollado en la institución educativa Federico Villarreal del Distrito de Cura Mori, UGEL Piura, Provincia y Región del mismo nombre. Al tratarse de un colegio emblemático que atiende a 950 estudiantes, cuenta con aulas modernas, laboratorios de cómputo, auditórium, canchas deportivas las que fueron construidas por el Gobierno Regional durante el año 2014.Dichos ambientes constituyen una fortaleza para el proceso de aprendizaje en el marco de la Jornada Escolar completa en el nivel secundario de Educación Básica Regular. Nuestra IE, está ubicada, e
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Villafana, Losza Pedro César. "Efecto de la posmenopausia en las crestas alveolares de las pacientes atendidas en la Clínica Odontológica de la Universidad Federico Villarreal." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010. https://hdl.handle.net/20.500.12672/1433.

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Abstract:
La presente investigación fue realizada en 30 mujeres posmenopáusicas, de 50 a 60 años de edad, pacientes que acudieron a la clínica odontológica de la Universidad Nacional Federico Villarreal para un tratamiento dental. Tal estudio es de tipo transversal, retrospectivo, analítico y comparativo. El objetivo de la presente investigación fue establecer radiográficamente el efecto de la posmenopausia en las crestas óseas alveolares en mujeres de 50 a 60 años de edad, teniendo como referencia la distancia entre la cresta alveolar y el límite cemento esmalte. Para ello, el total de pacientes se ag
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Marín, Portocarrero Julio Guillermo. "Evaluación de la actitud y comunicación de los pediatras docentes de la Universidad Nacional Federico Villarreal desde la percepción de sus alumnos." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2009. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2440.

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Abstract:
Objetivo: Evaluar, desde la percepción de los alumnos, las actitudes y habilidades de comunicación (entendidas como profesionalismo) de los pediatras docentes de la Universidad Nacional Federico Villarreal, a través de la Escala Modificada de la Universidad de Ámsterdam. Metodología: Investigación cuantitativa, observacional, descriptiva y transversal; desarrollado entre marzo y julio del 2005. Se usó como instrumento un cuestionario y una cartilla con ejemplos prácticos de actitudes y habilidades de comunicación basados en la escala de Ámsterdam para evaluar docentes de práctica del curso de
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Books on the topic "Federico Villareal"

1

Palomino, Félix Peña. Federico Villarreal, vida y obra. Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Fondo Editorial, 2004.

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Watanabe, Luis K. Federico Villarreal: Matemático e ingeniero. PetroPerú, Ediciones Copé, 2004.

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3

1850-1923, Villarreal Federico, ed. Vida y obra del sabio Federico Villarreal. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Fondo Editorial, 2009.

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Oré León, Aarón José Alberto, Ángel Ramón Velásquez Fernández Velázquez, and Juan Carlos Norabuena Castañeda. Autonomía y gestión universitaria según la Ley 30220: Estudio de Caso. High Rate Consulting, 2021. http://dx.doi.org/10.38202/autonygestionunfv.

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Abstract:
En el Perú del siglo XXI se discute injustamente sobre la vigencia histórica de la Reforma Universitaria de Córdoba, desconociendo su importancia en la evolución de las universidades durante el siglo XX. La figura de Víctor Raúl Haya de la Torre, primer presidente de la Federación de Estudiantes del Perú y representante de los acuerdos del I Congreso de Estudiantes en el Cusco, se acrecienta al recordar su impecable participa ción en las jornadas de la Reforma y su relación con el nacimiento en el Perú de la conciencia reformista, las cuales fueron el origen de las páginas de conquista por los
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Centro Cultural Federico Villarreal. Taller de Narrativa y Poesía., ed. El lobo no aúlla en el crepúsculo: Cuentos y poemas del Taller de Narrativa y Poesía del Centro Cultural Federico Villarreal. Universidad Nacional Federico Villarreal, Editorial Universitaria, 2001.

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