Academic literature on the topic 'Fikrni ifodalash'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Fikrni ifodalash.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Fikrni ifodalash"

1

Mardonov, Erkin Xasanovich. "O'QUVCHILARDA FIKRLASH JARAYONI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 6 (2023): 847–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.8074684.

Full text
Abstract:
Nutq tafakkur qurolidir.  Ma’lum fikr so‘zlar bilan ifoda etilganida tafakkur jarayoni amalga oshiriladi. Fikrni so‘z bilan ifoda etish – ifodalash motivi (nutqiy maqsad), ichki nutq, fikrni tashqi tomondan nutqiy ifodalash kabi bosqichlaridan iborat bo‘lgan murakkab jarayon. Tafakkur – bu narsalar mohiyatini ochib beruvchi g‘oyalar harakati. Uning natijasi obraz emas, balki ma’lum bir fikrdir. Tafakkur – bu kiritilgan yo‘nalishli-tadqiqiy, qayta o‘zgarishli va bilish xususiyatiga ega bo‘lgan harakatlar va muolajalar tizimini taxminlovchi alohida turga ega bo‘lgan nazariy va amaliy faoliyat. Ushbu maqolada, tafakkur nima ekanligini, uning turlari, xususiyatlari va rivojlanish bosqichlari haqida fikr va mulohazalar yuritiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Aytbayev, Dilshodxuja Temirbayervich. "FIKR, TIL VA NUTQ MUNOSABATI." GOLDEN BRAIN 3, no. 5 (2025): 33–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.15062295.

Full text
Abstract:
<em>Mazkur maqolada tilning milliy ma&rsquo;naviyat, ma&rsquo;rifat va madaniyatning eng holis va xira tortmas ko&lsquo;zgusi ekanligi, uning insonlar orasidagi aloqa vositasi, jamiyat aʼzolarining fikrni ifodalashi hamda oʻzaro fikr almashishi uchun xizmat qiladigan vosita ekanligi, tilning insonlar orasidagi oʻzaro fikr almashishi uchun xizmat qiladigan vositasi hamda nutqning&nbsp;</em><em>tilning</em><em>&nbsp;</em><em>fikr ifodalash va almashish jarayonlarida amal qilishi, tilning alohida ijtimoiy faoliyat turi sifatidagi muayyan yashash shakli ekanligi haqida fikrlar yuritiladi.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Azizqulova, Ш., and V. Nishonova. "Nemis tilida yoyiq aniqlovchining tuzilishi." Zamonaviy lingvistik tadqiqotlar: xorijiy tajribalar, istiqbolli izlanishlar va tillarni o‘qitishning innovatsion usullari, no. 1 (June 3, 2022): 32–33. http://dx.doi.org/10.47689/linguistic-research-vol-iss1-pp32-33.

Full text
Abstract:
Gapda bayon etilgan fikrni to‘laroq ifodalash zaruriyati bosh bo‘laklar yoki bosh bo‘lak ma’nosini to‘latish, izohlash, aniqlashtirishni talab qiladi. Bu bilan gap tarkibida bosh bo‘laklardan tashqari, ularga ergashtiruvchi bo‘laklarni qo‘llash zaruriyati tug‘ildi. Bunday bo‘laklar bosh bo‘laksiz yolg‘iz qo‘llanmaydi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Firuz, Sulaymonovich Safarov, and Marg'iyona Isomiddin qizi Ibrohimova. "3-SINFDA "SIFAT" SO'Z TURKUMINI O'RGATISHDA SO'ZLARNING BIRIKUVCHANLIGI USTIDA ISHLASH." PEDAGOGS international research journal 2, no. 2 (2022): 266–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.5959990.

Full text
Abstract:
Mustaqillikdan so&lsquo;ng tayanch umumiy ta&rsquo;limda ona tilining maqsadi o&lsquo;quvchida ijodiylik, mustaqil fikrlash, ijodiy fikr mahsulini nutq sharoitiga mos ravishda og&lsquo;zaki, yozma shakllarda to&lsquo;g&lsquo;ri, ravon ifodalash ko&lsquo;nikmalarini shakllantirish deb belgilandi [2, 22]. Hozirgi kunda ona tili ta&rsquo;limining asosiy maqsadidan kelib chiqib&nbsp; &ldquo;<em>ona tili ta&rsquo;limi jarayonida asosiy diqqatni o&lsquo;quvchining so&lsquo;z boyligini oshirish, so&lsquo;zlarning ma&rsquo;no nozikliklari, farq va o&lsquo;xshashliklarini his etish, anglab yetish </em>(ta&rsquo;kid bizniki)<em>,</em> bexato talaffuz qilish, yozish, so&lsquo;zlarni bog&lsquo;lab gap, gaplardan esa matn tuza olish, birikmalardagi ma&rsquo;noviy va grammatik, matndagi mantiqiy xatoliklarni topish, tuzatish, o&lsquo;zgalar fikrini to&lsquo;g&lsquo;ri anglash, bir fikrni turli shaklda ifodalash, uzilgan fikrning davomini tiklash kabi bir qancha mantiqiy operatsiyalarni bajarish, nutq vaziyatini to&lsquo;g&lsquo;ri baholash, til imkoniyatlaridan unga mos ravishda foydanish ko&lsquo;nikmalarini shakllantirish, malakasini o&lsquo;stirishga qaratish zarur&rdquo;ligi ta`kidlanmoqda [1, 9]. Demak, ona tili ta`limi, jumladan, boshlang&lsquo;ich sinf ona tili darslarida o&lsquo;quvchining so&lsquo;z boyligini oshirish, so&lsquo;zlarning ma&rsquo;no nozikliklari, farq va o&lsquo;xshashliklarini his etish, anglab yetishga o&lsquo;rgatish til ta`limi oldida turgan dolzarb vazifalardan biridir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Nasiba JUMATOVA. "XALQ QO‘SHIQLARIDA RANG BILAN BOG‘LIQ RAMZIY OBRAZLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2025): 257–58. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.6867.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada o‘zbek adabiyotida rang bilan bog‘liq ramziy obrazlar yaratishning tarixiy asoslari, xalq og‘zaki ijodida tutgan o‘rni, ado etayotgan vazifasi haqida to‘xtalib o‘tildi. Rang bilan bog‘liq ramziy obrazlar o‘zbek xalq qo‘shiqlarining badiiyligini, jozibadorligini, ta’sir etish qudratini oshirishga xizmat qiladi. Xalq qo‘shiqlarida rang ramzlari fikrni aniq, lo‘nda va obrazli ifodalash vositasi sifatida misollar yordamida tadqiq etilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

S G‘oyibov, B. "“Kan” familiyasi va uning tarqalishi xususida." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 126/1 (2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1261.1483.

Full text
Abstract:
Muallif yozma manbalar va ilmiy adabiyotlarga tayangan holda Kan iborasining vujudga kelishi, mazmun, mohiyati va Xitoy hududlarida tarqalishi masalasini ochib berishga harakat qilgan. Sug‘diy knδ – kan iborasi Sharqiy Turkistonda topilgan xristian, moniy, buddaviy matnlarda keng uchraydi. Mug‘ tog‘i sug‘diy hujjatlarida ham bu so‘z “shahar” nomi ma’nosini ifodalab kelgan. Dastlab toponimlarning bir qismi (Samar+qand, Tosh+kent, Kon+ibodom, Kan+duz, Kan+dahor va h.o.) sifatida ishlatilgan mazkur ibora, keyinchalik turli bosqinlar va savdo munosabatlari bilan Xitoy hududiga tarqalgan hamda “samarqandlik” ma’nosini ifodalash uchun ishlatilgan. Tadqiqotda ushbu iboraning kishi ismlaridan aks etishiga e’tibor qaratilib, Kan familiyasining ilk o‘rta asrlar Sug‘d va Xitoy tarixini o‘rganishda onomastik ma’lumot sifatida muhimligi ko‘rsatib berilgan. Bundan tashqari, maqolada Kan familiyasining Xitoy hududlariga tarqalishining tarixiy asoslari va bunga ta’sir ko‘rsatgan omillar tahlil qilingan. Muallif mazkur iboraning turli manbalarda uchrashi va uning Samarqand bilan bog‘liqligiga doir bir qator mustaqil fikrni ilgari surgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Abdusalomov, Zakariyo. "HIKMATLARNING STILISTIK VOSITALARI VA BADIIY TASVIR USULLARI." GOLDEN BRAIN 3, no. 10 (2025): 21–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.15514672.

Full text
Abstract:
<em>mazmunan chuqur shakllaridan biri hisoblanadi. Ular inson hayoti, axloqiy qadriyatlar, dunyoqarash va tajriba asosida shakllangan fikrlarni ta&rsquo;sirchan va lo&lsquo;nda ifodalash vositasi bo&lsquo;lib xizmat qiladi. Tarixiy nuqtayi nazardan hikmatlar turli davr adabiyotlarida keng qo&lsquo;llanilgan bo&lsquo;lib, ular o&lsquo;ziga xos stilistik vositalar bilan boyitilgan. Tadqiqot hikmatlarning badiiy tasvir usullari va lingvistik tuzilishini o&lsquo;rganishga bag&lsquo;ishlangan bo&lsquo;lib, unda tashbeh, istiora, tazod, mubolag&lsquo;a, tajnis, ramz, kinoya kabi usullarning hikmatlardagi roli tahlil qilinadi.</em><em> </em><em>Hikmatlarning o&lsquo;ziga xosligi ularning qisqa shaklga ega bo&lsquo;lishi bilan birga, chuqur semantik ma&rsquo;no yukiga egaligi bilan ham izohlanadi. Bu holat hikmatlarni adabiy nutqning eng ta&rsquo;sirchan vositalaridan biriga aylantiradi. Ularning ta&rsquo;sirchanlik darajasi ishlatilayotgan stilistik vositalarga bog&lsquo;liq bo&lsquo;lib, ularni badiiy tasvir usullari yordamida yanada kuchaytirish mumkin. Tadqiqot davomida hikmatlarning poetik tuzilishi va ularning ekspressiv xususiyatlari chuqur tahlil qilinadi.</em><em> </em><em>Adabiyotda hikmatlarning ahamiyati juda keng bo&lsquo;lib, ular nafaqat she&rsquo;riy nutqda, balki nasrda, dramatik asarlarda, publitsistik janrlarda ham qo&lsquo;llaniladi. Hikmatlarning stilistik jihatlarini o&lsquo;rganish, ularning lingvistik va semantik xususiyatlarini tahlil qilish adabiyotshunoslik va lingvistikaning muhim yo&lsquo;nalishlaridan biri hisoblanadi. Ushbu maqola hikmatlarning stilistik va badiiy xususiyatlarini turli adabiy davrlar kontekstida o&lsquo;rganishga bag&lsquo;ishlangan bo&lsquo;lib, klassik va zamonaviy hikmatlar taqqoslanib, ularning badiiy qurilishi tahlil qilinadi.</em><em> </em><em>Hikmatlarning stilistik vositalari poetik tasviriylikka asoslangan bo&lsquo;lib, ular orqali fikr yanada chuqur va jozibador ifodalanadi. Tashbeh va istiora orqali fikrni majoziy yetkazish usullari keng uchraydi, tazod orqali qarama-qarshi tushunchalar bir-birini to&lsquo;ldirib, hikmatning ta&rsquo;sir kuchini oshiradi. Mubolag&lsquo;a va tajnis esa hikmatlarni esda qolarli va ta&rsquo;sirchan qiladi. Ushbu maqolada hikmatlarning stilistik vositalari va ularning badiiy ifodadagi o&lsquo;rni keng yoritiladi.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Odil PARPIYEV. "BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA YOZMA FIKRNI IFODALASHGA BO‘LGAN YONDASHUVLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2024): 183–87. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1349.

Full text
Abstract:
Maqolada yozuv, o‘zbek yozuvi tarixi, o‘zbek imlosi taraqqiyoti, fikrni yozma ifodalashda tovush va harf munosabati, soha olimlarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yozma fikrni ifodalashlariga bo‘lgan yondashuvlar haqida ma’lumotlar keltirilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Abdunazarov, Feruz Kuchkorovich. "MADANIYATLARARO MULOQOT TURLARI VA XUSUSIYATLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 5 (2023): 152–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.7742116.

Full text
Abstract:
<em>&ldquo;Madaniyat&rdquo; so&lsquo;zi turli fanlarda turli xil ma&rsquo;nolarni anglatadi va hayotdagi dastlabki ijtimoiylashuvimizning bir qismi sifatida madaniyat orqali har birimiz dunyoda muloqot qilish, harakat qilish, fikrlash, obyektlar va vositalardan foydalanish usullarini o&lsquo;rganamiz. Ushbu maqolada til, madaniyat, muloqot turlari, kommunikatsiya turlari va ularning xususiyati, madaniyatga moslashish, madaniaytlararo to&lsquo;siqlar va to&lsquo;qnashuvlar kabi masalalar yoritilgan. Hozirgi kunda tilshunoslik ilmida barchaning e&rsquo;tiborini tortayotgan til va madaniyat tushunchasi bilan bog&lsquo;liq bo&lsquo;lgan ligvokulturologiya masalalari ko&lsquo;pchilik olimlar tomonidan tadqiq etilayotgan bo&lsquo;lsa-da, biroq o&lsquo;z yechimini topgan emas. Mazkur maqola ayni mana shu masala &ndash; tilshunoslikning yangi sohasi, chet tilini o&lsquo;qitish jarayonida madaniyatlararo munosabatiga qaratilganligi bilan e&rsquo;tiborlidir.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Mukaddas ABDURAHMANOVA. "LEKSIK OMONIMLARNING LINGVOKOGNITIV TADQIQI." UzMU xabarlari 1, no. 1.6 (2024): 281–83. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3717.

Full text
Abstract:
Maqolada omonimlarni lingvokognitiv aspektda o‘rganish asoslari yoritilgan. Dunyo tilshunosligida omonimiyaga doir tadqiqotlarning, asosan, qiyosiy-tarixiy, sistem-struktur paradigma asosida o‘rganilgani qayd etilgan. Tildagi omonimiya hodisasi talqinida turlicha yondashuvlar, o‘zaro zid qarashlarning mavjudligidan qat’iy nazar omonimiya hodisasining til o‘zlashtirishda, voqelikni, fikrni yashirin tarzda ifodalashda va badiiy matnda turli xil ma’nolarni anglatishdagi ahamiyati ko‘rsatib berilgan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Conference papers on the topic "Fikrni ifodalash"

1

Kamolova, Umida. "OʻQUVCHILARDA ESTETIK DIDNI SHAKLLANTIRISHDA POETIK TAHLILLAR". У “Yangi davr ilm-fani: inson uchun innovatsion gʻoya va yechimlar” mavzusidagi I Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi. Scienceproblems Team LLC, 2025. https://doi.org/10.47390/spro/i-res-konf-2025-22.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada oʻquvchilarning estetik didini shakllantirishda poetik tahlillarning ahamiyati xususida fikr yuritilgan.&amp;nbsp; Shuningdek, adabiy taʼlimda sheʼriy tahlilning muhim jihatlari ifoda etilgan. Sheʼrda shakl va mazmun muvofiqligi, vazn imkoniyatlaridan foydalanish orqali mohiyatni ifodalash singari muhim jihatlar maqolaning yetakchi xususiyatidir. Bundan tashqari poetik tahlilning soʻz sаnʼаti orqаli mа&amp;rsquo;nаviy tаrbiyаlаsh, milliy mаdаniy merosni sаqlаsh vа rivojlаntirish, oʻquvchilаrning bаdiiy didini shаkllаntirish, zаmonаviy аdаbiyot bilаn mumtoz аdаbiyot oʻrtаsidа bogʻlаnish yаrаtuvchi vosita ekani asoslangan.&amp;nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!