Log in

Relevant bibliographies by topics / Fikrni ifodalash / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Fikrni ifodalash.

Journal articles on the topic 'Fikrni ifodalash'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 16 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 48 journal articles for your research on the topic 'Fikrni ifodalash.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Mardonov, Erkin Xasanovich. "O'QUVCHILARDA FIKRLASH JARAYONI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 6 (2023): 847–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.8074684.

Full text

Abstract:

Nutq tafakkur qurolidir.  Ma’lum fikr so‘zlar bilan ifoda etilganida tafakkur jarayoni amalga oshiriladi. Fikrni so‘z bilan ifoda etish – ifodalash motivi (nutqiy maqsad), ichki nutq, fikrni tashqi tomondan nutqiy ifodalash kabi bosqichlaridan iborat bo‘lgan murakkab jarayon. Tafakkur – bu narsalar mohiyatini ochib beruvchi g‘oyalar harakati. Uning natijasi obraz emas, balki ma’lum bir fikrdir. Tafakkur – bu kiritilgan yo‘nalishli-tadqiqiy, qayta o‘zgarishli va bilish xususiyatiga ega bo‘lgan harakatlar va muolajalar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Aytbayev, Dilshodxuja Temirbayervich. "FIKR, TIL VA NUTQ MUNOSABATI." GOLDEN BRAIN 3, no. 5 (2025): 33–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.15062295.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada tilning milliy ma’naviyat, ma’rifat va madaniyatning eng holis va xira tortmas ko‘zgusi ekanligi, uning insonlar orasidagi aloqa vositasi, jamiyat aʼzolarining fikrni ifodalashi hamda oʻzaro fikr almashishi uchun xizmat qiladigan vosita ekanligi, tilning insonlar orasidagi oʻzaro fikr almashishi uchun xizmat qiladigan vositasi hamda nutqning </em><em>tilning</em><em> </em><em>fikr ifodalash va almashish jarayonlarida amal qilishi, tilning alohida ijtimoiy faoliyat turi sifatidagi muayyan yashash shakli ekanligi haqida fikrlar yuritiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Azizqulova, Ш., and V. Nishonova. "Nemis tilida yoyiq aniqlovchining tuzilishi." Zamonaviy lingvistik tadqiqotlar: xorijiy tajribalar, istiqbolli izlanishlar va tillarni o‘qitishning innovatsion usullari, no. 1 (June 3, 2022): 32–33. http://dx.doi.org/10.47689/linguistic-research-vol-iss1-pp32-33.

Full text

Abstract:

Gapda bayon etilgan fikrni to‘laroq ifodalash zaruriyati bosh bo‘laklar yoki bosh bo‘lak ma’nosini to‘latish, izohlash, aniqlashtirishni talab qiladi. Bu bilan gap tarkibida bosh bo‘laklardan tashqari, ularga ergashtiruvchi bo‘laklarni qo‘llash zaruriyati tug‘ildi. Bunday bo‘laklar bosh bo‘laksiz yolg‘iz qo‘llanmaydi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Firuz, Sulaymonovich Safarov, and Marg'iyona Isomiddin qizi Ibrohimova. "3-SINFDA "SIFAT" SO'Z TURKUMINI O'RGATISHDA SO'ZLARNING BIRIKUVCHANLIGI USTIDA ISHLASH." PEDAGOGS international research journal 2, no. 2 (2022): 266–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.5959990.

Full text

Abstract:

Mustaqillikdan so‘ng tayanch umumiy ta’limda ona tilining maqsadi o‘quvchida ijodiylik, mustaqil fikrlash, ijodiy fikr mahsulini nutq sharoitiga mos ravishda og‘zaki, yozma shakllarda to‘g‘ri, ravon ifodalash ko‘nikmalarini shakllantirish deb belgilandi [2, 22]. Hozirgi kunda ona tili ta’limining asosiy maqsadidan kelib chiqib  “<em>ona tili ta’limi jarayonida asosiy diqqatni o‘quvchining so‘z boyligini oshirish, so‘zlarning ma’no nozikliklari, farq va o‘xshashliklarini his etish, anglab yetish </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Nasiba JUMATOVA. "XALQ QO‘SHIQLARIDA RANG BILAN BOG‘LIQ RAMZIY OBRAZLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2025): 257–58. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.6867.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o‘zbek adabiyotida rang bilan bog‘liq ramziy obrazlar yaratishning tarixiy asoslari, xalq og‘zaki ijodida tutgan o‘rni, ado etayotgan vazifasi haqida to‘xtalib o‘tildi. Rang bilan bog‘liq ramziy obrazlar o‘zbek xalq qo‘shiqlarining badiiyligini, jozibadorligini, ta’sir etish qudratini oshirishga xizmat qiladi. Xalq qo‘shiqlarida rang ramzlari fikrni aniq, lo‘nda va obrazli ifodalash vositasi sifatida misollar yordamida tadqiq etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

S G‘oyibov, B. "“Kan” familiyasi va uning tarqalishi xususida." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 126/1 (2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1261.1483.

Full text

Abstract:

Muallif yozma manbalar va ilmiy adabiyotlarga tayangan holda Kan iborasining vujudga kelishi, mazmun, mohiyati va Xitoy hududlarida tarqalishi masalasini ochib berishga harakat qilgan. Sug‘diy knδ – kan iborasi Sharqiy Turkistonda topilgan xristian, moniy, buddaviy matnlarda keng uchraydi. Mug‘ tog‘i sug‘diy hujjatlarida ham bu so‘z “shahar” nomi ma’nosini ifodalab kelgan. Dastlab toponimlarning bir qismi (Samar+qand, Tosh+kent, Kon+ibodom, Kan+duz, Kan+dahor va h.o.) sifatida ishlatilgan mazkur ibora, keyinchalik turli bosqinlar va savdo munosabatlari bilan Xitoy hududiga tarqalgan hamda “sam

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Abdusalomov, Zakariyo. "HIKMATLARNING STILISTIK VOSITALARI VA BADIIY TASVIR USULLARI." GOLDEN BRAIN 3, no. 10 (2025): 21–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.15514672.

Full text

Abstract:

<em>mazmunan chuqur shakllaridan biri hisoblanadi. Ular inson hayoti, axloqiy qadriyatlar, dunyoqarash va tajriba asosida shakllangan fikrlarni ta’sirchan va lo‘nda ifodalash vositasi bo‘lib xizmat qiladi. Tarixiy nuqtayi nazardan hikmatlar turli davr adabiyotlarida keng qo‘llanilgan bo‘lib, ular o‘ziga xos stilistik vositalar bilan boyitilgan. Tadqiqot hikmatlarning badiiy tasvir usullari va lingvistik tuzilishini o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda tashbeh, istiora, tazod, mubolag‘a, tajnis, ramz, kinoya kabi usullarning hikmatla

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Odil PARPIYEV. "BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA YOZMA FIKRNI IFODALASHGA BO‘LGAN YONDASHUVLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2024): 183–87. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1349.

Full text

Abstract:

Maqolada yozuv, o‘zbek yozuvi tarixi, o‘zbek imlosi taraqqiyoti, fikrni yozma ifodalashda tovush va harf munosabati, soha olimlarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yozma fikrni ifodalashlariga bo‘lgan yondashuvlar haqida ma’lumotlar keltirilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Abdunazarov, Feruz Kuchkorovich. "MADANIYATLARARO MULOQOT TURLARI VA XUSUSIYATLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 5 (2023): 152–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.7742116.

Full text

Abstract:

<em>“Madaniyat” so‘zi turli fanlarda turli xil ma’nolarni anglatadi va hayotdagi dastlabki ijtimoiylashuvimizning bir qismi sifatida madaniyat orqali har birimiz dunyoda muloqot qilish, harakat qilish, fikrlash, obyektlar va vositalardan foydalanish usullarini o‘rganamiz. Ushbu maqolada til, madaniyat, muloqot turlari, kommunikatsiya turlari va ularning xususiyati, madaniyatga moslashish, madaniaytlararo to‘siqlar va to‘qnashuvlar kabi masalalar yoritilgan. Hozirgi kunda tilshunoslik ilmida barchaning e’tiborini tortayotgan til va madaniyat tushu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Mukaddas ABDURAHMANOVA. "LEKSIK OMONIMLARNING LINGVOKOGNITIV TADQIQI." UzMU xabarlari 1, no. 1.6 (2024): 281–83. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3717.

Full text

Abstract:

Maqolada omonimlarni lingvokognitiv aspektda o‘rganish asoslari yoritilgan. Dunyo tilshunosligida omonimiyaga doir tadqiqotlarning, asosan, qiyosiy-tarixiy, sistem-struktur paradigma asosida o‘rganilgani qayd etilgan. Tildagi omonimiya hodisasi talqinida turlicha yondashuvlar, o‘zaro zid qarashlarning mavjudligidan qat’iy nazar omonimiya hodisasining til o‘zlashtirishda, voqelikni, fikrni yashirin tarzda ifodalashda va badiiy matnda turli xil ma’nolarni anglatishdagi ahamiyati ko‘rsatib berilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Mavlanova, Gulchiroy Tulayevna. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING NUTQINI O'STIRISHDA SINF RAHBARINING VAZIFALARI." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 2 (2021): 62–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.5820350.

Full text

Abstract:

 Nutq - kishi faoliyatining turi, til vositalari asosida tafakkurni ishga  solishdir. Nutq o'zaro aloqa va xabar, o'z fikrini his-hayajon bilan ifodalash va  boshqalarga ta'sir etish vazifasini bajaradi. Yaxshi rivojlangan nutq jamiyatda  kishi  faoliyatining  muhim  vositalaridan  biri  sifatida  xizmat  qiladi.  O'quvchi  uchun esa nutq maktabda muvaffaqiyatli ta'lim olish qurolidir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Aytbayeva, Gulchaxra Yermekbayevna, and Aqerke Baxtiyor qizi Ergasheva. "NUTQ – TAFAKKUR MAHSULI." GOLDEN BRAIN 3, no. 2 (2025): 149–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.14883683.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada nutq va tafakkur haqida olimlarning hamda Internet tarmoqlarida berilgan ma’lumotlar tahlil qilinadi. </em><em>Nutq – o‘zaro aloqa va xabar almashinish, hamda o‘z fikrini his-hayajon bilan ifodalash va boshqalarga ta’sir etish kabi vazifalarni bajarishi</em><em> haqida</em><em>, muloqot –  bu odamlar o‘rtasidagi aloqa ekanligi hamda tafakkur – bu narsalar mohiyatini ochib beruvchi g‘oyalar harakati borasida fikr-mulohazalar yririladi. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Mohigul ASRONOVA. "TIBBIY DISKURS TAVSIFI: YONDASHUV VA TASNIFLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 276–79. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.4.2078.

Full text

Abstract:

Diskurs matnga nisbatan keng tushunchani bildiradi, chunki u oʻzida faqat alohida fikrni ifodalashni emas, balki oʻsha fikr ifodalangan ma'lum bir kontekst, muloqot muhitini ham bildiradi. Mazkur kontekst oʻzida ijtimoiy-madaniy, tarixiy va siyosiy omillarni saqlaydi. Bu omillar esa muloqotning yuzaga chiqishini ta'minlaydi. Ushbu maqolada tibbiy diskurs bir-biriga notanish boʻlgan, zarurat tugʻilganda ma'lum bir jamoa va ushbu jamoatchilik muassasasi normalariga muvofiq muloqot, maxsus aloqa turi ekanligi yoritib berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Mohigul ASRONOVA. "TIBBIY DISKURS TAVSIFI: YONDASHUV VA TASNIFLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 276–79. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.2078.

Full text

Abstract:

Diskurs matnga nisbatan keng tushunchani bildiradi, chunki u oʻzida faqat alohida fikrni ifodalashni emas, balki oʻsha fikr ifodalangan ma'lum bir kontekst, muloqot muhitini ham bildiradi. Mazkur kontekst oʻzida ijtimoiy-madaniy, tarixiy va siyosiy omillarni saqlaydi. Bu omillar esa muloqotning yuzaga chiqishini ta'minlaydi. Ushbu maqolada tibbiy diskurs bir-biriga notanish boʻlgan, zarurat tugʻilganda ma'lum bir jamoa va ushbu jamoatchilik muassasasi normalariga muvofiq muloqot, maxsus aloqa turi ekanligi yoritib berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Rayimqulova, Muxlisa. "AUDITORLIK XULOSA VA TAKLIFLARINING XALQARO STANDARTLARI MONAND BERILISHI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, no. 4 (2024): 407–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.11111006.

Full text

Abstract:

<em>Maqolada auditorlik xizmatlariga bo‘lgan ehtiyoj korxonani boshqarishda bevosita ishtirok etuvchi, uning faoliyatiga mablag‘ kirituvchi shaxslarning, shuningdek, </em>iqtisodiy sub’ektning buxgalteriya hisobi haqidagi auditorlik xulosasi auditorlik tashkilotining bu hisobotning ishonchliligi to’g’risidagi fikrini ifodalashi va bu borada auditor xulosa va taklif berishi xalqaro standartlar asosida<em> <em>bo‘lishi xususida so‘z yuritiladi. </em></em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Qaxxorova, Muslimaxon. "“BUMERANG” METODINING O‘QUV FAOLIYATDA QO‘LLANILISHI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 11 (June 30, 2024): 76–78. http://dx.doi.org/10.54613/ku.v11i11.961.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola ta'lim jarayonida interfaol metodlardan biri bo‘lgan “Bumerang” metodining qo‘llanilishi va uning o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta'sirini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada “Bumerang” metodining nazariy asoslari, uning maqsadlari va o‘quvchilarning o‘quv motivatsiyasini oshirishdagi o‘rni haqida batafsil ma'lumot beriladi. “Bumerang” metodi ta'lim jarayonida o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi interaktiv aloqalarni kuchaytirishga qaratilgan bo‘lib, u talabalarni mavzuga qiziqish bilan yondashishga va faol ishtirok etishga undaydi. Metodning asosiy xususiyati shundan iboratk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Yusupova, Sevara Davletiyar qizi. "Boshlang'ich sinf o'quvchilari nutqini rivojlantirishning maqsad va vazifalari." Journal of Universal Science Research 1, no. 6 (2023): 309–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.8021392.

Full text

Abstract:

Nutq - kishi faoliyatining turi, til vositalari (so‘z, so‘z birikmasi,gap) asosida tafakkurni ishga solishdir. Nutq o‘zaro aloqa va xabar, o‘z fikrini his-hayajon bilan ifodalash va boshqalarga ta’sir etish vazifasini bajaradi. Yaxshi rivojlangan nutq jamiyatda kishi faoliyatining muhim vositalaridan biri sifatida xizmat qiladi. Boshlang‘ich sinflarning ona tili ta’limida o‘quvchilarning nutqini o‘stirish – ularda eshitish, anglash, gapirish, yozish va o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish,demakdir. Shu asosda intellektual

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Nafasova, Yulduz. "ONA TILI DARSLARIDA O`QUVCHILARNING OG`ZAKI VA YOZMA NUTQINI RIVOJLANTIRISH UCHUN INTERFAOL METODLAR." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 2 (2025): 178–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.14868614.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola orqali ona tili va adabiyot darslarida zamonaviy interfaol metodlardan foydalanib darsni sifatli va samarali tashkil qilish haqida so`z yuritilgan. Sababi ona tili fanida, nafaqat grammatikani o'rgatish, balki o'quvchilarning fikrlash va muloqot qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga ham yo'naltirilgan. Bu esa, o'z navbatida, og'zaki va yozma nutqning shakllanishi uchun muhimdir. O'quvchilarning og'zaki va yozma nutqini rivojlantirishda interfaol metodlar, ya'ni o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydigan usullar, katta ahamiyatga ega. Interfaol metodlar – bu o'quvchila

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Otabek, Abdurahmonov. "Maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko'nikmalarni rivojlantirishning ijtimoiy-psixologik zarurati." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 10–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15003610.

Full text

Abstract:

Maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish juda muhim ahamiyatga ega.Ushbu ko‘nikmalarning erta shakllanishi bolalarning ijtimoiy hayotga integratsiyalashuvi va psixologik rivojlanishi uchunzarurdir. Maktabgacha ta’limda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishga alohida e’tibor qaratish lozim, chunki bu kelajakdabolalarning muvaffaqiyatli o‘qishi va ijtimoiy hayotda o‘z fikrini erkin ifoda etishi uchun muhim asos bo‘lib xizmat qiladi.Mazkur davrda bolalar ijtimoiy muloqot orqali o‘zlarini va atrof-muhitni ang

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

A Tanikulov, J. "JAMOATCHILIK FIKRIGA TA’SIR ETUVCHI MEDIA AXBOROT ELEMENTLARI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 132/1 (2022): 1–8. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1321.22.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada jamoatchilikga fikriga ta'sir etuvchi media elementlar orqali “tizim strukturasi” shakllangan xamda media axborot yetkazishni grafik tarzda ifodalashga urg'u berilgan Media axborotni transformatsiya qilishda ikkinchi toifali axborotlar ta'sir ko'lamiga nisbatan jamoatchilik fikrini shakllantirishga jiddiy e'tibor qaratilgan va hisobiga “auditoriya” kontseptsiyasi interfaollik mazmunini kasb etganligi taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Parpiyev, Odil. "O‘QUVCHILARNING YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 13 (December 29, 2024): 372–76. https://doi.org/10.54613/ku.v13i.1101.

Full text

Abstract:

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdan asosiy maqsad nutqiy vaziyatlarda o‘z fikrini ifodalay oladigan yoshlarni tarbiyalashdir. Ushbu maqolada o‘quvchilarning lingvistik kompetensiyalarini rivojlantirish usullari yoritilib, soha mutaxassislarining ilmiy asarlaridan iqtiboslar keltirish orqali muallif fikrlarini izohlab bergan. Boshlang‘ich sinflarda pedagogik kuzatishlar asosida muammoning mohiyati aniqlangan va topshiriqlar metodikasi ishlab chiqilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Firuza, Xayitova. "Boshlang'ich ta'limda o'quvchilarning kreativ o'qish madaniyatini shakllantirishda sun'iy intellektdan foydalanish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 14–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.15609658.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida o‘quvchilarda kreativ o‘qish madaniyatini shakllantirishdasun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining qo‘llanilishi yoritilgan. Tadqiqotda kognitiv va ijodiy fikrlashni rivojlantirish, matnbilan ishlash jarayonida tanqidiy yondashuvni shakllantirish hamda yangi g‘oyalarni ilgari surish bo‘yicha sun’iy intellektvositalarining imkoniyatlari keng tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarning individual ehtiyojlariga moslashtirilgan interaktivva personalizatsiyalashgan o‘quv muhitini yarat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

A.Sultanova, J.Abulkairova. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIGA ONA TILINI O'QITISHNING SAMARALI USULLARI." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 1, no. 7 (2022): 192–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.7457261.

Full text

Abstract:

“Ona tili” fanini o’qitishning bosh maqsadi yoshlarimizning ijodiy- mustaqil, o'z fikrini erkin va ta'sirli, mazmunli va mantiqli qilib yozma va og'zaki shaklda ifodalashga, o'zbek tili qonun-qoidalarini ongli ozlashtirishga o'rgatish, shuningdek, ularning fikr doiralarini kengaytirishga, ona yurtimizga, avlod-ajdodlarimiz qoldirgan boy ma’naviyatimizga, milliy urf-odatlarimizga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalashga qaratilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Otajonova, Ug'iljon. "Ingliz tilini o'rganishda nutqiy ko'nikmalarni rivojlantirish." Journals Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 3 (2025): 311–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15192875.

Full text

Abstract:

Ingliz tilini o’rganishda nutqiy ko’nikmalarni rivojlantirish, tilni amalda, ya’ni suhbatda ishlatish uchun juda muhimdir. Nutqiy ko’nikmalar o’z ichiga talaffuz, nutqning tezligi, lug’at boyligi, gramatikani to’g’ri qo’llash va muloqotda o’z fikrini ravon ifodalashni oladi. Bu maqolada ingliz tilini o’rganishda nutqiy ko’nikmalarni rivojlantirishning turli usullari, metodlari va amaliyoti haqida so’z boradi. Shuningdek, til o’rganishda nutqiy ko’nikmalarni qanday yaxshilash mumkinligi va bu ko’nikm

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Hidaka, Shinsuke. "YAPON TILIDAGI ISTAK VA XOHISHNI IFODALOVCHI FE'L SHAKLLARINI O'ZBEK TILIDAGI V-MOQCHI FE'L SHAKLI BILAN QIYOSLASH VA YAPON TILI TA'LIMIGA TAKLIF." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 21 (2025): 94–104. https://doi.org/10.5281/zenodo.15569511.

Full text

Abstract:

<em>Oldingi tadqiqotlarda turkiy tillarning janubi-sharqiy guruhi tarkibiga kiruvchi o‘zbek tilidagi V-moqchi shakli niyat, reja va xohishni ifodalashi ta’kidlangan. Biroq, uning ma’nosi bo‘yicha yagona tavsif hali shakllanmagan. Ushbu tadqiqot V-moqchi shaklining ma’nosini to‘liq yagona tasvirlashni maqsad qilgan bo‘lib, u maqsad, reja va xohish alohida shakllar bilan ifodalanadigan yapon tili bilan qiyoslanadi. Xususan, ushbu shakl yapon tilidagi maqsadni ifodalovchi (-u)=tumori=da, xohish-istakni ifodalovchi (-i)-tai, hamda rejani ifodalovchi (-u)=y

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Qodirova, Nargiza Rahmatillo qizi. "MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARNING NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING LINGVODIDAKTIK SHART-SHAROITLARI." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 158–61. https://doi.org/10.5281/zenodo.5845990.

Full text

Abstract:

<strong><em>Annotatsiya: </em></strong>Til – bu ijtimoiy hodisadir. O‘zbekiston Respublikasi hududida yashayotgan har bir xalqning ona tili uning milliy o‘ziga xosligi va ma’naviy madaniyatining yorqin ko‘rsatkichidir. Til tafakkur bilan monand bog‘langani holda ongni shakllantiradi. Nutq va tafakkur o‘rtasidagi bog‘liqlik nafaqat psixologik jarayonlarning chuqur bosqichlarida, balki ijtimoiy hodisalar darajasida ham namoyon bo‘ladi. So‘zning insonga, uning xulq-atvoriga ko‘rsatadigan ta’siri barchaga yaxshi ma’lum.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

DAVRONOVA, NILUFAR MA'MURJON QIZI. "QADIMGI YEVROPA ANTIK SAN`ATI." zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 2, no. 8 (2023): 53–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7697947.

Full text

Abstract:

Greklar birinchi bor badiiy ijodda insoniyatning asriy muammolarini yechishga o’rindilar. Ular mardlik , jasorat, Vatanning  mehri va hur insonning qudratini ustuvor qildilar, uning jismoniy maftunkorligini va ma’naviy barkamolligini ifodalab, ideal, garmonik kamol topgan inson obrazini yaratishga intildilar. Buyuk Sofoklning “Tabiatda insondan kuchli zot yo‘q”, - degan fikri davr estetikasi, dunyoqarashini o‘zida mujassamlashtirgan. Qadimgi Gretsiyada faoliyatli, davlat manfaatini o‘z manfaatidan ustun qo‘yadigan insonni ulug‘ladilar.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Boynazarova, Nilufar Tilovmurot qizi. "AXIOLOGICAL BASIS OF FORMING STUDENTS' SPEECH CULTURE IN THE LEARNING PROCESS." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 3 (2025): 562–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.15064051.

Full text

Abstract:

Bugungi kunda ta'lim tizimida o‘quvchilarning nutq madaniyatini shakllantirish, har bir o‘quvchi uchun muhim o‘rganish va rivojlanish omilidir. Nutq madaniyati o‘z ichiga nafaqat so‘zlashuvdagi aniqlik, to‘g‘rilik, balki muloqotda insonlar o‘rtasidagi ijtimoiy-madaniy muvofiqlikni ham o‘zida mujassamlashtiradi. Aksiyologiya – bu qadriyatlar haqida ilm bo‘lib, har bir jamiyatda u yoki bu qadriyatlar ta’lim va tarbiya jarayoniga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Shunday ekan, nutq madaniyatini shakllantirishda aksiyolo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Alimova, Sevara Farxadovna. "CHET TILINI O'QITISHDA AUTENTIK VIDEO-MATERIALLARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, no. 26 (2022): 35–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.7332726.

Full text

Abstract:

  <em>Mazkur maqola </em><em>“Chet tilini  o‘qitishda autentik video materiallardan foydalanib  akademik litsey o‘quvchilarining ijtimoiy-madaniy kompetensiyani shakllantirish” samarali usullari tahlil qilingan. </em><em>Har qanday til o‘rganuvchi uchun xorijiy (ona tili bo‘lmagan) tilni o‘rganish qiyinchiliklar tug‘diradi. Ana shunday qiyinchiliklarni bartaraf etish maqsadida, dastlab, til o‘rganuvchilarning kommunikativ kompetentsiyasini shakllantirish masalalari ko‘rib chiqildi. Shuningdek, til o‘rgatish jarayo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Sayfullayev, Najibullo Hayriddin o'g'li, and Iroda Ismoilovna Toshpoʻlatova. "USLUBIYAT VA NUTQ USLUBLARI TASNIFI." December 10, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14354443.

Full text

Abstract:

Uslub bu adabiyot, san’at va yozuv jarayonida fikrni ifodalash uslubi, shaklidir.Ushbu maqolada uslubiy betaraf va uslubiy xoslangan soʻzlarning farqlari va qoʻllanish jarayonlari yoritib berilgan. Oʻzbek tilshunosligida 5 ta nutq uslubi mavjud. Til birliklaridan qachon, qayerda, qanday vaziyatda foydalana bilish ham katta ahamiyatga ega. Mazkur maqola uslubning turlari, qay holatda qaysi uslubdan foydalanish, asosiy xususiyatlari va adabiy asarlarni yaratishdagi ahamiyatini koʻrib chiqadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Yigitaliyeva, Gulmira Faxriddin qizi. "ONA TILI DARSLARIDA TA'LIMIY O'YINLARNI TASHKILLASHTIRISH VA ULARDAN FOYDALANISH MOHIYATI." October 6, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7151617.

Full text

Abstract:

Mazkur maqola, ona tili darsida o’quvchilarda fikrni og‘zaki va yozma bog‘lanishli bayon qilish, malaka hamda ko‘nikmalarini hosil qilish, ijodiylik, mustaqil fikrlash, ijodiy fikr mahsulini nutq sharoitiga mos ravishda og‘zaki va yozma shakllarda to`g‘ri, ravon ifodalash ko‘nikmalarini shakllantirish hamda rivojlantirishda qo’llaniladigan ta’limiy o’yinlar va ularning mohiyati to’g’risida misollar orqali fikr yuritadi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Tursunqulova, Maxfuza To'lqin qizi. "BOSHLANG'ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA DIDAKTIK O'YINLARDAN FOYDALANISHNING MAZMUN-MOHIYATI." June 15, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8044463.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqola boshlang‘ich sinf </em><em>ona tili darsida o</em><em>‘quvchilarda fikrni og‘zaki va yozma bog‘lanishli bayon qilish, malaka hamda ko‘nikmalarini hosil qilish, ijodiylik, mustaqil fikrlash, ijodiy fikr mahsulini nutq sharoitiga mos ravishda og‘zaki va yozma shakllarda to‘g‘</em><em>ri, ravon ifodalash ko</em><em>‘nikmalarini shakllantirish hamda rivojlantirishda qo‘</em><em>llaniladigan </em><em>didaktik o‘yinlar va ularning mohiyati to‘g‘</em><em>risida </em><em>ayrim misollar orqali fikr yuritadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

"BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA YOZMA FIKRNI IFODALASHGA BO‘LGAN YONDASHUVLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2024): 183–87. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.3.1349.

Full text

Abstract:

Maqolada yozuv, o‘zbek yozuvi tarixi, o‘zbek imlosi taraqqiyoti, fikrni yozma ifodalashda tovush va harf munosabati, soha olimlarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yozma fikrni ifodalashlariga bo‘lgan yondashuvlar haqida ma’lumotlar keltirilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Amanova, Dilbar. "NUTQNING IJODIY VOQELANISHIDA LUG'AVIY BIRLIKLAR VAZIFADOSHLIGI." December 22, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14543355.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada nutqning ijodiy voqelanishidagi lug‘aviy birliklarning ahamiyati va ularning vazifalari o‘rganilgan. Nutq, xususan adabiy asarlar, she'rlar va badiiy ifodalar orqali fikr va his-tuyg‘ularni ifodalashda lug‘aviy birliklarning o‘rni katta. So‘zlar, frazeologik birliklar, metaforalar va boshqa stilistik vositalar yordamida nutq nafaqat ma'lumot yetkazish, balki tasavvur yaratish, obrazli tasvirlar orqali estetik va hissiy ta'sir ko‘rsatadi. </em> <em>Maqolada lug‘aviy birliklarning nutqdagi semantik kuchi, obrazli ishlatilishi va

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Nazokat, Salayeva Karimboyevna, Ramanberganova Yangiboyevna Fazilat, and Yuldashova Shomuratovna Salomat. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING NUTQINI O'STIRISHDA SINF RAHBARINING VAZIFALARI." May 31, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6596660.

Full text

Abstract:

Annotatsiya: Nutq - kishi faoliyatining turi, til vositalari asosida tafakkurni  ishga solishdir. Nutq o'zaro aloqa va xabar, o'z fikrini his-hayajon bilan ifodalash va  boshqalarga ta'sir etish vazifasini bajaradi. Yaxshi rivojlangan nutq jamiyatda kishi  faoliyatining muhim  vositalaridan biri sifatida xizmat qiladi. O'quvchi uchun esa  nutq maktabda muvaffaqiyatli ta'lim olish qurolidir.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

BAYMANOV, Khabibulla, та Mokhinur SOATOVA. "КОГНИТИВНОЕ ПОЛЕ ПЕРЕВОДЧИКА ПРИ РАБОТЕ С ЮМОРИСТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ". Foreign Languages in Uzbekistan, 20 квітня 2025, 239–51. https://doi.org/10.36078/1746688393.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada badiiy matnlar, xususan, tarkibida hajviy matnlar bo‘lgan badiiy asarlar bilan ishlashda tarjimonlik faoliyatida uchraydigan ba‘zi muammolar ko‘rib chiqildi. Zamonaviy kognitiv fanga doir bilimlarning amaliy qo‘llanilish masalasi muhokama qilinadi. Kognitiv lingvistika ma’lumotlariga tayangan holda, tarjimon tafakkuri(ongi) bo‘yicha olib borilgan kuzatishlar keltirildi, shu bilan birgalikda, tarjimada kodlashtirish jarayonida muhim bo‘lgan ma’lumotlar sxema ko‘rinishida taqdim etildi. Shuningdek, tarjimon qaror qabul qilish jarayonida mavjud axborotning kognitiv maydoni belgilan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Sharipova, Xolida Boymurod qizi. "ONA TILI — BOSHLANGMCH SINFLARDA О'QUV PREDMETI SIFATIDA". 25 липня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6954540.

Full text

Abstract:

Til fikrni shakllantirish va bayon qilish, taassurot, his-kechinmalarni ifodalashda muhim o'rin tutadi. Til jamiyat a’zolarining bir-biri bilan o'zaro aloqasi uchun xizmat qiladigan vositadir. Bu vosita qanchalik takomillashsa, fikr shunchalik aniq, ta ’sirchan ifodalanadi. Demak, kishilaming o'zaro munosabati, his-tuyg'ulari, kechinma va holatlari til vositasida aniqlashadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Gʼoziyeva, Raʼno. "Ikkinchi darajali boʻlaklar". 24 грудня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7480437.

Full text

Abstract:

a) ta`limiy maqsad: gapning bosh va ikkinchi darajali bo`laklar xaqida nazariy bilimlar berish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash d) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni o`z fikrini aniq, tushunarli va ravon ifodalashga o`rgatish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Sodiqova, Gulbahor G'ofurjon qizi. "TIL VA NUTQDA LINGVISTIK POLISEMIYA MUAMMOSI VA UNI KICHIK YOSHDAGI OʼQUVCHILARGA OʼRGATISHNING DOLZARBLIGI." 23 квітня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11052010.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada Soʼzning muhim xususiyati uning fonetik va grammatik tuzilishi,shu bilan birga har bir soʼz tarkibidagi tovushlar maʼlum bir leksik va grammatik maʼno bilan oʼziga xos tarzda bogʼliqligi haqida fikrlar keltirilgan bo’lib. Kichik yoshdagi oʼquvchilar oʼz fikrini aniq ifodalashi uchun ona tili leksikologiyasini puxta oʼzlashtirishlari ularga til birliklaridan foydalanish va ulardan amaliy qoʼllay olish koʼnikmalarini shakllantirishi haqida turli olimlarning fikrlari bilan uyg’unlashgan holda malumotlar keltirilgan. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Tog'aymurodov, Malik Tog'aymurodovich, and Odiljon Rahmatulloyevich PhD Avaznazarov. "RAUF PARFI LIRIKASIDA TAKRIR SAN'ATINING TURLARI." March 9, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7711025.

Full text

Abstract:

Klassik Sharq adabiyotida nimani yozishdan ko‘ra qanday yozishga ko‘proq  diqqat qaratilgan. Ya’ni asarning poetika masalalariga, ayniqsa, asarni badiiy san’atlar  bilan ziynatlashga jiddiy e’tibor qilingan. She’riy san’atlar ba’zida she’rga shaklan jilo  bag‘ishlasa, ba’zida ko‘p va chuqur ma’noli fikrni qisqa, lo‘nda ifodalashga, ba’zan  esa ijodkor konseptsiyasini teran ifodalashga xizmat qiladi. Dastlab arab  adabiyotshunosligida Nasr bini Hasan, Ibn Mu’taz, Qudama ibn J

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ismatullayeva, Nargiza Abdukarimovna. "Ko'paytirish va bo'lish." July 6, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6803259.

Full text

Abstract:

Ta’limiy: O‘quvchilarni ko‘paytirish va bo‘lish amallari orasidagi munosabat haqidagi bilimlarni mustahkamlash . Ikki xonali va uch xonali sonlarni bir xonali songa ko‘paytirish va bo‘lishga oid misol va masalalar yechishni orgatish.TK1: fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish; TK2: axborotlarni statistik ma’lumotlar ko‘rinishlarning bir turidan boshqa ko‘rinishga o‘tkaza olish; FK1: ikki ayirma bo‘yicha noma’lum sonni topishga doir masalalarni yecha olish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Ismatullayeva, Nargiza Abdukarimovna. "Ko'paytirish va bo'lish." August 1, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6949614.

Full text

Abstract:

Ta’limiy: O‘quvchilarni ko‘paytirish va bo‘lish amallari orasidagi munosabat haqidagi bilimlarni mustahkamlash . Ikki xonali va uch xonali sonlarni bir xonali songa ko‘paytirish va bo‘lishga oid misol va masalalar yechishni orgatish.TK1: fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish; TK2: axborotlarni statistik ma’lumotlar ko‘rinishlarning bir turidan boshqa ko‘rinishga o‘tkaza olish; FK1: ikki ayirma bo‘yicha noma’lum sonni topishga doir masalalarni yecha olish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Nurmetova, Diloram Kenjayevna. "BOSHLANG'ICH SINFDA O'TKAZILADIGAN IMLOVIY MASHQLAR VA ULARNING TURLARI." May 15, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7311824.

Full text

Abstract:

maqola boshlang`ich sinfda o`tkaziladigan imloviy mashqlar va ularning turlarini o‘rganish xususida. Shuningdek, muallif ushbu maqola orqali o‘quvchilarda yozuvning ongliligi, tovush va harfning to‘g‘ri nisbatini, bir qancha grafik va orfografik qoidalarga rioya qilishni, o‘z fikrini, taassurotini ifodalashda yozuv malakalaridan foydalanishga ham to‘xtalib o‘tgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Tilavova, Minavar Durdiyevna, Nuriya Azimboyevna Matyakubova, and Navbahor Saparboy qizi Erkinova. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILIDAN O'TKAZILADIGAN DARS TURLARI VA NUTQ TURLARI." July 30, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6944234.

Full text

Abstract:

Ona tili ta’limi bolalarning tafakkur qilish faoliyatini kengaytirishga, erkin fikrlay  olishi, o’zgalar fikrini tinglashi, o’z fikrlarini og’zaki va yozma ravishda ravon bayon  eta olishi, jamiyat a’zolari bilan erkin muloqotda bo’la oladigan ko’nikma va  malakalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

R., X. Jumayev, and Sh. Toshturdiyeva S. ""GAP" BO'LIMI TA'LIMIDA "KEYS STADI" METODINING O'RNI." BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO TAJRIBALAR: YANGI AVLOD DARSLIKLARI, MILLIY DASTUR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI, June 14, 2023, 343. https://doi.org/10.5281/zenodo.8040359.

Full text

Abstract:

Gapni  o‘rganish  va  nutqda  undan  foydalanish  ko‘nikmasini  shakllantirish  o‘quvchilarning aniq bilimlarini doimiy kengaytirib, boyitib borishga asoslanadi. O‘quvchi o‘z  fikrini ifodalash  uchun  qulayroq imkoniyat  qidiradi.  “Gap”  mavzusi  boshlang‘ich  sinflarning  barchasi  o‘rgatiladi.  Gapning  belgilari  haqidagi  bilimlar  chuqurlashtirib  boriladi. O‘quvchilar  fikr ifodalovchi nutq  birligi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Toshpo'latova, Dildoraxon. "O`QUVCHILARNI MATN USTIDA ISHLASHGA O`RGATISH USULLARI." May 16, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11205374.

Full text

Abstract:

Har bir davlatning jahon miqyosidagi mavqeyi uning ta’lim sifati qanchalik samaradorlikka erishganligi, yoshlarning bilim olishga, yangilik yaratishga intilishi, bilimlarni o`zlashtitirish ko`rsatkichlari bilan baholanadi.  Davrimiz hozirgi yosh avloddan fikrlash va fikr mahsulotini to`g’ri ifodalashni talab qilar ekan, o`quvchida bu ko`nikmalarni rivojlantirish uchun dars jarayonida o`qituvchi yangidan yangi usul va metodlardan foydalanishi kerak. Ta’lim-tarbiya jarayonining barcha jihatlarini qamrab oluvchi” Davlat ta’lim standartlari” bugungi kunda y

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Abduhakimova, Nigora Jamshid qizi. "DAVLAT TILI TO'G'RISIDAGI QONUN VA UNING IJROSI." February 6, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7624653.

Full text

Abstract:

Respubiikamiz ijtimoiy hayoti va xalq xo‘jaligining barcha sohalarida davlat tilida jahon o‘lchovlariga mos tarzda ish yurita olish, milliy-ma’naviy qadriyatlami puxta egallash, o‘z fikrini yozma shaklda to‘g‘ri ifodalay bilish kabi talablar barkamol mutaxassislar tayyorlashning muhim shartidir. Shu maqsadda amaldagi o‘quv dasturi asosida akademik litsey talabalari uchun ilk marotaba «Davlat tilida ish yuritish» darsligi yaratildi. O‘zbekiston Respublikasining «Davlat tili haqida»gi qonuni o‘zbek tilining siyosiy-ijt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Хасанова, Умида Фазлиддиновна. "МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И ПУТИ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ". 3 лютого 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.5957532.

Full text

Abstract:

  <strong>ABDULLA ORIPOV</strong> <strong>Usmanova Dildora Sheraliyevna</strong> https://doi.org/10.5281/zenodo.5957532 Samarqand viloyati Kattaqo‘rg‘on tumani. Sam.DU 1-kurs Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek)tili yo’nalishi magistranti   <strong>Annotasiya:</strong> Uushbu maqola Abdulla Oripov adabiy tanqidiy qarashlarida she’riyat va she’r tahlili va she’rlariga xos badiiy ifoda usuli haqida bo’lib, shoirning ijodiga nazar, shoirning poetik so‘zdan foydalanish mahorati, xikmatli so‘zlarning shoir ijodidagi muj

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!