To see the other types of publications on this topic, follow the link: Fisika terapan.

Journal articles on the topic 'Fisika terapan'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Fisika terapan.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Hendrawan, Andi. "ANALISIS KEMAMPUAN TARUNA AKADEMI MARITIM NUSANTARA DALAM MEMAHAMI KONSEP FISIKA MEKANIKA." Cakrawala: Jurnal Pendidikan 13, no. 1 (2019): 29–35. http://dx.doi.org/10.24905/cakrawala.v13i1.1509.

Full text
Abstract:
Kemampuan memahami konsep fisiska mekanika dalam matakuliah Fisika Terapan merupakan hal yang penting bagi taruna. Pemahaman ini nantinya dipergunakan dalam penyelasaian masalah tekbik kenautikan dan teknik mesin kapal. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk menghasilkan profil kemampuan taruna Akademi Maritim dalam memahami konsep fisika mekanika, dan (2) Menghasikan perbedaan kemampuan fisika berdasarkan asal sekolah dan asal daerah. Subjek penelitian ini adalah taruna akademi Maritim Nusantara yang telah mempelajariFisika terapan , dan berada pada semester yang sama. Jenis penelitian i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lusiani. "Penerapan Metode Problem Solving pada Perkuliahan Fisika Terapan Taruna Teknika Nautika." Saintara : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 6, no. 1 (2022): 25–31. http://dx.doi.org/10.52475/saintara.v6i1.142.

Full text
Abstract:
Penerapan metode problem solving pada perkuliahan fisika terapan taruna teknika nautika, hal tersebut dikaji sebab deskripsi yang diperoleh nantinya bisa direlevankan terhadap hasil dan motivasi belajar menuju era transformasi digital ke depannya, hingga ada harapan kesinambungan mind set maupun pilihan penggunaan strategi dan media belajar yang dapat digunakan untuk kajian berikutnya. Tujuan dalam kajian berikut yakni untuk mendeskripsikan penerapan metode problem solving pada perkuliahan fisika terapan taruna teknika nautika. Metode yang digunakan adalah survei, kajian literatur. Objek penel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Lusiani. "Penerapan Metode Student Centered Learning Tipe Small Group Discussion dalam Pembelajaran Fisika Terapan Taruna Teknika Nautika." Saintara : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 5, no. 2 (2021): 36–44. http://dx.doi.org/10.52488/saintara.v5i2.105.

Full text
Abstract:
Kajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran penerapan metodestudent centered learning tipe small group discussion dalam pembelajaran fisika terapan taruna teknika nautika. Metode pada kajian ini yakni survei serta kajian literatur. Obyek penelitian yaitu taruna program studi teknika dan nautika AMN Cilacap. Hasil belajar pada ranah psikomotorik diperoleh melalui metode diskusi. Instrumen yang digunakan yaitu menggunakan media google classroom. Berdasarkan tampilan pada setiap gambar, dideskripsikan langkah small group discussion pada pembelajaran fisika terapan teknika nautika. Langkah 1 sa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lusiani, Lusiani, Andi Hendrawan, Fajar Firmansyah, and Supriyanto Supriyanto. "Penerapan Media Pembelajaran Quizizz dan Teka Teki Silang (TTS) sebagai Bentuk Memotivasi Belajar Taruna Teknika dalam Perkuliahan Fisika Terapan." Saintara : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 8, no. 2 (2024): 80–86. http://dx.doi.org/10.52475/saintara.v8i2.335.

Full text
Abstract:
Motivasi belajar merupakan hal penting dalam pembelajaran yang nantinya akan menentukan tercapainya tujuan pembelajaran. Motivasi belajar perlu ditingkatkan dapat melalui beragam media pembelajaran. Beberapa media pembelajaran yang dapat digunakan yakni quizizz dan TTS. Penggunaan quizizz bertujuan untuk mengatasi keterbatasan metode pembelajaran konvensional dan meningkatkan minat serta kemampuan siswa melalui pendekatan, sedangkan Permainan edukatif seperti teka teki silang, dirancang khusus untuk menggabungkan unsur menyenangkan dengan tujuan pembelajaran yang serius. Tujuan pada kajian ber
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Martono, Stefany Margareta. "STUDI KASUS KELENGKAPAN PENGGUNAAN ALAT FISIKA DI LABORATORIUM TEKNIK SIPIL POLITEKNIK KATOLIK SAINT PAUL SORONG." SOSCIED 2, no. 2 (2019): 5–8. http://dx.doi.org/10.32531/jsoscied.v2i2.174.

Full text
Abstract:
Studi kasus kelengkapan dan penggunaan alat di Laboratorium Teknik Sipil Politeknik Katolik Saint Paul Sorong ini, dilakukan bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam memperdalam dan pemahaman materi mahasiswa khususnya mata kuliah fisika terapan. Studi kasus ini juga bertujuan membantu kampus khususnya di prodi teknik sipil dalam kelengkapan alat laboratorium. Metode Penelitian menggunakan studi kasus yaitu melakukan wawancara terstruktur dan obeservasi alat-alat fisika. Hasil penelitian studi kasus ini menunjukkan bahwa tingkat kerusakan alat mencapai 35% dan kurangnya alat-alat di laboratori
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Savitri, Savitri, Dira Novita Putri2, Monica Wulandari, and Akhmad Furqon. "Mekanisme mBOT-127 Automatic Floor Cleaner sebagai Wujud Implementasi Fisika Terapan." Jurnal Penelitian Sains 27 (March 15, 2025): 1. https://doi.org/10.56064/jps.v27i0.1184.

Full text
Abstract:
Penelitian ini mengulas tentang suatu permasalahan masyarakat di era 5.0 yaitu tentang menjaga kebersihan dengan menggunakan alat kebersihan manual yang bisa membentuk pola hidup yang sehat dan kepribadian yang disiplin. Penggunaan alat kebersihan yang manual sudah menjadi kebiasaan masyarakat, tetapi di sisi lain menguras tenaga dan memperlambat pekerjaan, sehingga untuk mengatasi permasalahan masyarakat di era 5.0 dan menjawab tantangan zaman yang digital, penulis berinovasi dengan mengimplementasikan sebuah mekanisme alat pembersih lantai berdasarkan fisika terapan berupa mBOT-127 Automatic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Umamah, Chairatul, and Herman Jufri Andi. "Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dalam Pembelajaran Fisika Terapan." Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 10, no. 1 (2019): 70. http://dx.doi.org/10.26877/jp2f.v10i1.3507.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan model project based learning (PjBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif dalam pembelajaran fisika terapan. Penelitian ini dilakukan di Prodi Pendidikan Fisika Universitas Islam Madura. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design. Desain yang digunakan yaitu Nonequivalent Control Group Design. Sampel yang digunakan terdiri dari dua kelas, kelas A sebagai kelas kontrol dan kelas B sebagai kelas eksperimen dengan jumlah masing-masing kelas 22 peserta didik. parameter penelitian yang diukur meliputi ke
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lambonan, Oldi, Steven Johny Runtuwene, and Marson James Budiman. "Pengembangan Subject Specific Pedagogy Fisika Berbasis PjBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa." SCIENING : Science Learning Journal 3, no. 2 (2022): 76–82. http://dx.doi.org/10.53682/slj.v3i2.5687.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan SSP berbasis PjBL yang memenuhi kriteria layak dan mendeskripsikan keefektifan SSP berbasis PjBL terhadap peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa teknik elektro pada mata kuliah fisika terapan. Desain penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel, & Semmel dengan langkah-langkah pengembangan meliputi: define, dilakukan studi pendahuluan, analisis peserta didik, analisis tugas, dan analisis konsep, design, berkaitan dengan perancangan format SSP dan penyusunan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Lusiani, Lusiani. "Perbedaan Hasil Belajar ditinjau dari Pemahaman Konsep dan Perhitungan Matematis pada Pembelajaran Fisika Terapan." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 3, no. 6 (2021): 4786–93. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1493.

Full text
Abstract:
Tujuan yang akan dicapai yakni menganalisis perbedaan hasil belajar ditinjau dari Pemahaman Konsep dan Perhitungan Matematis pada Pembelajaran Fisika Terapan. Kajian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian dilakukan bulan September 2020 dengan subjek kajian taruna Teknika dan Nautika yang mengikuti pembelajaran fisika terapan dengan sampel sejumlah 30 responden. Simpulan pada kajian ini yakni terdapat perbedaan signifikan hasil belajar fisika terapan terkait pemahaman konsep dan perhitungan matematis pada taruna teknika nautika. Pada penyelesaian soal pemahaman konsep mendapa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Budiawan, Reza, and Lisda Meisaroh. "Implementasi Konten E-Learning Mata Kuliah Fisika." JURNAL INFOTEL - Informatika Telekomunikasi Elektronika 7, no. 2 (2015): 121. http://dx.doi.org/10.20895/infotel.v7i2.39.

Full text
Abstract:
Mata kuliah Fisika yang diselenggarakan oleh program studi D3 Teknik Komputer, Fakultas Ilmu Terapan, Universitas Telkom merupakan mata kuliah dengan pemahaman dasar yang akan digunakan pada mata kuliah lanjutan di semester berikutnya. Salah satu cara untuk memperkuat pemahaman dari mata kuliah ini yaitu dengan cara melakukan visualisasi materi dan penambahan interaktifitas bagi kuliah teori yang biasanya terlalu tekstual. Metode pembelajaran ini dinamakan metode blended learning. Metode ini menggabungkan antara metode konvensional dan konten e-learning sebagai suplemen pemahaman dalam proses
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Sutria, Yuna, and Rofiqoh Hasan Harahap. "EFEK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA PhET TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA KULIAH FISIKA TERAPAN." Jurnal Pendidikan Fisika 13, no. 2 (2024): 109. http://dx.doi.org/10.24114/jpf.v13i2.62031.

Full text
Abstract:
Penelitian bertujuan untuk mengkaji efek model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) yang dibantu oleh media PhET terhadap pemahaman konsep mahasiswa pada mata kuliah Fisika Terapan. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa semester pertama yang mengambil mata kuliah Fisika Terapan di Prodi Nautika. Mahasiswa dibagi menjadi dua kelas yakni kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe GI dengan bantuan media PhET, dan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvension
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Erlinda, Nelfi, Melda Yanti, Slamet Riyadi, and Lelfita Lelfita. "Inovasi Bahan Ajar Fisika Terapan Berbasis Scientific untuk Program Studi Teknologi Nautika." PAKAR Pendidikan 23, no. 1 (2025): 87–102. https://doi.org/10.24036/pakar.v23i1.679.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar Fisika Terapan berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa Program Studi Teknologi Nautika di Politeknik Pelayaran Sumatera Barat. Kreativitas, yang mencakup kemampuan berpikir kritis, fleksibilitas, dan orisinalitas, merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran sains untuk menghadapi tantangan dunia kerja. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan ba
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Dewi, Yunita Citra, and I. Gede Rasagama. "Analisis Respon Mahasiswa Terhadap Praktikum Keseimbangan Menggunakan Aplikasi Phet Simulation." JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 10, no. 2 (2022): 94–100. http://dx.doi.org/10.24252/jpf.v10i2.23571.

Full text
Abstract:
Penelitian tentang analisis respon mahasiswa jurusan teknik mesin angkatan 2020 Politeknik Negeri Bandung terhadap penggunaan aplikasi Phet Simulation pada praktikum keseimbangan telah dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa respon penerimaan mahasiswa dan menguji kebermanfaatan aplikasi Phet Simulation pada praktikum keseimbangan mata kuliah fisika terapan. Jenis penelitian yang dilakukan merupakan penelitian pengembangan. Adapun metode yang digunakan diantaranya studi pengembangan modul praktikum momen gaya dan keseimbangan, pembuatan modul disertai video pengantar petunjuk
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Sefriani, Rini, Rina Sepriana, Indra Wijaya, and Menrisal Menrisal. "Efektivitas Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 3, no. 6 (2021): 4731–37. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1430.

Full text
Abstract:
Pemberlakuan pembelajaran online oleh pemerintah Indonesia melalui kebijakan Kementrian pendidikan dan kebudayaan riset dan teknologi terhadap semua instansi pendidikan baik formal maupun nonformal, telah membuka celah baru dalam pelaksanaan system pembelajaran. Penelitian ini bertujuann untuk mengetahui efektivitas pembelajaran online di tingkat perguruan tinggi mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Universitas Putra Indonesia Yptk Padang. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu dengan melihat perbandingan nilai hasil pembelajaran online. Sampel dal
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Fadhilah, F., Z. M. Effendi, R. Ridwan, and M. Alias. "Effectiveness of DILA Learning Model Application on Applied Physics Course in The Department of Mining Engineering." Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 15, no. 1 (2019): 46–51. http://dx.doi.org/10.15294/jpfi.v15i1.15389.

Full text
Abstract:
There is the fact that the students' learning outcome in Applied Physics course related to the application of the mining industry is unsatisfactory. Based on the results of the final score, the rate of successful students was only around 40%. Moreover, students' understanding application is also not by the desired competencies. In this research, a learning model was developed from the Contextual Teaching and Learning Model (CTL), i.e., DILA model which consists of four syntaxes (Display, Inquiry, Learning Community, and Authentic Assessment). The effectiveness of the DILA learning model was in
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Sudarso, Yuanita Puspita Dewi, Flaviana Flaviana, Haryanto Mangaratua Siahaan, Sylvia Hastuti Sutanto, Elok Fidiani, and Neng Putri Lestari Nugraheni. "Anak Belajar Fisika (ABF) 2023." SUBAKTYA: UNPAR COMMUNITY SERVICE JOURNAL 1, no. 2 (2024): 25–39. https://doi.org/10.26593/sucsj.v1i2.7975.25-39.

Full text
Abstract:
Anak Belajar Fisika (ABF) 2023 mengangkat tema “Incredible Physics” yang disingkat INDY dengan tema workshop secara garis besar dapat dibagi menjadi dua yaitu Fisika Terapan dan Fisika Teori. Topik ABF/INDY 2023 untuk masing-masing tema tersebut adalah: (1) Deep Learning dan Implemetasinya pada Hardware, dan (2) Quantum Computing. Salah satu dampak dari kegiatan pengabdian ini khususnya bagi para peserta adalah semakin bertambahnya wawasan ilmu fisika sesuai dengan bidang ilmu yang diminati, yang sebelumnya belum pernah atau belum secara mendalam dipelajari di sekolah. Berdasarkan angket sebel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Lusiani, Lusiani. "ANALISIS PILIHAN PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELEGENCE DALAM MENDUKUNG PERKULIAHAN FISIKA DAN MATEMATIKA TERAPAN PADA TARUNA TEKNIKA NAUTIKA KPN." Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika 8, no. 1 (2025): 44–57. https://doi.org/10.29103/relativitas.v8i1.19164.

Full text
Abstract:
Satu dari beragam faktor yang memberikan pengaruh dalam proses pembelajaran yakni media pembelajaran. Media pembelajaran perlu dirancang oleh pendidik agar dapat mencapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan perlu menyesuaikan dengan perkembangan lingkungan belajar peserta didik yang sedang berkembang, salah satunya menggunakan Artificial Intelegence. Beragam aplikasi dalam AI yang dapat digunakan, namun perlu adanya gambaran kemudahan terkait aplikasi tersebut sehingga menjadi pilihan yang dapat digunakan dalam mendukung kegiatan pembelajaran atau perkuliahan, sehingga penul
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Husnari, Siti, Irgi Ahmad Fahreza, Fitriyani Fitriyani, and Hadma Yuliani. "Pelaksanaan Pengelolaan Laboratorium Fisika di IAIN Palangka Raya." Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2, no. 1 (2024): 186–206. http://dx.doi.org/10.32939/ljmpi.v2i1.3805.

Full text
Abstract:
Laboratorium berperan penting sebagai tempat untuk melakukan percobaan, penyelidikan atau kegiatan ilmiah yang dapat penunjang aktivitas belajar mengajar. Salah satu laboratorium yang ada di IAIN Palangka Raya yaitu Laboratorium Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan laboratorium tersebut. Jenis penelitian yang akan dilakukan yaitu penelitian kualitatif deskriptif dan pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu Laboratorium Fisika terdiri dari Laboratorium Elektronika, Laboratorium Fisika Dasar dan Ruang
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Putri, Silfi Chorillah, Nelvi Erizon, Delima Yanti Sari, and Andril Arafat. "TINJAUAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN DARING MATA KULIAH FISIKA TERAPAN PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MESIN FT-UNP." Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) 3, no. 3 (2021): 15–21. http://dx.doi.org/10.24036/vomek.v3i3.211.

Full text
Abstract:
Minat tercipta ketika proses pembelajaran berlangsung dengan nyaman dan menarik, hal tersebut menjadi landasan bagi seseorang ketika melakukan kegiatan. Penelitian ini bermaksud untuk meninjau minat belajar mahasiswa pada pembelajaran daring mata kuliah Fisika Terapan Program Studi D3 Teknik Mesin FT-UNP. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan jumlah populasi 74 mahasiswa. Teknik purposive sampling, yaitu teknik pemungutan sumber data yang ditetapkan langsung oleh peneliti dengan beberapa pertimbangan. Uji coba instrumen dilakukan terhadap mahasiswa diluar sampel yang berju
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Lusiani, Lusiani, Andi Hendrawan, and Supriyanto Supriyanto. "Analisis Kemampuan Problem Solving dalam Penerapan Bidang Fisika Terapan Kemaritiman Sub Materi Vektor pada Siswa/i di SMA Negeri 1 Sukorejo." Saintara : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 6, no. 2 (2022): 119–26. http://dx.doi.org/10.52475/saintara.v6i2.174.

Full text
Abstract:
Tujuan dalam kajian berikut yakni mendeskripsikan kemampuan Problem Solving dalam Penerapan Bidang Fisika Terapan Kemaritiman Sub Materi Vektor pada Siswa di SMA Negeri 1 Sukorejo, hal tersebut dikaji sebab deskripsi yang diperoleh nantinya dapat direlevankan dengan penggunaan metode maupun media pembelajaran yang digunakan sebgaai langkah peningkatan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah observasi dan kajian literatur. Dalam penelitian ini penulis mengambil lokasi di SMA Negeri 1 Sukorejo. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling di kelas MIPA yang mendapatkan materi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Lusiani, Andi Hendrawan, Fajar Firmansyah, and Supriyanto Supriyanto. "Analisis Gaya Belajar pada Taruna Teknika dalam Perkuliahan Fisika Terapan Sub Materi Fluida sebagai Bentuk Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi." Saintara : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Maritim 7, no. 2 (2023): 43–49. http://dx.doi.org/10.52475/saintara.v7i2.231.

Full text
Abstract:
Seorang Pendidik baiknya memahami gaya belajar masing-masing peserta didik, hal tersebut dikarenakan gaya belajar seseorang individu dapat berbeda dengan individu lainnya. Perbedaan gaya belajar tersebut harus dikelola dengan baik agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Permasalahan pada perkuliahan bahwa sebagian besar Pendidik tidak mengetahui adanya perbedaan gaya belajar pada individu dan tidak mengelolanya dengan baik. Tujuan dalam kajian berikut yakni menganalisis Gaya Belajar pada Taruna Teknika dalam Perkuliahan Fisika Terapan Sub Materi Fluida sebagai Bentuk Penerapan Pembelajaran Be
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Lusiani, Lusiani, Andi Hendrawan, Fajar Firmansyah, and Supriyanto Supriyanto. "Analisis Gaya Belajar Berdasarkan Asal Sekolah pada Perkuliahan Fisika Terapan." KOLONI 3, no. 1 (2024): 98–105. https://doi.org/10.31004/koloni.v3i1.598.

Full text
Abstract:
All in the education sector, including educators, students, parents and the school environment, need to know that the learning style used by each student is an important thing that is important to pay attention to. The problem with lectures is that most educators do not know that there are differences in individual learning styles and do not manage them well. The aim of the following study is to analyze learning styles based on school origin in applied physics courses. This study uses a research method combining observation and literature review. The author took place at the AMN Cilacap Engine
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Sapuan, Imam, Franky Chandra, and Akif Rahmatillah. "Pelatihan Otomasi Media Cuci Tangan untuk Mencegah Penularan Virus SARS-CoV-2 Pada Siswa SMA dan MA di Kab. Gresik." SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2021 1, no. 1 (2022): 821–35. http://dx.doi.org/10.33086/snpm.v1i1.883.

Full text
Abstract:
Kebutuhan sistem otomatis untuk media cuci tangan sangat tinggi karena cuci tangan dengan sabun mempunyai efektifitas yang baik demi pencegahan penyebaran virus SARS-CoV-2. Selain itu media cuci tangan otomatis juga dapat menghindarkan penyebaran virus ini secara tidak langsung melalui sentuhan tangan dengan permukaan benda seperti kran air. Rangkaian elektronika berupa sensor cahaya (LDR), rangkaian komparator, rangkaian transistor sebagai saklar elektronik dan logika relay dapat digunakan sebagai sistem otomasi bagi media cuci tangan. Konsep sistem ini berbasis pengetahuan dasar Fisika terut
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Krisnamurti, Cyrenia Novella, and Ivania Ivania. "Algoritma Welch-Powell Untuk Menyusun Jadwal Perkuliahan Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sanata Dharma." Jurnal Sains Matematika dan Statistika 8, no. 2 (2022): 123. http://dx.doi.org/10.24014/jsms.v8i2.18453.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk melihat proses dan hasil pewarnaan graf menggunakan Algoritma Welch-Powell dalam penyusunan jadwal mata kuliah Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sanata Dharma. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian terapan. Algoritma Welch-Powell akan diterapkan dalam penelitian ini. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah studi kepustakaan dan wawancara. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah daftar dosen, daftar mata kuliah, jam aktif perkuliahan, serta banyaknya kelas dan ruangan yang digunakan oleh Program Studi Pendidikan Fisika Unive
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Zakirman, Zakirman. "Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa UPI YPTK Padang terhadap Terapan Matakuliah Fisika Dasar." JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA 7, no. 4 (2023): 46. http://dx.doi.org/10.24114/jiaf.v7i4.25211.

Full text
Abstract:
Keterkaitan dan koherensi materi Fisika Dasar dengan aplikasi-aplikasi materi dalam kehidupan nyata menjadi sebuah permasalahan baru dalam perkuliahan Fisika Dasar di Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan model PjBL untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap terapan matakuliah Fisika Dasar. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan melibatkan sampel penelitian mahasiswa Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer UPI YPTK Padang yang mengambil matakuliah Fisika Dasar pada tahun ajaran 2019/2020. Teknik sampling
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Idayesti, Fira. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PHET TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TERAPAN SMK NEGERI 5 KERINCI." EDU RESEARCH 2, no. 1 (2020): 16–24. http://dx.doi.org/10.47827/jer.v2i1.37.

Full text
Abstract:
IPA terapan merupakan mata pelajaran yang mendapatkan perhatian penuh di SMK Negeri 5 Kerinci, karena dalam penerapannya terdapat berbagai kendala baik dari guru, peserta didik, maupun sarana dan psarana yang ada di sekolah, adapun kendala yang dihadapi yaitu : (1) pembelajaran kurang aktif, (2) kurangnya rasa ngin tahu peserta didik, (3) pengalaman belajar kurang bermakna, (4) hasil belajar rendah, dan (5) fasilitas labor tidak lengakap. Oleh karena itu, perlu divariasi model pembelajaran yang diterapkan dengan bantuan media yang baik dan tepat untuk diterapkan dalam pembelajaran IPA terapan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Mutrofin Rozaq and Suci Prihatiningtyas. "Analisis Miskonsepsi Mahasiswa Pada Matakuliah Fisika Teknik untuk Rekayasa Otomotif Melalui Pembelajaran Berbasis Kasus." V-MAC (Virtual of Mechanical Engineering Article) 10, no. 1 (2024): 1–7. https://doi.org/10.36526/v-mac.v5i1.4617.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan miskonsepsi mahasiswa pada pembelajaran fisika teknik. Miskonsepsi adalah pemahaman yang salah dan beralih arti dari konsep yang sebenarnya. Analisis miskonsepsi dilakukan dengan cara tes diagnostik berbentuk pilihan ganda berbantuan CRI (Certainty of Response Index). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilaksanakan di Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Otomotif Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri Malang Kampus Lumajang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Umamah, Chairatul, and Herman Jufri Andi. "Pengaruh model Project Based Learning terhadap keterampilan berpikir kreatif dalam pembelajaran fisika terapan." Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) 5, no. 1 (2019): 7. http://dx.doi.org/10.25273/jpfk.v5i1.3033.

Full text
Abstract:
<p class="JIPIAbstractBodyEnglish">This study aims to determine how the influence of the use of project based learning (PjBL) models on creative thinking skills in applied physics learning. This research was conducted in the Physics Education Study Program of Madura Islamic University. The research method used is Quasi Experimental Design. The design used is the Nonequivalent Control Group Design. sample used in this research consists of two classes. They are class A as control class and class B as experimental class with the number of each class is 22 students. The measured research par
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Arifin, Mufti, Muhammad Hadi Widanto, Syarifah Fairuza, Budi Aji Warsiyanto, Rafika Arum Sari, and Erna Shevilia Agustin. "PENGENALAN KONSEP FISIKA TERAPAN DALAM TEKNIK PENERBANGAN KEPADA SISWA SMA MELALUI PRAKTIKUM EDUKATIF." An-Nizam 4, no. 1 (2025): 199–212. https://doi.org/10.33558/an-nizam.v4i1.11100.

Full text
Abstract:
Physics education at the senior high school level is generally theoretical and often lacks real-world application, particularly in the field of aerospace engineering. SMA Taruna Nusantara Cimahi identified the need for contextual physics practicum activities to broaden students' understanding of applied science. This community service program aimed to introduce the concepts of applied physics in aviation through an interactive and educational practicum approach based on STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). The STEM approach is essential for fostering critical thinking, pro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Muldiani, Ratu Fenny. "MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI KOMPUTER PADA MATA KULIAH FISIKA TERAPAN UNTUK PROGRAM STUDI TEKNIK AERONAUTIKA POLITEKNIK NEGERI BANDUNG." Sigma-Mu 3, no. 1 (2017): 11–20. http://dx.doi.org/10.35313/sigmamu.v3i1.820.

Full text
Abstract:
Dalam penelitian ini, dikembangkan media pembelajaran berbasis animasi komputer untuk memvisualisasi materi fisika terapan pada Program Studi Teknik Aeronautika, Politeknik Negeri Bandung. Pembuatan media ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas belajar mengajar di kelas serta untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Perbandingan hasil belajar antara kelas perlakuan (kelas menggunakan media pembelajaran berbasis animasi) dan kelas tanpa perlakuan (kelas tanpa menggunakan media pembelajaran berbasis animasi) dapat digunakan untuk mengetahui kontribusi dari media pembelajaran berbasis ani
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Faizal, Iwan, Irwan Priyanto, Rifki Ardinal, and Suhata Suhata. "PENGEMBANGAN ANTENA HELIKS QUADRIFILAR 2,22 GHZ UNTUK SATELIT MIKRO." Jurnal Teknologi Dirgantara 17, no. 1 (2019): 67. http://dx.doi.org/10.30536/j.jtd.2019.v17.a3116.

Full text
Abstract:
Bentuk dasar antena heliks quadrifilar dikembangkan oleh C. C. Kilgus dari Laboratorium Fisika Terapan, Universitas Johns Hopkins, USA. Antena ini memiliki beamwidth yang lebar sampai 2400 dengan pola radiasi berbentuk jantung, berpolarisasi sirkular dan tidak memerlukan reflektor. Antena heliks quadrifilar memiliki rasio diameter terhadap tingginya 0,66. Artinya antena ini ditempatkan di on-board satelit sebagai pemancar (Tx). Ukuran dari antena ini adalah ½ λ ½ putaran dan termasuk dalam varian putaran kecil. Tujuan dari riset ini adalah membuat prototip antena heliks quadrifilar dengan frek
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Payung Langi, Jeffrey. "Pengaruh Pembelajaran Fisika Secara Online Berbasis Zoom Meeting terhadap Hasil Belajar Mahasiswa." Jurnal Health Sains 2, no. 1 (2021): 85–93. http://dx.doi.org/10.46799/jsa.v2i1.145.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fisika secara online berbasis zoom meeting terhadap hasil belajar mahasiswa program studi manajemen proyek kontruksi jurusan teknik sipil Politeknik Negeri Ambon. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Dengan desain penelitian one shot case study. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa kelas 1A program studi manajemen proyek kontruksi yang memprogram mata kuliah fisika terapan yang berjumlah 24 orang. Teknik pengambilan data menggunakan teknik tes dari hasil be
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Hamzah, Hardi, and Mutmainnah Mutmainnah. "Analisis Kuantitatif Anomali Gravitasi Metode Least Square pada Terapan Mata Kuliah Analisa Numerik." SAINTIFIK 4, no. 1 (2018): 24–30. http://dx.doi.org/10.31605/saintifik.v4i1.140.

Full text
Abstract:
Salah satu teknik eksplorasi dalam mencari material bawah permukaan adalah metode graviti. Metode ini melakukan pengukuran data anomali gravitasi di atas permukaan dan data tersebut diolah atau dianalisis sedemikian rupa sehingga memberikan informasi penyebab anomali gravitasi yang terukur dipermukaan. Fokus dalam penelitian ini adalah bagian analisis data lapangan menggunakan pemodelan dan inversi metode least square. Peneliti sebagai dosen pengampuh mata kuliah Analisa dengan latar belakang bidang keahlian fisika bumi dan sistem kompleks mengintegrasikan mata kuliah ini dengan gejalah-gejala
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Abdul Tahir and Musakirawati Musakirawati. "Perancangan Aplikasi Pembelajaran Segitiga Berbasis Media Digital Dengan Visualisasi Dinamis." Jurnal Ilmiah Teknik Mesin, Elektro dan Komputer 5, no. 1 (2025): 63–73. https://doi.org/10.51903/juritek.v5i1.3953.

Full text
Abstract:
Segitiga sebagai entitas geometris fundamental, memiliki peran kritis dalam perkembangan ilmu matematika dan terapan, mulai dari konstruksi piramida Mesir Kuno hingga aplikasi modern dalam teknik, fisika, dan grafika komputer. studi OECD PISA 2022 mengungkapkan 65% siswa di Indonesia mengalami kesulitan menerapkan konsep segitiga dalam masalah kontekstual, akibat keterbatasan alat bantu visualisasi dinamis dan representasi variasi segitiga. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi kalkulator segitiga berbasis web interaktif yang mengintegrasikan kombinasi input dengan visualisasi dinami
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Lusiani. "Analisis Pilihan Media Quizizz Dan TTS Sebagai Bentuk Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Yang Memotivasi Taruna Teknika Pada Perkuliahan Fisika Terapan." KOLONI 3, no. 4 (2024): 55–60. https://doi.org/10.31004/koloni.v3i4.699.

Full text
Abstract:
The development of technology makes learning media one of the things that can be developed so that students are more motivated in learning. Learning media packaged in educational games is one alternative that can be done. There are several learning media in the form of educational games, namely Quizizz and Crossword Puzzles (TTS). The aim of this study is to analyze the choice of Quizizz and TTS media as a form of technology-based learning media that motivates engineering cadets in applied physics lectures. The data analysis method in this research is using descriptive content analysis study.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Setiono, Iman, and Dista Yoel Tadeus. "HUBUNGAN ANTARA MATA KULIAH FISIKA TERAPAN DALAM KONTRIBUSINYA TERHADAP MATA KULIAH KEAHLIAN PADA MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK ELEKTRO SEKOLAH VOKASI UNIVERSITAS DIPONEGORO." GEMA TEKNOLOGI 20, no. 1 (2018): 6. http://dx.doi.org/10.14710/gt.v20i1.21076.

Full text
Abstract:
Iman Setiono, Dista Yoel Tadeus, in this paper explain that physics is a branch of behavior and experimental studies. In studying the nature, physics uses mathematical language to model natural phenomena in a mathematical context. In physics research, mathematical abilities are needed as student’s initial abilities in solving Physics problems. This study aims to study the relationship between courses in applied physics and courses that are the basis of developing competencies. The method used is the method of documentation and analysis using quantitative descriptive. The object of this study w
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Dewi Nur Utami, Sugeng Priyanto, and Syaripuddin. "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH FISIKA TERAPAN PPROGRAM STUDI D-3 TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA." Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional 4, no. 1 (2021): 35–42. http://dx.doi.org/10.21009/jptv.4.1.35.

Full text
Abstract:
This research aims to determine whether by applying Blended Learning learning models using Moodle applications can improve student learning outcomes of D-3 Mechanical Engineering in Applied Physics courses at Jakarta State University.The method used in this study is Classroom Action Research (CAR) which is a form of investigation conducted by participants involved in the situation under study. The action is followed by observation and reflection. If needed at a later stage, a followup plan is prepared. The effort was carried out in cycles to form one cycle. The place of research was conducted
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Nur, Risdian M., and Sain Abdul Irmis. "STUDI DAYA TAHAN KEBAKARAN KAYU LAPIS STRUKTURAL DENGAN PELABURAN AMONIUM SULFAT BERKOSENTRASI 10%, 35% AND 60%." Menara: Jurnal Teknik Sipil 1, no. 2 (2006): 17. http://dx.doi.org/10.21009/jmenara.v1i2.7858.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan keberadaan lapis ketahanan api kayu lapis dengan perbandingan 10% sulfon amonium: air 90%, sulfon sulfat 35%: air 65% dan sulfon sulfat 60%: air 40%. Tempat Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Komposit Zat Pusat Penelitian Dan Pengembangan Fisika Terapan, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Pusat Penelitian Sains dan Teknologi Serpong, Tangerang - Banten. Adapun penelitian dilaksanakan oleh Bulan Maret 2004 hingga Mei bulan 2004.Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi penelitian adalah kayu lapis struktural sebanyak
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Darmaji, Darmaji, Sri Purwaningsih, Neneng Lestari, Cycin Riantoni, and Hebat Shidow Falah. "PELATIHAN PHET VIRTUAL LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU IPA DALAM MERANCANG KEGIATAN PEMBELAJARAN." SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7, no. 2 (2023): 739. http://dx.doi.org/10.31764/jpmb.v7i2.14252.

Full text
Abstract:
ABSTRAKPenggunaan PhET simulations merupakan alternatif dalam menyampaikan konsep-konsep sains dalam kegiatan pembelajaran IPA. Namun, tidak semua guru dapat mengoperasikan dan merancang kegiatan pembelajaran yang menggunakan PhET simulations. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengenalkan serta memberikan pelatihan kepada peserta untuk dapat merancang, serta menciptakan kegiatan pembelajaran IPA yang menarik dan menyenangkan melalui penggunaan media PhET simulations. Sasaran pelatihan ini adalah guru-guru sekolah menengah pertama di Kota Sungai Penuh, Jambi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Fajar, Muhammad Kharis, Wijono Wijono, Tutur Jatmiko, Kunjung Ashadi, and Afif Rusdiawan. "Pengembangan Roadmap Penelitian Kepelatihan Olahraga untuk Menyiapkan Pelatih Fisik Berbasis IPTEK." Jurnal Patriot 4, no. 3 (2022): 182–89. http://dx.doi.org/10.24036/patriot.v4i3.847.

Full text
Abstract:
Dosen adalah seseorang yang memiliki sebuah kewajiban untuk melakukan penelitian ilmiah. Maka dari itu Roadmap penelitian sangat diperlukan agar para dosen Prodi Sarjana Terapan D4 Kepelatihan Olahraga UNESA dapat memiliki pedoman dalam penelitian guna mendukung pelatih fisik berbasis IPTEK yang sesuai dengan visi dan misi prodi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan roadmap penelitian program studi sarjana terapan D4 kepelatihan olahraga. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif sederhana. Hasil observasi penelitian yang telah dil
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Sakti, Irma, Nurhidayah Hamid, and Sri Anggriani. "STRATEGI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS ZOOM CLOUD MEETING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA." Al-Irsyad Journal of Physics Education 2, no. 1 (2023): 1–18. http://dx.doi.org/10.58917/ijpe.v2i1.53.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran Online berbasis Zoom Cloud Meeting dan peningkatan hasil belajara mahasiswa fisiaka dalam pembelajaran Online berbasis Zoom Cloud Meeting di STKIP DDI Pinrang. Metode penelitian ini adalah Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah dosen program studi pendidikan fisika di Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Darud Da’wah Wal Irsyad Pinrang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Metode analisi data yang di gu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Hadiati, Soka, Matsun Matsun, Ira Novita Sari, Lia Angraeni, Eti Sukardi, and Adi Pramuda. "Peningkatan Kemamapuan Guru Fisika di Era New Normal Melalui Pelatihan Eksperimentasi Fisika Yang Mudah dan Efektif Secara Daring." Surya Abdimas 5, no. 1 (2021): 1–7. http://dx.doi.org/10.37729/abdimas.vi.813.

Full text
Abstract:
Pembelajaran daring mengakibatkan eksperimen fisika tidak dapat dilaksanakan dengan optimal. Guru dan siswa kesulitan dalam melaksanakan praktikum. Oleh karena itu, perlu dilakukan pelatihan eksperimentasi fisika yang mudah dan efektif di era new normal. Pelatihan ini menggabungkan metode ekspositori, demonstrasi dan latihan mandiri. Pelatihan eksperimentasi fisika berbasis potensi lokal, daring, dan Arduino menambah pengetahuan terkait jenis-jenis eksperimentasi. Pengetahuan peserta setelah kegiatan pelatihan meningkat dengan n-gain=0,50. Peserta pelatihan memberikan respon yang baik terhadap
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Azmi, Irham, Muhammad Asy’ari, Saiful Prayogi, et al. "Pengembangan Keterampilan Praktis Mahasiswa melalui Program Pelatihan Alat Peraga Laboratorium IPA." Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 9, no. 2 (2024): 374–86. http://dx.doi.org/10.36312/linov.v9i2.2024.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis mahasiswa Program Studi Fisika di Universitas Pendidikan Mandalika melalui Program Pelatihan Alat Peraga Laboratorium IPA. Mitra yang terlibat dalam program ini adalah mahasiswa semester 2 dan 4 dari Fakultas Sains dan Teknologi Terapan, dengan total peserta sebanyak 15 mahasiswa. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah In-Service Training (IST) dan On-Service Training (OST), yang mencakup sesi teori, demonstrasi, dan praktik langsung di laboratorium. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Yanti, Susi, Cut Dewi, and Ardian Ariatsyah. "Tipologi Arsitektur Vernakular Berdasarkan Elemen Fisik Rumah Panggung di Desa Lamtimpeung." Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan 8, no. 1 (2024): 6–16. http://dx.doi.org/10.24815/jimap.v8i1.24807.

Full text
Abstract:
Arsitektur vernakular pada hunian memiliki tipologi masing-masing di setiap daerah, salah satu contohnya Desa Lamtimpeung yang berada di Aceh Besar memiliki hunian dengan konstruksi panggung kaya akan nilai vernakularisme. Setiap rumah panggung Desa Lamtimpeung memiliki tipe elemen fisik yang berbeda namun relatif sama. Tujuan penelitian ini mengidentifikasi tipologi berdasarkan parameter Harbraken (1978) yaitu Physical System dan Stylistic System. Physical System berkenaan dengan bentuknya, pembatas ruangan dan sifat bahan yang berbeda-beda, sedangkan Stylistic System berkaitan dengan atap, k
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Al Afda, Mahrunnisa, Hamdan Hadi Kusuma, and Ahmad Hudawi. "Rancang Bangun Automatic Parfume Berbasis Arduino Uno Menggunakan Sensor Ultrasonik." JEECOM Journal of Electrical Engineering and Computer 5, no. 2 (2023): 161–70. http://dx.doi.org/10.33650/jeecom.v5i2.6200.

Full text
Abstract:
Perubahan kemajuan teknologi yang signifikan tidak terlepas dari pengaruh ilmu fisika yang di terapkan dalam sebuah alat guna mempermudah pekerjaan manusia. Salah satu alat yang dapat di gunakan tanpa perlu melakukan kontak fisik ataupun perhitungan manual ialah sensor digital. Rancang bangun Automatic Parfume berbasis mikrokontroler dengan menggunakan program Arduino Uno yang di gabungkan sensor ultrasonik. Prinsip kerja Automatic Parfume akan berkerja dengan kode program servo dapat bergerak dengan sudut 180 dan kembali ke setting awal pada sudut 0 dengan delay 2-3 detik. Dari hasil didapatk
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Mele, G., L. Meani, and F. Di Domenica. "Il ruolo della terapia fisica." Archivio di Ortopedia e Reumatologia 119, no. 2 (2008): 15–16. http://dx.doi.org/10.1007/s10261-008-0244-4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Novita Eka Putri and Dadan Rosana. "Kebutuhan Guru dan Siswa terhadap Pengembangan E-Book Bermuatan Kearifan Lokal “Proses Pembuatan Batu Bata” sebagai Perangkat Pembelajaran Fisika." Unnes Physics Education Journal 13, no. 3 (2024): 247–58. https://doi.org/10.15294/upej.v13i3.15185.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebutuhan siswa dan guru terhadap e-book bermuatan kearifan lokal proses pembuatan batu bata sebagai tambahan perangkat pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan jenis metode survei. Pengumpulan data manggunakan kuesioner analisis kebutuhan dan wawancara. Angket analisis kebutuhan diberikan kepada 107 siswa di SMA Negeri 1 Cepu dan 15 guru fisika SMA/MA se-Kota Cepu. Wawancara dilakukan kepada tiga orang guru fisika yang terdiri dari; 1 guru fisika SMA Negeri 1 Cepu, 1 guru fisika SMA Negeri 2 Cepu, 1 guru fisika SMA At-Tajdid Cepu. Tekni
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Syamsiah, Melissa, Angga Adriana Imansyah, and Maesy Masliah. "IDENTIFIKASI MUTU FISIK BERAS PANDANWANGI DARI TUJUH KECAMATAN DI KABUPATEN CIANJUR." AGROSCIENCE (AGSCI) 10, no. 1 (2020): 23. http://dx.doi.org/10.35194/agsci.v10i1.967.

Full text
Abstract:
Beras Pandanwangi merupakan salahsatu beras unggul lokal. Karakteristik mutu beras dipengaruhi oleh genetik, lingkungan, dan penanganan pascapanen. Mutu beras diantaranya dilihat dari karekteristik fisik dan kimia beras. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis komponen mutu fisik beras Pandanwangi dari tujuh kecamatan di Kabupaten Cianjur. Penelitian dilakukan di Laboratorium Fakultas Sains Terapan UNSUR pada bulan Maret 2019. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok dengan tujuh perlakuan dan tiga kelompok. Perlakuan tersebut adalah asal lokasi beras Pandanwangi yaitu :
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

De Bartolomeo, O., S. Camurri, F. Spreafico, R. Varesi, and W. Albisetti. "Complicazioni negli allungamenti e terapia fisica." Archivio di Ortopedia e Reumatologia 120, no. 2 (2009): 12–13. http://dx.doi.org/10.1007/s10261-009-0034-7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Zambelli, E., L. Antalo, A. Langella, S. Tuvo, and M. Saccavini. "La terapia fisica nel dolore lombare." Rivista di Neuroradiologia 4, no. 2_suppl (1991): 65–68. http://dx.doi.org/10.1177/19714009910040s212.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!