Log in

Relevant bibliographies by topics / Förmågor / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Förmågor.

Journal articles on the topic 'Förmågor'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 13 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Förmågor.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Edenroth Cato, Fanny. "Kompetenta flickor med förmågor." Socialvetenskaplig tidskrift 27, no. 1 (2020): 51–69. http://dx.doi.org/10.3384/svt.2020.27.1.3412.

Full text

Abstract:

Den här studien analyserar tolv barnböcker som är tänkta att upplysa både barn och vuxna om barns erfarenheter av att ha en neuropsykiatrisk diagnos eller att vara högkänslig. Utifrån en poststrukturalistisk ansats och problematisering av några barndomssociologiska begrepp, undersöks här subjektsformering av känsliga flickor och funktionsvarierade barndomar. I böckerna är funktionsvariationer främst gestaltade som förmågor. Samtidigt handlar berättelserna om hur man ska hantera de utmaningar som barnens socialt problematiska beteenden och lidanden medför. Barn förstås både som kompetenta och s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Karlsson, Tom S. "När blir det plagiat? – En tvärsnittsstudie av studenters färdigheter och förmågor gällande fusk i form av plagiat." Högre utbildning 9, no. 2 (2019): 32. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v9.1645.

Full text

Abstract:

Den här artikeln berör situationer då plagiat kan uppstå. Mer specifikt handlar artikeln om studenters färdigheter och förmågor när det kommer till plagiering eller situationer som skulle kunna förstås som plagiering. En enkät med nio olika situationer skapades i syfte att kartlägga studenters förmåga att identifiera när det kan handla om plagiat. 634 studenter på två olika institutioner vid Göteborgs universitet svarade på enkäten. Resultat och analys visar att studenter generellt hade god förmåga att identifiera enklare fall av plagiat, men klarade sig sämre i mer komplexa fall. Resultaten p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Sund, Per, and Louise Sund. "”Alla gör fel!” – Hinder för lärares bedömning av elevers praktiska förmågor under ett nationellt prov." Nordic Studies in Science Education 13, no. 1 (2017): 3–16. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.2845.

Full text

Abstract:

Storskaliga och kostsamma nationella tester genomförs i hela västvärlden och tar stora lärarresurser i anspråk. Med stora satsningar som dessa är det viktigt att ställa frågan om betygsunderlaget som genereras är likvärdigt och rättvist? Denna fallstudie undersöker svenska lärares möjligheter att bedöma elevers individuella förmågor i tre undervisningsgrupper under genomförandet av ett praktiskt delmoment i det nationella provet i kemi i åk 9. Datainsamling genomfördes med två fasta videokameror och tre par spionglasögon. Trots att provinstruktioner till elever och lärare är väl utvecklade och

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Björklund, Camilla, Ingrid Pramling Samuelsson, and Maria Reis. "Om nödvändigheten av undervisning i förskolan – Exemplet matematik." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 36, no. 3-4 (2019): 21–37. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v36i3-4.2895.

Full text

Abstract:

Artikeln diskuterar lärande – undervisning – läroplansmål i svensk förskola, med utgångspunkt i revideringen av läroplanen för förskolan och rapporter som kritiserar förskolans bristande måluppfyllelse. Syftet är att på vetenskaplig grund problematisera undervisning och måluppfyllelse i förskolan med avseende på matematiklärande utifrån utvecklingspedagogiskt och variationsteoretiskt perspektiv. Med stöd i mångårig praktiknära förskoleforskning växer ett komplex fram i vår diskussion om förskolans uppdrag att stötta alla barns lärande där i synnerhet måluppfyllelse inte kan mätas som något ext

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Elvstrand, Helene, Caroline Eneland, Marie Karlsson, and Christian Sjöö. "Lek för att utveckla sociala förmågor på fritidshemmet." Venue 5, no. 2 (2016): 1–5. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.16512.

Full text

Abstract:

Lek är något som sker hela tiden och på olika sätt bland barn. På Ektorpsringens fritidshem har vi pedagoger de senaste åren arbetat för att utveckla vår medvetenhet och vårt förhållningssätt kring lek. I artikeln beskriver vi och exemplifierar arbetssätt för att utveckla lek på fritidshemmet som pedagogisk metod.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Engvall, Margareta. "Lärarens metodval – avgörande för vilka matematiska förmågor eleverna kan utveckla." Venue 5, no. 1 (2016): 1–5. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1656.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Bjerstedt, Sven. "Musikalitet som förmåga till närvaro, struktur och flöde: Ett centralt begrepp i skådespelares lärande." Pedagogisk forskning i Sverige 24, no. 1 (2018): 85–105. http://dx.doi.org/10.15626/pfs24.1.06.

Full text

Abstract:

Denna artikel undersöker vilken betydelse och potential som begreppet musikalitet kan ha för skådespelares lärprocesser. Studien riktar sig främst till lärare och forskare vid landets högre konstnärliga utbildningar. Betraktad som professionsforskning och som exempel på språkliga metaforers potential i konceptualiserings- och lärandeprocesser bör den emellertid kunna vara av intresse även för andra läsare. Det nämnda intermediala begreppslånet kan uppfattas som en metafor som är av central betydelse när konstnärer, pedagoger och andra talar om teater. En teaterhistorisk översikt pekar på rytm

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Forsler, Ingrid, Michael Forsman, and Jenny Magnusson. "Utanför den svarta lådan: Ett utvecklingsarbete om medie- och informationskunnighet i lärarutbildningen på Södertörns högskola." Högre utbildning 10, no. 1 (2020): 108. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v10.1861.

Full text

Abstract:

Landets lärarutbildningar har problem med att förbereda framtidens lärare för den alltmer digitaliserade skolan. Digital kompetens är redan en integrerad del i skolornas verksamhet men lärarstudenter, skolor, lärarfack, politiker, teknikföretag och andra pekar på att landets lärarutbildningar släpar efter. Vår uppkopplade samtid behöver också satsningar på medie- och informationskunnighet (MIK). I den här artikeln beskriver och reflekterar tre lärarutbildare från Södertörns högskola över sitt arbete med MIK som inom ramen för en pågående satsning i lärarutbildningen används som samlingsterm fö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Forslund Frykedal, Karin, and Anja Thorsten. "Individanpassat arbetssätt – utmaningar och möjligheter." Venue 2, no. 1 (2013): 1–6. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.13212.

Full text

Abstract:

Det har inom det svenska skolsystemet länge funnits en strävan att utveckla en skola som med hjälp av individualiserade arbetssätt ökar möjligheten för varje elev att lära och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Individualisering är följaktligen en term som ofta används i svensk skolkontext och som begrepp finns det omskrivet i alla skolans styrdokument. Eleven i centrum har därför kommit att betraktas som ett viktigt inslag i undervisningen och i linje med det har arbetsformer som utgår från individens förutsättningar och förmågor blivit ideal.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Karlsson, Marie, and Fredrik Jeppsson. "Öva och pröva - Hur kan fritidspedagogik stärka teknikundervisningen?" Venue 8, no. 1 (2019): 1–6. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.19812.

Full text

Abstract:

I de senaste styrdokumenten för fritidshem framgår att fritidshem ska bedriva undervisning samt att det finns ett kompletterande uppdrag där verksamheten ska planeras och genomföras så att eleverna tränar vissa förmågor. Men undervisning är inte detsamma som lärande. Om undervisningen ska bidra till lärande måste fritidsläraren vara medveten om hur elever lär sig, besitta vissa ämneskunskaper samt bedriva en undervisning som ökar elevers förståelse. Denna artikel baseras på ett empiriskt material som samlades in till en studie inom ramen för en masterkurs i yngre barns lärande i naturvetenskap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Falk, Erik. "Utmaningen med utmaningsdriven utbildning." Högre utbildning 9, no. 1 (2019): 38. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v9.1060.

Full text

Abstract:

Utbildningsprogram, kurser eller kursmoment där studenter arbetar med utmaningar, ofta formulerade av samarbetsparter utanför akademin – vilka ibland benämns ”challenge-based learning” – kan bidra till relevans och verklighetsanknytning i undervisning samt främja generella förmågor som samarbete, kommunikationsförmåga och kritiskt och analytiskt tänkande. Men utbildningsformen skapar också en rad problem kring undervisningsadministration, examinationsformer och organisation eftersom den bryter mot etablerade arbetssätt och traditioner inom universitetsväsendet. Den här texten beskriver och ref

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Norberg, Anna-Maija. "Elevtexter i idrott och hälsa – en textetnografisk genreanalys." Sakprosa 12, no. 3 (2020): 1–42. http://dx.doi.org/10.5617/sakprosa.7794.

Full text

Abstract:

Studien syftar till att identifiera och beskriva genrer i ämnet idrott och hälsa på högstadiet och att visa hur dessa genrer positionerar eleverna. Genom textetnografiska metoder analyseras elevtexterna med avseende på den sociala handling som de är en del av. Genrer förstås i studien som konventionaliserade sätt att handla genom text. Data har samlats in genom etnografiska metoder, och materialet består dels av elevtexter, dels av fältanteckningar och videoinspelningar från lektioner där skrivande förekom och av ljudinspelningar från lärar- och elevintervjuer. Analysen av materialet drivs på

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Samuelsson, Marcus, Gunnel Colnerud, Eva Ragnemalm, Mattias Arvola, and Mathias Nordvall. "Simuleringar tränar förmågan att leda klassrummet." Venue 5, no. 1 (2016): 1–6. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1651.

Full text

Abstract:

Många lärarstudenter lämnar lärarutbildningen med brister i förmågan att leda klassrummet – enligt dem själva. Genom datorsimuleringar har lärarstudenter fått ett nytt och effektivt sätt att träna upp sin förmåga att leda klassrummet utan att verkliga elever kommer till skada. Det visar ett forskningsprojekt 1 vid Linköpings universitet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

MALMSTEN, P. H. "Bidrag till kännedomen om Carlsbadervattnets kurativa förmåga.1." Medicinskt Archiv 2, no. 8 (2009): 1–36. http://dx.doi.org/10.1111/j.0954-6820.1865.tb00020.x.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Hansen, Flemming Splidsboel. "Rysk militär förmåga i ett tioårsperspektiv – ambitioner och utmaningar 2008." Nordisk Østforum 23, no. 04 (2010): 407–10. http://dx.doi.org/10.18261/issn1891-1773-2009-04-08.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Åtland, Kristian. "Carolina Vendil Pallin (red.): Rysk militär förmåga i ett tioårsperspektiv 2011." Nordisk Østforum 26, no. 03-04 (2012): 322–25. http://dx.doi.org/10.18261/issn1891-1773-2012-03-04-12.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Persson, Gudrun. "Kreml i krig: Ruslands brug af militær magt." Nordisk Østforum 33 (June 19, 2019): 66–68. http://dx.doi.org/10.23865/noros.v33.1702.

Full text

Abstract:

Att studera rysk militär förmåga och Rysslands användning av militär makt ansågs i många år vara en rätt perifer syssla – särskilt i akademiska sammanhang. Efter 2014 har detta ändrats. Rysslands agerande i Ukraina, där man med vapenmakt ändrade Europas gränser, innebar ett bryskt uppvaknande – inte minst för väst, som i många fall nästan helt rustat ner sin Rysslandskunskap.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Fälth, Linda, Stefan Gustafson, Idor Svensson, and Tomas Tjus. "Lärarnas erfarenheter av deltagande i en datorbaserad interventionsstudie som syftar till att öka elevernas läsförmåga." Acta Didactica Norge 8, no. 1 (2014): 8. http://dx.doi.org/10.5617/adno.1100.

Full text

Abstract:

Flertalet studier har utforskat olika metoder med avsikt att utveckla skriftspråklig förmåga hos elever med läs- och skrivsvårigheter. Trots det är det få, om ens några, studier som har undersökt hur medverkande lärare upplevt sitt deltagande och vilka erfarenheter de gjort av att vara med i dessa studier. I en tidigare studie (Fälth, Gustafson, Tjus, Heimann, & Svensson, 2013; Gustafson, Fälth, Svensson, Tjus & Heimann, 2011) visade resultaten att de elever som under en interventionsperiod fick en kombination av datorbaserad fonologisk respektive ortografisk träning gjorde större fram

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Hellberg, Kristina, and Helene Elvstrand. "Pedagogers tankar om teknik i förskolan." Venue 2, no. 1 (2013): 1–5. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.13213.

Full text

Abstract:

Dagens samhälle ställer höga krav på den enskilda individen när det gäller förmågan att förstå och tillägna sig färdigheter och kunskap inom teknikområdet (Turja, Endepohls-Ulpe & Chatoney, 2009). Kunskaperna i teknik ska göras tillgängliga tidigt, redan i förskolan, och vara ett viktigt inslag genom hela utbildningsväsendet. I många länder, så även i Sverige, betonas förskoleåldern som en viktig period för att lägga grunden till kunskap om teknik och intresse för teknik. Att ta tillvara barnens naturliga nyfikenhet och upptäckarglädje lyfts fram för att utveckla kunskap om teknik.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

LJUNGGREN, C. A. "Om hudepitclets förmåga att utanför människoorganismen kunna bibchålla lifvet, med Särskild hänsyn till hudtransplantationen." Nordiskt Medicinskt Arkiv 31, no. 8 (2009): 1–8. http://dx.doi.org/10.1111/j.0954-6820.1898.tb01317.x.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Fransson, Jonas. "Findability och informationskompetens vid webbnavigation." Dansk Biblioteksforskning 7, no. 2/3 (2011): 55–68. http://dx.doi.org/10.7146/danbibfor.v7i2/3.97385.

Full text

Abstract:

I artikeln diskuteras relationen mellan användare, informationsobjekt, informationssystem och webben i kombination med koncepten findability och informationskompetens. I alla definitioner av informationskompetens är en aspekt förmågan att på ett effektivt sätt skaffa sig tillgång till den information som behövs. Men all information är inte lika tillgänglig, även om den är publicerad och fritt tillgänglig på webben. Varje webbsida, eller annat informationsobjekt, har en grad av findability. Graden av findabilityär avhängigt av relationerna mellan objekt, informationssystem och webben. Sex delko

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Pynnöniemi, Katri. "Jakob Hedenskog och Carolina Vendil Pallin (red.): Rysk militär förmåga i ett tioårsperspektiv – 2013." Nordisk Østforum, no. 03 (October 15, 2014): 281–84. http://dx.doi.org/10.18261/issn1891-1773-2014-03-10.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Kjønstad, Asbjørn. "Mattias Malmstedt: Tillhörighet och sociala förmåner från 1600-talets Laws of Settlement till förordning nr 1408/71." Tidsskrift for Rettsvitenskap 117, no. 01-02 (2004): 212–14. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3096-2004-01-02-10.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Löfgren, Ovar. "Remedierad vardag. Mediebruk mellan rutin och dagdröm." MedieKultur: Journal of media and communication research 23, no. 42 (2007): 8. http://dx.doi.org/10.7146/mediekultur.v23i42.20.

Full text

Abstract:

Det är i vardagen som medier konfronteras, blandas och domesticeras. Det är här globala eller nationella massmedier bearbetas och transformeras till personliga upplevelser och erfarenheter. Varje generation lär sig kombinera gamla och nya medier, och i hemmet sker en intressant kombination av high tech och low tech. Somliga medier blir så vardagliga att de inte längre uppfattas som medier. Artikeln tar utgångspunkt i de sätt varpå olika generationer skapar sina egna domesticerade medielandskap och får nya mediekompetenser. Det kan gälla förmågan till simultankapacitet, att blanda mediekonsumti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Wiklund, Eva, C. Hutchison, J. Flesch, R. Mulley, and R. P. Littlejohn. "Colour stability and water-holding capacity of M. longissimus and carcass characteristics in fallow deer (Dama dama) grazed on natural pasture or fed barley." Rangifer 25, no. 2 (2005): 97–105. http://dx.doi.org/10.7557/2.25.2.256.

Full text

Abstract:

The effects of feeding regimen on carcass characteristics, meat colour and water-holding capacity of M. longissimus were studied in 24 female fallow deer (Dama dama). All animals were farm raised; twelve were grazed on pasture and twelve were fed barley and a small amount of hay prior to slaughter. The animals were slaughtered at two occasions (during the Southern Hemisphere spring); after 19 weeks of feeding (n=12; 6 grazing and 6 barley fed animals; group 1) and after 24 weeks of feeding (n=12; 6 grazing and 6 barley fed animals; group 2). The barley/hay-fed deer had significantly higher bod

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Dorthé, Lotti, Madeleine Du Toit, and Evaggelia Papia. "Fallet ”Such a MeSH” : Problembaserat lärande för informationskompetens." Dansk Biblioteksforskning 7, no. 2/3 (2011): 45–53. http://dx.doi.org/10.7146/danbibfor.v7i2/3.97383.

Full text

Abstract:

Hur når vi målen som rör informationskompetens i vår undervisning? Frågan ställdes av en lärare och en bibliotekarie vid Odontologiska fakulteten på Malmö högskola. Den ledde till ett samarbete där bibliotekariens undervisning integrerades helt i fall - studierna på tandteknikerutbildningen. Artikeln beskriver upplägg och genomförande av en modell där informationskompetens och problembaserat lärandekombineras (här kallat IK&PBL-modellen). Bibliotekariens pedagogiska förhållningssätt är karaktäristisk för den övriga utbildningen på tandvårdshögskolan. Tentamensresultat och kursutvärderingar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Lagerlöf, Pernilla, and Cecilia Wallerstedt. "Förskollärares perspektiv på musikundervisningens utmaningar för de yngsta barnen i förskolan." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 36, no. 3-4 (2019): 59–78. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v36i3-4.2897.

Full text

Abstract:

Enligt den svenska förskolans undervisande uppdrag ska alla barn få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga. Forskning visar dock att förskollärare ofta känner sig osäkra på estetiska uttrycksformer, särskilt musik, och som följd undviker de att sjunga och spela med barn. Musik har samtidigt fått ett allt mindre utrymme i förskollärarutbildningen. I studien adresseras frågan vad ett musikundervisande arbete i förskolan innebär och vilka utmaningar förskollärare talar om i relation till arbetet med målstyrd undervisning i musik med förskolans yngsta barn. Studien är genomförd inom ramen för

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Frey, Louise, and Anette Olin. "Läraragens i lärarlagsdiskussioner om Skolverkets allmänna råd." Forskning og Forandring 2, no. 2 (2019): 64–83. http://dx.doi.org/10.23865/fof.v2.1532.

Full text

Abstract:

Läraragens är en viktig aspekt i talet om läraren som en professionell yrkesutövare. Läraryrkets förändring har resulterat i ökade krav av olika slag för lärarna. Ett av dessa krav är att hantera styrning genom att reflektera över och tolka olika typer av policytexter. I studien undersöks samtal när lärarna i två lärarlag diskuterar sitt arbete utifrån läsning av ett allmänt råd från Skolverket. Studiens resultat visar att samtalet blir en kraftfull tillgång i detta arbete vilket tydliggörs genom att analysera olika former av talhandlingar. Lärarna låter sig påverkas av riktlinjerna i texten,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Rustad, Hans Kristian. "Elektronisk litteratur i Norden: Nordisk hyperteksttradisjon i lys av internasjonal hypertekstfiksjonshistorikk." K&K - Kultur og Klasse 36, no. 106 (2009): 190–217. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v36i106.22030.

Full text

Abstract:

Electronic Literature in the Nordic Region: Nordic Hyptertext Tradition in the Light of the History of International Hypertext Fiction:Electronic literature emerged in the late 1980s. Since then electronic literature in the Nordic countries has evolved, but despite the fact that this literary tradition has existed for more than two decades, scholars of the field have been more oriented towards international works and paid less attention to works written in a Nordic language.This article gives an account of electronic literature in the Nordic countries by emphasising characteristic features of

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Selander, Staffan. "Didaktiken som en ny, utbildningsvetenskaplig skärningspunkt." Pedagogisk forskning i Sverige 23, no. 5 (2018): 158–67. http://dx.doi.org/10.15626/pfs23.5.09.

Full text

Abstract:

För drygt hundra år sedan frigjordes de pedagogiska frågorna från den filosofiska domänen. 1910 tillträdde Bertil Hammer som vårt lands förste professor i pedagogik. Ett av de skäl som angavs för denna professur var lärarutbildningens behov av vetenskaplig förankring. Hammer skrev fram ett ambitiöst program, där pedagogiken skulle omfatta kunskaper om lärande (psykologi), kunskaper om utbildning och samhälle (historia/sociologi) samt kunskaper om vad som kan anses rätt och gott (filosofi). Det skulle dock gå många år innan hela detta program realiserades fullt ut. Pedagogiken förblev fra

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Thorsten, Anja, Joakim Samuelsson, and Marcus Samuelsson. "Simuleringsträning utvecklar lärarstudenters yrkesspecifika kunskaper." Högre utbildning 11, no. 2 (2021): 21. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v11.2702.

Full text

Abstract:

Syftet med denna artikel är att bidra med kunskap om hur lärarstudenters tilltro till den egna undervisningsförmågan kan utvecklas genom träning av undervisning med virtuella elever i en semivirtuell miljö som en del av en campusförlagd utbildning. Studien fokuserar på olika former av undervisning och vilken inverkan de kan ha för att utveckla studenters yrkesspecifika kunskaper. Utifrån Banduras teori om självtillit studerades två grupper av studenter som fick olika slags undervisning. Resultaten visar att studenterna som utöver ordinarie undervisning också fick coachad simuleringsträning öka

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Schmidt, Lisa. "Digitala strukturer i den fysiska dikten." Sensorium Journal 1 (March 31, 2016): 123–34. http://dx.doi.org/10.3384/sens.2002-3030.2016.1.123-134.

Full text

Abstract:

Bokens strukturer har i flera avseenden överförts till digitala publiceringsplattformer. Sidorna i läsplattans texter kan ibland till och med ”bläddras” fram och tillbaka på ett sätt som visuellt imiterar den fysiska bokens sidvändningar. Samtidigt har digitaliseringen av texter medfört ett antal mediespecifika möjligheter, exempelvis hyperlänkarnas förmåga att genom ett klick förflytta läsarens fokus från ett avsnitt till ett annat. I motsats till vad många befarade när boken fick konkurrens av digitala alternativ har digitaliseringen av texter medfört ett nytt intresse för bokmediet och dess

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Berglund, Emilia, Karin Lager, Jennifer Lundqvist, and Jan Gustafsson Nyckel. "Det dubbla kompetenskravet." Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse 3, no. 1 (2019): 15. http://dx.doi.org/10.7146/fppu.v3i1.113978.

Full text

Abstract:

I föreliggande studie undersöks lärarstudenters utveckling av kompetenser inom lärarutbildningen. Studien har sin bakgrund inom de utbildningstrender som har som ambition att föra samman en socialpedagogisk omsorgstradition med en skolämnesinriktad utbildningstradition, där vi menar att lärarutbildningen för lärare i fritidshem utgör ett exempel. Fokusgruppintervjuer har använts för att intervjua 16 avgångsstudenter på lärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem på ett lärosäte i Sverige. Intervjuerna analyserades med hjälp av tematisk analys och visar att utbildningen erbjuder skil

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Skarin, Anna. "Habitat use by semi-domesticated reindeer, estimated with pellet-group counts." Rangifer 27, no. 2 (2009): 121. http://dx.doi.org/10.7557/2.27.2.167.

Full text

Abstract:

Habitat selection theory predicts that herbivores should select for or against different factors at different spatial scales. For instance, quantity of forage is expected to be a strong factor influencing habitat choice at large scales, while forage quality may be important at finer scales. However, during summer, herbivores such as reindeer (Rangifer tarandus tarandus) can be limited in their grazing time by insect harassment, and do not always have the possibility to select for high quality forage. Human disturbances from hikers, etc., can also have a limiting effect on the possibility for r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Westerståhl, Anna. "Lesbiska kvinnors liv och hälsa." lambda nordica 2, no. 2 (2020): 66–67. http://dx.doi.org/10.34041/ln.v1.606.

Full text

Abstract:

Denna 90-sidiga skrift redovisar forskningsresultat och belyser problem inom forskning gällande lesbiska kvinnors liv och hälsa, Den utgör ett specialnummer av journal of Gay and Lesbian Social Sciences (1995 3;1) och innehåller med sina sex kapitel också rikligt med referenser. De tio artikelförfattarna är studenter, forskare och lärare inom ämnesområdet vid olika amerikanska universitet. Det första kapitlet beskriver 40 år av forskning om lesbisk hälsa. Författaren urskiljer fem huvudinriktningar, som beskrivs i kronologisk ordning: etiologi, psykologisk funktion, social funktion, olik

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ingemansson, Mary. "Djupläsning och lässtrategier." Acta Didactica Norge 12, no. 2 (2018): 8. http://dx.doi.org/10.5617/adno.5627.

Full text

Abstract:

SammanfattningTexten behandlar hur elever på svensk grundskolenivå i årskurs 1–8, med hjälp av olika lässtrategier, kan skaffa sig förmåga att djupläsa texter för att nå förståelse av både läsningen och det lästa. Den teoretiska och metodologiska basen hänvisar till den amerikanska läsforskning som har bedrivits av Judith A. Langer med ett stort forskarteam vid Albany University, USA. Djupläsningsmetoder förklaras och diskuteras. Artikeln diskuterar Langers “envisionment-building” begrepp och presenterar ett empiriskt material taget från en undersökning av lässtrategier hos elever i åldrarna 7

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Wiklund, Eva, Timothy R. Manley, and Roger P. Littlejohn. "Glycolytic potential and ultimate muscle pH values in red deer (Cervus elaphus) and fallow deer (Dama dama)." Rangifer 24, no. 2 (2004): 87–94. http://dx.doi.org/10.7557/2.24.2.305.

Full text

Abstract:

The ultimate pH value of meat (measured at approx. 24 hours post slaughter) gives information about the technological quality, i.e. shelf life, colour, water-holding properties and tenderness and is a direct consequence of muscle glycogen (energy) levels at slaughter. It may therefore also indicate whether or not the animal has been exposed to stressful energy depleting events prior to slaughter. In the present study, 141 animals (130 red deer (Cervus elaphus) and 11 fallow deer (Dama dama) were included to investigate the relationship between ultimate pH and residual glycogen concentration in

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Wiklund, Eva, Gunnar Malmfors, and Greg Finstad. "Reindeer meat – is it always tender, tasty and healthy?" Rangifer 27, no. 3 (2007): 71. http://dx.doi.org/10.7557/2.27.3.272.

Full text

Abstract:

Meat with high pH values, so called DFD (Dark, Firm, Dry meat, is a persistent quality defect foundmin all meat species. DFD shortens shelf life, especially for vacuum-packed meat and affects meat colour, tenderness and water-holding properties. High pH values in reindeer meat have been related to pre-slaughter handling stress and poor nutritional status of the animals. There are numerous reports that variation in muscle pH and glycogen content give rise to considerable variations in meat tenderness in species such as beef and lamb. In contrast, reindeer meat has been found to be extremely ten

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Ekström Lind, Linda, Anna Martín Bylund, and Linnéa Stenliden. "Covid-19 i svenska skolor synliggör sårbarhetens potential i lärares praktik." ATENA Didaktik, November 18, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/atena.2020.3345.

Full text

Abstract:

När covid-19-pandemin skakar utbildningssystemet i grundvalarna angrips inte bara elever och lärare utan också de pågående processer som skapas i utbildningens relationella spänningsfält. Syftet med denna text är att belysa lärares förmåga att ta in och agera i den unika fysiska och digitala kontext som uppstår. Studien genomfördes mellan 19 mars och 19 april 2020. Genom dagboksanteckningar och reflektionsnoteringar dokumenterade fem svensklärare sin skolvardag under denna tid. Med hjälp av begreppet respons- och ansvarskapabel pedagogik analyseras de förändrade processerna och lärares agerand

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Szklarski, Andrzej. "Hantering av gymnasieungdomars vardagliga konflikter med jämnåriga." Venue, January 4, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.3171.

Full text

Abstract:

Konflikter kan hanteras destruktivt eller konstruktivt. Destruktiv hantering av vardagliga konflikter med jämnåriga dominerar kraftigt bland gymnasieungdomar. Det är därför viktigt att hjälpa ungdomarna att utveckla förmågor för konstruktiv konflikthantering. Utifrån en spelteoretisk metod skapades ett förhållningssätt som efter testning visade sig vara effektivt för att främja konstruktiv konflikthantering. Förhållningssättet upplevdes också övervägande positivt av ungdomarna efter dess användning under en veckas träningsperiod.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Elofsson, Jessica. "Spel i förskolan stöttar förskolebarns lärande i matematik." Venue, January 25, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.3447.

Full text

Abstract:

I denna artikel presenteras resultatet från en studie i förskolan där barns lärande i matematik stått i fokus. Resultaten visar att förskolebarn som ges möjlighet att spela spel som innefattar siffror och tal stöttas i sitt lärande. Olika spel stöttar olika typer av förmågor hos barnen och kan med fördel användas i förskolans verksamhet för att stötta barns tidiga lärande i matematik.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Elofsson, Jessica. "Spel i förskolan stöttar förskolebarns lärande i matematik." Venue, January 26, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.3453.

Full text

Abstract:

I denna artikel presenteras resultatet från en studie i förskolan där barns lärande i matematik stått i fokus. Resultaten visar att förskolebarn som ges möjlighet att spela spel som innefattar siffror och tal stöttas i sitt lärande. Olika spel stöttar olika typer av förmågor hos barnen och kan med fördel användas i förskolans verksamhet för att stötta barns tidiga lärande i matematik.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Bodén, Ulrika, Linnéa Stenliden, and Jörgen Nissen. "Lärare och forskare utvecklar digital didaktisk design." Venue 8, no. 2 (2018). http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1877.

Full text

Abstract:

Hur kan en framtida digital utbildningspraktik främja elevers utveckling av kunskaper, förmågor och bildning i Hans Roslings anda? Elevers möjligheter att bidra till samhälleliga utmaningar som klimatförändringar, fattigdomsbekämpning och förbättrade levnadsvillkor behöver stärkas. I VISE-projektet arbetar lärare och forskare gemensamt för att skapa insikter i hur interaktiva datavisualiseringar kan bistå elever att analysera viktig fakta, skapa förståelse om vår värld och visuellt presentera dessa kunskaper.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Alm, Fredrik, and Marie Unosson. "Bedömning av yngre elevers muntliga berättande." Venue, November 6, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1813.

Full text

Abstract:

I den här texten vill vi uppmärksamma en svår och viktig men ibland bortglömd del av svensklärares bedömningspraktik, nämligen bedömning av elevers muntliga berättande. Då menar vi inte muntlig framställning eller en redovisning inför klassen utan en förmåga att självständig berätta om eller sammanhängande återge händelser, historier och upplevelser. Kunskapsbedömning beskrivs ibland som en av läraryrkets svåraste uppgifter, och en specifik bedömning som en del lärare finner extra svår att lyckas med är den av elevers muntliga berättande. Inte minst gäller det för elever med något språkhinder.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Hjalmarsson, Maria, and Annica Löfdahl. "Omsorg i svenska fritidshem:." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 32, no. 3 (2020). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v33i3.3503.

Full text

Abstract:

Den här artikeln syftar till att undersöka hur fritidspedagoger förstår och tolkar omsorgsaspekten isitt uppdrag och arbete samt vilka konsekvenser detta kan få för de barn som deltar i verksamheten.Det empiriska materialet bygger på intervjuer med och dagboksanteckningar skrivna av fritidspedagoger. Resultaten visar på fritidspedagogers etiska förmåga att arbeta med omsorg. Denna etiska förmåga kan beskrivas som en sammantagen förmåga bestående av kunskaper om omsorgsetiska värden,om förmåga att möta krav på omsorg i verksamheten samt deras etiska förhållningssätt. Resultatenhar analyserats u

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Samuelsson, Joakim. "Specialpedagogisk matematikundervisning med fokus på grundläggande addition." Venue, March 30, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1798.

Full text

Abstract:

Vill du lyckas i matematik? Se till att du behärskar tabellerna med flyt. Forskning visar ett starkt samband mellan automatisering av talkombinationer inom talområdet 0–12 och elevernas förmåga att beräkna tvåsiffriga additioner och subtraktioner samt med problemlösning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Sallnäs, Marie. "Att utreda föräldraskap Om modem institutionsvård för bam." Socialvetenskaplig tidskrift 2, no. 4 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.1995.2.4.3003.

Full text

Abstract:

Institutionsvården för barn och ungdomar har genomgått stora förändringar vad gäller såväl omfattning som innehåll. I artikeln analyseras behandlingspraktiken vid en institution som tar emot familjer där barnens situation uppmärksammats av socialtjänsten och där institutionsvistelsen används till att utreda föräldrarnas förmåga till omsorg om sina barn. Den centrala frågan är vad det innebär att göra dessa utredningar under institutionslivets villkor.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Mattsson, Titti. "Barnets mening i LVU-processen." Socialvetenskaplig tidskrift 5, no. 1 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.1998.5.1.2928.

Full text

Abstract:

Ett initiativ till ett tvångsingripande enligt LVU medför att barnet hamnar i en omfattande process med avgörande betydelse för dess framtid, men där barnet självt har begränsad förmåga att hävda sina intressen. För en lagstiftning vars syfte är att tillvarata barnets intressen är de personer som utreder, presenterar och argumenterar för barnet centrala aktörer. Vilka medel använder dessa aktörer för att definiera barnets behov och intressen? I denna artikel diskuteras hur barnets intressen definieras av det offentliga biträdet och andra aktörer samt om barnet får uttrycka sin mening i tolv un

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Michailakis, Dimitris. "Hur arbetsmarknadssystemet utestänger de funktionshindrade." Socialvetenskaplig tidskrift 9, no. 1 (2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2002.9.1.2803.

Full text

Abstract:

I artikeln hävdas att uppkomsten av begreppet handikapp kan relateras till uppkomsten av ett särskilt arbetsmarknadssystem. Arbetsmarknadens krav varierar och de är historiskt bestämda. Gruppen funktionshindrade har inte alltid bedömts som arbetsoförmögen. Distinktionen arbetsförmögen/arbetsoförmögen uppstod, när arbetsmarknaden särskiljdes ur det ekonomiska systemet och blev ett eget system, med egen kod och kommunikationsmedium. Som ett autopoietiskt system i ett från funktionssynpunkt differentierat samhälle, fungerar arbetsmarknadssystemet enligt principen om självreferens och självobserva

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Arkkukangas, Marina, Karin Strömqvist Bååthe, Julia Hamilton, Anna Ekholm, and Michail Tonkonogi. "Pilotstudie av genomförbarheten av Judo4Balance." Äldre i Centrum Vetenskapligt supplement, April 21, 2021. http://dx.doi.org/10.52585/icvs.v1i1.7.

Full text

Abstract:

Studien undersöker genomförbarheten av ett nytt judoinspirerat träningsprogram för äldre personer, Judo4Balance. Vi utvärderade genomförbarheten inför en fullskalig studie genom att följa studieprocess, resurshantering och vetenskapliga aspekter. Ytterligare utfallsmått var fysisk funktion, tilltro till egen förmåga att utföra aktiviteter utan att falla samt falltekniker. Interventionen bedömdes vara genomförbar, med vissa ändringar i träningsprogrammets längd. Vi kunde se signifikanta förbättringar av fysisk funktion och falltekniker. När det gäller tilltro till egen förmåga att utföra aktivi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!