Relevant bibliographies by topics / Former

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Former'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 18 June 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Former.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Former"

1

Boudinet, Gilles. "La violence et l'école : forcer des formes ou former des forces ?" La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 53, no. 1 (2011): 185. http://dx.doi.org/10.3917/nras.053.0185.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Laot, Françoise F., and Emmanuel de Lescure. "Former pour militer : enjeux, matrices et formes." Revue française de pédagogie, no. 215 (December 1, 2022): 5–19. http://dx.doi.org/10.4000/rfp.11653.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Maraquin, Carine. "Être formé, se former, former." Le Divan familial 40, no. 1 (2018): 115. http://dx.doi.org/10.3917/difa.040.0115.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Hudon, Michèle. "Former à quoi ? Former comment ?" Documentation et bibliothèques 55, no. 2 (2009): 55. http://dx.doi.org/10.7202/1029087ar.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Melnikova. "Making “Former” the Former Finnish Karelia." Jahrbücher für Geschichte Osteuropas 64, no. 3 (2016): 437–61. http://dx.doi.org/10.25162/jgo-2016-0014.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Martin, Daniel. "Converser pour former et se former." Formation et pratiques d’enseignement en question, hors-serie 2 (January 1, 2017): 55–66. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2017.229.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Stiperski, Zoran, and Jelena Lončar. "Changes in Levels of Economic Development among the States Formed in the Area of Former Yugoslavia." Hrvatski geografski glasnik/Croatian Geographical Bulletin 70, no. 02 (2008): 5–32. http://dx.doi.org/10.21861/hgg.2008.70.02.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nicholson, Aideen. "A Former MP Remembers a Former PM." Journal of Canadian Studies 40, no. 1 (2006): 244–49. http://dx.doi.org/10.1353/jcs.2007.0010.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Bourdieu, Pierre. "Kapitalens former." Agora 24, no. 01-02 (2006): 5–26. http://dx.doi.org/10.18261/issn1500-1571-2006-01-02-02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bablet, Marc. "Former, formation." Administration & �ducation N�154, no. 2 (2017): 165. http://dx.doi.org/10.3917/admed.154.0165.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Former"

1

Uhrenius, Kajsa. "Reintegration processes of former gang members and former combatants." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsstudier (SS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70769.

Full text
Abstract:
In a world where conflict is common, effective programs for reintegration of the combatants must exist for the post conflict societies. There is also a growing presence not only of gangs, but also of reintegration programs for those that chose to leave said gangs. To find what parts of those processes are alike and what parts are different is the objective of this thesis. For the former combatants, the thesis focuses on those of the former rebel group, meaning the illegally armed group. The reasons for comparing the two processes are that they outwardly look quite similar in the sense that the both deal with reintegration of formerly armed groups. Both groups have also been involved in some sort of violent action, and they are both being reintegrated into a society that they are not actively full members of. The research is carried out through a desk study using the method of a qualitative research through and abductive approach. The theoretical framework that is used is the inclusion-exclusion framework from the security-development nexus. This is also combined with the use of an analytical framework which was created using three different parts of full reintegration, namely social, political and economical reintegration. Through the usage of the case study of El Salvador, the thesis found that there were both similarities and differences between the two types of reintegration, however, the differences far outweighed the similarities. The thesis also found that while the two processes may be alike from an outside perspective, they are dealing with people of quite different needs. However, some potential can be seen for changes in both processes in order to improve their efficiency, though more research is needed.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Mazraeh, Vasam. "Binära kvadratiska former." Thesis, Uppsala universitet, Matematiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295777.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Falk, Emil. "GEOMETRISKA FORMER I KARAKTÄRSDESIGN : Geometriska formers inverkan på karaktärsroller inom MOBA-spe." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-11078.

Full text
Abstract:
Denna undersökning syftade till att undersöka om Larson m.fl. (2012) teori om kantiga och runda former kan appliceras på silhuetter i ett ovanifrånperspektiv, samt om de kan förmedla hotande eller lättsammare intryck för betraktaren. Kan betraktaren uppfatta vilken roll karaktären är ämnad att inneha inom ett MOBA-spel och blir någon av rollerna lättare eller svårare att avläsa när dess geometri förändras? För att ge bakgrund till undersökningen går arbetet igenom tidigare arbeten och undersökningar inom geometriska former, silhuett, analys med ikonografi, strategispel och karaktärsdesign. Som artefakt till undersökningen skapades tre olika karaktärskoncept som behandlar klasserna Carry, Support och Tank. Varje koncept utvecklades till två olika versioner, ett koncept med runda former och ett med kantiga former, totalt 6 bilder. Karaktärerna tecknades i ett ovanifrånperspektiv vilket skulle simulera samma perspektiv som förekommer inom MOBA-spel. Undersökningen genomfördes genom två olika metoder. En kvantitativ metod med enkäter och en kvalitativ metod med intervjuer. Spelvana personer inom MOBA-spel fick besvara och delta i båda undersökningarna. Resultatet i arbetet visar att deltagarna kan se vilken karaktärsroll som koncepten föreställer och att geometriska former kan påverka hur karaktärers egenskaper tolkas, men att andra visuella attribut var viktigare för många deltagare. Resultatet visade också att karaktärsrollerna blir lättare eller svårare att avläsa när deras geometri förändras, men i de här exemplen ändå inte tillräckligt för att majoriteten skulle missförstå karaktärkoncepteten.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Payne, Antony John. "Modelling former ice sheets." Thesis, University of Edinburgh, 1988. http://hdl.handle.net/1842/19225.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Hansson, Jakob. "Framtidens former Additiv tillverkning." Thesis, KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-274924.

Full text
Abstract:
Nyckeln bakom framgång inom all form av ingenjörskap såväl som produktutveckling inom alla marknader är kapaciteten att tillverka nya och förbättrade produkter. Kraven och behovet av bättre och bättre produkter har medfört en konstant utveckling inom tillverkningssystem från de traditionella metoderna som smidning, borrning och gjutning, till de moderna additiva systemen.  Detta arbete, som skapades i samarbete med KTH:s institution för maskinkonstruktion, undersöker och utreder 5 av de 7 stora familjerna av additivt tillverkande system med syftet att försöka definiera den framtida potentialen för additiv tillverkning. I samband med detta presenteras även förslag på produkter eller yrken som möjliggörs av systemet som utreds för att på en ytlig nivå tydliggöra egenskaperna hos varje system.  Arbetet redovisar även produktframtagningen av en högt individanpassad produkt, skyddande skal för små modeller, motivering till val av möjligt system för produkten och resultatet av en iterativ process.  Utredningen, produktframtagningen samt expertåsikter ger en diskussion som betraktar både additiv tillverknings framtida potential såväl som en diskussion om hur denna potential påverkas av Covid-19 pandemin 2020.  Som slutsats är möjligheterna för additiv tillverkning mycket lovande med flera olika riktningar utvecklingen kan gå.<br>The key to progress within every form of engineering in addition to product development whihin all markets is the capacity to manufacture new and improved products. The demands and need flr better and better products has brought forth a constant evolution within manufacturing systems from the traditional methods as forging, drilling and casting, to the modern additive systems.  This work, created in association with KTHs Department of machine design, examines and investigates 5 out of the 7 major families of additive manufacturing with the purpose of trying to define the future potential of additive manufacturing. In addition, for each system, a possible product or profession is suggested, made possible by the system in question. This is done to clarify the characteristics of that system.  This work also demonstrates the product development of a highly customized product, protective shells for small models, motivation behind the additive system of choice and the result of the iterative design process.  The investigation, the product development as well as expert opinion resulted in a discussion that both considers additive manufacturing future potential as well as how this potential is affected by the Covid-19 pandemic of 2020.  As a conclusion is the future for additive manufacturing very promising with several different directions in which development can go.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ivanovski, Daniel. "Mobbningens slagfält och former." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32895.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att undersöka mobbningens olika arenor och på vilka platser på de olika arenorna mobbningen förekommer ur ett elevperspektiv. I undersökningen fanns också ett delsyfte och det var att undersöka vad elever upplever att mobbning har för olika former, vilka former som är vanligast förekommande och varför de är vanligast. En kvalitativ metod användes för att syftet skulle kunna uppnås. Alla informanter i undersökningen var elever som gick på gymnasiet. Resultatet i undersökningen visar att eleverna har erfarenheter och upplevelser av att mobbningen främst förekommer i skolan. Korridorerna var den plats på skolan där mobbningen var vanligast. Men klassrummen, idrotten och matsalen var platser på skolan där mobbning också brukade förekomma. Mobbningen förekom även på andra arenor som internet, träningsanläggningarna, pendelstationer och centrala mötesplatser där eleverna möttes efter skoltiden. Informanterna upplevde att det var ovanligt att någon utsattes för mobbning på två eller fler arenor samtidigt, men det förekom ibland. Resultatet i undersökningen visar även att den verbala formen var den vanligaste formen av mobbning som förekom. Men även den psykiska formen var relativt vanlig. Informanterna upplevde att det var E-Mobbningen och den fysiska formen som var de mest ovanliga formerna som förekom. De olika formerna användes ofta på olika platser för att mobbningen inte skulle upptäckas. Vissa informanter hade dock erfarenheter av att mobbningen ibland skedde öppet. Vissa personer som mobbades blev utsatta för flera former samtidigt. Resultatet visar även vilka former som förekommer på vilka arenor och platser och varför just vissa former förekommer på vissa platser.<br>The purpose with this study is to examine on which arenas and on what places in the arenas students have experiences that bullying occurs. Another purpose with the study was to examine student’s experiences of the different shapes of bullying, which shapes are most abundant and why they are most commonly practiced. A qualitative method was used so the purpose of this study could be achieved. All informants in the study were students who went to high school. The results of the survey show that students have experiences that bullying mainly occurs in school. The corridors were the location of the school where the bullying was most common. The classrooms, the physical training and the dining room were places at the school were bullying also occurred. Bullying also occurs in other arenas like internet, fitness facilities, stations and central meeting places where students meet after school. The informants felt that it was unusual for someone who was getting bullied to be exposed to bullying at two or more arenas at the same time, but it did happen sometimes even if it was unusual. The results of the survey also shows that the verbal shape was the most common form of bullying that occurred. But even the psychological shape of bullying was relatively common. The informants experiences of the digital and the physical shapes of bullying were the most unusual forms that was being practiced. The different shapes was often used in various places so the bullying would not be detected. Some informants however hade experiences that bullying occurred open and public. Some people who was bullied were exposed to several forms simultaneously. The result also shows what shapes appear on the different arenas and places and why certain shapes occur in some places.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gahlin, Annica, and Eriksson Lena Gredahl. "Olika former av handledning." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34383.

Full text
Abstract:
Vi vill genom denna studie belysa några specialpedagogers handledning. Vi har träffat respondenterna och detta är deras skildring av sin handledning. Utifrån vad de säger har vi försiktigt tolkat det de sagt för att få en bild av den handledning de bedriver. Vårt huvudsyfte var att beskriva och kartlägga vilken handledning specialpedagoger genomför i förskola och skola. De frågeställningar vi fokuserat på är vilka typer av handledning använder specialpedagogerna. Vilka modeller och metoder de förlitar sig på. Vilka tankar de har kring sin handledning, vilken roll och kompetens anser de krävs. Vi har även försökt belysa handledning ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Genom att kartlägga om handledning bedrivs utifrån de mål, som finns i kursplanen för specialpedagoger, mot hur det fungerar i verkligheten där de intervjuade arbetar.Resultaten av denna studie visar att ett fåtal av specialpedagogerna ger enbart individuell handledning. De flesta utövade istället både individuell och grupphandledning. Detta stämde inte med vår förförståelse, vi förväntade oss att den individuella handledningen klart skulle dominera. Den vanligaste typen av handledning var konsultativ grupphandledning kring elever i behov av stöd. Att den konsulterande handledningen var väntat och att det ändå förekom reflekterande handledning för en tredjedel av respondenterna var väldigt glädjande. Här kan vi ha fått fram en för positiv bild om vi jämför med Malmgrens (2004) undersökning där uppgav respondenterna att de inte bedrev någon reflekterande handledningen. Vi kan av vår undersökning utläsa att de metoder som specialpedagoger använder i reflekterande handledning bottnar i en psykodynamisk systemteori, där handledaren ställer sådana frågor som ska få de handledda att öka medvetenheten av sitt handlande. Kort sagt att göra det omedvetna medvetet. Den modell som framstår tydligt i vårt resultat är att de specialpedagoger som handleder är influerade både av Tveitens (2003) handledningmodell som grundar sig på gestaltterapi och Gjems (1997) handledningsmodell som grundar sig på systemteorin.En gemensam faktor som studien visar är hur viktig utbildning och fortbildning är för en handledare. Alla respondenter nämner vikten av handledarutbildning och erfarenhet som grunden för handledning. Det framkom även att intresse, lyhördhet och egen handledning är viktiga faktorer att belysa.I vårt resultat lyfter vi fram ett hinder för handledning. Om pedagogen inte förstår varför man ska ha handledning blir detta ett hinder för handledningen. Även ledningens inställning till handledning kan vara ett hinder för specialpedagogers handledning. Men utnyttjas handledningen för reflekterande grupphandledning så ger det stora vinster för den pedagogens egen kompetens och insikt om sitt eget handlande. Det gäller även för den som handleder. Av svaren i denna studie förstår vi att det kan finnas en problematik när det gäller att ta till vara specialpedagogens kompetenser och kunskap. Detta gäller även när det handlar om handledning och att vara stöd och samtalspartner med ledning - organisation. Det var endast en av specialpedagogerna i vår studie som arbetade med ledningen kring dessa frågor, men anser att ledningens inställning till handledning är av stor vikt. Sammanfattningsvis kan vi konstatera att om vi får mer kunskap kring handledning och får utöva den inom ramen för utbildningen. Då kan specialpedagogerna bli mer rustade för sina uppdrag. Erfarenheten kommer ju med att få arbeta med handledning. Det krävs då att förskolechefer och rektorer anser att det är viktigt och visar tilltro till specialpedagogens kompetens som handledare.<br>Gahlin, Annica & Gredahl-Eriksson, Lena. (2007). Olika former av handledning. En studie av nio specialpedagogers handledning. (Different kinds of coaching. A study of nine special needs educators coaching). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogisk påbyggnadsutbildning, Lärarutbildningen, Malmö högskola.Syfte med denna uppsats är att undersöka och analysera vilken handledning som nio specialpedagoger genomför i förskola och skola och vilka kompetenser det kräver.Med hjälp av intervjuer har vi tagit del av nio specialpedagogers arbete med handledning. Vi delade in de intervjuade specialpedagogernas svar i olika kategorier som vi sen analyserade och jämförde med litteratur inom ämnet och tidigare forskning.Sammanfattningsvis visar resultatet av vår undersökning att det sker handledning i både förskola och skola. Den framträdande formen av handledning var konsultativ handledning individuellt eller i grupp. Men den reflekterande handledningen förekom också till viss del. För att lyckas i sitt handledningsuppdrag menade våra respondenter att det behövs mandat från ledningshåll samt fortbildning i handledning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lundholm, Alexandra. "Pedagogiska former som formar : Förskoleklasslärares uppfattningar om barn från Reggio Emilia- och Montessoriförskolor." Thesis, Umeå universitet, Pedagogiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-118174.

Full text
Abstract:
Föreliggande studie syftade till att bidra med kunskap till det pedagogiska fältet om barns övergångar från Reggio Emilia- och Montessoriförskolor till förskoleklass som bedriver traditionell pedagogisk undervisning. Detta genom att undersöka vad förskoleklasslärare har för uppfattningar dels om arbetet med barn från dessa pedagogiker och dels vilka spår från pedagogikerna som går att se hos barnen. Undersökningen gjordes utifrån ett sociokulturellt perspektiv, där utgångspunkten är att barnet formas av sina tidigare erfarenheter och lär utifrån de sociala sammanhang det ingår i. Studien byggde på kvalitativa intervjuer med sju förskoleklasslärare från olika skolor i varierande miljöer och socioekonomiska förutsättningar. Med en fenomenografisk ansats låg fokus på de variationer av uppfattningar som fanns bland respondenterna, och utifrån dessa varierande uppfattningar kategoriserades materialet och bearbetades med tematisk analys. Resultaten tydde på skilda uppfattningar mellan förskoleklasslärarna om de upplever skillnad att ta emot och arbeta med barn från Reggio Emilia- och Montessoriförskolor, på vilket sätt de uppfattar att det är skillnad samt huruvida problematiskt eller oproblematiskt det är. Det skilde sig också huruvida intervjupersonerna uppfattar spår av pedagogikerna hos barnen, och de som uppfattade spår kunde se det i följande tre områden: 1. Kunskap, färdigheter och vanor av lärande, 2. Fostran och vanor av verksamhetsform, 3. Personlighet och tänkande. I diskussionen lyftes de viktigaste resultaten som framkommit i studien och ställdes i relation till tidigare forskning, allt utifrån ett sociokulturellt perspektiv, med slutsatser om pedagogiska implikationer.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Duvall-Francisco, Bethany. "The Former Lives of Buildings." Master's thesis, University of Central Florida, 2013. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/5628.

Full text
Abstract:
The Former Lives of Buildings is a novel about thirty-one-year-old architect Adelle Corey. Adelle is a woman in denial. A nightmare figure called the Baron steals memories of her closest relationships and most poignant experiences. He hides the memories in Adelle's dreams, where he reconstructs them into buildings. The only way she can recover the memories is by cutting or tattooing these buildings into her skin. Adelle uses notebooks, mnemonic devices, and academic trivia to keep track of her daily routines. The novel takes place in contemporary times and opens in the burn unit of Bridgeport Hospital, Connecticut, where Adelle has been recovering for two months. She does not remember her stay prior to the opening day of the story, but she retains her memories from this day forward. Adelle's parents, her husband, and the mysterious woman Celesse St. Armand, who has been given charge over her care, refuse to allow Adelle to see her six-year-old son, Ben, until she can recover the missing days. Adelle suspects that something has happened to Ben. She seeks the help of Sam, her tattoo artist, to recover memories. The search uncovers painful truths about Adelle's childhood and marriage, ultimately forcing her to face that the Baron is a device she created to protect herself, not an outside force acting upon her. Adelle goes from a lonely, untrusting existence to a willingness to form deep friendships. She gains the capacity to face the whole truth instead of selecting only the comfortable parts. She does not find her son in any of the buildings. However, confronting the experiences hidden there gives her the strength to accept that she has passed her memory problems on to her son, who has not been able to remember his family since the fire. Although their marriage does not survive, Adelle and De learn to work together as parents.<br>M.F.A.<br>Masters<br>English<br>Arts and Humanities<br>Creative Writing
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Geater, Charlotte. "Former Young Poet : a novel." Thesis, University of Kent, 2018. https://kar.kent.ac.uk/67566/.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Former"

1

1940-, Fernandez Julio, and Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation., eds. Former et se former entre formateurs. Éditions du CRP, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Miller, Vanessa. Former rain. Thorndike Press, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Arvidsson, Alf. Folklorens former. Studentlitteratur, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Connolly, Cressida. My former heart. Fourth Estate, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

DesJardien, Teresa. The former fiancé. Thorndike Press, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Connolly, Cressida. My former heart. Ulverscroft, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Camille, Cabana, ed. Re former l'administration. Albatros, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Connolly, Cressida. My former heart. Fourth Estate, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

DesJardien, Teresa. The Former Fiancé. Signet, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Johannesson, Erik. Former Insiders' Trading. [publisher not identified], 2018.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Former"

1

Jansen, Michael, and Günter Saathoff. "Portraits of Former Forced Laborers." In "A Mutual Responsibility and a Moral Obligation". Palgrave Macmillan US, 2009. http://dx.doi.org/10.1057/9780230104259_3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Clemson, Lindy, J. Rick Turner, J. Rick Turner, et al. "Former Smokers." In Encyclopedia of Behavioral Medicine. Springer New York, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1005-9_100666.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Pavlik, Zdenek, and Jarmila Maresova. "Former Czechoslovakia." In The Politics of East-West Migration. Palgrave Macmillan UK, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-23352-6_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Grecic, Vladimir. "Former Yugoslavia." In The Politics of East-West Migration. Palgrave Macmillan UK, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-23352-6_8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jurukovski, Dimitar, and Predrag Gavrilovic. "(Former) Yugoslavia." In International Handbook of Earthquake Engineering. Springer US, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4615-2069-6_38.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bricault, Giselle, Pauline Murphy, Jennifer Murphy, and Janine Daniel. "Former Yugoslavia." In Major Business Organisations of Eastern Europe and the Commonwealth of Independent States 1993/94. Springer Netherlands, 1993. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-011-1450-9_10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Larkin, Mary. "Former Carers." In Encyclopedia of Gerontology and Population Aging. Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-69892-2_18-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Larkin, Mary, and Alisoun Milne. "Former carers." In Understanding the Grief and Loss Experiences of Carers. Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003435365-10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Lanz, Francesca. "[Former] Asylums." In Mind Museums. Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003258971-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Gooch, Jan W. "Film Former." In Encyclopedic Dictionary of Polymers. Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6247-8_4930.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Former"

1

Shan, Xi, and Joe H. Payer. "Effect of Crevice Former on the Evolution of Crevice Damage." In CORROSION 2008. NACE International, 2008. https://doi.org/10.5006/c2008-08575.

Full text
Abstract:
Abstract One important factor affecting crevice corrosion of passive metals is the crevice geometry, e.g. the gap and shape of the crevice. Depending upon the materials properties, different crevice formers can affect the crevice geometry, e.g. a polymeric crevice former can conform to the surface roughness of a metal specimen. The objectives of this work are to investigate the crevice corrosion damage propagation of alloy 22 (N06022) with different crevice former materials and to address factors that may limit the initiation of localized corrosion and also factors that may slow or stop the continued propagation of corrosion. Crevice formers made from ceramic, polymer, polytetrafluoroethylene (PTFE) tape covered ceramic and alloy 22 are compared in controlled crevice corrosion tests under highly aggressive, accelerated conditions. Cyclic potentiodynamic polarization and potentiostatic polarization methods are used to determine the crevice corrosion behavior of alloy 22 in high temperature, concentrated chloride brines. Results show that crevice corrosion of alloy 22 is affected by the crevice former materials and by the surface finishes of the crevice former and specimen. It is found that crevice corrosion initiates near the edge and under the crevice former and propagates further into the crevice. The corroded alloy can become re-passivated after undergoing an amount of corrosion. The results provide insight into the localized corrosion process and mechanism of alloy 22 in high temperature brines.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Li, Zhikai, Murong Yi, Ali Uneri, Sihan Niu, and Craig Jones. "RTA-Former: Reverse Transformer Attention for Polyp Segmentation." In 2024 46th Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society (EMBC). IEEE, 2024. https://doi.org/10.1109/embc53108.2024.10782181.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Shan, Xi, and Joe H. Payer. "Comparison of Ceramic and Polymer Crevice Formers on the Crevice Corrosion Behavior of Ni-Cr-Mo Alloy C-22." In CORROSION 2007. NACE International, 2007. https://doi.org/10.5006/c2007-07582.

Full text
Abstract:
Abstract The effect of the crevice former material on the evolution of localized corrosion-damage is determined in this study. A standard crevice corrosion test method is modified by the use of ceramic or polymer materials as the crevice former. Our overall focus is on the post initiation stage of crevice corrosion and to address factors that may limit the initiation of localized corrosion and also slow or stop the continued propagation of corrosion. Here the focus is on the measurement of damage evolution under controlled conditions. Crevice corrosion tests are performed under aggressive, accelerated conditions on Ni-Cr-Mo alloy C-22 and the less corrosion resistant 316 stainless steel (SS316). Under identical conditions in high temperature, concentrated chloride brines, the polytetrafluoroethylene (PTFE) Teflon tape covered ceramic is the most active crevice former on alloy C-22 while solid polymer crevice formers that are PTFE or polychlorotrifluoroethylene (PCTFE, Kel-F) are less active and ceramic crevice formers cause no crevice corrosion. The affects are important to the determination of the penetration rate and extent of corrosion damage by localized corrosion.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Dong, Yuan, Chuan Fang, Liefeng Bo, Zilong Dong, and Ping Tan. "PanoContext-Former: Panoramic Total Scene Understanding with a Transformer." In 2024 IEEE/CVF Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR). IEEE, 2024. http://dx.doi.org/10.1109/cvpr52733.2024.02653.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Tian, Kun, Dapeng Tao, and Jun Ni. "SW-Former: Refined Transformer Models for Multi-Temporal PolSAR." In 2024 IEEE International Conference on Signal, Information and Data Processing (ICSIDP). IEEE, 2024. https://doi.org/10.1109/icsidp62679.2024.10868968.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

"Former Pages." In 2022 9th International Conference on Power Electronics Systems and Applications (PESA). IEEE, 2022. http://dx.doi.org/10.1109/pesa55501.2022.10038433.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Martins, Pedro Henrique, Zita Marinho, and Andre Martins. "∞-former: Infinite Memory Transformer-former: Infinite Memory Transformer." In Proceedings of the 60th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Volume 1: Long Papers). Association for Computational Linguistics, 2022. http://dx.doi.org/10.18653/v1/2022.acl-long.375.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Wu, Yahui, Xuchao Gong, Miao Zhang, and Peng Zhang. "Center region aware cross former for image forgery localization." In Fifteenth International Conference on Signal Processing Systems (ICSPS 2023), edited by Zhenkai Zhang and Cheng Li. SPIE, 2024. http://dx.doi.org/10.1117/12.3023273.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hartatik, Firdaus Yuni, and Nixie Devina Rahmadiani. "Self-Forgiveness in Former Drug Addict (A Case Study on Former Methamphetamine Addict)." In Proceedings of the 4th ASEAN Conference on Psychology, Counselling, and Humanities (ACPCH 2018). Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/acpch-18.2019.38.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Rahmadiani, Nixie Devina, and Firdaus Yuni Hartatik. "The Resilience of Former Drug Users (A Case Study on Former Cannabis Users)." In Proceedings of the 4th ASEAN Conference on Psychology, Counselling, and Humanities (ACPCH 2018). Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/acpch-18.2019.9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Former"

1

Tim Takaro Jordan Firestone. Medical Surveillance for Former Workers. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 2009. http://dx.doi.org/10.2172/953494.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

OFFICE OF TECHNOLOGY ASSESSMENT WASHINGTON DC. Proliferation and the Former Soviet Union. Defense Technical Information Center, 1994. http://dx.doi.org/10.21236/ada338967.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Bradley, D. J. Radioactive waste management in the former USSR. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 1992. http://dx.doi.org/10.2172/5115529.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Carin, Larry, Levi Kennedy, and Todd Jobe. UXO Discrimination Study Former Spencer Artillery Range. Defense Technical Information Center, 2013. http://dx.doi.org/10.21236/ada591761.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Quinn, Patricia. Former worekrs' notification adn medical screening Hanford. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 2005. http://dx.doi.org/10.2172/1067861.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Williams, J. D. Physical protection implementation in the Former Soviet Union. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 1995. http://dx.doi.org/10.2172/113729.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Katsube, T. J., G. M. LeCheminant, J. B. Percival, N. Scromeda, D. Walker, and Y. Das. Petrophysical testing of limestone samples from former Yugoslavia. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1996. http://dx.doi.org/10.4095/207484.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Isbell, W. M., C. E. Anderson, J. R. Asay, S. J. Bless, and D. E. Grady. Penetration Mechanics Research in the Former Soviet Union. Defense Technical Information Center, 1992. http://dx.doi.org/10.21236/ada328548.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nelson, Herb, and Anne Andrews. MetalMapper Demonstration at the Former Camp Beale, CA. Defense Technical Information Center, 2012. http://dx.doi.org/10.21236/ada579055.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Felish, A. Former Building 175 Phase II Site Assessment Report. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 2023. http://dx.doi.org/10.2172/1970206.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Former' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography