Books on the topic 'Français (Langue) – Étude et enseignement – Ghāna'
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Halté, Jean-François. La didactique du français. Paris: Presses universitaires de France, 1992.
Find full textPainchaud, Gisèle. Le syllabus langue. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Find full textNiquet, Gilberte. L' enseignement du français dans le premier cycle. Paris: Hachette, 1986.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- immersion, 2e cycle. Alberta: Le Ministère, 1988.
Find full textColloque, international de didactique du français (3e 1986 Namur Belgique). Apprendre/Enseigner à produire des textes écrits: Actes du 3e Colloque international de didactique du français, Namur 09-1986. Bruxelles: De Boeck Université, 1987.
Find full textBarlet, Bernard. Comment aider l'enfant à travailler le français: Des résultats spectaculaires garantis par une méthode facile. Laval: Agence d'Arc, 1992.
Find full textQuébec(Province) . Conseil supérieur de l'éducation. La qualité du français à l'école: Une responsabilité partagée. Québec, Qué: Conseil supérieur de l'éducation, 1987.
Find full textPorcher, Louis. Enseigner-diffuser le français: Une profession. Paris: Hachette, 1987.
Find full textLeblanc, Raymond. Étude nationale sur les programmes de français de base: Rapport synthèse. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Find full textColloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle) (2e 1983 Sèvres, France). Recherches actuelles sur l'enseignement du français: Belgique, France, Québec, Suisse : IIe Colloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle), décembre 1983 : communications. Paris: Institut national de recherche pédagogique, 1985.
Find full textFrançais langue seconde: Programme d'études de trois ans (de la 10e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2007.
Find full text1948-, Fisher Carole, ed. La grammaire nouvelle: La comprendre et l'enseigner. Montréal, Qué: Morin, 2006.
Find full texthui, Sun. Jian ming fa yu jiao cheng [Texte imprimé]: Urs de français accéléré. Bei jing: Shang wu yin shu guan, 2001.
Find full textEdwards, Robert. Intégration des habiletés dans un cours de langue seconde selon une démarche communicative/expérientielle. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1991.
Find full textMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3rd ed. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Find full textMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3rd ed. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française, ed. Français langue seconde: Programme d'études de neuf ans (de la 4e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, 2005.
Find full textGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Les Editions Didier, 1994.
Find full textGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Didier/Hatier, 1994.
Find full textl'éducation, Ontario Ministère de. Français: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario. S.l: s.n, 1987.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française. Programme d'études par année scolaire, français langue première [1-6]. Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 1999.
Find full textAlberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Programme d'études par année scolaire: Français langue première [7-9]. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.
Find full textEducation, Alberta Alberta. Programme d'éducation pour la maternelle: Français langue première. Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2008.
Find full textForget, Nicole. Activités de lecture et d'écriture: Français, 3e primaire. Montréal: HRW, 1989.
Find full textRoy, Gérard-Raymond. S'approprier l'orthographe grammaticale par l'approche "donneur receveur". Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1991.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française. Français 30-2: Cahier de l'élève. Edmonton: Alberta Education, 2004.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française. Français 20-2: Cahier de l'élève. Edmonton: Alberta Education, 2004.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française. Français 10-2: Cahier de l'élève. Edmonton: Alberta Education, 2004.
Find full textBranch, Alberta Curriculum Support, ed. Techniques de théâtre intégrées à l'enseignement du français. Edmonton: Curriculum Support, Alberta Education, 1989.
Find full textLexique thématique français: Exercices cognitifs pour apprenants néerlandophones de niveau intermédiaire et avancé. Bruxelles: De Boeck, 2002.
Find full textTremblay, Roger. Interaction orale: Selon une démarche communicative/expérientielle. Anjou, Qué: Centre éducatif et culturel, 1991.
Find full textTremblay, Roger. Compréhension orale selon une démarche communicative/expérientielle. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1989.
Find full textTremblay, Roger. Production orale non interactive selon une démarche communicative/expérientielle. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1989.
Find full textApprentissage d'une langue et communication: Négociations et stratégies en classe de langue étrangère. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2011.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire premier cycle, langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'éducation, 1992.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire deuxième cycle : langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'Education, 1992.
Find full textformation, Ontario Ministère de l'éducation et de la. Les arts du langage: Programmes intensifs et d'immersion en français. Toronto, Ont: Imprimeur de la Reine pour l'Ontario, 1993.
Find full textLemay, Marielle. Initiation à l'alphabet phonétique du français: Guide d'apprentissage. Ottawa, Ont: Formation linguistique Canada, 1991.
Find full textProgramme d'études du secondaire deuxième cycle: Français langue première : niveaux 16-26-36. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2002.
Find full textAlberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Programme d'études du secondaire deuxième cycle: Français langue première : niveaux 13-23-33. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2002.
Find full textFédération internationale des professeurs de français (Québec). (7 1988 Thessalonique). Le français pour demain: Deuxieme partie : actes du VIIe congrès mondial [de la Fédération internationale des professeurs de français], Thessalonique, 1988. Québec, Qué: Fédération internationale des professeurs de français, 1989.
Find full textGermain-Rutherford, Aline. La correction phonétique en français: Regard théorique et applications pédagogiques. Ottawa, Ont: École de la fonction publique du Canada, 2006.
Find full text1951-, Roman Alain, ed. Le lunlunoscope s'intéresse au sexe des mots. Nice: Les Éd. du Ricochet, 2005.
Find full textMeleuc, Serge. Didactique de la conjugaison: Le verbe "autrement". Paris: Bertrand-Lacoste, 1999.
Find full textAssociation, canadienne d'éducation de langue française (54e 2001 Edmonton Alberta). Une éducation à réussir-- relevons ensemble le défi!: Actes du congrès, 15 au 17 novembre 2001, Edmonton (Alberta) : congrès 2001. Québec, Qué: ACELF, 2001.
Find full textillustrateur, Gottot Karine 1975, ed. Les dragouilles. Waterloo, Québec: Éditions M. Quintin, 2010.
Find full textSalins, Geneviève-Dominique de. Grammaire pour l'enseignement/apprentissage du FLE. Paris: Didier, 1998.
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