Relevant bibliographies by topics / Francophone en situation linguistique minoritaire / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Francophone en situation linguistique minoritaire.

Dissertations / Theses on the topic 'Francophone en situation linguistique minoritaire'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 6 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 17 dissertations / theses for your research on the topic 'Francophone en situation linguistique minoritaire.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Martin, Chantal R. "Étude d'une situation de paix linguistique en francophonie canadienne minoritaire, le cas d'Alexandria (Ontario)." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/MQ60998.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bourbonnais, Valérie. "La santé des aînés francophones en situation linguistique minoritaire: État des lieux en Ontario." Thesis, University of Ottawa (Canada), 2007. http://hdl.handle.net/10393/27505.

Full text
Abstract:
L'objectif de cette thèse est de tracer les profils comparatifs des états de santé des populations francophones et anglophones âgées de 65 ans et plus de l'Ontario en utilisant les données de l'Enquête sur la santé et les collectivités canadiennes (ESCC) recensées par Statistique Canada. Dans un deuxième temps, ces profils seront également analysés en fonction du genre. Or, trois grands volets seront examinés dans ce projet: (1) les caractéristiques socio-démographiques, (2) les états de santé déclarés et perçus, (3) ainsi que l'utilisation et la satisfaction à l'égard des services de soins de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Taillon, Myriam. "L’impact d’un programme éducatif sur la qualité de vie de personnes aînées autonomes et hypertendues en milieu francophone minoritaire." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2016. http://hdl.handle.net/10393/35498.

Full text
Abstract:
L’hypertension artérielle est une maladie chronique qui affecte près de 50 % des personnes de plus de 65 ans au Canada et de façon disproportionnelle, les communautés en situation minoritaire linguistique. L’objectif du projet était de sensibiliser des personnes de 65 ans et plus, hypertendues, en milieu francophone minoritaire aux facteurs de risque de l’hypertension par des ateliers éducatifs. L’impact de ces ateliers a été mesuré par un questionnaire sur la qualité de vie et des groupes de discussion. Il y a eu 34 participants. Les questionnaires ont révélé une amélioration dans les dimensi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Makana, Judith. "Les effets de l’approche de l’enseignement bidirectionnel sur les couples francophones vivant en situation linguistique minoritaire dans la région d’Ottawa dont un partenaire est atteint de l’insuffisance cardiaque : Une étude de cas." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2019. http://hdl.handle.net/10393/39029.

Full text
Abstract:
Mise en contexte : Au Canada, environ 600 000 personnes font de l’insuffisance cardiaque (IC) avec une incidence de 50 000 par année. L’insuffisance cardiaque (IC) représente la 2ème cause d’hospitalisation chez les personnes âgées de 65 ans et plus avec une incidence plus élevée chez les hommes. L’IC pourrait être améliorée par les sessions éducatives selon l’approche d’enseignement bidrectionnel (‘teach-back’). Les autosoins sont de meilleure qualité lorsque la conjointe est activement impliquée dans tout le processus de prise en charge du patient. Cette étude a permis d’évaluer l’impact de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

de, Pierrepont Catherine. "Évaluation multidimensionnelle de l’expérience sexopérinatale des couples parentaux francophones en situation linguistique minoritaire de la région d’Ottawa et de l’Est de l’Ontario." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2016. http://hdl.handle.net/10393/34113.

Full text
Abstract:
Durant la transition à la parentalité, la dimension intime et sexuelle de la relation conjugale de futurs et nouveaux parents est la plus vulnérable et la plus affectée. L’objectif de cette enquête descriptive exploratoire est de faire le portrait de l’expérience sexopérinatale de 67 couples parentaux francophones en situation linguistique minoritaire (FSLM) de la région d’Ottawa et de l’Est de l’Ontario, en mettant l’emphase sur leur vécu, leurs besoins et les services en français (offerts, utilisés, manquants et souhaités) dans le domaine. Sous forme d’étude de cas avec un devis mixte, cette
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Atran-Fresco, Laura. "Les Cadiens au présent. Revendications identitaires d'une population francophone en situation minoritaire." Thesis, Paris 3, 2014. http://www.theses.fr/2014PA030028.

Full text
Abstract:
Longtemps, c’est en restant isolée que la population cadienne de Louisiane est parvenue à préserver son identité culturelle. À partir du tournant des XIXe et XXe siècles cependant, un mouvement croissant d’assimilation à la culture anglo-saxonne dominante modifie profondément la situation de cette population minoritaire. Si elle permet une amélioration sensible du niveau de vie des Cadiens, cette acculturation met aussi la culture franco-louisianaise en danger. Au début du XXIe siècle, la préservation de leur héritage linguistique et culturel suppose, en raison du contexte de mondialisation cr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Mayer-Crittenden, Chantal E. "Compétences linguistiques et cognitives des enfants bilingues en situation linguistique minoritaire." Thesis, Laurentian University of Sudbury, 2013. https://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2015.

Full text
Abstract:
Au Canada, l’évaluation langagière des enfants franco-ontariens s’avère une tâche complexe pour les orthophonistes en raison d’une carence d’outils et de normes régionales. Le problème s’accentue lors de l’évaluation langagière des enfants bilingues (anglais-français) qui fréquentent des écoles de langue française. L’étude que nous proposons ici a d’abord réitéré auprès de 26 enfants francoontariens une recherche québécoise (Thordardottir et coll., 2010) dans laquelle on a évalué la performance d’enfants franco-québécois avec une batterie de tests qui sert à mesurer les compétences linguistiqu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Silviet, Carricart Annie. "Étude de la variation phonétique chez 14 enfants francophones québécois et acadiens en milieu francophone minoritaire." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24238/24238.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Rabier, Christiane. "Développement politique et situation minoritaire : le cas de l'Ontario français : 1960-1990." Nice, 1996. http://www.theses.fr/1996NICE0026.

Full text
Abstract:
Les franco-ontariens, minorité dominée par les anglophones, n'ont pas eu leurs droits linguistiques reconnus dans le passé. Cependant, à partir des années 1960, l'Ontario français enregistre plusieurs gains. Deux types de variables permettent d'expliquer ces acquis. La première variable est exogène. A partir de la Révolution tranquille en 1960, le Québec surprend par ses revendications et inquiète par la menace qu'il fait planer sur l'unité nationale. Ottawa et Toronto réagissent en tentant de le convaincre des vertus du fédéralisme. Après la défaite des forces souverainistes en 1980, la polit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Murray, Brigitte. "Le rapport à l'écrit en français et en anglais d'étudiants francophones universitaires issus d'un milieu francophone minoritaire." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2016. http://hdl.handle.net/10393/35004.

Full text
Abstract:
Il est bien documenté que les élèves de l’élémentaire et du secondaire évoluant en milieu francophone minoritaire éprouvent plus de difficultés à apprendre à écrire en français que les élèves vivant en milieu francophone majoritaire. Ce constat a également été établi pour le postsecondaire. Ces difficultés d’apprentissage pourraient être attribuables à certains aspects de leur rapport à l’écrit, soit de la relation qu’ils entretiennent avec les écrits (les documents lus et écrits) ainsi qu’avec leurs processus. Nous nous sommes intéressée au rapport à l’écrit d’étudiants francophones universit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Giraud, Sylvie. "Utilisation des technologies numériques et développement de compétences informatiques en situation linguistique minoritaire: Le cas des jeunes franco ontariens." Thesis, University of Ottawa (Canada), 2011. http://hdl.handle.net/10393/28881.

Full text
Abstract:
Les technologies informatiques font partie du mode organisationnel de notre société. Les individus sont supposés en avoir la maîtrise et des l'école leur utilisation est encouragée. Cette utilisation est présentée dans certaines études sociologiques et dans les politiques d'informatisation comme susceptible de développer des compétences en rapport avec ledit mode organisationnel. On dispose même en sociologie d'un idéaltype de l'individu parfaitement adapté à cette société informatisée, le travailleur auto programmable selon Castells (2000;2006). À partir de l'utilisation secondaire et partiel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Drouin, Catherine. "Barrière linguistique au Québec évaluation des disparités dans le cas de l'infarctus du myocarde au sein de la population résidant à l'extérieur de la région métropolitaine de Montréal." Thèse, Université de Sherbrooke, 2011. http://hdl.handle.net/11143/5818.

Full text
Abstract:
L'interface patient-intervenant revêt une grande importance dans l'organisation de notre système de santé. Il est donc possible de croire que la langue peut être à l'origine de disparités importantes dans l'état de santé et l'accès aux soins et aux services pour les communautés linguistiques en situation minoritaire, notamment chez les non francophones du Québec. Or, il est reconnu qu'il y a insuffisance de données empiriques sur le sujet. Cette thèse vise donc à répondre à la question de recherche suivante : Existe-t-il des disparités de santé au Québec en fonction de la composition linguisti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Annous, Rana. "Les perceptions et les besoins en santé dentaire chez des femmes francophones en situation minoritaire vivant dans un contexte de vulnérabilité sociale à Ottawa." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2014. http://hdl.handle.net/10393/31326.

Full text
Abstract:
Se basant sur un engagement bénévole prolongé dans une halte-accueil à Ottawa, l’étude examine les perceptions et les besoins en santé dentaire chez les clientes du centre, femmes francophones en situation minoritaire qui vivent dans un contexte particulier de vulnérabilité sociale. Deux méthodes de recherche ont été utilisées dans une approche participative: des entrevues semi-dirigées (n=7) et des ateliers de discussion en groupe (n=5) utilisant des moyens d’expression littéraires et artistiques. Les participantes font face à différentes barrières à l’accès aux soins dentaires: financières,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Deveau, Kenneth. "Identité francophone en milieu minoritaire définition et validation d'un modèle empirique de la construction identitaire et de l'autodétermination langagière /." 2007. http://proquest.umi.com/pqdweb?index=0&did=1522354361&SrchMode=1&sid=1&Fmt=2&VInst=PROD&VType=PQD&RQT=309&VName=PQD&TS=1264007261&clientId=12301.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Pilote, Annie. "La construction de l'identité politique des jeunes en milieu francophone minoritaire : le cas des élèves du Centre scolaire communautaire Sainte-Anne à Frederiction au Nouveau-Brunswick /." 2004. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=888823091&sid=31&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Hawkes, Gary. "Favoriser l'immigration francophone dans les communautaes francophones en situation minoritaire au Canada : examen de quelques obstacles et solutions aeventuelles a la disposition du Bureau de l'Immigration du Canada a Paris." 2007. http://hdl.handle.net/1993/8020.

Full text
Abstract:
Cette etude porte sur les regles et procedures actuelles d'immigration appliquees par le Bureau de l'Immigration canadien a Paris (BIC Paris), ainsi que les incitatifs administratifs mis en place par Citoyennete et Immigration Canada (CIC) et les provinces, notamment le Quebec, pour favoriser l'immigration francophone. Notre objectif inclut une analyse politico-administrative (gouvernance, programmes et procedures) des moyens a prendre afin d'augmenter le taux d'immigration dans les communautes francophones en situation minoritaire (CFSM) au Canada. Nous examinons les tendances de l'immigratio
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Zschalich, Florian. "Le cadrage des débats linguistiques dans la presse anglophone et francophone au Québec : un clivage médiatique? : analyse de la couverture du projet de loi 14." Thesis, 2021. http://hdl.handle.net/1866/25431.

Full text
Abstract:
La littérature scientifique estime généralement que les messages médiatiques influencent les perceptions des récepteurs. Ils contribuent ainsi à la formation d’identités et à la cohésion sociale. La recherche au Canada a souvent constaté une divergence de couverture entre les médias québécois et canadiens-anglais. Ce clivage médiatique a été soupçonné d’avoir amplifié les différences entre les deux communautés. Toutefois, la recherche sur les divergences entre la presse francophone et anglophone au Québec reste peu développée. Ce travail se demande si ce clivage médiatique existe également dan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Francophone en situation linguistique minoritaire' for other source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography