Relevant bibliographies by topics / Franska

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Franska'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Franska.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Franska"

1

Plathner, Jean-Georges. "Bildernas roll för undervisningen i franska." HumaNetten, no. 29 (November 27, 2015): 28–40. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20122903.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ackesjö, Helena. "Borde svenska lärare bli mer franska?" Pedagogisk forskning i Sverige 24, no. 2 (June 11, 2019): 74–87. http://dx.doi.org/10.15626/pfs24.02.04.

Full text
Abstract:
Under början av 2019 förs en intensiv debatt i nationella medier om lärare, lärarauktoritet och lärararbetets gränser. I TV, radio och tidningar lyfts exempel på händelser från olika delar av landet fram i ljuset. Ett sådant är elevers upplevda kränkningar, en diskussion som ställs i relation till lärares auktoritet men framför allt till lärares handlingsutrymme. I denna text diskuteras lärarprofessionens gränser genom Frykmans (1998) teoretiska lins. I texten jämförs exempel från den svenska skolan med exempel från den franska i avsikt att föra en kontrasterande och teoretisk diskussion om professionens gränser. Frågan som ställs är Borde svenska lärare bli mer franska? I essän framförs argument om att tydligare gränser kan krävas för att lärares professionalitet och auktoritet ska bli mer markerad. Skolan borde kunna bygga broar mellan skola, hem och samhälle utan att träda över gränserna mellan dem. Stärkta gränser skulle i sin tur kunna leda till avlastning men också till ökad auktoritet och professionalitet vilket på sikt skulle kunna stärka både lärares position i samhället och yrkets attraktivitet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Wolff, Charlotta. "Franska vetenskapsmän i 1700-talets Lappland." AURAICA. Scripta a Societate Porthan edita, no. 11 (February 2, 2021): 50–52. http://dx.doi.org/10.33520/aur.102477.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lang, Staffan. "PSYKOANALYSENS HEMLIGHET. SAMTAL MED ÅTTA FRANSKA PSYKOANALYTIKER." Scandinavian Psychoanalytic Review 18, no. 2 (January 1995): 233–35. http://dx.doi.org/10.1080/01062301.1995.10592351.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Hägerdal, Hans. "Humanistiska notiser från Linnéuniversitetet." HumaNetten, no. 29 (November 27, 2015): 63–69. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20122907.

Full text
Abstract:
Charlotte Hommerberg, Persuasiveness in the discourse of wine. The rhetoric of Robert Parker (Växjö : Linnaeus University Press, 2011). Doktorsavhandling i engelska. Wirginia Bogatic, Exilens dilemma: att stanna eller att återvända: beslut i Sverige av polska kvinnor som överlevde KZ-lägret Ravensbrück och räddades till Sverige 1945-1947 (Växjö : Linnaeus University Press, 2011). Doktorsavhandling i historia. Joakim Stoltz, L’alternance codique dans l’enseignement du FLE: étude quantitative et qualitative de la production orale d’interlocuteurs suédophones en classe de lycée (Växjö : Linnaeus University Press, 2011). Doktorsavhandling i franska. Anette Almgren White, Intermedial narration i den fotolyriska bilderboken. Jean Claude Arnault, Katarina Frostenson och Rut Hillarp (Växjö : Linnaeus University Press, 2011). Doktorsavhandling i litteraturvetenskap. Fredrik Håkansson, Standing up to a Multinational Giant. The Saint-Gobain World Council and the American Window Glass Workers’ Strike in the American Saint Gobain Corporation in 1969 (Växjö : Linnaeus University Press, 2011). Doktorsavhandling i historia. Zara Bersbo, ”Rätt för kvinnan att blifva människa - fullt och helt”: Svenska kvinnors ekonomiska medborgarskap 1921-1971 (Växjö : Linnaeus University Press, 2011). Doktorsavhandling i historia. Simon Hartling, L’Autorité dissimulée – l’autorité manifeste. L’écriture de la violence chez Yasmina Khadra (Växjö : Linnaeus University Press, 2012). Doktorsavhandling i fransk litteraturvetenskap. Kirsten Husung, L’Ecriture comme seul pays. Construction et subversion des discours identitaires: hybridité et genre chez Assia Djebar et Nina Bouraoui (Växjö : Linnaeus University Press, 2012). Doktorsavhandling i franska. Ewa Bergh Nestlog, Var är meningen? Elevtexter och undervisningspraktiker (Växjö : Linnaeus University Press, 2012). Doktorsavhandling i svenska.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Atkinson, Jeanette Lee, Jacques Werup, and Marie Werup. "Det omvända skriket: Sju franska diktare i förtid slocknade." World Literature Today 68, no. 1 (1994): 155. http://dx.doi.org/10.2307/40149989.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gynning, Margareta. "De franska juste‐milieu‐konstnärernas betydelse för nordiskt 1880–tal." Konsthistorisk Tidskrift/Journal of Art History 56, no. 2 (January 1987): 53–56. http://dx.doi.org/10.1080/00233608708604140.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Björkman, Börje. "Nytt i institutionens skriftserier." HumaNetten, no. 19 (November 27, 2015): 40. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20061904.

Full text
Abstract:
Senaste nytt i institutionens skriftserier:Acta Wexionensia. Nr 99 2006. Mari Mossberg, La relation de concession. Étude contrastive de quelques connecteurs concessifs français et suédois (doktorsavhandling i franska, pdf)Sofia Ask och Gunilla Byrman (red.), Stark kvinna på sju bokstäver: Vänskrift till Solveig Hammarbäck, Rapporter från Växjö universitet: Humaniora, Nr 17 (pdf). Tommy Olofsson och Vasilis Papageorgiou (red.), Föraningar. Kreativt skrivande i Växjö. Lagerkvist-serien 3, Växjö University Press.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Östlund, Krister. "Johan Ihres kritik mot den franska encyklopedin: reaktion mot en påstådd kulturell urartning." Sjuttonhundratal 2 (February 19, 2014): 30. http://dx.doi.org/10.7557/4.2899.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Johansson, Ingela, and Gudrun Seiler-Holmer. "Utmaning eller tillgång? Att undervisa modersmålstalare i språkutbildning på universitetet." Högre utbildning 9, no. 1 (2019): 60. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v9.1471.

Full text
Abstract:
I språkutbildning vid svenska lärosäten finns det vanligtvis ett antal studenter i varje grupp som har det studerade språket som modersmål (L1), även om majoriteten utgörs av studerande som läser språket som främmande språk (L2). I vår studie undersöker vi erfarenheter av att undervisa denna typ av grupp genom semistrukturerade intervjuer med sex universitetslärare i franska, spanska och tyska. Undersökningen visar att lärarna mestadels ser L1-studenterna som en tillgång för gruppen, samtidigt som de är medvetna om risken att dessa blir alltför tongivande. Det framgår också att L1-studenterna, majoriteten med högskolestudier från hemlandet, överlag accepterar att de måste läsa sitt modersmål tillsammans med L2-inlärare för att bli lärare i svensk skola.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Franska"

1

Norrstam, Katarina. "Målspråk Franska." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30987.

Full text
Abstract:
Denna studie har den muntliga delen av franskundervisningen under grundskolans senare år som fokus och hur lärare kan motivera elever att tala franska men också hur elever kan motiveras att välja att lära ett modernt språk. Syftet med studien är att söka kunskap i vilka metoder och tillvägagångssätt några fransklärare använder sig av för att motivera sina elever att tala franska samt vilken deras inställning är till elevernas förmåga att uppnå muntlig färdighet. Studien har genomförts med en hermeneutiskt inspirerad kvalitativ ansats med kvalitativa forskningsintervjuer som datainsamlingsmetod. Sex lärare har intervjuats och resultatet redovisas i 5 kategorier som utkristalliserats ur intervjumaterialet. De är: Intressera elever för franska, Motivation till lärande, Lärares inställning till franska språket,arbetssätt i undervisningen samt Vision. Sammanfattningsvis visar resultatet att lärarna är djupt engagerade i sitt ämne och besitter en hel arsenal med olika metoder och tillvägagångssätt för att intressera och motivera elever att tala målspråket. Inställningen till hur lärare kan motivera elever att tala franska i skolan har betydelse för den muntliga färdigheten. Idag finns ett vikande intresse för språkstudier och det faktum att de moderna språken inte är obligatoriska slår hårt mot utsikterna att tillgodose behoven av språkkunniga människor i framtiden. Slutsatsen blir att lärarna kämpar för att lära eleverna tala franska och att forskning inom området för det vikande intresset för de moderna språken är önskvärd.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Starell, Veronika. "Franskt ledarskap : En teoretiskt jämförelse av den svenska och den franska ledarskapsfilosofin." Thesis, Södertörn University College, School of Business Studies, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-1107.

Full text
Abstract:

With 25 countries being members of the European Union, travelling and working in other countries has become significantly easier. But what happens when one culture meets another one in a work situation? More specifically, what happens when French and Swedish cultures meet? Would a Swedish manager lead his team in the same way as a French one would?

My question is: What is management philosophy like in Sweden and France? Do the two philosophies resemble? And if not, in what ways do they differ?

The purpose of this essay is to find out, by looking at the material used at management courses, what the Swedish management philosophy really is. And then look at whether there are any similarities between this philosophy and the French one. The idea is to examine how management is being taught in both countries, by looking at what management litterature is used at some of the highest ranked management schools in Sweden and France.

There have been numerous ethnological studies concerning nationality and cultural behaviour, one of the most important ones is the study done by Hofstede. According to him, Sweden and France should be on opposite ends of his scale concerning power distance and uncertainty avoidance. My essay is therefore focused on these two phenomenon, and the way they are described in management literature used in Sweden and France. With Hofstedes studies in mind, my hypothesis was that I would encounter big differences between the management literatures in the two countries.

My results imply that there are few differences between French and Swedish literature, concerning power distance and uncertainty avoidance. For instance, both countries literature brings up delegation and flat organisations, pointing out their importance in order to have a well functioning team. The litterature is also encouraging a great level of independence and good communication with in the team.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Karlsson, Rickard. "Svensk-franska förhandlingar : bland sprätthökar och franska flugor i svenskt 1700-tal /." Linköping : Institutionen för kultur och kommunikation, Linköpings universitet, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9888.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Karlsson, Rickard. "Svensk-franska förhandlingar : Bland sprätthökar och franska flugor i svenskt 1700-tal." Doctoral thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9888.

Full text
Abstract:
Den här avhandlingen tar till syfte att närmare förklara hur det i svensk 1700-talslitteratur vanligt förekommande satiriska porträtterandet av en landsman som har låtit sig påverkas av fransk kultur, i seder, språk och mode, på sådant sätt att han har blivit en ”sprätthök”, utgör en kritik av det franska kulturinflytandet. Avhandlingen visar också hur det kritiska förhållningssättet till det franska kulturinflytandet, som kanaliseras i beskrivningarna av sprätthöksfigurens förfranskade later, är inbegripet i diskurser om nationell tillhörighet, kultur, moral och språk. Det åberopade källmaterialet, till större delen från perioden 1720-1772, består av varjehanda moralsatirisk litteratur, varav sedekomedier och moraliska veckoskrifter utgör kärnan i analysen. Den analytiska delen av avhandlingen är indelad i tre större kapitel. Det första analsykapitlet tar itu med hur sprätthöksfiguren definieras i källmaterialet. Dessutom visar kapitlet hur resandet till Frankrike och i synnerhet till staden Paris, samtidigt som det ingår i tidens allmänt hållna kritik mot unga adelsmäns bildningsresande, utpekas som förklaringen till att svenskar omskapas till förfranskade sprätthökar. Det andra analyskapitlet visar hur sprätthökarna kan sägas förkroppsliga de stereotypiska föreställningarna om en moraliskt fördärvlig fransk nationalkaraktär och därigenom bidra till konstruktionen av motbilden till en svensk, dygdig och positiv nationalkaraktär. Det tredje analyskapitlet behandlar de språkideologiska motiv och den kritik mot en förfranskad umgängeskultur som kan utläsas i åsikterna om och beskrivningarna av sprätthökarnas språkbruk.
The subject of this dissertation concerns 18th century literary depictions of a certain satirical character, the fop, or in Swedish the “sprätthök”. The overall aim of this study is to investigate how the portrayals of the “sprätthök” are involved in the creation of a critical discourse on French cultural influence and how this, in turn, has a bearing on 18th century conceptions of national identity, morals, culture and language. The material referred to in this dissertation consists of Swedish 18th century literature during the period 1720-1772, mainly comedies of manners and moral weeklies. The analytical part of the dissertation is divided into three major chapters, each dealing with a certain theme. The first of these chapters addresses the question of how the “sprätthök” is defined in the source material and moreover how the criticism of educational travel abroad, to France and Paris, is part of the discussion of how young male Swedes are transformed into Frenchified fops. The second of these chapters deals with the concept of national character and how Swedish fops can be said to embody the negative image of the French national character. The third major analytical chapter concentrates on the language used by fops, and the underlying criticism based on language ideology which is thereby evoked.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Tyrenius, Catherine. "Formativ bedömning i franska." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30498.

Full text
Abstract:
Syftet med studien är att pröva och utvärdera formativt förhållningssätt. Uppsatsen beskriver hur jag utför ett utvecklingsarbete där både jag som lärare och eleverna deltar. Jag tillämpar de fem nyckelstrategierna av Dylan Wiliams i ett temaarbete i franska, i årskurs 8. Under processens gång använder jag mig av samtliga strategierna inflätad i mitt pedagogiska arbete. Jag designar ett temaarbete, observerar och intervjuar en fokusgrupp.Resultatet pekar på att det sker en viss förändring i klassrummet. Eleverna, oavsett inlärningsförutsättningar, tenderar att bli mer medvetna om sin kunskapsresa samtidigt som deras resultat blir generellt bättre. Utvärderingen visar att eleverna ökar sin metakognitiva förmåga som i sin tur hjälper dem i deras utvecklingskurva. Resultatet visar också att elevernas motivation spelar roll. Vissa elever har mer benägenhet än andra att vara öppna för förändring. Studien visar att formativ bedömning mycket väl kan användas i moderna språk och ge en god struktur till såväl elever som lärare.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Gardström, Yasmina. "Parlons en français! : Tala franska!En studie av kommunikationsövningar i läroböcker i franska." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-198530.

Full text
Abstract:
I Sverige får elever möjlighet att lära sig ett nytt språk när de börjar årskurs 6. Bland de moderna språk som de flesta skolor erbjuder sina elever finns franska, tyska och spanska.Vid slutet av årkurs 9 ska dessa elever kunna kommunicera både skriftligt och muntligt på en nivå som beskrivs i Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Lgr11).En kvantitativ och kvalitativ analys av tre olika läromedel visar att elever får fler möjligheter till övning i att kommunicera skriftligt än att kommunicera muntligt i det valda språket.Min slutsats är att jag, som blivande lärare och användare av läromedel, måste komplettera lektioner i moderna språk med varierade muntliga kommunikationsövningar för att elever ska kunna uppnå önskad nivå enligt Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Lgr11).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sanell, Anna. "Parcours acquisitionnel de la négation et de quelques particules de portée en français L2 /." Stockholm : Institutionen för franska, italienska och klassiska språk, Stockholms universitet, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-6740.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Roitman, Malin. "Polyphonie argumentative : étude de la négation dans des éditoriaux du Figaro, de Libération et du Monde /." Stockholm : Institutionen för franska, italienska och klassiska språk, Stockholms universitet, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1053.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Svensson, Maria Helena. "Critères de figement : l'identification des expressions figées en français contemporain /." Umeå : Institutionen för moderna språk, Umeå universitet, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-335.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Messili, Fatima. "Inlärningsstrategier i franska hos utbytesstudenter." Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 2000. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-822.

Full text
Abstract:

Detta examensarbete är en kvalitativ studie med kvantitativa inslag. Studien behandlar tre studenters språkinlärning under ett utbytesår i Frankrike. De tre studenterna kommer ursprungligen från Sverige, USA och Tyskland, och franska är således ett främmande språk för alla tre.

Uppsatsens syfte är främst att genom observationer och intervjuer kartlägga studenternas inlärningsstrategier, det vill säga hur de går tillväga för att lära sig franska. Jag intervjuade studenterna tre gånger under deras vistelse i Frankrike. Dessutom undersöktes studenternas inlärningsstrategier med hjälp av ett frågeformulär, utarbetat av R. Oxford. (1989:290). Studien är även inriktad på om studenternas inlärningsstrategier förändras eller utvecklas under deras utbytesår i Frankrike. En inblick ges även i inlärarnas upplevelser av den egna språkinlärningen och deras resonemang kring den franska undervisningen.

Studiens resultat visar att alla tre inlärare vid språkinlärning använder sig av inlärningsstrategier i stor utsträckning. Vidare använde de olika strategier både i och utanför klassrummet. En slutsats man kan dra är att dessa tre studenter främst använder de kognitiva och de sociala strategierna. Men man kan även urskilja en stark användning av de metakognitiva och de kompenserande strategierna. Studenternas användning av inlärningsstrategier har under detta läsår inte påvisat några större förändringar. I intervjuerna framgår det att studenterna anser att det tar lång tid att utveckla sin egen inlärningsmetod. Det framgår även att alla tre studenter har olika behov när det gäller deras inlärningsprocesser och lärarens undervisning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Franska"

1

Hallén, Karin. Franskt i svensk tappning: Studier över franska lånord i svenska dialekter. Uppsala: Språk- och folkminnesinstitutet, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Strindberg, August. Bland franska bönder: Subjektiva reseskildringar. [Stockholm]: Almqvist & Wiksell, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Folke, Dubell. Lantbrukslexikon: Svenska, engelska, franska, tyska. Stockholm: LTs förlag, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Stolpe, Sven. Den kristna falangen: Franska essayer. 2nd ed. Vejbystrand: Fredestad Förlag, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Benito, Miguel. Bibliotekstermer: Svenska, engelska, franska, spanska, finska. [Sweden]: Tarancos bokförlag, 1992.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Corbeil, Jean Claude. Stóra myndorðabókin: Íslenska, enska, þýska, franska, spænska. Reykjavík: Mál og menning, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Corbeil, Jean Claude. Stóra myndorðabókin: Íslenska, enska, þýska, franska, spænska. Reykjavík: Mál og menning, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Werup, Jacques. 42 minuter från Paris: Några franska provinser. [Stockholm]: Bonnier Alba, 1992.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Med Berzelius bland franska snillen och slocknade vulkaner. [Höganäs]: Wiken, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Moberg, Ulf Thomas. Sébastien Voirol: En svensk spindel i det franska kulturlivet. Stockholm: Strömstaren/Cinclus, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Franska"

1

Evans, H. J., P. J. Bottomley, and W. E. Newton. "Frankia." In Nitrogen fixation research progress, 700–702. Dordrecht: Springer Netherlands, 1985. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-5175-4_100.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Evans, H. J., P. J. Bottomley, and W. E. Newton. "Frankia." In Nitrogen fixation research progress, 437–40. Dordrecht: Springer Netherlands, 1985. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-5175-4_59.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Zimpfer, J. F., C. M. Kaelke, C. A. Smyth, D. Hahn, and J. O. Dawson. "Frankia inoculation, soil biota, and host tissue amendment influence Casuarina nodulation capacity of a tropical soil." In Frankia Symbiosis, 1–10. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Myers, Anna K., and Louis S. Tisa. "Effect of electroporation conditions on cell viability of Frankia EuI1c." In Frankia Symbiosis, 83–88. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Kwon, Hyuk Jun, Chang Jae Oh, Ho Bang Kim, and Chung Sun An. "Molecular cloning and characterization of adr and ivd genes from Frankia EuIK1 strain." In Frankia Symbiosis, 89–96. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Cournoyer, B., and D. Blaha. "Cloning, characterisation and phylogenetic analysis of the sigA σ 70 factor gene sequence from the actinomycete Frankia." In Frankia Symbiosis, 97–106. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

John, Theodore R., James Wiggington, Joyce V. Bock, Ryan Klemt, and Jerry D. Johnson. "An insertion sequence unique to Frankia strain ArI5." In Frankia Symbiosis, 107–13. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Igual, José M., Angel Valverde, Raúl Rivas, Pedro F. Mateos, C. Rodríguez-Barrueco, Eustoquio Martínez-Molina, Emilio Cervantes, and Encarna Velázquez. "Genomic fingerprinting of Frankia strains by PCR-based techniques. Assessment of a primer based on the sequence of 16S rRNA gene of Escherichia coli." In Frankia Symbiosis, 115–23. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_14.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Lavire, C., and B. Cournoyer. "Progress on the genetics of the N2-fixing actinorhizal symbiont Frankia." In Frankia Symbiosis, 125–37. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_15.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Valverde, Claudio, and Luis Gabriel Wall. "Ammonium assimilation in root nodules of actinorhizal Discaria trinervis. Regulation of enzyme activities and protein levels by the availability of macronutrients (N, P and C)." In Frankia Symbiosis, 139–53. Dordrecht: Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1601-7_16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Franska"

1

Williams, Brian P., Travis S. Humble, and Warren P. Grice. "A balanced Franson interferometer." In CLEO: QELS_Fundamental Science. Washington, D.C.: OSA, 2013. http://dx.doi.org/10.1364/cleo_qels.2013.qtu1c.3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tsai, Ming-Feng, Tie-Yan Liu, Tao Qin, Hsin-Hsi Chen, and Wei-Ying Ma. "FRank." In the 30th annual international ACM SIGIR conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1145/1277741.1277808.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Fuyama, Taruto. "Frank." In ACM SIGGRAPH 2004 Computer animation festival. New York, New York, USA: ACM Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1145/1186015.1186031.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Fuyama, Taruto. "Frank." In ACM SIGGRAPH 2004 Computer animation festival. New York, New York, USA: ACM Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1145/1186015.1186069.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

McCoy, Kim, Vladimir Djapic, and Michael Ouimet. "JANUS: Lingua Franca." In OCEANS 2016 MTS/IEEE Monterey. IEEE, 2016. http://dx.doi.org/10.1109/oceans.2016.7761459.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

March, Frank. "Frank March." In 2008 11th International Conference on Optimization of Electrical and Electronic Equipment (OPTIM). IEEE, 2008. http://dx.doi.org/10.1109/optim.2008.4602303.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

HATİPOĞLU, Süleyman. "ADANA KUVA-YI MİLLİYESİ’NİN KAYSERİ’DE TEŞKİLATLANMASI." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.77.

Full text
Abstract:
I. Dünya Savaşı sonunda imzalanan Mondros Mütarekesi’ni takip eden günlerde Adana yöresi 1918 yılının Kasım ve Aralık aylarında önce Fransız-İngiliz; daha sonra da Fransız-Ermeni ortak işgaline uğramıştı. Bu dönemde Adana’daki Fransız-Ermeni işbirliği sonucunda Ermeniler, Türk halkına karşı eziyet, işkence ve katliama başlamıştır. Bu durum karşısında Adanalılar, Osmanlı Devleti’nden beklediğini bulamayarak nefs-i müdafaa durumuna geçmiş ve milis kuvvetler oluşturarak direnmeye başlamışlardı. Mustafa Kemal, Türk halkını teşkilatlandırmak amacıyla Anadolu’ya geçmiş ve bir dizi toplantılardan sonra Sivas Kongresi’nde yurdu kurtarabilecek Heyet-i Temsiliye genişletilmişti. Bu arada Adana’dan Sivas’a gelen bir heyet Mustafa Kemal ile görüşmüşler ve Mustafa Kemal’den aldıkları talimatla Kayseri’de “Adana Vilayeti Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti”ni kurmuşlardır. Cemiyetin tabelasını da bir otel odasına asmışlardır. Bundan sonra cemiyetin varlığını ve meşruluğunu Kayseri Valiliği’ne de onaylatmışlardı. Böylece Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti’nin Adana Heyet-i Merkeziyesi Kayseri’de faaliyete başlamıştı. Kayseri’de faaliyete başlayan Adana Vilayeti Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, aktif olarak daha geniş bir şekilde teşkilatlanmanın yolunu aramıştır. Bu cemiyet Adana yöresinin düşman işgalinden kurtuluşu için Kayseri’deki yetkililer ile istişare ederek Adana’nın hem siyasi, hem de askeri açıdan örgütlenmesi konusunda program ve plan yapmıştır. Atatürk’ün Nutuk’u, TBMM tutanakları, Hatırat, yerel kaynaklar ve Yeni Adana gazetesinden yararlanılarak hazırlanacak olan bu bildiri ile Adana yöresinin Fransız-Ermeni ortak işgalinden kurtuluşunun ilk örgütlenmesinin Kayseri’de gerçekleşmiş olduğu üzerinde durulacaktır.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Baden-Wurttemberg, Filmakademie, and Angela Jedek. "Where is Frank?" In ACM SIGGRAPH 2001 video review. New York, New York, USA: ACM Press, 2001. http://dx.doi.org/10.1145/945314.945356.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

van Diggelen, Frank. "Frank van Diggelen." In 33rd International Technical Meeting of the Satellite Division of The Institute of Navigation (ION GNSS+ 2020). Institute of Navigation, 2020. http://dx.doi.org/10.33012/2020.17751.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Jung, Dae. "Frank had a dream." In ACM SIGGRAPH 2009 Computer Animation Fesitval. New York, New York, USA: ACM Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1145/1596685.1596732.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Franska"

1

Santos-Sainz, Maria. Los imaginarios de los futuros periodistas en Francia. Revista Latina de Comunicación Social, February 2013. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2013-972.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Almiron Roig, Núria. La regulación del pluralismo en Francia. Contexto, análisis e interpretación. Revista Latina de Comunicación Social, 2010. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-65-2010-913-472-487.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Mellen, Philip. Die Prostituierte in Frank Wedekinds Dramen. Portland State University Library, January 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.715.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Torrey, J. Structure and function of Frankia vesicles in dinitrogen fixing actinorhizal plants. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), January 1990. http://dx.doi.org/10.2172/7192111.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ryan, John T. Battle Command In the Storm: Lieutenant General Franks and VII Corps. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, May 1998. http://dx.doi.org/10.21236/ada357718.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bordo, Michael, and John Duca. The Impact of the Dodd-Frank Act on Small Business. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, April 2018. http://dx.doi.org/10.3386/w24501.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Dorko, E. A. Calculation of Molecular Constants Potential Energy Curves and Franck-Condon Factors for Lead Oxide. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, April 1985. http://dx.doi.org/10.21236/ada154521.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Stiglitz, Joseph. In Praise of Frank Ramsey's Contribution to the Theory of Taxation. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, September 2014. http://dx.doi.org/10.3386/w20530.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Finklin, Arnold I. Climate of the Frank Church-River of No Return Wilderness, central Idaho. Ogden, UT: U.S. Department of Agriculture, Forest Service, Intermountain Research Station, 1988. http://dx.doi.org/10.2737/int-gtr-240.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Dmowski, W., T. Egami, Y. Shen, S. J. Poon, and G. J. Shiflet. Structural Relationship between Icosahedral and Frank-Kasper Phases of Al-Li-Cu,. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, January 1987. http://dx.doi.org/10.21236/ada193768.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Franska' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography