Log in

Relevant bibliographies by topics / Friz / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Friz.

Dissertations / Theses on the topic 'Friz'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Friz.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Friz, Fabian [Verfasser]. "Das Verhältnis der Erbschaft- und Schenkungsteuer zur Einkommensteuer. / Fabian Friz." Berlin : Duncker & Humblot, 2014. http://d-nb.info/1238430503/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Riedel, Sebastian [Verfasser], and Peter [Akademischer Betreuer] Friz. "Topics in Gaussian rough paths theory / Sebastian Riedel. Betreuer: Peter Friz." Berlin : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Berlin, 2013. http://d-nb.info/1035276224/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Riedel, Sebastian Verfasser], and Peter K. [Akademischer Betreuer] [Friz. "Topics in Gaussian rough paths theory / Sebastian Riedel. Betreuer: Peter Friz." Berlin : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Berlin, 2013. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:83-opus-39730.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Trzeciak, Miriam [Verfasser]. "Soziale Welten der Migration : Transregionale Kommunalität in den Herkunftsorten Südmexikos / Miriam Friz Trzeciak." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2020. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-2020102403480187379406.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Trzeciak, Miriam Friz [Verfasser]. "Soziale Welten der Migration : Transregionale Kommunalität in den Herkunftsorten Südmexikos / Miriam Friz Trzeciak." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2020. http://d-nb.info/1220164194/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Diehl, Joscha [Verfasser], and Peter [Akademischer Betreuer] Friz. "Topics in stochastic differential equations and rough path theory / Joscha Diehl. Betreuer: Peter Friz." Berlin : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Berlin, 2012. http://d-nb.info/1021976458/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Cannizzaro, Giuseppe [Verfasser], Peter Karl [Akademischer Betreuer] Friz, and Francois [Gutachter] Delarue. "Singular SPDEs and related topics / Giuseppe Cannizzaro ; Gutachter: Francois Delarue ; Betreuer: Peter Karl Friz." Berlin : Technische Universität Berlin, 2016. http://d-nb.info/1156017807/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Prömel, David Johannes [Verfasser], Peter [Akademischer Betreuer] Imkeller, Peter [Akademischer Betreuer] Friz, and Josef [Akademischer Betreuer] Teichmann. "Robust stochastic analysis with applications / David Johannes Prömel. Gutachter: Peter Imkeller ; Peter Friz ; Josef Teichmann." Berlin : Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, 2015. http://d-nb.info/1079901299/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Shekhar, Atul [Verfasser], Peter K. [Akademischer Betreuer] Friz, and Terry [Gutachter] Lyons. "Rough paths, probability and related topics / Atul Shekhar ; Gutachter: Terry Lyons ; Betreuer: Peter K. Friz." Berlin : Technische Universität Berlin, 2016. http://d-nb.info/1156011582/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Martin, Jörg [Verfasser], Peter [Gutachter] Friz, Nicolas [Gutachter] Perkowski, and Hendrik [Gutachter] Weber. "Refinements of the Solution Theory for Singular SPDEs / Jörg Martin ; Gutachter: Peter Friz, Nicolas Perkowski, Hendrik Weber." Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018. http://d-nb.info/1182541526/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Saplaouras, Alexandros [Verfasser], Antonis [Akademischer Betreuer] Papapantoleon, Antonis [Gutachter] Papapantoleon, Peter [Gutachter] Friz, and Dylan [Gutachter] Possamai. "Backward stochastic differential equations with jumps are stable / Alexandros Saplaouras ; Gutachter: Antonis Papapantoleon, Peter Friz, Dylan Possamai ; Betreuer: Antonis Papapantoleon." Berlin : Technische Universität Berlin, 2017. http://d-nb.info/1156010284/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Perkowski, Nicolas Simon [Verfasser], Peter [Akademischer Betreuer] Imkeller, Peter [Akademischer Betreuer] Friz, Terry [Akademischer Betreuer] Lyons, and Josef [Akademischer Betreuer] Teichmann. "Studies of robustness in stochastic analysis and mathematical finance / Nicolas Simon Perkowski. Gutachter: Peter Imkeller ; Peter Friz ; Terry Lyons ; Josef Teichmann." Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2014. http://d-nb.info/1047383381/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Perkowski, Nicolas [Verfasser], Peter [Akademischer Betreuer] Imkeller, Peter [Akademischer Betreuer] Friz, Terry [Akademischer Betreuer] Lyons, and Josef [Akademischer Betreuer] Teichmann. "Studies of robustness in stochastic analysis and mathematical finance / Nicolas Simon Perkowski. Gutachter: Peter Imkeller ; Peter Friz ; Terry Lyons ; Josef Teichmann." Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:11-100215468.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Edmark, Elina, and Anna Maria Lund. "Nu är det fri lek! : Men hur fri är egentligen den fria leken?" Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-37353.

Full text

Abstract:

Studiens syfte var att undersöka den fysiska miljöns förutsättningar för den fria lekens betydelse i förskolan. Det är en kvalitativ studie med inspiration från fenomenografin där vi har använt oss av semistrukturerade intervjuer. Sex förskollärare i sex olika förskolor på fyra olika orter intervjuades, alla hade en viss arbetslivserfarenhet inom förskolan. Resultatet visar att pedagogerna organiserar miljön så att den ska erbjuda många sorters lekar samt att de regelbundet ändrar miljön. Huruvida barnen har fri tillgång till material och rum styrs av den fysiska miljön samt organisering av ti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Croston, Judith Helen. "Jet/environment interactions of FRI and FRII radio galaxies." Thesis, University of Bristol, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.406952.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Björkman, Emma. "Rörlighetsdirektivet : hur fri är den fria rörligheten för ekonomiskt icke aktiva unionsmedborgare?" Thesis, Stockholms universitet, Juridiska institutionen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-109222.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Moe, Frelin Michaela, and Jenny Pihlström. "“Fri åh fri” - Om den fria leken i förskolan : En fenomenografisk studie om pedagogers uppfattning av fri lek i förskolan och deras roll i sammanhanget." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40156.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger uppfattar fenomenet fri lek i förskolan och hur den egna rollen uppfattas i dessa sammanhang. Denna studie är en kvalitativ forskningsstudie där semistrukturerade intervjuer använts som datainsamlingsmetod. Vi har intervjuat 11 pedagoger från olika förskolor i mellersta Sverige som har olika lång yrkeserfarenhet. I studien används en fenomenografisk ansats där pedagogernas varierande uppfattningar av fenomenet fri lek i förskolan analyseras. Det kan finnas flera uppfattningar av vad fri lek i förskolan innebär och detta kan således påver

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Dackell, Katarina, and Susann Eriksson. "Fri lek i förskoleklass : en undersökning om förskollärarnas förhållningssätt till den fria leken." Thesis, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7963.

Full text

Abstract:

I skolreformen som kom 1991 stod det att kommunerna skulle erbjuda sexåringarna plats i sexårsverksamhet i skolans lokaler i mån av plats. I kommunen som denna studie genomförts bereddes plats i skolan för sexårsverksamheten 1993. Innan dess tillhörde sexåringarna daghem eller deltidsgrupper. Daghem var det som idag heter förskola och där barnen vistades medan föräldrarna arbetade eller studerade. Deltidsgrupp innebar att sexåringarna fick gå tre timmar om dagen i den verksamhet som i folkmun kallades "lekis". Tidigare forskning visar att lek och lärande är oskiljaktiga i barns utveckling efte

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Björk, Malin, and Camilla Louca. "Den så kallade fria leken : - En studie om pedagogers uppfattningar av fri lek." Thesis, Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-31990.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Ippoliti, Pierpaola. "Ricerca dell'emissione alle alte energie da parte delle radio galassie fri e frii." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/6575/.

Full text

Abstract:

Lo scenario di unificazione degli AGN caratterizza le molteplici proprietà di questi oggetti in termini del differente angolo di vista rispetto ad un sistema costituito da un toro oscurante, un disco di accrescimento che alimenta il SMBH e nubi di gas che circondano il buco nero. Circa il 10% degli AGN sono forti sorgenti radio. Questi oggetti, detti AGN Radio-Loud, sono caratterizzati da getti relativistici emessi trasversalmente rispetto al disco di accrescimento e comprendono le radio galassie e i blazar. In accordo con il modello unificato, le radio galassie (MAGN), rappresentano i blazar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Ghoneim, Rabaa. "Barns fria lek i förskolan - En kvalitativ studie om barns materiella förutsättningar för fri lek och pedagogernas förståelse av fri lek." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34181.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att undersöka vilken uppfattning pedagogerna har om barns fria lek i förskoleverksamheten inomhus, samt vilka materiella förutsättningar det finns för barns fria lek inomhus. Studiens frågeställningar är: Vad är pedagogernas uppfattning om barns fria lek inomhus? Vilka är barnens materiella förutsättningar för fri lek inomhus?Studiens teoretiska utgångspunkter är ett sociokulturellt perspektiv och ett barndomssociologiskt perspektiv. Studiens teoretiska begrepp som jag har utgått ifrån är ”mediering” och ”närmaste utvecklingszonen” inom det sociokulturella perspektiv

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Tillström, Petter, and Emelie Johnsson. "Fri lek på förskolan - en verksamhet fri från könsnormer? : En studie om förskollärares föreställningar om barn och könsnormer i förskolans fria lek." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-54460.

Full text

Abstract:

Genom denna studie synliggörs förskollärares föreställningar om barn och könsnormer i förskolans fria lek, för att nå en ökad förståelse för hur kön och könsnormer konstruerasi förskolans fria lek. Sex förskollärare har intervjuats och analysen utfördes genomanvändandet av teorier om essentialism, socialkonstruktivism och socialisering. Resultaten i studien visar att förskollärare uppfattade att deras närvaro är avgörande förom barn förstärker eller motverkar klassiska könsnormer och stereotyper i den frialeken. Det visade sig också att fri lek främst äger rum då det är resursbrist påförskolor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Erik, Boström. "Fri vilja? : En jämförelse och rimlighetsprövning av Augustinus och Luthers syn på den fria viljan." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-255148.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Hauptmann, Karin, and Lena Öberg. "Kulturen och ekonomin, två motstridiga följeslagare i den fria scenkonsten?" Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27960.

Full text

Abstract:

Den fria scenkonsten är idag en etablerad del av Stockholms kulturliv och har sina rötter i de fria grupper som växte fram under 1970-talet som en protest mot de statliga institutionerna som dominerade kulturfältet. Fria scenkonstgrupper producerar idag en mängd föreställning och är alltid till viss del statligt finansierade. Uppsatsens övergripande syfte är att belysa hur åtta fria grupper som intervjuats förhåller sig till att bedriva konstnärlig verksamhet utifrån knappa resurser. Särskilt intresse ägnas åt vilken betydelse Kulturrådets verksamhetsbidrag har för gruppernas ekonomiska stabil

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Östervall, Albin. "Den fria viljans politik : En kvantitativ studie om sambandet mellan tro på fri vilja och politiska uppfattningar." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-444065.

Full text

Abstract:

Is there a relationship between how one views free will – a concept related to issues of moral responsibility and agency – and one’s political opinions? To answer this question, I constructed a survey based on questions from the SOM Institute’s opinion polls and the FAD-Plus index for measuring free will beliefs. The survey asked a sample of 348 Swedish speakers about their views on free will, political ideology, party preferences, and policy preferences regarding punishment and redistribution. Responses were analyzed through a series of regression models. The results show that a stronger beli

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Ek, Joanna, Elisabeth Fredricsson, and Patrik Karlsson. "Nu har barnen fri lek : En kvalitativ studie om pedagogens ansvar vid den fria leken i förskolan ur ett pedagogperspektiv." Thesis, University of Skövde, School of Humanities and Informatics, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-3791.

Full text

Abstract:

<p>Studier visar att leken i förskolan har en stor betydelse för barnens utveckling. Pedagogens ansvar för barnens sociala samspel betonas i förskolans läroplan. Därför valde vi att genomföra vår studie med syftet att ta reda på och belysa pedagogers syn på den fria leken i förskolans verksamhet i relation till pedagogens ansvar. Studien avgränsades till synen på den egna rollen i barnens fria lek samt hur pedagogerna påverkar barnens fria lek och därmed deras utvecklingsmöjligheter ur ett pedagogperspektiv. Vi har också haft som utgångspunkt att undersöka vilka konsekvenser verksamhetens orga

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Adlertz, Forsgren Frida, and Ylva Högberg. "”Ja vad menar man egentligen med fri lek?” : Pedagogers synsätt på och förhållningssätt till den fria leken i förskolans verksamhet." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-30215.

Full text

Abstract:

Syftet med vår studie var att belysa pedagogers olika innebörder av begreppet fri lek i förskolans praktik. Vi ville därmed lyfta deras synsätt på och förhållningssätt till den fria leken i förskolans verksamhet. För att nå vårt syfte med studien valde vi att använda oss av en kvalitativ forskningsmetod som innebar att vi intervjuade pedagoger som arbetade i förskolans verksamhet. Detta gav oss en möjlighet att synliggöra vilka olika innebörder pedagoger lägger i begreppet fri lek i förskolans verksamhet. Vi har i denna studie valt att inspireras av diskursanalys som metodansats, det valet gru

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Macconi, Duccio. "Radio morphology-accretion mode link in FRII low-excitation radio galaxies." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2019. http://amslaurea.unibo.it/17756/.

Full text

Abstract:

Questo lavoro di tesi consiste nello studio sistematico di una popolazione di radiogalassie con comportamenti apparentemente difformi tra banda radio e ottica. Si tratta di AGN radio-loud molto potenti, con emissione radio estesa tipica di radiogalassie. Gli oggetti analizzati in questo lavoro sono classificati in banda radio come FRII, essendo caratterizzate su larga scala dalla presenza di hot-spot e assenza di getti gemelli. Sono invece classificate come LERG (Low Excitation Galaxies) in banda ottica, per via della presenza di alcune righe di emissione che permettono di stabilire il grado d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Elena, Ukaj Elbasane Bujupi. "Fria leken." Thesis, Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-603.

Full text

Abstract:

<p>This social psychological qualitative study demonstrate how the children’s play begin and what significant important it has in the child’s identity progress. The main subject in this social- psychological study is the child’s self and how through imagination, creativity and spontaneity the human’s personal identity is discovered. </p><p>However the study is based upon the children’s plays in day- care, the children whom are being objects for the study are from 3-6 years old. With help of psychological and social theories not only we give the study a social- psychological angle but we also d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Müller-Kelwing, Karin. "Fritz Fichtner." Böhlau Verlag, 2020. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A75043.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Müller-Kelwing, Karin. "Fritz Wiedemann." Böhlau Verlag, 2020. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A75050.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Jönsson, Matilda, and Anna Nilsson. "Fri lek eller styrd aktivitet? : En studie kring vad som händer när pedagoger deltar i barns skrivaktivitet i den fria leken." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17337.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att utifrån ett sociokulturellt perspektiv där samspel är betydelsefullt för lärande, få en ökad kunskap om hur barns skrivaktiviteter på förskolan kan se ut och utvecklas i den fria leken genom att studera vad som sker när pedagoger deltar i barns skrivaktivitet under den fria leken samt om barns fria lek övergår till styrd vid pedagogers deltagande. Studien utgick från en kvalitativ inomhusstudie på en förskola där videoobservationer användes för samla in vårt empiriska material. Studien utgick från de två frågeställningarna: Vad händer när pedagogerna deltar i bar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Örndahl, Sebastian. "Fri rörlighet för tjänster i EU : En nordisk analys av bokföringsskyldighet som en möjlig inskränkning av den fria rörligheten för tjänster." Thesis, Uppsala universitet, Juridiska institutionen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-216076.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Andersson, Jessica, and Louise Åkerblad. "Fri lek och barns lekstrategier : En kvalitativ studie där åtta förskollärare beskriver sitt förhållningssätt till den fria leken och barns lekstrategier." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-49422.

Full text

Abstract:

Syftet med studien är att fördjupa kunskapen kring förskollärares förhållningssätt till barns fria lek. Vi har undersökt hur förskollärare beskriver sin roll i den fria leken och även hur förskollärare beskriver och förklarar de lekstrategier som barn använder sig av. Vi har använt oss av en kvalitativ studie där vi har valt att intervjua åtta förskollärare kring deras roll i den fria leken. Vi har valt att spela in intervjuerna för att kunna vara mer närvarande vid intervjuerna och dessa har sedan transkriberats. Resultatet visar att respondenterna anser att det är av vikt att vara närvarande

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Liljegren, Hanna, and Maria Lackdal. ""JAG SKULLE VILJA ATT DET FANNS UTRYMME FÖR MER FRI LEK. KANSKE" : Pedagogers uppfattningar om betydelsen av den fria leken på förskolan." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-4766.

Full text

Abstract:

Den fria leken på förskolan är ett ämne som vi upplever har diskuterats mycket på senare tid. Studiens utgångspunkt har varit sex förskollärares uppfattningar om den fria lekens betydelse på förskolan. Metoden som använts har varit kvalitativ och utgått från öppna och ostrukturerade intervjuer med förskollärare på sex olika förskolor, i en kommun i Västra Götalands län. Genom intervjuerna har vi studerat på vilket sätt den fria leken används i verksamheten samt hur stort utrymme den får i relation till styrda aktiviteter. Vi har även undersökt vilken roll förskollärare har i leken samt vilka p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ohlsson, Marianne. "Barnens fria lek." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-16391.

Full text

Abstract:

This thesis is based on research and observations of children on a preschool when playing in the free-play. What do the children choose to play with, when they get to choose for themselves? And how do they play? Do boys and girls together or do they divide themselves up? How important is the free-playing for the development of the child? Genus is also an important element which is interesting to observe and to see different patterns in. The abidance’s have been made while the children have been playing, and from discrete observations notes have been taken. I have been working with material, an

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Schmidle, Elisabeth Breuhaus de Groot Fritz August. "Fritz August Breuhaus." Tübingen [u.a.] Wasmuth, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2837085&prov=M&dokv̲ar=1&doke̲xt=htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Karlsson, Catarina, and Hanna Lindman. "Den Fria Leken." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-33152.

Full text

Abstract:

Syftet med vår studie är att undersöka hur förskollärare och specialpedagoger som arbetar inom förskolan ser på begreppet inkludering. Syftet är också att studera och analysera vilka pedagogiska strategier förskollärare och specialpedagoger använder sig av för att inkludera barn i behov av särskilt stöd i den fria leken på förskolan. Studiens teoretiska referensram utgår från ett sociokulturellt perspektiv. Vi har valt en kvalitativ ansats där intervjuer av förskollärare och specialpedagoger har använts som datainsamlingsmetod. Resultatet i vår studie visar att det finns en osäkerhet på försko

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Müller-Kelwing, Karin. "Fritz van Emden." Böhlau Verlag, 2020. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A75040.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Svensson, Catrin, and Charlott Petersson. ""Den fria leken är jätteviktig" : - Förskollärares erfarenheter av den fria leken." Thesis, Linnaeus University, School of Education, Psychology and Sport Science, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8284.

Full text

Abstract:

<p>Syftet med vårt examensarbete var att beskriva förskollärares erfarenheter av den fria leken i förskolan. Vi ville ta reda på vad förskollärarna anser att den fria leken bidrar till i barns utveckling och få en kunskap kring hur de ser på sin egen roll i den fria leken. Dessutom ville vi undersöka hur mycket utrymme den fria leken får i förskolans verksamhet. För att få svar på vårt syfte med arbetet har vi använt en kvalitativ forskningsmetod. Vi har genomfört semi-strukturerade intervjuer med åtta förskollärare.</p><p>Resultatet av vår undersökning visade att förskollärarna anser att den

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Lundin, Malin, and Emma Svedman. "Det fria skolvalet : En kvalitativ studie om det fria skolvalets bieffekter." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51108.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Qvist, Ellinor, and Märtha Lundblad. ""Barn behöver ha inflytande i leken för att den ska bli fri" En studie om förskollärares förhållningssätt kring inkludering, inflytande och den fria leken." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34253.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares syn på barns inflytande och inkluderande arbetssätt i den fria leken. Våra teoretiska perspektiv är Vygotskijs sociokulturella teori, Sommers teori om det kompetenta barnet och Sommers förklaring på Sterns teori om RIG-systemet. De centrala begreppen vi använt oss av är: Fri lek, inkludering/delaktighet, pedagogisk miljö och barns perspektiv. Den metod vi använt oss av är en kvalitativ metod med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Resultatet av vår studie visar att leken är av stor betydelse i barns liv, för barns utveckling och att pe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Mataradzija, Dzana, and Alexandra Elofsson. "Den fria lekens betydelse. Pedagogers deltagande och syn på barnens fria lek." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29680.

Full text

Abstract:

Den fria lekens betydelse - Pedagogers deltagande och syn på barnens fria lek(The importance of childrens free play - Educationalists participation and view on childrens freeplay).Vi, Dzana och Alexandra har i vår studie valt att belysa tre pedagogers tankar om barnens frialek. Underfrågor som vi har använt som hjälp till vår studie är: Hur ser pedagogerna på barnensfria lek? Hur arbetar pedagogerna för att utveckla barnens fria lek? Hur deltagande anserpedagogerna att man ska vara i barnens fria lek? För att få svar på våra frågeställningar har vi valtatt använda oss av både intervjuer och ob

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Sjöberg, Peter. "Fria laborationer - en attitydundersökning." Thesis, Kristianstad University College, Department of Teacher Education, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3975.

Full text

Abstract:

<p>Syftet med undersökningen var att undersöka vilka attityder gymnasieelever har till att arbeta med mindre lärarstyrda laborationer, så kallade fria laborationer, där eleverna ges mer frihet avseende planering och utförande. För att undersöka detta användes kvalitativa metoder, en kombinerad enkät- och intervjustudie. Resultatet visar att gymnasieelevers attityder till fria laborationer är positiva. Eleverna upplever många fördelar i jämförelse med traditionellt instruerade laborationer. Eleverna uppger bland annat att de genom ett friare arbetssätt under en laboration förstår och lär mer jä

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Brusniak, Friedhelm. "Fritz Buschs Bach-Bearbeitungen." Bärenreiter Verlag, 1987. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A37260.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Studinger, Eva. "Fritz Klemm (1902-1990) ; Leben und Werk /." [S.l. : s.n.], 1997. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=963018027.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Greven, Christa. "Fritz Levedag (1899-1951) ; Wege zur mathematisch-geometrischen Abstraktion ; (mit einem Gesamtverzeichnis seiner Werke) /." [S.l. : s.n.], 1998. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=962720038.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Fritz, Brandon. "The effects of online collaboration on student development of higher order thinking skills." Montana State University, 2011. http://etd.lib.montana.edu/etd/2011/fritz/FritzB0811.pdf.

Full text

Abstract:

In this investigation online collaboration was used to see if improvement occurred in students' development of higher order thinking skills. Weekly scientific or environmental problems or discoveries were posted on a blog and students were asked to collaborate in groups to devise solutions on a wiki page. Discussion posts, student surveys and student interviews were analyzed to see the change in higher order thinking skill development. Results revealed online discussions encouraged the development of higher order thinking skills. When given the opportunity and time, students' examining others'

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Baird, Fritz Patrick. "Montana agricultural land prices: an evaluation of recreational amenities and production characteristics." Thesis, Montana State University, 2009. http://etd.lib.montana.edu/etd/2009/fritz/FritzP1209.pdf.

Full text

Abstract:

A hedonic price regression model is used to estimate the contributions of amenities to agricultural land values. The model was applied to a sample of agricultural land sales in Montana between 1999 and 2009. Statistically and economically significant effects are estimated for certain amenity variables that pertain to wildlife habitat and location.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Svensson, Therese, and Ann Wred. "Den fria lekens musicerande : En undersökning om förskolebarns musicerande i den fria leken." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-17309.

Full text

Abstract:

BakgrundI bakgrunden presenteras musicerande och fri lek utifrån tidigare forskning. Musicerandet handlar om ljud, rytm och rörelse och finns med oss redan innan vi föds. Det är ett sätt att kommunicera och en början att förstå omvärlden och bilda ett lärande. Den fria leken är en stor del i verksamheten på förskolan där barnen delvis själva skapar sina egna lärandesituationer. Genom musicerande skapas en mening i leken och lyfts till något lustfyllt.SyfteSyftet med undersökningen är att få kunskap om på vilka olika sätt musicerandet gestaltas av förskolebarn i den fria lekens lärande.MetodVi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!