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Canotilho, Luís. "OS ELEMENTOS SIMBÓLICOS EMPREGUES NA COMPOSIÇÃO DA “ABÓBADA CELESTE”." Revista Europeia de Estudos Artisticos 8, no. 1 (2017): 34–72. http://dx.doi.org/10.37334/eras.v8i1.138.

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Abstract:
Mais conhecido como Firmamento para o público em geral, a Abóbada Celeste define-se como o hemisfério celeste visível, cujo estudo pertence ao campo específico da astronomia. Contudo o presente trabalho pretende compreender o conceito, fora do campo científico, através de uma leitura simbólica muito singularizada, contextualizada e interpretada, no seio de uma sociedade discreta, como é a Maçonaria. O presente trabalho que teve como base a revisão da literatura sobre o tema, ao nível dos elementos simbólicos, manuais dos rituais e publicações de caráter histórico, serviu de base para a elaboração de uma composição pictórica que veio a ser executada nos tetos dos dois templos do Rito Escocês Antigo e Aceite da Grande Loja Regular de Portugal / Grande Loja Legal de Portugal, na cidade do Porto, no mês de agosto de 2016.
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Rofatto, Vinicius Francisco, Fabricio Dos Santos Prol, Marcelo Tomio Matsuoka, and Sérgio Florêncio Souza. "Situação atual na transformação entre sistemas de referência celeste e terrestre." Revista Brasileira de Geomática 4, no. 3 (2016): 169. http://dx.doi.org/10.3895/rbgeo.v4n3.5495.

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Abstract:
Muitas aplicações de Geodésia, geodinâmica, Astronomia e navegação dependem da disponibilidade de referenciais geodésicos adequados. Atualmente, dois sistemas de referências são adotados por convenção: o referencial terrestre e o referencial celeste. O primeiro trata de um referencial dinâmico com eixos coordenados fixos à Terra, enquanto o segundo é um sistema inercial com eixos fixos no espaço sideral. Ambos os sistemas de referências e os procedimentos intrínsecos à eles estão baseados nas resoluções recomendadas e aprovadas pela Assembléia Geral da União Astrônomia Internacional – IAU (International Astronomical Union). Uma revisão teórica é apresentada neste trabalho sobre a situação atual das resoluções do IAU. Ademais, experimentos são realizados a fim de mostrar os procedimentos necessários na transformação entre os referenciais celeste e terrestre, bem como uma aplicação é mostrada a fim de apresentar a magnitude dos erros obtidos na transformação.
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Silva, Ana Margarida Dias da. "Descrição arquivística e catálogo do arquivo do professor doutor Manuel dos Reis (1919-1986)." Boletim do Arquivo da Universidade de Coimbra 29 (July 25, 2016): 133–268. http://dx.doi.org/10.14195/2182-7974_29_3.

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Abstract:
O arquivo do professor doutor Manuel dos Reis, salvaguardado no Arquivo da Universidade de Coimbra desde outubro de 2013, engloba informação/documentação maioritariamente manuscrita, produzida no âmbito da sua atividade enquanto investigador de Matemática, compreendendo estudos e notas científicas de matemática, de astronomia, de probabilidade, de relatividade geral, de mecânica celeste e relacional, de análise superior, etc. O presente catálogo pretende ser um contributo para um melhor conhecimento da investigação científica realizada por Manuel dos Reis entre 1919 e 1986. http://dx.doi.org/10.14195/2182-7974_29_3
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Kawauche, Thomaz. "Sobre a imagem rousseauniana da lei acima dos homens." Trans/Form/Ação 31, no. 2 (2008): 97–118. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-31732008000200006.

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Abstract:
Entre o verbete sobre economia política, de 1755, e o Contrato social, de 1762, a noção rousseauniana de lei passa de "voz celeste" para "declaração da vontade geral". Pretende-se defender aqui a proposição de que tal mudança na definição de lei de um escrito para o outro não implica contradição. Para tanto, será analisada a presença da imagem da "lei acima dos homens" em diversos textos do Cidadão de Genebra, sobretudo no capítulo "Do legislador" no livro II do Contrato, a fim de mostrar-se que ela corresponde a um mesmo princípio de oposição entre a liberdade, associada ao dever de obediência, e a escravidão, associada ao impulso das paixões, expressando-se de modos particulares nos diversos momentos da obra de Rousseau.
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Duarte Miranda, Oswaldo. "Avanço do Periélio de Mercúrio – O Primeiro Sucesso da Teoria da Relatividade Geral de Einstein." Conexões - Ciência e Tecnologia 13, no. 2 (2019): 7. http://dx.doi.org/10.21439/conexoes.v13i2.1670.

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Abstract:
Em conjunto com o desvio da luz de estrelas distantes pelo campo gravitacional do Sol (comprovado através de observações durante o eclipse solar de 1919), e do desvio para o vermelho na frequência de um feixe de luz pela ação de um campo gravitacional (comprovado pelo experimento de Pound e Rebka realizado em 1960), o movimento secular do periélio de Mercúrio configura-se num dos chamados “testes clássicos" da teoria da relatividade geral (TRG) de Albert Einstein. Em particular, o cálculo do movimento anômalo de Mercúrio foi a primeira peça de evidência empírica que ajudou a estabelecer a TRG como uma das mais belas teorias da física. Em 1915, Einstein incluiu esse cálculo, como uma aplicação, no artigo em que apresentou a sua teoria de gravitação. O valor obtido através da TRG contribuiu para dar confiança à nova teoria através de um problema empiricamente testável e que, na sua primeira aplicação, resolvia um dos maiores problemas da mecânica celeste à época. Neste trabalho, descrevemos os aspectos históricos relacionados aos estudos sobre os movimentos dos planetas. Em particular, discutimos como o movimento anômalo de Mercúrio foi analisado no âmbito da mecânica clássica, comparando a previsão clássica com os dados observacionais estabelecidos naquele período. Finalmente, comparamos a resposta clássica ao movimento anômalo de Mercúrio com o valor obtido através da TRG – o primeiro sucesso da teoria de gravitação de Einstein.
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Vilaça, Aparecida. "Indivíduos celestes: cristianismo e parentesco em um grupo nativo da Amazônia." Religião & Sociedade 27, no. 1 (2007): 11–23. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-85872007000100002.

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Abstract:
Esse artigo parte da oposição entre sociedades individualistas e relacionais desenvolvida por Joel Robbins para a análise do conflito gerado pela adoção do cristianismo entre os Urapmin da Papua Nova Guiné. No caso dos Wari' amazônicos, a percepção aguda da centralidade da noção de indivíduo no cristianismo a eles apresentado, e do conflito potencial entre esta noção e os valores relacionais de sua sociedade, os levou ao engenhoso descolamento desses indivíduos para o mundo póstumo, situando-os em um céu constituído por hiper-indivíduos, sem qualquer relação entre si.
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Rezende, Pedro Milanez de, and Eudes de Arruda Carvalho. "Avaliação de cultivares de soja [Glycine max (L.) Merrill] para o sul de Minas Gerais." Ciência e Agrotecnologia 31, no. 6 (2007): 1616–23. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-70542007000600003.

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Abstract:
Visando gerar informações que auxiliem técnicos e produtores na escolha da cultivar a ser utilizada em Lavras e região em plantio de verão, foi desenvolvido o presente trabalho no campo experimental da Universidade Federal de Lavras, no ano agrícola 2002/03, utilizando-se delineamento de blocos casualizados com três repetições e 45 tratamentos, constituídos pelas cultivares: Doko RC, Pioneira, Virtuosa, Conquista, FT-104, Monarca, Monsoy 108, Monsoy 109, FT-Abyara, Performa, Liderança, Monsoy 8400, Confiança, Splendor, UFV-16, Garantia, Renascença, IAC-19, FT-2000, IAC-21, CAC-1, Monsoy 8411, Suprema, Segurança, Aventis 7002, Paiaguás, Carrera, Santa Rosa, BRS - Celeste, DM 339, BRS Carla, BRS Milena, Vencedora, BR-9 Savana, Aventis 2056-7, STTE 02, Aventis 1043, Monsoy 8866, Monsoy 8329, Monsoy 9010, Embrapa 48, Emgopa 313, Emgopa 314, Tucano e BRS 136. As cultivares apresentaram produtividades satisfatórias, com destaque para Vencedora (4.395 kg.ha-1), Paiaguás (3.897 kg.ha-1), Aventis 2056-7 (3.780 kg.ha-1), Monarca (3.646 kg.ha-1) e FT 2000 (3.498 kg.ha-1). Altura da planta e inserção do primeiro legume variaram de 0.68 a 1,53m e de 0.08 a 0.29 m, respectivamente. O índice de acamamento foi satisfatório para todas cultivares testadas. A qualidade da semente foi avaliada através do critério de notas variando de 1 a 2.3 numa escala de 1 a 5.
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Wenzel, Denise Aline, Marionei Fomaca de Sousa Junior, Eduardo Morgan Uliana, and Múcio André dos Santos Alves Mendes. "Dinâmica da cobertura do solo em três bacias hidrográficas da região amazônica do estado de Mato Grosso, Brasil." Research, Society and Development 9, no. 10 (2020): e3919108613. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8613.

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Abstract:
O impacto gerado a partir das modificações do uso do solo reflete expressivamente nos componentes do ciclo hidrológico, impactando no uso dos recursos naturais. O objetivo desse trabalho foi avaliar a dinâmica da ocupação do solo nas bacias hidrográficas do rio Caiabi, Nandico e Celeste, situadas na região médio norte do Estado de Mato Grosso, entre os períodos de 1986 e 2015. Foram aplicadas técnicas de geoprocessamento como combinações coloridas falsa-cor e classificação supervisionada empregando o algoritmo de máxima verossimilhança (maxver). Foram definidas duas classes temáticas de ocupação do solo, sendo elas floresta e área antropizada. Os resultados são apresentados em mapas temáticos que mostram a distribuição espacial das mudanças ocorridas na cobertura do solo. Concluiu-se que 44% da área de floresta foi removida entre 1986 e 2015. A maior mudança na cobertura do solo ocorreu entre os anos de 1997 e 2006, resultando em uma redução de 1017,0 km2 de área de floresta.
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Albuquerque, Vanessa Nóbrega de, and Cristina Leite. "O CASO PLUTÃO E A NATUREZA DA CIÊNCIA." Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, no. 21 (August 5, 2016): 31–44. http://dx.doi.org/10.37156/relea/2016.21.031.

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Abstract:
Em 2006, Plutão, que até então era definido como “planeta”, teve sua classificação alterada para a nomenclatura “planeta anão”. Na época, esta mudança teve grande repercussão na mídia. Plutão voltou a ser notícia com a chegada da sonda New Horizons a Plutão em julho de 2015. Considerando que o entendimento sobre a complexidade que envolve a definição dos corpos celestes poderia auxiliar a percepção da ciência como empreendimento histórico, social, coletivo, não linear e não neutro, apresenta-se um levantamento histórico dos episódios que envolveram as várias definições de planeta, comentando as primeiras observações do céu realizadas por nossos antepassados, até chegar às resoluções que estabeleceram quais seriam os atributos de um “planeta”, definidas na 26ª Assembleia Geral da União Astronômica Internacional, reunião na qual decidiu-se pela reclassificação de Plutão. De modo a contribuir com subsídios para que se realizem discussões sobre a natureza da ciência, mediadas por temas da Astronomia, explicita-se quais características desse saber ficam evidentes ao estudar os episódios mencionados.
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Behling, Maurel, Fabiana de Carvalho Dias, Nelson Moura Brasil do Amaral Sobrinho, Clarice de Oliveira, and Nelson Mazur. "Nodulação, acúmulo de nitrogênio no solo e na planta, e produtividade de soja em solo tratado com lodo de estação de tratamento de resíduos industriais." Bragantia 68, no. 2 (2009): 453–62. http://dx.doi.org/10.1590/s0006-87052009000200020.

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Abstract:
Como conseqüência do avanço industrial, nas últimas décadas, grande quantidade e variedade de resíduos tem sido gerado. Uma alternativa para a disposição final deste material tem sido sua aplicação ao solo. O uso destes materiais na agricultura tornou-se alternativa atrativa, tanto do ponto de vista de reciclagem de nutrientes, quanto do ponto de vista econômico. O trabalho foi desenvolvido com o objetivo de avaliar o efeito da adição de lodo de Estação de Tratamento de Resíduos Industriais (LETRIP) na nodulação, no acúmulo de nitrogênio e na produtividade da cultivar de soja Celeste em uma área de Planossolo. Os tratamentos foram compostos pelas doses de 0, 25, 50 e 100 Mg ha-1 de lodo. O delineamento experimental foi em blocos ao acaso, com quatro tratamentos e três repetições, totalizando 12 parcelas experimentais. A semeadura da soja (Glycine max (L.) Merr.) foi realizada de 13 a 20 de janeiro de 2005, 40 dias após a aplicação do lodo. O número total de nódulos foi reduzido nas doses de 25 e 50 Mg ha-1 de LETRIP. Produtividade superior a 4100 kg ha-1 foi obtida na maior dose do lodo com um incremento mínimo de 1224 kg ha-1 em relação à testemunha, demonstrando o potencial desse resíduo para utilização agrícola, em substituição aos adubos minerais, sendo necessário um cuidado especial quanto às relações de equilíbrio entre N-orgânico e N-mineral (N-NH4 + N-NO3).
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Almeida, Patrícia Cristina Albieri de, Adriana Teixeira Reis, Ana Lucia Madsen Gomboeff, and Marli Eliza Dalmazo Afonso de André. "As pesquisas sobre professores iniciantes: uma revisão integrativa (Research on beginning teachers: an integrative review)." Revista Eletrônica de Educação 14 (October 9, 2020): 4152113. http://dx.doi.org/10.14244/198271994152.

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Abstract:
e4152113This paper presents an integrative literature review in which we tried to point out the trends of studies conducted on beginning teachers and to identify whether and how those studies have made recommendations, based on the results of the research, to promote the professional insertion of teachers at the beginning of their career. The mapping period ranged from 2000 to 2019 and the corpus of analysis was the papers presented during the Anped annual meetings, the dissertations and theses available in the Capes Theses and Dissertations catalog, in addition to the articles available on the SciELO and Educ@ websites. It is worthy to highlight in the findings of the review that, after 2014, there was an important increase in publications on the topic. In more recent years, interest emerged on studies with graduates of public programs of initiation to teaching in initial training, with emphasis on Pibid and on continuing education actions proposed by state and municipal departments. There has also been an increase in studies focusing on training actions to support and monitor teachers who enter the profession, highlighting contributions made by the use of training devices and collaborative groups. On the other hand, some gaps persist, and it is concluded that there is still much to be improved in research so that there will be effective contribution in the constitution of the field, since there are few studies that problematize their results and make deep analyses and interpretations, so that one can generate more comprehensive, and consistent knowledge that enables to indicate paths, actions, and practices that favor the teachers’ professional insertion.ResumoEste texto apresenta uma revisão integrativa da literatura em que se buscou analisar as tendências dos estudos sobre o professor iniciante e identificar se e como as produções têm indicado, a partir dos resultados das pesquisas, recomendações para promover a inserção profissional dos docentes no início da carreira. Optou-se por realizar o levantamento no período de 2000 a 2019 e tomou-se, como corpus de análise, os trabalhos apresentados nas reuniões anuais da Anped, as dissertações e teses disponíveis no catálogo de Teses e Dissertações da Capes e, ainda, os artigos disponíveis no website do SciELO e do Educ@. Destacam-se nos achados da revisão que, depois de 2014, houve um aumento importante de publicações sobre o tema. Nesse período mais recente emergiu o interesse pelo estudo com egressos de programas públicos de iniciação à docência na formação inicial com destaque ao Pibid e de ações de formação continuada propostas em secretarias estaduais e municipais. Aumentaram, também, os trabalhos com foco nas ações formativas de apoio e acompanhamento ao professor que ingressa na profissão, destacando-se as contribuições do uso de dispositivos de formação e dos grupos colaborativos. Por outro lado, persistem algumas lacunas e conclui-se que ainda há muito que aperfeiçoar nas pesquisas para que haja uma contribuição efetiva na constituição do campo, pois são poucos os estudos que problematizam seus resultados, aprofundam as análises e interpretações, de modo que se possa gerar um conhecimento mais abrangente e consistente permitindo indicar caminhos, ações e práticas que favoreçam a inserção profissional dos docentes.Palavras-chave: Professor iniciante, Inserção profissional, Desenvolvimento profissional, Formação de professores.Keywords: Beginning teacher, Professional insertion, Professional development, Teacher training.ReferencesALMEIDA, Patrícia Cristina Albieri; DAVIS, Claudia Leme Ferreira; CALIL, Ana Maria Gimenes Corrêa; VILALVA, Adriana Mallmann. Categorias teóricas de Shulman: revisão integrativa no campo da formação docente. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v.49, n.174, p. 130-150, out./dez., 2019.BOTELHO, Louise Lira Roedel; CUNHA, Cristiano Castro de Almeida; MACEDO, Marcelo. O método da revisão integrativa nos estudos organizacionais. Gestão e Sociedade, Belo Horizonte, v. 5, n. 11, p. 121-136, maio/ago. 2011.BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília: Casa Civil da Presidência da República, 1996.CARDOSO, Viviani Dias et al. Professores iniciantes: análise da produção científica referente a programas de mentoria (2005-2014). Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, vol.98, n.248, p.181-197, 2017.CORRÊA, Priscila Monteiro; PORTELLA, Vanessa Cristina Maximo. As pesquisas sobre professores iniciantes no Brasil: uma revisão. Olhar de professor, Ponta Grossa, n. 15(2), p. 223-236, 2012.CUNHA, Maria Isabel da; BRACCINI, Marja Leão; FELDKERCHER, Nadiane. Inserção profissional, políticas e práticas sobre a iniciação à docência: avaliando a produção dos congressos internacionais sobre o professorado principiante. Avaliação, Campinas, vol.20, n.1, p.73-86, 2015.CUNHA, Maria Isabel da. O campo da iniciação à docência universitária como um desafio. In: 33a. Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, Minas Gerais, 2010.DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.FIORENTINI, Dario; CRECCI, Vanessa. Desenvolvimento Profissional DOCENTE: Um Termo Guarda-Chuva ou um novo sentido à formação? Formação Docente, Belo Horizonte, v. 05, n. 08, p. 11-23, jan-jun. 2013.HUBERMAN, Michaël. O ciclo de vida profissional dos professores. In: NÓVOA, Antonio. (Org.). Vidas de Professores. 2. ed. Porto, Portugal: Porto Editora, nº. 4. Coleção Ciências da Educação, 1995. p. 31-61.MARCELO GARCÍA, Carlos. Formação de professores: para uma mudança educativa. Tradução de Isabel Narciso. Porto: Portugal, 1999.MARCELO, Carlos. 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Goiabeira, Aline, and Brunna Verna Castro Gondinho. "Recursos em saúde disponíveis para a população idosa nos níveis de atenção do Sistema Único de Saúde." JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750 12, spec (2021): 1–2. http://dx.doi.org/10.14295/jmphc.v12.1078.

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Abstract:
A população mundial tem observado um crescimento exponencial da população acima de 60 anos, em 2015 essa população representava 900 milhões de indivíduos e alguns estudos indicam que em 2050 haverá em torno de 2 bilhões de idosos no mundo, dos quais 80% viverão em países considerados de baixa e média renda. Atualmente a população brasileira é de pouco mais de 211 milhões de indivíduos, das quais 9,83% são idosos com 65 anos ou mais, já em 2050 a previsão é de que quase ¼ da população brasileira esteja nessa faixa etária. Simone de Beauvoir em seu celebre livro intitulado “A Velhice” recorda: “antigamente, em particular na idade média, o tempo girava em círculo, e o velho se degradava no seio de um universo imutável”. A sociedade tornou-se mutável, assim como os riscos à saúde da população idosa. No final de 2019 uma nova forma de infecção respiratória por um tipo desconhecido de coronavírus (SARS-coV-2) que ocasiona a doença covid-19 foi descoberta e os idosos acima de 60 anos estão no grupo de risco em casos de infecção. Até o dia 04/07 existiam 10.922.324 de casos de covid19 confirmados no mundo e 523.011 mortes. Deste total de casos quase a metade está situado no continente americano. Os Estados Unidos era o país com maior número de casos até a data citada com quase 3 milhões de casos e mais de 128 mil mortes, seguido pelo Brasil com quase 1,5 milhão e mais de 60 mil mortes. No Brasil os boletins das Semanas epidemiológicas 24, 25 e 26 respectivamente mostravam um total de 588.585 casos de indivíduos hospitalizados por COVID 19 ou suspeita, dos quais 389.401 (66%) eram indivíduos acima de 50 anos, 284.516 acima de 60 anos (48%). Do total de casos gerais confirmados e suspeitos desde a primeira semana epidemiológica até a 26ª semana 58.248 foram a óbito, dos quais 50.029 (86%) estavam na faixa etária acima de 50 anos, quando analisados somente acima de 60 anos o número foi de 41.514 (71%) mortes. Se faz necessário recordar dos idosos residentes em instituições de longa permanência (ILPI), apesar de não haver números oficiais de quantos idosos residem atualmente nessas instituições uma pesquisa recente estima que haverá mais de 100 mil óbitos de idosos nas ILPIS brasileiras decorrente da COVID-19. Os sistemas de saúde não estão preparados para atender as demandas especificas da população idosa. A lei 8080/90 que regula em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde afirma que a saúde é um direito fundamental e determina o Estado como provedor e garantidor através das políticas econômicas e sociais. O Sistema Único de Saúde adota a Organização de Redes de Atenção (RAS) como estratégia de atendimento à população, na qual a porta de entrada é a Atenção Básica de Saúde, acompanhada da Atenção Ambulatorial Especializada e Atenção Hospitalar. O financiamento do SUS deve ocorrer pelo governo federal, estadual e municipal, no entanto uma medida de austeridade através da Emenda Constitucional (EC) 95/2016 limita os gastos públicos pelos próximos 20 anos que ocasionou o desfinanciamento do SUS, com essa medida as secretárias estaduais e municipais de saúde estão recebendo cada vez menos repasse do governo federal. Apesar dos inúmeros movimentos da sociedade em prol de melhor financiamento da saúde a Comissão de Orçamento e Financiamento (CNS) divulgou dados preocupantes sobre os recursos destinados ao enfrentamento da COVID-19 e menos da metade do valor disponibilizados havia sido empenhado até o final do mês de abril. A ausência de investimento em recurso de saúde por parte dos governos pode influenciar em maior risco para a população idosa. Desta forma é um desafio atual entender os recursos em saúde disponíveis para uma população cada vez mais crescente em especial em um período de pandemia. Expor quais os recursos em saúde disponíveis para a população idosa nos três níveis de atenção do Sistema Único de Saúde. Como objetivos específicos, este estudo visa: a) Descrever os recursos de saúde disponíveis para a população idosa no nível de Atenção Primaria; b) Descrever os recursos de saúde disponíveis para a população idosa no nível de Atenção Secundária; c) Descrever os recursos de saúde disponíveis para a população idosa no nível de Atenção Terciária. O estudo trata-se de uma revisão integrativa com coleta sistematizada dos dados, entendo que essa metodologia consiste na construção de uma análise ampliada da literatura através de um profundo entendimento de determinado fenômeno com base em estudos anteriores, permitindo, conseguinte, a criação de um domínio para apoiar discussões sobre métodos e resultados de pesquisas e apontar a necessidade de realização de outros estudos. A presente pesquisa parte do questionamento sobre o que há disponível na literatura sobre recursos em saúde disponíveis para população idosa nos três níveis de atenção do Sistema Único de Saúde? Considerando que o contexto de estudo foi os três níveis de atenção do SUS para identificação do fenômeno dos recursos em saúde para a população idosa – tomados como população. Foi utilizada a estratégia para busca na BVS “(tw:(recursos em saude)) OR (tw:(necessidades e demandas de servicos de saude)) OR (tw:(alocacao de recursos para a atencao a saude)) OR (tw:(servicos de saude para idosos)) AND (tw:(sistemas de saude)) OR (tw:(saude publica)) OR (tw:(sistema unico de saude)) OR (tw:(atencao a saude)) OR (tw:(servicos de saude)) OR (tw:(niveis de atencao a saude)) OR (tw:(atencao primaria a saude)) OR (tw:(atencao secundaria a saude)) OR (tw:(atencao terciaria a saude)) AND (tw:(idoso))”; a qual reportou 222 publicações nos idiomas português e inglês. Após a retirada de duplicados restaram 221. Dos quais 185 foram classificados como irrelevantes. Dos 36 restantes 26 foram classificados como população errada e 1 editorial. Foram selecionados 9 artigos para realização de leitura integral para análise reflexiva.
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Bedaque, Paulo, and Paulo Sergio Bretones. "Variação da posição de nascimento do Sol em função da latitude." Revista Brasileira de Ensino de Física 38, no. 3 (2016). http://dx.doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2015-0023.

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Abstract:
Iniciamos o presente artigo discutindo a concepção que, em geral, as pessoas trazem, de que o Sol nasce sempre no ponto cardeal Leste e se põe no Oeste. Para isto apresentamos uma revisão da literatura da área que mostra certa confusão entre alunos pesquisados. São apresentados conceitos relacionados à Esfera Celeste e seu movimento diário bem como o movimento aparente do Sol para observadores de várias latitudes buscando esclarecer tais conteúdos, pré-requisitos para entendimento da questão. Após isso apresentamos uma expressão que permite calcular a posição do nascer do Sol ao longo do ano em função da latitude do observador e a aplicamos para vários casos. Finalmente são apresentados modelos e outros recursos didáticos que permitem abordar tais conteúdos em sala de aula.
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T, RG&. "Entrevista." Revista Gestão & Tecnologia 5, no. 1 (2005). http://dx.doi.org/10.20397/2177-6652/2005.v5i1.152.

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Abstract:
O Dr.Aguinaldo Diniz Filho Diretor-Presidente da Cia. de Fiao e Tecidos Cedro e Cachoeira, empresrio que tem se destacado pela sua atuao na direo da empresa, concedeu entrevista a Revista Gesto Tecnologia - RGT contribuindo assim para intensificar o dilogo do setor acadmico com o setor produtivo. A Cedro Cachoeira tem sido por mais de 100 anos uma das empresas lideres do setor txtil em Minas Gerais, com desempenho de destaque na economia brasileira. Nesta oportunidade o Dr. Aguinaldo nos fala das razes desse sucesso. O entrevistado tambm Presidente do Programa Mineiro de Qualidade e Produtividade, criado pelo Governo de Minas com o objetivo de implementar os programas de qualidade em busca da excelncia do setor produtivo no Estado. A entrevista foi realizada pela professora Maria Celeste Reis Lobo de Vasconcelos.
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Costa, Ivan Ferreira da, and Armando de Mendonça Maroja. "Astronomia diurna: medida da abertura angular do Sol e da latitude local." Revista Brasileira de Ensino de Física 40, no. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2016-0301.

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Abstract:
O ensino de astronomia na educação básica, especialmente para crianças do ensino fundamental, apresenta desafios que vão além da formação dos professores e da disponibilidade de equipamentos. Uma dificuldade está no fato das atividades ocorrerem predominantemente no período diurno, o que impõe limitações para atividades de observação astronômica. No entanto, a observação do Sol abre possibilidades de experimentação diurna que permite o estudo de conceitos importantes relativos a astronomia e a geometria. De forma geral essa atividade proporciona também a compreensão do movimento de outros astros sobre a esfera celeste. O objetivo principal desse trabalho é apresentar recursos didáticos para o ensino de astronomia. O público alvo são os formadores de professores da educação básica, especialmente dos cursos de ciências naturais, matemática e física. Mostramos algumas metodologias de baixo custo para realizar análises do movimento do Sol a partir de fotografias ou de medidas diretas da imagem do Sol projetada por um pequeno espelho. Através da análise do movimento do Sol no céu são obtidas grandezas de interesse para astronomia como a abertura angular do Sol e a latitude local. Os resultados dessas medidas concordam com dados disponíveis na literatura.
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"Anais da XL Semana Médica da Faculdade de Medicina de Itajubá." REVISTA CIÊNCIAS EM SAÚDE 10, no. 3 (2021): 131–36. http://dx.doi.org/10.21876/rcshci.v10i3.1171.

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Abstract:
A Semana Médica é um tradicional Congresso Médico-Acadêmico e Congresso de Iniciação Científica que ocorre há 40 anos na Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIT), uma tradicional IES do sul de Minas Gerais. Tem como compromisso a divulgação da ciência de qualidade, priorizando temas de interesse aos discentes, contemplando todas as especialidades médicas por meio de palestras e apresentação de trabalhos científicos. Em seus 40 anos já contou com a presença de ilustres profissionais médicos, tais como Dr. Celmo Celeno Porto, autor dos livros "Semiologia Médica" e "Exame Clínico" e o Dr. Guido Arturo Palomba, famoso psiquiatra forense brasileiro. A XL Semana Médica este ano aconteceu virtualmente. As palestras foram previamente gravadas e disponibilizadas do dia 5 ao dia 9 de outubro, de acordo com a programação proposta, e ficaram disponíveis na plataforma até o dia 31 de janeiro de 2021. O evento contou com palestras de médicos especialistas, com excepcional experiência de atuação nos mais diversos campos de especialização médica. Nosso evento também contou com o espaço para submissão de resumos de trabalhos científicos.
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Guerra, Sérgio, and Juliana Bonacorsi de Palma. "Art. 26 da LINDB - Novo regime jurídico de negociação com a Administração Pública." Revista de Direito Administrativo, November 23, 2018, 135. http://dx.doi.org/10.12660/rda.v0.2018.77653.

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Abstract:
<p>Article 26 of LINDB - New legal framework of administrative settlements</p><p> </p><p class="s9"><span class="bumpedfont20">A Lei n.º13.655/18, que altera a Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro (LINDB), representa um novo marco à consensualidade administrativa. Seu 26 consiste em efetivo permissivo genérico para que a Administração Pública celebre acordos. Ao criar uma nova figura consensual – o compromisso da Nova LINDB –, a Lei n.º 13.655/18 define um novo regime jurídico à consensualidade administrativa, cujas principais características são: propiciar segurança jurídica à celebração de acordos administrativos, a partir do endereçamento de dúvidas jurídicas e distorções em sua prática, e garantir comp romissos mais eficientes à sociedade como um todo, e não apenas aos celebrandes, satisfazendo interesses gerais. Este artigo se propõe a destrinchar este novo regime jurídico da negociação com a Administração Pública, focando no compromisso da Nova LINDB, com a finalidade de melhor compreender a intenção legislativa e indicar os seus contornos práticos.</span></p><p class="s9"> </p><p class="s9">The 13.655/18 Law, which partially derogates the Introduction to the Brazilian Law Act, is a new paradigm for public consensualism. Its article 26 is a generic authorization for Public Administration to engage in settlements. Creating a new consensual tool – the LINDB commitment –, Law 13.655/18 defines a new legal framework for administrative settlements aimed at enhacing legal certainty by addressing legal issues and distortions and promoting general interests that favor society in general besides the parts. This paper tackles this new legal framework of administrative settlements, focusing on the LINDB commitment to understand its original intent and how does it operate.</p>
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