To see the other types of publications on this topic, follow the link: Gestão de conflitos.
Journal articles on the topic 'Gestão de conflitos'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Gestão de conflitos.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
1
Jr, Biela, and Surian Cristina Rodrigues Tinoco. "A NEUTRALIZAÇÃO DO MEDO NA GESTÃO DE CONFLITOS E O PAPEL DO ADVOGADO NESSA GESTÃO." Unisul de Fato e de Direito: revista jurídica da Universidade do Sul de Santa Catarina 10, no. 20 (May 15, 2020): 29. http://dx.doi.org/10.19177/ufd.v10e20202029-38.
Full textAbstract:
A própria história relata inúmeros conflitos do homem contra seu semelhante, e isso demonstra o quanto o conflito faz parte do ser humano. Entretanto, há um ponto gerador desse conflito: o medo. É preciso pensar em métodos de solução de conflitos onde se leve em conta o histórico emocional das partes envolvidas com base no medo e, a partir daí, gerir o conflito.
2
De Fátima Machado, Vilma, Ricardo Barbosa de Lima, and Leonilson Rocha dos Santos. "Gestão Ambiental e Processo de Participação." Revista Escritas 12, no. 1 (May 19, 2020): 49–70. http://dx.doi.org/10.20873/vol12n1pp49-70.
Full textAbstract:
O presente trabalho discute o processo de gestão dos conflitos ambientais, tendo em vista a efetividade da participação dos sujeitos envolvidos, buscando ressaltar os custos e os jogos de interesses imbricado nesses processos. Para tanto, analisaremos os conflitos em torno do reconhecimento da Terra Indígena Morro do Osso, localizada na zona urbana do Município de Porto Alegre – RS. Esse conflito se pauta no confronto de duas perspectivas em torno da gestão dos recursos naturais e perspectivas sobre o desenvolvimento. Na análise desse conflito, percebe-se que em nome da gestão dos interesses dissonantes e da busca de consensos, acaba-se por controlar, limitar e silenciar a participação dos sujeitos afetados. Para entender o aspecto conflituoso do caso analisado, discutiremos os conceitos de sociação e socialização de Simmel (1983) compreendendo o conflito como espaço gerador de poder cidadão, ao recursar a cooptação nos limites dados pelas alternativas de desenvolvimento apresentadas como mitigadoras, para então, reafirmarem seu modo de vida.
3
Möller, Guilherme Christen. "A GESTÃO DE CONFLITOS PARA O BRASIL A PARTIR DA PERSPECTIVA PRAGMÁTICO-SISTÊMICA E A UTILIZAÇÃO DO MODELO DO TRIBUNAL MULTIPORTAS COMO PROPOSTA." Revista Brasileira de História do Direito 4, no. 2 (December 20, 2018): 37. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2526-009x/2018.v4i2.4774.
Full textAbstract:
Este artigo explora o panorama sobre a forma contemporânea de como o Brasil gere os seus conflitos, e após, a proposta de uma gestão de conflitos sistêmica, na perspectiva de responder ao problema desta pesquisa: a utilização de uma gestão de conflitos a partir da proposta pragmático-sistêmica pode oferecer um repertório congruente para gerir esse colapso existente no Poder Judiciário? Por meio de um estudo pragmático-sistêmico, obtêm-se, na conclusão, a utilização de uma gestão de conflitos sistêmica possibilita adequar o conflito com a forma de tratamento de conflito mais congruente para proporcionar efetividade no resultado desse conflito.
4
Ferreira, Claudia Aparecida Avelar, and Mário Texeira Reis Neto. "Gestão de conflitos nas organizações: um olhar para a saúde." Revista Eletronica Gestão & Saúde 6, no. 3 (July 14, 2015): 2799. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v6i3.22416.
Full textAbstract:
Introdução: os conflitos são inerentes aos processos de trabalho, e na saúde podem ter consequências tanto para o paciente quanto para os profissionais e a gestão. Objetivo: realizar uma revisão de literatura e descrever os conflitos na saúde a partir de uma análise bibliométrica para entender as causas, as consequências e propor sugestões para evitar ou intervir no conflito. Método: foi realizada uma revisão da literatura a partir de um estudo exploratório nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, Cengage, Ebsco, Emerald, Pubmed/Medline, Science Direct na área administração, ciências sociais e saúde. Também foi aplicado um corte transversal para busca de artigos na gestão de conflitos na saúde sendo escolhido, exclusivamente, o ano de 2014. Resultado: de 7464 artigos somente 13 foram selecionados. O conflito predominante foi o tipo legal, com 54%. A causa principal foi comunicação seguida da gestão e a consequência conflitos de interesse. Considerações: O estudo evidenciou que na saúde há uma série de conflitos com diversas causas, desde comunicação interpessoal e com fornecedores, até estilo de gestão e conflito trabalho-família.
5
Oliveira, Adilson Vagner, and Taisa Gabrieli Pereira Pizzoni. "Gestão de conflitos e comunicação organizacional." Cadernos de Gestão e Empreendedorismo 9, no. 2 (October 13, 2021): 14–24. http://dx.doi.org/10.32888/cge.v9i2.47665.
Full textAbstract:
Os conflitos são praticamente inevitáveis e podem ocorrer em diferentes ambientes da vida social, familiar e organizacional. Desse modo, a pesquisa tem como objetivo investigar os fatores que influenciam a gestão de conflitos em instituições públicas de ensino, a fim de reconhecer padrões de comportamento organizacional e identificar as ferramentas que são utilizadas pelos servidores na gestão diante dos conflitos. Em termos metodológicos, a pesquisa é caracterizada pela natureza qualitativa, realizada por meio de questionário on-line com 20 gestores de instituições de ensino. Os resultados apontam que a comunicação tem sido a principal fonte de conflitos existentes nas instituições públicas, gerando conflitos de relacionamentos normalmente não mediados pelos gestores por ausência de conhecimento técnico para lidar com as relações interpessoais, além da sobrecarga de tarefas em consequência da falta de servidores que acarretam desmotivação e adoecimento institucional.
6
Paniza, Maurício Donavan Rodrigues, Marcio Pascoal Cassandre, and Carine Maria Senger. "Os Conflitos sob a Mediação do Laboratório de Mudança: Uma Aprendizagem Expansiva." Revista de Administração Contemporânea 22, no. 2 (April 2018): 271–90. http://dx.doi.org/10.1590/1982-7849rac2018170271.
Full textAbstract:
Resumo Este estudo qualitativo analisa como os conflitos perpassam uma atividade de trabalho por meio da aplicação da metodologia intervencionista do Laboratório de Mudança (LM) na gestão de resíduos de um hospital-escola. À luz da Teoria da Atividade Histórico-Cultural, discutem-se os pressupostos teóricos da aprendizagem expansiva: o tipo de aprendizagem que se almeja em uma intervenção sob o LM, e os conflitos que podem emergir de tal experiência organizacional, compreendido o construto conflito em uma perspectiva epistemológica plural. A operacionalização da pesquisa deu-se mediante análise documental do registro fílmico de doze sessões do LM, em que participaram vinte trabalhadores de níveis hierárquicos diversos. A análise das sessões trouxe oito tipos diferentes de manifestações de conflitos potencialmente ampliadores da compreensão da gestão de resíduos na organização em análise. Tais conflitos, embora refletidos em situações do presente, estavam ligados às contradições históricas que atravessavam a gestão de resíduos do hospital-escola. O resultado prático é a consideração de que, quando o conflito emerge em práticas organizacionais, pode ser refletido historicamente e transversalmente à atividade, sinalizando a complexidade que cerceia a gestão e as práticas organizacionais.
7
Chrispino, Álvaro. "Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação." Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 15, no. 54 (March 2007): 11–28. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362007000100002.
Full textAbstract:
O presente trabalho se inicia apresentando um recente estudo realizado por um instituto de pesquisa onde fica patente a importância que o jovem atribui à educação, à escola e ao professor, ao mesmo tempo em que apresenta sua preocupação com a violência. Com este motivador, discute os conceitos de conflito e de conflito escolar, apresenta inúmeras maneiras de classificar os conflitos e os conflitos escolares a fim de contribuir com o entendimento do problema, indica a mediação de conflito como alternativa potente e viável para a diminuição da violência escolar e, ao final, enumera questões que devem ser consideradas quando a escola se propõe a implantar um programa de mediação escolar do conflito.
8
B. Gentil, Plínio A., Ana P. Jorge, and Adriane B. Pereira. "Conflitos e gestão neoliberal da educação / Conflicts and neoliberal educational management." Brazilian Journal of Development 7, no. 10 (October 14, 2021): 97040–64. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv7n10-151.
Full text
9
Canto, Otávio Do, Mário Vasconcellos Sobrinho, Ana Maria Albuquerque Vasconcellos, Luciana Rodrigues Ferreira, and Ana Ialis Vasconcellos. "Conflitos socioambientais e limites da gestão compartilhada em Unidade de Conservação na zona costeira amazônica." Redes 25, no. 4 (November 27, 2020): 1528–52. http://dx.doi.org/10.17058/redes.v25i0.15239.
Full textAbstract:
O artigo discute a emergência de conflitos socioambientais e os limites da gestão compartilhada de territórios na zona costeira amazônica brasileira. De forma particular, o artigo debate os conflitos socioambientais e os limites da gestão compartilhada em 3 (três) Unidades de Conservação (UC) na zona costeira do estado do Pará, precisamente: RESEX Mãe Grande de Curuçá, RESEX Mestre Lucindo e APA Algodoal-Maiandeua. Em termos teóricos, alicerça-se nos conceitos de conflito socioambiental e gestão compartilhada, este último dentro do campo analítico de gestão social. Metodologicamente, trata-se de um estudo baseado na pesquisa-ação apoiado em técnicas de observação participante e entrevistas semiestruturadas. Para análise dos dados foi utilizado o método de análise de redes. O artigo demonstra a existência de quatro categorias de conflitos: (1) os relacionados a empreendimentos econômicos, (2) os conexos à degradação do ambiente e dos recursos naturais, (3) os originados nas práticas econômicas e ocupacionais locais e (4) aqueles resultantes das implicações legais e sociais. As diferentes categorias e tipos de conflito demonstram a complexidade que os conselhos gestores enfrentam no processo de gestão compartilhada. A pesquisa demonstra que a gestão compartilhada tem limitações, entretanto é, até então, o melhor modelo para gestão de UC. Conclui-se que a gestão compartilhada é processo e prática e que se potencializa na medida em que os atores envolvidos ganham experiência e promovem de forma crescente diálogo e o interesse bem compreendido a partir da participação social.
10
Turra, Gabriela Sufiati, and Ricardo Goretti. "A GESTÃO ADEQUADA DOS CONFLITOS FAMILIARES A PARTIR DA MEDIAÇÃO FAMILIAR E SEUS PRESSUPOSTOS." Revista de Formas Consensuais de Solução de Conflitos 7, no. 1 (August 20, 2021): 72. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9679/2021.v7i1.7836.
Full textAbstract:
Diversos são os métodos que podem ser utilizados para pacificação dos conflitos familiares, destacando-se, atualmente, a mediação familiar. Assim, questiona-se se a mediação, com base no princípio da não-violência de Jean-Marie Muller e a ética da alteridade de Luis Alberto Warat, pode promover a gestão adequada do conflito familiar, considerando suas peculiaridades, e garantir o acesso à justiça. Para responder a tal questionamento, serão analisadas as características dos conflitos familiares, os fundamentos da mediação e, por fim, se a mediação familiar representa um método adequado à gestão dos mencionados conflitos, utilizando-se, para tanto, do método hipotético-dedutivo.
11
Cavalcanti, Bianor Scelza, and Guilherme Ramon Garcia Marques. "Recursos hídricos e gestão de conflitos: a bacia hidrográfica do rio Paraíba do Sul a partir da crise hídrica de 2014-2015." Revista de Gestão dos Países de Língua Portuguesa 15, no. 1 (January 21, 2016): 4. http://dx.doi.org/10.12660/rgplp.v15n1.2016.78411.
Full textAbstract:
Este artigo foi realizado com o intuito de analisar os conflitos no âmbito da bacia hidrográfica brasileira do rio Paraíba do Sul – na divisa entre os estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais –, a partir da eclosão da crise hídrica de 2014-2015. Para tal, trataremos da expressão política e institucional da bacia hidrográfica para, em seguida, avaliar seus respectivos mecanismos de gestão, tendo em vista as especificidades da gestão integrada e o uso compartilhado dos seus recursos. O artigo se fundamenta com base documental e bibliográfica, bem como na cobertura jornalística dos conflitos, decorrentes da proposta do governo de São Paulo de transposição do rio Paraíba do Sul como solução para a sua crise de abastecimento. A despeito de todos os mecanismos institucionais de gestão integrada e participação social, a resolução do conflito passaria pela atuação do Supremo Tribunal Federal, em conjunto com os governadores dos estados, transcendendo as ideias originais de gestão de conflitos em nível de bacia.
12
Passos, Ana Margarida, Sílvia A. Silva, and Catarina M. Santos. "Efeitos da orientação para a aprendizagem e da segurança psicológica nos conflitos nas equipas." Psychologica, no. 55 (July 1, 2011): 273–90. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8606_55_14.
Full textAbstract:
O objectivo do presente estudo foi o de avaliar o impacto de duas dimensões específicas do clima de equipa (clima de orientação para a aprendizagem e clima de segurança psicológica), enquanto factor contextual de natureza cognitiva, nos diferentes tipos de conflito das equipas. Colocou-se a hipótese de que a relação entre orientação para a aprendizagem e os diferentes tipos de conflito é moderada pelo clima de segurança psicológica. Participaram neste estudo 218 equipas (959 indivíduos) envolvidas numa competição de estratégia e gestão que decorreu ao longo de cinco semanas. Globalmente, os resultados suportaram as hipóteses da influência directa do clima de equipa nos conflitos intragrupais no sentido em que climas mais positivos diminuem os conflitos nas equipas. Os resultados suportaram igualmente a hipótese do papel moderador da segurança psicológica na relação entre orientação para a aprendizagem e o conflito relacional e o conflito de gestão de tempo, sendo que a orientação para a aprendizagem reduz os conflitos quer relacionais quer de gestão de tempo nas situações de elevada segurança psicológica. Estes resultados chamam a atenção para a importância dos climas de equipa nos processos e dinâmicas entre os membros.
13
Silva, Josimar Salviano Freire da, Serveny Araújo Cid, Francisco Assis Nascimento, and Max Leandro de Araújo Brito. "Gestão de conflitos no setor de supermercados." Research, Society and Development 7, no. 3 (February 20, 2018): e1173198. http://dx.doi.org/10.17648/rsd-v7i3.286.
Full textAbstract:
O presente caso tem como objetivo apresentar uma história empresarial e empreendedora de sucesso em que a persistência, o trabalho e a união foram elementos primordiais para o êxito. O estudo de caso relata a ousadia de agricultor e comerciante que saiu do interior de um estado brasileiro com a ideia e força de vontade de vencer na capital. De uma forma geral aborda as etapas que tiveram que vencer tornando-se uma referência no mercado brasileiro. Mesmo tendo que passar por sucessões, conflitos internos, crises na economia do país, concorrências advindas do mercado nacional e multinacional, mudanças de governos, a empresa continua sendo uma marca de sucesso e líder no varejo de venda ao consumidor direto. A metodologia utilizada para este caso para ensino foram pesquisas na internet, experiências com representantes, fornecedores, ex-funcionários e mídia local. Os aspectos de gestão apresentados no caso são: cultura organizacional, gestão de conflitos e liderança. Dessa forma este estudo de caso é recomendado as disciplinas: Cultura Organizacional, Planejamento Estratégico e Liderança.
14
Passos, Manuela Gazzoni dos, Monica Patrícia Prestes, Cesar Rodolfo Seibt, and Marina Petzen Vieira dos Santos. "POTENCIAIS CONFLITOS PELO USO DA ÁGUA NA REGIÃO HIDROGRÁFICA 2 NO ESTADO DE SANTA CATARINA." Revista de Geografia 35, no. 5 (December 18, 2018): 55. http://dx.doi.org/10.51359/2238-6211.2018.229372.
Full textAbstract:
Os usos múltiplos dos recursos hídricos provocam dentro das bacias hidrográficas disputas pela água tanto em quantidade quanto em qualidade. Buscando fornecer subsídios para auxiliar em uma gestão integrada e compartilhada dos recursos hídricos, o objetivo deste estudo foi identificar os potenciais conflitos pelo uso da água no âmbito da Região hidrográfica do meio oeste do Estado de Santa Catarina (RH2). Foram aplicados 21 questionários aos membros do Comitê de bacias. Os principais conflitos identificados estão relacionados à atividade agroindustrial mostrando-se mais efetivos em períodos críticos de estiagem. Um fator agravante para a resolução dos conflitos é o fato de os instrumentos de gestão ainda não estarem implantados na RH2. As informações obtidas nesta pesquisa servirão de subsídio para a gestão dos recursos hídricos nesta região hidrográfica, buscando solucionar cada conflito de maneira descentralizada e participativa através da aplicação a legislação.
15
Cecílio, Luiz Carlos de Oliveira. "É possível trabalhar o conflito como matéria-prima da gestão em saúde?" Cadernos de Saúde Pública 21, no. 2 (April 2005): 508–16. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x2005000200017.
Full textAbstract:
O autor examina a possibilidade de tomar os conflitos corriqueiros na vida das organizações de saúde como objeto da gestão. Para tanto, propõe a utilização de uma "matriz de análise", com o objetivo de possibilitar aos atores envolvidos na situação conflituosa, sempre em situação auto-analítica, uma melhor compreensão da dinâmica dos conflitos. Abrir-se-iam, assim, novas possibilidades de contratualidade para a gestão do cotidiano da unidade, novas configurações nas relações entre os trabalhadores, inclusive a explicitação de conflitos encobertos que não conseguem acessar a arena decisória do serviço. O autor indica, também, as possíveis dificuldades para a adoção desse tipo de prática gerencial.
16
Penteado, Claudio Luis de Camargo, Daniel Ladeira Almeida, and Roseli Frederigi Benassi. "Conflitos hídricos na gestão dos reservatórios Billings e Barra Bonita." Estudos Avançados 31, no. 89 (April 2017): 299–322. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40142017.31890023.
Full textAbstract:
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar criticamente a gestão pública do reservatório Billings e a gestão privada do reservatório de Barra Bonita, buscando compreender os conflitos que envolvem o uso dos reservatórios e analisar os fatores que resultam nos principais passivos ambientais. A hipótese geral sustenta a ideia de que a análise dos conflitos pelo uso da água em reservatórios pode contribuir na compreensão da gestão das empresas. Como metodologia, foram aplicadas entrevistas a representantes da Emae, Cetesb, Sabesp, AES-Tietê e CFTP visando compreender os conflitos e os fatores que resultam nos principais passivos ambientais. Os resultados identificaram dificuldades em conduzir uma gestão compartilhada entre os usuários e operadores.
17
Aparecida Duarte Neiva, Tatiane, André Geraldo Da Costa Coelho, Maria Das Graças da Silva Costa Coelho, Sheldon William Silva, and João Francisco Sarno Carvalho. "O papel da liderança na gestão de conflitos." Recital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG 2, no. 1 (June 3, 2020): 60–80. http://dx.doi.org/10.46636/recital.v2i1.46.
Full textAbstract:
Nos últimos anos, houve um crescimento das organizações do terceiro setor no Brasil, especialmente em áreas de vulnerabilidade social. Porém, a sociedade ainda desconhece a importância deste setor. A pesquisa tem como objetivo verificar de que forma os estilos de liderança impactam na gestão de conflitos em organizações do terceiro setor no médio Vale do Jequitinhonha. Para alcançar esse propósito, realizou-se um estudo exploratório de caráter descritivo com vistas a identificar os estilos de liderança presentes nas instituições do terceiro setor do Vale do Jequitinhonha e diagnosticar os possíveis impactos quanto à gestão de conflitos nas organizações pesquisadas. Utilizou-se a técnica de entrevista semiestruturada para analisar a percepção dos gestores de duas organizações localizadas nas cidades de Araçuaí e Itaobim. Conclui-se com este trabalho que a liderança no terceiro setor é um tema importante. Percebe-se ainda que a falta de profissionalização das pessoas que atuam nas organizações pesquisadas, bem como a escassez de recursos que permitam capacitá-las adequadamente, interferem nos resultados apresentados à sociedade.
18
Holanda, Rafaela Mota. "gestão de conflitos como finalidade do ensino jurídico." Revista de Direito 13, no. 01 (February 2, 2021): 01–20. http://dx.doi.org/10.32361/2021130111364.
Full textAbstract:
O advogado trabalha diariamente com situações que envolvem as habilidades em gestão de conflitos. Em qualquer especialidade jurídica serão exigidas dele boa comunicação, inteligência emocional, capacidade de trabalhar em conjunto, criatividade e agilidade na resolução dos conflitos. Essas habilidades exigem estímulos diferenciados durante o processo de ensino-aprendizagem e abrangem uma formação jurídica mais sensível a questões internas e particulares do indivíduo. Desse modo, para que o advogado descubra suas capacidades durante a trajetória acadêmica, é fundamental que ultrapasse o ensino técnico jurídico e alcance demandas humanas e sociais localizadas nas entrelinhas do ensino, preparando-o, assim, para os desafios no exercício da profissão. Essa reflexão espelha a necessidade de alterações no ensino jurídico e demonstra que a sua finalidade deve ser voltada não só para o conhecimento da lei, mas também do indivíduo e dos problemas que estão a sua volta. A metodologia utilizada no presente trabalho é analítica e crítica.
19
BORINI, FELIPE MENDES, and Eduardo Pozzi Lucchesi. "Gestão das empresas multinacionais e os conflitos de agência." Revista Eletrônica de Ciência Administrativa 6, no. 2 (November 20, 2007): 1–10. http://dx.doi.org/10.21529/recadm.20070602007.
Full textAbstract:
Tendo como pressuposto o arcabouço conceitual da teoria de agência e as estratégias das subsidiárias nas corporações multinacionais, este artigo teve um duplo objetivo. Primeiramente, verificar a existência de potenciais conflitos de agência entre a matriz e uma amostra de 118 subsidiárias de multinacionais estrangeiras instaladas no Brasil com base nas variáveis de controle: grau de comunicação da subsidiária com a matriz e grau de autonomia da subsidiária em relação à matriz. Em segundo lugar, verificar se as subsidiárias que apresentam potenciais conflitos de agência possuem uma performance financeira e estratégica inferior em relação àquelas que não apresentam tais conflitos. Após o procedimento de análise de cluster, análise discriminante e Anova, os resultados encontrados mostraram que em relação à performance financeira, as subsidiárias que apresentam potenciais conflitos de agência possuem uma performance inferior em relação ao crescimento das vendas e, em relação à performance estratégica, verificou-se que as subsidiárias que apresentam potenciais conflitos de agência possuem uma performance inferior no que se refere ao desenvolvimento de competências e cumprimento das metas ao longo dos anos de suas operações.
20
Abarca Arias, Yessika Madelaine, Tula Margarita Espinoza Moreno, Sara Gaby Llerenan Callata, and Narda Yolanda Berrios Manrique. "Tipos de conflictos laborales y su manejo en el ejercicio de la enfermería." Enfermería Global 19, no. 1 (December 22, 2019): 460–78. http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.19.1.364491.
Full textAbstract:
Objetivo: Determinar la asociación entre los tipos de conflictos laborales y el manejo de los mismos en el personal de enfermería del Hospital Regional Honorio Delgado de la ciudad de Arequipa del Perú (HRHD).Método: Estudio, observacional, descriptivo transversal, prospectivo, con enfoque cuantitativo y de nivel correlacional. La población de estudio fueron 190 profesionales encuestados en el año 2015. El instrumento fue un formulario de preguntas de forma anónima, con Test de Thomas Kilmann que consta de 30 ítems, cada uno con dos opciones de afirmaciones. Se realizó un análisis descriptivo y de asociación de variables utilizando el programa Infostat 2018, utilizando el estadístico χ2 con nivel de significancia p<0,05.Resultados: Los resultados mostraron una mayor cantidad de personal entre 50 y 59 años de edad, con un porcentaje de 34,7%, así como predominancia del personal femenino con 94,7%. El tipo de conflictos más frecuente fue el Comunicación-Personal con un 44,8%, en segundo lugar el conflicto personal con 26,8%, seguido por el conflicto de comunicación con 15,8%. En cuanto al manejo de conflictos, el 48,4% consideró al cooperativo como el más utilizado. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre el tipo y el manejo conflictos (χ2 = 13,53; p = 0,139).Conclusiones: Para el personal de enfermería no existe relación entre los tipos de conflictos laborales y la forma de manejarlos, sin embargo, la mayoría de los sujetos estudiados considera que los conflictos de Comunicación-Personal son los más comunes y que su manejo es cooperativo. Objective: Determine the association between the labor conflicts types and their management in the nursing staff of Honorio Delgado Regional Hospital in Arequipa city, Peru (HRHD).Method: Observational study, cross-sectional, prospective, with quantitative and correlational level approach. The study population was the nursing professionals of Honorio Delgado Espinoza Regional Hospital in Arequipa city, surveyed in 2015. A questionnaire form was used as anonymous measurement tool. We Applied the Thomas Kilmann Test of 30 items, each of which has two options of statements that describe possible response behaviors. A descriptive and association analysis of variables was performed using the Infostat version 2018 software, using the χ2 statistic with significance level p <0.05.Results: The sample was 190 nursing professionals. The results showed a greater number of persons between 50 and 59 years of age, with a percentage of 34.7%, as well as predominance of female staff with 94.7%.The conflicts type most frequent in study population was the Communication-Personnel with 44.8%, leaving in second place the personal conflict with 26.8%, followed by communication conflict with 15.8%. Regarding conflict management, 48.4% considered the cooperative as the most used. No statistically significant association was found between type and conflicts management (χ2 = 13.53, p = 0.139).Conclusions: For nursing staff, there is no relationship between labor conflicts types and the way of management them, however, most of subjects studied consider that Communication-Personnel conflicts are most common and that their management is cooperative. Objetivo: Determinar a associação entre os tipos de conflitos laborais e seu manejo na equipe de enfermagem do Hospital Regional Honorio Delgado, na cidade de Arequipa, Peru (HRHD).Método: estudo observacional, transversal, prospectivo, com abordagem quantitativa e correlacional. A população do estudo foi a dos profissionais de enfermagem do Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza, na cidade de Arequipa, pesquisada em 2015. Utilizou-se um questionário como ferramenta anônima de mensuração. Aplicamos o Teste Thomas Kilmann de 30 itens, cada um com duas opções de declarações que descrevem possíveis comportamentos de resposta. A análise descritiva e de associação das variáveis foi realizada pelo software Infostat versão 2018, utilizando-se a estatística χ2 com nível de significância p <0,05.Resultados: A amostra foi de 190 profissionais de enfermagem. Os resultados mostraram um maior número de pessoas entre 50 e 59 anos de idade, com um percentual de 34,7%, assim como um predomínio do pessoal feminino com 94,7%.O tipo de conflitos mais frequente na população do estudo foi Comunicação-Pessoal com 44,8%, ficando em segundo lugar o conflito pessoal com 26,8%, seguido de conflito de comunicação com 15,8%. Em relação ao gerenciamento de conflitos, 48,4% consideraram a cooperativa como a mais utilizada. Não foi encontrada associação estatisticamente significativa entre tipo e gestão de conflitos (χ2 = 13,53, p = 0,139).Conclusões: Para a equipe de enfermagem, não há relação entre os tipos de conflitos trabalhistas e o modo de gestão, no entanto, a maioria dos sujeitos estudados que os conflitos entre comunicação e pessoal são mais comuns e que seu gerenciamento é cooperativo
21
BEZERRA DE ANDRADE, FERNANDO CÉZAR, ANDRÉA PIRES DE OLIVEIRA, and KATHERINNE ROZY VIEIRA GONZAGA. "DA VIOLÊNCIA PARA A CULTURA DE PAZ NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL." Linguagens, Educação e Sociedade 1, no. 37 (September 17, 2018): 315. http://dx.doi.org/10.26694/les.v1i37.7589.
Full textAbstract:
Ensinar a conviver pacificamente é um grande desafio para docentes, pois os conflitos relacionais fazem parte da convivência humana. Situações que vão de indisciplina até as de violência, para serem pedagogicamente aproveitadas com aquele fim, requerem de docentes um manejo eficaz e corriqueiro na sala de aula e na escola. Este artigo apresenta a Pedagogia Institucional (PI) como alternativa para a gestão educadora de conflitos. Após breve apresentação teórica da PI, interpretamos uma situação de conflito relacional registrada há alguns anos durante projeto de extensão universitária que acompanha instituição de Educação Infantil na capital da Paraíba. Os dados foram extraídos de anotações de diário de campo e interpretados segundo a teoria winnicottiana. Os resultados mostram que a gestão dos conflitos relacionais na escola por meio da aplicação de leis e limites, instituídos a partir de dispositivos envolvendo lugares e o recurso à fala para resolver conflitos e estabelecer regras para o bem coletivo, favorece o crescimento emocional, a capacidade de cuidar dos outros e a aprendizagem de valores a isso vinculados, capacidades indissociáveis à construção de uma cultura de paz na escola. Palavras-chave: Conflitos relacionais na escola. Intervenção docente. Pedagogia Institucional. Teoria Winnicottiana. Cultura de Paz.
22
Rocha, Julio Cesar De Sá da, Luciana Espinheira da Costa Khoury, and Ângela Patrícia Deiró Damasceno. "Direito das águas - trajetória legal, conflitos e participação social." Revista de Direito Sanitário 18, no. 3 (March 22, 2018): 143. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9044.v18i3p143-166.
Full textAbstract:
O presente artigo faz uma breve análise da gestão brasileira de recursos hídricos a partir da política nacional de gestão das águas, transitando por aspectos referentes à previsão normativa, à implementação dos instrumentos de gestão, a alguns dos principais conflitos e à participação social realizada por meio de comitês de bacia hidrográfica, que são os parlamentos das águas, conforme indicado no arcabouço legal. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica que inclui autores clássicos e contemporâneos, leis e resoluções, bem como atas de reuniões de organismos de bacia hidrográfica. Os resultados obtidos destacam que a gestão compartilhada das águas, conforme preconizado no marco legal, ainda precisa superar obstáculos de diferentes naturezas para que, de fato, seja efetivada, visto que a equação entre descentralização do poder e participação social ainda demanda ajustes para um equilíbrio de forças.
23
Sobral, Sandrina, and Filomena Capucho. "A gestão de conflitos nas organizações: conceptualização e diferenças de género." Gestão e Desenvolvimento, no. 27 (September 11, 2019): 33–54. http://dx.doi.org/10.7559/gestaoedesenvolvimento.2019.373.
Full textAbstract:
A forma de perspetivar o conflito tem sofrido significativas alterações com implicações para as organizações, constituindo-se estas em verdadeiras arenas para a sua formação. Por um lado, surge a visão tradicional, onde o conflito era sinónimo de violência, destruição e irracionalidade e, por outro lado, a visão emergente, onde o conflito é sinónimo de produtividade, ao fomentar a criatividade e a inovação. A comunicação surge como causa e solução, em simultâneo, devendo ser instigadas estratégicas ajustadas à natureza e à situação de conflito, baseadas na cooperação entre as partes, naturalmente distintas. Através de uma revisão bibliográfica, objetivou-se refletir o “estado da arte” no âmbito da gestão de conflitos nas organizações, dando ênfase às diferenças de género. Os resultados não evidenciaram um estilo estritamente associado ao género masculino ou ao feminino; contudo, reconhece-se a utilização de uma estratégia de negociação e menos de confrontação pelas mulheres, em oposição aos homens. Identifica-se escassa investigação empírica em Portugal neste domínio, podendo este estudo contribuir no seu progresso, ao estabelecer bases teóricas que a sustentem.
24
Ferreira da Silva Costa, Jucélia, and Daniela Giareta Durante. "O secretário executivo e a gestão de conflitos: evidências empíricas." Secretariado Executivo em Revist@ 11 (August 26, 2016): 21. http://dx.doi.org/10.5335/ser.v11i0.5580.
Full textAbstract:
A dinâmica do mundo dos negócios requer dos profissionais flexibilidade para se adaptar às mais diversas situações. Os conflitos, positivos e negativos, estão presentes na rotina das pessoas, podendo ser observados em qualquer ambiente. Este estudo volta-se para a análise dos conflitos no âmbito do trabalho do secretário executivo, buscando saber como esses profissionais administram os conflitos no ambiente de trabalho. Para tanto, fez-se um levantamento de dados com profissionais graduados e atuantes da área. A abordagem da pesquisa é qualitativa e descritiva. Para a coleta de dados, utilizou-se questionário, para a análise das questões objetivas, utilizou-se a descrição de frequência e para as dissertativas, a análise de conteúdo. Os resultados possibilitam considerar que os conflitos de fato permeiam o trabalho secretarial, sobretudo os de relacionamento e os de tarefas, e geralmente ocorrem no nível interpessoal. Tais conflitos surgem por várias razões, tendo evidência as causas relacionadas com as falhas na comunicação e na interpretação de informações. Quanto às estratégias que são adotadas no gerenciamento, prevalece a postura de colaboração. Conclui-se com a importância de o secretário ter competências interpessoais e comunicativas bem desenvolvidas para mediar assertivamente as relações e reduzir os efeitos negativos dos conflitos.
25
Gonçalves, Marco Pinheiro, Fátima Teresa Braga Branquinho, and Israel Felzenszwalb. "Uma análise contextual do funcionamento efetivo e participação popular em uma unidade de conservação: o caso da área de proteção ambiental de Petrópolis (Rio de Janeiro: Brasil)." Sociedade & Natureza 23, no. 2 (August 2011): 323–34. http://dx.doi.org/10.1590/s1982-45132011000200014.
Full textAbstract:
Unidades de conservação da natureza sofrem historicamente de problemas envolvendo, por exemplo, administração pública e legitimação popular, o que reflete quadros de ineficiência e conflitos locais em vários níveis. Nesse contexto, a Área de Proteção Ambiental de Petrópolis é abordada no presente trabalho, com o objetivo de se traçar um panorama sistêmico de tal proposta de sustentabilidade, observando a história local, a gestão pública e a participação popular. É proposta, portanto, uma análise da paisagem local de maneira sistêmica e integrada, sob um referencial teórico que engloba: políticas locais, manejo de unidades de conservação, conflitos ambientais e participação social. Como resultados, pode-se destacar um quadro de gestão pública de baixa eficiência e conflitos de interesse e gestão. O caráter unilateral das tomadas de decisão e confecção do zoneamento ambiental, aliadas ao contexto de ineficiência histórica da gestão dos órgãos públicos competentes foram identificados como entraves ao bom funcionamento da unidade. Criada em 1982, a proposta da APA se apresenta ainda hoje aberta e inovadora; porém, tal inovação no modelo de unidades de conservação esbarra na gestão pública de baixa eficiência e na visão preservacionista dominante nas esferas técnicas. Destaca-se, ainda: o conflito entre as diferentes esferas do poder público, e os conflitos entre os poderes locais e os interesses em conservação da natureza como fenômenos que dificultam a consecução de propostas práticas de conservação. Defende-se que a observação da diversidade dos atores existentes na paisagem da APA e a participação social efetiva sejam caminhos para se atingir os objetivos de sustentabilidade, e o uso do conceito de redes sociotécnicas será de grande valia para as novas abordagens que se propõem. O segmento universitário é indicado como provedor de importantes elos sociotécnicos que servirão como alavancas à participação social solidária, e assim ao conhecimento e aproximação aos atores e problemas locais.
26
Santos, Ricardo Soares Stersi dos. "Os Meios Consensuais para Administração de Conflitos nas Relações Internacionais." Revista de Formas Consensuais de Solução de Conflitos 2, no. 2 (December 1, 2016): 165. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9679/2016.v2i2.1576.
Full textAbstract:
As formas de relações internacionais mais comuns são os conflitos e as cooperações entre os atores internacionais. Para a gestão dos conflitos internacionais são utilizados frequentemente os métodos pacíficos e consensuais como: negociação diplomática; mediação; conciliação; bons ofícios; comissão de investigação; conferência; congresso. Os meios consensuais ou diplomáticos destacam a manifestação de vontade dos atores internacionais, a busca pela satisfação dos interesses nacionais e a celebração do acordo como os elementos importantes na gestão dos conflitos internacionais.
27
Bandeira, Emanuella Lustosa, Augusto Cézar de Aquino Cabral, Tereza Cristina Batista de Lima, Ana Silvia Rocha Ipiranga, and Sandra Maria dos Santos. "Estratégias de atenuação do conflito trabalho-família utilizadas por empreendedoras." Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão 18 (October 5, 2020): 208–26. http://dx.doi.org/10.19094/contextus.2020.44134.
Full textAbstract:
O estudo analisou as estratégias de atenuação do conflito trabalho-família utilizadas por mulheres empreendedoras. Para tal, realizou-se pesquisa qualitativa e descritiva, mediante entrevista com 9 empresárias. Os resultados indicam que a principal estratégia de atenuação é o compartilhamento de papéis por meio da gestão profissional, terceirização doméstica e gestão familiar. O estudo contribui para a incipiente discussão sobre os efeitos positivos da maternidade para o campo da gestão, destacando-se a redução dos conflitos, a profissionalização e o crescimento dos negócios. Sugerem-se políticas públicas que forneçam serviços de cuidado capazes de auxiliar na conciliação das demandas domésticas e profissionais, repercutindo na gestão dos empreendimentos geridos por mulheres.
28
Cunha, Icaro A. da. "Fronteiras da gestão: os conflitos ambientais das atividades portuárias." Revista de Administração Pública 40, no. 6 (December 2006): 1019–40. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-76122006000600005.
Full textAbstract:
Os portos são objeto recente de atenção da política ambiental brasileira. Por seu papel indutor de transformações territoriais em ampla escala, as atividades portuárias têm dado origem a inúmeros conflitos ambientais. As dificuldades das decisões de licenciamento ambiental refletem a incorporação tardia da gestão ambiental pelo setor e limitações das agências de meio ambiente, com destaque para a desarticulação entre planejamento e controles ambientais. A agenda ambiental portuária surge como iniciativa voltada a promover planos de gestão pactuados entre os atores locais.
29
Soares, Maxmiliano da Silva. "GESTÃO DE CONFLITOS COMO TRANSFORMAR FRAQUEZA EM FORÇA ORGANIZACIONAL." RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber 8, no. 8 (2021): 01–11. http://dx.doi.org/10.51473/rcmos.v8i8.141.
Full text
30
Silva, Maria Cristiane Lopes da, Rosemary de Oliveira Almeida, and Sinara Mota Neves de Almeida. "Tecendo olhares sobre a gestão dos conflitos na escola." Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social 15, no. 1 (2022): 303–20. http://dx.doi.org/10.4322/dilemas.v15n1.40621.
Full text
31
Silva, Lívia Maria Da Costa, and Mônica De Aquino Galeano Massera Da Hora. "CONFLITO PELO USO DA ÁGUA NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO MARCOS: O ESTUDO DE CASO DA UHE BATALHA." Engevista 17, no. 2 (October 31, 2014): 166. http://dx.doi.org/10.22409/engevista.v17i2.633.
Full textAbstract:
No Brasil, a Lei nº 9.433/97 determinou que a gestão da água deve promover os seus múltiplos usos de forma descentralizada e com a participação das partes envolvidas. Esta lei visou incorporar modernos princípios de gestão e instrumentos para o sistema brasileiro de gestão dos recursos hídricos. Por ser um recurso dotado de valor, em algumas áreas, com escassez sazonal e com má distribuição espacial, o acesso à água e a garantia de seus múltiplos usos têm gerado conflitos. Diversos conflitos pelo uso da água são descritos na literatura, no entanto, no que tange ao setor hidrelétrico e a agricultura, não há referências de problemas solucionados e bem geridos. Neste contexto, destaca-se o atual conflito pelo uso da água na bacia do rio São Marcos entre os irrigantes e a UHE Batalha. A região está sob a jurisdição de diversos órgãos gestores e comitês de bacia. Na busca por dirimir o conflito, a médio prazo, é necessário que as partes envolvidas discutam, a fim de poder utilizar da melhor forma a flexibilização das outorgas e a energia assegurada. Ademais, é de suma importância que haja fiscalização, evitando o uso irregular da água na bacia.
32
Filho, Ayrton Agostinho Jesus, Cilene Maria Lima Antunes Maciel, Edenar Souza Monteiro, and Eliza Adriana Sheuer Nantes. "Análise do cotidiano na gestão democrática escolar." Research, Society and Development 9, no. 2 (January 1, 2020): e48922029. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i2.2029.
Full textAbstract:
O objetivo deste artigo é identificar as causas dos conflitos interpessoais no ambiente escolar. O universo a ser pesquisado são 04 unidades escolares: sendo 02 escolas e 02(duas) Creches. Quanto aos entrevistados foram: 02 profissionais de cada unidade. 02(dois) pais ou responsáveis de cada Unidade, e 02 assessores pedagógicos da SME. Já os métodos escolhidos, foram baseados nos da pesquisa qualitativa, de acordo com Minayo (2010), com roteiro de entrevista previamente selecionado com questionários, contendo 05 perguntas semiestruturados, conforme conceitos de Lüdke e André (1986). Para analisar o material coletado, utilizamos a análise de conteúdo ancorado em Bardin (2011). Destarte, foi possível perceber que no interior dos conflitos existe a necessidade da equipe responsável por esse setor rever os métodos utilizados para solucionar o problema. Portanto, foi possível observar a necessidade urgente da implementação de programas já existentes, bem como a criação de novas iniciativas e projetos nas escolas da rede municipal de ensino de Cuiabá que visam capacitar, monitorar e avaliar novas estratégias na resolução de conflitos no ambiente escolar.
33
Ismael, Luara Lourenço, and Erivaldo Moreira Barbosa. "Conflitos hídricos do projeto de integração do Rio São Francisco em São José de Piranhas/PB." Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais 10, no. 3 (July 17, 2019): 74–89. http://dx.doi.org/10.6008/cbpc2179-6858.2019.003.0008.
Full textAbstract:
Os conflitos hídricos ocupam uma posição de destaque diante das problemáticas ambientais. Nesta perspectiva, o artigo objetiva analisar os conflitos hídricos na Vila Produtiva Rural Cacaré do eixo norte do Projeto de Integração do rio São Francisco em São José de Piranhas, Paraíba. Quanto aos procedimentos metodológicos, foi realizada a caracterização do conflito por meio da identificação dos agentes protagonistas e da aplicação das ferramentas de análise de conflito: Progressão do conflito; Roda de Mapeamento de Conflito; Mapa de Interações e Relacionamentos dos Atores Envolvidos. Os resultados mostram que a ocorrência dos conflitos hídricos foi motivada pela escassez de água para suprir a necessidade de atendimento ao abastecimento humano após o reassentamento dos moradores na vila, o uso insustentável da água e pela inexistência e inadequação das medidas de gestão hídrica para os usos múltiplos. Constata-se que estratégias de resolução necessitam de ações de maior transparência, fortalecimento e criação de novas alianças, incentivo ao diálogo, participação social, gestão compartilhada entre os atores envolvidos e fortalecimento de apoio técnico para atender a demanda dos usos múltiplos dos recursos hídricos para os que defendem a chegada das águas do rio São Francisco como solução para o problema hídrico do semiárido, e aqueles que criticam e se sentem inseguros com as incertezas atuais e futuras do projeto e seus reflexos na esfera social, econômica e ambiental.
34
Garcez, Francisco Thiago Cavalcante, Geovani Jacó de Freitas, and Laura Hêmilly Campos Martins. "Cartografias urbanas, estádios e gestão de conflitos entre torcidas rivais." FuLiA / UFMG 5, no. 2 (January 30, 2021): 79–96. http://dx.doi.org/10.35699/2526-4494.2020.20061.
Full textAbstract:
Este artigo tem por objetivo analisar comparativamente os usos da Arena Itaipava Pernambuco, em Recife/PE, e do Estádio Governador Plácido Castelo, em Fortaleza/CE, visando a compreender as conexões entre as ações de gestão de conflitos entre torcidas rivais e a cartografia dessas cidades. A pesquisa foi de natureza qualitativa, na qual optamos por abordagem comparativa, tendo como campos de observação as cidades de Fortaleza/CE e Recife/PE. As técnicas utilizadas para coleta de dados foram pesquisa documental, observação direta, diário de campo e entrevistas semiestruturadas. Constatou-se que a cartografia urbana possui um potencial a ser explorado a partir de ações de gestão de conflitos no futebol. Entretanto, alguns fatores, como modais de transportes insuficientes e histórico de violência no futebol entre coletivos de torcedores podem mitigar as ações de gestão de conflitos, tanto do Poder Público quanto dos clubes e associações de torcidas organizadas.
35
De A. Bordignon Michuel, Liliane, and Cecília Oderich. "O Uso do Feedback e do Feedforward Como Ferramentas Complementares Para a Gestão de Conflitos Intergeracionais Using Feedback and Feedforward as Complementary Tools for Intergenerational Conflict Management." Revista Pleiade 13, no. 28 (October 2, 2019): 36–48. http://dx.doi.org/10.32915/pleiade.v13i28.544.
Full textAbstract:
A gestão de conflitos com vistas à qualificação e à inovação organizacionalé um desafio. Os fatores que diferenciam os comportamentos de cada geração têmcausado conflitos que afetam produtividade, desenvolvimento profissional e as relaçõeshumanas nas empresas. Este trabalho se caracteriza como ensaio teórico que tempor bases fontes secundárias, no caso, notícias e dados publicados sobre o tema, osquais são analisados sob o prisma teórico da pesquisa bibliográfica. Infere-se que asferramentas de gestão chamadas feedback e feedforward podem ser aplicadas no diagnósticoe na gestão de conflitos organizacionais, com destaque aos conflitos intergeracionaisconsiderando as gerações baby boomers, x, y e z. O feedback e o feedforwardpodem favorecer a qualificação da comunicação, a valorização daspotencialidades individuais e grupais, o fortalecimento em relação às competências ehabilidades profissionais e, consequentemente, ajudar no melhor aproveitamento dosconflitos como oportunidades de crescimento pessoal e organizacional.
36
Bauer, Márcio André Leal, and Rosinha da Silva Machado Carrion. "Conflitos na gestão social do território: uma análise a partir da organização dos ilhéus em Porto Alegre." Cadernos EBAPE.BR 14, no. 3 (September 2016): 821–35. http://dx.doi.org/10.1590/1679-395131559.
Full textAbstract:
Resumo Este trabalho analisa a relação entre os conflitos e o surgimento de uma organização social que busca dar conta dos processos de gestão social do território. Parte-se da discussão a respeito da gestão social, como possibilidade de uma gestão pública, não estatal, que ocorre na esfera pública. A análise inclui a dimensão do conflito e a capacidade dos sujeitos de transcender os espaços formais em direção a esforços organizados para a gestão social do território. O estudo nas ilhas de Porto Alegre-RS revela o exercício da gestão social por parte de uma organização própria da comunidade que nasce em meio a uma série de conflitos e, por que não dizer, em razão deles. Tal gestão diz respeito às ações desenvolvidas pela comunidade para alcançar diversos fins (redistribuição, reconhecimento, respeito e autonomia) e que não se restringem à participação em espaços formais, como conselhos e instâncias de representação; muito menos é a articulação de atores formalmente constituídos ou movimentos sociais institucionalizados. Ela vai além para incluir os recursos informais, como as manifestações, os protestos, as ações simbólicas, os contatos políticos. Com efeito, não se limita à participação concedida, mas representa, também, aquela conquistada e que supera a fragmentação dos espaços públicos formais para representar algo em movimento, porém, estabelecido sobre a base de um território. É, portanto, uma "gestão social do território" feita nos espaços, entre eles e por meio deles.
37
Sobral, Catarina, and Ana Caetano. "O CONFLITO NO JARDIM DE INFÂNCIA COMO OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER UMA CULTURA DE MEDIAÇÃO E DE PAZ." j2 4, no. 1 (April 27, 2021): 077–96. http://dx.doi.org/10.29073/j2.v4i1.319.
Full textAbstract:
Na educação é imperativa a abordagem transversal dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), passando pelo acesso a uma educação inclusiva, de qualidade e equitativa, que promova saberes básicos dos cidadãos do século XXI, tais como a cidadania ativa e a gestão e resolução de situações problemáticas e conflitos. O conflito é uma das bases relacionais pelas quais o dinamismo e a criatividade se desenvolvem e importa não o diabolizar como fenómeno a controlar e evitar. Através dele manifesta-se a diversidade e expressa-se a singularidade que tanto apreciamos quando valorizamos a pluralidade e quando defendemos a inclusão, a equidade e a democracia como princípios de construção edificadora das nossas sociedades. Nos estudos apresentados pretendeu-se evidenciar a compreensão do fenómeno do conflito entre crianças, procurando refletir conjuntamente com as educadoras sobre a importância da promoção da gestão/mediação de situações de conflitos enquanto oportunidades de aprendizagem de princípios e valores de atuação, conducente a uma progressiva cultura de mediação e de paz.
38
Reis, Beatriz De Felippe, Gustavo Silveira Borges, and Nelson Soares da Silva Neto. "MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E COMPLIANCE TRABALHISTA: MEDIDAS PARA PREVENÇÃO, GESTÃO E RESOLUÇÃO CONSENSUAL DE CONFLITOS." Revista Direito em Debate 29, no. 53 (May 26, 2020): 40–54. http://dx.doi.org/10.21527/2176-6622.2020.53.40-54.
Full textAbstract:
O artigo abordou a mediação e o compliance trabalhista como ferramentas complementares para a prevenção, gestão e resolução consensual de conflitos. As duas ferramentas ganharam força no Brasil, especialmente a partir da aprovação das Resoluções nº 125 do CNJ e nº 174 do CSJT, e da aprovação da Lei nº 12.846/2013, conhecida como lei anticorrupção. Os objetivos principais foram demonstrar que a mediação não se restringe a garantir o acesso à justiça, mas efetivamente servir como mecanismo de participação social do cidadão e tratamento adequado dos conflitos. Analisou-se, também, o instituto do compliance no ordenamento jurídico brasileiro e os benefícios da sua implementação no âmbito das empresas. Baseado em um método dedutivo, pautado na análise crítica da doutrina e da legislação sobre a matéria, concluiu-se que a mediação e o compliance, atuando em conjunto, podem contribuir, tanto para a resolução de conflitos, quando estes já ocorreram, quanto para sua prevenção, garantindo maior satisfação aos envolvidos e, por consequência, uma redução na propositura de ações judiciais e na alta litigiosidade perante o Judiciário.
39
Corrêa, Rosany, Mauro Silva Ruiz, and Henrique César Melo Ribeiro. "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF CONFLICTS MANAGEMENT: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA À LUZ DA BIBLIOMETRIA DE 2003 A 2012." REUNIR: Revista de Administração, Contabilidade e Sustentabilidade 3, no. 4 (November 4, 2013): 1. http://dx.doi.org/10.18696/reunir.v3i4.135.
Full textAbstract:
Este estudo teve como objetivo, mapear o perfil e o crescimento do tema conflitos à luz do periódico The International Journal of Conflicts Management, entre 2003 e 2012. Esta pesquisa apoiou-se em técnicas bibliométricas, utilizou-se de estatística descritiva, nos 180 artigos identificados. Os principais resultados foram: predominância de autoria com dois e três pesquisadores; Posthuma foi o autor mais profícuo. A Universidade do Texas, foi a IES que mais publicou artigos e a que teve maior centralidade de grau. E os temas mais evidenciados em 10 anos de publicação foram conflitos e gestão de conflitos.
40
Brenner, Carmen Eloísa Berlote, and LILIANA Soares Ferreira. "GESTÃO ESCOLAR E CONFLITOS: IMPACTOS NO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES." Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (April 2, 2020): 11–26. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p11-26.
Full textAbstract:
Parte-se do suposto que trabalho pedagógico e gestão escolar estão permeados por diversos elementos, destacando-se os conflitos e as relações interpessoais. Assim, realizou-se revisão de literatura com o intuito de analisar o movimento que há entre esses elementos e em que medida essas relações impactam no trabalho pedagógico e na gestão escolar. Obras de autores que analisam essas temáticas foram lidas, elaboradas tabelas com sentidos acerca das duas temáticas, comparadas, categorizadas. A análise dos dados produzidos permitiu concluir que o movimento que acontece entre as relações interpessoais, trabalho pedagógico e gestão escolar é dialético, por isso, ele necessita estar embasado na perspectiva democrática, pois influencia demais aspectos dos cotidianos escolares.
41
Garcia, Lilian Miranda, Jasmine Cardozo Moreira, and Robert Burns. "CONCEITOS GEOGRÁFICOS NA GESTÃO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO BRASILEIRAS." GEOgraphia 20, no. 42 (May 23, 2018): 53. http://dx.doi.org/10.22409/geographia.v20i42.823.
Full textAbstract:
Resumo: No Brasil a criação de Unidades de Conservação é a mais importante ação do governo em prol da proteção da biodiversidade. No entanto, a constituição de espaços protegidos gera inúmeros conflitos. Assim, o presente artigo tem como objetivo principal analisar como conceitos da geografia se inserem nas discussões sobre a gestão das Unidades de Conservação brasileiras. Para tal o texto parte do histórico de criação das Unidades de Conservação, identificando aspectos preservacionistas e conservacionistas, e mais tardiamente a incorporação das questões referentes à proteção aos modos de vida das populações tradicionais, discutidos à luz das categorias geográficas: território, paisagem e lugar. O trabalho aborda ocorrência de conflitos em função de sobreposição de territorialidades, as dificuldades de consolidação do patrimônio natural por parte da sociedade e o restabelecimento da relação de pertencimento pelas Unidades de Conservação através da visitação e da interpretação ambiental.Palavras-chave: Unidades de Conservação. Gestão. Parques. Conceitos geográficos GEOGRAPHICAL CONCEPTS IN THE MANAGEMENT OF BRAZILIAN CONSERVATION UNITSAbstract: In Brazil, the creation of Protected Areas is the most important government action for biodiversity protection. However the creation of protected areas can generate many conflicts. This article aims to analyze how geography concepts fall in the discussion on the management of the Brazilian Protected Areas. The manuscript will discuss the history of the creation of protected areas, including preservationist and conservationist aspects, as well as the protection of livelihoods of traditional peoples. We will also focus on a discussion of geographical categories, including land, landscape and place. This discussion focuses on the occurrence of conflicts in land ownership and uses, and the difficulties in developing conservation units. Finally, we will examine the natural heritage and restoration of the settings through environmental interpretation.Keywords: Protected Area. Management. Parks. Geographical concepts. CONCEPTOS GEOGRÁFICOS EN LA GESTIÓN DE LAS UNIDADES DE CONSERVACIÓN BRASILEÑASResumen: En Brasil la creación de Unidades de Conservación es la más importante acción del gobierno en favor de la protección de la biodiversidad. Sin embargo, la constitución de espacios protegidos genera numerosos conflictos. Así, el presente artículo tiene como objetivo principal analizar cómo los conceptos de la geografía pueden ser inseridos en las discusiones sobre la gestión de las Unidades de Conservación brasileñas. Para esto, el texto empeza con el histórico de creación de las Unidades de Conservación, identificando aspectos preservacionistas y conservacionistas, sigue con la incorporación de las cuestiones referentes a la protección de los modos de vida de las poblaciones tradicionales, discutidos a la luz de las categorías geográficas: territorio, paisaje y lugar. Este artigo aborda la ocurrencia de conflictos en función de superposición de territorialidades, las dificultades de consolidación del patrimonio natural por parte de la sociedad y el restablecimiento de la relación de pertenencia por las Unidades de Conservación a través de la visita turística y la interpretación ambiental.Palabras clave: Unidades de Conservación. Gestión. Parques. Conceptos geográficos.
42
Garcia, Lilian Miranda, Jasmine Cardozo Moreira, and Robert Burns. "CONCEITOS GEOGRÁFICOS NA GESTÃO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO BRASILEIRAS." GEOgraphia 20, no. 42 (May 23, 2018): 53. http://dx.doi.org/10.22409/geographia2018.2042.a13832.
Full textAbstract:
Resumo: No Brasil a criação de Unidades de Conservação é a mais importante ação do governo em prol da proteção da biodiversidade. No entanto, a constituição de espaços protegidos gera inúmeros conflitos. Assim, o presente artigo tem como objetivo principal analisar como conceitos da geografia se inserem nas discussões sobre a gestão das Unidades de Conservação brasileiras. Para tal o texto parte do histórico de criação das Unidades de Conservação, identificando aspectos preservacionistas e conservacionistas, e mais tardiamente a incorporação das questões referentes à proteção aos modos de vida das populações tradicionais, discutidos à luz das categorias geográficas: território, paisagem e lugar. O trabalho aborda ocorrência de conflitos em função de sobreposição de territorialidades, as dificuldades de consolidação do patrimônio natural por parte da sociedade e o restabelecimento da relação de pertencimento pelas Unidades de Conservação através da visitação e da interpretação ambiental.Palavras-chave: Unidades de Conservação. Gestão. Parques. Conceitos geográficos GEOGRAPHICAL CONCEPTS IN THE MANAGEMENT OF BRAZILIAN CONSERVATION UNITSAbstract: In Brazil, the creation of Protected Areas is the most important government action for biodiversity protection. However the creation of protected areas can generate many conflicts. This article aims to analyze how geography concepts fall in the discussion on the management of the Brazilian Protected Areas. The manuscript will discuss the history of the creation of protected areas, including preservationist and conservationist aspects, as well as the protection of livelihoods of traditional peoples. We will also focus on a discussion of geographical categories, including land, landscape and place. This discussion focuses on the occurrence of conflicts in land ownership and uses, and the difficulties in developing conservation units. Finally, we will examine the natural heritage and restoration of the settings through environmental interpretation.Keywords: Protected Area. Management. Parks. Geographical concepts. CONCEPTOS GEOGRÁFICOS EN LA GESTIÓN DE LAS UNIDADES DE CONSERVACIÓN BRASILEÑASResumen: En Brasil la creación de Unidades de Conservación es la más importante acción del gobierno en favor de la protección de la biodiversidad. Sin embargo, la constitución de espacios protegidos genera numerosos conflictos. Así, el presente artículo tiene como objetivo principal analizar cómo los conceptos de la geografía pueden ser inseridos en las discusiones sobre la gestión de las Unidades de Conservación brasileñas. Para esto, el texto empeza con el histórico de creación de las Unidades de Conservación, identificando aspectos preservacionistas y conservacionistas, sigue con la incorporación de las cuestiones referentes a la protección de los modos de vida de las poblaciones tradicionales, discutidos a la luz de las categorías geográficas: territorio, paisaje y lugar. Este artigo aborda la ocurrencia de conflictos en función de superposición de territorialidades, las dificultades de consolidación del patrimonio natural por parte de la sociedad y el restablecimiento de la relación de pertenencia por las Unidades de Conservación a través de la visita turística y la interpretación ambiental.Palabras clave: Unidades de Conservación. Gestión. Parques. Conceptos geográficos.
43
Garcia, Lilian Miranda, Jasmine Cardozo Moreira, and Robert Burns. "CONCEITOS GEOGRÁFICOS NA GESTÃO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO BRASILEIRAS." GEOgraphia 20, no. 42 (May 23, 2018): 53. http://dx.doi.org/10.22409/geographia2018.v20i42.a13832.
Full textAbstract:
Resumo: No Brasil a criação de Unidades de Conservação é a mais importante ação do governo em prol da proteção da biodiversidade. No entanto, a constituição de espaços protegidos gera inúmeros conflitos. Assim, o presente artigo tem como objetivo principal analisar como conceitos da geografia se inserem nas discussões sobre a gestão das Unidades de Conservação brasileiras. Para tal o texto parte do histórico de criação das Unidades de Conservação, identificando aspectos preservacionistas e conservacionistas, e mais tardiamente a incorporação das questões referentes à proteção aos modos de vida das populações tradicionais, discutidos à luz das categorias geográficas: território, paisagem e lugar. O trabalho aborda ocorrência de conflitos em função de sobreposição de territorialidades, as dificuldades de consolidação do patrimônio natural por parte da sociedade e o restabelecimento da relação de pertencimento pelas Unidades de Conservação através da visitação e da interpretação ambiental.Palavras-chave: Unidades de Conservação. Gestão. Parques. Conceitos geográficos GEOGRAPHICAL CONCEPTS IN THE MANAGEMENT OF BRAZILIAN CONSERVATION UNITSAbstract: In Brazil, the creation of Protected Areas is the most important government action for biodiversity protection. However the creation of protected areas can generate many conflicts. This article aims to analyze how geography concepts fall in the discussion on the management of the Brazilian Protected Areas. The manuscript will discuss the history of the creation of protected areas, including preservationist and conservationist aspects, as well as the protection of livelihoods of traditional peoples. We will also focus on a discussion of geographical categories, including land, landscape and place. This discussion focuses on the occurrence of conflicts in land ownership and uses, and the difficulties in developing conservation units. Finally, we will examine the natural heritage and restoration of the settings through environmental interpretation.Keywords: Protected Area. Management. Parks. Geographical concepts. CONCEPTOS GEOGRÁFICOS EN LA GESTIÓN DE LAS UNIDADES DE CONSERVACIÓN BRASILEÑASResumen: En Brasil la creación de Unidades de Conservación es la más importante acción del gobierno en favor de la protección de la biodiversidad. Sin embargo, la constitución de espacios protegidos genera numerosos conflictos. Así, el presente artículo tiene como objetivo principal analizar cómo los conceptos de la geografía pueden ser inseridos en las discusiones sobre la gestión de las Unidades de Conservación brasileñas. Para esto, el texto empeza con el histórico de creación de las Unidades de Conservación, identificando aspectos preservacionistas y conservacionistas, sigue con la incorporación de las cuestiones referentes a la protección de los modos de vida de las poblaciones tradicionales, discutidos a la luz de las categorías geográficas: territorio, paisaje y lugar. Este artigo aborda la ocurrencia de conflictos en función de superposición de territorialidades, las dificultades de consolidación del patrimonio natural por parte de la sociedad y el restablecimiento de la relación de pertenencia por las Unidades de Conservación a través de la visita turística y la interpretación ambiental.Palabras clave: Unidades de Conservación. Gestión. Parques. Conceptos geográficos.
44
Moreira, Emilia De Rodat Fernandes, José Carlos Dantas, Diego Dos Santos Dantas, André Paulo Nascimento, Raisa Maria Ragala, Ivan Targino, Juliana Fernandes Moreira, and Pedro Da Costa Guedes Viana. "A LUTA POR ÁGUA NO ESTADO DA PARAÍBA: CONTRADIÇÕES E CONFLITOS/The struggle for water in the state of Paraíba: contradictions and conflicts." REVISTA NERA, no. 34 (March 23, 2017): 61–81. http://dx.doi.org/10.47946/rnera.v0i34.4978.
Full textAbstract:
O trabalho tem por objetivo estudar os conflitos por água em um dos estados do Nordeste do Brasil, o da Paraíba. Trata-se de um estudo analítico descritivo pautado em dados secundários obtidos em pesquisas diversas e nos Cadernos de Conflitos no Campo - Brasil, publicados pela Comissão Pastoral da Terra (CPT) entre 2005 e 2014. No que se refere à estruturação do trabalho, ele é constituído de quatro partes além da introdução e das considerações finais. A primeira discute a relação entre espaço, território e conflito. A segunda apresenta os conflitos por água eclodidos no estado da Paraíba antes de 2005. A terceira analisa os conflitos por água eclodidos no estado entre 2005 e 2013. A quarta aborda as políticas de gestão das águas pelo Estado enfatizando a contradição entre politica de combate à seca e política de convivência com a seca, destacando o papel da ASA na formulação de políticas públicas estruturantes para o semiárido. Constatou-se que os conflitos por água no estado da Paraíba estão associados à questão da terra e que a escassez de água e sua transformação em mercadoria agudiza a disputa por esse recurso natural. O Estado age nesse momento de forma contraditória no que se refere à gestão das águas exprimindo claramente o caráter de classe do Estado capitalista que ele é.
45
Scheffer, Carine Bellettini, Katia Denise Moreira, Cibele Barsalini Martins, and Dilciomar Junior Baldin. "Desenvolvimento da competência para a gestão de conflitos: análise a partir dos currículos dos cursos em instituições de ensino superior público federal." Secretariado Executivo em Revist@ 13 (May 5, 2018): 195–214. http://dx.doi.org/10.5335/ser.v13i0.8102.
Full textAbstract:
Diante da real evolução da carreira secretarial, durante a qual se observa que o profissional se reinventou e passou a dominar diversas atividades organizacionais, inclusive, no plano estratégico e que dentre elas, está a gestão de conflitos, este estudo tem como objetivo, verificar se os currículos dos cursos de graduação em Secretariado Executivo das Instituições de Ensino Federal apresentam elementos que indiquem o desenvolvimento das competências para a gestão de conflitos. Em termos metodológicos, esta pesquisa optou pela abordagem qualitativa, de natureza básica e descritiva quanto aos objetivos. No que se refere à coleta de dados, selecionou-se, a partir do critério de nota máxima no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, Instituições de Ensino Superior Público Federal, que ofertam o curso de graduação em secretariado e quanto às técnicas aplicadas utilizou-se a bibliográfica e documental. Depois de confirmada a necessidade do desenvolvimento de competências para a gestão de conflitos, com base nos marcos legais da profissão secretarial, identificou-se que os cursos de graduação, avaliados durante a pesquisa, apresentam elementos, em seus currículos, que oferecem a possibilidade de desenvolvimento da gestão de conflitos aos graduandos.
46
Rebouças, Gabriela Maia, and Alana Boa Morte Café. "GESTÃO JUDICIÁRIA OU GESTÃO DE CONFLITO? UM ESTUDO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA MEDIAÇÃO E DA CONCILIAÇÃO NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SERGIPE." Interfaces Científicas - Direito 4, no. 3 (June 6, 2016): 97–108. http://dx.doi.org/10.17564/2316-381x.2016v4n3p97-108.
Full textAbstract:
O artigo intitulado “Gestão Judiciária ou gestão de conflito? Um estudo sobre a implantação da mediação e da conciliação no Tribunal de Justiça de Sergipe” buscou mapear os impactos no Tribunal de Justiça (TJ) de Sergipe da política de gestão do Conselho Nacional e Justiça no tocante às práticas autocompositivas de resolução de conflitos, em específico, mediação e conciliação. O método utilizado fundamentou-se precipuamente na revisão de literatura e na pesquisa documental, especialmente no site do TJ/SE. Ficou evidente ao longo da pesquisa que o Tribunal sergipano vem acompanhando (e se adiantando) às determinações nacionais: a questão a se debater é ao que se direcionam – ao que se alinham – essas políticas.
47
Palavizini, Roseane, and Vera Margarida Lessa Catalão. "Participação social e gestão transdisciplinar de diversidadesSocial participation and transdisciplinary management of diversitiesParticipación social y gestión transdisciplinar de diversidades." REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 35, no. 3 (December 20, 2018): 258–79. http://dx.doi.org/10.14295/remea.v35i3.8600.
Full textAbstract:
Este artigo apresenta a metodologia da Gestão Transdisciplinar de Diversidades, desenvolvida a partir da construção participativa dos Planos de Gestão das Águas e Propostas de Enquadramento dos Cursos D’água, realizados nas Regiões de Planejamento e Gestão das Águas dos rios Verde e Jacaré; Paramirim e Santo Onofre; e Salitre, na região Semiárida do estado da Bahia, no nordeste brasileiro. A partir do olhar transdisciplinar são projetadas reflexões sobre as experiências de participação social na construção dos referidos Planos, observando as contribuições da transdisciplinaridade e da educação no desenvolvimento de metodologias promotoras do diálogo, mediadoras de conflitos e construtoras de processos participativos compartilhados. A Gestão Transdisciplinar de Diversidades ressalta a percepção complexa e dialógica das relações nos processos participativos, valorizando o reconhecimento das convergências e divergências em um determinado território. As convergências fortalecem o grupo, favorecem os pactos, a prevenção de conflitos potenciais e a mediação de conflitos.
Este artículo presenta la metodología de la Gestión Transdisciplinaria de Diversidades, desarrollada a partir de la construcción participativa de los Planes de Gestión de las Aguas y Propuestas de Encuadramiento de los Cursos de agua, realizados en las Regiones de Planificación y Gestión de las Aguas de los ríos Verde y Jacaré; Paramirim y Santo Onofre; y Salitre, en la región semiárida del estado de Bahía, en el nordeste brasileño. A partir de la mirada transdisciplinaria se proyectan reflexiones sobre las experiencias de participación social en la construcción de dichos Planes, observando las contribuciones de la transdisciplinariedad y la educación en el desarrollo de metodologías promotoras del diálogo, mediadoras de conflictos y constructoras de procesos participativos compartidos. La Gestión Transdisciplinaria de Diversidades resalta la percepción compleja y dialógica de las relaciones en los procesos participativos, valorizando el reconocimiento de las convergencias y divergencias en un determinado territorio. Las convergencias fortalecen el grupo, favorecen los pactos, la prevención de conflictos potenciales y la mediación de conflictos.
This article presents the methodology of Transdisciplinary Diversity Management, developed from the participative construction of the Water Management Plans and Water Frameworks, carried out in the Regions of Planning and Water Management of the Verde and Jacaré rivers; Paramirim and Santo Onofre; and Salitre, in the semi-arid region of the state of Bahia, in northeastern Brazil. From the transdisciplinary perspective, reflections on the experiences of social participation in the construction of these Plans are projected, observing the contributions of transdisciplinarity and education in the development of methodologies that promote dialogue, conflict mediators and constructors of shared participatory processes. Transdisciplinary Diversity Management highlights the complex and dialogic perception of relationships in participatory processes, valuing the recognition of convergences and divergences in a given territory. Convergences strengthen the group, favor pacts, prevent potential conflicts and mediate conflicts.
48
Quinaglia, Sônia Regina, Thiciana Favareto Caldeira, and Clesio Aparecido Marinho. "ESTUDO DE CASO DA EMPRESA A E EMPRESA B." SITEFA - Simpósio de Tecnologia da Fatec Sertãozinho 2, no. 1 (December 19, 2019): 184–98. http://dx.doi.org/10.33635/sitefa.v2i1.95.
Full textAbstract:
O fluxo de informações a que as pessoas estão sujeitas cresce a cada dia. O mesmo acontece nas organizações com relação a informações técnicas, econômicas e financeiras, comportamentais entre outras. Não obstante ao fluxo de informações, a forma como elas são transmitidas pode provocar ruídos e esses ruídos na comunicação podem ocasionar conflitos. O presente trabalho faz uma reflexão e discussão sobre a comunicação assertiva na redução de conflitos nas organizações. Para a realização deste trabalho, são abordados e utilizados conceitos de alguns renomados autores que versam sobre comunicação e gestão de conflitos, bem como pesquisa exploratória com o objetivo de identificar como se dá a comunicação e gestão dos conflitos em diferentes empresas da região de Sertãozinho.
49
Pires, Nuno Lemos. "O fator religioso nos conflitos." Revista de História das Ideias 36 (May 9, 2018): 265–86. http://dx.doi.org/10.14195/2183-8925_36_13.
Full textAbstract:
O religioso sempre foi e é um fator explorado, manipulado, exacerbado, mal interpretado, mas, muitas das vezes, central nas causas e explicações de muita da conflitualidade e das guerras, passadas, atuais e futuras. Neste texto, procuraremos enquadrar a importância deste fator na história, de acordo com a circunstância geopolítica, na forma como se entende, diferencia e aplica, tanto na sociedade como nas escolhas políticas de cada Estado. Por último, tentaremos analisar a importância do papel das instituições públicas, e em especial dos exércitos, na gestão da violência e na garantia da paz.
50
Carvalho, Brígida Gimenez, Marina Peduzzi, and José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres. "Concepções e tipologia de conflitos entre trabalhadores e gerentes no contexto da atenção básica no Sistema Único de Saúde (SUS)." Cadernos de Saúde Pública 30, no. 7 (July 2014): 1453–62. http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00134613.
Full textAbstract:
Este estudo objetivou analisar percepções de conflito entre trabalhadores e gerentes de unidade básica de saúde e apresentar tipologia de conflitos vivenciados no trabalho. Trata-se de estudo de caso, de caráter compreensivo-interpretativo, de abordagem critica-hermenêutica. As técnicas de coleta foram: grupo focal com gerentes, observação do trabalho e entrevista com trabalhadores, realizadas de abril a novembro de 2011. Os resultados foram triangulados e apontam a convivência de distintas concepções de conflito. Foram tipificadas seis modalidades de conflitos, relacionados à falta de colaboração no trabalho; ao desrespeito decorrente de relações assimétricas entre trabalhadores; ao comportamento do funcionário-problema; aos problemas pessoais; à assimetria com outros níveis de gestão e à infraestrutura deficitária dos serviços. Destaca-se a relevância do (não) reconhecimento mútuo, na perspectiva proposta por Axel Honneth, na interpretação da gênese e implicações práticas desses conflitos.