Dissertations / Theses on the topic 'Gestão de regras'
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Costa, Luis Felipe Coimbra. "Gamificação : regras claras para uma gestão pública orientada a resultados." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/21282.
Full textSubmitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-07-18T11:17:11Z No. of bitstreams: 1 2016_LuisFelipeCoimbraCosta.pdf: 3778001 bytes, checksum: 33675e79deae07128ec708c43f720fb8 (MD5)
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Na atualidade se torna essencial, para a moderna administração pública, a compreensão da sistemática da avaliação de desempenho como um instrumento de gestão capaz de gerar melhoria contínua de resultados dos servidores e equipes de trabalho. A presente pesquisa teve como objetivo central o estudo do conceito de gamificação aplicada na gestão de pessoas, usando a metodologia do Design Thinking como apoio na análise do processo atual de avaliação dos servidores do cargo de Analista de Tecnologia da Informação - ATIs. Foi elaborada a revisão e consolidação da legislação; competências e entrevistas de profundidade, usando métodos de cocriação. O processo foi realizado levando-se em consideração os conceitos de conhecimento aberto e estudo de caso contendo oficinas de cocriação, levantamento de personas, análise de documentos e até um protótipo de um novo sistema de gestão de pessoas baseado em elementos inseridos no conceito de gamificação. A proposta apresentada contempla regras claras, feedback permanente, metas e/ou desafios e recompensas. ________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
On this days it is essential for the modern public administration, understanding the performance evaluation as a systematic management tool capable of generating continuous improvement of results of servers and work teams. This research had as main objective the gamification concept study applied in people management, using the methodology of design thinking to support the analysis of the current assessment process servers in the area of Information Technology Analyst - ITA. The revision and consolidation of legislation was drawn up; skills and depth interviews, using co-creation methods. The process was carried out taking into account the concepts of open knowledge and case study with co-creation workshops, lifting personas, document analysis to a prototype of a new human resources management system based on elements inserted into the concept of gamification. The proposal includes clear rules, ongoing feedback, goals and/or challenges and rewards.
Hisatomi, Marco Ikuro. "GAIA gestão de regras de negócio : um framework para o gerenciamento de regras de negócios no desenvolvimento de software." Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, 2016. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000206581.
Full textFor a long time, the Software Development Process (SDP) has shown failures in management, resulting in projects aborted or softwares without adherence to the organization's business. To increase the prospects of success in software projects, it can be seen in recent studies, that the Knowledge Management (KM) has influenced and contributed to the Business Rules Management (BRM). In this sense, the goal of this paper is to present the GAIA-GRN Framework whose purpose is to improve the management of business rules to improve the quality of the softwares and ensure the management of the real needs of business, before defining the software requirements. So, five levels of maturity of the software development process were defined, composed of cultural principles of the organization and of a set of services aiming at adding value to the software development, integrated to the business rules management process. Moreover, the study defines a procedure for the Framework implantation, based on a diagnostic assessment questionnaire that identifies the maturity level of the institutionalized by the organization. The assessment of this Framework was submitted to experts in business rules, showing positive results for its applicability in software companies. The innovative factor defined by this Framework is related to the understanding of the real needs of the business rules before they become software requirements. Thus, it sets the improvement in the management of the development process and the increase of the quality of the software developed, considering the evaluation by the business rules users.
Fialho, Pedro Filipe Ferrão. "Eficácia das regras dos sistemas de gestão de desempenho e confiança organizacional." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2014. http://hdl.handle.net/10174/20927.
Full textSilva, Rodrigo Valverde da. "Atendimento às regras, princípios e práticas de governança em entidades fechadas de previdência complementar." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93425.
Full textMade available in DSpace on 2012-10-24T22:16:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 275709.pdf: 594025 bytes, checksum: 275859942b0ef6c2941e86d7590cc847 (MD5)
O objetivo geral deste trabalho consiste em identificar o cumprimento da legislação sobre Governança Corporativa por parte das Entidades Fechadas de Previdência Complementar. Para alcançar tal objetivo, levantam-se os aspectos relevantes sobre a Previdência Social e a Previdência Complementar, as Entidades Fechadas de Previdência Complementar, Governança Corporativa, aspectos contábeis aplicados à previdência complementar e listam-se os aspectos legais referentes à Governança Corporativa, divulgação e transparência informacional aplicados às EFPC e aspectos relacionados às práticas de Governança Corporativa constantes no Código das Melhores Práticas de Governança Corporativa do Instituto Brasileiro de Governança Corporativa. A pesquisa foi realizada em uma amostra composta pelas 10 maiores EFPC do Brasil, mais as 2 maiores EFPC do Estado de Santa Catarina, de patrocínio público, conforme o critério de população total constante do informe estatístico de dezembro de 2008 publicado pela Secretaria de Previdência Complementar. Foram analisadas seis fontes de informação, todas coletadas exclusivamente dos websites das EFPC: o relatório anual (2008), as demonstrações contábeis (2008), o código de conduta ética, o código de governança corporativa, o estatuto da entidade e o regulamento do plano de previdência ofertado. Foram realizadas duas análises: uma para verificar a conformidade em relação às normas de governança e outra para verificar a aderência ao Código das Melhores práticas de Governança Corporativa (2004). Em seguida realiza-se uma comparação entre as duas análises. O checklist de classificação, no que concerne aos grupos e elementos constituintes da governança, foi proposto a partir da legislação e do código de governança do IBGC. Os resultados obtidos apresentaram uma média de 81% de conformidade em relação à legislação de governança e, de 50% de conformidade em relação à aderência ao Código das Melhores Práticas de Governança Corporativa (IBGC, 2004). Tal resultado pode ser explicado pelo fato do código apresentado pelo IBGC ser muito detalhado e não ser de aplicabilidade obrigatória, apenas, servindo de orientação às melhores práticas de governança. Conclui-se que, apesar do índice de conformidade apresentado em relação à legislação, ainda há um longo caminho a ser percorrido pelos gestores das EFPC para atingir um nível de excelência em Governança Corporativa.
Lourenço, Samanta Caleiro Raimundo Almeida. "Construção de regras para o funcionamento democrático da sala de aula." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14681.
Full textO presente Relatório Final de Estágio articula-se com o projeto de intervenção e de investigação que desenvolvemos no contexto de Prática Pedagógica Supervisionada A2 e foi implementado numa turma do 2º ano, do 1º Ciclo do Ensino Básico. Este insere-se na temática da Gestão e Organização do processo de ensino e de aprendizagem, tendo como principal foco a construção de regras para o funcionamento democrático da sala de aula. Com este projeto pretendíamos por um lado, refletir sobre como poderíamos promover um ambiente de aprendizagem positivo e democrático e compreender de que modo a construção de regras poderia contribuir, ou não para o funcionamento democrático da sala de aula e, por outro, consciencializar os alunos para a necessidade de existirem regras de trabalho e de convivência social na sala de aula, promover a sua participação na construção dessas mesmas regras e desenvolver a sua capacidade de reflexão sobre o modo como estão a ser capazes, ou não, de respeitar essas mesmas regras e sua a pertinência, ou não. Este projeto possui caraterísticas de investigação-ação, tendo-se privilegiado como instrumentos de recolha de dados a entrevista realizada à orientadora cooperante, o portefólio reflexivo individual, a observação, as vídeo-gravações das sessões realizadas e o inquérito por questionário realizado aos alunos no final da implementação do mesmo. Os resultados obtidos sugerem que, através da implementação de forma integrada de estratégias de organização e gestão de sala de aula, como é o caso da construção de regras de trabalho e de convivência, o conselho de turma e o diário de turma, é possível promover a participação dos alunos na tomada de decisões ao nível da gestão da sala de aula e criar condições para que o processo de ensino e de aprendizagem ocorra num ambiente positivo e democrático.
This Final Training Report refers to the intervention and research project that was developed in the context of Prática Pedagógica Supervisionada A2 that has been implemented in a class of 2nd grade, the 1st grade of primary education. This fits in the class of Management and Organization of teaching and learning process, focusing mainly on the construction of rules for the democratic functioning of the classroom. With this project we wanted to, on one hand, reflect on how we support an environment of positive and democratic learning and understand if building rules could contribute, or not, to the democratic functioning of the classroom, and on the other hand, alert the students to the importance of working rules and social interaction in the classroom, to promote their participation in the construction of the new rules and develop their ability to reflect on how they are capable, or not, to respect those rules and their relevance. This project has characteristics of investigation-action and the instruments of data collection used were an interview to the cooperating guiding, individual reflective portfolio, observation, video recordings of the sessions and the questionnaire realized to the students at the end of implementing the project. The results suggest that, through the implementation, in an integrated way, of strategies of organization and management of the classroom, such as the construction of working rules and coexistence, the class council and the class diary, it is possible to promote student participation in some decisions like management of the classroom and create conditions for the process of teaching and learning occur in a positive and democratic environment.
Hilário, Castro. "Gestão de conflitos que surgem no quotidiano dos alunos do II ciclo do ensino Secundário." Master's thesis, Universidade Portucalense, 2015. http://hdl.handle.net/11328/1417.
Full textO trabalho presente aborda questões atinentes aos conflitos escolares que surgem no quotidiano dos alunos da escola do II ciclo do Ensino secundário António de Carvalho Bettencourt. Sabemos que o ser humano pela sua natureza é conflituoso, o mais importante é procurá-lo compreender. Na verdade, por meio de conflito cria algo novo que sirva de via para o desenvolvimento e progresso. Desta feita nesta investigação definimos como problema: a gestão de conflitos escolares que surgem no quotidiano dos alunos do II ciclo do ensino secundário. Os conflitos no contexto escolar resultam ser um dos reflexos mais visíveis da condição de fragilidade dos adolescentes nas escolas do II ciclo do Ensino secundário. Fragilidade, pela predisposição individual para o desenvolvimento de formas de comportamentos não adaptativos, que contribuem para o aumento dos conflitos. Assim sendo, é de máxima importância a identificação das causas, que motivam o surgimento de conflitos no quotidiano escolar dos alunos neste nível de ensino, assim como dos fatores protetivos que agem diminuindo ou neutralizando o efeito do agravo e favorecem um repertório mais amplo de adaptação eficaz. Nesse cenário, por ser a escola um dos ambientes privilegiados de convivência e desenvolvimento de habilidades sociais dos alunos, apresenta-se como importante contribuição para o controle do conflito, além do objetivo mais caro do processo educativo, a formação do sujeito. Nessa direção, a Escola enfrenta um dos seus principais desafios, trabalhar na gestão de conflitos na escola para a promoção de um ambiente saudável. É nessa perspetiva que o desenvolvimento de fatores de proteção surge como uma estratégia capaz de auxiliar a escola a um maior controlo sobre o conflito e ao mesmo tempo ao cumprimento de um dos seus principais desafios, transformar a experiência de convivência escolar no desafio de desenvolvimento da cidadania.
This paper discusses issues related to school conflicts that arise in everyday school student of II cycle of secondary education António de Carvalho Bettencourt. We know that the human being is by nature confrontational, most importantly, look for him to understand. In fact, using conflict creates something new to serve as a pathway for the development and progress. This time this research defined as a problem: the management of school conflicts that arise in the daily life of students of the second cycle of secondary education. Conflicts in the school context turn out to be one of the most visible reflections of adolescent’s vulnerable condition in the schools of II the secondary education cycle. Vulnerability, the individual predisposition to develop forms of non-adaptive behaviors that contributes to increasing disputes. Therefore, it is important to take to identify the causes that motivate the emergence of conflicts in everyday school life of students at this level of education as well as the protective factors that decrease or neutralize the effect of injury and favor a broader repertoire of adaptation effective. In this scenario, to be the school of the privileged environment of coexistence and development of social skills of students, presents itself as an important contribution to the control of the conflict, in addition to the more expensive goal of the educational process, the formation of the subject. In this sense, the school is facing one of its main challenges, working in conflict management at school to promote a healthy environment. It is in this perspective that the development of protective factors appears as a strategy to help the school to a greater control over the conflict and at the same time to fulfill one of its main challenges, transform school life experience in the development challenge citizenship.
Orientação: Prof. Doutora Cristina Costa Lobo.
Ruivo, Inês Cavaz. "Construção e apropriação de regras num contexto de educação pré-escolar." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/18361.
Full textConsiderando que o jardim-de-infância desempenha um papel significativo no desenvolvimento pessoal e social da criança, o presente estudo, desenvolvido no âmbito da componente de Prática Pedagógica Supervisionada (estágio) do Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, pretendeu aprofundar conhecimentos sobre o processo de construção e apropriação de regras e desenvolvimento de comportamentos sociais, num contexto de educação pré-escolar. Assim, definiram-se os seguintes objetivos para este trabalho: (1) Compreender como são percebidas e vividas as regras de comportamento por parte das crianças, numa sala de jardim-de-infância; (2) Perceber qual o papel do adulto na definição de regras e promoção de comportamentos socialmente adequados; (3) Explorar possíveis formas de trabalhar com as crianças a temática das regras e promover comportamentos sociais positivos. Com vista a alcançar tais objetivos, desenvolvemos um estudo de caso de natureza exploratória, qualitativa e interpretativa, no contexto do nosso estágio numa sala de educação pré-escolar, envolvendo as crianças e adultos responsáveis. Para esse efeito recorremos à observação participante e inquéritos por questionário e entrevista. Ainda concebemos e implementámos intervenções pedagógicas no sentido de explorar a temática de uma forma mais experiencial. Considerando os objetivos, os resultados que obtivemos indicam que as regras e valores subjacentes aos comportamentos sociais positivos são o pilar na prática educativa em contexto pré-escolar. As crianças conhecem as regras da sua sala entendendo as consequências para o cumprimento ou não cumprimento das mesmas. Este comportamento reflete o trabalho que os adultos desempenham em torno das regras. Estas são transmitidas, de forma democrática, promovendo e apelando ao respeito pelo espaço do outro.
Taking into account that kindergarten plays a relevant role on social and personal development of the child, the present study, developed as part of the Supervised Teaching Practice (traineeship) of the Master in Pre-School Education and 1st Cycle of Basic Education, aimed to increase the knowledge about the rules appropriation and construction process and social behavior development in a pre-school education context. This way, the following goals were defined for this report: (1) Understanding how children live and comprehend the behavior rules in a kindergarten classroom; (2) Understanding what role the adult plays in the definition of rules and promotion of suitable social behaviors; (3) Exploring possible ways of working the rules theme with children and promoting positive social behaviors. To reach these goals we developed a case study of exploratory, qualitative and interpretative nature, in the context of our traineeship in a pre-school education classroom, involving children and responsible adults. Therefore, we applied participant observation and questionnaire and interview surveys. We have also designed and put into effect pedagogical interventions to exploit this subject in a more experimental way. Taking into consideration the goals, the achieved results suggest that rules and values underlying the positive social behaviors are the basis of educational practice regarding pre-school. Children know the rules of their classroom and understand the consequences for its compliance or non-compliance. This behavior reflects the work that adults play in rules and which are passed on in a democratic way, promoting and calling on respect for each other’s space.
Garcia-Nunes, Pedro Ivo 1988. "Análise de modelos mentais baseada em regras nebulosas para tomada de decisão colaborativa." [s.n.], 2014. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/267743.
Full textDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Tecnologia
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Resumo: Tomadores de decisão são frequentemente confrontados por fenômenos que envolvem uma grande quantidade de atores e interações pertinentes a problemas cada vez mais complexos e, por isso, difíceis de serem gerenciados. As teorias da racionalidade limitada assumem que o tratamento dessa complexidade se dá pela consideração do conhecimento compartilhado entre um número representativo de diferentes agentes de decisão. A identificação desse tipo de comunidade depende de métodos de análise e comparação das estruturas utilizadas para representar conhecimento. Modelos mentais (MMs) são diagramas de representação, baseados em linguagem natural, que consistem de relações lógicas de causa-efeito utilizadas para descrever os fenômenos. Este trabalho teve por objetivo principal desenvolver e aplicar um método matemático para análise e comparação de modelos mentais, a fim de possibilitar a identificação dos modelos mais adequados ao consenso típico de um processo de tomada de decisão colaborativa. O método foi estruturado a partir de uma base de regras nebulosas que foi automatizada por meio de um sistema inteligente de apoio à decisão (SIAD). O SIAD foi utilizado em um estudo de caso para analisar e comparar os MMs utilizados por universitários para descrever os protestos ocorridos no Brasil entre os meses de junho e julho de 2013. Os resultados indicam os modelos mais representativos no que diz respeito às descrições das causas dessas manifestações, cuja ambiguidade se apresentou como motivo de uma incerteza que despertou o interesse internacional pela investigação acerca do caráter das reivindicações
Abstract: Decision makers are often confronted with phenomena that involve a lot of actors and interactions relevant to complex problems that are difficult to manage. Theories of bounded rationality assume that the treatment of this complexity occurs by the consideration of the shared knowledge among a representative number of different decision-makers. The identification of this type of community depends on methods of analysis and comparison of the structures used to represent knowledge. Mental models (MMs) are diagrams of representation, based on natural language, which consist of logical relations of cause and effect used to describe the phenomena. This study aimed at developing and applying a mathematical method for analyzing and comparing mental models in order to enable the identification of the most suitable models for typical consensus of the collaborative decision making. The method was structured on a base of fuzzy rules that was automated by means of an intelligent decision support system (IDSS). The IDSS was used in a case study to analyze and compare the MMs used by academics to describe the Brazilian protests in June and July 2013. The results indicate the most representative models with regard to the descriptions of the causes of these revolts, which created uncertainty and sparked international interest in research on the nature of the claims
Mestrado
Tecnologia e Inovação
Mestre em Tecnologia
Resende, Roberto Ulisses. "As regras do jogo: Legislação Florestal e desenvolvimento sustentável no Vale do Ribeira." Universidade de São Paulo, 2000. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-07022012-163728/.
Full textThe analysis of the institutions is very important in a discussion about sustained development, whereas they are the rules of society functioning. This work seeks to evaluate forestry legislation, enforcement system and natural resources management concepts. A brief historical narration of environmental policies in Brazil and São Paulo State are made. The focus is over the Ribeira Valley, at São Paulo State, where the effects of forestry institutions work are related to regional development. Property rights and environmental management have an important relationship, especially over the enforcement implementation.
Tsukahara, Mariana Pirkel. "A regra como um elemento essencial nas práticas gestoras." Universidade Federal de Goiás, 2016. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6900.
Full textApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-03-06T14:20:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Mariana Pirkel Tsukahara - 2016.pdf: 3541752 bytes, checksum: a2f2b1c4749568b72697ab671265221f (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
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The rules have an important role in functional analysis of organizations and are essential elements in maintaining desirable management practices and necessary for the survival and maintenance of the group as a whole. This study specifically aims to understand how external rules (external environmental stimuli) will influence the development of key internal rules for the operation of a federal organization of public education regarding the management practices of human resources. Aiming that , the usual routine documents were identified and categorized, concerning management practices in the human resources sector: a) External documents: Laws, Rules, Resolutions, Decrees issued by the government; b) Internal documents: documents produced by the body itself, such as statute, regulation, resolution Ordinance, Normative Instructions, Minutes of Supreme Councils. internal documents were obtained in a range of approximately 15 years, involving 5 organizational units. After categorization and analysis of contingencies extracted from the documents, it was found in the study that , there was an evolution of the rule of categories over time, especially in the extracted internal documents and that there is an association between the acts and internal documents before and after 2008, indicating that a substantial part of the internal rules are precurrents behavior of the Minutes. It was obtained, even a medium to high association, indicating that external rules explain much of the rise of internal rules. It is inferred, therefore, that the organizational phenomena, despite, management practices, absorb a conceptual analysis involving rule-governed behavior, being able to deduce that the rules develop an essential role in organizations, having the ability to influence behavior .
As regras têm um papel preponderante na análise funcional das organizaçãoes e são elementos essenciais na manutenção de práticas gestoras desejáveis e necessárias para a sobrevivência e manutenção do grupo como um todo. Esse estudo, especificamente, propõe-se a entender como regras externas (estímulos ambientais externos) irão influenciar o desenvolvimento de regras internas essenciais para o funcionamento de uma organização federal de ensino público, no que tange as práticas gestoras de recursos humanos.Para isso, foram identificados e categorizados os documentos da rotina usual relativo às práticas gestoras no setor de recursos humanos em: a) Documentos externos: Leis, Normas, Resoluções, Decretos, emitida pelo governo; b) Documentos internos: documentos elaborados pelo próprio órgão, tais como Estatuto, Regulamento, Resolução, Portaria, Instruções Normativas, Ata dos Conselhos Superiores. Foram obtidos documentos internos num intervalo de aproximadamente 15 anos, envolvendo 5 unidades organizacionais. Após categorização e análise das contingências extraídas dos documentos, verificou-se, no estudo, que houve uma evolução das categorias de regra ao longo do tempo, sobretudo nas extraídas de documentos internos e que há uma associação entre as atas e os documentos internos, antes e após o ano de 2008, indicando que parte considerável das regras internas são comportamentos precorrentes das atas. Obteve-se, ainda, uma associação média a alta, indicando que as regras externas explicam boa parte do surgimento das regras internas. Infere-se, assim, que os fenômenos organizacionais, em que pese, as práticas gestoras, absorvem uma análise conceitual envolvendo o comportamento governado por regras, podendo-se deduzir que as regras desenvolvem um papel essencial nas organizações, tendo a capacidade de influenciar comportamentos.
Calil, Juliana Alvim Bites Castro 1976. "Concepção e implentação das regras na escola : a visão de equipes gestoras de escolas públicas de uma cidade do interior paulista." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250790.
Full textDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-23T17:58:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Calil_JulianaAlvimBitesCastro_M.pdf: 2239939 bytes, checksum: 6ef19a830d267ec624b9cdf68b018517 (MD5) Previous issue date: 2013
Resumo: Inserida em um projeto maior proposto pela Secretaria de Educação do município de uma cidade do interior paulista em parceria com a FUNEP (Fundação de Apoio à Pesquisa, Ensino e Extensão da UNESP - Universidade Estadual Paulista), a presente pesquisa busca investigar como as equipes gestoras pensam o papel das regras na organização da escola e de que forma essas regras refletem a qualidade das relações interpessoais na Instituição de Ensino. Esta pesquisa visa, ainda, conhecer os conteúdos das regras e o modo como elas são elaboradas, implementadas e legitimadas no cotidiano das escolas analisadas. Para tanto, os dados desta pesquisa de campo decorrem da formação de três grupos focais com gestoras de cinco escolas municipais e são examinados qualitativamente, através do método de análise de conteúdo. Os resultados apontam que o papel e a função primordial das regras é a organização da instituição e a prudência. As regras que objetivam a regulação da convivência e a construção da autonomia moral não foram substancialmente mencionadas. O conteúdo da maioria delas é organizacional e convencional, visando ao controle e à organização dos espaços escolares. De alguma forma, parece estar implícita a ideia de que os conflitos devem ser evitados. Há, também, regras que legislam sobre o domínio pessoal. Para as gestoras, a maioria das regras é elaborada pela Secretaria Municipal de Educação, mas, a partir do que elas verbalizam, percebe-se que muitas dessas regras têm sido criadas pelas próprias gestoras e professoras no cotidiano das escolas. Com base nos dados analisados é possível inferir, também, que o trabalho com as regras não é percebido como pedagógico. As assembleias são consideradas como recurso possível para a elaboração de regras, mas depreende-se que, em alguns momentos, há desvios de suas funções. Isso demonstra não haver estudos aprofundados acerca do papel das assembleias na escola nem acerca de como elas devem funcionar institucionalmente. Quanto à implementação das normas, na maioria das vezes, o conhecimento das regras dá-se por informação, já que no cotidiano das escolas em questão poucas regras são elaboradas coletivamente. Por fim, são analisados os procedimentos que as gestoras dizem ser utilizados pelos profissionais da escola para que as regras sejam cumpridas. A esse respeito, as gestoras relatam comunicar aos pais dos alunos sobre o descumprimento xv dessas regras na tentativa de fazer com que as cumpram. Porém, se não há o apoio familiar necessário e as alternativas de diálogo para o cumprimento das normas esgotam-se, o Conselho Tutelar é acionado, na esperança de que, de alguma maneira, as regras que consolidam as diretrizes institucionais mais importantes sejam cumpridas por todos. Há também penalizações e, com elas, a visão de que são necessárias sanções expiatórias. Assim, apesar da necessidade de alguns ajustes acerca do trabalho com as regras, constata-se que, as gestoras reconhecem a importância das normas escolares para a convivência entre as pessoas, preocupam-se com a organização dos espaços da escola de modo a proporcionar um local agradável para a comunidade frequentar e dedicam-se a realizar um bom trabalho de gestão.
Abstract: Inserted in a larger Project, proposed by the Education Department of a countryside city in Sao Paulo state in a partnership with FUNEP (Foundation for support to research, teaching and extension from UNESP - State University of Sao Paulo) aiming to study relationship among school, community and culture as well as other implications regarding a Politic- Pedagogic Project of educational institutions and about organization of their educational process, this research objectives to know how managerial teams think in regards to the role of rules in the organization of the institution as well as to know the contents of the rules and the way they're elaborated, implemented and legitimated in the studied schools' routine. In order to do that, data from this research come from the formation of three focal groups with managers of five municipal schools and qualitatively analyzed by means of content analysis. Results point that the role and fundamental function of the rules are the institution's organization and prudence. The importance of the rules for regulation of the coexistence and construction of moral autonomy have not been substantially adressed. The contents of the majority of them are organizational and conventional, objecting the control and organization of school's space. Somehow it seems that it's implicit that conflicts must be avoided. There are, also, rules that states about personal dominance. In the managers minds most of the rules are elaborated by the Education Department, however it's clear in their speeches that several of such rules have been created by themselves together with teachers in the school's daily routine. Data gathered in this research allow us to infer also that working with rules is often not seen as pedagogic. Much is talked about assembly meetings, but by their statements, we could notice that there are misfunctions of these procedures, showing that there are no previous studies on how it must work and what their roles are in the school. Regarding implementation of norms we have found that, in most of the cases, the knowledge about rules is given by information, once there is no team work while elaborating them. Lastly, we found out that managers say they're used by other schools professionals in order to make rules to be followed. What they state most frequently to do is to communicate parents and ask them to take providences in order for their children are able to obey school's rules and, when families are the party who don't follow rules, the communicate the Child Care department with the hope families are coerced to xix follow school's rules. There are also, punishment and the idea thar expiatory penalties are needed. Therefore, we conclude that managers recognize the importance or school rules for people coexistence among people, they are concerned with space organization in the school in order to offer a pleasant atmosphere for the community and also they dedicate themselves for making a good management work.
Mestrado
Psicologia Educacional
Mestra em Educação
Guedes, Cristiane Maria de Moura. "Regulação internacional de Basiléia: perspectiva co-evolutiva das regras em razão da interação entre regulador e instituição financeira." Associação Escola Superior de Propaganda e Marketing, 2015. http://tede2.espm.br/handle/tede/29.
Full textThis study has as main objective to analyze whether the financial organizations and interacted significantly influenced the regulatory institutions producing changes or adjustments to the conditions of the banking environment due to the sharing of knowledge and information on the regulation and international prudential supervision, the Basel Accord. It is a qualitative research, justified by the complexity of the phenomenon and the multiple aspects involved which would hardly be captured by quantitative approaches. The method used is the only case study with in-depth interviews and content analysis for collection and processing of information. The theoretical lens is the institutional co-evolution, as a theory with dynamic perspective when considering that in the interactive process between organizations, institutions and the environment, the agents adapt to distinct and independent ways forward to new conditions. Changes in regulation may be attached to strategic maneuvers of financial organizations in the search for development of the environment, is innovating instruments and influencing the other participants or articulating cooperation actions. In this regard, we look at how the international regulation influenced local organizations and how these, in the process of interaction with the regulator, eventually influenced changes in the banking environment. It was observed that developments in the regulatory and supervisory spheres (preventive prudential measures) occurred before adverse scenarios of the global economy where organizations anticipated regulatory changes that would allow them leeway and greater conservatism in the face of external crises scenarios. Examples of best management practices, more dynamic governance and pricing instruments coming from the international market led to strategic changes in the organizational field, to adapt the organization to the environmental context and the strategic changes of choices that resulted in strong and influential interaction, individual and deliberate or collective response to threats and opportunities perceived, with other market organizations and the regulator through technical cooperation and exchange of knowledge, influencing strategic practices of interest to leading organizations and their stakeholders.
Este estudo tem como objetivo geral analisar se as organizações financeiras interagiram e influenciaram significativamente as instituições regulatórias produzindo mudanças ou ajustes nas condições do ambiente bancário razão do compartilhamento de conhecimento e informações sobre a regulação e supervisão prudencial internacional, o Acordo de Basiléia. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, justificada pela complexidade do fenômeno e os múltiplos aspectos envolvidos os quais dificilmente seriam capturados por abordagens quantitativas. O método utilizado é o estudo de caso único, com entrevistas em profundidade e análise de conteúdo para coleta e tratamento das informações. A lente teórica é a co-evolução institucional, por ser uma teoria com perspectiva dinâmica ao considerar que no processo interativo entre organizações, instituições e o ambiente, os agentes se adaptam de maneiras distintas e independentes frente às novas condições. Mudanças na regulação podem ser associadas às manobras estratégicas das organizações financeiras na busca por evolução do ambiente, seja inovando instrumentos e influenciando os demais participantes ou articulando ações de cooperação. Neste sentido, analisa-se como a regulação internacional influenciou as organizações locais e como estas, no processo de interação com o regulador, acabaram por influenciar mudanças no ambiente bancário. Observou-se que a evolução nas esferas de regulação e supervisão (medidas prudenciais preventivas) ocorreu diante de cenários adversos da economia global, onde organizações anteciparam mudanças regulatórias que lhes permitissem margem de manobra e maior conservadorismo diante de cenários de crises externa. Os exemplos de melhores práticas de gestão, governança e de instrumentos de precificação mais dinâmicos vindos do mercado internacional geraram mudanças estratégicas no campo organizacional, de adaptação das organizações ao contexto do ambiente e das escolhas de mudanças estratégicas que resultaram em forte e influente interação, individual e deliberada ou resposta coletiva às ameaças e oportunidades percebidas, com outras organizações do mercado e com o regulador através de cooperação técnica e troca de conhecimento, influenciando práticas estratégicas de interesse de organizações líderes e seus stakeholders.
Nascimento, Jair Roberto do. "Um estudo sobre a influência das regras e procedimentos de controle fiscal via internet nos resultados da arrecadação tributária de municípios do Estado de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-10122010-151137/.
Full textThis research aims at explaining the municipal management of taxes according to the fiscal control rules about collecting the ISS (tax on services of any nature), when strengthened by the Internet technology, based on a perspective of NIE (New Institutional Economics), with emphasis on the viewpoint from the TCE (Transaction Costs Economics). Through the study of a unique case (pilot), the procedures of fiscal control were identified and the flux of processed information and its socio-economic results were analyzed. Furthermore, multiple case studies of ten municipalities of the State of Sao Paulo were studied, underpinned by a logical model developed from the conclusions of the pilot case, of which resulted in the increase in the control capacity through the amplifying of quantity, agility and quality of processed information, which decreases, in a limited manner, the asymmetry of information between the parties and therefore generating a reduction in the opportunism costs found in the costs of information gathering, which when produced reflects an addition in the amount of tax paid by the tax payer, altering the accomplishment of the collection of ISS to the municipal Revenue. The use of technology revealed itself to strengthen the rules of the controlling and management accounting that exist in the municipal tax area.
Dantas, Dimas Caltagironi Gonçalves. "O processo brechtiano na gestão democrática escolar : uma prática-ação com “A exceção e a regra”." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/22239.
Full textSubmitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-12-06T14:33:27Z No. of bitstreams: 1 2016_DimasCaltagironiGonçalvesDantas.pdf: 3612058 bytes, checksum: 85d2bf679d254cfd343a31d46254401b (MD5)
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O presente estudo, após uma breve descrição sobre democracia diante as colaborações teóricas de Giovani Sartori (1994), Robert Dahl (1997) e Joseph Schumpeter (1984), teve por norte analisar, sob o enfoque de Marilena Chauí (2001), a relevância da cidadania para o contexto participativo do aluno na Gestão Democrática Escolar. Neste sentido, fundamenta a dialogicidade como categoria analítica e, através das colaborações teóricas de Mikhail Bakhtin, Walter Benjamin, Bertolt Brecht, Augusto Boal e Paulo Freire, colabora com a proposição de um instrumento de participação do aluno para o Centro de Ensino Médio 417 de Santa Maria, Distrito Federal. Por meio de exercícios de experimentação e oficina com a peça didática “A Exceção e a Regra”, de Bertolt Brecht, propõe a integração entre pesquisa-ação e modelo de ação, apresentando uma proposta metodológica estético-social, aqui denominada prática-ação.
This dissertation, after a brief description of democracy on the theoretical contributions of Giovani Sartori (1994), Robert Dahl (1997) and Joseph Schumpeter (1984) analyzes , from the standpoint of Marilena Chauí (2001), the relevance of citizenship for participatory context student in the school democratic management . In this sense, based dialogicity as an analytical category, and through the theoretical contributions of Mikhail Bakhtin, Walter Benjamin, Bertolt Brecht, Augusto Boal and Paulo Freire, collaborates with the proposition of a student participation instrument for Teaching Center East 417 Santa Maria, Distrito Federal. Through experimentation and workshop exercises with the learning play "The exception and the rule" of Bertolt Brecht, proposes the integration between action research and action model, presenting an aesthetic and social methodological proposal, here called practical action.
Bettencourt, Matilde Maria Beirão da Veiga. "Gestão e uso eficiente da água no aproveitamento hidroagrícola da Lezíria Grande de Vila Franca de Xira (AHLGVFX)." Master's thesis, ISA/UL, 2018. http://hdl.handle.net/10400.5/17903.
Full textO principal objetivo desta dissertação, consiste na tentativa de sensibilizar os agricultores para a problemática da água e do risco de seca, de modo a promover um uso mais eficiente e sustentável da água. Sabendo da essencialidade da água para a vida, da sua provável escassez futura, e da grande percentagem utilizada pela agricultura, importa saber se a estamos a usar bem, i.e., eficientemente, e de forma útil, ou seja, eficazmente. O caso de estudo desta dissertação é a Associação de Regantes da Lezíria Grande de Vila Franca de Xira. Os dados usados referem-se às dotações registadas nas três culturas mais representativas daquela Associação - milho, tomate e girassol – e em duas campanhas consecutivas de rega – 2016 e 2017. Paralelamente, com base nos dados meteorológicos locais e com o auxílio do programa CROPWAT 8.0, procedeu-se ao cálculo dos consumos hídricos teóricos para cada cultura e ano anteriormente referidos. A partir do confronto dos dados obtidos nas duas etapas anteriores (dotações e necessidades teóricas de água) foi possível estimar uma série de indicadores relacionados com défices hídricos e de produção e eficiências de uso da água. As principais conclusões que retirámos a partir deste estudo foram as seguintes: Observa-se uma ineficiência económica de aplicação de água de rega em todos os casos, sendo que a situação predominante é a da rega por defeito, à exceção do caso do milho por aspersão no ano 2017, em que o volume de água de rega excedeu o necessário em 258mm. As referidas ineficiências traduzem-se, consoante as culturas e os sistemas de rega, em perdas de produtividade compreendidas entre os 33% e os 50%. No caso particular em que se regou por excesso, o desperdício de água foi estimado em 258mm, ou seja, num desperdício de 35%. Tudo isto tem várias repercussões económicas negativas que variam desde os 190€.ha-1 para o girassol aos 3408€.ha-1 para o tomate. A situação aqui estudada aponta para a necessidade de melhorar a gestão da água tanto da Associação como dos agricultores
N/A
Silva, Liliana Marina Martins. "Fitomonitorização na vinha - importância para a gestão da rega." Master's thesis, ISA-UL, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/13387.
Full textO presente trabalho integra-se no projeto europeu INNOVINE (FP7 – 311775), visando apresentar resultados de um ensaio realizado na região vitícola do Alentejo, Reguengos de Monsaraz. Neste local foram instalados vários fito-sensores para ajuda na gestão de duas estratégias de rega deficitária, RDI – Regulated Deficit Irrigation e SDI – Sustainable Deficit Irrigation, conjugados com a monitorização de parâmetros fisiológicos na casta “Touriga Nacional”. Em cada modalidade de rega foi selecionada uma videira representativa, onde foram instalados os sensores de fitomonitorização (temperatura das folhas e temperatura dos bagos) e um sensor de humidade do solo. A modalidade SDI apresentou valores de potencial hídrico de base e diurno superiores aos da RDI. Verificou-se que as videiras sujeitas à modalidade RDI mostraram uma melhor eficiência do uso intrínseco da água ao longo do período estudado. Também foi observada uma elevada capacidade de recuperação das videiras sob uma situação de stresse hídrico, com maior evidência na RDI. As temperaturas das folhas oscilaram entre os 9,8ºC e os 49,6ºC na modalidade RDI e, entre os 9,8ºC e os 45,2ºC na modalidade SDI, tendo sido a folha a poente da sebe a registar as temperaturas mais altas. As temperaturas dos bagos oscilaram entre os 10,6ºC e os 49,6ºC na modalidade RDI e, entre os 10,6ºC e os 51,9ºC na modalidade SDI, tendo sido o bago a poente exposto a registar as temperaturas mais altas. O coeficiente de determinação obtido na relação entre o potencial de base (ψb ) e a fracção de água do solo transpirável (FTSW), permite considerar a FTSW como um robusto estimador do ψb e, assim, preconizar a sua utilização no apoio à gestão da rega da vinha, em substituição da medição do ψb que é um método destrutivo, e que tem o grande inconveniente de ter de ser feito de madrugada
N/A
Tovolli, João Gaspar. "Aplicação de uma regra de stop-loss no mercado brasileiro." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2016. http://hdl.handle.net/10438/15618.
Full textRejected by Renata de Souza Nascimento (renata.souza@fgv.br), reason: João, boa tarde De acordo com as normas da ABNT para que possamos aceitar seu trabalho, será necessário realizar alguns ajustes. Segue abaixo: - O arquivo deve estar em pdf - Na capa, retirar EESP que consta ao lado do nome da escola. - Na capa e contra capa deve estar SÃO PAULO 2016 (consta 2015) - Centralizar o título Resumo e Abstract - As numerações das páginas devem estar ao lado direito. Após alterações, submeter novamente o arquivo. Att on 2016-02-29T17:56:31Z (GMT)
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This thesis proposes a trading framework to analyze the performance of Stop-Loss strategy in terms of value added. Based on the paper of Kaminsky e Lo (2014), the rule consists in switching from a high volatile asset to a risk free asset by a binary Stop-Loss rule. We found out an outstanding result, reducing volatility and an increasing coefficient return/volatility.
Nesta dissertação é proposta uma estrutura de trading para analisar o desempenho da estratégia de Stop-Loss em termos de ganho de valor. Fundamentada no paper de Kaminsky e Lo (2014), a regra consiste em alternar de um ativo de alta volatilidade para um ativo livre de risco baseado em uma regra binária de Stop-Loss. Foram encontrados resultados nominais positivos, redução de volatilidade e consequente aumento do coeficiente retorno/volatilidade.
Azevedo, Pedro Dinis Batista. "Aplicações de Big Data e algoritmos de Machine Learning à gestão inteligente da rega." Master's thesis, ISA/UL, 2018. http://hdl.handle.net/10400.5/17896.
Full textO crescimento demográfico e as alterações climáticas são os dois grandes desafios à produção agrícola do século XXI. A pressão de produzir mais com menos recursos implica mudanças nos métodos de produção e na gestão eficiente de cada um. A utilização de água para rega é um dos principais motores do crescimento vegetal e a sua disponibilidade deve ser assegurada para o futuro. Para tal é necessário reduzir o desperdício e garantir que a rega aplicada é adequada à necessidade das plantas ao longo do ciclo cultural. A evolução das tecnologias de comunicação e recolha de dados no campo (sensores de humidade do solo, dendrómetros, etc) permitem criar uma nova dinâmica entre o agricultor e a informação disponível para a tomada de decisão. Neste trabalho tirou-se partido do grande volume de dados disponível numa parcela de olival superintensivo, monitorizada por uma rede sensorial onde se incluía um dendrómetro e uma sonda de humidade do solo. A partir dos dados meteorológicos e sensoriais, recolhidos ao longo de dois anos, procurou-se encontrar uma relação entre os índices derivados da dendrometria e o estado hídrico da planta, utilizando posteriormente esta relação para construir dois algoritmos, uma rede neuronal (ANN) e uma floresta de decisão aleatória (FDA) que consigam prever com base em variáveis de simples obtenção o valor do índice e inferir por essa via o estado hídrico da planta. A rede neuronal foi depois utilizada como parte de um sistema de aprendizagem reforçada, onde um algoritmo aprendeu a regar autonomamente com base em 𝐸𝑇0, a evolução do armazenamento de água no solo e os resultados do algoritmo preditivo obtido pela análise da dendrometria. Os resultados obtidos mostram que as técnicas de “Big Data” e ML são adequadas à análise de dados recolhidos no campo, e à criação de ferramentas de apoio à decisão
N/A
Chérier, Gilles. "Infiltration-percolation des eaux residuaires. Criteres de dimensionnement et regles de gestion." Paris 6, 1991. http://www.theses.fr/1991PA066068.
Full textMedina, Enrique Alfonso Muñoz. "Fatores condicionantes do sucesso em gestão de micro e pequenas empresas do setor do vestuário da Grande Florianópolis." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82775.
Full textMade available in DSpace on 2012-10-19T18:13:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 196924.pdf: 1135358 bytes, checksum: 75a75fcbfef5d3fa286e348da04b6e5f (MD5)
Os estudos sobre Micro e pequenas empresas vem despertando cada dia mais interesse no meio acadêmico, aqui se aborda uma pesquisa com micro e pequenos empresários do setor do vestuário da grande Florianópolis que para efeito de segmentação do universo foram denominados como empresários de sucesso pelo fato de haver sobrevivido mais de cinco anos com suas empresas em atividade. Para fundamentar teoricamente a pesquisa buscou-se na bibliografia existente informações de autores que ajudaram a enriquecer este trabalho com dados sobre classificação de micro e pequenas empresas, teoria do empreendedorismo, estratégias de gestão empresarial, objetivos organizacionais, também se decorreu sobre como as micro e pequenas empresas formulam suas estratégias e quais são as características que levam ao sucesso que podem ser considerados como fatores de sucesso. Um outro aporte teórico importante é uma resenha do tratamento, benefícios e facilidades de que são objeto as micro e pequenas empresas no contexto econômico de paises desenvolvidos e do tratamento que se da no Brasil. Os dados para análise foram recolhidos através de um questionário estruturado aplicado aos sócios das empresas pesquisadas, e seus resultados foram tabelados de forma simples por cada questão e também de forma estatística através da ajuda do programa sphinx. Finalmente efetua-se um comentário pessoal do autor referente ao significado que teve a execução desta pesquisas e as implicações e benefícios que podem trazer como aporte para academia mais um trabalho numa área que de acordo com a sua importância carece de méritos e uma preocupação a altura.
Frade, David Gomes. "Aplicação de tecnologias de informação geográfica à gestão e manutenção de relvados desportivos." Master's thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/10810.
Full textAssoumou, Menye Oscar. "Élaboration de stratégies pour une gestion optimale des services d'eau potable des municipalités en régie." Caen, 1997. http://www.theses.fr/1997CAEN0569.
Full textGeographers, hydrologists, hydrogeologists and civil engineers generally tackle water problems with a physical and technical logic. At the same time, chemists, biochemists and biologists are interested in the qualitative aspects of water problems whereas lawyers make legislation on the use of water. As important as they may seem, these contributions elude the functional and organisational aspects of the water management and are rarely applied in management sciences. We will try to bridge the gap in dealing with water problems from a managerial approach. The importance and scope of the subject lead us to choose the public management of water. The problematics consists in elucidating the reasons for the success or failure of the public management of water. The main aim is to offer strategies to public corporations or to those wishing to adopt this type of management in order to optimize their decision making. The first part of this research work examines the organisational and functional context of the water management in france. The second part deals with the economic aspects and shows that it is essential to go beyond the traditional idea of water in favour of a more rational idea. The third part concerns methodology and the main conclusions we came to. In the end, the importance of the political factor and the marginal character of the socioeconomic factors of the public corporation are underscored. We recommend an innovative step which consists in linking the choice of the public corporation to the results of the water supply. This is a combinatory process which integrates political and socioeconomic factors in order to ensure a better efficiency of the public utility
Leal, Samuel Fernandes. "Definição de medidas de adaptação relativas à gestão da rega para diferentes cenários de alterações climáticas." Master's thesis, ISA, 2020. http://hdl.handle.net/10400.5/21320.
Full textA agricultura está muito dependente das condições meteorológicas, por isso será muito afetada pelas alterações climáticas. Acresce o facto de Portugal se situar numa das regiões mais vulneráveis às alterações climáticas, o que torna necessário o desenvolvimento de medidas de adaptação. Este trabalho tem como principal objetivo definir medidas de adaptação às alterações climáticas e avaliar os respetivos impactos nas necessidades de rega de algumas das principais culturas nas regiões de Évora (Alto Alentejo) e Lisboa (Região Metropolitano de Lisboa). A primeira medida de adaptação consiste em antecipar as datas das sementeiras das culturas, e a segunda medida passa por melhorar as tecnologias de rega, aumentando-se as eficiências de rega. Selecionaram-se as culturas do milho e da vinha para a região de Évora e as culturas do tomate e da alface na região de Lisboa, assumindo-se um cenário de manutenção do padrão cultural. Consideram-se os dados climáticos históricos observados nas estações meteorológicas de Évora e Lisboa. Através do portal do clima obtiveram-se as séries relativas aos cenários de alterações climáticas (anomalias) para os diferentes cenários disponíveis. Conhecidos os valores da evapotranspiração de referência para o período de referência (1971–2000) e as anomalias (2071–2100) para os cenários futuros de alterações climáticas (RCP 4.5 e 8.5), para as regiões de Évora e Lisboa, estimaram-se as necessidades de rega das culturas, através da simulação do balanço hídrico do solo, usando o modelo ISAREG. Os resultados deste estudo indicam, para os cenários futuros, um aumento da temperatura do ar e uma diminuição da precipitação para as duas regiões. As necessidades globais de rega aumentam consideravelmente no futuro para as duas regiões, se não forem tomadas medidas de adaptação. As medidas de adaptação avaliadas, especialmente se forem usadas em conjunto, permitem reduzir consideravelmente as necessidades de rega para os cenários futuros de alterações climáticas
N/A
Hiratsuca, Simone. "Gráfico de controle para monitoramento da razão da demanda e mão de obra em retaguarda de serviços no setor bancário." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-01072016-133748/.
Full textThe monitoring of the ratio Z of two variables through control chart has been recently explored in the literature. This study analyses the efficiency and viability of this tool as a support to the manager\'s decision in capacity management of a Backoffice service in a business banking service. Traditionally, control charts have been used to monitoring production process in manufacturing companies, but recently it has been adopted in monitoring some classes of services. Although many pioneering definitions developed for manufacturing are still applied in the service activities, the service industry has some particularities as the impossibility to generate stock, for example. Thus, the need to adapt the resources of manpower to attend the demand becomes essential mainly in a current financial global crisis, with resource constraints. The control management is fundamental and urgent to plan a fast reaction to adequate its capacity in case of a large demand variation. Thus, monitoring is crucial to avoid vast and ensure efficiency. The aim of this paper is to present a control chart to monitor the ratio of the two random quantities: the demand and the labor of a Backoffice service in a business banking service. In this paper, traditional Shewhart and Shewhart with supplementary rules control charts are considered and the results confirmed the possibility to apply the control charts to help the management to adequate the manpower in order to attend the demand. The monitoring of the ratio (demand/manpower) will help the manager to allocate adequately the team (the manpower) according to the demand and the production capacity. The contribution of this study is the analysis of the behavior of the ratio Z = X/Y in situation of large variability of the variable X and low variability of the variable Y .
Hascoet, Nathalie. "Le geste et l'intonation à l'oral spontané : une étude de cas." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H023.
Full textThis research questions the reasons for a speaker to use gestures in coversation. The first part is dedicated to a categorization within the framework of Morel and Danon-Boileau (1998) that classifies gestures as revealing the handling of speech turns or the making of a thought (co-locution) or as revealing the way a speaker construes the other speaker's thinking and the way he/she thinks his/her own reflexions will be perceived (co-enunciation). The second part examines the categorization through the study of a video faeturing two male French speakers presenting opposite opinions. So as to study the fuctions of gesture, this dissertaion is centred on the role played by the speaker's gaze, their hand gestures and head movements but also on the type of conversation and the goals aimed at by the speakers. It reveals that gazing at someone has to do with persuasion. Hand gestures and head movements contribute to stating or calling for consensus with the interlocutor as well as indicate cases of disagreement. In concessive cluases, the speker does not repeat the gestures performed by his interlocutor, but uses mimetic gestures when opposing a new point of view. This research led to the observatio, that gestures, speech and intonation are inter-related and reveal the linguistic operations a speaker builds in his discourse
Wemans, António Maria Pena. "Influência da gestão da rega e da fertilização na cultura de tomate de indústria na Região do Ribatejo." Master's thesis, ISA, 2017. http://hdl.handle.net/10400.5/15112.
Full textEste trabalho tem como objetivo estudar a influência da gestão da rega e da fertilização na cultura de tomate de indústria na região do Ribatejo. O tomate de indústria é a das culturas com maior peso a nível nacional e sem dúvida a com maior peso no Ribatejo. Segundo o Instituto Nacional de Estatística, foram plantados 19.000 hectares desta cultura no ano de 2015. Portugal é dos maiores produtores de pasta de tomate e a sua qualidade é reconhecida internacionalmente. Este relatório tem duas partes, a primeira onde se faz uma descrição sobre as bases da cultura do tomate de indústria que serve também para uma melhor compreensão da segunda parte, que se centra na caracterização e avaliação das práticas de gestão da rega e da fertilização. Esta parte identifica casos reais na Casa Agrícola Ortigão Costa, onde foi feito um estágio de nove meses iniciado em março de 2015. A Casa Agrícola Ortigão Costa tem cerca de 1700 hectares de tomate de indústria e tem a sua produção concentrada no Ribatejo. Dada a grande área agrícola desta exploração é evidente a variabilidade espacial encontrada, nomeadamente no que diz respeito á composição e estrutura dos diferentes solos. Esta variabilidade tornou possível abordar diversos casos de estudo onde foram comparadas diferentes práticas de gestão de rega e fertilização usadas nos diferentes solos, evidenciadas dificuldades comuns numa casa agrícola de grandes dimensões, assim como demonstrada a importância do papel das novas tecnologias no apoio à tomada de decisão. A análise e conclusões retiradas destes casos de estudo demonstram a importância do conhecimento dos fatores que influenciam toda a produção para uma tomada de decisão adequada servindo de exemplo e relatando a experiência e a aprendizagem associados a este estágio
N/A
Tschumi, Henrique De Sá. "Fluxo do conhecimento sobre plantas medicinais em uma rede de atores da Grande Florianópolis." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/159030.
Full textMade available in DSpace on 2016-02-16T03:03:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 337371.pdf: 1347542 bytes, checksum: 4c09e2627351fae5b0f76ebbdc0522f5 (MD5) Previous issue date: 2015
O conhecimento tradicional sobre plantas medicinais tem um importante papel no tratamento de saúde da população e descoberta de novos compostos ativos para medicamentos. Devido ao acesso ampliado à métodos alopáticos, esse conhecimento corre risco de se perder, uma vez que os jovens não se interessam em aprender os conhecimentos que os mais velhos possuem. O compartilhamento deste conhecimento é peculiar, pois na maioria das vezes limita-se à verbalização ou prática. Já a gestão do conhecimento é uma nova disciplina que, através dos pilares, processos, tecnologia, pessoas e liderança, objetiva criar valor, com a criação e compartilhamento do conhecimento. Assim, o objetivo deste trabalho foi identificar o fluxo de conhecimento sobre plantas medicinais na Grande Florianópolis/SC. A etnografia foi a metodologia utilizada como embasadora para coleta e tratamento dos dados. Observou-se que o compartilhamento e o armazenamento do conhecimento é influenciado pelos: (i) atores (fonte, canal, receptor); (ii) motivação em compartilhar e buscar; (iii) obstáculos e barreiras que reduzem o processo; e (iv) contexto favorável. Os principais fatores envolvendo o compartilhamento são o contexto, existir alguém próximo com problemas de saúde, e a motivação, de querer que essa pessoa melhore. A rede social de conhecimento sobre plantas medicinais na região da Grande Florianópolis necessita de poucos intermediários para se alcançar outros atores dentro da rede, facilitando o fluxo do conhecimento.
Abstract : The traditional knowledge of medicinal plants plays an important role in health care population and discovery of new active compounds for medicaments. Due to increased access to allopathic methods, this knowledge is in danger of being lost, because young people are not interested in learning the knowledge of elders. This knowledge sharing is peculiar because in most cases limited to the verbalization or practice. Knowledge management is a new discipline that, through the pillars, processes, technology, people and leadership, seeks to create value through the creation and sharing of knowledge. The objective was to identify the knowledge flow of medicinal plants from Grande Florianópolis / SC. Ethnography was the methodology used for collection and processing of data. It was observed that storing and sharing of knowledge is influenced by: (i) actors (source, channel, receiver); (ii) motivation to share and seek; (iii) obstacles and barriers that reduce the process; and (iv) favorable context. The main factors involving the sharing are the context, with someone around with health problems, and the motivation of wanting that person better. The social network of knowledge of medicinal plants in the Grande Florianopolis needs a few intermediaries to reach other actors within the network, facilitating the knowledge flow.
Pierre-Bouthier, Marie. "Pour un nouveau regard : gestes documentaires de résistance au Maroc : des années 1960 à nos jours." Thesis, Paris 1, 2018. http://www.theses.fr/2018PA01H034.
Full textAt the beginning of the 1960s, Moroccan filmmakers, and their ambitions for a decolonized reinvented ait, are confronted to an authoritarian political regime, to a tightly-controlled productive system, and to an ambiguous contradictory censorship, kept seldom unsaid. This thesis studies the strategies that were developed by documentary-filmmakers from the 1960s to nowadays to resist this constraining context and find their own free path, ranging from commission diverting to clandestine shootings, passing by co-productions with foreign countries. The case of Ahmed Bouanani (1938-2011 ), through the genetic analysis of two of his documentaries, 6 et 12 ( 1968) and Mémoire 14 ( 1971 ), enables us to evaluate more precisely the harmful ways of this system, but also the possibilities to bypass its impediments. Indeed, these films were hindered in two very different ways by the Centre cinématographique marocain. And yet, they kept accusatory marks of the censorship undergone, and still convey a subtle political message. But their author makes mostly use of them to carry out part of his aesthetical project: tackling Moroccan past and present reality through a documentary form anchored in an ancestral cultural heritage. ln this respect, Bouanani is a key figure: indeed, most of the documentary gestures studied in this thesis can be construed as a search for forms and devices suitable for rendering closely Moroccan reality, history or heritage. Against official silence, the constitution of a “new” film “gaze” is thus sketched for independent Morocco
Villard, Marie-Aline. "Poétique du geste chez Henri Michaux : mouvement, regard, participation, danse." Phd thesis, Université de Grenoble, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00919040.
Full textLima, Juliano de Carvalho. "Gestao estrategica de sistemas de saude: estudo de caso de uma regiao de saude a luz da teoria das macroorganizacoes." Rio de Janeiro : [s.n.], 2003. http://teses.cict.fiocruz.br/pdf/limajcm.pdf.
Full textCordeiro, Anna Luiza do Bomfim. "Clube de Regatas do Flamengo e FC Barcelona: aspectos da profissionalização no futebol." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2013. http://hdl.handle.net/10438/11785.
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This thesis aims to analyze and study the management practices and actions adopted by a big european club, FC Barcelona and the Brazilian club, being selected Clube de Regatas do Flamengo. From the survey information from both clubs and interviews with professionals, the study seeks to understand how far you is possible to bring to Brazil successful practices that were decisive for the growth of a club that was in decline by 2003 and became a power in administrative and strategic terms worldwide. Importantly, cultural differences may have implications for the different environments in this paper.
Essa dissertação tem como objetivo analisar e estudar as praticas de gestão e ações adotadas por um grande clube Europeu, no caso o FC Barcelona, e um clube Brasileiro, sendo escolhido o Clube de Regatas do Flamengo para aprofundamento. A partir do levantamento de informação de ambos os clubes e entrevistas com profissionais da área, o estudo busca entender até onde é possível trazer para o território nacional, praticas de sucesso e que foram decisivas para o crescimento de um clube que estava em declínio até 2003 e tornou-se uma potencia em termos administrativos e estratégicos mundialmente. É importante ressaltar que diferenças culturais podem trazer implicações para os distintos ambientes abordados neste trabalho.
Machado, Henry Alexandre Durante. "A regra e o jogo: identidade, hegemonia e cultura popular tradicional no Brasil contemporâneo." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-07012016-183302/.
Full textEn el contexto de la construcción, implementación y gestión de las políticas culturales en el Brasil contemporáneo, aunque marcado por la rica diversidad cultural - en el que coexisten en las culturas de la sociedad de matrices occidentales y no occidentales - las políticas culturales públicas están diseñadas desde la perspectiva de las culturas hegemónicas, principalmente a expensas de las culturas de los pueblos tradicionales, siendo visto como exótico, demora y obstáculo para el desarrollo. Este proceso hegemónico aplicado al caso brasileño ha impactado negativamente en el desarrollo de nuestra sociedad, especialmente en el tema de la ciudadanía cultural, particularmente al negar el reconocimiento de su diferencia cultural indígena y africano-brasileño - portadores de modos de saber hacer y visión del hombre y del mundo no-hegemónico - favoreciendo, por tanto, un cierto segmento organizado de la producción cultural, adaptado a la ideología del mercado. Este estudio tiene como objetivo investigar la relación entre la dinámica de las culturas populares, particularmente aquellos con raíces africanas, y las políticas públicas de la financiación de la cultura contemporáneas. Al entrar en el campo de la Psicología Política, que se centra en la reunión entre las dimensiones subjetivas y objetivas del objeto - en este caso, el movimiento de las culturas populares - analizar las consecuencias que dichas políticas construidas a raíz del estado burgués, marcaron tanto la lógica del mercado y la burocracia, han llevado a la organización y afectado la ejecución de obras de la subjetividad de los individuos de culturas populares y las comunidades populares tradicionales que participan, desde una visión crítica de los discursos contemporáneos sobre la cultura como el desarrollo de productos económico, tecnicista y la práctica de gestión en el ámbito de la gestión cultural y el enfoque psico-político de la conciencia y la participación política
Bordonneau, Marie-Agnès. "Regard juridique sur la double nature de l'eau." Aix-Marseille 3, 2008. http://www.theses.fr/2008AIX32063.
Full textThe subject of this research is water; more precisely the water intended for a particular use: provisioning of the public. How to provide to the public water of good quality and under conditions economically, socially and ecologically acceptable? This interrogation is the discussion thread which guides us throughout this study. And the answer which we try to bring is that it is necessary to include/understand, respect and integrate in any regulation applying to it, the double nature of water. Water has, in addition to its obvious environmental value, a social value, a medical value but also an economic value. The UE directive of October 23rd 2000 affirms with force in its very first article: “Water is not a product like the others but an inheritance which is necessary to protect, defend and treat like such”. This formulation synthesizes perfectly the double nature of water. It reminds us that water has an undeniable economic nature - a commercial product- while underlining the specificity of this good- this is not a product like the others because it is also a common inheritance -specificity which justifies a particularly protective status in order to preserve this vital resource for mankind. These are these two aspects of which we will treat respectively in the two parts of this study: water : a vital resource / water: an economic value. The water provision, the economic issues of the services of water, will then be considered like indissociable of a policy of protection of the resource, only capable to guaranty a perennial provisioning and a water of quality
Fink, Samantha Ali Press. "Culture et management dans des entreprises multinationales : regard croisé franco-américain." Paris 3, 2002. http://www.theses.fr/2002PA030030.
Full textWe once believed that the globalization of the economy and the triumph of democratic ideas would overcome differences between countries; in a world without borders, institutions and customs would progressively unify. This convergence was expected to be particularly spectacular within industry. Would global competition not imply the elimination of local practices in favor of the most efficient ones, no matter their origins? Over time, however, the perspective of a world governed by a "global culture" emerges problematic. Even multinational companies, who once thought they could conquer local practices through the implementation of a strong "corporate culture", have now conceded that they continue to struggle in the face of different national cultures. Tensions emerge, thus, when management methods (often American in origin) are put into practice on a global scale. How can local political and cultural units maintain their particular perspectives in face of shifting dominant world cultures?. .
Silva, Mariana Mata da. "Estudo e quantificação dos resíduos da rega da cultura do tomate." Master's thesis, ISA-UL, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/13369.
Full textEste trabalho teve como principal objetivo estudar e quantificar os resíduos plásticos associados ao sistema de rega gota-a-gota na cultura do tomate para indústria. Assim, ao longo deste trabalho realizou-se uma caracterização qualitativa do ponto de vista funcional e material da fita de rega e acessórios e também uma caracterização quantitativa, a partir de uma extrapolação na qual se obteve um inventário dos resíduos plásticos necessários no sistema de rega gota-a-gota assim como as toneladas produzidas anualmente. O inventário foi criado utilizando uma exploração modelo no Ribatejo. Os resultados obtidos permitiram concluir que a fita de rega é o resíduo que mais contribui para um maior impacto ambiental, uma vez que para esta cultura são necessárias cerca de 1900 toneladas por ano. As soluções apresentadas para os resíduos estudados ao longo deste trabalho, são o reaproveitamento da fita de rega e acessórios para outras culturas, a reciclagem, utilização de resíduos em processos industriais a partir de técnicas como moldagem por injeção, rotomoldagem, extrusão e moldagem por sopro. A última solução, mais ambiciosa, seria a possibilidade de produzir fita de rega a partir de matéria-prima biodegradável de forma alternativa e viável de substituição das fitas de rega fabricadas com os plásticos convencionais
N/A
Cunha, Borges Ralid Renata. "Politiques de logement et modes de gestion urbaine face à l’habitat précaire : regards croisés sur Brasilia et Paris." Thesis, Paris 4, 2014. http://www.theses.fr/2014PA040103.
Full textThis research explores the theme of contemporary urbanization, specially the articulation of policies related to urban planning and management with those dealing with housing for disadvantaged populations. This is a study and reflection on the influence of the evolution of knowledge, discourse and management methods on urban policies applied to the development process and to meet the housing needs of people and equipment urban poor credit.Housing is the main component of the urban substance, and it is in the housing policies and forms of habitat that urban inequalities emerge and turn out to be more pronounced in the South and the North hemisphere, in Brasilia or in Paris. The treatment of housing and urban integration of low income groups and remains the largest apparent and publicized pitfalls of all urban policies.The thesis traces a retrospective of housing policies and urban management the past 50 years in Brasilia and Paris in response to precarious housing. The creation of policies and programs of mass housing have contributed to the construction of the "peripheries" of these two cities. However, these peripheral areas are now considered disadvantaged neighbourhoods compared to the central areas of both cities.Through half a century of housing policy and urban management analyses how the two cities may consider another form of housing policy and the city with another generation of urban instruments productive equality and more inclusive?
Gagneux, Antoine Emptoz Hubert. "Structuration des documents par l'exploitation de la dynamique du regard chez l'homme application aux documents web /." Villeurbanne : Doc'INSA, 2005. http://docinsa.insa-lyon.fr/these/pont.php?id=gagneux.
Full textGagneux, Antoine. "Structuration des documents par l'exploitation de la dynamique du regard chez l'homme : application aux documents web." Lyon, INSA, 2003. http://theses.insa-lyon.fr/publication/2003ISAL0072/these.pdf.
Full textA paper-document is a complex and multi-layered object, which carries information on different levels. Among these levels, the layout of the page highly determines the usability and the visual readability of documents. In order to analyse the document, an extraction of the structures physical, functional, and logical, has to be performed. Our project is to extend this document approach to web sites, hence assimilated as documents with informational structure. We will show that a web site, with a consistent set of pages and hypertext links, could indeed be comprehended as such a type of document. In an experimental study, we used an eye-tracking device to record and analyse the eye path, first on web pages (considered as document-images) and then on web documents. This approach allows new openings on the treatment of documents based on a comprehensive analysis and understanding of document structure
Bouslikhane, Aziz. "Enseignement de l'entrepreneuriat : pour un regard paradigmatique autour du processus entrepreneurial." Thesis, Nancy 2, 2011. http://www.theses.fr/2011NAN22005/document.
Full textEntrepreneurship is basically built on dominants paradigms. These are esencially based on internal and external approaches and have influenced the teaching of entepreneurship. Today, in the entrereneurial research appears a new paradigm: the paradigm of the entrepreneurial process. Which is the place that take these in relation with the existent paradigms? Which is its impact in the teaching of entrepreneurship? To answer these questions we have tried to consider what could be a teaching of entrepreneurship under this paradigm. This is why we have been interested in the teaching of entrepreneurship in Morocco and we have developed an intervention research that permit us to work with didactics based on the entrepreneurial process. The thesis proposed is organized in three parts. The first one present the different entrepreneurial paradigms, introducing the paradigm of the entrepreneurial process beside the dominant paradigms. The second part is about the teaching of entrepreneuship and try to understand which is the position of entrepreneurship in the university and which are the positions of each different paradigm in this process, especially in Morocco. Facing the lack of teaching based on the entrepreneurial process in Morocco, we propose in a third and last part of this thesis to implement this kind of teaching from an intervention done in a university
Péribois, Carine. "Usages de l'information géographique dans la gestion participative du territoire : regards croisés en France, en Belgique et au Québec." Phd thesis, Université d'Angers, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00452418.
Full textLarroque, Claire. "La gestion des déchets par les sociétés industrielles au regard de la problématique environnementale : enjeux éthiques, sociaux et politiques." Thesis, Paris 1, 2017. http://www.theses.fr/2017PA01H229.
Full textThis thesis aims at examining the ethical, social and political issues raised by waste management of industrialized societies. Philosophical analyses of waste management generally adopt a symbolic approach that tends, in one hand, to ignore political and social issues and, on the other hand, to disregard the human-nature relation since environmental issues of waste management are limited to technical sphere. Yet, I suggest that this dual approach must be criticized and question the idea that technicians should deal with the waste treatment while philosophers (or sociologists) should only considerer the symbolic significance. This work argues that waste management of industrialized societies is not only a technical issue since its continuously in relation with the social sphere and among other things raises issues of justice. In this regard, I support that the environmental issue caused by waste management can only be grasped if we assume a conception of nature as community: when wastes affect (unevenly) the environment in which people live, wastes also have an impact on the populations because people nurture interdependent relationship with their environment. Once this has been established, I demonstrate that a cultural vision of environmental inequalities should be defended in order to identify and determine normative principles of waste justice
Michun, Stéphane. "La petite entreprise et le système : nature et dynamiques des petites entreprises au regard de la ressource humaine." Montpellier 1, 2000. http://www.theses.fr/2000MON10053.
Full textEychenne, Corinne. "Les éleveurs et l'estive, un regard sur l'action collective : le cas de la "montagne" ariègeoise." Toulouse 2, 2003. http://www.theses.fr/2003TOU20040.
Full textThis study aims at breaking apart the mechanisms of collective action in altitude pasturing. From the diachronic point of view, it raises the question of permanencies and discontinuities in the managing of the mountains of Ariège and rests on the analysis of the standards governing the access and the use of collective altitude pastures. Based on the assumption of a deep renewal of mountain farming and pastoralism, the description of a double historical and space discontinuity in pastoral practices allows one to affirm the emergence of new relations between the breeders and altitude pastures. In spite of the apparent diversity in the ways of managing, the systems of standards of altitude pasture breeders are characterised by a remarkable homogeneity and their great coherence enables them to associate operational, social and symbolical objectives. Altitude pasturing, beyond its strict technical functions, is at the origin of complex social and identity constructions which brings it to the level of space ideology
Alexandre-Bailly, Frédérique. "L'autonomie des individus dans l'entreprise : essai de conceptualisation et regard sur les pratiques." Phd thesis, Jouy-en Josas, HEC, 2001. http://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00918740.
Full textTarantini, Clément. "Le risque infectieux au regard des pratiques d'acteurs : une anthropologie "par le bas" de la gestion du risque infectieux à l'hôpital." Thesis, Paris, EHESS, 2020. http://www.theses.fr/2020EHES0095.
Full textBased on ethnographic investigation, this dissertation examines the social construction of infectious risk management practices among health care professionals in a hospital unit for Infectious and Tropical Diseases. Such units are specifically designed to take on patients who are contagious or suspected of being so and are front-line responders to epidemic health crises: problems linked to hospital-acquired infections (HAI) and the containment of epidemics are thus of crucial importance. In order to respond to these threats, the units are equipped with a number of heterogeneous objects aimed at limiting the circulation and the transmission of infections agents: expert knowledge, recommendations, protective equipment, spatial organization, etc. These multiple objects, varied in nature but common in purpose, make up what I call isolation dispositifs. In addition, the particular feature of the observed unit is that it is at the center of an HAI prevention project – within the framework of which this investigation was carried out – based on the development of a socio-technical innovation reinforcing these isolation dispositifs: an “automated” audit of hand hygiene. This anthropological work is an invitation to move away from the notion of risk as it has been apprehended by public health, and to look more toward the agencements of risk that actors practices are built upon. Thus unfurl some of the lines that make up these agencements, the ways in which they are connected, diverge, and play against each other. In following these lines, the social dynamics implicated in the construction of preventive practices in the face of infectious risk, as well as their social differentiated nature, come to the surface. These lines can be of at least three sorts: historic, normative, and sensitive. The first shed light as much on the long history inherited by today’s infectious and tropical disease wards and their isolation dispositifs, as on the specificities of a local history, each shaping in its own way the faces of care and the relationship towards infectious risk. The second are normative in the sense that they are derived directly from the processes by which isolation dispositifs and sociotechnical innovations contribute to shaping actors practices. These lines then give way to questions about evaluations and assessment and judgements that caregivers might have about these dispositifs, the ways in which they compose, assemble and negotiate with them in order to engage in care-giving activities that imply facing invisible dangers embodied in infectious pathogenic agents. The third are certainly the most obscured by prevention experts, as the question of emotions and feelings enters into conflict with scientific rationality. And yet, feelings of fear and disgust, as much as the experience of filth associated with the latter, are at the core of forms of socialization and professional strategies central in the construction of the relationship toward infectious risk. The study of these sensitive lines is a prerequisite to a better understanding of actors practices. At a time when bacterial resistance is emerging as a new challenge in the fight against HAI, and when (re)emerging diseases are at the center of concerns for health care authorities, health professionals, and even more so those who are on the “front line” working in infectious and tropical disease wards, play a decisive role in the fight against new infectious risks. Exposing the social anchors of risk through empirical and qualitative studies constitutes, without a doubt, an essential contributive step toward the prevention of HAI and to the management of these new epidemics. Many other lines are yet to be explored
DAMI, SAMIR. "Florian : un systeme deductif de gestion de base de connaissances centrees objet." Chambéry, 1989. http://www.theses.fr/1989CHAMS008.
Full textNaoui, Fatiha. "Les antécédents de la performance supply chain mangement : une analyse au regard du service de la clientèle." Caen, 2010. http://www.theses.fr/2010CAEN0666.
Full textThis research focuses on exploration and comprehension of antecedents to customer service performance in the Supply Chain Management process (SCM). Taking a collective sensmaking perspective (Weik, 1979, 1995), the research aims to explore measurement systems and procedures employed in a context of uncertainty. The exploratory research follows an interpretive approach with a number of propositions developed from the empirical data and a review of the literature. The methodological design is based on four case studies (one pilot study and three secondary’s cases) where data were generated from secondary sources and semi-structured interviews. A qualitative approach to data analysis is employed in order to explore the propositions. The results are presented, suggesting that customer service with the Supply Chain Management (SCM) process is both dynamic and variable, evidencing differences among projects and cases
Morales, Sonya. "La qualification et le traitement légal des ressources phytogénétiques au bénéfice de la sécurité alimentaire mondiale durable : regard critique sur leur gestion." Doctoral thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26751.
Full textFrissa, Nassima. "Internet physique : conditions de déploiement et intérêt au regard du développement d'une logistique durable." Thesis, Lille 1, 2019. http://www.theses.fr/2019LIL1A028.
Full textThe physical internet is an innovative concept that ultimately allows the reorganization of the supply chain into a single large open network through the interconnection of logistics networks in a standardized way, through collaboration protocols, with modular containers and by communication platforms. The study undertaken by this thesis focuses on the understanding of this new logistics network and the conditions of its deployment on the real plane based on the analysis of a set of logistical innovations that preceded it. The innovations selected all have a similarity to the physical Internet (one of its components). The chosen method was to understand the path of success and deployment of these innovations, for the one to compare with the physical internet. The innovations selected (containerization, pooling and freight exchanges among others) made it possible to conduct this analysis based on certain theories of innovation and the economy of services. The result is that one of the major obstacles to the deployment of the physical internet is its lack of maturity from a service point of view and the incomplete integration of all potential users of the new network (small players in particular) in the design of the service
Ruel, Salomée. "Maîtrise des incertitudes de l'environnement de la chaîne logistique : une analyse au regard du décalage entre théorie et pratique." Phd thesis, Université de Grenoble, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00996278.
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