Dissertations / Theses: 'Göran'

1

Varga, Anita. "Såsom i en spegel : en studie i Göran Tunströms roman Juloratoriet /." Skellefteå : Norma, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38867036s.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Nilsson, Skans Kersti. "Det förlorade paradiset : en studie i Göran Tunströms Sunneromaner /." Göteborg : Litteraturvetenskapliga institutionen, 2003. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410607432.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Jarl, Annelie Auchet Marc. "Quête et intertextualité une étude thématique de l'oeuvre en prose de Göran Tunström /." Paris : Université Paris Sorbonne - Paris IV, 2006. http://www.theses.paris4.sorbonne.fr/jarl/html/index-frames.html.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Klinth, Roger. "Göra pappa med barn : den svenska pappapolitiken 1960-95 /." Umeå : Boréa, 2002. http://www.bibl.liu.se/liupubl/disp/disp2002/arts265s.htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Lindeberg, Vanja. "Att göra uttryck : Att arbeta med musikaliskt uttryck i sång." Thesis, Örebro universitet, Musikhögskolan, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-57975.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Martens, Stefan. "Hermann Göring : "Erster Paladin des Führers" und "Zweiter Mann im Reich /." Paderborn : F. Schöningh, 1985. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb34984230k.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Andersson, Julia, and Mika Sund. "Det har med teknik att göra : En kvalitativ intervjustudie om digital kompetens." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-356734.

Full text

Abstract:

Bakgrunden till denna studie grundar sig i regeringens beslut att revidera skolans styrdokument för att förtydliga skolans uppdrag att stärka elevernas digitala kompetens. Under vår verksamhetsförlagda praktik märkte vi att det fanns en osäkerhet kring dessa förändringar hos verksamma lärare. Syftet med denna studie är således att undersöka hur lärare i mellanstadiet uppfattar digital kompetens och hur de uppger att de arbetar med det. För att ta reda på detta har vi gjort kvalitativa forskningsintervjuer med en fenomenologisk ansats. Vi har intervjuat sex lärare från tre olika skolor, varav två ligger i Uppsala och en i Västerås. Resultatet av denna studie visar att lärarna beskriver digital kompetens på olika sätt. Tre beskrivningar som majoriteten av lärarna gav var användandet av teknik, programmering och ett kritiskt förhållningssätt. Resultatet visar även att majoriteten av lärarna anser sig själva ha en relativt god digital kompetens, däremot skiljer lärarnas uppfattning om vad de anser sig vara bra på och vad deras begränsningar är. Majoriteten av lärarna har även en positiv inställning till att arbeta med digital kompetens, men de ser både möjligheter och svårigheter med det. Majoriteten uttryckte att digital kompetens i skolan är viktig, men trots detta finns det vissa saker som lärarna är kritiska mot. Av resultatet framgår det också att lärarna arbetar med digital kompetens i förhållande till digitala verktyg, olika förhållningssätt på nätet och programmering.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Aktürk, Ahmet Acar Durmuş. "Muhasebe ihtiyatlılık kavramı ve İMKB ulusal sınai endeksinde işlem gören işletmeler üzerine bir araştırma /." Isparta : SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00604.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Scheler, Jonas. ""Kläderna gör mannen" - Gör kläder politik?" Thesis, Stockholm University, Department of Journalism, Media and Communication (JMK), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-40377.

Full text

Abstract:

Mode i politiken - ett omskrivet ämne i media. Det sträcker sig från Mona Sahlins väska till Carl Bildts camouflagekavaj. På liknande sätt blev Nya Moderaternas "klädkod" föremål för debatt. Men hur viktiga är politikernas klädsel? Enligt teorin finns det en tendens till att den politiska journalistiken alltmer trivialiserar och skandaliserar politiken. Politiken medialiseras och estetiseras. Mot denna bakgrund var mitt syfte att undersöka modets betydelse och funktion. Min ambition var att studera vilka olika faktorer som avgör modets relevans i politiken. Kvalitativa intervjuer genomfördes med tre aktörer verksamma inom politiken respektive medierna.Resultaten visade att det finns sex aspekter som är betydelsefulla faktorer som förklarar modets betydelse och funktion; 1) mode kommunicerar och påverkar; 2) mode kan skapa efterfrågan; 2) mode anses vara genusrelaterat; 3) mode anses kunna uttrycka identitet; 4) politikernas klädsel har nyhetsvärde som ibland kan skada deras trovärdighet; 5) mode i politiken anses inte ha en avgörande betydelse vad gäller väljarpåverkan; 6) det har skett en kontinuerlig utveckling och förändring under de senaste årtiondena där mode fått en allt större betydelse.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Didner, Frida. "Att göra så gott man kan : Kan föräldraskap skapa en mer medveten konsument?" Thesis, Karlstads universitet, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-44371.

Full text

Abstract:

Den här studien har undersökt hur föräldrar till barn 0-2 år i Karlstad kommun konsumerar till sina barn inom tre produktkategorier; kläder, mat och leksaker. Syftet har varit att se om att få barn kan vara en drivande faktor för att bli en mer medveten konsument. Har personernas konsumtionsbeteende förändrats efter att de har fått barn? Enkäter och fokusgrupper har använts på fyra öppna förskolor i Karlstads kommun för att samla in data. Som teoretiskt ramverk har ekologisk modernisering, politisk konsumtion samt svag och stark hållbar konsumtion använts. Inom de tre produktkategorierna går det att se vissa skillnader. Enkätsvaren säger att respondenterna handlar kläder efter behov, men fokusgrupperna talar om att de handlar för att det är roligt, ett fritidsintresse. Inom mat har många blivit noggrannare med att handla ekologiskt, främst till barnet. Det är dock inte en stark ståndpunkt eftersom de flesta väljer oekologiskt om varan inte finns som ekologisk. Kategorin leksaker hade de flesta deltagarna inte hunnit handla så mycket från än, då deras barn fortfarande är små. De uttrycker dock att det är en svår kategori att veta så mycket om och de går oftast efter vad barnet visar intresse för. Överlag går det att se ett visst förändrat beteende, men deltagarna saknar en helhetssyn över konsumtionskedjan. Resultatet visar också att föräldrarna är starkt styrda av sociala normer som bestämmer vad som anses vara ett behov. Deltagarna reflekterar inte över konsumtionsnivån utan håller sig inom svag hållbar konsumtion där de istället väljer att byta ut vissa saker mot mer hållbara alternativ. Avsaknaden av helhetssynen märks också genom att de inte praktiserar politisk konsumtion i så stor utsträckning, de räknar helt enkelt inte med sig själva i konsumtionskedjan. Detta är kvalitativ studie som möjligen skulle fått andra resultat i andra sammanhang. This study has examined how parents of children, age 0-2, in Karlstad consumes for their children within three product categories; clothing, food and toys. The aim was to see if having children could be a driving factor to become a more aware consumer. Have the participants consumption behaviour changed after they have had children? Surveys and focus groups have been completed in four open preschools in Karlstad municipality to collect data. As a theoretical framework has ecological modernization, political consumption and weak and strong sustainable consumption been used. Within the three product categories it is possible to see some differences. The survey result say that respondents shop for clothes according to need, but the focus groups talk about that they shop because it is fun, a hobby. It has become more important for the parents to buy organic food, mostly to the child. However, it is not a strong position because most respondents choose to buy conventional produced products if they don’t have an ecological alternative in the store. Because most of the respondents children where still small they hadn’t purchased that many toys yet. They express, however, that it is a difficult category to know that much about and they usually goes on what the child shows interest for. Overall, it is possible to see some changes in behaviour, but participants lack a comprehensive view of the consumption chain. They don’t reflect on the level of consumption and so they pursue on the path of weak sustainable consumption where they consumes the same amount but change to more sustainable materials. The lack of overall vision is also evident in that they don’t practice political consumption to any wider extent, they simply don’t see their own impact on the consumption chain. The result also shows that the parents are strongly guided by social norms that sets the rules for what they consider to be their needs. This is a qualitative study and could therefore have gotten a different result in another context.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Lindberg, Elisabet. "Vad kan medborgarna göra? : fyra fallstudier av samarbetsformer för frivilliga insatser i äldreomsorg och väghållning /." Stockholm : Almqvist & Wiksell International, 2005. http://www.diva-portal.org/diva/getDocument?urn_nbn_se_su_diva-414-2__fulltext.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Sipola, Julia, and Mikaela Gustafsson. "Lönsamhet, legitimitet och miljö : En kvalitativ studie om organisationers motiv till att göra miljövänliga val." Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68172.

Full text

Abstract:

Världen står idag inför påtagliga klimatförändringar som ständigt blir värre, samtidigt som mänskligheten strävar efter att uppnå en högre levnadsstandard. Detta syns även på organisationsnivå då krav om snabb lönsamhetsgenerering och att ta sitt ansvar mot miljön skapar motsättningar vid val av miljövänliga lösningar i organisationer. Då organisationer är de största aktörerna på marknaden har de en möjlighet att påverka klimatförändringarna i en positiv riktning. Syftet med denna uppsats är därför att skapa en förståelse för organisationers motiv till att använda miljövänliga lösningar samt att urskilja om det finns några gemensamma mönster bland dessa motiv. För att besvara syftet har en kvalitativ undersökningsmetod valts, där 11 anställda med insyn i organisationens miljöbeslut har intervjuats genom semistrukturerade intervjuer. I studiens resultat presenteras åtta gemensamma motiv som organisationer grundar sina miljövänliga lösningar på, dessa mynnar ut i två olika idealtyper: den resultatrationella organisationen samt den miljöaltruistiska organisationen. Dessa idealtyper är två fiktiva extremfall av organisationer som skapar en förståelse för existerande organisationers tankesätt vid valen av sina miljövänliga lösningar. Resultatet visar vidare på att det går att hitta tendenser av båda idealtyperna i de organisationer som har deltagit i studien, vilket betyder att de flesta organisationerna inte passar renodlat in under någon av de två idealtyperna. The world is facing significant climate changes which are constantly getting worse, while humanity strives to achieve a higher standard of living. This is also evident at the organizational level, as demands for rapid profit generation and taking their responsibility towards the environment creates contradictions in decision making in organizations. Since organizations are the largest players on the market, they have the opportunity to influence climate changes in a positive direction. The purpose of this paper is therefore to create an understanding of organizations’ motives to use environmentally friendly solutions and to identify whether there are any common patterns among these motives. To answer the purpose, a qualitative survey method has been chosen, where 11 employees with insight in the organization’s environmental decisions, have been interviewed through semi-structured interviews. In the study’s result, eight common motives are presented that organizations base their environmentally friendly solutions on, which originates in two different kinds of ideal types: the result-rational organization and the environmental altruist organization. These ideal types are two fictional extremes of organizations that create an understanding of organizations' mindset when choosing their environmentally friendly solutions. It is possible to find trends of both ideal types in the organizations that have participated in the study, which means that most organizations do not fit in perfectly with any of the two ideal types.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Akartepe, Alpaslan. "Türk hukukuna göre ölünceye kadar bakma sözleşmesi /." İstanbul : Vedat, 2005. http://swbplus.bsz-bw.de/bsz27309971xinh.htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Doll, Nikola. "Mäzenatentum und Kunstförderung im Nationalsozialismus Werner Peiner und Hermann Göring." Weimar VDG, 2003. http://d-nb.info/992471591/04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Näsén, Krister, and Anders Hemmingson. "Att göra film är arbete, att finansiera den är konst : En studie i svenska filmarbetares villkor." Thesis, Stockholm University, Department of Human Geography, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7126.

Full text

Abstract:

Denna uppsats handlar om förhållanden för filmarbete i Sverige. Uppsatsen beskriver och diskuterar resultatet från två olika studier; dels en enkätstudie riktad till samliga identifierade filmarbetare i Sverige dels en intervjustudie med ett mindre urval filmarbetare. Uppsatsen fokuserar två frågor. De handlar om hur filmarbetare försörjer sig och om vilka nätverk filmarbetare har. Ett speciellt intresse riktas mot skillnader mellan kvinnor och män i filmarbete. Resultatet från enkätstudien har analyserats med hjälp av statistiska metoder. Uppsatsen innehåller även mer kvalitativa beskrivningar och illustrationer baserade både på enkätens mer öppna frågor och från intervjustudien. Uppsatsen kan visa att det råder en hård konkurrens om jobb inom filmbranschen och att många filmarbetare upplever en problematisk arbetssituation och problem med sin försörjning. Arbetsmarknaden för filmarbete har tydliga könsstrukturer, exempelvis sett till yrkesstruktur och de personliga nätverkens räckvidd.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Bredmar, Margareta. "Att göra det ovanliga normalt : kommunikativ varsamhet och medicinska uppgifter i barnmorskors samtal med gravida kvinnor /." Linköping : Tema, Univ, 1999. http://www.bibl.liu.se/liupubl/disp/disp99/arts195s.htm.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Isaksson, Malin, and Lina Åhlund. "När barn far illa - faktorer som påverkar sjuksköterskor i beslutet att göra orosanmälan : En systematisk litteraturöversikt." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74079.

Full text

Abstract:

Sjuksköterskeyrket är en av de professioner som enligt lag har skyldighet att anmäla vid misstanke om att barn far illa, trots detta görs inte alltid orosanmälan. Syftet med denna litteraturstudie var att identifiera faktorer som påverkar sjuksköterskor i deras beslut att anmäla eller inte anmäla vid misstanke om att ett barn far illa. Litteraturöversikten baseras på tjugoåtta artiklar, nio kvalitativa och arton kvantitativa samt en med mixad metod. Dessa analyserades med hjälp av integrerad analysmetod. Analysen resulterade i elva kategorier som visade att anledningar till att sjuksköterskor gör orosanmälan är att sjuksköterskan har identifierat tecken på misshandel, att andra i familjen är utsatta, sjuksköterskan följer sin intuition eller avvikande beteende hos föräldrar och barn. Främjande för beslutet att göra orosanmälan är sjuksköterskans attityd och erfarenheter, utbildning och kunskap, stöd i arbetsgruppen och utarbetade arbetssätt. Hindrande faktorer är rädsla för att negativt påverka relationen med barn och föräldrar, bristande samarbete med barnskyddsmyndigheter, osäkerhet kring anmälningsprocessen, tvivel till sin egen förmåga att göra rätt bedömning och organisatoriska faktorer. Den slutsats som kan dras utifrån litteraturstudiens resultat är att utbildning om barnmisshandel och stöd i organisationen inom hälso- och sjukvård är viktiga faktorer för att orosanmälan ska ske vid misstanke om att barn far illa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Altunbaşak, Ayşe Uz Efkan. "Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesinde kemoterapi tedavisi gören lösemi hastalarında G-Bantlama metodu ile sitogenetik analizler /." Isparta: SDÜ Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2006. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TT00257.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

G, Kulling Teodor, Johan Lennartsson, and Anton Linderoth. "Varför minskar söktrycket & vad kan göras åt detta? : En kvalitativ fallstudie av universitetsprogrammet Music & Event Management." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för marknadsföring (MF), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-95178.

Full text

Abstract:

This essay is a qualitative case study about the Swedish university programme Music & Event Management (MEM). The programme is a part of the Linneaus University (LNU) and the education takes place at two different locations, the first half of the programme in the small town of Hultsfred and the remaining time in the city of Kalmar. The programme has existed since the year 2001. Since 2013 the number of applying students has decreased and this resulted in the decision that the programme will not accept any applications the year 2019. This study is of an abductive nature. Nine people from MEM and other similar programmes have been interviewed. Results have been made by analyzing and coding the empirical data collected in the interviews along with presented theories. The purpose of this case study is to identify and analyze the possible causes behind the decreasing number of applying students and to find out which factors the programme and university can work with in order to turn this negative trend around. By doing so we hope to identify factors that other higher creative educational programmes, nished for a specific industry, can have in mind to avoid a decreasing number of applying students or when having this problem. Our findings suggests that there are a number of different factors that can have an impact on the number of applications for this kind of education. Some of these factors are possible to avoid to some extent and some are not. We found that the world in which the education operates within can affect the attractivity of the programme, such as the economical situation and the ever changing industry that the programme is nished to. The educational content of the programme can also have great effect on whether or not students find the programme suitable for eventually working in the music industry, there is a choice of being a practical or academically focused programme. We also identified that the marketing is a crucial factor regarding the attractivity, how the programme presents itself for the students as a brand and how available the education is. We hope that our findings in this case study can help MEM and other programmes of this kind to prevent the problem of decreasing applications.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Eriksson, Linnea. "”ha någonting att göra på dagarna, det sociala liksom” En kvalitativ studie om träfflokalen ur ett brukarperspektiv." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-135002.

Full text

Abstract:

The purpose of this study has been to examine if the participation within a social psychiatric day care is to be helpful for the participants. The aim was to find out if the day care has been helpful, what kind of support has been helpful and what have the participants been helped with. This has been researched from the participators view by conducting qualitative interviews. The data was analyzed by using thematic analysis. Antonovsky’s theory, Sense of Coherence was used as theoretical instrument to understand the collection of data. The main findings of this study indicate that occupations aimed for social purpose is important for the participators. In the study social support and the social interaction between staff and other participators appears to be the most important findings. Another important finding was the lack of research within the field of studies regarding social occupations such as day care.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Sörlin, Per. "Trolldoms- och vidskepelseprocesserna i Göta hovrätt 1635 - 1754 /." Stockholm : Almqvist & Wiksell Internat, 1993. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/27307816X.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Johansson, Helena. "”Sanningen ska göra er fria” : En kvalitativ studie om prästers möte med häktade och fängslade människor i Sverige." Thesis, Högskolan i Gävle, Kriminologi, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-30710.

Full text

Abstract:

Föreliggande studie undersökte häktes/fängelseprästers upplevelse av förändring hos de frihetsberövade, vilka de mötte i sin tjänst på häkten och fängelser. Studien bygger på kvalitativa semistrukturerade intervjuer med fem präster i Svenska kyrkan. Intervjuerna genomfördes sommaren 2019. I studien framkommer det att alla intervjuade upplevde att förändringar sker hos de frihetsberövade. Det handlar om att kunna bryta destruktiva mönster och göra förändringar för ett bättre och friare liv. Vägen till denna förändring går genom samtal, gudstjänster och meditationer tillsammans med de själavårdande samtalen. Oväntat visar studien även på de förändringar som skedde hos prästerna själva där de beskriver sin upplevelse av djupare andlighet och stor meningsfullhet. Resultatet av studien visar att prästerna upplevde att de allra flesta frihetsberövade, har en stark önskan om ett icke kriminellt liv och att vägen dit kan gå genom fler och mer bestående möten och band till ett socialt accepterat sammanhang. This current study investigated priests, in the church of Sweden, working in custody and/or prison. Do priests experience any change in the prisoners’ lives during the time they are held in prison? The qualitative study consists of semi structured interviews with five priests. They were interviewed during summer 2019. The study shows that all of the priests experienced that many of the prisoners changed attitudes concerning their lives and their situation. They expressed the desire of another kind of life. Unexpectedly the study also shows the change the priests undertook, working with the prisoners. The priests expressed feelings about deeper spirituality and a sense of rich meaningfulness. The study shows that the priests experienced that almost all of the prisoners had a strong wish of living a non-criminal life. The road to this life is the one which consists of many new and constant contacts with a socially accepted environment.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Birde, Rebecka. "”Jag kan inte göra det mer tydligt än så” En bild av matematik och matematiker utanför en skolkontext." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33628.

Full text

Abstract:

Syftet med denna undersökning är att kartlägga hur matematik framställs utanför skolan, både vilka värden som är förknippade med matematik och hur matematiker framställs som personer. Bakgrunden till detta är se om det kan finnas orsaker bortom skolans gränser som påverkar den särartade inställning som många elever har till just matematik. Många verkar anse att matematik inte är något för dem, utan endast för nå- gra få utvalda – vilket kan hämma deras lärande. Då mycket av den forskning som redan finns på området fokuserar på elever och lärare inom skolans värld ska denna uppsats bidra med ett vidare perspektiv.En avgränsning gjordes till populärkulturen, där totalt tre scener från olika TV-serier granskades med inspiration från ett diskursanalytiskt angreppssätt och analyserades ur ett socialkonstruktivistiskt perspektiv. Detta för att undersöka vilka föreställningar och sociomatematiska normer den bild av matematik som framställs skulle kunna bidra till.Den bild av matematik som utmärker sig i de TV-serier som ligger till grund för under- sökningen är att det är förknippat med negativa känslor, att det är ett svårt ämne men också att det är betydelsefullt. Enligt TV-serierna ser matematiker inte inte ut på något särskilt sätt, men framställs som allvarliga, smarta och svåra att kommunicera med. Det skall dock tilläggas att även om det är dessa bilder som är utmärkande, så det finns mot- stridiga framställningar av samtliga värden och egenskaper – undantaget framställnin- gen av matematik som svårt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Rydberg, Christian, and Kristoffer Ruckemann. "Hur en app kan göra ett museibesök mer attraktivt : Hur en mobil applikation kan skapa mervärde till ett museibesök." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för teknik och naturvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-85161.

Full text

Abstract:

AudioApps är ett företag som tillverkar mobilapplikationer till bland annat museer och gallerier. Deras företagsidé är att göra museibesök roligare för besökare genom mobila audioguider. I den här undersökningen studeras utvecklingen av en sådan tjänst som tagits fram för Nationalmuseum, ett av Sveriges ledande museer. Syftet med studien har varit att undersöka hur AudioApps kan hjälpa Nationalmuseums kunder att attrahera fler besökare, samt hur AudioApps egna varumärke kan utnyttjas i eller påverka tjänsterna. Studien avgränsas av Nationalmuseum som ensam representant för hela den bransch som AudioApps vill jobba med och av den enskilda målgrupp som undersökts. Målgruppen består av personer mellan 20-30 år som anses vara ”något intresserade” av kultur och konst. De frågor som har undersökts är hur AudioApps varumärkeskommunikation kan formas för att attrahera fler besökare till Nationalmuseum och hur AudioApps tjänst kan formas för att göra ett museibesök mer attraktivt för den valda målgruppen. Kvalitativa metoder med strukturerade intervjuer och tester, efter en förberedande fallstudie av Nationalmuseum, har använts för att undersöka frågeställningarna. Det framgick av undersökningen att målgruppen gärna ville ha hjälp av extra information vid ett museibesök. Kostnad och frihet var viktiga aspekter angående sådan extra information. Att öka attraktionen för ett museibesök var också något som kunde förbättras, som målgruppen själv gärna ville. Det visade sig att ett problem låg i bristen på tydlig marknadsföring. Den tjänst som testades på målgruppen togs emot positivt. Den uppfyllde kraven på kostnad, smidighet och tillät en tydligare kommunikation mellan museet och dess besökare. Det framgick även av testerna att AudioApps varumärkeskommunikation förhöjde den visuella upplevelsen av tjänsten. AudioApps produces mobile applications to use at museums and galleries. As a company, they want to make a visit to a museum more attractive for visitors through mobile audio systems. In this investigation the development of such an application which has been made for Nationalmuseum, one of Swedens top museums, was studied. The purpose of this thesis was to study how AudioApps can help their customers attract more visitors and how AudioApps own brand can be of use and affect the products. The thesis is limited by Nationalmuseum as a sole representative of the industry AudioApps aims to address and by the target group that’s chosen for the study. The target group consists of people in the age of 20 to 30 years old and who are "somewhat interested" in arts and culture. The main questions of this thesis are how AudioApps’ brand communication can be formed to attract motre visitors to Nationalmuseum and how AudioApps’ product can make a museum visit more attractive. Qualitative methods, which started off with a case study of Nationalmuseum, has been used for this study, with mainly structured interviews and tests. The study has shown that the target group enjoys extra information during a visit. Cost and freedom were important aspects regarding that kind of information. Making a visit in the first place was something that needed improvement, which the target group itself wanted. The problem was the communication which needed to be more clear. The product was well received by the target group during tests. It met the requirements of cost, freedom and allowed a direct and clear communication between the museum and its customers. The tests also showed that AudioApps’ brand communication enhanced the visual experience of the product.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Özel, Cengiz Türker Fikret Yücel Kemal Tuşat. "Katkılı betonların reolojik özelliklerinin taze beton deney yöntemlerine göre belirlenmesi /." Isparta : SDÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TF01108.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Rosengren, Theo. "Att förmedla ett hantverk : – ett examensarbete om görande, kunskapsfilosofi och (visionärt) mångfaldsarbete inom trähantverk." Thesis, Linköpings universitet, Carl Malmsten - furniture studies, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-138751.

Full text

Abstract:

Mitt arbete handlar om hur hantverk, trähantverk i synnerhet, behöver en injektion av nya perspektiv för att inte stagnera i framtiden. Projektet handlar om att skapa en lärandesituation/kunskapsmiljö och möte med nästkommande generation hantverkare. Främst så vill jag plantera frön om att arbete med händerna är något fantastiskt och viktigt. I vårt uppkopplade och skärmintensiva text- och bildsamhälle frånkopplas den yngre generation allt mer från kroppsligt arbete – vilket vi ser i bland annat mindre slöjd, bild och idrott i grundskolan. Arbetet är uppdelat i två delar. En textdel och en praktisk del. Textdelen syftar till att lyfta idéer kring kunskapsfilosofi och hantverkspedagogik samt diskutera skillnaden mellan teoretisk och praktisk kunskap. Den praktiska delen handlar om att på ett begripligt sätt närma sig en framtida generation av hantverkare. Metoden för att nå min målgrupp, 14-16 åringar, är att arrangera workshops där deltagaren får möjlighet att tillverka en pall efter eget huvud. Detta är inget slöjdpedagogiskt arbete utan jag har valt att skapa en lärandesituation som om jag skulle undervisa en ung hantverkare i verkstaden. Resultatet av arbetet redovisas i en reflektionsdel och består i tankar om hur jag har arbetat med projektet samt hur det ska utvecklas och tas vidare med fortsatt arbete med hantverksworkshops för ungdomar. Den lärandesituation/workshop jag höll för ungdomarna resulterade i en, för arbetet, stor insikt: Det går att påverka attityder till hantverk genom rätt sorts stimulans. My thesis is about how craft process especially my own practice can maintain tradition of woodworking the way my predecessors did, but also to include new generations and perspectives. The project is about creating a teaching environment with the next generation of makers. The objective is to show the value of working with your hands. In a technological world the younger generation is stripped of the hand and body-experience - arts, crafts and sports are taken away from the curriculum to give more time for theoretical education. The thesis is divided in two parts: One part theoretical and one part practical. The theoretical part aims to highlight the difference of thoughts and ideas surrounding the philosophical theories of knowledge and the educational side of craftsmanship. The practical part aims to further examine how to connect with the new generation of makers. My method to connect with my target group, 14 to 16 years old, is to arrange workshops where the participant are challenged to make and design their own stool. This thesis is not a study in the pedagogic practice of handicraft. The educational approach I take is personal and hands-on, one I would use with a young apprentice in my wood workshop. The result of my thesis shows the success of the test workshop and how to improve the method in the future. The workshop yielded one important realization: It ́s possible to influence attitudes towards craftmanship with a physical approach, rather than a theoretical.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Faydalı, Kamile Gül Karaca Behset. "10597 numaralı temettuat defterine göre Yalvaç Kazası'nın sosyal ve ekonomik yapısı /." Isparta : SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00658.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Kerman, Gönül Oyar Orhan. "Tarama ve tanı amaçlı mamografi tetkiklerinin BI-RADS değerlendirme kategorisine göre incelenmesi /." Isparta : SDÜ Tıp Fakültesi, 2004. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TT00162.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Gruber, Sabine. "Skolan gör skillnad : etnicitet och institutionell praktik /." Linköping : Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Linköpings universitet, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-8775.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Rydberg, Linn. ""En dålig dag kan jag inte göra annat än att gråta" : Utsatta EU-medborgares strategier för att hantera våld, hot och kränkande behandling." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för socialt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-181452.

Full text

Abstract:

Flera studier har uppmärksammat att utsatt EU-medborgare i Sverige många gånger blir offer för hot, trakasserier och våldsbrott till följd av deras sårbara livssituation och nedsatta tillgång till skydd i landet. Denna studie syftar till att undersöka hur utsatta EU- medborgare upplever och hanterar risker för våld, hot och kränkande behandling. Datan består av kvalitativa semistrukturerade intervjuer med sju utsatta EU-medborgare i Umeå kommun. I studien har två teorier använts för att analysera materialet vilka är stigma samt aktiva och passiva copingstrategier. Dessa har använts för att ge en djupare analys av hur copingstrategier sammanhänger med upplevelser av stigmatisering. Resultatet visar att de utsatta EU-medborgarna upplever att de till följd av deras ursprung från Rumänien förknippas med negativa egenskaper och riskerar att bli föremål för diskriminering och kränkande behandling. Det framkommer att gruppen på olika sätt måste förhålla sig till sitt stigma vilket begränsar deras handlingsutrymme och vilka strategier de har tillgång till för att hantera erfarenheter och oro av att utsättas för kränkande behandling. Resultatet visar att hur väl man har lyckats frigöra sig från den egna gruppen får tillgång till fler aktiva strategier. En slutsats från studien är att strategierna gruppen använder bör förstås utifrån dimensionen stigmatisering och förslagsvis benämnas som anpassade strategier, det vill säga där man agerar i en kontext av underordning och på olika sätt förhåller sig till stigmat. Several studies have noted that vulnerable EU citizens in Sweden often become victims of threats, harassment and violent crimes due to their vulnerable life situation and reduced access to protection. This study aims to examine how vulnerable EU citizens experience and manage risks of violence, threats and abusive treatment. The data consists of qualitative semi- structured interviews with seven vulnerable EU citizens in Umeå municipality. In this study, two theories have been used to analyze the results which are stigma as well as active and passive coping strategies. These have been used to provide a deeper analysis of how coping strategies are associated with experiences of stigmatization. The results show that vulnerable EU citizens feel that they, as a result of their origin from Romania, are associated with negative characteristics and are at risk of discrimination and abusive treatment. It appears that the group must relate in various ways to their stigma, which limits their range of options and the strategies available to them, to deal with experience and fear of being subject to abusive treatment. The results show that people who manage to free themselves from the group get access to more active strategies. A conclusion from the study is that the understanding of strategies used by vulnerable EU citizens should include the dimension of stigmatization and be referred to as adaptive strategies, that is, where one acts in a context of subordination and in different ways must relate to the stigma.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Altınışık, Uğur Özmen Sadık. "Sıçanlarda subletal doz ile oluşturulan akut diazinon toksisitesinde pankreas hasarının zamana göre değişimi /." Isparta : SDÜ Tıp Fakültesi, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TT00339.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Jonsson, Alex. "”Jag har aldrig trott på censur och kommer aldrig att göra” : En studie om samsynen mellan lärare och elev gällande politisk objektivitet i undervisningen." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för statsvetenskap (ST), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85583.

Full text

Abstract:

The Swedish educational system is based on policies such as school law, education act, regulations and the curriculum. These governing documents state that the education should be based on scientific basis and proven experience. However, a lack of education with terms such as non-objective and value free, there is room for interpretation and variety of views. There is a media debate in which different opinions are being expressed whether the teacher should remain objective or not while teaching. A topic such as social science, is interesting to research within political objectivity. How teachers perceive their professional role, maintain balance between objectivity, freedom of expression, and carefor the school’s value. Thanks to interviews with teachers at various upper secondary schools, the essay shares an insight of the teachers’ perceptions. A questionnaire survey was used to help compare how students’ perceive their teachers’ objectivity. This wasused to investigate how and if the teachers’ interpretation of the policies corresponds toreality. The interviews provided a clear consensus that the teachers consider objectivity to be self- evident in discussions of Swedish politics. However, if students’ express opinions which are not in line with the values of the Swedish school-system the teachers believe that they hold a key-role in providing moral guidance which the swedish school system provides and shield. Furthermore there is also a clear consensus in the interpretation of the teachers profession which inherently contains a zero-tolerance policy towards racism and expressions that claim people to be of different values. At the same time as the students’ education is a tool for them to be a part of the democratic system, the students should at all times be given two perspectives in the same field for their ability to create their own views and values.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Ehling, Kay. "Die Münzprägung der mysischen Stadt Germe in der römischen Kaiserzeit." Bonn : R. Habelt, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb388954481.

Full text

Abstract:

Texte remanié de: Diss.--Berlin--Freie Universität, 1997/98. La p. de titre porte en plus : "Forschungsstelle Asia Minor im Seminar für Alte Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster" Bibliogr. p. IX-XVI.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Davidsson, Oscar, and Marcus Borgh. ""Vad ska jag göra nu, jag hade inget att gå till" : Herr elithockeyspelares upplevelser av övergången från idrott till karriären efteråt – En kvalitativ retrospektiv studie." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43876.

Full text

Abstract:

The purpose of the study was to examine former men's elite hockey players' experiences of the transition from sports to careers afterwards. All participants have played in the Swedish Hockey League (SHL) which is the highest hockey league in Sweden. Eleven interviewees participated in the survey, only men aged 35-53 (M = 43, SD = 5.29). The study used a semi-structured interview guide to conduct the interviews and it was produced using the holistic career development model (Wylleman, 2019) and the athletic career transition model (Stambulova, 2009). The results showed that all participants experienced challenges in making the career transition from elite hockey players to civilian life. The biggest challenges were an uncertainty about the future in the form of not knowing what to do after their elite career. The participants felt that the support from family, friends and the club were important resources during the transition. Barriers that emerged were unpredictable transitions in the form of injuries, many participants focused only on sports, did not see that there is a life after the career and that one day there will be an end to the sports career. The coping strategies that the participants highlighted were to use a double career by studying sports or working when given the opportunity, to be aware of the career after elite hockey in the form of preparations for working life. Syftet med studien var att undersöka före detta herr elithockeyspelares upplevelser av övergången från idrott till karriären efteråt. Samtliga deltagare har spelat i den Svenska Hockeyligan (SHL) vilket är den högsta hockeyligan i Sverige. I undersökningen deltog elva intervjupersoner, enbart män i åldrarna 35–53 (M=43, SD=5.29). I studien användes en semistrukturerad intervjuguide för att genomföra intervjuerna och den togs fram med hjälp av holistiska karriärutvecklingsmodellen (Wylleman, 2019) och karriärutvecklingsmodellen (Stambulova, 2009). Resultatet presenteras utefter studiens frågeställningar som består av utmaningar, resurser, barriärer och copingstrategier vid karriärövergången. Resultatet påvisade att samtliga deltagare upplevde utmaningar med att göra karriärövergången från elithockeyspelare till civila livet. De största utmaningarna var en osäkerhet på framtiden i form av att de inte vet vad de ska göra efter elitkarriären. Deltagarna upplevde att stödet från familj, vänner och förening var viktiga resurser under övergången. Barriärer som framkom var oförutsägbar övergång i form av skador, många deltagare fokuserade endast på idrotten, såg inte att det finns ett liv efter karriären och att det en dag kommer ett avslut på idrottskarriären. De copingstrategier som deltagarna lyfte fram var att använda sig av en dubbel karriär genom att studera upptill idrotten eller att arbeta när tillfälle gavs, att vara medveten om karriären efter elithockeyn i form av förberedelser inför arbetslivet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Kara, Hacı. "Uluslararası sözleşmeler ve Türk hukuku'na göre gemilerin sebep olduğu deniz kirliliği zararlarından hukuki sorumluluk /." İstanbul : Yamaner, 2005. http://swbplus.bsz-bw.de/bsz273087908inh.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Brambeck, Linda, and Charlotte Isaksson. "”DET VIKTIGA ÄR INTE VAD MAN GÖR, UTAN ATT MAN GÖR NÅGOT” : Plugga klart 2 – ett projekt i syfte att minska studieavbrott." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-150316.

Full text

Abstract:

Ungdomar som inte fullföljer gymnasiet riskerar att hamna i utanförskap och arbetslöshet, vilket påverkar både individen och samhället i stort. Plugga klart är ett projekt med syfte att förebygga studieavbrott genom att identifiera orsakerna och genomföra insatser. Uppsatsens syfte är att genom de deltagande skolorna kartlägga vilka aktiviteter som används inom Plugga klart 2 och vilka lärdomar som projektet bidragit till. Som metod används kvalitativa intervjuer av delprojektledare och projektansvariga. Resultatet presenteras utifrån de utvecklingsområden som skolorna valt att fokusera på och utifrån den fyrstegsmodell som förespråkas inom studie-och yrkesvägledningen. Studien visar att skolorna arbetar med samordning av insatser genom att en person ansvarar för översyn av elevärenden, samt att rutiner kring överlämningar utvecklas. Som valkompetenshöjande aktivitet arbetar skolorna med de horisontella principerna, samsyn och struktur som utgångspunkt. Största lärdomen ur projektet är vinsten med att ha en samordnande funktion, vilket gynnar såväl elever som övrig personal.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Abdihalim, Yusuf Awo. ""Han gick igenom det han behövde göra för att bli en man" : Narrativ analys om unga mäns erfarenheter och upplevelser av att få sin maskulinitet ifrågasatt." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79318.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Sinav, Sami Karaca Behset. "1844-1845 (H. 1260-1261) tarihli Temettuat Defteri'ne göre Uluborlu Kazası'nın sosyal ve ekonomik yapısı /." Isparta : SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00615.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Şenol, Hasan Acar Durmuş. "Ulusal ve uluslararası muhasebe standartlarına göre varlıkların değerlemesi: SM VE SMMM'lerin uygulama düzeylerinin tespitine yönelik bir araştırma /." Isparta : SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00719.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Samuelsson, Johan. "Kommunen gör historia : museer, identitet och berättelser i Eskilstuna 1959-2000 /." Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis : Universitetsbiblioteket [distributör], 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-6196.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Quensel, Magnus. "Gör njutning dig mer uthållig? : Flow och dess relation till Grit." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-53359.

Full text

Abstract:

Medan Flow är ett njutbart medvetandetillstånd där ens agerande tycks ske automatiskt så definieras Grit som uthållighet och passion i strävan mot ett långsiktigt mål. Studien undersökte om det fanns ett positivt samband mellan generell Flow och Grit samt mellan arbetsrelaterad Flow och Grit. Arbetsrelaterad Flow definieras av absorption, arbetsglädje och inre motivation. 75 yrkesverksamma personer, varav 50 coacher, deltog i studien genom att svara på en enkät som publicerades på sociala medier. Enkäten utgjordes av mätinstrumenten Flow Short Scale, WOLF (arbetsrelaterad Flow) samt Grit Scale. Materialet undersöktes med korrelationer och regressionsanalyser. Flow och absorption korrelerade positivt med både uthållighet och passion och arbetsglädje visade ett positivt samband med uthållighet. Flow hade det starkaste sambandet med uthållighet medan absorption visade den starkaste relationen till passion. En framtida studie skulle genom en intervention kunna undersöka hur Grit påverkas om förutsättningarna för Flow påverkas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Kür, Hasan Tızlak Fahrettin. "210 numaralı şer'iyye siciline göre Burdur Kazası'nın idari, sosyal ve ekonomik yapısı (h.1255-1261/m.1839-1845) /." Isparta : SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00657.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Karlsson, Elin, and Emma Lejhage. "“Hur gör jag nu?” Sjuksköterskors upplevelser av att vårda palliativt : En litteraturöversikt." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-14518.

Full text

Abstract:

Bakgrund: En person som vårdas i livets slutskede benämns palliativ. Med detta menas att patienten inte längre kan botas utan de symtom som patienten har lindras. De 6 S:n är en omvårdnadsmodell inom palliativ vård och syftar till personcentrerad vård som kan bidra till en värdig död. För att kunna uppnå en god vårdrelation krävs en förmåga hos sjuksköterskor att kunna sätta sig in i patientens situation. Sjuksköterskor utbildas idag inom palliativ vård i grundutbildningen. Dessa ser dock olika ut runtom i Sverige. Syfte: Beskriva hur sjuksköterskor upplever att vårda patienter palliativt utifrån grundutbildningen. Metod: En litteraturöversikt med kvalitativ utgångspunkt utgör metoden. Resultat: Två kategorier har bildats genom analysen; Negativa upplevelser och Positiva upplevelser. Ur dessa har fem underkategorier formats; Frustration, Otillräcklig och ensam, Utmanande vård, Personligt involverad och Inre styrka. Diskussion: Den palliativa vården skapar mycket känslor. Sjuksköterskorna upplever utmaningarna som uppstår i palliativa vårdandet som positiva, men uttrycker att de behöver mer kunskap kring hur de ska bemöta patienternas existentiella frågor och emotionella behov. Konklusion: Erfarenheten har en central roll inom den palliativa vården. Mer kunskap kring palliativ vård behövs i sjuksköterskornas grundutbildning. Background: A person in the stage of end of life is called palliative. This means that the patient no longer can be cured; only the symptoms can be alleviated. The “6:S” is a nursing model in palliative care and the purpose is person-centered care that can contribute to a worthy death. To achieve a good care relationship, the ability of nurses to get into patient's situation is needed. Today nurses’ are trained in palliative care in the under graduate education. However, across Sweden it looks different. Aim: Describe how nurses experience palliative care based on basic education. Method: A qualitative literature review is the method. Result: Two categories have been formed through the analysis; Negative experiences and Positive experiences. From these five subcategories has been formed; Frustration, Inadequate and lonely, Challenging care, Personally involved and Internal strength. Discussion: The palliative care creates a lot of emotions. Nurses experience the challenges as positive, but express that they need more knowledge about how to respond to the patient’s existential issues and emotional needs. Conclusion: Experience is central in palliative care. More knowledge about palliative care is needed in the nurse's basic education.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Stenborg, Vera, and Louise Högren. "“People analytics kan jämföras med tonårssex: alla pratar om det, ingen har gjort det och ingen vet hur man ska göra” : En kvalitativ studie om hur svenska praktiker upplever people analytics." Thesis, Linköpings universitet, Informatik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-159325.

Full text

Abstract:

Teknisk utveckling har varit en drivande kraft för effektivisering av organisationer genom historien. I takt med denna effektivisering har även arbetssätt och krav på anställda förändrats vilket har lett till ett behov av att strukturerat hantera personalrelaterade frågor. Utifrån detta har human resources (HR) som organisatorisk funktion vuxit fram. Den tekniska utvecklingen fortsätter och idag används tekniska lösningar som verktyg för många av organisationens funktioner. Dock menar tidigare forskning att HR inte hänger med i denna utveckling vilket påverkar HR-funktionens roll i organisationen och är en utmaning idag och framöver. En uppmärksammad teknisk lösning idag, i form av en uppsättning teknikbaserade vertyg, aktiviteter och arbetssätt, som anses kunna hjälpa HR som funktion att ta nästa steg i utvecklingen är people analytics. Syftet med denna studie är att öka förståelsen för people analytics i Sverige, vilka effekter som eftersträvas samt vilka möjligheter och utmaningar som finns för att uppnå dessa effekter. Detta grundar sig i att det finns ett behov av empiriskt grundad forskning i en svensk kontext eftersom det finns en avsaknad av detta idag. Genom tillämpning av en kvalitativ surveyundersökning av tolkande karaktär med semistrukturerade intervjuer framkommer ett empiriskt material som analyseras med hjälp av tidigare forskning och socioteknisk teori. Studien visar att people analytics är en uppsättning aktiviteter som är värdefulla för såväl organisationer som HR-funktioner eftersom det möjliggör evidensbaserat strategiskt arbete, med data och statistik som grund, i personalrelaterade frågor. Genom att använda people analytics kan organisationer följa upp sitt personalrelaterade arbete på ett mer strukturerat sätt och HR som funktion har även fått ökad legitimitet i organisationen på grund av detta. Däremot finns det ett antal komplext sammanflätade faktorer som idag agerar hindrande för att people analytics ska nå sin fulla potential i svenska organisationer, dessa faktorer återfinns både i sociala och tekniska aspekter av arbetet med people analytics. Genom att skapa förståelse för varför dessa faktorer påverkar användandet och effekterna av people analytics bidrar denna studie med värdefulla insikter för både praktiker och akademiker. Dessa insikter handlar om hur arbetet med people analytics kan uppnå de långsiktiga mål och syften som finns både inom forskning och hos svenska organisationer.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Şen, Serpil Öztürk Mustafa. "Isparta'daki sağlık ocaklarında görev yapan ebelerin ve bölgelerindeki kadınların kendi kendine meme muayenesine ilişkin bilgi, tutum ve davranışlarına farklı eğitim yöntemlerinin etkisinin incelenmesi /." Isparta : SDÜ Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2002. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TT00084.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Andersson, Karin. "Gör det själv! : fansinet i Sverige = [Do it yourself!] : [the fanzine in Sweden] /." Borås : Högsk. i Borås, Bibliotekshögskolan/Biblioteks- och informationsvetenskap, 2004. http://www.hb.se/bhs/slutversioner/2004/04-40.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Eriksson, Frida. ""Hade hon blivit en mäktig influencer?" : En fallstudie av Arbetsförmedlingens kampanj Gör Plats." Thesis, Uppsala universitet, Medier och kommunikation, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-413977.

Full text

Abstract:

This case study examines a widely criticized part of an advertising campaign published by the Swedish Public Employment Service. The criticized picture is a montage that features one of Sweden’s largest influencers, Therese Lindgren’s, head edited onto the body of the disabled influencer Natalie Eriksson. The study also examines a reaction to the campaign in the form of a Youtube video made by activist Lovette Jallow. The purpose of this study is to create a deeper understanding of on what grounds the campaign could be seen as problematic. The purpose is also to contribute to the development of the idea about call-out culture. The study is based on the two following questions: “On what grounds can the Swedish Public Employment Service's campaign image with Therese Lindgren and Natalie Eriksson be considered problematic?” and “What arguments are made in Lovette Jallow's Youtube video Therese Lindgren II Ableism and Whitewashing and how can those be linked to call-out culture?”. The methods used are a semiotic analysis of the campaign image and a rhetorical analysis of the video. The study is based on theories concerning representation, intersectionality, call-out culture and crip theory. The study shows that the campaign image could be seen as problematic because normality is used to construct abnormality, the image helps maintain false beliefs about people with disabilities, it hides Eriksson’s ethnicity and also makes her invisible in her own battle. The study also shows that Jallow’s video could qualify as an example of call-out culture because it contains segments that are typical for a call-out. The video is further problematized and discussed based on ideas about call-out culture.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Forsberg, Emma, and Erika Larsson. "“... farsan tar ut sonen för att hugga ner granen liksom... medans tjejerna stannar inne och hjälper typ såhär mormor att göra köttbullar...” : En jämförelse mellan tjejer och killars tankar om kön och yrkesval." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-113474.

Full text

Abstract:

Studiens syfte var att undersöka tjejer och killars uppfattning av könsnormen i utbildning och arbete och hur starka de upplever att könsnormerna är när det gäller framtida yrkesval. Vi använde oss av fokusgruppsintervjuer som metod när vi gjorde vår undersökning. Vi valde fokusgruppsintervjuer på grund av att vi ville få fram en diskussion mellan deltagarna när det gäller könsnormer och deras medvetenhet könsnormerna när det gäller utbildning och arbetsliv. Deltagarna i fokusgruppsintervjuerna delades upp i en tjejgrupp och i en killgrupp på grund av att vi ville se skillnaden mellan tjejer och killars tankar om könsnormerna. Vi valde ut deltagare som gick årskurs tre på ett nationellt högskoleförberedande gymnasieprogram på grund av att dessa program representeras jämt av både killar och tjejer och för att de är nästa generations arbetstagare. Det som framkom som resultat av undersökningen är generationsväxling. Tjejer är vad som framkom högpresterade och inte lika benägna som killar tjejer och killar är medvetna om att det inte är jämställt på arbetsmarknaden men de tror att det kommer ändra sig genom en att göra könsöverskridande yrkesval men framförallt kan de inte tänka sig ta lågstatus yrken oavsett om de var mans - eller kvinnodominerade. Killar är lågpresterade och kan tänka sig ta lågstatusyrken om det är ett arbete där de blir uppskattade och bekräftade. Förväntningarna är högre på tjejer än på killar när det gäller både arbetsliv och familjeliv. Vår slutsats är att tjejer och killar är både medvetna och omedvetna om könsnormerna. De tror det kommer bli en förändring genom framtidens generationsväxling men samtidigt fortsätter de själva rekonstruera könsnormerna. Ska könssegregeringen i arbetslivet ändras genom en generationsväxling måste också könsnormerna sluta rekonstrueras. Vi kan konstatera att det behövs mer forskning i området för att medvetengöra könsnormerna och bidra till en mer jämställd arbetsmarknad med allt positivt det för med sig. Denna forskning är också avgörande för vår framtida roll som studie- och yrkesvägledare på grund av att det är viktigt att vi är medvetna om att könsnormer i så hög utsträckning påverkar val av utbildning och arbete men också för att det är vi som vid många tillfällen kommer ha möjlighet att vidga perspektiven hos olika människor inför deras val av utbildning och arbete.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Christensson, Andrea, and Tove Fröman. "Att veta eller göra - det är frågan : En studie om kontorsarbetares kännedom om och användning av friskvårdsförmåner, kunskap om hälsoeffekter av, samt faktiskt utövad fysisk aktivitet i relation till fysisk hälsa och arbetsprestation." Thesis, Stockholms universitet, Psykologiska institutionen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182812.

Full text

Abstract:

Organisationer erbjuder idag allt oftare hälsofrämjande förmåner på arbetsplatsen där fysisk aktivitet kan antas bidra positivt till anställdas både hälsa och arbetsprestation. Studiens syfte var att undersöka kontorsarbetares kännedom om och användande av friskvårdsförmåner, kunskap om hälsoeffekter, samt utövande av fysisk aktivitet i relation till fysisk hälsa och arbetsprestation. En enkätundersökning genomfördes bland 80 anställda vid ett företag inom detaljhandelsbranschen. Multipel regressionsanalys påvisade inga signifikanta resultat för vare sig fysisk hälsa eller arbetsprestation. Framtida forskning skulle kunna undersöka vad som hindrar respektive främjar anställdas användning av friskvårdsförmåner för att öka kunskapen om hur arbetsgivare kan bidra till förbättrad hälsa och arbetsprestation bland anställda.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Söderlind, Kelly, and Madelene Molin. "“Vi gör ju samma som förskollärarna” : Barnskötare och förskollärares syn på yrkesroller i arbetslaget." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-41106.

Full text

Abstract:

Professional roles in preschool have long been unclear and the child minders and preschool teachers have long had much the same tasks. The following study deals with this area and with the views of the child minders and preschool teachers, we want to find out and highlight their views and what reflects the two professional roles. The survey also sheds light on the perceptions of each other's professional roles in relation to their different backgrounds, policy documents and the changes that have taken place over the years in preschool. Since teaching in preschool is an important area where preschool teachers have a clear responsibility, we want to find out how the professionals perceive the assignment. To obtain the material, we have used qualitative interviews that we transcribed. The interviewees consist of 8 professionals in preschool divided into child minders, preschool teachers and students in pre-school teacher education. In our survey it appears that most preschool teachers/students that we interviewed also had many years in the childcare profession. This is something that we find interesting because the preschool teachers/students have seen the professional roles from different perspectives and with different experiences. Even the child minders in the survey have many years in the profession and great experience. The results show, among other things, that preschool teachers felt pushed away in certain situations when they worked as child minders. At the same time, they also stress the importance of education changing their vision and from that they can understand more why they felt pushed away during the time they were working as child minders. Two of the child minders we interviewed claimed that they do at least as much as preschool teachers and stress that their development is also important because they are equally keen to negotiate and develop, they argue.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Göran'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles