Dissertations / Theses: 'Gramática comparada y general'

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Camacho, Ramírez Rafael Martin. "Pasivas de Verbos Sicológicos Inacusativos." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2009. https://hdl.handle.net/20.500.12672/1233.

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Abstract:

El siguiente trabajo es una indagación acerca de la posibilidad de tener pasivas de verbos inacusativos, específicamente, pasiva pronominal de verbos sicológicos inacusativos. Un aspecto interesante, que se desprende del análisis, es que sería posible en el castellano tener pasivas de objetos indirectos. La idea que se desarrolla aquí es que son posibles las pasivas pronominales -con Se- de un OI. El hecho de tener pasivas de inacusativos es infrecuente en las lenguas del mundo. La razón es que un verbo inacusativo tiene un comportamiento similar un verbo ya pasivizado; ambos tienen un sujeto derivado. Baker (1988) señala al turco y lituano como ejemplos de lenguas con esta construcción. El primer capítulo de esta tesis es una presentación de los prolegómenos de la investigación: justificación de la investigación, la hipótesis, los objetivos que se persiguen. El segundo capítulo está dedicado a la presentación del modelo teórico en el que se trabaja esta tesis, específicamente, Gobierno y Ligamiento (Chomsky, 1981). En el tercer capítulo se desarrollan aspectos relacionados con las pasivas, partiendo del análisis en la Gramática Generativa, fundamentalmente en la versión de Jaeggli (1986) y Baker (1988); además en este capítulo presento la idea de que la frase-por es un elemento que podría aparecer incluso en la versión activa del verbo. Se indaga además sobre lo que parece ser ciertos casos de pasivas participiales de OI. En el cuarto capítulo, Verbos sicológicos inacusativos, se hace una presentación de los verbos inacusativos, siguiendo fundamentalmente a Belletti y Rizzi (1987). Además desarrollo una caracterización semántica, en donde establezco diferencias interpretativas entre la versión transitiva causativa y la inacusativa de un verbo sicológico. Por último, en el capítulo de pasivas de inacusativos desarrollo la hipótesis central del trabajo, a saber que es posible tener pasivas de verbos inacusativos sicológicos en nuestra lengua. Fundamentalmente, lo que hago es poner en relación a la versión transitiva, inacusativa con la versión pronominal de un verbo sicológico.
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Araya, Morales Ximena, González Carolina Bravo, Alegría Natalia Menares, Reuque Javiera Pérez, and García Mabel Trigo. "Manejo de sintaxis compleja en discurso narrativo y conversacional en escolares de 1o. básico con TEL." Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114239.

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Abstract:

Introducción: El trastorno específico del lenguaje (TEL) es una alteración en el desarrollo del lenguaje, en el cual la dificultad en la sintaxis es lo patognomónico del cuadro. La presente investigación va dirigida al estudio de la sintaxis compleja de niños de primero básico diagnosticados con TEL, puesto que existe escasa información acerca de la población hispano parlante. Metodología: Participaron 20 niños diagnosticados con TEL y 17 niños con desarrollo típico del lenguaje, cuyas edades fluctuaban entre 6 y 7 años. Ambos grupos pertenecientes a establecimientos educacionales con Proyecto de Integración Escolar. Se evaluó la complejidad de sus oraciones por medio del análisis de muestras de discurso conversacional y narrativo. El rendimiento de cada grupo se comparó en función de la cantidad y gramaticalidad de oraciones complejas y la frecuencia de aparición de sintagmas preposicionales. Los análisis estadísticos de los resultados se realizaron con la prueba no paramétrica de Mann-Whitney para dos muestras independientes. Conclusiones: Los niños con trastorno específico del lenguaje efectivamente presentarían un menor nivel de complejidad en sus producciones lingüísticas para ambos tipos de discurso, las escasas oraciones complejas presentan una mayor frecuencia de agramaticalidades. No se evidencian diferencias significativas en cuanto a frecuencia de oraciones complejas entre ambos tipos de discurso. Se recomienda realizar futuras investigaciones que profundicen en el tema.
Introduction: Specific Language Impairment (SLI) is a disturbance in the language development, in which the syntact deficit is the pathognomonic marker. The present investigation was undertaken to study complex syntax production by children from early elementary school with SLI diagnosis because of the limited information among the Hispanic population. Method: The study was carried out with 20 SLI children and 17 typically developing children, in an age range from 6 to 7 years old. Both groups of children came from schools with schools integration projects (SIP). Complexity of the sentences was determined by analysis of narrative and conversational texts. Performance of each group was compared in order to the amount and grammaticality of subordinate clauses and frequency of occurrence of prepositional phrases. Statistical data analyses were carried out using the Mann-Whitney U Test to compare two independent groups. Conclusions: SLI children do have a lower complexity level in the narrative production as well as in the conversational production. A higher frequency of ungrammaticality is detected among the few complex sentences elicited by these children. Difference of frequency of complex sentences in both types of discourse was not significant. We suggest to perform future investigations in order to study the subject in a deeper way.

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Marfil, Rodríguez Sebastián. "A lexicogrammatical analysis of the evaluative meanings conveyed in opinions about hotels on the web." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114338.

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Abstract:

Tesis para optar al grado de Magíster en Lingüística mención Lengua Inglesa
Tesis no disponible en línea
The objectives of this research include the characterization of the lexicogrammar of hotel reviews and its relation with the Appraisal Theory (Martin and White 2005). The focus is put on the ‘affect’ and ‘orientation’ subcategories of such theory. This research is a first approach to an automated analysis of sentiment in large corpora, reason why the corpus consisted of 800 reviews taken from a website; 400 negative reviews and 400 positive reviews. This had the objective of finding out whether there were differences in the way each polarity or orientation was conveyed. The results show a relation with the Appraisal Theory’s categories mentioned, although there is no difference in the way negative and positive sentiments are expressed. In terms of lexical items, however, there is a difference in the use of modal verbs, which are found in a slightly larger quantity in negative reviews. The evaluative structures proposed by Hunston and Sinclair (2000) served as a database from which to start, however, they were not found as pervasively in the texts as expected. On the contrary, a whole set of new structures seems to arise from this research. Future applications of the findings of this research include the creation of computer-based platforms that may detect evaluation automatically, thus helping the identification of the needs of customers, not only of hotels, but of different kinds of services.

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Dekovic, del Solar Camila. "Visualizaciones textuales. Diseño de visualizaciones de estructuras sintácticas en textos de periódicos de alcance nacional, como modo de exploración creativa e indagación analítica de las relaciones entre formación y visualidad." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139961.

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Abstract:

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico
La siguiente investigación corresponde a un proyecto de carácter experimental, que involucra variadas maneras de explorar la información entregada en las portadas de dos periódicos de prensa escrita impresa de difusión nacional, La Tercera y El Mercurio, a través de un diseño de visualización de la información. Este proyecto se lleva a cabo por medio de dos grandes procesos, el primero consiste en la realización de una investigación en la que se definen conceptos, exploran referentes y analizan veinte portadas de cada diario, los dos últimos de manera análoga. El segundo está dedicado a la sistematización del proceso de producción del proyecto, el resultado final de este estudio se compila en un libro-cuaderno, que comparte el título con el proyecto. El proyecto utiliza una metodología basada en diseños de visualización, a través de la cual se exploran métodos de texto visual que representan e ilustran los diferentes aspectos sintácticos, estructurales y temáticos de las portadas de los periódicos. Con ellos el proyecto busca contribuir con una reflexión en torno al diseño de visualizaciones de estructuras sintácticas en textos de periódicos de alcance nacional, como modo de exploración creativa e indagación analítica de las relaciones entre información y visualidad, observando cuestiones estructurales y de información que subyacen a los espacios perceptuales iniciales en la relaciones entre sujetos, visualidad y medios de prensa escrita.

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Martel, Paredes Víctor Arturo. "La reduplicación verbal en el ashaninka del alto Perené desde la teoría de la optimalidad." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1522.

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Abstract:

Uno de los temas que mayores cuestionamientos ha abierto en los estudios de morfología es el de la reduplicación por los procesos fonológico-morfológicos que requieren explicaciones basadas, muchas veces, en propuestas disímiles. En este estudio, el propósito principal es describir y explicar la reduplicación en la lengua ashaninka del Alto Perené haciendo uso de la propuesta más pertinente que ayude a descifrar el proceso que subyace a este mecanismo de la lengua. El meollo central de la investigación es descifrar cuál es la naturaleza de los elementos que intervienen en el proceso, su estatus, la interrelación entre fonología y la morfología. Esta propuesta de análisis de la reduplicación en el ashaninka sigue los lineamientos teóricos de la Teoría de la Optimalidad (Prince y Smolensky 1991) que ofrece una propuesta acorde a los procesos morfoprosódicos en las lenguas naturales.
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Castro, Williams Marcela Alejandra. "Hacia una tipología de los fenómenos de variación morfológica en el Shipibo-Konibo: una contribución para su traducción automática." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12484.

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Abstract:

La lengua shipibo-konibo (SK) es una de las más grandes de la Amazonía peruana. Debido a su numerosa población vernácula que alcanza los 23.000 hablantes, fue favorecida por un proyecto que busca proveer a las lenguas minoritarias del Perú de herramientas computacionales. Desarrollado en el marco del proyecto del Fondo Nacional de Desarrollo Científico Tecnológico y de Innovación Tecnológica (FONDECYT), la iniciativa tiene como meta desarrollar una plataforma para la traducción automática desde el shipibo-konibo al castellano y viceversa. Este proyecto llamado Chana, ha formado un equipo interdisciplinario de ingenieros y lingüistas con el objetivo de desarrollar el software y corpus necesario para implementar dicho traductor. En este contexto, la presente investigación propone una tipología que describe la lengua para los fines prácticos de la traducción automática y con ella, ayudar a la solución de problemas que se presentarán en el nivel de programación morfológico del traductor. La tipología expuesta busca clasificar las variaciones alomórficas en cuatro frentes, primero en su nivel lingüístico de condicionamiento en que se presenta la alomorfía, luego ofrece el número de variaciones formales que alcanza en el SK, también menciona el nivel de predictibilidad de dichas variaciones y finalmente describe la semejanza formal entre los alomorfos de un morfema. Estos elementos permitirán a los ingenieros del proyecto identificar las alomorfías por medio del inventario entregado y recomendar algunos ajustes que creo necesarios se deberán considerar en la programación en el nivel morfológico del TA y que servirán para solucionar los problemas cuando el traductor en línea deba traducir desde castellano al SK.
The Shipibo-Konibo (SK) language is one the largest ones in the Peruvian Amazonia. Due to its numerous vernacular population that reaches 23,000 speakers, it was favored by a project which seeks to provide some minority languages in Peru with computational tools. Developed under the framework of the project of the Fondo Nacional de Desarrollo Científico Tecnológico y de Innovación Tecnológica (FONDECYT), the initiative has as goal to develop a platform for a machine translation (MT) from Shipibo-Konibo to Spanish and vice versa. This project called Chana has formed an interdisciplinary team of engineers and linguists with the goal of developing the necessary software and corpus for the implementation of such translator. In this context, the present investigation proposes a typology that describes the language with practical purposes for automated (MT) and, with this, help to solve problems that will come up at the level of the morphological programming of the translator. The typology exposed here looks to classify the alomorphic variations in four fronts, first the linguistic level of conditioning in which the allomorphy presents itself, then it offers the number of formal variations that reaches in the SK, it also mentions the level of predictability of such variations and finally it describes the formal similarity between the allomorphs of a morpheme. These elements will allow the engineers of the project to identify the allomorphies through the delivered inventory and to recommend some adjustments that I see necessary to be considered in the programming at the morphological level of the MT and that will be useful to solve the problems when the online translator should translate from Spanish to SK.
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Lazo, García Verónica Jenny. "El verbo agarrar: análisis semántico, basado en la gramática de construcciones." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/6489.

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Abstract:

Explica la estructura semántica del verbo agarrar dentro de la gramática de construcciones. A partir del análisis de un corpus sincrónico de lengua, desde textos literarios, columnas de opinión, publicaciones en redes sociales, intervenciones espontáneas en programas de televisión, hasta entrevistas semidirigidas y conversaciones espontánea, y un corpus diacrónico del español, se construirá una aproximación de las redes semántico-sintácticas de esta categoría polisémica, las cuales se asocian como los sentidos de semejanza de familia con la construcción [(MD) + v. agarrar + (MD) + verbo]. Explica cómo se establece la categorización y esquematización de las construcciones de tipo “entonces agarró y se fue”, en los relatos naturales. Para ello intentaremos primero establecer las redes semántico-sintácticas en las que aparece el verbo agarrar para poder explicar qué papel desempeña en el relato. Postula que la variación de construcciones manifiesta una lengua en constante cambio, iniciado por las necesidades comunicativas de los hablantes, de comprender los sentidos más abstractos a partir de los más concretos o más familiares, y a partir de la inferencia de lo no dicho en el discurso.
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Pereira, Antonia Alves. "Estudo morfossintatico do Asurini do Xingu." [s.n.], 2009. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270869.

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Abstract:

Orientador: Lucy Seki
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-13T08:50:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_AntoniaAlves_D.pdf: 1878111 bytes, checksum: e27694a7bee34a2eea7f6a09902ec93b (MD5) Previous issue date: 2009
Resumo: Esta tese é um estudo da morfossintaxe da língua Asuriní do Xingu (família Tupi- Guaraní), falada pelos asuriní que residem no Posto Indígena Kwatinemu, no município de Altamira, estado do Pará. A análise pretendeu dar uma visão geral da língua e apresentar aspectos socioculturais de seu povo. Dessa forma, além da morfologia e da sintaxe, partes centrais da tese, procuramos também apresentar a fonologia no nível segmental, pois essa parte era essencial para a continuidade do estudo da língua nos níveis morfológicos e sintáticos. Em conformidade com nossos objetivos, a tese encontra-se dividida em seis capítulos. O capítulo 1 trata de aspectos históricos e socioculturais do grupo, o 2 trata da fonologia no nível segmental, o capítulo 3 discute as classes de palavras da língua, apresentando os critérios para a sua divisão. O capítulo 4 trata de fenômenos relacionados a subconstituintes da oração, nele são discutidos aspectos como a marcação de caso na língua, a oposição nome /verbo x argumento/ predicado, além disso, é mostrada a estrutura dos sintagmas nominal e verbal da língua. O capítulo 5 trata das orações independentes e de como é feita sua classificação. E o capítulo 6 trata das sentenças complexas, que compreendem as coordenadas e as subordinadas.
Abstract: This thesis is a study of the morphosyntax of the Asuriní of Xingu language (Tupi-Guarani family), spoken by the Asuriní who reside at the Posto Indígena Kwatinemu in the municipality of Altamira, Pará State, Brazil. Chapter 1 summarizes the historical and sociological background of the group. Chapter 2 presents the segmental phonology of the language. Chapter 3 discusses word classes and gives criteria for class division. Chapter 4 deals with phenomena related to sentence constituents, including case marking, the noun/verb vs. argument/predicate opposition, and the structure of noun and verb phrases. Chapter 5 deals with independent clauses and their classification. Chapter 6 describes coordination and subordination in complex sentences. Complex sentences are classified into sub-types, and their morphological and syntactic structure is described.
Doutorado
Linguas Indigenas
Doutor em Linguística

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Cuentas, Lagos Lourdes Natividad. "Análisis lingüístico de la argumentación en el discurso jurídico peruano." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2009. https://hdl.handle.net/20.500.12672/3278.

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Abstract:

El propósito de la presente investigación es aproximar el análisis textual a la estructura argumentativa de las sentencias. La importancia de este estudio radica en las interpretaciones jurídicas de las sentencias que son abordadas desde la perspectiva de la lógica jurídica. Nos proponemos dar otra perspectiva: el enfoque de la lingüística textual. Este trabajo es un inicio para aplicar modelos teóricos que se basan en representación textual y en las reglas de formación del texto para dar cuenta de las relaciones existentes entre sí a partir de los marcadores del discurso.
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Pompeyo, Yábar Dextre. "El verbo en el quechua de Chiquián." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012. https://hdl.handle.net/20.500.12672/15118.

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Abstract:

Publicación a texto completo no autorizada por el autor
El presente estudio tiene el propósito de contribuir al conocimiento del quechua de Chiquián, partiendo de su elemento más significativo y complejo: el verbo, ya que, por el propósito del trabajo y las limitaciones de tiempo, no es posible ahora emprender el estudio de la lengua en su totalidad. Se lo describe fundamentalmente en el plano morfológico; se aborda aspectos sintácticos tangencialmente, cuando es necesario para la comprensión del punto en discusión. En la descripción se destaca la característica distribución de los lexemas y gramemas, los cuales se diferencian marcadamente de los del castellano. Para ilustrar los fenómenos que se describen, recurrimos a expresiones de uso habitual, dentro del respectivo contexto cultural, a veces incluso se hace referencia a situaciones poco comunes y quizá incomprensibles para personas no familiarizadas con la cultura del poblador andino, cuya lengua ancestral, aún vigente, nos trae al presente el mundo y la cosmovisión de un pueblo sorprendido en la edad de bronce, por cuyo motivo, la lengua contiene elementos culturales y léxico del pasado de nuestra nación, que podemos contemplar en el presente postindustrial. El objetivo principal de este trabajo es describir el verbo, sus auxiliares y sus clíticos. No proponemos hipótesis particulares sobre el verbo o algunos de los elementos que complementan sus funciones dentro de la oración. La descripción es simple y pretende ser exhaustiva, si bien es posible que haya aun aspectos no abordados. Ello nos compromete a seguir trabajando el tema. El siglo XX fue rico en la dilucidación de nuevas categorías sintácticas, debido a la aparición de diversas escuelas lingüísticas, cada una de las cuales proponía, señalaba e identificaba áreas de estudio, interesantes sobre temas de semántica, pragmática, etc. (Helbig 1970). Ello trajo como consecuencia el interés cada vez más acendrado en las lenguas exóticas, entre ellas el quechua. Es a raíz de este nuevo interés y enfoque que se generalizan estudios sobre modos y recursos expresivos de las diversas lenguas; y cada vez se encuentran aspectos no abordados en las lenguas más difundidas. Nosotros creemos que para entrar en tales sutilezas es una condición esencial describir primero la lengua e intentar luego explicar aspectos poco comunes, a la luz de las nuevas tendencias y las nuevas concepciones de la lingüística moderna. Esto puede esgrimirse como razón directriz en la tarea desarrollada en este trabajo.
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Medina, Gutiérrez Pedro Alvaro. "Estudio descriptivo de la frase nominal en el asháninka del Alto Perené." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011. https://hdl.handle.net/20.500.12672/1228.

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Abstract:

La presente investigación descriptivo-lingüística titulada “Estudio descriptivo de la frase nominal en el asháninka del Alto Perené” tiene por objetivo determinar la estructura composicional [NÚCLEO-MODIFICADOR] de la frase nominal (FN) en el asháninka del Alto Perené, a partir del análisis de un corpus de oraciones (de dicha variedad lingüística con FN en su interior), recolectados de dos tipos de fuentes: de trabajo de campo y documental. El marco teórico que sustenta este estudio proviene de los postulados de la Gramática Estructural complementada por la Gramática Funcional referentes a la frase (o sintagma) nominal y el término. El análisis consta de la segmentación morfológica de las oraciones que constituyen nuestro corpus, ubicación de las frases nominales al interior de ellas, y clasificación y análisis de éstas (FN), en cuanto a su composición estructural, para luego confrontarla con nuestra hipótesis y validarla, la cual cita: “una frase nominal puede estar constituida por una estructura simple (dentro de la relación modificador directo + núcleo) o una estructura compleja (dentro de la relación núcleo + modificador indirecto). Donde el núcleo podría ser un nombre, pronombre o cláusula relativa; el modificador directo, un adjetivo, numeral, demostrativo o posesivo y el modificador indirecto, una construcción genitiva o cláusula relativa.”
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Huillca, Ccasa Giovanna Letizia. "Estudio descriptivo del gerundio en las normas legales publicadas en el Diario Oficial El Peruano." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14160.

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Abstract:

Realiza un estudio descriptivo de las construcciones del gerundio en un texto formal como lo es el Diario Oficial El Peruano. Asimismo, en este trabajo se tienen como referencias algunas tesis y artículos realizados en el extranjero; además, la clasificación está basada, fundamentalmente, en el capítulo «Las construcciones de gerundio» de Marina Fernández (1999) y en el libro Nueva gramática de la lengua española (NGLE) de la Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2009). El estudio realizado consiste en un análisis cuantitativo y cualitativo de las construcciones del gerundio presentes en la muestra, las funciones gramaticales que desempeña el gerundio, los tipos de verbo con los que se forma el gerundio y los tipos de gerundio según la clasificación expuesta en el marco teórico.
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Serrat, Sellabona Elisabet. "El procés de gramaticalització en l'adquisició del llenguatge: la categoria formal de verb." Doctoral thesis, Universitat de Girona, 1997. http://hdl.handle.net/10803/8019.

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Abstract:

Des de diverses perspectives, alguns autors han remarcat la importància del verb en l'adquisició del llenguatge (Bloom, 1991; Pinker, 1989; Tomasello, 1992). Donat que la seva estructura semàntica proporciona un marc conceptual per incloure-hi estructures lingüistiques més àmplies, esdevé un element clau en el pas a una fase de parla organitzada gramaticalment. Es per aquest motiu que l'adquisició de la categoria formal de verb és essencial per poder entendre com els nens arriben a ser gramaticalment competents. En aquest estudi pretenem explorar com s'adquireix la classe formal de verb tenint en compte les diferents propostes que intenten explicar el procés de gramaticalització i, en concret, l'adquisició de les categories de mot. En les dades sobre l'adquisició inicial dels verbs, es troba que a partir dels tres anys hi ha un ús consistent del elements verbals, però abans d'aquesta edat alguns autors han descrit un ús dels marcadors morfològics limitat a alguns verbs (Bloom, 90) i també que la utilització de l'estructura argumental inicial sembla anar lligada a verbs individuals (Tomasello, 92, Olguin i Tomasello, 93). Aquestes dades apunten que en un principi els verbs serien utilitzats de forma lexicalitzada, de manera que s'adquiririen individualment.
Several authors (Bloom. 1991; Pinker, 1989; Tomasello. 1992) have attracted our attention, from different points of view, on the importance of verb in language acquisition to understand how children come to be grammatically competent. In the data on the initial acquisition of verbs, we find that, since the age of three years there is a consistent use of verbal elements but that before this age some authors have described morphological marking being used although only with some verbs (Bloom, Lifter, & Hafitz, 1980), and also that the use of initial argument structure seems to be tied to individual verbs
(Tomasello. 1992. Olguin & Tomasello, 1993). If we accept. within the frame of the cognitive point of view, that verb category is acquired progressively and does not start to be constructed until other developments or previous targets
have been reached. there flow few questions, How do children go from the individually organised element to verb category? Which structures must be previously acquired? These are the issues addressed in the present study taking Ninio's (1988) and Tomasello (1992) proposal as a starting point. According to their hypothesis children begin to form a word class of verbs when the latter are treated as argument slots of other predicates. This can be start to happen throughout the use of negatives sentences. wh-questions and sentences with one verb in the argument slot of another verb. In other words. the formation of a word class of verbs has to await their placement in argument slots in one way or another.

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Amaral, Tauanne Tainá [UNESP]. "Cliticização pronominal nas cantigas religiosas galego-portuguesas." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012. http://hdl.handle.net/11449/93988.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-05-11Bitstream added on 2014-06-13T19:34:45Z : No. of bitstreams: 1 amaral_tt_me_arafcl.pdf: 1978487 bytes, checksum: cb80de6a279f1b8acef6032d257c265a (MD5)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
O objetivo principal desta pesquisa é estudar o direcionamento da adjunção de clíticos fonológicos no Português Arcaico (daqui em diante PA), a partir das Cantigas de Santa Maria de Afonso X, o rei Sábio, a fim de se chegar à determinação do direcionamento da cliticização e a pistas da formação de constituintes prosódicos. Trata-se de averiguar a possibilidade de se considerar o grupo clítico como constituinte prosódico relevante no PA. Para comprovar tal possibilidade três fatores foram considerados: as pistas que vêm da música, as que vêm da estrutura poética e o processo de sândi. Como a origem e a evolução dos fenômenos prosódicos do Português ainda são, em grande parte, um dos pontos mais inexplorados da história da nossa língua, a descrição dos fenômenos prosódicos e de sua relação com os processos segmentais de um período passado desta língua (no caso, o PA) constitui uma contribuição importante no sentido de elucidar mais completamente a história da Língua Portuguesa. A metodologia deste trabalho baseia-se no mapeamento dos pronomes oblíquos e reflexivos clíticos. Desta forma, a pesquisa visa uma análise quantitativa e qualitativa dos dados, uma vez que, a partir da quantificação da ocorrência desses pronomes e do seu posicionamento, é possível chegar a afirmações quanto à formação de constituintes prosódicos superiores. As conclusões a que chegamos estão baseadas em fundamentos que levam em consideração aspectos rítmicos das cantigas. Os resultados obtidos através das investigações realizadas acerca da possibilidade de os clíticos do PA assumirem proeminência poética e musical apontam para a consideração da tonicidade do clítico no nível lexical, no momento histórico investigado. Desta forma, o clítico só poderia ser adjungido a um constituinte prosódico que preservasse...
This research aims to study the direction of clitic pronoun adjunction in Archaic Portuguese (AP) (13th century), analyzing the texts of the reminiscent religious medieval cantigas (420 Cantigas de Santa Maria, compiled by Alfonso X, the Wise). The objective is to determine the cliticization direction, in order to find clues to the formation of superior prosodic units. This study intends to show the possibility of the clitic group be considered a relevant prosodic constituent for AP. To prove this possibility we have considered three factors: the metrics of the verses, the music and the sandhi phenomena. As the origin and the evolution of Portuguese prosodic phenomena are one of the most unexplored points of our linguistic history, the description of prosodic phenomena and its relation to segmental processes in a past period of the language represents an important contribution in the sense of enlightening specific points of Portuguese history. The methodology is based on mapping all unstressed pronouns in the cantigas. The analysis is quantitative and qualitative; departing from the quantification of the occurrence of accusative, dative and reflexive pronouns and its positioning, the purpose is to find clues on the formation of superior prosodic constituents. Our considerations are based on rhythmic aspects of the cantigas. Based on the metrics and on the music we could verify that the clitics could have poetic and musical prominence, so we could suggest their tonicity in a lexical level, in that period of time. In this way, clitics only could be attached to a prosodic constituent that preserved the word tonicity in the lexical level, in other words, the clitic group. Concerning sandhi phenomena, we could conclude that, despite the fact that clitcs in the cantigas are unstressed, they behaved as independent prosodic... (Complete abstract click electronic access below)

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Postigo, Adriana Viana [UNESP]. "Língua wauja (arawak): uma descrição fonológica e morfossintática." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/121830.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2015-04-09T12:28:04Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-04-08Bitstream added on 2015-04-09T12:48:27Z : No. of bitstreams: 1 000805819.pdf: 2526028 bytes, checksum: 6379d920323d341337e29a853f7f5806 (MD5)
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Esta tese tem por objetivo analisar a língua wauja em seus aspectos fonológicos e morfossintáticos. A língua wauja pertence à família linguística arawak e é falada por aproximadamente 410 pessoas que vivem na aldeia Piyulaga, localizada no Parque Indígena do Xingu, no Estado de Mato Grosso. No presente trabalho, há informações sobre o povo wauja, sua situação linguística, algumas considerações sobre a escola na aldeia e, também, uma explicitação do modelo teórico-metodológico utilizado para a coleta de dados em campo. A revisão bibliográfica aborda as primeiras notícias publicadas sobre os wauja, as listas de palavras, os estudos prévios e a filiação genética da família arawak. Na análise fonológica, foram descritos os segmentos consonantais, vocálicos, aproximantes, padrões silábicos, acento, nasalidade, processos morfofonológicos e, ainda, algumas considerações sobre as convenções ortográficas utilizadas na escola da aldeia. Em relação à morfologia, a tese descreve as seguintes categorias gramaticais: nomes, verbos, adjetivos, advérbios, pronomes, formas interrogativas e quantificadores. Na análise sintática, a tese apresenta os tipos de predicados, as sentenças declarativas, interrogativas, imperativas e as orações complexas, que por sua vez, dividem-se em coordenadas (conjuntivas, adversativas e disjuntivas) e subordinadas (orações complemento, relativas, adverbiais, temporais e causais). Esta tese, portanto, busca contribuir para a documentação, descrição e análise das línguas indígenas brasileiras, em especial, as línguas da família arawak
The aim of this thesis is to analyse the phonological and morphosyntathic aspects of Wauja language. Wauja is part of the Arawak linguistic family and is spoken by approximately 410 people living in Piyulaga village, located in the Xingu Indigenous Park, state of Mato Grosso. This work presents information about Wauja people, their linguistic situation, some considerations on the school of the village, and a presentation of the theoreticalmethodological framework applied to the collecting of field data. The bibliographical review contains the first notes published about Wauja, word lists, early studies of the language, and the genetic affiliation of the Arawak family. In the phonological analysis it is described consonantal, vocalic and approximant segments, syllabic patterns, stress, nasality, morphophonological processes, and some considerations on the orthographical conventions used in the school of the village. Concerning the morphology, this thesis describes the following grammatical categories: nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns, interrogative forms and quantifiers. In the syntactical analysis, this dissertation presents the kinds of predicates, declarative, interrogative, and imperative sentences. It also presents complex sentences, which can be coordinate (conjunctive, adversative and disjunctive) and subordinated (complement, relative, adverbial, temporal and causal). This thesis therefore aims to contribute to the documentation, description and analysis of Brazilian indigenous languages, specially the languages of Arawak family
FAPESP: 2010/03000-3

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Postigo, Adriana Viana. "Língua wauja (arawak) : uma descrição fonológica e morfossintática /." Araraquara, 2014. http://hdl.handle.net/11449/121830.

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Abstract:

Orientador: Cristina Martins Fargetti
Banca: Gladis Massini-Cagliari
Banca: Angélica Terezinha Carmo Rodrigues
Banca: Mônica Veloso Borges
Banca: Angel H. Corbera Mori
Resumo: Esta tese tem por objetivo analisar a língua wauja em seus aspectos fonológicos e morfossintáticos. A língua wauja pertence à família linguística arawak e é falada por aproximadamente 410 pessoas que vivem na aldeia Piyulaga, localizada no Parque Indígena do Xingu, no Estado de Mato Grosso. No presente trabalho, há informações sobre o povo wauja, sua situação linguística, algumas considerações sobre a escola na aldeia e, também, uma explicitação do modelo teórico-metodológico utilizado para a coleta de dados em campo. A revisão bibliográfica aborda as primeiras notícias publicadas sobre os wauja, as listas de palavras, os estudos prévios e a filiação genética da família arawak. Na análise fonológica, foram descritos os segmentos consonantais, vocálicos, aproximantes, padrões silábicos, acento, nasalidade, processos morfofonológicos e, ainda, algumas considerações sobre as convenções ortográficas utilizadas na escola da aldeia. Em relação à morfologia, a tese descreve as seguintes categorias gramaticais: nomes, verbos, adjetivos, advérbios, pronomes, formas interrogativas e quantificadores. Na análise sintática, a tese apresenta os tipos de predicados, as sentenças declarativas, interrogativas, imperativas e as orações complexas, que por sua vez, dividem-se em coordenadas (conjuntivas, adversativas e disjuntivas) e subordinadas (orações complemento, relativas, adverbiais, temporais e causais). Esta tese, portanto, busca contribuir para a documentação, descrição e análise das línguas indígenas brasileiras, em especial, as línguas da família arawak
Abstract: The aim of this thesis is to analyse the phonological and morphosyntathic aspects of Wauja language. Wauja is part of the Arawak linguistic family and is spoken by approximately 410 people living in Piyulaga village, located in the Xingu Indigenous Park, state of Mato Grosso. This work presents information about Wauja people, their linguistic situation, some considerations on the school of the village, and a presentation of the theoreticalmethodological framework applied to the collecting of field data. The bibliographical review contains the first notes published about Wauja, word lists, early studies of the language, and the genetic affiliation of the Arawak family. In the phonological analysis it is described consonantal, vocalic and approximant segments, syllabic patterns, stress, nasality, morphophonological processes, and some considerations on the orthographical conventions used in the school of the village. Concerning the morphology, this thesis describes the following grammatical categories: nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns, interrogative forms and quantifiers. In the syntactical analysis, this dissertation presents the kinds of predicates, declarative, interrogative, and imperative sentences. It also presents complex sentences, which can be coordinate (conjunctive, adversative and disjunctive) and subordinated (complement, relative, adverbial, temporal and causal). This thesis therefore aims to contribute to the documentation, description and analysis of Brazilian indigenous languages, specially the languages of Arawak family
Doutor

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Pandal, Arenas Carolina Grimanesa. "Análisis de algunos verbos de movimiento en shipibo-konibo según el enfoque de la semántica cognitiva." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14290.

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Abstract:

Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Determina los componentes semánticos de los verbos de movimiento en el Shipibo-Konibo. Describe y explica los verbos de movimiento de la lengua shipibo. Así mismo, explicaremos la relación entre los elementos semánticos y superficiales en el evento de movimiento.
Tesis

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Amaral, Tauanne Tainá. "Cliticização pronominal nas cantigas religiosas galego-portuguesas /." Araraquara : [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/11449/93988.

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Abstract:

Orientador: Gladis Massini-Cagliari
Banca: Daniel Soares da Costa
Banca: Flaviane Romani Fernandes Svartman
Resumo: O objetivo principal desta pesquisa é estudar o direcionamento da adjunção de clíticos fonológicos no Português Arcaico (daqui em diante PA), a partir das Cantigas de Santa Maria de Afonso X, o rei Sábio, a fim de se chegar à determinação do direcionamento da cliticização e a pistas da formação de constituintes prosódicos. Trata-se de averiguar a possibilidade de se considerar o grupo clítico como constituinte prosódico relevante no PA. Para comprovar tal possibilidade três fatores foram considerados: as pistas que vêm da música, as que vêm da estrutura poética e o processo de sândi. Como a origem e a evolução dos fenômenos prosódicos do Português ainda são, em grande parte, um dos pontos mais inexplorados da história da nossa língua, a descrição dos fenômenos prosódicos e de sua relação com os processos segmentais de um período passado desta língua (no caso, o PA) constitui uma contribuição importante no sentido de elucidar mais completamente a história da Língua Portuguesa. A metodologia deste trabalho baseia-se no mapeamento dos pronomes oblíquos e reflexivos clíticos. Desta forma, a pesquisa visa uma análise quantitativa e qualitativa dos dados, uma vez que, a partir da quantificação da ocorrência desses pronomes e do seu posicionamento, é possível chegar a afirmações quanto à formação de constituintes prosódicos superiores. As conclusões a que chegamos estão baseadas em fundamentos que levam em consideração aspectos rítmicos das cantigas. Os resultados obtidos através das investigações realizadas acerca da possibilidade de os clíticos do PA assumirem proeminência poética e musical apontam para a consideração da tonicidade do clítico no nível lexical, no momento histórico investigado. Desta forma, o clítico só poderia ser adjungido a um constituinte prosódico que preservasse... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: This research aims to study the direction of clitic pronoun adjunction in Archaic Portuguese (AP) (13th century), analyzing the texts of the reminiscent religious medieval cantigas (420 Cantigas de Santa Maria, compiled by Alfonso X, the Wise). The objective is to determine the cliticization direction, in order to find clues to the formation of superior prosodic units. This study intends to show the possibility of the clitic group be considered a relevant prosodic constituent for AP. To prove this possibility we have considered three factors: the metrics of the verses, the music and the sandhi phenomena. As the origin and the evolution of Portuguese prosodic phenomena are one of the most unexplored points of our linguistic history, the description of prosodic phenomena and its relation to segmental processes in a past period of the language represents an important contribution in the sense of enlightening specific points of Portuguese history. The methodology is based on mapping all unstressed pronouns in the cantigas. The analysis is quantitative and qualitative; departing from the quantification of the occurrence of accusative, dative and reflexive pronouns and its positioning, the purpose is to find clues on the formation of superior prosodic constituents. Our considerations are based on rhythmic aspects of the cantigas. Based on the metrics and on the music we could verify that the clitics could have poetic and musical prominence, so we could suggest their tonicity in a lexical level, in that period of time. In this way, clitics only could be attached to a prosodic constituent that preserved the word tonicity in the lexical level, in other words, the clitic group. Concerning sandhi phenomena, we could conclude that, despite the fact that clitcs in the cantigas are unstressed, they behaved as independent prosodic... (Complete abstract click electronic access below)
Mestre

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Teixeira, de Sousa Lílian 1980. "Sintaxe e interpretação de negativas sentenciais no português brasileiro = Syntax and interpretation of sentential negation in Brazilian Portuguese." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268918.

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Abstract:

Orientador: Sonia Maria Lazzarini Cyrino
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-21T04:51:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeixeiradeSousa_Lilian_D.pdf: 3506329 bytes, checksum: e5635d7c31b15e173507503856816bd4 (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: A negação sentencial no Português Brasileiro (PB) pode ser realizada através de três tipos diferentes de estruturas considerando o número e a posição de partículas negativas: [Neg V], [Neg V Não] e [V Não]. Essa distribuição é bastante rara nas línguas naturais, já que, geralmente, as línguas apresentam apenas uma estrutura para expressar negação sentencial e, algumas vezes, uma estrutura adicional com função discursiva. Alguns pesquisadores associam essa alternância de formas a um processo de mudança linguística conhecido como Ciclo de Jespersen (Schwegler 1991, Furtado da Cunha 1996), enquanto outros explicam a alternância em termos de estrutura informacional (Schwenter 2005; Cavalcante 2007, 2012). Neste estudo, buscamos descrever a ocorrência das estruturas na língua, através de testes de aceitabilidade e preferência, com o objetivo de formular uma análise dentro do quadro teórico da sintaxe gerativa que considerasse tanto as características distributivas quanto as possibilidades de interpretação dessas estruturas. Na literatura linguística é bastante recorrente a afirmação de que apenas a estrutura [Neg V] é livre de restrições sintáticas, o que tem servido de argumento para caracterizá-la como a negação padrão do PB. As outras duas formas, porém, apresentam fortes restrições sintáticas, não sendo ambas possíveis em perguntas-Qu ou em encaixadas temporais. Em nossa análise, verificamos que, além das diferenças entre forma padrão e formas marcadas, as estruturas [Neg V Não] e [V Não] apresentam distinções quando comparadas, por isso, as consideramos, assim como Biberauer & Cyrino (2009), como fenômenos diversos. [V Não], como observamos, não é possível em nenhum tipo de oração encaixada ou com o preenchimento de sujeitos não definidos ou ainda para veicular informação nova, estando restrita a contextos responsivos. [Neg V Não], por outro lado, não é compatível apenas com infinitivas ou encaixadas temporais e não apresenta restrições quanto ao tipo de sujeito e nem quanto ao tipo de informação, se nova ou dada. Também entoacionalmente as estruturas apresentam distinções, enquanto o não de [V Não] não é prosodicamente proeminente, o não final de [Neg V Não] pode ou não ser prosodicamente proeminente. Uma vez que tanto [Neg V] quanto [Neg V Não] podem veicular informação nova e dada, tratamo-las como negações semânticas. Considerando, entretanto, as restrições de [Neg V Não] em sentenças não temporalmente marcadas ou coocorrendo com conjunções subordinativas temporais, passamos a relacioná-la à categoria T. Tendo em vista, ainda, a incompatibilidade dessa estrutura em contextos narrativos, em que não há proposições, mas o sequenciamento de eventos, definimos essa estrutura enquanto um tipo de negação semântica com escopo sobre proposições em oposição à [Neg V], que teria escopo sobre situações. [V Não], por ocorrer unicamente em contextos responsivos e não ser capaz de licenciar itens de polaridade, é interpretada não como uma negação semântica, mas como uma estrutura com a função pragmática de foco. Do ponto de vista teórico, considerando a proposta de Fases, relacionamos a estrutura [Neg V] à fase V, [Neg V Não] à fase T e [V Não] ao CP, periferia à esquerda da fase T
Abstract: Sentential negation in Brazilian Portuguese (BP) may be accomplished through three different kinds of structures, considering the number and position of the negative particles: [Neg V], [Neg V Não] and [V Não]. This distribution is quite rare in natural languages, which usually feature only one structure to express sentential negation, with an optional structure to convey a discourse function. While some researchers have identified this alternation between forms with a process of linguistic change known as Jespersen's Cycle (Schwegler 1991, Furtado da Cunha 1996), some others explain this variation in terms of information structure (Schwenter 2005; Cavalcante 2007, 2012). In this study, we seek to describe the occurrence of these structures in BP by means of acceptability and preference tests, with the objective of formulating an analysis within the theoretical framework of generative syntax that would consider both distributive characteristics and possible interpretations of these structures. In the linguistic literature, it is frequently claimed that the [Neg V] structure is the only one devoid of syntactic restrictions. Such an idea has been presented as an argument for its character as the standard negation form in BP. On the other hand, the other two forms do have strong syntactic restrictions, once they are not both possible in wh-questions or in embedded time clauses. In our analysis we have noticed that, in addition to the differences between the standard form and the other ones, there is a distinction between the [Neg V Não] and [V Não] structures. Therefore we consider them to be separate phenomena, likewise Biberauer & Cyrino (2009a, 2009b): [V Não], as we have observed, is impossible in all kinds of embedded clause, with undefined subjects or even when conveying new information, as it is restricted to response contexts; [Neg V Não], on the other hand, is only incompatible with infinitive or embedded time clauses, and is unrestricted as to the type of subject or type of information conveyed, that is, whether new or given. These structures also contain intonational distinctions: while the 'não' in [V Não] is not prosodically prominent, the final 'não' in [Neg V Não] may or may not be prosodically prominent. Given that both [Neg V] and [Neg V Não] can convey both new and given information, they are treated as semantic negations. By taking into account that [Neg V Não] is not acceptable either in infinitival sentences or in sentences introduced by temporal conjunctions, we put forth that the second 'não' is merged in the T domain. Besides, given the incompatibility of this structure with narrative contexts in which there are no propositions but rather a sequence of events, we have defined this structure as a kind of semantic negation taking scope over propositions as opposed to [Neg V], which takes scope over situations. And because [V Não] occurs solely in the context of response and does not allow for polarity items, we have defined it not as a semantic negation, but as a structure marking pragmatic focus. From a theoretical standpoint, considering Phase Theory, we have related the [Neg V] structure to the V phase, [Neg V Não] to the T phase and [V Não] to the CP, the left periphery of the T phase
Doutorado
Linguistica
Doutora em Linguística

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Lopes, Ana Luiza Araújo. "A ênclise em orações dependentes na história do Português Europeu (Séc. 16 a 19)." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269029.

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Abstract:

Orientador: Charlotte Marie Chambelland Galves
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-16T02:52:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lopes_AnaLuizaAraujo_M.pdf: 520095 bytes, checksum: dbb4f565b8b57a9bfbeb809370397a20 (MD5) Previous issue date: 2010
Resumo: A dissertação investiga a ênclise em orações dependentes na história do PE - entre os séculos 16 e 19. A colocação pronominal é um dos assuntos mais estudados da língua portuguesa, mas sempre priorizando as orações principais finitas onde há grande variação na colocação dos clíticos, com a mudança gramatical ocorrida no século 18 (Galves, Brito e Paixão de Sousa 2005, Galves, Namiuti e Paixão de Sousa2005; Paixão de Sousa, 2004). As orações dependentes sempre foram consideradas como contexto de próclise categórica. No entanto, nos dados extraídos do Corpus Histórico Tycho Brahe, apesar da predominância proclítica, foram atestados dados de ênclise em dependentes. A ênclise ocorre em orações dependentes nas gramáticas do Português - Clássico e Europeu moderno- sempre que há pelo menos um constituinte entre o complementador e o verbo. A ênclise ocorre em todo o período - Português Clássico ao Português Europeu moderno - em vários tipos de oração: relativas, completivas, dependentes iniciadas em porque. Mostro ainda que há uma estabilidade ao longo do tempo na colocação de clíticos em orações dependentes, ao contrário do que acontece nas orações principais A pergunta a ser respondida foi: como estas duas gramáticas geram a ênclise nas dependentes? Analiso o fenômeno com base no CP expandido de Rizzi (1997), e ainda retomando a proposta de Galves e Sandalo 2009 para a colocação de clíticos no PCl e no PE
Abstract: The aim of this work is to investigate the enclisis on subordinate clauses in the history of the European Portuguese. The clitic placement is one of the most popular subjects about the Portuguese language, but these researches always focus on the main clauses, there is a large variation on the clitics placement, after the language change around 18 century (Galves, Brito e Paixão de Sousa 2005; Paixão de Sousa 2004). The subordinate clauses were always considered as categorical proclisis context. Nevertheless, despite the high rates of proclisis on subordinates clauses, there are enclisis data from Tyhco Brahe Parsed Corpus of historical Porutuguese. The enclisis is only possible on subordinate clauses in Classical Portuguese and European Portuguese, when there is at least on constituent between the complement and the verb. The enclisis occurs in all type of subordinate clauses: relatives, completives, dependent clauses beginning with porque (because), during all the period - from Classical Portuguese to European Portuguese, and there are a stability during time. The aim of this work was to answer the question: How these two grammar produce the enclisis on subordinates? The phenomena was analyzed based on expanded CP proposed by Rizzi (1997), and the proposal from Galves and Sandalo (2009) for clitic placement on Classical Portuguese and European Portuguese
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística

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Solari, Ruiz-Eldredge Oscar Augusto. "Aspectos de la deixis espacial en la lengua asháninka del Alto Perené." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14203.

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Abstract:

Estudia los aspectos más importantes de las nociones que emplean los hablantes del dialecto del Alto Perené de la lengua ashéninka para la orientación en el ambiente en cuanto al espacio y su relación con la distancia y la posición. La descripción y el análisis de estas estructuras que guían la orientación en el espacio están dentro de un enfoque sincrónico y están basadas en los datos recogidos entre 2014 y 2018 en tres comunidades nativas asháninka ubicadas en la provincia de Chanchamayo, en el departamento de Junín. La deixis espacial en ashéninka se expresa a través de posposiciones adverbiales graduadoras de distancia, pronombres demostrativos y adverbios posicionales, incluyendo aquellas partículas que semánticamente tienen como puntos de referencia dimensiones naturales como el cielo, el suelo y el río; además de un verbo direccional que funciona como deíctico, permitiendo que el hablante se oriente dentro del ambiente donde habita. La orientación se origina desde la consciencia del emisor con respecto a su ubicación dentro del espacio, generándose al mismo tiempo un plano de referencia. Posteriormente esta noción se complementa con la consciencia del emisor sobre el ente referido, partiendo desde su ubicación, posición y distancia en la que este se halla desde el plano referencial del emisor o de otro referente; el segundo solo si fuera dentro de un contexto narrativo.
Tesis

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Faria, Andre Luiz. "Ordem oracional e movimento de clitico de segunda posição em Kayabi (familia Tupi-Guarani)." [s.n.], 2004. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270968.

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Abstract:

Orientador: Maria Filomena Spatti Sandalo de Sa Porto
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-04T02:03:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Faria_AndreLuiz_M.pdf: 553976 bytes, checksum: 8b1850e0984d1a29074803b563c25149 (MD5) Previous issue date: 2004
Resumo: O kayabi (família Tupi-Guarani) é, aparentemente, uma língua de ordem livre, uma vez que todos os tipos de ordem são atestados. Constatou-se, todavia, que a variação na ordem dos constituintes oracionais parece obedecer a certas restrições, dependendo, dentre outras coisas, da forma verbal envolvida. Nas construções declarativas, em que o verbo ocorre com flexão de pessoa, a variação na ordem é menos restrito do que nas construções denominadas narrativas, em que o verbo vem desprovido de flexão pessoal, e somente os tipos SOV e OSV são permitidos. Além disso, verificou-se que o kayabi apresenta clíticos de segunda posição, os quais estão intimamente relacionados com as restrições das ordens dessa língua. Em vista desses fatos, discuto a possibilidade de estes clíticos sofrerem movimento sintático, com base nos pressupostos teóricos da gramática gerativa
Abstract: Kayabi language (Tupi-Guarani family) is, at first sight, a free word order language, since all kinds of word order are attested. Nevertheless, we show that the variation in the order of the sentence constituents obey certain restrictions, depending on, from among others, the verbal form involved. In declarative constructions, in which the verb is marked by person inflection, the order variation is less restrict than the constructions named narratives, which the verb is not marked by person inflection, and only SOV and OSV are allowed. Moreover, it also shows that kayabi has second position clitics and we discuss an analysis of second position clitics, in which to these clitics undergo syntactic movement, based on the gerative grammar theoretical framework
Mestrado
Linguistica

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Cajavilca, Veramendi Erik Oswaldo. "Rastreando los morfemas de tiempo irrealis -ti y -na en lenguas nativas sudamericanas." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12672/16000.

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Abstract:

A partir de un patrón de subordinación encontrado en lenguas nativas sudamericanas, van Gijn, Haude y Muysken (2011) postulan que los marcadores subordinantes con switch-reference podrían haberse difundido por contacto lingüístico. Entre las lenguas principales con esta característica están las lenguas pano, quechua y aimara, además de otras lenguas aisladas. Estas mismas lenguas evidencian otro rasgo compartido: morfemas de tiempo irrealis de la forma -ti y -na o, en su defecto, -tV y -NV. Con el fin de comprobar la existencia de dicho patrón forma-significado, se ha revisado 24 lenguas nativas (incluyendo a las lenguas pano, quechua y aimara). Los hallazgos indican que la categoría gramatical de tiempo irrealis expresado por estos morfemas aparece fundido con otras categorías tales como la nominalización léxica, nominalización gramatical y la subordinación, pero también aparece exclusivamente como sufijo irrealis del verbo no subordinado. Al filtrar los datos, 14 lenguas, de las 24 abordadas, presentaron las formas -tV o -NV, o ambos, expresando tiempo irrealis; entre estas, 11 lenguas corresponden a las mencionadas por van Gijn et al. (2011), lo que refuerza la teoría de contacto lingüístico postulado previamente. Finalmente, desde una perspectiva areal, la multifuncionalidad del marcador -tV o -NV (categorías fundidas) parece ser una característica de las lenguas pano y las andinas. Sobre el origen de los morfemas, hay sugestiva evidencia de que se habrían desarrollado a partir de demostrativos, al seguir las huellas del nominalizador -ni de las lenguas bolivianas uru-chipaya y del subordinador -ti de la lengua yurakaré.

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Arvigo, Maria Cláudia 1980. "Tempo e aspecto gramatical no Déficit Específico de Linguagem." [s.n.], 2011. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271189.

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Abstract:

Orientador: Ruth Elisabeth Vasconcellos Lopes
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-18T05:22:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arvigo_MariaClaudia_M.pdf: 2310306 bytes, checksum: bb233c9ad0e9205ce7d4d95f43360732 (MD5) Previous issue date: 2011
Resumo: Crianças acometidas pelo Déficit Específico de Linguagem (DEL) apresentam dificuldades na composição da estrutura gramatical de sua língua. Uma das dificuldades mais documentadas refere-se à morfologia de tempo, sendo que esta categoria funcional pode ser omitida assistematicamente ou substituída de forma irregular. Tempo e Aspecto encontram-se relacionados intrinsecamente, impossibilitando o estudo do primeiro sem a observação do segundo. Estudos anteriores referem que crianças com DEL apresentam bom reconhecimento de temporalidade (passado, presente e futuro), mas encontram relativa dificuldade em compreender a relação entre eventos completos/ incompletos e o passado progressivo (aspecto gramatical imperfectivo). Este comportamento seria resultado de uma baixa sensibilidade às propriedades aspectuais, evidenciada pela pouca ou nenhuma variação do desempenho com relação ao aspecto lexical. Tais resultados referem-se a pesquisas com crianças anglófonas, já o presente estudo buscou verificar se o mesmo ocorre em crianças com DEL adquirindo o português brasileiro. Resultados encontrados demonstram que os indivíduos participantes apresentam variações em seu comportamento que podem ser atribuídas à presença do aspecto lexical, enfraquecendo a hipótese da insensibilidade aspectual, ao menos no que se refere ao português brasileiro. Outra questão abordada foi a distinção entre evento e não-evento por meio de pares de figuras representando um evento e um objeto tanto com verbos e nomes existentes na língua como com palavras novas ou pseudopalavras. O que se viu foi o melhor desempenho com verbos, demonstrando sensibilidade às pistas morfológicas ao menos com palavras pertencentes ao léxico
Abstract: Children affected by the Specific Language Impairment (SLI) have difficulties with the composition of the grammatical structure of their language. One of the most documented difficulties concerns the tense morphology, a functional category that can be unsystematically omitted or irregularly replaced. Tense and Aspect are intrinsically linked, making it impossible to study the first without observing the latter. According to previous researches, children with SLI show good recognition of temporality (past, present and future), but find relative difficulty in understanding the relationship between complete/ incomplete events and past progressive (imperfective grammatical aspect). This behavior would be the result of a low sensitivity to the aspectual proprieties, evidenced by little or no change in performance with regards to lexical aspect. These results have been seen in other researches with English-speaking children, and this study sought to verify whether the same occurs in children with SLI acquiring Brazilian Portuguese. Results have shown that individuals vary in their behavior, which can be attributed to the presence of lexical aspect, weakening the hypothesis of aspectual insensitivity, at least in relation to Brazilian Portuguese. Another issue discussed was the distinction between event and nonevent by means of pairs of figures representing an event and an object with both real verbs and real nouns as with new verbs and nouns or pseudo-words. What we saw was that the best performance happened with verbs, demonstrating sensitivity to morphological clues at least with words belonging to the lexicon
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística

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Pari, Capa Edith. "Enunciación y deixis de persona. Análisis semántico de artículos de opinión." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12672/16764.

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Abstract:

El presente estudio tiene como objetivo abordar los aspectos que conforman la subjetividad del lenguaje en el proceso de la enunciación, sobre la base de la propuesta de Émile Benveniste en su teoría de la enunciación. Para ello, se analiza columnas de opinión de diarios peruanos de acceso masivo y se expone las características formales y procedimientos accesorios discursivos con los cuales el sujeto toma posición de su lengua. De esta manera, se define la enunciación en el cuadro de su estructura lingüística con contenido semántico y realización funcional. Asimismo, se esbozan las marcas formales de escritura, a partir de la enunciación y la expresión del individuo dentro de su lengua. Además, se examina, determina y describe la construcción discusiva en consideración con actos de comunicación de una comunidad lingüística. La metodología empleada es cualitativa. De modo que, se describe y examina discursos formales recopilados de textos de dos diarios de circulación nacional: La República y Correo, emitidos en una situación coyuntural y de debate sobre el indulto al expresidente Alberto Fujimor Fujimori en el 2012. La investigación permite concluir que la subjetividad del lenguaje se manifiesta con mayor grado de fuerza a través de la deixis personal, el modo enunciativo elocutivo y léxicos evaluativos y axiológicos. Por consiguiente, el conocimiento acopiado en una comunidad de lengua sobre un acto comunicativo corrobora que la enunciación es un dinamismo social de producción e interlocución.

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Rázuri, Martínez Ada Rosana. "Los pronombres personales del mixteco: Un estudio comparativo entre dos variantes lingüísticas." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12672/5360.

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Abstract:

Publicación a texto completo no autorizada por el autor.
Describe el sistema de pronombres personales del mixteco de las variantes lingüísticas de San Bartolomé Yucuañe y Magdalena Peñasco. Aporta el registro de datos lingüísticos específicos, con el fin de mostrar esa diversidad en la familia mixteca. Promueve la investigación académica y el valor de la lengua materna, ya que la mayoría de los hablantes de la comunidad de San Bartolomé Yucuañe piensan que su idioma no se puede escribir ni leer. Concluye que los pronombres en el mixteco de San Bartolomé Yucuañe involucran al hablante y al oyente, en el sentido de que antes de realizar el acto de habla se considera el género, la edad y la cercanía: familiaridad (tutear) o respeto (formal). Por otro lado, en la variante lingüística de Magdalena Peñasco los pronombres de primera y segunda persona sí consideran la familiaridad (tutear) y respeto (formal). Lo que vemos que no se considera en esta variante lingüística es el género ni grado de intimidad, que tampoco se aplica para los pronombres de tercera persona de dicha variante. Por tal motivo, se deduce que las variantes lingüísticas del idioma mixteco tienen sus propios rasgos culturales y lingüísticos, a pesar de ser un mismo idioma.
Tesis

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Souza, Erick Marcelo Lima de 1986. "Estudo fonológico da Língua Baniwa-Kuripako." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268991.

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Orientador: Wilmar da Rocha D'Angelis
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-21T18:48:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Souza_ErickMarceloLimade_M.pdf: 3918712 bytes, checksum: fcaf8a508391f3fb2888b49be1e919ca (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: Este trabalho é um estudo tanto descritivo quanto comparativo do que consideramos duas variantes da mesma língua, conhecidas como Baniwa do Içana e Kuripako, pertencentes à família Aruak. Aqui, se faz uma análise linguística da relação entre ambas as variantes, pautada em parte do seu componente linguístico, isto é, o sistema fonológico, com vistas a colaborar para uma definição da classificação dialetal. Sua base teórica linguística é fundamentada nas ideias estruturalistas europeias da Escola de Praga. Neste trabalho, há uma discussão da variação dialetal deste ramo da família Aruak, um breve histórico dos estudos sobre esse ramo da família e uma descrição da fonologia da língua. Esta pesquisa é, assim, uma tentativa de discutir tanto questões da Fonologia quanto da Sociolingüística, com ênfase nos aspectos fonético-fonológicos como um dos requisitos para as discussões sobre variação dialetal
Abstract: This work is both a descriptive and comparative analysis, of what we consider two variants of the same language, known as Baniwa of Içana and Kuripako, which belong to the Arawakan family. Here there is a linguistic analysis of the relationship between both variants based in part of its linguistic component, it means, the phonologic system, in order to colaborate to a definition of the dialectical classification. Its linguistic theoretical basis is grounded on the structuralist ideas from the School of Prague. In this work, there is a discussion about the dialectical variation of this branch of the Arawakan Family, a brief history of the studies on the branch of this family and a description of the phonology of the language. This research is thus an attempt to discuss issues related to the Phonology and Sociolinguistics as well, with emphasis on the phonetic and phonological aspects as one of the requirements for the discussions about dialectical variation
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Linguistica
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Santos, Gleide Amaral dos 1948. "Os efeitos de sentidos da formulação das regras e os acréscimos nas gramáticas de Julio Ribeiro, Said Ali e Evanildo Bechara." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270484.

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Orientador: Carolina Maria Rodríguez Zuccolillo
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-23T00:03:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_GleideAmaraldos_D.pdf: 2312794 bytes, checksum: c5a69120d9bd73d74f46910e0664b1d0 (MD5) Previous issue date: 2013
Résumé: Cette thèse, inscrite dans l'histoire des idées en commun avec Linguistique Analyse du discours, vise à analyser les effets des sens la formulation discursive des règles et des ajouts dans les grammaires Julio Ribeiro, Said Ali et Evanildo Bechara. Si ces règles de grammaire et des textes qui, ici, nous appelons ajouts grammaticales, ce qui nous considérons leurs discours, concernant la langue del'externalité, étant entendu que cette relation est la constitution mutuelle. En conséquence, nous analysons la rédaction de procédures de la règle, compte tenu de ce qui se passe dans le corps du texte et les notes et commentaires, en tenant compte des conditions particulières de grammatisation au Brésil. Les questions qui guident notre étude sont les suivantes: Comment les images de l'intégralité de la langue? Comme ce sujet se pose par rapport à la langue, au Brésil, en tenant compte des conditions spécifiques de grammatisation? Quel genre de "incomplétude", c'est que si vous voulez "remplir" les grammaires brésiliens? Quelle est votre relation avec la tension entre la langue - la norme - du Portugal et le Brésil? Voici, d'abord, le concept des langues grammatisation, processus qui inclut la question de la formulation de la règle et la norme. Dans un second temps, nous traitons les règles et les ajouts discours historico-grammaticale sur le terrain, discuter de la standardisation de la langue, à travers les règles. Nous avons également discuté de la question de la production de connaissances sur la langue, pour voir comment il donne la formulation de règles et ajouts des grammaires sélectionnés et a ensuite fait un sur vol des parties de grammaires, la coupe des règles spécifiques d'analyse de la mise pronoms atones, en cherchant à réaliser la mise en place de la règle, la formulation de règles et ajouts des grammaires brésiliens
Resumo: Essa tese, inscrita no domínio da História das Ideias Linguísticas em articulação com a Análise de Discurso, tem como objeto analisar discursivamente os efeitos de sentidos da formulação das regras e os acréscimos nas gramáticas de Julio Ribeiro, Said Ali e Evanildo Bechara. Foram essas regras gramaticais e os textos, que aqui chamamos de acréscimos gramaticais, que nos fizeram considerar suas discursividades, relacionando a linguagem à exterioridade, entendendo que esta relação é de constituição mútua. Nesse sentido, procuramos analisar os procedimentos de formulação da regra, tendo em vista o que vai no corpo do texto e nas notas e comentários, considerando as condições particulares da gramatização no Brasil, país de colonização portuguesa. As perguntas que norteiam nossa reflexão são: Como se constrói o imaginário da completude da língua? Como esse sujeito se coloca em relação à língua no Brasil, em relação à língua de Portugal? Que tipo de "incompletude" é que se procura "preencher" nas gramáticas brasileiras? Qual sua relação com a tensão entre a língua - a norma - de Portugal e do Brasil? Apresentamos, primeiramente, o conceito de gramatização das línguas, processo em que se insere a questão da formulação da regra e da norma. Em um segundo momento, tratamos das regras e dos acréscimos gramaticais no domínio histórico-discursivo, discutindo a normatização da língua, por meio das regras. Discutimos também a temática da produção do saber sobre a língua, para verificar de que modo se dá a formulação das regras no corpo do texto e nos acréscimos nas gramáticas selecionadas e em seguida fizemos uma apresentação geral das partes dessas gramáticas trazendo algumas regras gerais para análise e recortando para a análise específica as regras de colocação dos pronomes átonos, procurando perceber a instituição da norma, pela formulação das regras e os acréscimos nas gramáticas brasileiras
Abstract: This thesis, entered the field of Linguistic History of Ideas in a linkage with the Discourse Analysis, aims at analyzing the discursive the effects of senses of formulation of rules and increases in grammars Julio Ribeiro, Said Ali and Evanildo Bechara. These were the texts and grammar rules, which here we call grammatical increases, we did consider his discoursivities, relating the language to exteriority, understanding that this relationship is of mutual constitution. Accordingly, we analyze the procedures for formulating the rule, in view of what is in the body of the text and the notes and comments, considering the particular conditions of grammatisation in Brazil, country of Portuguese colonization. The questions that guide our reflection are: How do you build the imaginary completeness of the language? How this subject arises in relation to language in Brazil compared the language of Portugal? What kind of "incompleteness" is that it seeks to "fill" the Brazilian grammars? What is your relationship with the tension between the language - the norm - of Portugal and Brazil? Here, firstly, the presentation of the concept of grammatisation languages, process which includes the issue of formulation of the rule and the norm. In a second step, we treat the rules and increases grammatical in the field historical-discursive, discussing the standardization of the language, through the rules. We also discussed the issue of the production of knowledge about the language, to see how it gives the formulation of rules in the body of the text and in the increases in selected grammars and then made a general presentation of parts of grammars, bringing some general rules for analysis and cutting to specific analysis, rules for placement of atonic pronouns, seeking to realize the establishment of the norm, for the rules formulation and the increases in Brazilian grammars
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Paz, Villavicencio José Martín. "Polisemia en verbos de percepción visual, auditiva y olfativa del idioma awajún según el enfoque de la semántica cognitiva." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12672/8246.

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Abstract:

Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Describe el carácter polisémico que presentan los verbos de percepción visual, auditiva y olfativa en la lengua awajún, a partir del enfoque de la semántica cognitiva. Identifica qué casos de polisemia se presentan en estos verbos del awajún. Explicar por qué y cómo se originan estos significados polisémicos. Para ello, se presentan los aspectos teóricos que explican si existe algún fundamento para que un verbo de percepción exprese un significado distinto al de la percepción física y de qué manera se puede llevar a cabo el cambio de un significado a otro. Básicamente, se recurre a las propuestas teóricas de Ibarretxe (1999) sobre las propiedades prototípicas y el mecanismo cognitivo de selección de propiedades. Además, se incluyen los postulados de la metáfora y la metonimia. La hipótesis consiste en que los casos de polisemia de los verbos de percepción visual, auditiva y olfativa del awajún se originan por la experiencia corpórea que tienen los hablantes para percibir y entender el mundo a través de los sentidos y también a partir de mecanismos cognitivos. Presenta los significados prototípicos y no prototípicos de los verbos de percepción estudiados y se explica cómo se originan estos significados a partir de los mecanismos cognitivos de selección de propiedades y metáfora.
Tesis

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Cardoso, Valeria Faria. "Aspectos morfossintaticos da lingua Kaiowa (Guarani)." [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269114.

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Orientador: Lucy Seki
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-11T20:08:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cardoso_ValeriaFaria_D.pdf: 5738149 bytes, checksum: aae8e78a93a4eed1933a5a94596967f9 (MD5) Previous issue date: 2008
Resumo: A presente tese tem por objetivo oferecer uma descrição e análise de aspectos fundamentais da morfossintaxe do Kaiowá (Guarani), que permita um conhecimento plausível de sua gramática. Inicialmente,. a tese tráz considerações à respeito do povo Kaiowá e sua língua, além de tratar da metodologia empregada na pesquisa lingüística de campo. Posteriormente, é apresentada a descrição seguida de análise gramatical do Kaiowá que projetou a pesquisa a uma análise primeira da marcação de caso e de voz inversa. Neste trabalho, defende-se a idéia de que o Kaiowá é uma língua Ativa/Inativa (Cisão Intransitiva), e que a. marcação de caso intra-clausal apresenta cisões motivadas por operações morfossintáticas e pela pragmática, o que resulta em diferentes configurações da marcação de caso na língua: nominativo/acusativo, ergativo/absolutivo ou ergativo/acusativo. Quanto à voz inversa, pode-se concluir que a análise sobre inversão proposta por Payne (1994) para as línguas Tupi-Guarani, aplica-se ao Kaiowá, e, pelo que se observa pelas análises, essa é uma língua de inversão semântica motivada pela hierarquia de pessoa.
Abstract: In this dissertation a description and an analysis of fundamental aspects of Kaiowá (Guarani) morphosyntax are presented. It results in a plausible knowledge of the grammar of this language. First, considerations on Kaiowá people and its language are made. It is also presented a discussion on the methodology adopted in the fieldwork of linguistic research. Second, the description is presented followed by grammatical analysis of Kaiowá that projected the research to a first analysis of case marking and inverse voice. In this dissertation, the idea of Kaiowá as an Active/lnactive (Split-S) is claimed. Splits motivated by morphosyntatic operation and by pragmatics are presented in intra-clausal case marking. It results in different configurations of case marking in the language: nominative/accusative, ergative/absolutive or ergative/accusative. Conceming the voice inverse its is possible to conclude that Payne's (1994) analysis of inversion on Tupi Guaraní languages is to Kaiowá. The semantic inverse motivated by the person hierarchy was also reveled through the analysis.
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Aquino, José Edicarlos de 1985. "O que há de materno na língua? = considerações sobre os sentidos de língua materna no processo de gramatização brasileira nos séculos XIX e XX." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270486.

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Abstract:

Orientador: Carolina Maria Rodríguez Zuccolillo
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-20T03:47:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aquino_JoseEdicarlosde_M.pdf: 1661997 bytes, checksum: 0895ff2678a8b8d563159e97f07233cb (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: Os sentidos da expressão língua materna no período inicial do processo de gramatização brasileira constituem o objeto de investigação deste trabalho, que assume uma concepção histórica e discursiva do sentido e se assenta em um campo teórico-metodológico que considera constitutiva a relação entre história do saber metalinguístico e história da língua, a História das Ideias Linguísticas. Para situar historicamente a questão, realiza-se primeiramente um estudo da emergência da expressão língua materna no Ocidente. Partindo-se da análise geral dos primeiros registros conhecidos da expressão no Ocidente, analisa-se especificadamente o funcionamento da expressão nas gramáticas de Júlio Ribeiro e de Alfredo Gomes no Brasil da virada do século XIX para o XX, de forma a compreender como ressoam nas obras dos autores brasileiros os sentidos de língua materna construídos ao longo de séculos na Europa. A hipótese apresentada é a de que língua materna é uma construção histórica cujos sentidos acompanham fortemente o processo de gramatização e constituição das línguas nacionais e do Estado nacional. Diante da ausência de registros anteriores ao século XII, a expressão língua materna é considerada uma invenção medieval, empregada inicialmente em latim nos textos da Igreja, como forma de contrapor essa língua aos vernáculos emergentes. Na passagem da Idade Média ao Renascimento, momento da gramatização massiva das línguas do mundo a partir da tradição greco-latina, realiza-se a superposição entre os sentidos de língua materna e língua nacional, em um passo que leva à construção da evidência de língua materna como primeira língua, língua do território, língua que se contrapõe à língua estrangeira, sentidos mobilizados na Antiguidade Clássica pelas expressões patrius sermo e patria lingua, o que depõe contra o próprio mérito da evidência sofrido pela expressão língua materna. No Brasil, onde gramatização também está em correspondência com a formação da nação e com a questão da língua nacional, os sentidos da expressão língua materna apontam questões como o reconhecimento de uma identidade linguística brasileira e a legitimação de um saber sobre a língua portuguesa no país
Abstract: The senses of the expression "mother language" in the initial period of the Brazilian process of grammatization are the subject of research in this work, which takes a historical and discursive conception of the sense and is based on the History of Linguistic Ideas, a theoretical and methodological field that considers as constitutive the relation between the history of metalinguistic knowledge and the history of the language. In order to situate the issue historically, it has been carried out, firstly, a study of the emergence of the expression "mother language" in the West. Based on the general analysis of the first known records of such expression in the West, the functioning of this expression in the grammars of Julio Ribeiro and Alfredo Gomes at the turn of the nineteenth to the twentieth century in Brazil has been specifically analyzed, aiming to understand how the senses of "mother language" built throughout the centuries in Europe resonated in the works of the Brazilian authors. The hypothesis presented here is that mother language is a historical construction whose senses follow strongly the grammatization process and the constitution of the national languages and of the National State. Given the absence of records before the twelfth century, the expression "mother language" is considered a medieval invention, initially used in Latin in the texts of the Church, as a way to counter this language to the emerging vernaculars. In the passage from the Middle Age to the Renaissance, a time of massive grammatization of the languages of the world from the Greco-Latin tradition, it is possible to state that there was an overlap between the senses of "mother language" and "national language", in a step that leads to building up the evidence of mother language as a first language, a language of the territory, a language that is opposed to the foreign language, senses deployed in Classical Antiquity by the expressions "patrius sermo" and "patria lingua", which argues against the merit of the evidence occurred with the expression "mother language". In Brazil, where grammatization is also in correspondence with the formation of the Nation and with the issue of the national language, the senses of the expression "mother language" raise issues as the recognition of a Brazilian linguistic identity and the validation of a certain knowledge about the Portuguese language in the country
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Camacho, Ramírez Rafael Martín 1966. "El clítico se aspectual y causa = O clítico se aspectual e causa." [s.n.], 2014. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270965.

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Abstract:

Orientador: Maria Filomena Spatti Sandalo
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-26T12:18:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CamachoRamirez_RafaelMartin_M.pdf: 1317388 bytes, checksum: 82c5afa27221425fbb08dfdfde8e0049 (MD5) Previous issue date: 2014
Resumo: Esta tese tem como objetivo principal dar conta do assim chamado Se aspectual no espanhol, especificamente no dialeto falado na cidade de Lima. Fundamentalmente tem tido duas aproximações para explicar ao clítico: semântico-aspectual e sintático. Neste trabalho trata-se de combinar as duas perspectivas através da hipótese de que há um nó Causa nas construções com o clítico aspectual. Baseados nos trabalhos de Pylkkänen (2002, 2008) postulamos que o espanhol é uma língua voice-bundling e root-selecting, isto é, os nós Causa e Voice aparecem juntos, fundidos, e Causa seleciona diretamente a uma raiz que será verbalizada. Construções com o Se aspectual com verbos como Morir(se) ou Beber(se) seriam casos de um processo de causativización (opcional) do verbo. Para a parte aspectual, baseamos-nos no trabalho de de Miguel y Fernández (2000). As autoras argumentam que as construções com o Se aspectual têm duas fases. A segunda fase, que inclui a culminação do evento e a mudança do estado, é focalizada pelo clítico Se. Na tese trata-se de fazer equivaler essas duas fases com os eventos causante e causado, respectivamente. A análise, por outro lado, ajudará a mostrar qual é a função do clítico Se e qual posição ocuparia na sintaxe; especificamente, postulamos que o clítico é um reflexivo que se geraria no Sv, adotando a hipótese base-generated dos clíticos. Também se pretende no trabalho dar conta de maneira exaustiva de todos os contextos verbais nos que aparece o clítico em questão: com verbos inacusativos e transitivos
Abstract: This thesis has like main aim give account of the called aspectual Se in Spanish, specifically in the dialect spoken in the city of Lima. Fundamentally there have been two approaches to explain to the clitic: semantic-aspectual and syntactic. In this work, I try to combine the two perspectives through the hypothesis that there is a Cause node in the constructions with the aspectual clitic. Based in the Pylkkänen's work (2002, 2008), I posit that the Spanish is a voice-bundling and root-selecting language, this is, the Cause node and Voice appear together, merged, and Cause selects directly to a root that will be verbalize. Constructions with the aspectual Se with verbs like Morir (Die) or Beber (Drink) would be cases of a optional causation process of the verb. For the aspectual part, I have based in the de Miguel and Fernández (2000) work. The authors argue that constructions with the aspectual Se have two phases. The first phase is the process (or equivalent) expressed by the verb. The second phase, that includes the culmination of the event and the change of state, is focalized by the clitic. In the thesis, I treat to be equivalent these two phases with the causing event and caused event, respectively. The analysis, on the other hand, will help us to elucidate the function of the Se, and which position would occupy in the syntax; specifically, I posit that the clitic is one reflexive that would have been generated in the Sv, adopting the base-generated hypothesis of the clitics. Also I pretend in this thesis give account, of exhaustive way, of all the verbal contexts in which the clitic appears: with unacussative, inergative, and transitive verb
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Antonelli, André Luís 1980. "O clitico se e a variação enclise/proclise do Portugues Medio ao Portugues Europeu Moderno." [s.n.], 2007. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269036.

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Abstract:

Orientador: Charlotte Marie Chambelland Galves
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-08T14:28:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonelli_AndreLuis_M.pdf: 667155 bytes, checksum: 621ef4e55ddf2aac93ab1ba883160023 (MD5) Previous issue date: 2007
Resumo: No Português Europeu, do século 16 ao 19, é atestado em textos escritos que a ênclise e a próclise podem co-ocorrer no contexto sintático das orações afirmativas finitas não-dependentes XP-V, sendo XP um sintagma de natureza [+ referencial]. Galves, Britto & Paixão de Sousa (2005) já observaram que, até por volta de 1700, o uso da próclise é quantitativamente maior que o da ênclise. No entanto, a partir do início do século 18, começa a haver uma inversão nessa proporção, de tal modo que, no Português Europeu Moderno, os mesmos contextos que outrora admitiam a colocação proclítica apresentam agora a ênclise de maneira categórica. Em textos escritos antes do século 18, Galves, Britto & Paixão de Sousa já notaram que a opção pela ênclise está fortemente associada ao uso do clítico se. Elas mostram que, em textos dos séculos 16 e 17, um alto percentual de ênclise em sentenças sujeito-iniciais tipicamente traduz-se em uma alta proporção da ordem ?sujeito + verbo + clítico se?. Esse mesmo paradigma, porém, não é observado para os textos dos séculos 18 e 19, já que, nos textos escritos por autores nascidos após 1700, a distribuição da ênclise com se e com os outros clíticos é muito mais balanceada. Dada essa particularidade no fenômeno da colocação de clíticos do Português Europeu envolvendo o pronome se, procuro investigar, dentro do quadro teórico da gramática gerativa, a dinâmica da alternância ênclise/próclise especificamente em sentenças com esse clítico entre os séculos 16 e 19, buscando entender melhor em que circunstâncias a ênclise aparece e como isso se relaciona com o clítico se.
Abstract: In European Portuguese, from the 16th to the 19th century, it is noticed that, in written texts, enclisis and proclisis may co-occur in non-dependent affirmative sentences XP-V, XP being a [+ referential] phrase. Galves, Britto & Paixão de Sousa (2005) already observed that, up to about 1750, the use of proclisis is quantitatively higher than that of enclisis. However, from the beginning of the 18th century on, an inversion of this proportion started to occur in such a way that, in Modern European Portuguese, enclisis is categorical in all those contexts where the proclitic placement was allowed earlier. In texts written before the 18th century, Galves, Britto & Paixão de Sousa already noticed that the enclitic choice is strongly correlated with the use of the clitic se. They show that, in 16th and 17th century texts, a high rate of enclisis in subject-initial sentences typically translates into a high proportion of the word order ?subject + verb + clitic se?. However this same paradigm is not observed in relation to the 18th-19th century texts since, in the texts written by authors born after 1700, the distribution of enclisis with se and with other clitics is much more balanced. Given such particularity of the clitic-placement phenomenon in European Portuguese involving the clitic se, I try to investigate, within the theoretical framework of the generative grammar, the dynamics of enclisis/proclisis variation specifically in this kind of sentence between the 16th and 19th century, trying to improve the understanding about the circumstances in which enclisis arises and how it relates to the clitic se.
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Linguistica
Mestre em Linguística

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Santi, Julio 1986. "A ponta de um mistério = a voz média em Primeiras Estórias = The tip of a mistery: middle voice in Primeiras Estórias." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269840.

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Abstract:

Orientador: Suzi Frankl Sperber
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-21T02:25:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santi_Julio_M.pdf: 2956974 bytes, checksum: 33010fe8b1c0be1edcf0254f1cabbdd2 (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: Análise de seis contos do livro "Primeiras Estórias", de Guimarães Rosa. O ponto de partida da análise foi uma estrutura linguística chamada voz média, uma espécie de síntese entre a voz ativa e voz passiva. Com ponto de partida linguístico, o trabalho se inspira na obra Was Geht Uns Noah An, de Wolfgang Von Schöfer, e tenta resgatar significados de palavras que se perderam ao longo do tempo. Assim, encontra-se um ponto de diálogo com a obra de Suzi Frankl Sperber, que defende que Guimarães Rosa utiliza um recurso que a autora chamou de abertura do sintagma e também o de fundir espaço e personagem na narrativa com o objetivo de potencializar, ampliar os sentidos. A presente dissertação explora as dimensões simbólicas da obra de Rosa, mostrando de que maneira o autor se abria e investigava os mistérios da vida. Foram levantados alguns temas que se repetem em todos os contos, e a partir de uma análise minuciosa sobre os contos, encontra-se um tema principal que é desenvolvido: a importância de viver é compreendida através do aprimoramento da alma - e isso se dá através do conhecimento não de ordem racional, mas prática
Abstract: Analysis of six shorts stories from the book "Primeiras Estórias", written by João Guimarães Rosa. The analysis' starting point was a linguistic structure called "Middle Voice", some kind of synthesis between active and passive voice. This work is inspired in the book from Wolfgang Von Schöfer, Was Geht Uns Noah An, and tries to retrieve some word's meanings that have got lost through time. Therefore, this work was able to dialogue with the work from Suzi Frankl Sperber, who defends that Rosa uses a technique that Suzi has called "syntagm 's opening", and also an important structural characteristic: Rosa merges the space and the character in the narrative, in order to amplify the possible meanings and interpretations. This current dissertation explores the symbolic dimension of six shorts stories from Primeiras Estórias and tries to analyze how the author explored the meaning and mysteries of life. Some subjects were noticed, and after a detailed analysis of each short story, a main subject is found: the importance of living is understood as the development of the soul - and this happens only through the acquisition of practical knowledge
Mestrado
Literatura Brasileira
Mestre em Teoria e Critica Literaria

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Almeida, Norma Lucia Fernandes de. "Sujeito nulo e morfologia verbal no portugues falado por tres comunidades do interior da Bahia." [s.n.], 2005. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270521.

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Abstract:

Orientador: Charlotte Marie Chambelland Galves
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-06T22:07:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Almeida_NormaLuciaFernandesde_D.pdf: 6510856 bytes, checksum: a46eb2168392d42baaaf6b9d7d9c8ef0 (MD5) Previous issue date: 2005
Resumo: Este trabalho é uma descrição do sujeito nulo numa variedade de língua pouco estudada, o português popular falado em comunidades rurais baianas. O objetivo geral é verificar se ainda há categorias vazias na posição de sujeito nessa variedade de língua, tendo os seguintes objetivos específicos: a) descrever sócio-historicamente as comunidades; b) identificar os contextos de maior manutenção do sujeito nulo; c) observar se há, no PB, no que se refere a esse fenômeno, uma ou mais gramáticas em atuação, através da comparação de grupos etários e de resultados encontrados em estudos com dialetos urbanos; d) verificar se há evidência do encaixamento de uma possível mudança no sistema, representada pelo uso de duplos sujeitos
Abstract: This work is a deseription of the null subjeet on a little studied language variety, the ordinary Portuguese spoken in bahian rural communities. The general goal is to cheek if there are still empty categories as subject on this language variety, by having the following specifie goals: a) deseribe the communities socially and historieally; b) identify the contexts of greater maintenance of the null subject; e) observe if there is, in BP (Brazilian Portuguese), about this phenomenon, one or more grammars in action, through the comparison of age groups and results found in studies with urban dialects; d) cheek if there is evidence of the insertion of a possible change in the system, represented by the use of double subjects
Doutorado
Doutor em Linguística

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Freire, Gustavo Andrade Nunes 1981. "A aquisição de verbos perceptivos e causativos e a Teoria da Mente." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271188.

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Abstract:

Orientador: Ruth Elisabeth Vasconcellos Lopes
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-23T18:06:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Freire_GustavoAndradeNunes_D.pdf: 3785988 bytes, checksum: 79bd2cc2155eb07b2761cd8c4c994105 (MD5) Previous issue date: 2013
Resumo: Este trabalho busca investigar, do ponto de vista da Gramática Gerativa, a aquisição linguística de complementos sentenciais de verbos perceptivos e causativos em português brasileiro (doravante, PB) e inglês e sua interação com o desenvolvimento da Teoria da Mente. Investiga-se qual a relação fundamental entre linguagem e cognição extralinguística, como essa relação é desenvolvida e o que falta nesse mapeamento linguístico no decorrer do desenvolvimento da criança. Mais especificamente, investigamos como as crianças adquirem os verbos perceptivos e causativos e seus complementos sentenciais e mostramos que o lugar ideal para explicá-la é na interface entre Aquisição da Linguagem e Teoria da Mente. Partimos da hipótese de que existe uma correlação entre as propriedades do evento percebido e a aquisição da linguagem e para sustentá-la destacamos as diferenças entre os complementos finitos e infinitivos. A partir delas, prevê-se que a aquisição dos complementos infinitivos de verbos perceptivos e causativos é anterior à aquisição dos complementos finitos, dada a complexidade desse último tipo. Examinamos também os verbos perceptivos não-agentivos ver e ouvir e atestamos que, além de nomearem o modo sensorial como auditivo ou visual, eles também codificam linguisticamente noções relacionadas ao conhecimento e crença do falante sobre a maneira como um determinado estado de coisas no mundo é percebido. Os verbos causativos perifrásticos fazer e deixar estão intimamente relacionados com as modalidades causativas, que codificam noções de intenção e volição (seja no sujeito da sentença matriz ou no sujeito da sentença encaixada). Essas propriedades dizem respeito, em maior ou menor grau, ao desenvolvimento da Teoria da Mente e, para analisar como elas se relacionam com a aquisição da linguagem, aplicamos experimentos sobre cada tipo verbal em cerca de 95 crianças em aquisição do inglês e 95 crianças em aquisição do PB, com idades entre 4 e 9 anos. Em linhas gerais, os resultados aqui mostraram que as crianças apresentam uma forte tendência de se guiarem pelas propriedades objetivas do evento, enquanto o adulto é capaz de processar as evidências disponíveis para computar a situação percebida. O mesmo pode ser afirmado para os verbos fazer e deixar, pois inicialmente apenas os seus significados mais concretos e gerais são atestados. Para ambos os tipos verbais verificamos que a gramática infantil vai na direção da do adulto, mostrando que existe uma relação entre o conhecimento sintático-semântico e o desenvolvimento da Teoria da Mente. Os resultados corroboram ainda a hipótese de que existe uma correlação entre o evento denotado e sua aquisição
Abstract: This dissertation investigates, from the Generative Grammar framework, the linguistic acquisition of sentential complements to perception and causative verbs in Brazilian Portuguese (henceforth, PB) and English and their interaction with the acquisition of Theory of Mind. The fundamental relationship between language and extralinguistic cognition, the development of such relationship and what is missing in the linguistic mapping throughout children's development are investigated. More specifically, we investigate how children acquire perception and causative verbs and their sentential complements and we show that the ideal place to explain it is within Language Acquisition and Theory of Mind interface. We hypothesized that there is a correlation between the properties of the perceived event and language acquisition and to sustain it we highlight the differences between finite and infinitive complements. From them, it is anticipated that the acquisition of infinitival complements to causative and perception verbs is prior to the acquisition of finite ones, given the complexity of the latter type. We also examined the non-agentive perception verbs see and hear and attested that in addition to naming the sensory mode as auditory or visual, they also linguistically encode notions related to the speaker's knowledge and belief about the way a certain state of affairs in the world is perceived. The periphrastic causative verbs make and let are closely related to the causative modalities, which encode notions of intention and volition (whether in the subject of the main clause or in the subject of the embedded sentence). These properties are related, in a greater or lesser degree, to the development of Theory of Mind and to analyze how they relate to language acquisition we have administered experiments about each type verbal with about 95 children acquiring English and 95 children acquiring PB, between 4 and 9 years of age. In general, the results have shown that children tend to be strongly guided by the objective properties of the event, whereas the adult is able to process the available evidence to compute the perceived situation. The same can be said for the verbs make and let, because initially only their concrete and more general meanings are attested. For both verbal types we attested the child's grammar moves towards the adult one, showing that there is a relationship between the syntactic-semantic knowledge and the Theory of Mind development. The results corroborate the hypothesis that there is a correlation between the denoted event and its acquisition
Doutorado
Linguistica
Doutor em Linguística

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Correia, Aurineide Profírio Barros. "A Dêixis na construção de sentidos em comentários alusivos ao nordeste: um estudo enunciativo em sites esportivos e suas implicações no ensino de língua portuguesa." Universidade Católica de Pernambuco, 2017. http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1012.

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Abstract:

Submitted by Biblioteca Central (biblioteca@unicap.br) on 2018-07-10T13:56:23Z No. of bitstreams: 2 aurineide_profirio_barros_correia.pdf: 1436793 bytes, checksum: 0eefb2a5d00347a7a1e61980c4819c5f (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
Made available in DSpace on 2018-07-10T13:56:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 aurineide_profirio_barros_correia.pdf: 1436793 bytes, checksum: 0eefb2a5d00347a7a1e61980c4819c5f (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-10-02
This work, of qualitative nature, exploratory measures, based on study of case aims to analyze the dêixis in the construction of meaning in comments alluding to the Northeast on sports sites. It is based on the ennunciative perspective of language supported on the theory of Enunciation of Émile Benveniste. To this aim, we examined six comments that allude to the Northeast, running sports sites, watching as the dêiticos elements, in their personal, spatial and temporal levels contribute to the representation of subjectivity in the language, since these elements are interpreted with reference to the situation may include and refer to anything linguistic, not exclusively referring to an object or concept. It is relevant to highlight that Benveniste foccused on a strand of analysis of language in use, in action, in his example, dimension and this peculiarity directed our attention to the implications of this design language in the teaching of Portuguese Language, in which the text assumes an active role of building directions, requiring the interaction of their interlocutors. In this understanding, the design of Benveniste about the study of the language implies a relationship that justifies the use of, or the choice of certain words in speech by a guy, revealing, in your semantic aspect the establishment of the relationship of the signs with the conditions of an utterance, that determines the meaning in the light of oppositions imposed within the linguistic system and outside it. Benveniste stresses the dêixis (personal, spatial and temporal) as explicit brand relative to the subject with the statement, highlighting that these elements relate to the reality of speech and can only be identified in terms of locution, involving the relations of subjectivity that comprise locutor and a alocutario stabilished for him. The analysis of the data revealed that the meaning of an utterance is given by the possibility of sintagmatics choices made by a locutor that appropriates the language and sets out its position of subject when self declares "I" and set up a "you" in a given discursive space and time. Understanding the actions of these brands in the comments analyzed provides a reflection on the language in use and its mediation, providing ways to conceive the language and its methodological implications in the teaching of Portuguese Language.
Este trabalho, de natureza qualitativa, de cunho exploratório, baseado em estudo de caso, tem por objetivo analisar a dêixis no processo de construção de sentidos em comentários alusivos ao Nordeste em sites esportivos. Apoia-se na perspectiva enunciativa da linguagem e tem como base a Teoria da Enunciação de Émile Benveniste. Para tanto, analisamos seis comentários que fazem alusão ao Nordeste, veiculados em sites esportivos, observando como os elementos dêiticos, em seus níveis pessoal, espacial e temporal contribuem para a representação da subjetividade na linguagem, visto que esses elementos são interpretados com referência à situação enunciativa e referem-se a algo exclusivamente linguístico, não remetendo a um objeto ou conceito específico. Faz-se relevante destacar que Benveniste deteve-se em uma vertente de análise da língua em uso, em ação, em sua dimensão enunciativa, e essa peculiaridade direcionou nosso olhar para as implicações dessa concepção linguística no ensino da Língua Portuguesa, na qual o texto assume um papel ativo de construção de sentidos, necessitando da interação de seus interlocutores. Nesse entendimento, a concepção benvenistiana do estudo da língua implica estabelecer uma relação que justifique o uso ou a escolha de determinadas palavras assumidas no discurso por um sujeito, revelando, em seu aspecto semântico o estabelecimento da relação dos signos com as condições de um enunciado, que determina a significação em função de oposições instituídas no interior do sistema linguístico e exterior a ele. Benveniste destaca a dêixis (pessoal, espacial e temporal) como marca explícita da relação do sujeito com o enunciado, evidenciando que esses elementos referem-se à realidade do discurso e só podem ser identificados em termos de locução, envolvendo, assim, as relações de subjetividade que compreendem locutor e um alocutário por ele instituído. A análise dos dados revelou que o sentido de um enunciado se dá pela possibilidade das escolhas sintagmáticas agenciadas por um locutor que se apropria da língua e enuncia a sua posição de sujeito ao declarar-se “eu” e instaurar um “tu” em um determinado espaço e tempo discursivo. O entendimento enunciativo dessas marcas nos comentários analisados proporciona uma reflexão sobre a língua em uso e a sua mediação, possibilitando modos de se conceber a linguagem e suas implicações metodológicas no ensino da Língua Portuguesa.

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Trannin, Juliana. "Aspectos sintáticos do infinitivo com verbos causativos no Português Europeu = um abordagem diacrônica." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270501.

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Abstract:

Orientador: Charlotte Marie Chambelland Galves
Dissertação (mestrado } - Universidade Estadual de de Campinas, Instituto de Estudos e Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-17T13:36:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Trannin_Juliana_M.pdf: 800167 bytes, checksum: 30e2556dc8ad5b384f28fac47de1e22b (MD5) Previous issue date: 2010
Resumo: Este trabalho visa analisar os complementos infinitivos selecionados por verbos causativos na história do Português Europeu. Em português, os causativos podem ocorrer nas construções de predicados complexos (fazer-infinitivo e fazer-por), estruturas de ECM e de infinitivo flexionado, que apresentam propriedades distintas em relação à marcação Casual, à posição do sujeito do verbo encaixado infinitivo e à subida de clíticos. Os objetivos da pesquisa são descrever e analisar as características da sintaxe das construções causativas nas gramáticas do Português Clássico (PCl) e do Português Europeu Moderno (PE), e estudar a variação diacrônica dessas construções para tentar localizar uma possível mudança. A análise está fundamentada na teoria de Princípios e Parâmetros e na perspectiva formal da mudança sintática. Os dados são provenientes de 26 textos escritos por autores nascidos entre os séculos XVI e XIX. A classificação e quantificação das sentenças se basearam em três fatores: tipo de construção, tipo de verbo causativo e transitividade do verbo encaixado. Os resultados indicam uma diminuição do verbo mandar e da construção fazer-por a partir do século XVII, quando aumenta a proporção do verbo fazer e da construção fazer-infinitivo. A frequência de construções de ECM permanece relativamente estável no decorrer do tempo, ocorrendo preferencialmente com o verbo deixar. Os dados mostram ainda uma diminuição das formas dativas do causado nos predicados complexos, relacionada à redução da ocorrência de verbo transitivo no complemento destas construções e à perda do fenômeno de acusativo preposicionado. Além disso, os dados revelam uma tendência à maior adjacência entre os verbos do predicado complexo a partir do século XVII. A mudança nas construções causativas, portanto, parece se localizar no século XVII
Abstract: This work aims to analyse the infinitival complement selected by causative verbs in the history of European Portuguese. In Portuguese, causative verbs can occur in three constructions - complex predicates (fazer-infinitivo and fazer-por), ECM and inflected infinitive structures - which present different properties with respect to casual marking, position of the subordinated infinitive subject and clitic climbing. The goals of this research are to describe and to analyze the syntactic properties of causative constructions in Classical Portuguese (ClP) and Modern European Portuguese (EP) grammars, and to study the diachronic variation of these constructions in order to identify a possible change and compare it to other earlier results of EP. The analyses are based on generative grammar, specifically the Principles and Parameters theory and the syntactic change theory. The data were collected from 26 texts written by Portuguese authors born between the 16th and 19th centuries. The sentences were classified and quantified according to three aspects: type of construction, type of causative verb and transitivity of the subordinated verb. The results reveal that both the causative verb mandar and the fazer-por construction predominated in the 16th and 17th centuries, whereas both the causative verb fazer and the fazer-infinitivo construction predominated in the following centuries. The frequency of the ECM construction remains relatively stable in the course of time and it occurs preferentially with the causative verb deixar. The data shows a decrease of the dative forms of causee, related to the reduction of the occurrence of transitive verb in the infinitive complements and to the loss of the prepositioned accusative. In addition, there is a decrease of the insertion of lexical material inside verbal complexes, which denotes a higher adjacency tendency between verbs from the 17th century on. The change in the causative constructions, therefore, is likely to have happened during the 17th century
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística

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Gonçalves, Elisângela 1975. "Ser ou não ser, eis a questão : construções "Existenciais" com o verbo ser no português brasileiro contemporâneo." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270840.

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Abstract:

Orientador: Juanito Ornelas de Avelar
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-22T15:34:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Goncalves_Elisangela_D.pdf: 2293043 bytes, checksum: 0e46c4ba88b878d4815016c4fb63a451 (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: Assumindo os pressupostos minimalistas da Teoria de Princípios e Parâmetros (CHOMSKY 1995), mais especificamente na linha da abordagem proposta em Adger (2004), esta tese analisa construções com o verbo ser que adquirem leitura existencial, comparando seu comportamento sintático com o de sentenças existenciais construídas com outros verbos, como ter e estar (com). Adotando uma visão não-lexicalista, à luz da Morfologia Distribuída (HALLE & MARANTZ 1993), a hipótese norteadora desta pesquisa é a de que a matriz fonológica de ser é inserida pós-sintaticamente, sob a condição de que a categoria v esteja adjacente a um núcleo portador da versão interpretável do traço Deg (Degree), responsável pelo caráter avaliativo que marca as construções existenciais com esse verbo. Para embasar essa hipótese, a investigação se pauta nos estudos de Avelar (2004, 2009) em torno das construções existenciais com ter e estar com, segundo os quais a matriz fonológica do verbo existencial é selecionada pós-sintaticamente, a partir da combinação de traços resultante de procedimentos que se operam na computação sintática. A tese também segue a proposta de Embick (2003), que apresenta evidências favoráveis à ideia de que condições de adjacência são relevantes no processo de inserção vocabular, bem como explora desdobramentos da análise de Silbaldo (2006) em torno das Small Clauses Livres do Português Brasileiro, em particular no que diz respeito ao argumento de que tais construções trazem em sua configuração a projeção DegP (Degree Phrase)
Abstract: Based on the Minimalist version of the Principle and Parameters Theory (CHOMSKY, 1995), more specifically in accordance with the approach proposed in Adger (2004), this paper analyzes existential constructions with the verb ser (to be), comparing its syntactic behavior to that of existential sentences with verbs ter (to have) and estar/estar com (to be (with)). By adopting a non-lexicalist view, based on the theoretical assumptions of the Distributed Morphology framework (HALLE & MARANTZ, 1993), the guiding hypothesis of this research is that the phonological matrix of be is inserted post-syntactically, under the condition that the v category be adjacent to a head that presents an interpretable version of the Degree feature, responsible for the evaluative character that marks existential constructions with this verb. To support this hypothesis, the research follows the studies of Avelar (2004, 2009) related to existential constructions with the verbs ter and estar com. According to those studies, the phonological matrix of the existential verb is selected post-syntactically, based on the combination of features resulting from procedures that occur in syntactic computation. This doctoral dissertation also follows Embick's (2003) proposal, which presents evidence for the idea that adjacency conditions are relevant in the vocabulary insertion process. Besides, it explores Sibaldo's (2006) deployments about Free Small Clauses in Brazilian Portuguese, particularly regarding the fact that such constructions bring in its configuration a Degree Phrase
Doutorado
Linguistica
Doutora em Linguística

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Mioto, Carlos 1949. "Negação sentencial no portugues brasileiro e teoria da gramatica." [s.n.], 1991. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268865.

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Abstract:

Orientador: Charlotte C. Galves
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-14T02:23:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mioto_Carlos_D.pdf: 3866935 bytes, checksum: bbeb1da883bda544fbdb4cef81e2ebea (MD5) Previous issue date: 1991
Resumo: Este trabalho apresenta um estudo sintático da negação sentencial no português brasileiro. O referencial teórico para sua realização é fornecido pela Gramática Gerativa em seus desenvolvimentos mais recentes. Uma sentença negativa é definida por meio de uma categoria funcional plena NegP que deve ter seu núcleo ou seu Spec preenchido por uma palavra negativa apropriada. NegP é gerado dominando outras categorias flexionais que podem ser reduzidas a IP. O fato de a negação sentencial fazer parte de um complexo indissolúvel Não+Clítico+verbo resulta do movimento obrigatório dos núcleos inferiores para Negº; se este núcleo é vazio, o movimento se efetua da mesma forma¿Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital
Abstract: This work proposes a syntactic approach to the sentential negation in Brazilian Portuguese. The theoretical backgrounds of this thesis are provided by the recent developments of generative grammar. A negative sentence is defined by a full functional category NegP that must have either its head or its Spec filled by a proper negative word. NegP dominates the other inflexional categories, that be reduced to IP. The fact that the sentential negation is part of an indissoluble não+clitic+verb complex follows from the obligatory movement of the lower heads to Negº, which carries out even if Negº is empty...Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations
Doutorado
Doutor em Ciências

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Nicolau, Eunice Maria das Dores. "As propriedades de sujeito nulo e ordem V-S no portugues brasileiro." [s.n.], 1995. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271036.

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Abstract:

Orientador: Mary Aizawa Kato
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-20T20:24:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nicolau_EuniceMariadasDores_D.pdf: 37614105 bytes, checksum: 7431cbd45e001875491c10de7e0ddb9b (MD5) Previous issue date: 1995
Resumo: Esta tese discute a caracterização do português do Brasil (PB) quanto a duas propriedades das "línguas pro-drop": possibilidade de sujeito nulo e possibilidade de ORDEM Verbo-Sujeito. Estudos recentes têm defendido, com base em análises Variacionistas, que o PB teria perdido tais propriedades, mais exatamente, o caráter pro-drop. Diferentes análises atribuídas a esses fenômenos suscitam questões que apontam para a possibilidade de serem reinterpretados nos moldes da Teoria no seu estágio atual. Partindo desses fatos, esta tese argumenta em favor desta hipótese: o PB caracteriza-se por continuar apresentando a possibilidade de sujeito nulo e não ,apresentar a ORDEM V-S. Mostra que a referida proposta de mudança não se sustenta diante do modelo de Princípios e Parâmetros e de outras análises Variacionistas. Busca explicar a possibilidade de sujeito nulo (expletivo e referencial, no PB: a) aponta questões quanto ao papel de Agr em relação à possibilidade de sujeito nulo e à caracterização de Agr, no âmbito da TRL; b) reformula a Teoria de pro (RIZZI:1986), redefinindo licenciamento formal (adotandq noções de checagem e traços (cf. CHOMSKY:1995), identificação (assumindo que tal processo envolve traços- e o traço Referência) e FLEXÃO RICA - a característica pro-drop, exibida pelo PB (assumindo a distinção pessoa/não-pessoa (cf. BENVENISTE:1988)). Por fim, com base em CHOMSKY(1995), analisa a ORDEM V-S no PB, que consiste na ocorrência de DP[-Acus] pós-verbal - propõe que esse DP é um OBJETO NOMINATIVO, que figura em sentenças com SVO e, não, ORDEM V-S
Abstract: This dissertation discusses the characterization of Brazilian portuguese (BP) in terms of two languages, namely the possibili ty ofnull-subjects and the possibility of V-S order. Recent studies have argued, on the basis of variationist analyses, that BP has lost these two properties or, more specifically, its pro-drop character. Different analyses for these phenomena, on the other hand, have raised some issues which suggest their reinterpretation, cast in terms of the current stage og Generative Theory. Proceeding from these facts, this dissertation argues in favour of the following hypothesis: BP can be characterized as presenting the possibility of null-subjects while rejecting V-S order. It shows that the ab~ve mentioned proposal of change cannot be maintained when faced with the PrincipIes & Parameters model and with other variationist analyses. Concerning the possibility of null-subjects (either expletive or referential) in BP this dissertation a) points to some aspects related to the role of Agr in relation to the possibility of null-subjects and the characterization of Agr in terms of GB theory; b) reformulates the pro-Theory (RIZZI: 1986), by redefining formal licensing (by adopting the notions of checkina and features (cf. CHOMSKY: 1995)), identification (by assuming that this process involves features and the feature Reference) and Rich Inflection - the pro-drop characteristic exhibited by BP (by assuming the person/-non-person distinction (cf. BENVENISTE: 1988)). Finally, on the basis of CHOMSKY (1995), this dissertation analyses the V-S order in BP, which consists of the occurence of post-verbal [-ACUSj DP, and proposes that this DP is a NOMINATIVE OBJECT, which appears in SVO sentences, and not in the V-S order
Doutorado
Doutor em Ciências

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Padovani, Micheline Tacia de Brito. "Dêiticos discursivos: um olhar multicultural em Pepetela." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20169.

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Abstract:

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-06-20T12:22:12Z No. of bitstreams: 1 Micheline Tacia de Brito Padovani.pdf: 1044176 bytes, checksum: 6db3f4fe80460431031fc0b424fcb6b1 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-06-20T12:22:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Micheline Tacia de Brito Padovani.pdf: 1044176 bytes, checksum: 6db3f4fe80460431031fc0b424fcb6b1 (MD5) Previous issue date: 2017-05-10
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This work is part of the Research Line History and Description of the Portuguese Language of the Program of Postgraduate Studies in Portuguese Language of PUC / SP. It presents as a theme: The speech of Pepetela and the representation of the Angolan universe based on literary text "The plateau and the steppe", 2009, published in the post-independence period of Angola. The author writes a literature that is committed to the Angolan historical context, its history makes reference to the social context of the country (Angola), demonstrating through the discourse how it was for the Angolan people to go through the process of independence of the Portuguese yoke (1961-1975) , The post-colonization period and the civil war (1975-2002) and the search of the people for their national identity, reconstructing a new history. Thus, the discussion of this theme is relevant, since it seeks to identify on which aspects the Portuguese Language assists in the historical process and the formation of national identity of the Angolan people. Thus, we explain some characteristics regarding the narrative and the particularities of the characters, because the work serves as an instrument to understand the multiculturality and the identity construction of the Angolan man. It is also worth mentioning that the Angolan novel is a meeting point for several discourses, various cultures, various ethnic groups, languages, because in Angola besides the Portuguese language other national languages are spoken and, in the context described by Pepetela, Languages of other nations. With this, we can say that literature is a comprehensive and interactive space between the subject enunciator (subject of writing), the enunciative and the historical texts that go through the narrative
Este trabalho insere-se na Linha de Pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC/SP. Apresenta como tema: O discurso de Pepetela e a representação do universo angolano com base em texto literário ―O planalto e a estepe‖, de 2009, publicado em período pós-independência de Angola. O autor escreve uma literatura engajada com o contexto histórico angolano, sua história faz referência ao contexto social do país (Angola), demonstrando por meio do discurso como foi para o povo angolano passar pelo processo de independência do jugo de Portugal (1961-1975), pelo período de póscolonização e pela guerra civil (1975-2002) e a busca do povo por sua identidade nacional reconstruindo uma nova história. Assim, a discussão desse tema mostra-se relevante, pois busca identificar sobre quais aspectos a Língua Portuguesa auxilia no processo histórico e de formação de identidade nacional do povo angolano. Dessa forma, explicitamos algumas características a respeito da narrativa e das particularidades dos personagens, pois a obra serve como instrumento para se compreender a multiculturalidade e a construção identitária do homem angolano. Cabe ressaltar, ainda, que o romance angolano é lugar de encontro de vários discursos, várias culturas, várias etnias, de várias línguas, porque em Angola além da Língua Portuguesa falam-se outras línguas nacionais e, no contexto descrito por Pepetela, temos ainda as línguas de outras nações. Com isso, podemos dizer que a literatura é um espaço abrangente e interativo entre o sujeito enunciador (sujeito da escrita), o enunciatário e os textos históricos que percorrem a narrativa

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Ramos, Jania. "Marcação de caso e mudança sintatica no portugues do Brasil : uma abordagem gerativa e variacionista." [s.n.], 1992. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269355.

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Abstract:

Orientador : Fernando Luiz Tarallo
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-14T02:38:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ramos_Jania_D.pdf: 7323913 bytes, checksum: beb1919b7bea88b35b12cd5f89c8bcbc (MD5) Previous issue date: 1992
Resumo: Esta tese trata da marcação preposicional de c:omplementos verbais através de a.. que aceitam ser parafraseados por cl ticos acusativos. Buscou-se investigar este fenômeno do ponto de vista sincrônico e diacrônico no Portugues do Brasil. através de duas abordagens: variacionista e gerativa...Observação: O resumo, na integra, podera ser visualizado no texto completo da tese digital
Abstract: Not informed.
Doutorado
Lingua Materna
Doutor em Linguística Aplicada

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Fritsch, Fernanda Serpa. "Dative alternation: a syntacic and semantic phenomenon." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2013. http://hdl.handle.net/10923/6766.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-08-20T02:02:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000460301-Texto+Completo-0.pdf: 1310864 bytes, checksum: 7ff1782ee7d206c7c44bca6563cc815f (MD5) Previous issue date: 2013
Among studies of verb transitivity, the study of ditransitive verbs can be found. These verbs are those which have two internal arguments, a fact which has raised a number of questions and challenges concerning their syntactic structure. One of these challenges is related to a variation in structure known as Dative Alternation. Such an alternation seems to be restricted only to some languages; it occurs in English, but apparently cannot be found in Romance languages of which Portuguese is an example. There is, however, a change in meaning caused by the alternation in the languages where it can be found; in English, for instance, the structure known as dative (V NP PP) is associated with a motion meaning, while its alternate, known as double-object variant, or DOC (V NP NP), is associated with a meaning of possession. This fact raises a question as to how languages which do not present Dative Alternation convey such meanings. In studying the structure of ditransitive verbs in Portuguese in search of an answer, it is possible to observe that there is an alternation in structure, even if it does not seem to follow the same pattern as Dative Alternation does in English, since the internal arguments in Portuguese may switch in order, but the recipient argument does not lose its preposition; in one dialect, though, there is the possibility of an order such as V NP NP occurring, but its meaning is not related to possession; it seems to cause only a change in focus between the theme and the recipient. The structures for ditransitive verbs both in Portuguese and in English call for a syntactic explanation, and two theories which might be used in order to provide this explanation are Chomsky’s Government and Binding Theory (GB) and Pollard and Sag’s Head-driven Phrase Structure Grammar (HPSG). The first is the most widely adopted and followed theory among those in the generative model, while the latter has been developed more recently, based on a bigger concept of lexicon, differing from simply a list of entries. Both theories, however, seem to fail in explaining ditransitive verbs and the semantic differences arising from the alternation of their syntactical structures. GB, following a binary branching approach, presents difficulties to justify how a verb can select two internal arguments. Suggesting that the accusative and dative arguments establish two different sorts of relation with the verb. HPSG, on the other hand, is not fastened to the number of arguments a verb may select, defending that both datives and accusatives are sisters in the argument structure.
Entre os estudos a respeito da transitividade verbal, está o estudo de verbos bitransitivos. Estes são os verbos que possuem dois argumentos internos, fato que gera questionamentos e desafios a respeito de sua estrutura sintática. Um de tais desafios está relacionado à variação em estrutura conhecida como Alternância Dativa. Esta alternância parece estar restrita a apenas algumas línguas; ela ocorre na língua inglesa, mas, aparentemente, não é encontrada em línguas românicas, como o português. Existe, no entanto, uma mudança de significado que é resultado desta alternância nas línguas em que é encontrada; em inglês, por exemplo, a estrutura conhecida como dativa (V NP PP) está associada a um significado de movimento, enquanto a outra estrutura, conhecida como variante de duplo objeto, ou DOC (V NP NP), está associada a um significado de posse. Este fato dá margem a perguntas a respeito de como as línguas que não apresentam a Alternância Dativa expressam estes significados. Ao estudar a estrutura de verbos bitransitivos em português, em busca de uma resposta, é possível observar que existe uma alternância em estrutura, que não segue os mesmos padrões da Alternância Dativa em inglês, já que os argumentos internos em português podem alternar em ordem, mas o argumento recipiente não perde sua preposição; em um dialeto, no entanto, existe a possibilidade de uma ordem tal como V NP NP, porém, sem um significado de posse, aparentemente causando apenas mudança de foco entre o tema e o recipiente. As estruturas dos verbos bitransitivos, tanto em português quanto em inglês, precisam de uma explicação sintática, e duas teorias que podem ser usadas para formular essa explicação são a teoria da Regência e Ligação de Chomsky (GB), e a Head-driven Phrase Structure Grammar (HPSG), de Pollard e Sag. A primeira é a teoria mais adotada e seguida dentro do modelo gerativista, enquanto a última tem desenvolvimento recente, baseando-se em um conceito ampliado do léxico, como mais do que apenas uma lista de entradas. Contudo, ambas as teorias parecem não dar conta de explicar os verbos bitransitivos e as diferenças semânticas geradas pela alternância de suas estruturas sintáticas. GB, defendendo uma estrutura de ramificações binárias, tem dificuldade em explicar como um verbo pode selecionar dois argumentos internos, sugerindo que os argumentos acusativo e dativo dos bitransitivos estabelecem diferentes relações com o verbo. HPSG, por outro lado, não se prende ao número de argumentos, e defende que ambos dativo e acusativo são “sisters” na estrutura argumental.

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Pagotto, Emilio Gozze 1961. "A posição dos cliticos em portugues : um estudo diacronico." [s.n.], 1992. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270508.

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Abstract:

Orientador: Charlotte Charlotte Marie Chambelland Galves
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-14T05:26:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pagotto_EmilioGozze_M.pdf: 3967193 bytes, checksum: 30555fcef280bf3baed0e7ab74ab198c (MD5) Previous issue date: 1992
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo investigar o percurso diacrônico dos clíticos pronominais em português que veio dar nos atuais padrões do português brasileiro, cobrindo o período que vai do século XVI ao século XX. Insere-se na linha de trabalho lançada por Tarallo & Kato (1989), no que faz de mais geral: procura explicar a mudança a partir das diferenças inter-linguísticas. Desta forma, busca apoio em trabalhos realizados na linha da Teoria Gerativa, que exploram a questão da posição dos clíticos nas línguas românicas. O leitor encontrará assim uma descrição do percurso diacrônico nas situações que tem sido relevantes na literatura: em verbos simples, em grupos verbais, em sentenças infinitivas e gerundivas. Será advogado que em todas estas situações houve mudanças, ainda que no caso dos verbos simples os resultados diacrônicos revelem a posição do clítico bastante semelhante ao português brasileiro atual. Será advogado também que tais mudanças na posição dos clíticos teriam sido fruto da perda de duas possibilidades de movimento em português brasileiro atual: o movimento do verbo e o movimento longo do clítico. Tal perda teria ocasionado, além das características da posição dos clíticos em português brasileiro atual, uma alteração do estatuto categorial destes elementos, hipótese encontrada em Silva (1990)
Abstract: The aim of this dissertation is to investigate the diachronic route of the pronominal clitics in Portuguese which tracked dowm into contemporary Brazilian Portuguese pattern. The periods of time covered ranged from XVlth to XXth century. Its framework is basically the one proposed by Tarallo & Kato (1989): it tries to explain linguistic change from the standing point of cross-linguistic differences. Thus it is fairly grounded on Generative Theory works that study the clitic pcsition in romance languages. The reader will find a diachronic description of the most important issues in the literature: simple verbs, verbal groups, infinitive and gerund sentences. It will be shown that change occurred in alI such cases, although with simple verbs the diachronic results of clitic position seem to be very similar to those found in contemporary Brazilian Portuguese. It will also be shown that such changes occurred as a result of the loss of two movement possibilities in contemporary Brazilian Portuguese: the verb movement and clitic climbing. As a result, besides the characteristics of the position of clitics found in contemporary Brazilian Portuguese, it reveals a change in the categorial status of such elements - a hypothesis explored in Silva (1990)
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística

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Pereira, Manoel Bomfim. "A sintaxe do dativo em estruturas com verbos causativos no português brasileiro." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/14382.

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Abstract:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2013.
Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-10-21T13:37:37Z No. of bitstreams: 1 2013_ManoelBomfimPereira.pdf: 1166374 bytes, checksum: 7dddf6f1485b3a47d37467514e3b84cf (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-10-21T13:51:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_ManoelBomfimPereira.pdf: 1166374 bytes, checksum: 7dddf6f1485b3a47d37467514e3b84cf (MD5)
Made available in DSpace on 2013-10-21T13:51:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_ManoelBomfimPereira.pdf: 1166374 bytes, checksum: 7dddf6f1485b3a47d37467514e3b84cf (MD5)
Esta dissertação se propõe investigar estruturas com verbos causativos e a sintaxe inovadora do objeto indireto no Português Brasileiro (PB), tomando como referência o quadro teórico gerativista. O estudo se pauta na análise das propriedades sintáticas e semânticas das construções causativas no PB, incluindo-se propriedades contrastivas dos diferentes verbos causativos. Em particular, buscamos demonstrar que as propriedades inovadoras do OD e OI dativo no PB têm implicações para a realização da construção causativa nessa língua, restringindo sua manifestação, na comparação com o português europeu, e com fases diacrônicas anteriores. Em línguas com a subida do clítico, o causee é realizado (obrigatoriamente) no domínio (funcional) do causativo, o que pressupõe reestruturação dos predicados (causativa FI: João [v me/lhe [mandou...[v [ver o quadro]]; causativa ECM: João [v me/o [mandou...[v [ver o quadro]]); na ausência desse movimento, o causee é realizado (obrigatoriamente) na posição de sujeito do predicado encaixado, sendo licenciado de duas maneiras: (i) pelo ‘v’ do predicado mais alto, mediante reestruturação; (ii) pelo IP do predicado encaixado, o qual licencia o caso nominativo na presença do infinitivo flexionado (João [mandou ...[IP os meninos/ eles verem o quadro]]), ocorrendo o chamado controle reverso (backward control), entre o argumento na posição de sujeito encaixado e o argumento interno (implícito) do verbo causativo (causativa Inf-Flex). Seguindo estudos prévios, assumimos a cisão do sistema pronominal no PB vernacular, em que os clíticos pronominais o(s)/a(s) e lhe(s) não estão disponíveis, sendo a função de objeto direto realizada pelo pronome forte ele(s)/ela(s), e a função de objeto indireto pelo sintagma preposicional (para/a ele(s)/ela(s)), embora mantenham-se os clíticos de 1a e 2a pessoa (me/ te), e ainda lhe de 2a pessoa, sincreticamente na função de OD e OI. Diante disso, nossa hipótese é a de que, na 3a pessoa, o causee é licenciado obrigatoriamente na posição de sujeito do predicado subordinado, na configuração ECM ou Inf-Flex - dependendo da presença ou não da flexão do infinitivo. Na P e 2a pessoas, tem-se obrigatoriamente a subida do clítico, o qual é licenciado na configuração ECM, já que configuração FI é descartada, pela ausência da categoria dativo do sistema pronominal do PB. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This dissertation investigates the relation between causative constructions and the innovative syntax of indirect objects in Brazilian Portuguese (BP), under the theoretical approach of generative grammar. The study investigates the syntactic and semantic properties of causative constructions in this language, further considering contrastive properties of the different causative verbs. In particular, we aim at showing that the innovative properties of direct and indirect objects in BP has implications for the realization of the causative construction in this language, restricting its manifestation, as compared to European Portuguese and to precious diachronic periods. Under clitic climbing, the causee is obligatorily realized in the functional domain of the causative, implying predicate restructuring (FI causative: João [v me/lhe [mandou...[v [ver o quadro]]; ECM causativa: João [v me/o [mandou...[v [ver o quadro]]); in the absence of clitic climbing, the causee is realized in the subject position of the embedded predicate, being licensed by either: (i) the ‘v’ head of the embedded predicate, under restructuring; or (ii) the embedded IP, which licenses the nominative case under the presence of the inflected infinitive (João [mandou ...[IP os meninos/ eles verem o quadro]]), implying the so-called backward control, between the argument in the subject position and the internal argument of the causative predicate (Inf-Flex causative). Following previous studies, we assume the pronominal split in vernacular BP, as 3rd person clitic pronouns o(s)/a(s) e lhe(s) are not available, the direct object being realized by the strong pronouns ele(s)/ela(s), while the indirect object by the PP (para/a ele(s)/ela(s)), although 1st and 2nd person pronouns remain (me/ te), as well as lhe as a 2nd person pronoun, syncretically realizing the OD and IO rd function. Our hypothesis is that in the 3 person, the causee is licensed in the subject position of the embedded predicate, in the ECM and Inf-Flex configurations - depending on the presence of the inflected infinitive. In the 1st and 2nd person, clitic climbing occurs, which is licensed in the ECM configuration, the FI configuration being descarded, as the dative category is absent in the pronominal system of BP.

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Lopes-Damasio, Lúcia Regiane. "A emergência do marcador discursivo assim sob a óptica da gramaticalização : um caso de multifuncionalidade e (inter)subjetivização /." São José do Rio Preto : [s.n.], 2008. http://hdl.handle.net/11449/86593.

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Orientador: Sanderléia Roberta Longhin-Thomazi
Banca: Clélia Candida Abreu Spinardi Jubran
Banca: Edair Maria Gorski
Resumo: O propósito desta pesquisa é estudar o uso de assim, denominado marcador discursivo e considerado resultado do processo de mudança experimentado pelo item, com o objetivo de descrever seu comportamento sintático, semântico e pragmático à luz dos pressupostos teóricos da gramaticalização e de uma conjugação deles com os da Gramática Textual Interativa, uma vez que se elege o conceito de linguagem como interação social. Entendemos a gramaticalização como parte do estudo lingüístico que focaliza a mudança que se dá a partir de um processo gradual de pragmatização do significado, que envolve estratégias de caráter inferencial, que aumentam a informação pragmática, e estratégias metafóricas, que acarretam a abstratização (TRAUGOTT, 1982, 1989, 1995 e TRAUGOTT; KÖNIG, 1991). Sugere-se uma trajetória unidirecional que parte do proposicional ao textual e à (inter)subjetivização, relativa ao fato de que os falantes, em nome da expressividade, desenvolvem significados novos para lexemas já existentes, codificando suas atitudes a respeito do que é dito ou das atitudes do ouvinte (TRAUGOTT, 1982, 2004), numa perspectiva textual-interativa. Propomos, portanto, uma abordagem que privilegie a discussão empírica, baseada na análise qualitativa do item, e a reflexão acerca do postulado da gramaticalização, enquanto possibilidade de explicação da emergência desse marcador discursivo, de modo a superar problemas que subjazem o tratamento dessa categoria. A base para a análise é o Banco de Dados Iboruna, organizado com amostras de fala do interior de São Paulo e os resultados dela revelam uma trajetória que parte do uso fonte dêitico, em direção a usos fóricos modais, voltados ao domínio do texto, experimentando momentos de ambigüidades, denominados dêiticos fóricos. A partir daí,...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: The purpose of the present paper is to study the use of assim, named as discourse marker and considered the result of a process of change experienced by the particle, with the aim to describe its syntactic, semantic and pragmatic behavior according to the theoretical principles of grammaticalization and to a conjugation of them with the ones from the Interactive Textual Grammar, once the concept of language as social interaction is elected. We understand grammaticalization as part of the linguistic study which focuses the changes that occur beginning from a gradual process of pragmatization of meaning, which involves inferential strategies, that increase the pragmatic information, and metaphoric strategies that cause the abstratization (TRAUGOTT, 1982, 1989, 1995 and TRAUGOTT; KÖNIG, 1991). We suggest a unidirectional path that goes from the prepositional to the textual and to the (inter)subjectification, related to the fact that the speakers, because of expressiveness, develop new meanings for already existing lexems, codifying their attitudes towards what is said or the attitudes of the listener (TRAUGOTT, 1982, 2004), on a textual-interactive perspective. We propose, therefore, an approach that reaches, in synchronic level, an empiric discussion, based on the qualitative analysis of the particle, and, in theoretical level, a reflection about the principles of grammaticalization, as a possible explanation for the emergence of this discourse marker, as a way to surpass problems that are implied in the treatment of this category. The basis for the analysis is the Banco de Dados Iboruna (Iboruna Database), organized with conversation samples from São Paulo countryside, and its results bring out the path that comes from the use source deictic towards modal phoric uses, related to the text domain, experiencing ambiguity, named phoric deictics. From this point, the...(complete abstract click electronic access below)
Mestre

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Santos, Raquel Santana. "Uma interface fonologia-sintaxe: o uso de "sons preenchedores" da categoria funcional dos determinantes no processo de aquisição de linguagem." [s.n.], 1995. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270737.

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Abstract:

Orientador: Ester Miriam Scarpa
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-20T19:36:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_RaquelSantana_M.pdf: 22618970 bytes, checksum: d6808254b68d24459f24b4914a4697f6 (MD5) Previous issue date: 1995
Resumo: Este trabalho desenvolve-se na interface fonologia-sintaxe, defendendo que determinados segmentos vocálicos utilizados pelas crianças para garantir o ritmo das sentenças são também preenchedores de categorias funcionais ainda não adquiridas pela criança. De acordo com nossas expectativas, leituras na área confirmaram a existência de análises de outras linguas (inglês, italiano) em que se propõem o uso de "place:'holders"para categorias funcionais livres. Através da análise dos dados foi-nos possível observar que esses segmentos vocálicos (chamados de "filler-sounds" ou "place-holders", segundo se queira enfatizar sua importância fonológica ou gramatical, respectivamente conforme Scarpa 1993a), têm um papel fundamental tanto para a prosódia (em especial para a entonação e o ritmo) como para a gramática. No que diz respeito à prosódia, esses "filler-sounds" têm papel ativo na aquisição dos contornos entonacionais e do ritmo em português. Observou-se que realmente existe um processo de ancoragem na aquisição da linguagem, como defendem Gerken (1994) e Peters & Menn (1993); nossos sujeitos ancoram sua produção fonético para seu trabalho fonológico e sintático em um determinado modelo prosódico e quando essa ancoragem não mais é necessária eles a abandonam. Comprovou-se que o processo de ancoragem dá-se também entre os níveis hierárquicos prosódicos; o trabalho com o nível rítmico só se dá quando nossos sujeitos já dominam o nível hierarquicamente superior (uma hipótese de aquisição "top-down"), podendo inclusive transgredir princípios que regem os níveis inferiores ao que está sendo trabalhado. Na realidade, essa transgressão, se vista sob a ótica maturacional, não existe, pois não se transgride uma lei, um princípio que não se conhece, e como nossos sujeitos ainda não estão lidando com o nível rítmico, podemos dizer que os princípios que o regem ainda não estão em ação, não maturaram. Este trabalho com os diferentes níveis hierárquicos da grade métrica corrobora a visão de Scarpa (1993b) de que não podemos acreditar numa visão primitiva da prosódia, mas que há um trabalho concomitante entre prosódia e sintaxe. Quanto à sintaxe, através do levantamento dos ambientes de ocorrência dos segmentos vocálicos, da análise das repetições e do uso desses segmentos, pretendemos ter mostrado que a consciência gramatical vai sendo adquirida aos poucos, não como um todo. Tendo como base a Teoria da Regência e Ligação, assumindo a categoria funcional dos determinantes (aqui entendidos como artigos definidos) como um sistema, concordamos com a análise de Hyams (1994) de que, enquanto todo o sistema não emerge, algumas características são ancoradas pragmaticamente (como a subespecificação, que pragmaticamente é entendida no sistema dos determinantes da criança como o "já conhecido ou familiar"); no entanto, não assumimos a sua visão continuísta da aquisição, segundo a qual outros sistemas (cognitivo, pragmático) interferirão na fixação paramétrica e no funcionamento dos morfemas. Segundo nosso ponto de vista, a categoria funcional dos determinantes está ancorada pragmaticamente porque seu sistema ainda não emergiu, e não porque depende de fatores pragmáticos para emergir. O fato da categoria funcional dos determinantes ser precedida por proto-morfemas mostra a importância do parâmetro do determinante na gramática do português. O levantamento dos contextos de enunciado em que nossos sujeitos inserem "filler-sounds"/"place-holders" mostrou-nos também que, como afirmam Bottari, Cipriani & Chilosi (1992), os proto-morfemas surgem e desaparecem em diferentes momentos, conforme os morfemas que deverão ser adquiridos
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Linguística

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Cavalcante, Marita Porto. "Fonologia e morfologia da lingua Kaingang : o dialeto de São Paulo comparado com o do Parana." [s.n.], 1987. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268859.

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Abstract:

Orientador: Aryon Dall'Igna Rodrigues
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-15T03:40:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cavalcante, Marita Porto.pdf: 4299874 bytes, checksum: dc11089fb637efa58f47071bbf155171 (MD5) Previous issue date: 1987
Resumo: Este trabalhe é um ensaio de análise fonelógica do dialeto de São Paulo da língua Kaingáng (família linguística Jê) em comparação com o dialeto do Paraná. A análise do dialeto paulista se baseia inteiramente em dados colhidos pela autora em trabalho de campo realizado no Posto Indígena Vanuíre, município de Tupã, SP. A fonologia de dialeto do Paraná foi reanalisada a partir dos estudos de Wiesemann e Kindell. A análise fonológica foi estendida aos processos morfológicos, particularmente desenvolvidos no dialeto de Paraná. As descrições fonológicas dos dois dialetos, feitas segundo a fonologia gerativa standard de Chomsky e Halle, são apresentadas nos capítulos I (São Paulo) e II (Paraná). No capítulo III são descritos os processos morfológicos dos dois dialetos. O capítulo IV representa uma tentativa de formalização dos processos fonéticos intrassegmentais, dos quais o modelo gerativo standard não dá conta. Por outra parte, com base no confronta dos dois dialetos, levanta-se a hipótese de que a estado. de obsolescência em que se encontra o dialeto de São Paulo é responsável pela grande margem de flutuação no desempenho fonético de seus falantes e pela redução ou eliminação de processos morfológicos que o caracterizam
Abstract: Not informed.
Doutorado
Doutor em Ciências

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Souto, Keli Cristiane Eugenio. "Categorias funcionais e lexicais no licenciamento de verbos de trajetória : o caso do verbo ‘ir’." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2014. http://repositorio.unb.br/handle/10482/17231.

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Abstract:

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2014.
Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-12-04T14:09:13Z No. of bitstreams: 1 2014_KeliCristianeEugenioSouto.pdf: 1177820 bytes, checksum: bb25ba24bc94423212fdeec1d8a6ab28 (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-12-04T15:05:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_KeliCristianeEugenioSouto.pdf: 1177820 bytes, checksum: bb25ba24bc94423212fdeec1d8a6ab28 (MD5)
Made available in DSpace on 2014-12-04T15:05:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_KeliCristianeEugenioSouto.pdf: 1177820 bytes, checksum: bb25ba24bc94423212fdeec1d8a6ab28 (MD5)
Esta tese tem por objetivo investigar o licenciamento da estrutura argumental dos verbos de movimento direcional, considerando em particular o caso do verbo ‘ir’. Adotando como base teórica o gerativismo de Chomsky, na versão do Programa Minimalista, a hipótese de trabalho é a de que os argumentos são licenciados por categorias lexicais e funcionais, projetadas na estrutura do evento/ da oração. Inicialmente buscamos caracterizar sintática e semanticamente os verbos de movimento direcional prototípicos (‘ir/vir’, ‘chegar/partir’, ‘entrar/sair’), a fim de verificar se esses verbos constituem uma classe homogênea em português. Partimos da hipótese de que o verbo ‘ir’ de movimento direcional é um verbo inacusativo biargumental por apresentar em sua estrutura canônica, além do originador do evento, o argumento Locativo, este último associado à denotação da trejetória, na projeção sintática do aspecto lexical. Considerando primordialmente Jackendoff (1983), Talmy (1983, 2000), Tenny (1987), Morimoto (2001), Ramchand (2005, 2008), Fábregas (2007), assumimos a relação entre o aspecto lexical e a realização sintática dos argumentos. Propomos ainda que o argumento Locativo pode ser omitido na presença de categorias associadas ao aspecto gramatical, seja pelo uso do pretérito perfeito, seja pela ocorrência de advérbios aspectuais (como já). Seguindo Ramchand (2008), assumimos que a decomposição do evento é determinada pelas noções de causação e telicidade, com a projeção dos núcleos funcionais , aos quais são associados os papéis primitivos INICIATOR, URDERGOER e RESULTEE, admitindo-se ainda a projeção de sintagmas remáticos encaixados. No caso dos verbos de movimento direcional, o PP remático locativo (obrigatório) é inserido na estrutura do evento, projetando uma estrutura definida pelos núcleos funcionais PlaceP e PathP. Considerando os dados com o verbo de movimento direcional ‘ir’, propusemos que os níveis internos do PP, com seus traços semânticos, entram em articulação sintática com os núcleos , no caso de predicados como ‘ir para o mercado', e , no caso de predicados como 'ir pela praia'. No primeiro caso, é a relação com o núcleo ‘res’ na projeção que permite o uso do PP remático introduzido pela preposição não direcional 'em', no PB, com função delimitadora. Finalmente, nessa configuração, é possível analisar o alçamento do Locativo à posição de sujeito, como em Essa rua vai fácil, a qual interage com a condição de bi-argumentalidade na estrutura interna do VP para o argumento alçado, conforme postulado por Munhoz; Naves 2012. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This thesis aims at examining the syntactic mapping of the argument structure of verbs of directional movement, considering the verbo ‘ir’ (to go), in particular. Adopting the theoretical approach of the Generative Grammar, and the Minimalist Program (cf. Chomsky 1995), the working hypothesis is that the arguments are licensed by either functional or lexical categories, which are projected in the event/ clausal structure. We provide a syntactic and a semantic analysis of prototypical verbs of direction of movement, namely ‘ir/vir’ (to go/ to come), ‘chegar/partir’ (to arrive/ to leave), ‘entrar/sair’ (to enter/ to leave), in order to demonstrate that they do not constitute a uniform class. We take as our starting point the hypothesis that the verb ‘ir’ (to go) is a bi-argumental unaccusative, selecting an originator and a locative argument in its argument structure, the latter being associated with the denotation of a path, in the syntactic projection of the lexical aspect. Following Jackendoff (1983), Talmy (1983, 2000), Tenny (1987), Morimoto (2001), Ramchand (2005, 2008), Fábregas (2007), we assume the relation between lexical aspect and the syntactic projection of the argument structure. We further argue that the locative argument can be omitted in the presence of functional categories encoding grammatical aspect, such as past tense and perfective aspect, as well as aspectual adverbs (such as ‘já’ (=already)). Following Ramchand (2008), we assume that the event decomposition is determined by the notions of causation and telicity, with the the projection of the functional heads , to which the primitive roles INICIATOR, UNDERGOER and RESULTEE are associated, further allowing for the syntactic embedding of rhematic phrases. We propose that the event configuration in which the verb ‘ir’ (=to go) is inserted takes an obligatory rhematic PP, which projects a layered structure determined by PlaceP and PathP. Following Ramchand’s configurational model in the analysis of the direcional verb ‘ir’(=go), we propose that the PP layers enter a syntactic relation with the heads, in predicates such as 'foi para o mercado' (=[he] went to the marked), and with the heads in predicates such as 'foi pela praia' (=[he] went by the beach). Within the projection, it is the projection of ‘res’ that allows for the use of the rhematic PP introduced by the non-directional preposition 'em' (=in) in BP, as a delimiter. Finally, in this configuration, it is possible to analyze Locative raising to subject position, as in Essa rua vai fácil (=This street goes easy), which interacts with a condition on the bi-argumental status of the predicate for argument raising, as postulated in Munhoz, Naves (2012).

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Dissertations / Theses on the topic 'Gramática comparada y general'

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