Journal articles: 'Gran Concepción'

1

González Martínez, Henry. "LA CONCEPCIÓN POLIFÓNICA EN LA NOVELÍSTICA DE MILÁN KUNDERA." Revista Folios, no. 3 (April 23, 1992): 87. http://dx.doi.org/10.17227/01234870.3folios87.980.

Full text

Abstract:

Aparentemente, podría haber una gran distancia entre la concepci6n de novelapolifónica pregonada por el escritor checo y la creada por Dostoievski en el sigloXIX y más tarde comentada por algunos críticos, entre los cuales se cuentanLeonid Grossman y Mijail Bajtin, este último, uno de los más incisivos analistas dela obra dostoievskiana y a la vez, gestor de la teoría que descubre los rasgosfundamentales de la novela polifónica en la obra de Dostoievski. Sin embargo,leyendo detenidamente sus ensayos en torno a la novela, las respuestasconcedidas en algunas entrevistas y las mismas novelas producidas por Kundera,se llega a la conclusión de que existe una gran proximidad entre creador, cocreadory continuador, es decir Dostoievski, Bajtin y Kundera, respectivamente.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Pineda Ibarra, Roberto. "La concepción de “ser humano” en Pablo Freire." Revista Electrónica Educare 12, no. 1 (2008): 47–55. http://dx.doi.org/10.15359/ree.12-1.3.

Full text

Abstract:

Recibido 22 de febrero 2007 • Aprobado 14 de marzo 2007 Este artículo analiza cómo concibe Pablo Freire, –un teórico de la educación con amplia trayectoria e influencia mundial, y con una gran contribución a lo que se conoce como pedagogía Alternativa. Dicha concepción se ha plasmado en varios libros, producto de su experiencia como educador.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Sobrevilla, David. "La concepción habermasiana del Derecho: comentarios críticos." Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho, no. 30 (November 15, 2007): 563. http://dx.doi.org/10.14198/doxa2007.30.48.

Full text

Abstract:

Este artículo presenta —y comenta críticamente— la concepción habermasiana del Derecho orientándose por seis puntos de vista: 1. su visión del Derecho objetivo, 2. su planteamiento de la interrelación entre moral y Derecho, 3. su propuesta del Derecho subjetivo, 4. su enfoque sobre la interrelación entre los derechos subjetivos y la soberanía popular, 5. su comprensión y crítica de la jurisprudencia constitucional alemana, y 6. su idea del paradigma procedimental del Derecho. Concluye que se trata de una filosofía del Derecho hecha por un gran filósofo, pero con una sorprendente desatención de algunos de los problemas de los que se ocupa la filosofía del Derecho hecha por un jurista.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Quiroga Sanzana, Claudia, and Isis Chamblás García. "Inteligencia Emocional en jóvenes Voluntarios y No voluntarios del Gran Concepción." Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, no. 25 (May 31, 2016): 167. http://dx.doi.org/10.29344/07171714.25.423.

Full text

Abstract:

Este artículo hace referencia al nivel de inteligencia emocional que presentan jóvenes Universitarios de Concepción, cuya diferencia principal es la realización de voluntariado. La investigación es de carácter cuantitativo y corte transversal. Para medir Inteligencia Emocional se utilizó el test BarOn ICE. Se trabajó con un grupo perteneciente a una agrupación formal de voluntariado y jóvenes que no realizan estas acciones, siendo similares en otras características al grupo anterior. Estos jóvenes fueron convocados a través de las respectivas Jefaturas de Carrera. Tras el análisis, se observa que en la mayoría de los componentes de la inteligencia emocional, son los voluntarios quienes presentan mayores puntajes, diferencias que resultan significativas sólo en las subescalas “Solución de Problemas” y “Control de impulsos”.Palabras clave: Inteligencia Emocional, Voluntarios, No voluntarios, BarOn ICE.Inteligência emocional em jovens Voluntários e Não voluntários da grande ConceiçãoEste artigo se refere ao nível de inteligência emocional que apresentam os jovens Universitários de Conceição, cuja diferença principal é a realização do voluntariado. A pesquisa é de caráter quantitativo e de corte transversal. Para medir a inteligência emocional utilizou-se o teste Barão ICE. Trabalhou-se com um grupo pertencente a um agrupamento formal de voluntariado e jovens que não realizam estas ações, sendo semelhantes em outras características ao grupo anterior. Estes jovens foram convidados através das respectivas Chefaturas de Carreira. Após a análise, observaseque na maioria dos componentes da inteligência emocional, são osvoluntários que apresentam maiores pontuações, diferenças que sãosignificativas só nas subescalas.Palavras-chave: Inteligência Emocional, Voluntários, Não voluntários,Barão ICE.Emotional Intelligence in Young Volunteers and NonVolunteers in ConcepcionThis article refers to the emotional intelligence level of young students ofUniversidad de Concepcion, whose main difference is volunteering. Theresearch is quantitative and cross-sectional. It has used the BarOn ICEtest to measure emotional intelligence in a group formally working asvolunteers and another group of students who do not but having othersimilar characteristics. These young people were invited by the respectiveCareer Head. After the analysis, it is observed that most of the componentsof emotional intelligence are present in the volunteer group and differencesare significant only in the subscales “Troubleshooting” and “Impulsecontrol.”Keywords: Emotional intelligence, volunteers, non-volunteers, BarOn ICE.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Aliste, Enrique, and Sofía Pérez. "La reconstrucción del Gran Concepción: territorio y catástrofe como permanencia histórica." Revista de geografía Norte Grande, no. 54 (May 2013): 199–218. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-34022013000100011.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Aravena, Andrea, and Francisco Jara. "Políticas públicas, autoidentificación y asociaciones mapuche en el Gran Concepción, Chile." Antropologías del Sur 6, no. 11 (2019): 95–120. http://dx.doi.org/10.25074/rantros.v6i11.1048.

Full text

Abstract:

Se busca dar cuenta del aumento de la autoidentificación mapuche en el Gran Concepción, Chile, a partir de las solicitudes de reconocimiento de calidad de indígena y de constitución de asociaciones indígenas urbanas, gestionadas por la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI). Estos datos permiten sostener que el proceso de institucionalización de la demanda y la participación indígena en el marco de las políticas públicas implementadas desde los años noventa ha tenido su efecto más visible en el aumento de la autoadscripción étnica, lo que amplía las bases del autorreconocimiento mapuche y del reconocimiento por el Estado. En este sentido, formulamos la hipótesis de que tanto el Estado, a través de sus políticas de reconocimiento, y las organizaciones urbanas, a través de su institucionalización en asociaciones indígenas, han avanzado colaborativamente en la ampliación de lo que hasta la década de 1990 se entendía por identidad étnica en Chile.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Castro Salas, Manuel, Daisy Vidal Gutiérrez, and Mercedes Zavala Gutiérrez. "Características sociodemográficas de los cuidadores de Ancianos, Concepción (Chile)." Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, no. 12 (November 6, 2018): 87. http://dx.doi.org/10.29344/07171714.12.1194.

Full text

Abstract:

La vejez es una etapa de la vida que experimenta un gran número de personas. Si bien la vejez no es una enfermedad, aumentan los riesgos de enfermar o de perder la autonomía y funcionalidad. Ante esto se requiere ser cuidadoso, tradicionalmente la familia asume esta tarea, las condiciones que demandan más cuidados son las enfermedades físicas, mentales, crónicas, progresivas y episodios críticos de corta duración. En la octava región, se han realizado dos investigaciones con el auspicio de la Dirección de Investigación de la Universidad de Concepción, que han permitido conocer, en parte, de los que cuidan a este grupo. El perfil de los cuidadores dice que: entre el 75% y 84% son mujeres, 83% al 94% familiares que viven con el anciano, el 90% mayores de 40 años, destacándose un 6% de cuidadores mayores de 80, la mayoría no realiza trabajos remunerados fuera del hogar. Se identificaran diferentes percepciones entre cuidadores urbanos y rurales, destacándose en el área rural la relación afectiva con los ancianos y en el área urbana la obligación y carga pesada del cuidar. Se puede concluir que los cuidadores enfrentan gran carga física y psicológica, carencia de apoyo y falta de información.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Martínez García, Edgardo Ezequiel, Sergio Baeriswyl Rada, and Pablo Fuentes. "Análisis de la sostenibilidad social en tipologías residenciales del Gran Concepción (Chile)." Cuaderno Urbano 19, no. 19 (2015): 5. http://dx.doi.org/10.30972/crn.1919379.

Full text

Abstract:

La dimensión social ha sido comúnmente reconocida como el “pilar” más débil y el menos desarrollado del concepto de sostenibilidad. El presente artículo muestra los resultados de una investigación que profundiza en la identificación de indicadores que permitan medir la sostenibilidad social en conjuntos habitacionales. Para ello analiza tres conjuntos en el Gran Concepción con características tipológicas diferentes y representativas de los modelos de crecimiento urbano. Los resultados obtenidos en esta investigación permiten identificar los principales indicadores de medición de la sostenibilidad social, actualmente discutidos en la disciplina, y su aplicabilidad en la evaluación de tres conjuntos habitacionales. Los resultados invitan a revisar la forma en la cual estamos construyendo paradigmas urbanos, en general en relación con los modelos de crecimiento y, en particular, sobre las tipologías de conjuntos residenciales y las políticas públicas asociadas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

García, J. L. A. "Morals, Roles and Reasons for Action." Crítica (México D. F. En línea) 17, no. 50 (1985): 29–44. http://dx.doi.org/10.22201/iifs.18704905e.1985.571.

Full text

Abstract:

El autor quisiera desarrollar una concepción de la vida moral como una cuestión de cumplir con los deberes que surgen de los papeles que uno tiene dentro de una gran variedad de relaciones con los demás seres humanos. Intenta mostrar que esa concepción de la moralidad en términos de papeles relacionales puede dar una explicación intuitivamente plausible de las virtudes, los deberes, etcétera. En particular, intenta mostrar que considerando la actitud de tener una buena disposición hacia cualquier otro ser humano, tal concepción puede expIicar directamente el mal que se hace a la víctima de una acción moralmente errónea. Después, usando y criticando algunas ideas de Foot, Williams y Harman, trata de elucidar la conexión que, según esa concepción, hay entre los juicios morales acerca de lo que uno debería hacer y las razones para actuar. El autor defiende una concepción 'externa' de esa conexión.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Napadensky Pastene, Aaron Tolindor, and Alejandro Orellana Mc Bride. "Metropolización y organización funcional de sistemas urbanos intermedios. Gran La Serena, Concepción y Puerto Montt." Bitácora Urbano Territorial 29, no. 1 (2019): 65–78. http://dx.doi.org/10.15446/bitacora.v29n1.67325.

Full text

Abstract:

En Sudamérica existe un consenso relativo que asocia la expansión y la profundización del sistema neoliberal con la metropolización urbana, los sistemas polinucleares, impulsados por la tercerización de las economías urbanas, y la formación de nuevos centros de consumo y negocios fuera de los centros tradicionales, mientras estos últimos evidencian señas de obsolescencia funcional. Dicha visión compartida, surgida a partir del estudio de las capitales nacionales, suele extrapolarse a las ciudades intermedias, ocultando posibles singularidades que escapan a una cuestión de tamaño o estadio evolutivo. En el presente artículo se abordan tres sistemas urbanos intermedios chilenos: Gran La Serena, Gran Concepción y Gran Puerto Montt, los cuales han tenido procesos desiguales de metropolización, para dar cuenta, por medio del análisis de series cartográficas simplificadas de localización de servicios, de la distancia entre los supuestos y consensos establecidos para las capitales y las ciudades intermedias.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

González Serra, Diego. "Una concepción integradora del aprendizaje humano." Perspectiva 33, no. 1 (2015): 119–34. http://dx.doi.org/10.5007/2175-795x.2014v33n1p119.

Full text

Abstract:

En el decurso histórico de la psicología científi ca han sido desarrolladas diferentes teorías del aprendizaje que son unilaterales pues abordan aspectos parciales, los cuales son concebidos de manera absoluta en detrimento de la consideración de otros. Sirva de ejemplo la contraposición entre las teorías de estímulo-respuesta, de un lado, y las teorías cognitivas o humanistas del otro. Por ello, los que somos partidarios del conocimiento más pleno y objetivo del psiquismo, consideramos necesario trabajar en pro de una teoría dialéctica, sintética o integradora, del aprendizaje que asimile críticamente, vuelva a elaborar e integre todo lo que la psicología mundial ha aportado en esta dirección. De acuerdo con el principio de la unidad dialéctica del análisis y la síntesis, esto no niega sino afi rma la necesidad de teorías analíticas o parciales que profundicen, sin hiperbolizar ni caer en enfoques unilaterales, en la naturaleza de los distintos aspectos y momentos del aprendizaje humano y animal. Nuestra posición es dialéctica por cuanto nos esforzamos por un enfoque multilateral que enfatice el aprendizaje humano como un refl ejo de su medio socio histórico y a la vez tenga en cuenta su función creadora de aquello que se aprende. Planteamos la necesidad de desarrollar y exponer una teoría psicológica del aprendizaje como una temática central de la psicología general y de la pedagógica, de gran importancia teórica y práctica. Esta es una tarea colectiva y a largo plazo. En el presente capítulo avanzamos algunos criterios que podemos discutir, mantener, abandonar o perfeccionar.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Conill Sancho, Jesús. "El mejoramiento del hombre desde la perspectiva nietzscheana." Estudios Nietzsche, no. 12 (December 1, 2012): 41–52. http://dx.doi.org/10.24310/estudiosnieten.vi12.10553.

Full text

Abstract:

Este artículo muestra la concepción nietzscheana del mejoramiento humano desde la perspectiva de la «Gran Política», que revela una conexión con la idea de la eugenesia de Francis Galton, pero que implica una crítica del concepto darwinista de la selección natural.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Lacalle Noriega, María. "Educación, ciudadanía y libertad." Comunicación y Hombre, no. 4 (November 15, 2008): 37–53. http://dx.doi.org/10.32466/eufv-cyh.2008.4.100.37-53.

Full text

Abstract:

La materia educación para la ciudadanía y su imposición obligatoria en el currículo escolar ha despertado una gran inquietud en la sociedad española debido a su pretensión de formar la conciencia moral de los alumnos, En este artículo se analiza la concepción fi losófi ca que subyace en educación para la ciudadanía y, en general, en el sistema educativo español, pues la autora considera que no estamos ante una mera cuestión pedagógica, sino ante una determinada concepción del Estado y de la persona en la que hay poco espacio para la libertad.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Morelli, Federica. "“Una gran asociación de pueblos”. La rebelión en Guayaquil y su percepción de la Gran Colombia (1827)." Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura 45, no. 2 (2018): 149–74. http://dx.doi.org/10.15446/achsc.v45n2.71030.

Full text

Abstract:

A través del estudio de la sublevación del departamento de Guayaquil en 1827, provocada por el amotinamiento de la Tercera División del Ejército de Colombia, acantonada en Lima, este artículo pone en evidencia cómo los habitantes de la ciudad y sus instituciones percibían la república colombiana, a la que la provincia había sido incorporada en 1822. El análisis de actas, proclamas e informes de este acontecimiento, así como del material relativo a su incorporación, nos revela no solo la fuerza de las instituciones municipales, sino también que la Gran Colombia se basó en una concepción contractualista del poder. La república colombiana era, en efecto, considerada una “gran asociación de pueblos” donde la soberanía estaba compartida entre estos últimos y la nación.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Mujica Rivas, María Lilián s. "[Reseña] Educación de la sociabilidad." Revista Iberoamericana de Educación 52, no. 5 (2010): 1–3. http://dx.doi.org/10.35362/rie5251781.

Full text

Abstract:

Concepción Naval. Educación de la sociabilidad. Colección Astrolabio Educación. Pamplona: EUNSA, 2009. 88 págs. ISBN: 978-84-313-2615-9. En una época preocupada por los desafíos que la nueva constitución de las sociedades presenta, por la falta de compromiso social que se manifiesta en algunos sectores de la sociedad y por el aumento de conductas violentas o antisociales en otros sectores, Concepción Naval nos ofrece una obra de singular actualidad y originalidad con ideas clarificadoras y sugerentes, tanto para los educadores como para quienes tienen a su cargo el diseño de proyectos educativos de gran alcance.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Lungo, Mario, and Susan Kande. "Migración internacional, transnacionalismo y cambios socioculturales en Nueva Concepción." ECA: Estudios Centroamericanos 57, no. 648 (2002): 911–30. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v57i648.5546.

Full text

Abstract:

La migración internacional es un factor de gran importancia en la vida cotidiana de muchas personas en El Salvador. Provoca profundas transformaciones socioculturales, sobre todo en las pequeñas ciudades y áreas rurales, las cuales, desde 1980, han experimentado un dramático incremento de flujos migratorios. Esto ha conducido al gobierno central a promover una política migratoria que asegure la permanencia de los emigrantes en el exterior, en particular, en Estados Unidos. Poco a poco, sin embargo, los análisis sobre el impacto de la migración internacional en las sociedades y en las culturas locales han ido emergiendo. Este interés se atribuye a las preocupaciones vinculadas a fenómenos como la violencia juvenil, la desintegración familiar, etc. Este artículo explora este impacto, en Nueva Concepción, municipio del Departamento de Chalatenango. Aborda, en concreto, los cambios que han surgido en las prácticas socioculturales como consecuencia de la migración y de su carácter transnacional. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 57, No. 648, 2002: 911-930.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Morán Astorga, Consuelo, Florencio Vicente Castro, Antonio Sánchez Cabaco, and Eduardo Montes Velasco. "LA PSICOLOGÍA POSITIVA: ANTIGUA O NUEVA CONCEPCIÓN." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 3, no. 1 (2016): 439. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.522.

Full text

Abstract:

Abstract:POSITIVE PSYCHOLOGY: EARLY OR NEW CONCEPTIONThis paper presents the most important concepts and contents of the field of positive psychology. The psychology born with a positive approach, with three main objectives: to cure mental disorders, make life more accomplishing and productive, and identify the talent and intelligence of the people and develop them. Historically suffers a break from the great wars, which focused interest in solving the damages and their consequences. In the second millennium, rising again from the hand of Martin Seligman and is consolidating with great potential and depth of influence in society. To improve our skills, develop as persons, be happy, enjoy life, are the topics of interest in scientific research of positive psychology.Keywords: positive psychology, positive emotions, resilience, human strengths, happiness.Resumen:Este trabajo presenta los conceptos y contenidos más importantes del campo de la psicología positiva. La psicología nace con enfoque positivo, con tres grandes objetivos: curar los trastornos mentales, hacer la vida de las personas más plena y productiva, e identificar el talento y la inteligencia de las personas y desarrollarlos. Históricamente sufre un parón por las grandes guerras, las cuales centraron los intereses en resolver los daños y las consecuencias derivadas. En el segundo milenio, vuelve a resurgir de la mano de Martin Seligman y se está consolidando con un gran potencial de influencia y calado en la sociedad. El objetivo de mejorar nuestras capacidades, desarrollarnos como personas, ser felices, disfrutar de la vida, son los temas de interés en la investigacióncientífica de la psicología positiva.Palabras clave: psicología positive, emociones positivas, resiliencia, fortalezas humanas, felicidad.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Rodríguez Camarena, Carlos Salvador. "La exigibilidad de los derechos sociales a partir de su estructura." Ciencia Jurídica 3, no. 6 (2014): 51. http://dx.doi.org/10.15174/cj.v3i2.103.

Full text

Abstract:

Este documento explora brevemente el fundamento y concepción de los derechos sociales y la manera en que están estructurados, ya que, a pesar de que la gran mayoría de las constituciones del mundo incluyen estos derechos, del esfuerzo de los tribunales por hacerlos cumplir y de la gran cantidad de estudios sobre ellos, estamos aún lejos de hacerlos plenamente efectivos. De ahí que el entendimiento de la manera en que estos derechos son concebidos y la determinación de su estructura, sean clave para mejorar su justiciabilidad.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Farías Olavarría, Fernando, and Luis Firinguetti Limone. "Valoración de las competencias genéricas de los trabajadores sociales en el Gran Concepción, Chile." Revista Katálysis 15, no. 2 (2012): 182–92. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-49802012000200004.

Full text

Abstract:

El presente artículo da cuenta de los principales resultados obtenidos del estudio realizado con una muestra de 166 profesionales trabajadores y trabajadoras sociales en el ejercicio directo de la profesión del Gran Concepción, Chile, durante el año 2009. Esta investigación surge de la ausencia de estudios empíricos respecto a la valoración de las competencias genéricas de estos profesionales en el ejercicio directo. El estudio siguió un diseño transversal-descriptivo y de naturaleza cuantitativa. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario, los análisis realizados fueron univariados, bivariados y multivariados. Su fiabilidad fue observada en su valor alfa de Cronbach y alcanzó 0.934. Sus principales resultados muestran una alta valoración por las competencias genéricas sistémicas, seguidas por las interpersonales e instrumentales, para el ejercicio práctico de la profesión.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Navarrete Esparza, Marcelo, Jaime Landaeta Bahamondes, and María Salazar Aguilera. "Análisis descriptivo sobre la función de la contabilidad en 21 empresas del Gran Concepción (Chile)." Revista Perspectiva Empresarial 6, no. 2 (2019): 74–86. http://dx.doi.org/10.16967/23898186.603.

Full text

Abstract:

El propósito de este trabajo es el de analizar descriptivamente la percepción de la administración respecto a la función de la contabilidad en las decisiones de la organización en empresas pertenecientes a los sectores económicos más importantes del Gran Concepción (Chile). Se analizó empíricamente 21 respuestas recibidas de distintas empresas. La investigación utilizó un enfoque cuantitativo con base en una medición numérica y análisis estadístico. El alcance del trabajo fue de carácter exploratorio dado que es una situación poco estudiada en Chile. Los resultados indican que en gran parte de las respuestas de la administración se percibe de manera negativa a la función de la contabilidad. La reflexión de estos resultados apunta a que la percepción de laadministración vislumbra que la función de la contabilidad debe transformarse en una herramienta de apoyo a su gestión a través de una función que tienda a generar una línea de especialización en contabilidad.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Kukurelo Villalobos, José. "El espacio marítimo durante la Campaña Libertadora del Perú." Revista de la Escuela Superior de Guerra Naval 16, no. 1 (2020): 9–18. http://dx.doi.org/10.35628/resup.v16i1.64.

Full text

Abstract:

El presente artículo se desarrolla en el análisis histórico y estratégico para la comprensión de la importancia de la concepción del uso del EspacioMarítimo en las operaciones militares que se desarrollaron en la campaña libertadora, específicamente, la que concierne a la de nuestro país, la cual fuellevada a cabo con gran éxito.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Maroco dos Santos, Emanuel José. "La concepción unamuniana de asignatura como ciencia viva." Revista Educación 41, no. 2 (2017): 1. http://dx.doi.org/10.15517/revedu.v41i2.21675.

Full text

Abstract:

Para Unamuno, que concibe al catedrático como un “fraguador de doctrinas”, la asignatura universitaria, ubicada en las antípodas de su concepción en la enseñanza secundaria, debería ser una expresión de una “ciencia viva” o in fieri, y no un repositorio de conocimientos. Con dicha toma de posición, el rector salmantino terminó por oponerse a la ciencia oficial y al dogma científico a favor de una enseñanza de procedimientos. El presente trabajo procura recuperar dicha concepción de asignatura, intentando desvelarla en sus varias dimensiones con vistas a aportar al espacio de la reflexión pedagógica contemporánea las sui generis ideas educativas unamunianas que, por su densidad y sentido, permiten enfocar la asignatura académica no como un espacio de mera instrucción, sino como un momento de investigación de “hipótesis y utopías”. Utilizaremos como metodología de investigación la lectura, el análisis y el comentario del texto unamuniano, cuya contextualización filosófica, educativa e histórica se hace a partir de la oposición que el autor mantiene, dentro de su obra, hacia la pedagogía escolástica, presente en la universidad de su época en la figura del profesor/lector. La gran propuesta unamuniana es, pues, la de que docente y estudiante pierdan sus características clásicas, que les definen como un “templo del saber” y un “botijo vacío”, respectivamente, a favor de una concepción más adaptada a los nuevos tiempos académicos, en que el perenne desarrollo científico y cultural hace obsoletos los contenidos asimilados ayer.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

González Alarcón, Javier. "El golpe de Estado de 1973 en Concepción. Violencia política y control social." Revista de Historia y Geografía, no. 39 (October 31, 2018): 217. http://dx.doi.org/10.29344/07194145.39.1654.

Full text

Abstract:

En el transcurso de la historia de Chile, “Concepción se ha constituido en una de las zonas geográficas más importantes del país. Desde la guerra de Arauco, como línea fronteriza, en la cual las relaciones hispano-indígenas se constituían en un marco de referencia obligado de toda la región, pasando por su trascendencia durante el periodo independentista y años posteriores, hasta llegar al siglo XX, la región del Biobío, así como el ‘Gran Concepción’ y la ciudad propiamente tal, han jugado un rol significativo en el proceso sociopolítico nacional” (Monsálvez, 2012: 58). En dicho contexto, la historiadora Alejandra Brito indica que la ciudad de Concepción y su entorno pueden ser examinados y/o estudiados durante el curso del siglo XX sobre la base de tres aspectos fundamentales y significativos para la región. En primer lugar, la fundación de la Universidad de Concepción, constituyendo un polo cultural e intelectual significativo en la zona; en segundo lugar, las relevantes transformaciones sociales, económicas y urbanas desarrolladas por el proceso industrializador de mediados del siglo XX; y, por último, el quiebre producido por el golpe militar de 1973 (Monsálvez, 2012: 58).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

González Alarcón, Javier. "El golpe de Estado de 1973 en Concepción. Violencia política y control social." Revista de Historia y Geografía, no. 39 (November 13, 2018): 217. http://dx.doi.org/10.29344/07194145.39.1700.

Full text

Abstract:

En el transcurso de la historia de Chile, “Concepción se ha constituido en una de las zonas geográficas más importantes del país. Desde la guerra de Arauco, como línea fronteriza, en la cual las relaciones hispano-indígenas se constituían en un marco de referencia obligado de toda la región, pasando por su trascendencia durante el periodo independentista y años posteriores, hasta llegar al siglo XX, la región del Biobío, así como el ‘Gran Concepción’ y la ciudad propiamente tal, han jugado un rol significativo en el proceso sociopolítico nacional” (Monsálvez, 2012: 58). En dicho contexto, la historiadora Alejandra Brito indica que la ciudad de Concepción y su entorno pueden ser examinados y/o estudiados durante el curso del siglo XX sobre la base de tres aspectos fundamentales y significativos para la región. En primer lugar, la fundación de la Universidad de Concepción, constituyendo un polo cultural e intelectual significativo en la zona; en segundo lugar, las relevantes transformaciones sociales, económicas y urbanas desarrolladas por el proceso industrializador de mediados del siglo XX; y, por último, el quiebre producido por el golpe militar de 1973 (Monsálvez, 2012: 58).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Alberto, Jorge A., Aníbal M. Mignone, Guillermo A. Arce, and Silvina Lopez. "El análisis espacial del uso del suelo en la periferia del Gran Resistencia y Gran Corrientes, mediante la aplicación de geoindicadores." Locale 4, no. 4 (2020): 5–35. http://dx.doi.org/10.14409/rl.v4i4.9796.

Full text

Abstract:

Esta investigación analiza la dinámica y evolución del uso del suelo en la periferia de los aglomerados Gran Resistencia y Gran Corrientes en el siglo XXI. Para ello, se considera la aplicación de geoindicadores que, desde la concepción geográfica y sistémica, permiten proporcionar herramientas para comprender las raíces históricas, la situación actual y la evolución físico-social de las ciudades, a fin de reconocer la tendencia y dinámica del uso del suelo, además de proyectar y evaluar los aspectos socio-ambientales. El marco de análisis dominante se basa en el principio de causalidad (marco Impulso–Estado–Respuesta), ya que se considera que las actividades humanas ejercen presión sobre el ambiente y cambian las características cualitativas y cuantitativas de los recursos. Se trabaja con fuentes bibliográficas, cartográficas y estadísticas que permiten reconocer los fenómenos antes mencionados.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Rasse, Alejandra, Maria Sarella Robles, Gonzalo Cáceres Quiero, Maria Paz Trebilcock, and Francisco Sabatini. "Segregaciones: habitar la periferia popular en Santiago, Concepción y Talca." Bitácora Urbano Territorial 31, no. 1 (2020): 223–35. http://dx.doi.org/10.15446/bitacora.v31n1.86855.

Full text

Abstract:

Numerosos trabajos evidencian las consecuencias negativas de la segregación a gran escala para los hogares de bajos ingresos. Sin embargo, tanto las transformaciones territoriales en la periferia de las ciudades latinoamericanas, asociadas al desarrollo de barrios cerrados de ingresos medios y altos, como el surgimiento de nuevas formas de urbanización en zonas de expansión urbana, generan una diversificación de las formas de segregación que experimentan los hogares de sectores populares. Este artículo presenta una investigación con métodos mixtos para tres ciudades chilenas y sus extra-radios, cuyo objetivo fue comparar la experiencia de segregación de hogares que residen en vivienda social en la periferia popular y compacta, con la de hogares que habitan en vivienda social en zonas de expansión urbana. Los hallazgos confirman diferencias de acceso a equipamiento y servicios en lo local, percepción de seguridad e identidades territoriales. Puesto que la segregación se vive de forma diferente en estas distintas situaciones urbanas, tanto en términos objetivos o materiales, como en términos simbólicos y de estigma territorial, es más apropiado hablar de segregaciones e identidades territoriales múltiples.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Useche Aguirre, María Cristina, and Landys José Guerrero Peña. "Pensamiento Estratégico de Whittington. Una mirada epistemológica a su concepción." Telos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 23, no. 2 (2021): 391–402. http://dx.doi.org/10.36390/telos232.11.

Full text

Abstract:

La internacionalización de los mercados, la feroz competitividad y las exigencias de los consumidores ha obligado a las organizaciones a enfrentar entornos turbulentos, competitivos y con gran dinamismo, conllevando a las ciencias económicas y administrativas a ampliar las discusiones sobre las estrategias y reconsiderar las mismas para enfrentar los cambios, caos e incertidumbres que se van gestando y desarrollando en las economías mundiales. Ante esto, Whittington (2003), decide dar un giro a la concepción de la estrategia y considera que las teorías tradicionales ya no son capaces de responder a los cambios del entorno y presenta su concepción con una tipología de estrategias acorde a los requerimientos empresariales, de allí que el objetivo del presente trabajo sea analizar la concepción de Whittington (2003), sobre las estrategias gerenciales. Metodológicamente, se empleó el análisis del discurso en la obra del autor, desde tres vertientes: ontología, gnoseología y axiología. Se concluye que Whittington demarca la frontera científica entre el enfoque moderno (enfoque clásico) y postmoderno (procedimentales, evolucionista y sistémico), encontrándose en la vanguardia científica en el campo de estudio y dando apertura a investigadores y empresarios a profundizar el estudio de las estrategias gerenciales.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Gonzalo, Falabella G., and Gatica N. Francisco. "Sector forestal-celulosa, agricultura desecano e industria en el Gran Concepción: ¿encadenamiento productivo o enclave?" Revista de la CEPAL 2014, no. 112 (2014): 197–215. http://dx.doi.org/10.18356/34a4a004-es.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Santibáñez Rodríguez, Pablo, and Rodrigo Ganter Solís. "Representaciones sociales de lo político: Convergencias y divergencias del relato generacional en el gran Concepción." Ultima década 24, no. 44 (2016): 39–70. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-22362016000100003.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Napadensky Pastene, Aarón. "Centros tradicionales, nuevas centralidades y descentralización en metrópolis intermedias latinoamericanas Caso del Gran Concepción, Chile." Cuaderno Urbano 21, no. 21 (2016): 29. http://dx.doi.org/10.30972/crn.21211177.

Full text

Abstract:

Las discursivas académicas latinoamericanas suelen emparentar los procesos de metropolización con los de expansión neoliberal caracterizándolos con el surgimiento y consolidación de sistemas polinucleares, impulsados por la tercerización de las economías urbanas, que forman nuevas centralidades fuera del centro tradicional. Junto a esto —o como consecuencia de ello—, existe consenso en observar la obsolescencia que evidencian los centros urbanos tradicionales, que pierden importancia en favor de estas nuevas centralidades. Sin embargo, estas narrativas surgen del análisis de las grandes capitales nacionales del continente, se extrapolan a otras ciudades y metrópolis de escalas intermedias, en el entendido de que estas van convergiendo a lo mismo, y sumergen con ello posibles diferencias que escapan a una simple cuestión de tamaño o estadio evolutivo.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Orellana, Arturo, Magdalena Vicuña, and Roberto Moris. "PLANIFICACIÓN URBANA Y CALIDAD DE VIDA: APROXIMACIÓN AL ESTADO DE LA PLANIFICACIÓN LOCAL EN CHILE." Cuadernos de Vivienda y Urbanismo 10, no. 19 (2017): 88. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.cvu10-19.pucv.

Full text

Abstract:

Las modificaciones normativas en la planificación urbana a escala local deberían tener alguna relación con la calidad de vida urbana en las áreas metropolitanas de Chile. Sin embargo, en la literatura no existe mayor evidencia que lo demuestre. Se toman como referencia 48 comunas correspondientes al Gran Santiago, Gran Valparaíso y Gran Concepción, en un contexto temporal de democracia plena entre 1990 y 2013. A partir de la revisión y clasificación de las modificaciones en los planes reguladores comunales, se analiza por medio de estadígrafos que permiten comparar la naturaleza de las modificaciones con los perfiles de calidad de vida de las comunas en la actualidad, lo que arroja importante evidencia acerca de la manera como inciden en esta materia los Gobiernos locales mediante el principal instrumento de planificación urbana en Chile.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

González Cuevas, Pedro Carlos. "Alternativas corporativas a la crisis del parlamentarismo español (1898-1936)." Tendencias Sociales. Revista de Sociología, no. 7 (July 23, 2021): 132–64. http://dx.doi.org/10.5944/ts.7.2021.31233.

Full text

Abstract:

Desde finales del siglo XIX, pero, sobre todo, desde el final de la Gran Guerra, el régimen parlamentario liberal sufrió, en la mayoría de las sociedades europeas, una profunda crisis de legitimidad. En esos momentos, las sociedades europeas experimentaron un proceso de «corporativización» que puso en cuestión la concepción liberal de la sociedad. Como alternativa al sistema todavía vigente, se propuso la alternativa corporativa, basada en la concepción orgánica de la sociedad y en la representación de intereses. Sin embargo, no puede hablarse de un único modelo de régimen corporativo; existen diversas variantes: la tradicionalista, la social católica, la liberal-organicista y la fascista. En ese sentido, puede distinguirse entre «corporativismo social» y «corporativismo de Estado». Como en el resto de Europa, España experimentó este proceso político-social de manera traumática.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

De la Torre Villar, Ernesto. "Las culturas indígenas en algunos pensadores novohispanos." Estudios de Historia Novohispana 14, no. 014 (1994): 145. http://dx.doi.org/10.22201/iih.24486922e.1994.014.3392.

Full text

Abstract:

La gran crónica del siglo XVI está toda, o casi, consagrada al estudio del mundo indígena tanto por una finalidad misionera y de evangelización, como de conocimiento de la sociedad que se trataba de encauzar y también de enlazar históricamente con la historia universal. El gran afán histórico etnológico de Sahagún apunta en el sentido anunciado. Torquemada construyó monumental visión de la sociedad indiana a la que insertó dentro de la concepción política del Imperio Español. Por brevedad y porque agotar el tema excede los límites de tiempo y espacio voy a intentar hacer algunas reflexiones sobre este punto de nuestra agenda, sin que eso implique agotar sus posibilidades.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Plata, Fernando. "Quevedo y la Inmaculada, entre burlas y veras." La Perinola 25 (June 14, 2021): 119–36. http://dx.doi.org/10.15581/017.25.119-136.

Full text

Abstract:

Se estudian los escritos de Quevedo en apoyo de la concepción inmaculada de la Virgen. El espacio y el lugar que ocupan dichos textos dentro de la obra de nuestro autor contrastan, en su relativa parquedad y escasa originalidad, con las palabras de su primer biógrafo, Tarsia, quien en su afán hagiográfico retrata a Quevedo como gran devoto y defensor de la Inmaculada. Se diferencian estos textos también de las actitudes más comprometidas de escritores como Lope de Vega y Calderón de la Barca en una España, la de la primera mitad del XVII, marcada por un gran fervor inmaculista, que intenta, en vano, que la Iglesia declare la Inmaculada como dogma.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Pérez-Martín, Mariángeles. "El testamento de la marquesa del Ràfol. Concepción Castellví (1783-1847), un testimonio desconocido del coleccionismo artístico a principios del siglo XIX." Ars Longa. Cuadernos de arte, no. 29 (May 12, 2021): 97. http://dx.doi.org/10.7203/arslonga.29.17084.

Full text

Abstract:

María de la Concepción Castellví y Cardona, marquesa del Ràfol, falleció en 1847 dejando una gran fortuna: vínculos patrimoniales en explotación, junto a bienes muebles, plata, alhajas, su biblioteca y una importante colección pictórica. La marquesa pertenecía a la más antigua nobleza valenciana vinculada a los círculos ilustrados y a instituciones como la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos de València. Ella misma fue gran aficionada a la pintura e ingresó como académica de mérito en la entidad a la que legó algunas obras. En su testamento nombró administrador a José María Vera dando orden de que a su muerte se formalizara «un escrupuloso inventario y justiprecio de todos sus bienes, derechos y acciones». La venta en pública almoneda se extendió durante meses.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

García Costa, Constanza, Gloria Carrasco Sanhueza, Mónica Mendoza Barra, and Cristhian Pérez Villalobos. "Rol del psicólogo en establecimientos particulares pagados del Gran Concepción, Chile: Un proceso de co-construcción." Estudios pedagógicos (Valdivia) 38, no. 2 (2012): 169–85. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-07052012000200011.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Escobar Mundaca, Alejandro. "Hacia una concepción intersemiótica de la traducción artística de Violeta Parra." Arboles y Rizomas. Revista de Estudios Lingüísticos y Literarios 2, no. 1 (2020): 33–49. http://dx.doi.org/10.35588/ayr.v2i1.4459.

Full text

Abstract:

La interrelación de la obra de Violeta Parra (VP) ha tenido menos atención analítica de la que merece, siendo una de los primeros artistas chilenos en pintar sus canciones como lo muestra su pintura Casamiento de negros. De hecho, gran parte de esta actividad artística, de traducir un texto, muestra una amplia y sorprendente relación con la práctica tradicional de la traducción [lingüística]; desde el acto de ‘traducir’ el ‘texto hablado’ como llama G. Soublette al Cantos Folklóricos Chilenos, hasta el hecho de tener que traducir al francés canciones y textos durante sus experiencias en Europa. Este artículo propone abordar y analizar esta práctica interdisciplinaria de VP desde algunos estudios literarios y lingüísticos, a partir de la noción Aristotélica de poética, haciendo una breve referencia a una práctica de traducción literaria de Neruda cuya influencia pudo haber tenido resonancia en el trabajo de VP. En tercer lugar se aborda el concepto de ‘traducción intersemiótica’, desarrollando la principal crítica hecha por Umberto Eco en relación con la distinción entre traductor e intérprete, para finalmente plantear la transposición poética como concepto para comprender y evidenciar esta práctica desarrollada por la creadora chilena.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Flores Farfán, Leticia, and Rogelio Laguna. "LA DISTINCIÓN HUMANO-ANIMAL EN LA MODERNIDAD FILOSÓFICA. UN ACERCAMIENTO A PARTIR DE LA CORRESPONDENCIA DESCARTES-MORE." Síntesis. Revista de Filosofía 8, no. 2 (2018): 23. http://dx.doi.org/10.15691/0718-5448vol8iss2a217.

Full text

Abstract:

En este artículo nos preguntamos cómo es que se ha conformado el alejamiento animal-humano en Occidente en el mundo moderno. Creemos que esta pregunta es fundamental si queremos valorar la pertinencia del debate contemporáneo acerca de los derechos animales, el Especismo y la ética ampliada. Partimos del debate respecto a la concepción de los animales en el debate Descartes-More, pues consideramos que gran parte de esa discusión sigue vigente nuestros días.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

García Peña, Ignacio. "Marco Aurelio: entre el dominio del mundo y el dominio de sí mismo." Euphyía - Revista de Filosofía 9, no. 17 (2018): 25. http://dx.doi.org/10.33064/17euph199.

Full text

Abstract:

Es conocido que Heráclito constituye la principal influencia del estoicismo, a pesar de lo cual su concepción de la realidad como guerra o lucha de contrarios no fue uno de los aspectos a los que se otorgara mayor relevancia en esta escuela helenística; no obstante, Marco Aurelio, el que probablemente fuese el último gran filósofo estoico de la antigüedad, rescató no sólo la idea heraclítea del flujo universal sino esa concepción bélica de la realidad que conciliada con la herencia socrática del estoicismo conlleva una propuesta de un modo de vida filosófico que nos aporte protección frente a esa realidad turbadora y amenazante. El emperador retoma ideas de carácter moral de otros estoicos romanos como Séneca y Epicteto y, a pesar de no ofrecer profundas especulaciones acerca de la realidad, nos permite comprender la estrecha vinculación entre lógica, física y ética.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Romero Velasco, Pablo. "Alegorías de la escritura: del signo al símbolo en la poesía de Andrés Sánchez Robayna." Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica 27 (April 9, 2018): 967. http://dx.doi.org/10.5944/signa.vol27.2018.18992.

Full text

Abstract:

La poesía de Andrés Sánchez Robayna (Las Palmas de Gran Canaria, 1952) siempre ha estado gobernada por dos principios: la metáfora del mundo como texto que determina la fuerte experimentación lingüística de sus primeros libros, y la concepción de la poesía como vehículo de conocimiento trascendente, lo que liga su obra a la tradición de José Ángel Valente, María Zambrano y la poesía mística.Este artículo parte de estos dos principios para estudiar detenidamente los usos retóricos de los poemas de Robayna, y precisar la concepción del lenguaje poético que se ofrece en ellos; concretamente, su capacidad para crear, recrear, o representar experiencias trascendentales. Recurriendo a ciertas consideraciones teóricas acerca de la naturaleza del lenguaje simbólico y su relación con la alegoría, se describe la evolución de su obra como el paso de una poesía metalingüística a un lenguaje simbólico.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ramírez Domínguez, Esteban Tomás. "La formación laboral de los escolares con discapacidad: una concepción pedagógica de actualidad." Sinergia Académica 2, no. 3 (2020): 32–40. http://dx.doi.org/10.51736/sa.v2i3.29.

Full text

Abstract:

El objetivo principal de este trabajo es proponer una concepción pedagógica, sobre la base de los antecedentes, las experiencias y los conocimientos aportados de la práctica de atención educativa con este tipo de escolares. De manera que, es de gran valor teórico-metodológico, en tanto favorece los fundamentos que argumentan la importancia y valía de un componente del proceso formativo. Por tanto, trasciende el contenido curricular de una disciplina y se contextualiza a tono con el modelo económico cubano actual. En este sentido, la propuesta de una concepción para la organización y la dirección del proceso de formación laboral de los escolares con discapacidad es el resultado de procesos investigativos desarrollados por muchos años en el territorio de la provincia Granma. Estos, se han desarrollado no sólo en el contexto de la escuela especial, sino también de la atención educativa que se brinda a este tipo de escolar en otros escenarios educativos y modalidades de las concebidas en el Sistema de Educación en Cuba.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Ferrari, Marta Beatriz. "Concepción Gimeno y el Álbum Ibero-Americano: Argentina como fuente para la modernización de España." Diablotexto Digital 8 (December 28, 2020): 79. http://dx.doi.org/10.7203/diablotexto.8.17771.

Full text

Abstract:

Examinaremos aquí algunas de las Crónicas publicadas en el Álbum Ibero-Americano por la escritora española María de la Concepción Gimeno de Flaquer (Alcañiz, 1850 - Buenos Aires, 1919). En este trabajo realizaremos una aproximación a su papel de promotora cultural. Gimeno, radicada en Argentina desde 1910 (año del centenario de la Revolución de Mayo), dedicó gran parte de su vida a forjar vínculos con mujeres de diversos países de América y fue una protagonista privilegiada de este excepcional momento histórico en el que los lazos transatlánticos entre España y Argentina ocuparon la centralidad de la política de ambos países.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Betancourt D., William. "NIETZSCHE: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN." Praxis Filosófica, no. 28 (December 14, 2011): 23–54. http://dx.doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i28.3273.

Full text

Abstract:

En el presente trabajo nos proponemos esclarecer el sentido de la educaciónpartiendo del marco general del pensamiento de Nietzsche, así como exponerla relación esencial entre filosofía y educación en el autor. En primertérmino abordamos la concepción de educación en Platón como punto departida para su comprensión en Nietzsche. Desde aquí señalamos el sentidoy el alcance de la relación entre educación y filosofía en ambos filósofos.No obstante la gran dificultad existente en orden a esclarecer un conceptoúnico de filosofía en Nietzsche, intentamos fundamentar su idea de educacióndesde la crítica a la cultura que lleva a cabo; desarrollando tanto elconcepto como el sentido de la educación en relación a su concepción delser del hombre, y señalando la posibilidad de su cumplimiento histórico.Para ello abordaremos el tema de la educación en relación con los siguientesaspectos del filosofar nietzscheano: nihilismo, transmutación de los valores,voluntad de poder, necesidad y fundamentación de una nueva valoración, elser del hombre y el “último hombre”. A manera de conclusión tratamos depresentar desde la relación esencial entre educación y filosofía, relación fundadaen la concepción de la filosofía como preparación del “superhombre”,la inversión de la esencia de la educación pensada por Nietzsche.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Ocampo, Amanda. "Arqueología Histórica en contextos de trasformación urbana. El caso de Concepción de la Sierra (Misiones, Argentina). Entre la materialidad arqueológica y la patrimonialización de un pueblo misionero." Arqueología 27, no. 2 (2021): 199–203. http://dx.doi.org/10.34096/arqueologia.t27.n2.9928.

Full text

Abstract:

Este trabajo de tesis doctoral propuso el estudio del sitio arqueológico de la antigua reducción de “Nuestra señora de la Concepción de la limpia Ibitiracuá” o Concepción, ubicado en el casco urbano del municipio de Concepción de la Sierra en la provincia de Misiones. El mismo se posiciona como un espacio de gran potencial para investigar y aportar al estudio de la historia del periodo jesuítico desde la arqueología, contribuyendo además a la protección del patrimonio histórico y arqueológico de la región desde una perspectiva interdisciplinaria. Como punto de partida se introdujo una revisión general de los pueblos de la actual provincia de Misiones; tanto de trazados urbanos jesuíticos como de los posteriores, pensando en las circunstancias de ocupación y asentamiento que influyeron en los procesos de reorganización espacial como consecuencia de la expulsión de los jesuitas (Poenitz y Poenitz, 2017). En este sentido, se comenzó por el momento de ocupación jesuítica como marco contextual y con el objetivo de identificar características particulares en la dinámica de reutilización de los sitios en perspectiva histórica, puesto que algunos ex- pueblos jesuíticos están resituados y reactualizados en contextos modernos.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Cárdenas Maldonado, Fabiola Valeria. "Análisis epistemológico de la grounded theory." Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia 19, no. 39 (2020): 175–90. http://dx.doi.org/10.18270/rcfc.v19i39.2758.

Full text

Abstract:

En este artículo desarrollo una reconstrucción de la teoría fundada, entendida como un programa metodológico de gran importancia dentro del paradigma de la investigación cualitativa. La grounded theory tiene como principal presupuesto que las teorías debieran surgir de los datos, en un proceso que depende más de la realidad que de las conjeturas del investigador. Aunque esta concepción parece contraria a la tradición falsacionista (K. R. Popper) –para la cual, poco importan las fuentes de las afirmaciones teóricas si es que son susceptibles de refutación y compatibles con nuestras observaciones–, propongo que el establecimiento de puentes entre ambas tradiciones puede ser de gran ayuda para identificar aciertos y desaciertos en la producción científica en diferentes áreas de la investigación social.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Picado, Apolinar, and Rodolfo Espinosa. "Ingeniería química: una breve reseña." Nexo Revista Científica 34, no. 03 (2021): 71–79. http://dx.doi.org/10.5377/nexo.v34i03.11866.

Full text

Abstract:

Este artículo explora los orígenes de la Ingeniería Química. Se trata principalmente del surgimiento del concepto de Ingeniería Química, el reconocimiento del campo como una disciplina independiente y su desarrollo inicial. Si bien la concepción de Ingeniería Química tiene lugar en Gran Bretaña, la disciplina se desarrolló fundamentalmente en los Estados Unidos, donde pronto tomó la forma en que la conocemos hoy. Dos décadas después de la concepción, la nueva disciplina encontró su espacio en universidades latinoamericanas (Chile, Argentina). La disciplina y profesión se desarrolló a medida que la propia industria crecía rápidamente, en respuesta a una demanda creciente de la sociedad por los productos de la industria química. Se consolidó la creación de la Ingeniería Química como programa académico y se ofertó en muchos países, tanto en aquellos con tradición en educación en el área, como en otros en donde el programa fue una novedad.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Monsalvez Araneda, Danny, and León Pagóla Contreras. "Sueño, realidad y frustración: Banco de Fomento Regional del Bío-Bío, un proyecto de la élite económica del "Gran Concepción" (1974-1982)." Revista Austral de Ciencias Sociales, no. 26 (2014): 49–58. http://dx.doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2014.n26-03.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Fernández Rodríguez, José Manuel. "Los sacramentos en la tradición siríaca: consultas de la Fundación "Pro Oriente"." Diálogo Ecuménico, no. 156 (January 1, 2015): 7–35. http://dx.doi.org/10.36576/summa.43458.

Full text

Abstract:

La tradición siríaca es quizás la más desconocida de todas las tradiciones de Oriente. Son varias las Iglesias sirias (ortodoxas y católicas) que pertenecen a dicha tradición oriental. Sin embargo, la Fundación «Pro Oriente» organiza encuentros ecuménicos tendentes a descubrir la común herencia oriental que custodia, desde antiguo, la gran familia siríaca. En este estudio se pone de manifiesto la variada concepción de «sacramento» y el amplio elenco sacramental que tienen estas Iglesias sirias, todo ello entra dentro de su rico patrimonio eclesial.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Monsálvez Araneda, Danny, and León Pagola Contreras. "Actores y procesos de cambio: La elite económica del "Gran Concepción" y el proyecto neoliberal (1973-1983)." Atenea (Concepción), no. 512 (December 2015): 69–85. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-04622015000200005.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Parellada, Cristian. "La Dimensión territorial de las narrativas sobre el pasado: un estudio piloto." Clío & Asociados. La historia enseñada, no. 22 (August 2, 2017): 95–108. http://dx.doi.org/10.14409/cya.v0i22.5291.

Full text

Abstract:

Las narrativas históricas nacionales son las más frecuentes con las que se encuentran los sujetos, tanto en el ámbito escolar como en el cotidiano. Investigaciones realizadas pusieron de manifiesto cómo en ellas se expresa una concepción esencialista de la nación y el territorio. En la Argentina se estudió y analizó mediante el uso de estrategias de identificación con los actores del pasado, sin embargo no se desarrollaron investigaciones con respecto al territorio que nos permitan aceptar o rechazar esta afirmación. El siguiente estudio piloto indaga qué territorio imaginan los sujetos cuando leen un texto sobre una efeméride nacional. Los resultados pueden contrastarse con lo que investigaciones previas han denominado una concepción esencialista y ontológica de los estados-nación. Se propone explorar las relaciones que establece el sujeto entre las características del territorio imaginado y las de la narrativa construida sobre un evento histórico nacional. Estos datos resultarán de gran importancia para diseñar estrategias educativas sobre la enseñanza de la historia.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Journal articles on the topic 'Gran Concepción'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles