Log in

Relevant bibliographies by topics / Grundskola science

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books

Academic literature on the topic 'Grundskola science'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 6 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Grundskola science.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Grundskola science"

1

Högström, Per, Christina Ottander, and Sylvia Benckert. "Laborativt arbete i grundskolans senare år: Lärares perspektiv." Nordic Studies in Science Education 6, no. 1 (2012): 80–91. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.332.

Full text

Abstract:

In this paper we describe the results from interviews with science teachers in lower secondary school. The teachers were asked what they wanted to achieve with laboratory work, what difficulties they experienced and if there were any differences between lab work in biology, chemistry and physics. The results show that the teachers wanted lab work to help the students develop their understanding,to make them interested and to develop their laboratory skills. Some of the teachers describedlab work that included scientific inquiry but not, specifically, knowledge about how to systematically inves

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Johansson, Annie-Maj, and Per-Olof Wickman. "Vad ska elever lära sig angående naturvetenskaplig verksamhet? - En analys av svenska läroplaner för grundskolan under 50 år. "What should students learn about scientific inquiry? A comparative study of 50 years of the Swedish national curricula."." Nordic Studies in Science Education 8, no. 3 (2012): 197–212. http://dx.doi.org/10.5617/nordina.528.

Full text

Abstract:

The purpose of this study is to contribute to an understanding of which changes related to scientific inquiry have been made historically in curriculum documents. A comparative analysis is made of five Swedish national curricula– Lgr 62, Lgr 69, Lgr 80, Lpo 94 and Lgr 11 – during the last 50 years regarding what compulsory school students (school years 1–9) should learn about scientific inquiry. It focuses 1) what students should learn about carrying out scientific inquiries, and 2) what students should learn about the nature of science. All of the curricula examined have aims concerning scien

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Grundskola science"

1

Björkman, Daniel. "Datorprogram i skolmiljö : en utvald grundskola som fallstudie." Thesis, Södertörn University College, School of Communication, Technology and Design, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-297.

Full text

Abstract:

<p>In this thesis I'm trying to investigate how good educational computer programs work in elementary school. I delimited the study to contain one elementary school in the stages of 6 to 9. The method I used was qualitative and the approach was inductive. I interviewed four teachers and five pupils as the way to collect data for the study. The theories I used were parts from different books with authors, which have done similar studies and researches. I also used the elementary school course documentations as theories.</p><p>From this study I can tell that the selected school's programs are be

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Järleskog, Frida. "Likvärdig undervisning i ett urbaniserat Sverige : En kvantitativ undersökning av hur den svenska skolans likvärdighet påverkas av urbaniseringen." Thesis, Högskolan Dalarna, Statsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-34538.

Full text

Abstract:

Syftet med studien var att undersöka urbaniseringens konsekvenser för likvärdigheten i skolan i svenska kommuner. En kvantitativ undersökning har genomförts där variablerna urbaniseringsgrad, andel elever som når kunskapskraven i årskurs 9, kostnad per elev samt andel behöriga lärare har använts i en korrelationsanalys. Undersökningen har visat att urbaniseringen samvarierar negativt med likvärdigheten i skolan och att dessa blivit större mellan 2011 och 2018. Vidare visar studien att det råder olika förutsättningar för Sveriges kommuner att erbjuda utbildning och att utvärdera och följa upp h

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Baaz, Hajdu Jessica. "Grundskollärare- och SEA-U pedagogers attityd till utomhuspedagogik och Science Center – en kvalitativ studie på SEA-U Marint Kunskapscenter i Malmö." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29810.

Full text

Abstract:

Syftet med arbetet är att ta reda på vilken attityd lärare har till utomhuspedagogik generellt och specifikt, samt vilket syfte lärare har med ett besök på ett Science Center i detta fall SEA-U. Syftet är också att ta reda på vilken attityd pedagogerna på SEA-U har till utomhuspedagogik, samt vilket syfte de har med sin verksamhet. Det är en kvalitativ undersökning med intervju och observation som metod. Resultatet är analyserat med hjälp av fenomenografiska ansatser. Under studien kom det fram att SEA-U pedagogerna Pär och Martin anser att platsens och sinnenas betydelse för lärande är av sto

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Neppelberg, Carl. "Demokratimodeller i grundskoleböcker." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-377576.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Backlund, Albertina, and Ramija Muric. "Grundskolans förändringar : Skolaktörers uppfattningar av grundskolan och dess förändringar." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40411.

Full text

Abstract:

Denna studies syfte var att ta reda på skolaktörernas uppfattningar kring grundskolans förändringar. Förändringarna som de vetenskapliga artiklarna samt avhandlingarna nämner är att skolaktörerna tidigare uppfattade det som att läroplanen bland annat hade bidragit till att skolaktörernas arbetsuppgifter hade förändrats. Även att förskoleklassen och fritidshemmet integrerades med grundskolan var en förändring som frekvent nämndes. Detta uppfattade skolaktörerna, i tidigare forskning, som att det påverkat deras yrkesroll (Andersson2013,Holm & Lundström 2011). Vår studie genomfördes genom sju

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Nilsson, Malin. ""De ska förstå sin omvärld."En studie av sex pedagogers syfte med naturvetenskaplig undervisning för grundskolans lägre åldrar." Thesis, Linköping University, Department of Thematic Studies, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2570.

Full text

Abstract:

<p>Det huvudsakliga syftet med den här studien var att få ta del av pedagogers syfte med naturvetenskaplig undervisning för grundskolans lägre åldrar och undersöka hur deras syften motsvarar sturdokumenten. För att undersöka hur en grupp om sex pedagoger tänker och planerar kring naturvetenskap utförde jag sex intervjuer med fritidspedagoger, förskollärare och lärare. Resultatet visade att alla de tillfrågade pedagogerna hade klara syften som till en viss del motsvarar de mål som står i kursplanen för de naturorienterande ämnena och läroplanen, Lpo 94. Pedagogerna svarade väldigt lika varandra

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Ingvarsson, Tobias. "Dramainslag i NO-ämnena på grundskolans mellanstadium - en intervjustudie med fokus på lärarperspektivet." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27571.

Full text

Abstract:

Syftet med arbetet är att undersöka lärares inställning till drama som inslag iundervisning i naturorienterande ämnen, grundskolans årskurser 4-6. Arbetet grundarsig i en intervjustudie bland NO-lärare och dramapedagoger i svenska skolor och omderas syn gällande hur drama i naturorienterad undervisning kan påverka utvecklingenav de kunskaper och förmågor som rör de naturorienterande ämnena.Tre grupper av lärare och pedagoger, NO-lärare och dramapedagoger på grundskolarespektive kulturskola, har intervjuats och därefter har intervjuerna transkriberats ochanalyserats.Resultatet av de semistruktu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Roos, Emma, and Lina Tykesson. "Livsfrågor genom elevers och lärares ögon : En strukturerad litteraturstudie om undervisning och uppfattningar av livsfrågor i årskurs F-3." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-137817.

Full text

Abstract:

Syftet med denna litteraturstudie är att problematisera livsfrågor utifrån ett ämnesdidaktiskt perspektiv med utgångspunkt i religionsämnet. Genom nationellt och internationellt genomförd forskning studeras livsfrågor i relation till grundskolan yngre åldrar och vilka betydelser forskare tillskriver undervisningen. Det vetenskapliga materialet har analyserats utifrån en kvalitativ innehållsanalys. De slutsatser som framträtt utifrån tidigare forskning är att eleverna uppvisar ett intresse och nyfikenhet för livsfrågor men ämnet undviks i skolan då lärare upplever en osäkerhet i förhållande til

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Göransson, David, and Emma Lundström. "Bönor i skolmaten : en pilotstudie i att öka konsumtionen av baljväxter i grundskolan." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-13285.

Full text

Abstract:

Bönor har visats ha många hälsofrämjande egenskaper, bland annat en fördelaktig fördelning av makronutrienter och vatten, ett lågt kaloriinnehåll, låg fetthalt, långsamma kolhydrater och viktiga mineraler. Samtidigt vill Livsmedelsverket rekommendera en fyrdubbling av intaget av baljväxter hos det svenska folket. Genom att delvis ersätta animaliskt protein med protein från baljväxter menar Livsmedelsverket att intaget av mättat fett och överflödig energi kan minskas, och därmed minskar också risken att drabbas av övervikt och hjärt- och kärlsjukdomar.Syftet med studien är att undersöka vilken

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Hrelja, Max. "Att styra skolan : - Hur New Public Management påverkar styrningen avgrundskoleförvaltningen i Malmö stad." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43156.

Full text

Abstract:

The essay examines municipal organization theory through a case study of Malmö, Sweden. The essays aim is to investigate how New Public Management theory is expressed and affects the municipal of Malmö’s elementary school in regards of the “Grundskoleförvaltning”, work and completion of the administrations goals. The essay has a qualitative research design and the empirical material consists of the study of an “Nämndsbudget” and an interview with a leading official at the Grundskoleförvaltning. The essay´s result shows that the elementary school administration in Malmö is heavily affected by

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "Grundskola science"

1

OBE, Wynne Harlen. The Teaching of Science in Primary Schools. David Fulton Publishers, 2014.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!