Books on the topic 'Guitare – Enseignement assisté par ordinateur'
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Demaizière, Françoise. L' enseignement assisté par ordinateur. Editions Ophrys, 1986.
Mucchielli, Alex. L' enseignement par ordinateur. Presses universitaires de France, 1987.
Pariente, Georges. Éléments d'économie monétaire: Enseignement assisté par ordinateur. 3rd ed. Economica, 1990.
Foucart, Thierry. Introduction aux tests statistiques: Enseignement assisté par ordinateur. Éditions Technip, 1991.
Nonnon, Pierre. Laboratoire d'initiation aux sciences assisté par ordinateur. Université de Montréal, Section Technologie éducationnelle, 1986.
Nguyen, Dang Thanh. Comment enseigner aux enfants avec un ordinateur. 2nd ed. Centre éducatif et culturel, 1986.
Basque, Josianne. Implantation de la micro-informatique à l'école: Études exploratoires. Ministère de l'éducation, Direction des politiques et des plans, Service de la technologie éducative, 1985.
Michel, Bernard. Introduction aux études littéraires assistées par ordinateur. Presses universitaires de France, 1999.
Michaud, Bernard. L' expression et la formation par l'ordinateur: Une méthode universelle de scénarisation interactive. Vézina, 1986.
Séguret-Gueye, Mireille. TILT: Topographie, image, lumière, typographie ou les codages visuels de l'information sur écran. Éditions d'Organisation, 1989.
Green, Lyndsay. Partenariats pour les technologies d'apprentissage: Études de cas et facteurs critiques de succès. Bureau des technologies d'apprentissage, 1999.
dominique, Guin, Nicaud Jean-François, Py Dominique, PRC-GDR Intelligence Artificielle, and GR Didactique, eds. Environnements interactifs d'apprentissage avec ordinateur: Quatrièmes journées EIAO de Cachan, Ecole Normale Supérieure de Cachan, 22-24 mars 1995. Eyrolles, 1995.
Ronchetti, Elvezio. Step 1: Statistique et probabilités : une introduction. 2nd ed. Presses polytechniques et universitaires romandes, 1991.
Depover, Christian. L' Ordinateur, média d'enseignement: Un cadre conceptuel. 4th ed. De Boeck-Wesmael, 1987.
Meynard, Francis. Les fables informatiques. Éditions Logiques, 1989.
Farault, Jacques. Arithmétique: Cours, exercices et travaux pratiques sur micro-ordinateur. Ellipses, 1990.
Lamarche, Rolande. Ordinateur et pédagogie de l'orthographe: Typologie de didacticiels. Programme de perfectionnement des maîtres de français au primaire, Université de Montréal, 1985.
Bujold, Nérée. L' évaluation en gestion des ressources humaines: Le point de vue d'un employé. Publications Audiovisuelles, 1985.
Le savoir à portée de la main: La conduite de projets de formation multimédias. Éditions d'Organisation, 1989.
Meynard, Francis. L' ordinateur compatible avec les enseignants: Prospective sur les micro-ordinateurs en éducation. Ministère de l'éducation, 1985.
Trémolières, J. Houlon. Enseigner à l'heure des nouveaux médias. Magnard, 1996.
Conférence Environnements informatiques pour l'apprentissage humain (2003 Strasbourg). Environnements informatiques pour l'apprentissage humain: Actes de la conférence EIAH 2003 Strasbourg, 15, 16 et 17 avril. INRP, 2003.
Environnements, informatiques pour l'apprentissage humain (2003 Montpellier France). EIAH 2005: Actes de la conférence EIAH 2005, Montpellier 25, 26 et 27 mai. Institut national de recherche pédagogique, 2005.
Le sens des mathématiques au primaire: L'ordinateur et la gestion mentale pour penser les opérations. Éditions Modulo, 1999.
Norrie, D. H. Computer assisted learning. Springer Verlag, 1990.
Sablé, Pierre-André. Apprendre grâce au traitement de texte. Michel, 1995.
1939-, Johnson D. LaMont, and Willis Jerry 1942-, eds. Educational computing: Learning with tomorrow's technologies. 3rd ed. Allyn and Bacon, 2001.
Maddux, Cleborne D. Educational computing: Learning with tomorrow's technologies. Allyn and Bacon, 1992.
Maddux, Cleborne D. Educational computing: Learning with tomorrow's technologies. 2nd ed. Allyn & Bacon, 1997.
Depover, Christian. L'ordinateur, média d'enseignement: Un cadre conceptuel. De Boeck Université, 1987.
Fraser, Pierre. E-learning. Éditions Marie-France, 2005.
Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Exemples de taches d'integration des technologies de l'information et de la communication aux matieres de base: De la 7e la 9e annee francophone. Alberta Learning, 2000.
Teaching and learning with computers: A guide for college faculty and administrators. Jossey-Bass, 1988.
1947-, Jonassen David H., ed. Computers as mindtools for schools: Engaging critical thinking. 2nd ed. Merrill, 2000.
Artificial intelligence: Applications to logical reasoning and historical research. E. Horwood, 1985.
Micro-myths: Exploring the limits of learning with computers. Winston Press, 1985.
Canadian Symposium on Instructional Technology (5th 1986 Ottawa, Ont.). Proceedings of the fifth Canadian Symposium on Instructional Technology, Ottawa, Canada, May 5-7, 1986 =: Compte rendu du cinquième symposium canadien sur la technologie pédagogique, Ottawa, Canada, 5-7 mai, 1986. National Research Council of Canada, 1986.
Eimerl, Kamila. L' Informatique éducative: Cheminements dans l'apprentissage. Colin, 1993.
Sabourin, Conrad. Computer assisted language teaching: Teaching vocabulary, grammar, spelling, writing, composition, listening, speaking, translation, foreign languages, text composition aids, error detection and correction, readability analysis : bibliography. Infolingua, 1994.
Sabourin, Conrad. Computer assisted language teaching: Bibliography. Infolingua, 1994.
Maffei, Anthony C. Classroom computers: A practical guide for effective teaching. Human Sciences Press, 1986.
Marchand, Louise. Pratiques d'apprentissage en ligne. Chenelière / McGraw-Hill, 2005.
1947-, Jonassen David H., ed. Modeling with technology: Mindtools for conceptual change. 3rd ed. Pearson Merrill Prentice Hall, 2006.
Gauthier, Clermont. Moins c'est souvent mieux: Guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitive. Université Laval, 2009.
Véronique, Jobin, ed. Moins c'est souvent mieux: Guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitive. Université Laval, 2009.
Serge, Berthelot, ed. Pour une approche multimédiatique de l'enseignement. Éditions Nouvelles, 1996.
Szendeffy, John de. A practical guide to using computers in language teaching. University of Michigan Press, 2005.
Papert, Seymour. The connected family: Bridging the digital generation gap. Longstreet Press, 1996.
Digital game-based learning. McGraw-Hill, 2001.
Higgins, John. Language, learners, and computers: Human intelligence and artificial unintelligence. Longman, 1988.