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Books on the topic 'Habilidades para a leitura'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 15 February 2022

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1

Do mundo da leitura para a leitura do mundo. Editora Ática, 1993.

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2

Noronha, José. Para uma leitura da poesia barroca. Editorial Presença, 1999.

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3

Soares, Ismar de Oliveira. Para uma leitura crítica da publicidade. Edições Paulinas, 1988.

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4

Lopes, Rita Sousa. Para uma leitura de Cesário Verde. Editorial Presença, 2000.

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5

Melo, José Marques de. Para uma leitura crítica da comunicação. Edições Paulinas, 1985.

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6

Tavares, José Fernando. Para uma poética da leitura: Ensaios. Signo, 1990.

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7

Para uma leitura crítica da comunicação. Edições Paulinas, 1985.

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8

Ramirez, Jose Francisco Gonzalez, and José Fco González. Vencer la timidez: Habilidades para ser menos tímido. Edimat Libros, S.A., 1998.

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9

Martins, J. Cândido. Para uma leitura da poesia de Bocage. Editorial Presença, 1999.

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10

Lopes, Carlos. Para uma leitura sociológica da Guiné-Bissau. Editorial Economia e Socialismo, 1988.

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11

Lopes, Carlos. Para uma leitura sociológica da Guiné-Bissau. Editorial Economia e Socialismo, 1988.

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12

Moniz, António. Para uma leitura de sete poetas contemporâneos. Editorial Presença, 1997.

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13

Iriarte, Gregorio. Leitura critica para a interpretacao da realidade. Edicoes Paulinas, 1986.

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14

Colburn, Forrest D. Las democracias centroamericanas y sus habilidades para emprender reformas. INCAE, 1999.

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15

Rösing, Tania Mariza Kuchenbecker. Práticas leitoras para uma cibercivilização: Mundo da leitura. EDIUPF, 1999.

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16

Júlio, Maria Joaquina Nobre. Aparição de Vergílio Ferreira: Subsídios para uma leitura. Replicação, 1996.

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17

Goldberg, Sally. 50 actividades educativas para desarrollar las habilidades de tu hijo. Paidós, 2005.

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18

Cantillon, Eli Aleksandersen. Amadeus tiene una hermanita: Un libro para desarrollar habilidades sociales. Albatros, 2007.

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19

Portugal) Programa Metropolitano de Leitura para Desfavorecidos (Porto. Programa metropolitano de leitura. PRIMUS, Promoção e Desenvolvimento Regional, 2006.

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20

Pereira, Miguel Baptista. Modernidade e tempo: Para uma leitura do discurso moderno. Livraria Minerva, 1990.

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21

Noronha, José. Para uma leitura da poesia de Fernando Pessoa: Ortónimo. Editorial Presença, 2000.

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22

Moniz, António. Para uma leitura de Memorial do convento de José Saramago: Uma proposta de leitura crítico-didáctica. Editorial Presença, 1995.

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23

Mandy, Stanley, ed. Amadeus duerme fuera de casa: Un libro para desarrollar habilidades sociales. Albatros, 2007.

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24

Para uma leitura de auto da índia de Gil Vicente. Presença, 1997.

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25

Para uma leitura de "Os Lusíadas" de Luís de Camões. Editorial Presença, 1997.

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26

Júlio, Maria Joaquina Nobre. Memorial do convento de José Saramanga: Subsídios para uma leitura. Editora Replicação, 1999.

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27

Galvão, Ana Maria de Oliveira, ed. Livros escolares de leitura no Brasil: Elementos para uma história. Mercado de Letras, 2009.

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28

Hitsé, Rafael. O meu mundo =: Wahöimanadzé : livro de leitura para jovens Xavante. 3rd ed. Missão Salesiana de Mato Grosso, 2003.

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29

Valério, Elisa. Para uma leitura de Os Maias de Eça de Queirós. Editorial Presença, 1997.

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30

Noronha, José. Para uma leitura de Menina e moça de Bernardim Ribeiro. Editorial Presença, 1997.

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31

Martins, J. Cândido. Para uma leitura de Maria Moisés de Camilo Castelo Branco. Presença, 1997.

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32

Dias, Ana Paula. Para uma leitura de Auto da Alma de Gil Vicente. Editorial Presença, 1999.

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33

Hitsé, Rafael. O meu mundo =: Wahöimanadzé : livro de leitura para jovens Xavante. 3rd ed. Missão Salesiana de Mato Grosso, 2003.

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34

Valério, Elisa. Para uma leitura de os maias de Eçã de Queirós. Presença, 1997.

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35

Dias, Ana Paula. Para uma leitura de Auto da feira de Gil Vicente. Editorial Presença, 1999.

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36

Delgado, Isabel Lopes. Para uma leitura de "Felizmente há luar" de Luís de Sttau Monteiro: Um percurso de leitura crítica, sugestões de trabalho prático (leitura e escrita). Editoria Presença, 2000.

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37

Noronha, José. Para uma leitura de Uma Abelha Na Chuva de Carlos de Oliveira: Uma propostade leitura a crítico didáctica. Editorial Presença, 1997.

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38

Centro de Estudos Estratégicos e Internacionais (Mozambique) and Göteborgs universitet. Institutionen för freds- och utvecklingsforskning., eds. Negociando identidades: Uma leitura das negociações de paz para o Burundi. Centro de Estudos Estratégicos e Internacionais, Instituto Superior de Relações Internacionais, 2001.

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39

Rocha, Afonso. Natureza, razão e misterio: Para uma leitura comparada de Sampaio (Bruno). Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2009.

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40

Maria João Pinheiro Pires da Silva R. Soares. Os caminhos da percepção poética: Para uma leitura de John Clare. [s.n.], 1987.

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41

Delgado, Isabel Lopes. Para uma leitura de Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett. Editorial Presença, 1998.

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42

Roteiro para um narrador: Uma leitura dos contos de Rubem Fonseca. Ateliê Editorial, 2000.

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43

A LITERATURA DE CORDEL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LEITURA E LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE LEITORES: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE BREJO DO CRUZ – PB. Editora Acadêmica Periodicojs, 2021. http://dx.doi.org/10.51249/hp01.2021.19.

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Abstract:

A literatura de cordel é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento de habilidades de leitura escrita e oralidade, principalmente na área de humanas, sendo assim, o presente trabalho tem como objetivo analisar a importância da inserção do gênero textual Cordel em sala de aula como estímulo a prática de leitura e letramento, na 3ª série do Ensino Médio da Escola Estadual Professor José Olímpio Maia na cidade de Brejo do Cruz-PB. Assim, buscou-se compreender a função social da Literatura de Cordel que independentemente da temática escolhida, atua como veículo de propagação de valores culturai

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44

Cactus, Jack. Aprenda Inglês com Contos Incríveis para Iniciantes e Intermediários: Melhore sua habilidade de leitura e compreensão auditiva em Inglês. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017.

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45

Habilidades para niños. Herder, 2017.

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46

Mourad, Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereira. Educação especial inclusiva: diálogos da educação básica ao ensino superior. Edited by Fernando Icaro Jorge Cunha. Editora Reflexão Acadêmica, 2021. http://dx.doi.org/10.51497/reflex.0000069.

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Abstract:

O livro “Educação Especial Inclusiva: Diálogos da Educação Básica ao Ensino Superior”, constitui-se em uma coletânea formada por 20 capítulos, enfatizando a educação básica e superior apresentando algumas possibilidades de inserção no mercado de trabalho. Uma obra de fácil leitura e pedagogicamente fundamentada e estruturada, proporcionando a você leitor compreender aspectos vinculados à inclusão, com um olhar mais sensível e crítico, que expõem questões políticas, sociais e educacionais. Nos primeiros capítulos, o leitor encontrará temáticas relacionados à trajetória histórica e política da i

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47

Habilidades Para La Comunicacion. Editorial Limusa S.A. De C.V., 2002.

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48

Habilidades Para La Vida. Paraninfo, 2001.

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49

Habilidades para el progreso social. OECD, 2016. http://dx.doi.org/10.1787/9789264253292-es.

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50

Caminho para a Leitura. Record, 2005.

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