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Gómez, Sebastián. "A 80 AÑOS DE ANTONIO GRAMSCI. Reflexiones políticas y educativas sobre un legado inagotable." movimento-revista de educação, no. 6 (June 28, 2017): 7–33. http://dx.doi.org/10.22409/mov.v0i6.359.

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Abstract:
De los pensadores marxistas clásicos, Antonio Gramsci fue quien más páginas dedicó al tópico educativo. Para volver inteligibles algunas de estas contribuciones, el artículo repone su interpretación del marxismo como filosofía de la praxis, su tratamiento del concepto de hegemonía y la estrategia política que sugirió para países occidentes. A 80 años del fallecimiento del revolucionario sardo, el legado gramsciano constituye un sistema teórico abierto y con tensiones internas que amerita su indagación por parte de los proyectos político-pedagógicos emancipatorios de nuestro tiempo.Palabras cla
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Gómez, Sebastián. "A 80 AÑOS DE ANTONIO GRAMSCI. Reflexiones políticas y educativas sobre un legado inagotable." movimento-revista de educação, no. 6 (June 28, 2017): 7. http://dx.doi.org/10.22409/movimento2017.v0i6.a20923.

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Abstract:
De los pensadores marxistas clásicos, Antonio Gramsci fue quien más páginas dedicó al tópico educativo. Para volver inteligibles algunas de estas contribuciones, el artículo repone su interpretación del marxismo como filosofía de la praxis, su tratamiento del concepto de hegemonía y la estrategia política que sugirió para países occidentes. A 80 años del fallecimiento del revolucionario sardo, el legado gramsciano constituye un sistema teórico abierto y con tensiones internas que amerita su indagación por parte de los proyectos político-pedagógicos emancipatorios de nuestro tiempo.Palabras cla
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Santos, Wilson da Silva. "Política, cultura e hegemonia na sociedade civil: uma leitura gramsciana." Filosofia e Educação 2, no. 1 (2010): 323–37. http://dx.doi.org/10.20396/rfe.v2i1.8635538.

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Abstract:
Este artigo tem o objetivo de analisar a relação entre política, cultura e hegemonia em Gramsci. Para tanto, o presente trabalho parte da ideia gramsciana segundo a qual é na construção da hegemonia que se desenvolve a formação ético-política norteada dentro da coletividade, favorecendo ao sujeito a compreensão crítica de si, dentro de uma luta de hegemonias políticas, de direções contrastantes, a princípio no campo da ética, depois da política, para chegar a uma elaboração superior da concepção do real.
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Dore, Rosemary, and Herbert Glauco de Souza. "GRAMSCI NUNCA MENCIONOU O CONCEITO DE CONTRA-HEGEMONIA." Cadernos de Pesquisa 25, no. 3 (2018): 243. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2229.v25n3p243-260.

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Abstract:
Antonio Gramsci formulou o conceito de hegemonia e Raymond Williams o de contra-hegemonia, pois considerava o primeiro lacunar. Seria mesmo? Essa pergunta orienta a abordagem aqui realizada, por meio da qual objetiva-se mostrar que o conceito de hegemonia de Gramsci explica a configuração do Estado, depois da segunda metade do século XIX, e novas estratégias de luta social. Em momento algum, Gramsci refere-se à ideia de contra-hegemonia, mesmo analisando situações que Williams interpretaria como contra-hegemônicas. O conceito de contra-hegemonia ganhou enorme difusão em âmbito internacional, e
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Meneses, Jaldes Reis de. "Carlos Nelson Coutinho: a hegemonia como contrato." Serviço Social & Sociedade, no. 116 (December 2013): 675–99. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-66282013000400006.

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Abstract:
Este artigo propõe-se a examinar a originalidade do pensamento político marxista do filósofo brasileiro Carlos Nelson Coutinho (1943-2012), recentemente falecido. O mais audacioso projeto do autor brasileiro em teoria política, sugerido em uma série de ensaios, e na justaposição das démarches teóricas de Gramsci e Lukács, foi o de abordar a questão da hegemonia como contrato. Não se trata de uma abordagem comum: na tradição canônica da filosofia política, hegemonia e contrato atendem a tradições distintas e vistas em geral como antagônicas, respectivamente o realismo político e o contratualism
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Avila, Rober Iturriet, and Julice Salvagni. "HEGEMONIA, CRISE ECONÔMICA E POLÍTICA: A DINÂMICA DOS CICLOS DO CAPITALISMO." Revista Gestão e Desenvolvimento 15, no. 2 (2018): 29. http://dx.doi.org/10.25112/rgd.v15i2.1567.

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Abstract:
O objetivo desta revisão bibliográfica é analisar as dimensões hegemônicas em um contexto global de crise econômica e política à luz dos ciclos do capitalismo. Todas estas facetas do poder político, militar e econômico descortinariam os nexos do quadro atual, representativos à sociedade. Assim, desenvolvem-se pontos acerca da perspectiva econômica da crise em âmbito global, dando destaque à relação de mercado estabelecida entre os países emergentes e a soberania de potências econômicas. Pode-se perceber não apenas a mudança em relação às políticas macroeconômicas, mas também em relação ao pape
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Ribeiro, Isabela Ramos. "Política social entre a hegemonia e a dependência." Serviço Social & Sociedade, no. 142 (December 2021): 386–405. http://dx.doi.org/10.1590/0101-6628.256.

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Abstract:
Resumo: Este artigo visa apresentar as principais determinações da política social na conformação da hegemonia burguesa, com ênfase nas realidades latino-americana e brasileira marcadas pela dependência. Para isso, resgata referências que se debruçam sobre a configuração particular do mercado de trabalho e a centralidade da transferência de valor nas economias dependentes, evidenciando as limitações impostas à materialização das políticas sociais e da hegemonia.
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Militão, Maria Socorro Ramos. "CRISE ORGÃNICA, HEGEMONIA E REVOLUÇÃO PASSIVA GRAMSCIANA." Revista Ideação 1, no. 39 (2019): 20. http://dx.doi.org/10.13102/ideac.v1i39.4524.

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Abstract:
Visando compreender os fatores que originaram o Fascismo na Itália e as derrotas do movimento operário na Europa, o filósofo italiano Antonio Gramsci promoveu uma análise microscópica desses fenômenos e das dimensões que eles atingiram no período da Primeira Guerra e no posterior, assim pôs-se a investigar os fatores que se coligaram e caracterizaram a crise, desencadeada por eles. Essas seriam algumas das questões que receberiam a atenção doautor sardo em sua obra Cadernos do Cárcere, na qual construiria preciosas anotações acerca da crise capitalista que, para ele, não seria apenas uma crise
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Fraga, Vitor Martins. "Redemocratização e hegemonia: educação política e movimentos populares nos anos 1978-1989." Filosofia e Educação 2, no. 1 (2010): 364–66. http://dx.doi.org/10.20396/rfe.v2i1.8635547.

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Abstract:
Desde os anos 1960, muitos educadores populares atuaram no Brasil com “objetivos políticos”, buscando construir uma hegemonia popular alcançada “antes de conquistar o poder governamental”. Pretende-se pesquisar a contribuição dessa síntese fecunda entre educação e política nos movimentos populares para o declínio do regime autoritário e para o fortalecimento de um projeto popular de democracia, que disputou a hegemonia política nos anos 1978-1989, bem como analisar os desdobramentos, limites e possibilidades atuais desse projeto, através da consulta a documentos e fontes bibliográficas, além d
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Bakos, Margaret Marchiori. "Marcas do positivismo no governo municipal de Porto Alegre." Estudos Avançados 12, no. 33 (1998): 213–26. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40141998000200016.

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Abstract:
NESTE ARTIGO são examinadas as tendências teóricas dos políticos do Partido Republicano Rio-grandense, que têm por base o positivismo de Augusto Comte. Entre os princípios mais importantes, por eles observados, estava o do continuísmo político. Isto pode elucidar o fato de que, ao longo dos 40 anos de hegemonia política do PRR - de 1897 a 1937 -, Porto Alegre, capital do estado, teve apenas três intendentes.
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Almeida, Everton Werneck de. "DESENVOLVIMENTO E HEGEMONIA PARA UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA E POPULAR NO CAPITALISMO PERIFÉRICO." REVISTA TRABALHO, POLÍTICA E SOCIEDADE 4, no. 7 (2019): 191–208. http://dx.doi.org/10.29404/rtps-v4i7.303.

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Abstract:
Reflexão sobre os limites e potencialidades da construção de uma educação pública e popular tendo em conta nossa inserção dependente no âmbito dos sistemas político e econômico mundiais. Que tipo de desenvolvimento e inserção na divisão internacional do trabalho favoreceria ou constrangeria a construção de uma educação que, além de pública, fosse também popular? Reflete-se sobre o conceito de hegemonia, crucial para compreender que o desenvolvimento e concomitante inserção de um país no sistema político e econômico mundial é também opção política, escolha necessariamente alicerçada sobre relaç
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Matta, Gustavo Corrêa. "A organização mundial da saúde: do controle de epidemias à luta pela hegemonia." Trabalho, Educação e Saúde 3, no. 2 (2005): 371–96. http://dx.doi.org/10.1590/s1981-77462005000200007.

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Abstract:
Este artigo tem o objetivo de discutir o surgimento da Organização Mundial da Saúde (OMS) como uma agência especializada de âmbito internacional, seu funcionamento, os principais marcos históricos e políticos e as estratégias de luta pela hegemonia no cenário sanitário internacional. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental através de documentos da OMS, discursos de seus diretores gerais, textos de apresentação institucional, artigos e editoriais. Dois momentos fundamentais na influência da OMS nas políticas de saúde internacionais foram identificados: o Programa Saúde para Todos
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Silva, Ilse Gomes. "DEMOCRACIA, AUTORITARISMO E IMPERIALISMO: a centralidade da agenda conservadora na política brasileira." Revista de Políticas Públicas 20 (January 9, 2017): 237. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2865.v20nep237-244.

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Abstract:
O artigo problematiza o processo de crescimento da direita no Brasil, a hegemonia da agenda conservadora no cenário político e as fragilidades da democracia brasileira. Considera que, na atualidade, a cena política está marcada pelo crescimento da presença de amplos setores da direita nas ruas, disputando o apoio da população para os seus temas conservadores e autoritários. Argumenta que essa direita tem demonstrado força e tem pautado o debate político ancorada no resultado das eleições de 2014 que conferiu ao Congresso Nacional e às políticas governamentais um caráter conservador e autoritár
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Paccola, Marco Antonio Bestetti, and Giovanni Antonio Pinto Alves. "Neodesenvolvimentismo, neoliberalismo e a correlação de forças nos governos Lula e Dilma." Plural 25, no. 2 (2018): 269–81. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2018.153655.

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Abstract:
O artigo visa analisar o modelo político-econômico neodesenvolvimentista, buscando desnudar a correlação de forças que possibilitou sua implantação e que levou a mudanças significativas no contexto nacional. Procuramos relacionar a política econômica do governo, ao longo dos últimos anos, com os movimentos das frações da classe dominante brasileira, a conjuntura internacional e o desempenho econômico que tem influenciado diretamente estas políticas. Assim, busca-se demonstrar que a política nacional foi determinada, neste período, principalmente pela disputa entre setores da classe dominante.
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Nogueira, Silas. "Poder, cultura e hegemonia: elementos para uma discussão." Revista Extraprensa 3, no. 2 (2010): 1. http://dx.doi.org/10.5841/extraprensa.v1i6.32.

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Abstract:
O presente texto foi elaborado como subsídio para discussões sobre políticas públicas relacionadas ao campo que se convencionou de cultura. Retoma aspectos de teorias que colaboraram para a ampliação do conceito, uma ampliação que ultrapassa tanto sentido mais comumente usado quanto aquele trabalhado nos limites da antropologia de caráter funcionalista e estruturalista. Nesse sentido, foi trabalhada uma concepção histórica que aproxima cultura do conceito de hegemonia que, inevitavelmente, dialoga com conceito de política. A trajetória escolhida incluiu a reflexão acerca da alienação, entendid
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Conill-Sancho, Jesús. "A "grande política"." Cadernos Nietzsche 36, no. 2 (2015): 83–116. http://dx.doi.org/10.1590/2316-82422015v3602jcs.

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Abstract:
Resumo Este artigo oferece uma discussão sobre o legado crítico em torno da noção de grande política na obra de Nietzsche, questão que foi dominada por três posições: 1) Nietzsche é reduzido a um ironista subjetivista, não se atribuindo a ele nenhuma (ou pouca) relevância na teoria política; 2) ou bem é estigmatizado como precursor intelectual dos totalitarismos políticos; 3) ou bem pode apresentar-se como um genuíno pensador político, para além dos totalitarismos e capaz de fecundar algumas concepções democráticas da vida política. Nesse último aspecto, apesar das críticas de Nietzsche à mode
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Silveira Júnior, Adilson Aquino, and Simone Souza Leite. "A ASSISTÊNCIA SOCIAL NO PROCESSO DE RESTAURAÇÃO DA DOMINAÇÃO BURGUESA NO BRASIL." Revista Políticas Públicas 18, no. 2 (2015): 543. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2865.v18n2p543-556.

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Abstract:
Este texto analisa as mediações (institucionais, ideopolíticas e socioeconômicas) acionadas através do campo da assistênciasocial que contribuem para a consolidação da hegemonia burguesa no Brasil. Para tanto, realiza uma revisão bibliográfica abrangendoas produções críticas que tratam dessa política social, além de incorporar elaborações teóricas sobre as disputas hegemônicas entreas classes na contemporaneidade. O artigo aborda o destaque assumido pelos programas de transferência de renda, articuladoao conjunto de conceitos e concepções ideopolíticos e práticas político-pedagógicas desenvolv
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Scopacasa, Rafael. "Poder popular e expansão da república romana, 200-150 a.C." Topoi (Rio de Janeiro) 19, no. 37 (2018): 80–101. http://dx.doi.org/10.1590/2237-101x0193704.

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Abstract:
RESUMO Foi durante a república (509-27 a.C.) que Roma transformou-se de cidade em império. Ao longo desse mesmo período, movimentos sociais em Roma levaram a um crescente envolvimento popular na política. Em que medida a hegemonia romana foi o resultado da agência política das massas? Este artigo discute o poder popular na República Média (c. 250-150 a.C.) e em que medida ele teria modelado a nascente hegemonia romana. Iniciaremos com uma apreciação do debate historiográfico sobre a participação popular na república, ressaltando duas vertentes principais, uma “oligárquica” e outra “democrática
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Paim, Jairnilson Silva. "A Constituição Cidadã e os 25 anos do Sistema Único de Saúde (SUS)." Cadernos de Saúde Pública 29, no. 10 (2013): 1927–36. http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00099513.

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Abstract:
Este artigo, comemorando 25 anos da Constituição Federal de 1988, teve como objetivos resenhar o desenvolvimento das políticas sociais, discutir projetos políticos e analisar desafios para a sustentabilidade do Sistema Único de Saúde (SUS). Apoiando-se em estudos sobre políticas públicas que privilegiam a gênese, revisita as origens da política social liberal, centrada na assistência social, e analisa a hegemonia das políticas americanas voltadas para a pobreza e suas repercussões nas políticas universais. Após identificar a formulação de projetos políticos na transição democrática brasileira,
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Bastos, Pablo Nabarrete. "MST e a Cidade: Comunicação e socialização política entre trabalhadores rurais e urbanos." Revista Extraprensa 9, no. 2 (2016): 173. http://dx.doi.org/10.11606/extraprensa2016.111413.

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Abstract:
Este artigo apresenta resultados de tese de doutorado desenvolvida, entre 2010 e 2015, sobre a formação política do MST. O objetivo é compreender como se desenvolve historicamente a relação e articulação política entre o MST e a cidade, entre trabalhadores rurais e urbanos na luta pela hegemonia popular. O que implica compreender a capacidade dialógica do MST, a disposição e intencionalidade pedagógica e comunicativa para as alianças políticas e de classe com o trabalhador urbano e suas instâncias de organização. O foco deste artigo é o nível de luta pela hegemonia da/na comunicação, com base
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Dagatti, Mariano. "Imagens da política, política das imagens: sobre comunicação, retórica e estética." Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação 1, no. 16 (2018): 274. http://dx.doi.org/10.17648/eidea-16-2228.

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Abstract:
Este artigo explora uma dimensão fundamental da política e sua interpenetração com os regimes midiáticos: o da estética política, entendida como gramática do espetáculo do poder. Analisam-se os casos das duas forças políticas argentinas mais importantes do século XXI: <em>Kirchnerismo</em> e <em>Cambiemos</em>, a partir de um corpus de imagens disseminadas em sistemas de mídia de massa e baseadas na Internet. Trata-se de descrever a retórica dominante de seus discursos visuais, os modos de organizar sua encenação, os modos de imaginar a política (eminentemente, a relaçã
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Argüelles da Costa, Regis. "Estado e políticas educacionais: questões epistemológicas." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 11, no. 3 (2020): 123. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v11i3.33603.

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Abstract:
O objetivo deste estudo é elaborar um programa de pesquisa das políticas educacionais que dê conta da totalidade histórica. Partirá das reflexões sobre o Estado ampliado e a hegemonia política de classes no capitalismo, bem como sobre o papel dos intelectuais e dos aparelhos privados de hegemonia (APHs) na questão educacional. Um programa de pesquisa de políticas educacionais norteado por esses princípios deve (1) mapear e analisar os APHs e seus intelectuais orgânicos que atuam no setor; (2) analisar as principais estratégias de sistematização e divulgação de parâmetros para as políticas educ
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Nogueira, Aico Sipriano. "Lulism and the Institutionalization of Social Movements in Brazil: Strengthening Democratic Inclusion and Perpetuating Hegemony." Tempo Social 29, no. 3 (2017): 229. http://dx.doi.org/10.11606/0103-2070.ts.2017.118722.

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Abstract:
Este artigo avalia o potencial democratizador da institucionalização dos movimentos sociais no Brasil sob o governo Lula, a fim de avaliar seu impacto na hegemonia política e na inclusão social quando estabelecem vínculos estreitos com o aparelho estatal. Tendo como foco os movimentos sociais rurais e o Programa de Desenvolvimento Sustentável dos Territórios Rurais (Pronat), é demonstrado que a institucionalização de parte significativa dos movimentos rurais faz parte de um fenômeno social conhecido como Lulismo, uma aliança de classes sociais na qual os movimentos sociais desempenharam um pap
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Ribeiro, Isabela Ramos, and Evilasio da Silva Salvador. "Hegemonia e políticas sociais no Brasil: contribuições ao debate sobre vinculação orçamentária." Revista Katálysis 21, no. 1 (2018): 76–85. http://dx.doi.org/10.1590/1982-02592018v21n1p76.

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Abstract:
Resumo Este artigo tem por objetivo evidenciar como a vinculação orçamentária para as políticas sociais facilita ou dificulta o atendimento aos interesses da burguesia e suas frações, destacando como ilustração as diferenças entre a política educacional, com vinculação orçamentária, e a política habitacional, que não possui tal obrigatoriedade. Para isso, trabalham-se os pressupostos com relação ao Estado e seu papel na garantia das condições de produção e na manutenção da hegemonia burguesa, especialmente a partir da destinação do fundo público às distintas frações da burguesia. Em seguida, s
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Fair, Hernán. "La hegemonia en su mutuo anudamiento óntico-ontológico en la teoria política de Ernesto Laclau." Trans/Form/Ação 42, no. 2 (2019): 165–94. http://dx.doi.org/10.1590/0101-3173.2019.v42n2.09.p127.

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Abstract:
Resumen: Este artículo analiza cómo se encadenan los planos de lo ontológico y lo óntico en la Teoría Política del Discurso de Ernesto Laclau. Se concluye que, desde el plano ontológico, la hegemonía constituye una forma político-discursiva de articulación y universalización relativa, precaria, contingente y parcial de los particularismos en significantes vacíos que actúan como puntos nodales. Desde el nivel fenoménico-político, Laclau pone en juego estos conceptos para mostrar el desplazamiento y contaminación discursiva entre lo particular y lo universal en la operación hegemónica, que trans
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Balsa, Javier. "UMA AVALIAÇÃO DAS LEITURAS FILOLÓGICAS DA OBRA DE GRAMSCI E SEUS POSSÍVEIS APORTES PARA AS ESTRATÉGIAS POLÍTICAS." Revista Práxis e Hegemonia Popular 4, no. 5 (2020): 82–104. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2019.v4n5.10781.

Full text
Abstract:
Este artigo analisa os principais elementos da leitura filológica da obra de Antonio Gramsci e a seus possíveis aportes para pensar a estratégia política. Na primeira parte do artigo, são sintetizadas as três grandes inovações que essa leitura há gerado: a precisão da concepção gramsciana de objetividade e o abandono da metáfora estrutura-superestrutura; a aclaração da relação entre sociedade civil e sociedade política, e a conceptualização da hegemonia como relações de forças e como luta pela hegemonia, e a revalorização do papel da construção da subjetividade nessas disputas, e a ideia de qu
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Balsa, Javier. "UMA AVALIAÇÃO DAS LEITURAS FILOLÓGICAS DA OBRA DE GRAMSCI E SEUS POSSÍVEIS APORTES PARA AS ESTRATÉGIAS POLÍTICAS." Revista Práxis e Hegemonia Popular 4, no. 5 (2020): 82–104. http://dx.doi.org/10.36311/2526-1843.2019.v4n5.p82-104.

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Abstract:
Este artigo analisa os principais elementos da leitura filológica da obra de Antonio Gramsci e a seus possíveis aportes para pensar a estratégia política. Na primeira parte do artigo, são sintetizadas as três grandes inovações que essa leitura há gerado: a precisão da concepção gramsciana de objetividade e o abandono da metáfora estrutura-superestrutura; a aclaração da relação entre sociedade civil e sociedade política, e a conceptualização da hegemonia como relações de forças e como luta pela hegemonia, e a revalorização do papel da construção da subjetividade nessas disputas, e a ideia de qu
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Freitas, Juliana Rodrigues, and Laís Vieira Guimarães. "Mulheres na Política no Estado do Pará, Região Norte Brasileira." Resenha Eleitoral 24, no. 2 (2020): 81–98. http://dx.doi.org/10.53323/resenhaeleitoral.v24i2.25.

Full text
Abstract:
Um dos pressupostos da democracia ao lado da representatividade é a pluralidade, que numa sociedade marcada pela hegemonia de um grupo dominante nos espaços públicos, políticos e de tomadas de decisão torna-se de difícil alcance, impondo a necessidade de rompimento de um status quo opressor e excludente, para que, então, possa ser configurada. A Região Norte do Brasil é caracterizada por inquestionáveis riquezas naturais que convivem num cenário de altos índices de carência de política pública. O debate acerca da representatividade e pluralidade na política, no Estado do Pará, sob a perspectiv
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Bianchi, Alvaro. "Estratégia do contratempo." Cadernos Cemarx, no. 4 (July 18, 2007): 9–39. http://dx.doi.org/10.20396/cemarx.v0i4.10807.

Full text
Abstract:
A presente pesquisa tem por objetivo proceder à reconstrução crítica do pensamentogramsciano, e particularmente dos Quaderni del carcere, investigando o lugarocupado pelo conceito de hegemonia. A primeira hipótese é a de que a reconstruçãodas formas de exercício da hegemonia na análise gramsciana implica em reconheceras diferentes temporalidades que se fazem presentes no conjunto dos Quaderni. Asegunda hipótese que orientará este trabalho é a de que a valorização da complexidadediacrônica permite revelar a unidade existente no pensamento gramsciano entre: a)história, %loso%a e política; b) est
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Souza, José dos Santos. "Trabalho e formação do trabalhador na trajetória da CUT em tempos de globalização." Revista HISTEDBR On-line 9, no. 33e (2012): 121. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639531.

Full text
Abstract:
No contexto do processo de globalização, as políticas públicas voltadas para a formação dotrabalhador constituem-se não apenas em campo estratégico para o aumento da produtividade ecompetitividade das empresas, mas também em campo de disputa de hegemonia. Diante destaproblemática, neste artigo analisamos a ação da CUT e suas proposições para a formação dostrabalhadores, com o objetivo de verificar se ocorre uma ação consciente de disputa de hegemoniaou uma espécie de consentimento ativo diante da reformas educacionais demandadas pela atualrecomposição do capitalismo. Para tal análise, tomamos
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Nunes, José Almir Viana. "Aparelhos privados de hegemonia e discursos privatistas no Ensino Médio amapaense." Revista Linhas 22, no. 49 (2021): 156–86. http://dx.doi.org/10.5965/1984723822492021156.

Full text
Abstract:
A privatização da educação pública no Brasil se manifesta de diversas formas, incluindo a participação de grupos empresariais e de Aparelhos Privados de Hegemonia (APH) na definição da agenda educacional. O objetivo desse texto foi o de analisar o discurso de um desses Aparelhos, o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), na implementação do Ensino Médio público em Tempo Integral (EMTI) no Amapá no período entre 2016 e 2018. Tivemos em vista identificar os seus mecanismos de atuação na implementação dessa política e investigar o discurso privatista no que tange à gestão das Escola
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Sousa, Ana Cristina Augusto de, and Nilson do Rosário Costa. "Incerteza e dissenso: os limites institucionais da política de saneamento brasileira." Revista de Administração Pública 47, no. 3 (2013): 587–99. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-76122013000300003.

Full text
Abstract:
O artigo demonstra que a posição de dominância das empresas estaduais de saneamento condiciona o processo decisório da política pública setorial no Brasil. O artigo descreve o processo de aprovação da Lei do Saneamento nº 11.445/2007, que estabeleceu o atual regime regulatório da indústria. Conclui que o novo arranjo institucional preservou a hegemonia das empresas estaduais de saneamento. Essa hegemonia pode ser associada à baixa responsabilização das decisões de investimento e ampliação de cobertura do setor.
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Ribeiro, Isabela Ramos, and Ivete Simionatto. "Estado, mercado e hegemonia burguesa na política urbana brasileira." Argumentum 7, no. 2 (2015): 59. http://dx.doi.org/10.18315/argumentum.v7i2.10528.

Full text
Abstract:
<p>O artigo tem como objetivo central discutir os interesses da indústria da construção civil na condução da política urbana brasileira e na consolidação da hegemonia burguesa nos governos Lula e Dilma (2003-2014). Através de pesquisa documental, identifica os mecanismos e estratégias utilizados pelo capital, e apresenta a incorporação dos interesses de suas diferentes frações junto ao Estado. Conclui-se que a construção civil foi capaz de determinar os rumos da política urbana brasileira, com prioridade para os programas desta área implementados nos governos petistas, especialmente o Pr
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Palicer, Raony. "HEGEMONIA E INSERÇÃO INTERNACIONAL DOS PEQUENOS ESTADOS DA OCEANIA." Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada) 16, no. 2 (2020): 15–20. http://dx.doi.org/10.36311/1415-8612.2016.v16n2.p15-20.

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Abstract:
Este trabalho tem por objetivo apresentar apontamentos parciais referentes à investigação em andamento sobre os pequenos Estados do continente da Oceania. A presente pesquisa se propõe a identificar a posição relativa dos referidos países no sistema internacional, suas forças e fragilidades políticas na disputa pelo poder no cenário mundial. Neste sentido a pesquisa procura responder questões como: quais as forças e fragilidades presentes na política externa desses países? Quais as possibilidades de desenvolvimento socioeconômico, tendo em vista a melhora das condições de inserção internaciona
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Castro, Ricardo Figueiredo de. "A Frente Única Antifascista (FUA) e o antifascismo no Brasil (1933-1934)." Topoi (Rio de Janeiro) 3, no. 5 (2002): 354–88. http://dx.doi.org/10.1590/2237-101x0030050015.

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Abstract:
Em 1933 e 1934 as esquerdas brasileiras criaram organizações para impedir o crescimento do fascismo no Brasil, representado pela Ação Integralista Brasileira (AIB). O Partido Comunista e a "trotskista" Liga Comunista (LC) disputaram a hegemonia neste embate político. Nos últimos meses de 1934 o antifascismo de esquerda teve dois importantes momentos que criaram as condições para sua ampliação política e geográfica: a "Batalha da Praça da Sé" e a criação da Comissão Jurídica e Popular de Inquérito (CJPI) que aglutinou os diferentes grupos políticos antifascistas e progressistas e preparou as ba
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Azevedo, Marcio Adriano, and Shilton Roque Dos Santos. "O PRONATEC CAMPO E O CONTEXTO DO CAMPO E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL." Revista Debates Insubmissos 1, no. 3 (2019): 141. http://dx.doi.org/10.32359/debin2018.v1.n3.p141-165.

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Abstract:
O artigo analisa o contexto da construção e implementação do Pronatec Campo enquanto política de Educação Profissional do campo num quadro maior de disputa pela hegemonia do modelo de desenvolvimento do campo e de Educação do Campo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, que utiliza das categorias teóricas de hegemonia de Gramsci (1980), bem como de Escola Politécnica de Pystrak (2005), das concepções de Educação do Campo propostas na Conferência Nacional por uma Educação Básica do Campo (KOLING; NERY; MOLLINA, 1999), da análise histórica do contexto econômico, político e social
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Urt, João Nackle. "lugar dos povos indígenas na política global contemporânea." Tensões Mundiais 11, no. 21 (2018): 225–50. http://dx.doi.org/10.33956/tensoesmundiais.v11i21.414.

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Abstract:
Busco compreender de que maneira três aspectos fundamentais da conjuntura atual – globalização, hegemonia da democracia liberal e crise climática – incidem de forma benéfica e/ou prejudicial sobre os povos indígenas e sua capacidade de atores políticos não-estatais na arena mundial.
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PINTO, Valmir Flores. "Formação de professores como resgate social no contexto amazônico: uma proposta contra-hegemônica." Revista de Educação Pública 27, no. 65/1 (2018): 343. http://dx.doi.org/10.29286/rep.v27i65/1.6584.

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Abstract:
A partir proposta da educação contra-hegemônica inspirada em Antonio Gramsci, a formação de professores no contexto amazônico brasileiro está carregada de desafios. Nessa perspectiva, educação é um canal para entender e formar o sentido de classe. Trata-se dos primeiros passos para a contra-hegemonia dos menos favorecidos diante da hegemonia dos dominantes na sociedade civil e política. O objetivo é um estudo sobre a qualificação formativa dos profissionais de educação para a atuação na base. Na metodologia procuramos combinar elementos da literatura dialética histórico-crítica e qualitativa a
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Rosas, Fernando Mendes. "SEIS TESES SOBRE MEMÓRIA E HEGEMONIA, OU O RETORNO DA POLÍTICA." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 1, no. 1 (2009): 84. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v1i1.9840.

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Abstract:
<p><span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'Garamond';">Este texto diz respeito à memória, hoje, como palco da luta de classes. Em seis teses desenvolve-se que: 1. o lembrado ou não lembrado das práticas humanas do século XX constitui-se num debate elaborado em surdina, mas, que já provoca ruído; 2. que o debate na apropriação pela memória faz parte da luta pelo poder; 3. que a memória não vale por ela mesma, mas, pela apropriação e seu uso na luta por hegemonia; 4. que o discurso historiográfico não é neutro; 5. que o ideário neoliberal veiculado pelas media fortalece um
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Büll, Thalita Giovanna. "Política educacional e neoliberalismo no Brasil:." SER Social 13, no. 29 (2012): 65–89. http://dx.doi.org/10.26512/ser_social.v13i29.12666.

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Abstract:
Este artigo retrata a forma pela qual a política educacional brasileira vem se organizando para atender aos interesses de manutenção da hegemonia do capital. Para tanto, articula processos históricos que demonstram a forte presença de uma cultura política autoritária, que se expressa na condução das políticas públicas ainda hoje. Aponta para a centralidade, porém não exclusividade da educação na superação da sociedade do capital, por meio da construção de um modelo alternativo que contemple as necessidades e expectativas da classe trabalhadora. Indica o trabalho realizado pelos assistentes soc
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Yazbek, Maria Carmelita. "A dimensão política do trabalho do assistente social." Serviço Social & Sociedade, no. 120 (December 2014): 677–93. http://dx.doi.org/10.1590/0101-6628.004.

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Abstract:
Este artigo analisa o trabalho do assistente social no atual contexto de mudanças do capitalismo contemporâneo, particularizando as transformações que caracterizam a esfera da produção e o mundo do trabalho, e as consequentes alterações que ocorrem, nesse contexto para as políticas sociais, âmbito privilegiado da intervenção profissional. O texto enfatiza a dimensão política do trabalho profissional na construção da hegemonia dos interesses das classes subalternas em seu trabalho cotidiano, tendo como referência principal o pensamento de Antonio Gramsci.
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Freitas, Sara da Silva. "A pedagogia da hegemonia: empresariado e a educação." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 13, no. 2 (2021): 712–34. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v13i2.43863.

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Abstract:
O objetivo geral deste artigo foi compreender a ação socialmente responsável do setor empresarial no Brasil. Buscou-se compreender como o setor privado desenvolve suas ações no campo das políticas sociais. Assim, como objeto específico de análise temos as ações do Instituto Itaú Social, instituição vinculada ao Banco Itaú, a época desta pesquisa o maior banco privado do País. Como método utilizamos entrevistas semiestruturadas com dirigentes do Itaú social, bem como pesquisamos os materiais disponíveis no site do Itaú Social. Como resultado destacamos que a política educacional no Brasil encon
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Rodrigues Ferreira, Eucaris Joelma, and Ozerina Victor De Oliveira. "Produção discursiva de uma política curricular organizada em ciclos: a criação do ciclo básico de alfabetização em Várzea Grande - MT." Perspectiva 33, no. 2 (2015): 823–41. http://dx.doi.org/10.5007/2175-795x.2015v33n2p823.

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Abstract:
Neste artigo problematizamos os tensionamentos entre o currículo por ciclos e o currículo por série no contexto da política curricular do município de Várzea Grande, MT. O objetivo do estudo é compreender as relações de poder estabelecidas em processos de produção de políticas de currículo, considerando a coexistência de organizações curriculares antagônicas. O aporte teórico-metodológico que fundamenta o estudo encontra-se pautado na compreensão da constituição da política de currículo em um movimento cíclico (Ball; BOWE, 1992) e como discurso (Laclau, 1986, 1996; Mouffe, 2003). As consideraç
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Ponciano da Silva, Gabriele. "HEGEMONIA NEOLIBERAL NO BRASIL: IMPLICAÇÕES PARA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL." Temporalis 20, no. 39 (2020): 57–69. http://dx.doi.org/10.22422/temporalis.2020v20n39p57-69.

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Abstract:
O presente trabalho trata sobre o avanço do neoliberalismo no Brasil e as implicações para Política de Assistência Social, tendo em vista que o desenvolvimento desta política coincidiu com o avanço da hegemonia neoliberal e a instauração de uma agenda contrarreformista no país, a partir da década de 1990. Para tanto, versa sobre as construções e contradições constitutivas desse processo, considera e apresenta as tendências que vem transparecendo e conformando o caráter da Política de Assistência Social brasileira. A compreensão do objeto de estudo foi realizada através de movimento abstração d
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F. Domínguez Avila, Carlos. "Apresentação." Hegemonia: Revista de Ciências Sociais, no. 19 (April 13, 2020): 3. http://dx.doi.org/10.47695/hegemonia.vi19.159.

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Abstract:
O número Especial da revista Hegemonia apresenta seis artigos sobre política, cultura, economia e sociedade. O primeiro artigo aborda um tema teórico-metológico, aplicado à Ciência Política. O segundo texto versa sobre as políticas educacionais no contexto do sistema prisional brasileiro. O terceiro artigo comenta a problemática da política monetária e suas consequencias na economia nacional. O quarto artigo explora as contribuições do Congresso Nacional. O quinto artigo destaca a relevância da chamada Prestação de Contas Inter-institucional e seu impato no estudo da qualidade da democracia re
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Cardoso, Franci Gomes. "BRAGA, Ruy. Rebeldia do Precariado: trabalho e neoliberalismo no Sul global. São Paulo: Boitempo, 2017." Revista de Políticas Públicas 21, no. 2 (2018): 881. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2865.v21n2p881-890.

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Abstract:
Ruy Braga é doutor em Ciências Sociais pela UniversidadeEstadual de Campinas (UNICAMP), Professor livre-docente e chefedo Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras eCiências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP).Foi diretor do Centro de Estudos dos Direitos da Cidadania (Cenedic/USP). É um dos organizadores de Hegemonia às avessas: economia,política e cultura na era da servidão financeira (2010) e autor deA Política do precariado: do populismo à hegemonia lulista (2012),dentre outras produções acadêmicas com centralidade na análise dareestruturação produtiva, a
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Gomes, Claudia Maria Costa. "O choque neoliberal e o padrão de hegemonia burguesa do lulo-petismo." Revista Katálysis 21, no. 1 (2018): 86–95. http://dx.doi.org/10.1590/1982-02592018v21n1p86.

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Abstract:
Resumo O objetivo do artigo é apresentar uma meta-síntese da economia política do lulo-petismo. Trata-se do resultado parcial de projeto de pesquisa e se insere na discussão mais geral sobre desenvolvimento econômico com foco nas relações do Estado brasileiro no último decênio. As aproximações sucessivas ao tema levaram a apreender as contradições entre as frações de classe do bloco no poder e o governo Lula. A análise da totalidade social é pressuposto da investigação com base teórico-metodológica na crítica da economia política, através da utilização da pesquisa bibliográfica e documental, c
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Said, Ana Maria. "HEGEMONIA E QUESTÃO FEMININA EM ANTONIO GRAMSCI." Revista Ideação 1, no. 39 (2019): 130. http://dx.doi.org/10.13102/ideac.v1i39.4567.

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Abstract:
No contexto de crise de autoridade, como definia Antonio Gramsci, em que há um avanço da extrema direita em muitos e importantes países do mundo, se instala a questão das minorias, dos preconceitos e das discriminações, da violência sobre elas, como manifestação do comportamento retrógrado e conservador da sociedade individualista e de massas. Para Gramsci, a luta política pela hegemonia no capitalismo contemporâneo é empreendida nasociedade civil, como base para as lutas contra a opressão. É no terreno político-econômico que a superação da condição de subalternidade das minorias se coloca. E
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Pina, Leonardo Docena. "EMPRESÁRIOS E RESPONSABILIZAÇÃO EDUCACIONAL: ENSAIO SOBRE A ATUAÇÃO DE NOVOS INTELECTUAIS COLETIVOS." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 6, no. 1 (2014): 88. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v6i1.9508.

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Abstract:
O texto analisa formulações sobre responsabilização educacional das organizações empresariais “Parceiros da Educação” e “Fundação Itaú Social”. Além de discutir os limites das políticas de responsabilização defendidas por esses aparelhos privados de hegemonia da classe burguesa, o artigo reafirma que o empresariado vem atuando estrategicamente no campo educacional: construindo, organizando e difundindo os princípios da privatização, meritocracia e responsabilização como orientadores da política educacional.
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Conduru, Guilherme Frazão. "O subsistema americano, Rio Branco e o ABC." Revista Brasileira de Política Internacional 41, no. 2 (1998): 59–82. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-73291998000200004.

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Abstract:
O artigo discute as motivações e objetivos que levaram o Brasil a participar de negociações com a Argentina e o Chile, entre 1907 e 1915, para a assinatura de um tratado de "cordial inteligência política", conhecido como ABC. Com vistas a situar essa iniciativa no contexto internacional do período, examina a configuração do subsistema americano bem como o papel do pan-americanismo. A fim de identificar seu significado político, analisa os fundamentos da política externa de Rio Branco (1902-1912) e as mais relevantes interpretações do ABC na historiografia, utilizando como recursos metodológico
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