Log in

Relevant bibliographies by topics / Hissiy rivojlanish

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Hissiy rivojlanish'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Hissiy rivojlanish.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Hissiy rivojlanish"

1

Madgafurova, Dilfuzaxon Oxunovna. "KATTALIK DAVRINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI." ilm-fan 1, no. 14 (2023): 125–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.8053672.

Full text

Abstract:

«Kattalik yoshi» — 8-12 yoshli bolalarda rivojlanish bosqichini tavsiflovchi termin bo'lib, u tez o'sishi, shuningdek, boshqa psixologik va hissiy o'zgarishlar bilan tavsiflanadi. Bu davrni preadolescence deb ham yuritiladi va u bolaning rivojlanishida zaruriy nuqtani bildiradi, bu ularning kelajakdagi ijtimoiy, hissiy, akademik va jismoniy rivojlanishi uchun poydevor yaratadi. Ushbu maqolada biz "Kattalik yoshi" ning ba'zi asosiy xususiyatlarini bayon qilamiz.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Jaloliddinova, Mohinur Ilhom qizi. "BOLALAR PSIXIK RIVOJLANISHIDA INDIVIDUAL YONDOSHUVNING TA'SIRI." GOLDEN BRAIN 3, no. 7 (2025): 141–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.15264198.

Full text

Abstract:

<em>Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixik rivojlanishi ularning kelajakdagi ta’lim jarayoni va shaxsiy hayotiga katta ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqolada individual yondashuvning bolalar psixik rivojlanishiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida bolalarning psixologik xususiyatlarini hisobga olish, ularning ehtiyojlarini aniqlash va individual rivojlanish rejalarini ishlab chiqish usullari ko‘rib chiqildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, individual yondashuv bola ijtimoiy, hissiy va intellektual rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Surayyo, Berdimurodova. "YEVROPA MUSIQA MADANIYATI RIVOJLANISH BOSQICHLARI." ilm-fan 1, no. 22 (2023): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.8354017.

Full text

Abstract:

Yevropa tarixida musiqiy rivojlanish bosqichlari inson his-tuyg'ulari va qadriyatlarini shakllanishi bilan bir qatorda, yanada takomillashuviga xizmat qildi. Xususan, Yevropaning antik davri, o'rta asrlar, uyg'onish davri, yangi, eng yangi zamonlar bir-biridan farqli jihatlarga ega bo’lishiga qaramasdan, har bir davr musiqiy va hissiy uyg’unlikkaga ega.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

DURDONA, MIRSOLIYEVA. "MUSIQANI BOLA PSIXOLOGIYASIGA TA'SIRI." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 23 (2022): 38–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.7131761.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada musiqani bola psixologiyasiga qanday ta'sir etishi yoritib berildi. Musiqa til ko‘nikmalarini egallash, eshitish va hissiyotlarni rivojlantirish va hatto intellektual va hissiy rivojlanish kabi jihatlarda muhim ahamiyatga egaligiga ahamiyat berildi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Qodirova, Gulsoraxon Maxmudjonovna. "MAKTABGCHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA RIVOJLANTIRISH XARITASINI RASMIYLASHTIRISH VA YAKKA TARTIBDA ISHLASH." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, no. 17 (2022): 188–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.7317678.

Full text

Abstract:

Rivojlanish – <strong>farzandingizning jismoniy oʻsishidagi oʻzgarishlarni, shuningdek, uning hayoti uchun zarur boʻlgan ijtimoiy, hissiy, xulq-atvor, fikrlash va muloqot koʻnikmalarini egallashini</strong> ifodalovchi atama. Bu sohalarning barchasi oʻzaro bogʻliq, ularning har biri boshqasi bilan bogʻliq boʻladi va taʼsir koʻrsatadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Syomkina, Adiba Minggirovna. "MUSIQIY TA'LIMNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI (RIVOJLANISHIDA NUQSONI BOR BOLALAR MISOLIDA)." Results of National Scientific Research 2, no. 9 (2023): 201–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.8428168.

Full text

Abstract:

Rivojlanishda nuqsonlari bo'lgan bolalar uchun musiqa ta'limi moslashuvchanlikni o'z ichiga oladi. Muntazam baholash va rivojlanish monitoringi rivojlanishida nuqsonlari bo'lgan bolalarning musiqa ta'limida rivojlanishini kuzatishga yordam beradi. Ushbu pedagogik xususiyatlarni oʻzida mujassamlashtirgan holda, rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun musiqa taʼlimi ularning musiqiy qobiliyatlari, kognitiv rivojlanishi va umumiy farovonligiga yordam beradigan inklyuziv va boyituvchi taʼlim tajribasini taqdim etishga qaratilgan. Ushbu maqolada, musiqiy ta'limning peda

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Farhodova, Sohiba. "Boshlang'ich sinf o'quvchilarining psixologik va pedagogik xususiyatlari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 2 (2025): 332–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.14907146.

Full text

Abstract:

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ta’lim jarayonida o‘zgacha psixologik va pedagogik xususiyatlarga ega bo‘lib, bu yoshdagi o‘quvchilarni o‘qitish uchun maxsus yondashuvlar zarurdir. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy, hissiy va ijtimoiy rivojlanish xususiyatlari, shuningdek, ularning ta’lim jarayonidagi o‘zgaruvchan ehtiyojlari tahlil etiladi. O‘quvchilarning psixologik va pedagogik xususiyatlarini inobatga olgan holda o‘qitish metodikalarini tanlash va ta’lim jarayonini tashkil etish o&lsquo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Samatova, Nigora Davlataliyevna, Sayfiddin Qahramon o'g'li Sufxiddinov, and Yasmina G'ulom qizi Sottiyeva. "QARINDOSHLIK ALOQALARIDA MANIPULYATIV MUNOSABATLARNING TA'SIRI." Journal of International science networks 1, no. 5 (2025): 67–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.15545245.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada qarindoshlik aloqalarida yuzaga keladigan manipulyativ munosabatlarning psixologik va ijtimoiy ta’siri yoritilgan. Unda manipulyatsiyaning mazmuni, ko‘rinishlari, oqibatlari hamda insonning shaxsiy erkinligi va ruhiy holatiga salbiy ta’siri tahlil qilinadi. Ayniqsa, oilaviy qadriyatlar, hissiy qarzdorlik va an’anaviy tushunchalar orqali amalga oshiriladigan manipulyativ harakatlarning farzand tarbiyasiga va keyingi avlodga ko‘rsatadigan salbiy ta’siri alohida ta’kidlanadi. Men manipulyatsiyaga qarshi kurashda ochiq muloqot, shaxsiy chega

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Abdulxaqov, Nodirbek Otabek o'g'li. "BOLA PSIXOLOGIYASINING RIVOJLANISHIDA EKRAN VAQTINING ROLI." Involta Scientific Journal 3, no. 7 (2024): 30–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.13125515.

Full text

Abstract:

Raqamli texnologiyalarning tez tarqalishi, ayniqsa, O‘zbekiston kabi rivojlanayotgan mamlakatlarda bolalarning psixologik va aqliy rivojlanish tajribasini tubdan o‘zgartirdi. Ushbu maqolada O‘zbekistondagi bolalarning kognitiv, ijtimoiy va emotsional rivojlanishiga ortiqcha ekran vaqtining ta’siri o‘rganiladi. Smartfonlar, planshetlar va kompyuterlardan foydalanish imkoniyati ortib borayotganligi sababli, bolalar ekranlar bilan ko‘proq vaqt o‘tkazishadi va bu ularning rivojlanishiga mumkin bo‘lgan salbiy ta'sirlar haqida xavotir uyg'otadi. Yaqind

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Boltaboyeva, Gavharoy Arabjon qizi, and Omadxon Sobirjonovna Kadirova. "MAKTABGACHA 6 YOSHLI BOLALARDA TASHABBUSKORLIKNI OSHIRISHDA PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDASHUVLAR." Universal International Scientific Journal 2, no. 4 (2025): 215–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.15318718.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi (6 yoshli) bolalarning tashabbuskorligini oshirishga qaratilgan psixologik-pedagogik yondashuvlarni chuqur tahlil qiladi. Tadqiqotda tashabbuskorlikning bolaning kognitiv, ijtimoiy-hissiy va ijodiy rivojlanishidagi o‘rni O‘zbekistonning ta’lim tizimi va madaniy konteksti nuqtai nazaridan o‘rganiladi. L.S. Vygotskiyning sotsiokultural nazariyasi, J. Piagetning kognitiv rivojlanish nazariyasi hamda O‘zbek olimlari (D.R. Babayeva, N.U. Bikbayeva, O.U. Xasanboyeva, M.A. Norbosheva, G.N. Xudoyqulova)ning tadqiqotlari asosida o‘yi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!