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Dissertations / Theses on the topic 'Immigrants chinois'

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1

Wang, Jiwu. ""His dominion" and the "yellow peril": Protestant missions to the Chinese immigrants in Canada, 1859-1967." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/NQ58298.pdf.

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Zhang, Dan. "Stratégies identitaires et loisirs sportifs de groupe de récents immigrants chinois de première génération à Montréal /." Thèse, Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, 2007. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/30000710R.pdf.

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Zhang, Dan. "Stratégies identitaires et loisirs sportifs de groupe de récents immigrants chinois de première génération à Montréal." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2007. http://depot-e.uqtr.ca/1957/1/030000710.pdf.

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Ke, Hongyi. "The Chinese Immigrants from Wenzhou in France, since the 1970's." Electronic Thesis or Diss., Lyon, École normale supérieure, 2024. http://www.theses.fr/2024ENSL0048.

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Abstract:
Depuis la fondation de la République populaire de Chine en 1949 jusqu'à la période postérieure à 1990 suivant la Réforme et l'Ouverture, la Chine a connu des transformations politiques, économiques et culturelles significatives. En tant que groupe spécial, les Chinois d'outre-mer ont été profondément affectés par ce processus. Cette thèse, basée sur des perspectives politiques et des documents gouvernementaux déclassifiés, étudie l'histoire des immigrants chinois du sud du Zhejiang en France (principalement de Wenzhou et Qingtian), tentant de révéler les politiques chinoises à l'égard des Chin
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5

Gong, Tian. "Les médias chinois en Europe : communautés ethniques, migrations et politique." Thesis, Paris 2, 2014. http://www.theses.fr/2014PA020016.

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Abstract:
L’histoire de l’immigration chinoise en Europe remonte au XVIe siècle. Les premiers journaux chinois y ont vu le jour trois siècles plus tard. Ils avaient pour but de chercher des solutions pour la Chine qui était troublée. Progressivement évolué, l’accent de ces médias ethniques est mis aujourd’hui plutôt sur la vie des immigrés chinois. Cependant, le gouvernement chinois a toujours en quelque sorte des contacts avec les communautés et les médias chinois d’outre -mer. Alors,cette thèse a pour but d’examiner les relations actuelles entre la politique chinoise,les migrants et les médias chinois
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6

Lee, Yi-Ren. "L'influence de certaines composantes de la motivation sur les probabilités de réussite scolaire en mathématiques chez des enfants immigrants chinois provenant de diverses régions." Mémoire, Université de Sherbrooke, 1995. http://hdl.handle.net/11143/9239.

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Abstract:
De nombreuses recherches (Pyle, 1918; Graham, 1926; Sandiford et Kerr, 1926; Lesser, Fifer et Clark, 1965; Vernon, 1982; voir Chan et Vemon, 1988) ont montré que les immigrants chinois ont de meilleures performances en mathématiques qu'en lettres (langues et sciences humaines dans le système nord-américain), et que leurs performances en mathématiques sont également meilleures que celles des nord Américains non-chinois. La plupart de ces recherches ont essayé d'expliquer cette performance par l'existence d'une différence du rapport à l'environnement spatial chez des Chinois (Gwiazda, Birch et H
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Guo, Jiahong. "Les relations intergénérationnelles dans les familles migrantes chinoises à Paris, originaires de Teochew : une approche de la communication interculturelle." Electronic Thesis or Diss., Montpellier 3, 2024. http://www.theses.fr/2024MON30032.

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Abstract:
La France, avec son histoire longue de pays d’immigration, attire depuis longtemps des immigrants du monde entier. Dans les années 1970 et 1980, la persécution du régime des Khmers rouges a contraint un nombre considérable d’immigrants Teochew, d’origine chinoise et très majoritairement nés au Cambodge, à fuir leur pays de naissance pour finalement s’installer en France. Bien que ce groupe représente l’un des trois principaux groupes de la communauté chinoise en France, il reste peu étudié dans les recherches scientifiques et moins en encore sous l’angle des sciences de l’information et de la
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8

Gao, Yuan. "Regard sur la communauté chinoise de Montréal à travers la photographie." Master's thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26879.

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Abstract:
La présente recherche vise à observer et définir le rôle, les enjeux et les effets d'une expérience d'ateliers artistiques mise en œuvre au sein du Service à la Famille chinoise du Grand Montréal (SFCGM) au cours de l'année 2013/2014. Dans cette optique, il a fallu planifier et animer ces rencontres et également réaliser des entretiens semi-dirigés avec quelques immigrants chinois présents aux ateliers. Cette étude s'articule autour de la fonction relationnelle et de médiation de l'activité culturelle et artistique et de l'outil photographique en lien avec la communauté. Nous tenterons de démo
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9

Liu, Haiming. "The transnational history of a Chinese family : immigrants letters, family business and reverse immigration /." New Brunswick : Rutgers university press, 2005. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40135007w.

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10

Liang, Yenan. "The construction of transnational identity : a case study of chinese immigrants in Quebec city." Master's thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/67075.

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Abstract:
Cette recherche vise à comprendre la construction identitaire d’immigrants dans un monde où les réalités migratoires s’intensifient, en analysant les traits identitaires que ceux-ci associent à leur société d’origine et à la société d’accueil. Elle a également l’ambition d’interroger les théories du nationalisme dans le contexte de la mondialisation, à partir du concept de « nationalisme banal » (Billig, 1995). Dans cette perspective, la recherche explore les liens entre la construction identitaire et les pratiques culturelles de la vie quotidienne, telles que celles liées à l’alimentation et
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Chuang, Ya-Han. "Migrants chinois à Paris : au-delà de l’ « intégration » : la formation politique d’une minorité." Thesis, Paris 4, 2015. http://www.theses.fr/2015PA040135.

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Abstract:
Comment concevoir l'« intégration » à l’ère de la mondialisation ? Dans quelle mesure le mot « intégration » demeure-t-il encore pertinent pour les migrants eux-mêmes à notre époque dite « mondialisée » et « transnationale » ? En soulignant les caractéristiques normatives, désormais performatives et interactives, du concept d’« intégration », cette thèse se propose de fournir une réponse partielle à partir d'expériences de politisation des nouveaux migrants chinois dans la région parisienne. Grâce à une ethnographie multi-située dans plusieurs communes chinoises et plusieurs quartiers parisien
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Wang, Yan, and Yan Wang. "Le choix de l'entrepreneuriat chez les travailleurs qualifiés d'origine chinoise dans la région de Québec : une étude exploratoire sur leurs réseaux." Doctoral thesis, Université Laval, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/37767.

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Abstract:
La présente recherche en ethnologie et patrimoine s’intègre dans le courant de la recherche sur l’entrepreneuriat. S’appuyant sur les théories de l’immigration et de l’interculturalité, cette thèse vise à mieux comprendre le processus d’intégration au marché du travail chez les immigrants d’origine chinoise. En observant les dynamiques d’entrepreneuriat chez les participants, nous mettons en lumière leur développement de réseaux locaux, ethniques, transnationaux d’une part et, d’autre part, les perceptions qu’ils ont sur leurs choix professionnels et sur leurs modes de réseautage. Les caractér
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Mei, Wu Xiao. "Linguagem, interação social e cultura: alternância de código chinês-português por imigrantes chineses no Rio Grande do Sul." reponame:Repositório Institucional da UCS, 2007. https://repositorio.ucs.br/handle/11338/269.

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Abstract:
Neste trabalho, estuda-se a alternância de código chinês-português por imigrantes chineses que moram no Rio Grande do Sul. Analisam-se vinte e duas vinhetas, coletadas durante três meses, na perspectiva da sociolingüística interacional (GOFFMAN, 2002; BLOM; GUMPERZ, 2002; TANNEN; WALLAT, 2002; AUER, 1955, 1999). As vinhetas foram agrupadas em quatro categorias: tecnologia de informação, cultura, papel emocional e papel funcional. Um quinto conjunto de vinhetas foi analisado no que se refere à interferência do chinês no português, quando da alternância de código. A análise revelou que a alternâ
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Jiang, Yijing. "Trajectoires migratoires et sociales des manucures chinoises en Île-de-France." Electronic Thesis or Diss., Paris, EHESS, 2024. http://www.theses.fr/2024EHES0157.

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Abstract:
La migration chinoise de travail en France depuis la fin des années 1990 est marquée par un processus de féminisation et de prolétarisation. Cette thèse étudie ce phénomène migratoire dans la manucure, et retrace l’expansion d’une niche économique, ethnique et genrée dans les années 2010 en région parisienne. De deux à trois personnes sur le marché du soin des ongles, ces femmes y sont passées à environ 1 500 travailleuses 15 ans plus tard. Leur présence s’est étendue à d’autres quartiers, régions, voire pays européens.Pourquoi ces femmes, se sont-elles tournées massivement vers cette activité
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Fan, Yaling. "Interprovincial migration among chinese skilled worker immigrants to Quebec." Thèse, 2015. http://hdl.handle.net/1866/12444.

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Qi, An. "Um caso da adaptação dum jovem imigrante chinês ao contexto escolar português." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/1822/34914.

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Abstract:
Relatório de estágio de mestrado em Estudos Interculturais Português/Chinês : Tradução, Formação e Comunicação Empresarial<br>Os jovens recém-imigrados deparam-se com uma língua, total ou parcialmente, desconhecida. Sendo a escola um espaço privilegiado para o desenvolvimento da sua integração social e cultural, dominar o português é um fator básico para a inclusão destes alunos. Obviamente, a adaptação de um adolescente chinês ao contexto escolar português exige a superação de uma série de obstáculos ao nível comunicacional, curricular e social. O presente relatório resulta do acompanham
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Wang, Lurong. "Immigration, Literacy, and Mobility: A Critical Ethnographic Study of Well-educated Chinese Immigrants’ Trajectories in Canada." Thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1807/27608.

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Abstract:
This dissertation interrogates the deficit assumptions about English proficiency of skilled immigrants who were recruited by Canadian governments between the late 1990s and early 2000s. Through the lens of literacy as social practice, the eighteen-month ethnographic qualitative research explores the sequential experiences of settlement and economic integration of seven well-educated Chinese immigrant professionals. The analytical framework is built on sociocultural approaches to literacy and learning, as well as the theories of discourses and language reproduction. Using multiple data sources
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Sun, Ming. "The Educational Experience of Students of Chinese Origin in a French-Speaking Context : the role of school, family, and community." Thèse, 2013. http://hdl.handle.net/1866/10889.

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Abstract:
Cette recherche vise à documenter l’expérience scolaire des élèves québécois d’origine chinoise à l’école secondaire de langue française et à examiner les dynamiques qui influencent la réussite scolaire de ces élèves. Elle s’intéresse plus précisément aux impacts des facteurs relatifs à l’école, à la famille immigrante, et à ceux de la communauté ethnique sur l’intégration de ces jeunes dans un contexte francophone. Les données ont été principalement recueillies à travers des entretiens semi-structurés approfondis auprès d’élèves d’origine chinoise et de différents acteurs du paradigme éducati
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