Relevant bibliographies by topics / Informační věk

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Informační věk'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Informační věk.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Informační věk"

1

Kubeša, Milan. "Military Deception in the Information Age." Vojenské rozhledy 22, no. 1 (2013): 160–64. http://dx.doi.org/10.3849/2336-2995.22.2013.01.160-164.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Maixnerová, Lenka. "DOSTUPNOST MEDICÍNSKÝCH ELEKTRONICKÝCH INFORMAČNÍCH ZDROJŮ V ČESKÉ REPUBLICE." Medsoft 2018 30, no. 1 (2018): 115–19. http://dx.doi.org/10.35191/medsoft_2018_1_30_115_119.

Full text
Abstract:
V roce 2017 byl zahájen projekt CzechElib, jehož cílem je zlepšit přístup k elektronickým informačním zdrojům (EIZ) v ČR. V rám-ci organizační struktury Národní technické knihovny vzniklo národní centrum CzechElib. Centrum zajišťuje výběr EIZ, kterým bude poskytnuta centrální finanční podpora, provádí výběrová řízení na dodavatele EIZ, sjednává licenční smlouvy a vlastní nákup. Členy projektu jsou vysoké školy, výzkumné ústavy, knihovny a nemocnice. Jedním z členů je i Národní lékařská knihovna, která zajišťuje přístup k EIZ pro obor lékařství a zdra-votnictví. Z dalších institucí, zajišťující
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Odcházelová, Tereza. "Role multimédií ve výuce přírodních věd." Scientia in educatione 5, no. 2 (2014): 2–12. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.93.

Full text
Abstract:
V posledních letech je zaznamenáván celoevropský trend poklesu zájmu o studium přírodních věd. Tento fakt logicky vede didaktiky a učitele přírodovědných oborů k hledání nových efektivnějších a pro žáky přitažlivějších vzdělávacích metod a přístupů k výuce. Aktuálně dostupné a často i v praxi využívané moderní výukové prostředky a informační technologie, které vycházejí z původních myšlenek a výukových konceptů předních českých pedagogů a didaktiků konce 20. století, umožňují učiteli realizaci výuky v souladu s doporučovanými didaktickými metodami a přístupy k přírodovědnému vzdělávání. Cílem
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Michálek, Jakub. "Automatizovaná podpora rozhodování v právu na úrovni gramatických vět." Revue pro právo a technologie 11, no. 22 (2020): 111–43. http://dx.doi.org/10.5817/rpt2020-2-4.

Full text
Abstract:
Hypotézy norem složené z více podmínek jsou v právním řádu natolik rozsáhlé, že jejich sestavení je časově i intelektuálně náročné, a tudíž v řadě případů může jejich praktickou aplikaci podpora automatizovaného systému významně usnadnit, zlevnit a zkvalitnit. Takový systém ovšem vyžaduje nejprve model právních norem. V tomto článku explicitně formuluji hypotézy některých právních norem z oblasti práva na informace, a to konkrétně k hmotněprávním důvodům poskytování informací, poskytování utajovaných informací, poskytování informací o platech z veřejných prostředků a vydání rozhodnutí o odmítn
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jozífková, Eva, and Martina Koláčková. "Dominanční hierarchie." Anthropologia integra 11, no. 2 (2020): 7–16. http://dx.doi.org/10.5817/ai2020-2-7.

Full text
Abstract:
Dominanční hierarchie se vyvinula jako adaptace sociálně žijících živočichů na podmínky prostředí. Postavení v dominanční hierarchii výrazně ovlivňuje život a chování člověka i v dnešních moderních evropských a amerických společnostech. Zde 1) stručně vysvětlíme principy a evoluční pozadí dominanční hierarchie z úhlu pohledu behaviorálních věd, 2) popíšeme rysy dominanční hierarchie u člověka, a 3) uvedeme příklady toho, co určuje hierarchické postavení jedince u člověka, jak toto postavení ovlivňuje život jedince a jak se projevuje v chování.Struktura dominanční hierarchie, ustavení hierarchi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Janko, Tomáš, Petr Knecht, Silvie Rita Kučerová, and Jan Daniel Bláha. "Vizuálie v geografickém vzdělávání: přehledová studie." Scientia in educatione 9, no. 2 (2018): 4–21. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.1027.

Full text
Abstract:
Příspěvek objasňuje, jak mohou být poznatky o učení se z obrazového materiálu využity s ohledem na požadavek zlepšování kvality výukových materiálů v geografickém vzdělávání. Cílem narativní přehledové studie je zjistit: a) jak je možné učení se ze zpracování vizuálních geografických informací teoreticky ukotvit, b) jak je možné operacionalizovat geografické vizuálie pro potřeby zkoumání školní výuky zeměpisu/geografie a pro potřeby tvorby učebnic a atlasů, c) zda je možné na základě zmapování dosavadního stavu poznání identifikovat oborově specifická doporučení umožňující srozumitelnou a žáků
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Hlavová, Renata, and Anna Marie Rosická. "Wechslerova zkrácená paměťová škála - recenze metody." TESTFÓRUM 6, no. 11 (2018): 43–48. http://dx.doi.org/10.5817/tf2018-11-203.

Full text
Abstract:
Česká adaptace Wechslerovy zkrácené paměťové škály (dále WMS-IIIa) je zkrácenou verzí třetí revize Wechslerovy paměťové škály (dále WMS-III). Zaměřuje se na orientační měření aktuálního fungování deklarativní epizodické paměti, konkrétně na paměť sluchovou a zrakovou z hlediska bezprostředního a oddáleného vybavení (Wechsler, 2011). Je určena pro populaci ve věku 20–89 let. Dle autorů je metoda využitelná především v klinické praxi, a to pro screeningovou diagnostiku narušení paměti či jako součást komplexního psychologického nebo neuropsychologického vyšetření.Českou adaptaci této rozšířené p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Adamec, Petr. "Editorial." Lifelong Learning 10, no. 3 (2020): 271–72. http://dx.doi.org/10.11118/lifele20201003271.

Full text
Abstract:
Vážení čtenáři, milé kolegyně a milí kolegové, přátelé celoživotního vzdělávání, právě si prohlížíte třetí číslo časopisu Lifelong Learning – Celoživotní vzdělávání, které formálně patří ještě do roku 2020. Na tento rok budeme určitě ještě dlouho vzpomínat – a s poukazem na celosvětové události pravděpodobně ne úplně v dobrém. Doufejme, že rok 2021 bude alespoň o něco lepší a neponese v podobném – koronavirovém – duchu. Určitě vás zajímá, co zajímavého se v tomto čísle dočtete. Toto polytematické číslo vám nabízí tři studie, jednu recenzi a jednu zprávu. Kolegyně Lenka Emrová z Masarykova ústa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nurjannah, Siti. "SUMBER DAYA DALAM MANAJEMEN ASFIKSIA PADA RUMAH SAKIT PENYELENGGARA PELAYANAN OBSTETRI NEONATAL EMERGENSI KOMPREHENSIF DI KABUPATEN DEMAK." Jurnal Kebidanan 7, no. 2 (2018): 161. http://dx.doi.org/10.26714/jk.7.2.2018.161-165.

Full text
Abstract:
Data yang diperoleh dari RSUD Kabupaten Demak tahun 2014 menunjukkan bahwa asfiksia merupakan penyebab kematian perinatal yang paling tinggi. Pada tahun 2014 terdapat 14 (10,6) kematian perinatal akibat asfiksia dari 132 kasus asfiksia, tahun 2013 terdapat 12 (6,03) kematian perinatal dari 199 kasus asfiksia, dan tahun 2012 terdapat 15 (6,41) kematian perinatal dari 234 kasus asfiksia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sumber daya terhadap implementasi manajemen asfiksia di Pelayanan Obstetri Neonatal Emergensi Komprehensif (PONEK) RSUD Sunan Kalijaga Demak. Jenis penelitian i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Blažková, Martina, and Richard Macků. "Socioedutainment v prostředí letního tábora? Nevyužitá příležitost!" Pedagogická orientace 27, no. 4 (2018): 558–74. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2017-4-558.

Full text
Abstract:
Text se zabývá obecným přesahem dětských táborů do běžného života jeho účastníků s důrazem na potenciál, který dětský tábor má pro rozvoj v období mladšího školního věku. Pojednává krátce o ideových kořenech dětských táborů, které jsou typické pro český kontext. Klíčovým tématem, které autoři příspěvku otvírají, je teorie socioedutainmentu. Tento koncept autoři staví na tzv. edutainmentu a rozšiřují tak chápání pojmu na sociální rozměr osobnosti, přičemž za základní metodu pro rozvoj osobnosti je považována hra. Hra pojímaná teorií sociedutainmentu jako činitel umožňující učit se sociálním dov
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Informační věk"

1

Novotná, Kateřina. "Design informací vybrané tématiky." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-232342.

Full text
Abstract:
The MA thesis presents the discipline of information design as a large but a compact unit. The chapter about the history in the wider framework of visual communication and the chapter about information age present conditions and context of evolution of information design to its contemporary forms. These chapters are followed by information design characteristic and division into several categories completed by a selection of representative examples. In addition to information design, an area of less constrained production (cases when readability prevails over aesthetics) of information art is
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Holzbauer, Milan. "Analýza počítačové gramotnosti obyvatel středního věku a možnosti jejího zvyšování." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-114222.

Full text
Abstract:
This thesis deals with the analysis of computer literacy of the middle-aged population. There are analyzed the basic terms related to this issue. There is also presented the information society development. Just the term information society is closely related to computer literacy, through which people are able to access new information sources. The level of knowledge varies with age and education of the population. The middle-aged people who are subject of this thesis could not acquire computer skills during their school education, and therefore they are at risk of information divide. This the
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Pilecká, Věra. "Vzájemné ovlivňování informační vědy a kognitivních věd s důrazem na vyhledávání informací." Doctoral thesis, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-342299.

Full text
Abstract:
Mgr. Věra Pilecká The interaction of information science and cognitive sciences with emphasis on information retrieval (dissertation thesis) (Vzájemné ovlivňování informační vědy a kognitivních věd s důrazem na vyhledávání informací) Abstract Focus of this thesis is on the description of the interaction of information science and cognitive sciences with emphasis on information retrieval which is influenced by some of the cognitive aspects. The introductory chapter deals with the definition of information science and paradigms inspired by a cognitive approach (cognitive and socio-cognitive para
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Fenclová, Karolína. "Podmínky rozvoje digitální gramotnosti dětí předškolního věku." Master's thesis, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-344966.

Full text
Abstract:
TITLE: Conditions for the development of digital literacy of preschool children AUTHOR: Karolína Fenclová DEPARTMENT: Department of information technology and education SUPERVISOR: Ing. Irena Fialová, CSc. ABSTRACT This thesis analysis possibilities and directions of the development of digital literacy by preschool children. It describes the ways of creation and the construction of children's information-technology competencies in preparation for the first grade of elementary school. The theoretical part defines some basic terms such as digital literacy, ICT literacy and others, it describes s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Chrobáková, Alena. "Kulturní kapitál v informačním věku." Master's thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-350867.

Full text
Abstract:
Diploma thesis is focused on social stratification aspects of internet use, as a part of leisure time activities and consequently as a potential part of cultural capital. The main objective of this paper is to make a link between Bourdieusian tradition of research of cultural capital and research tradition of stratification aspects of internet use (especially digital divide). The author is trying to prove if the type of internet usage could be considered as a part of cultural capital. In the first, theoretical part of this text, the author is presenting both research traditions concerned, tryi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Němečková, Lenka. "Analýza informační podpory uživatelů z oblasti technických oborů a věd s důrazem na vysokoškolské prostředí a opírající se o výzkum informačního chování a informačních potřeb provedený na ČVUT v Praze a VŠCHT Praha." Doctoral thesis, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-349685.

Full text
Abstract:
Mgr. Lenka Němečková An analysis of research support in engineering with the emphasis on a university environment and based upon a survey of information behavior and information needs at the CTU in Prague and UCT Prague (dissertation thesis) Analýza informační podpory uživatelů z oblasti technických oborů a věd s důrazem na vysokoškolské prostředí a opírající se o výzkum informačního chování a informačních potřeb provedený na ČVUT v Praze a VŠCHT Praha (disertační práce) Abstract This thesis is focused on the analysis of researchers' information behavior and information needs in engineering in
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Lechnýřová, Kateřina. "Informační vzdělávání v prostředí malé specializované knihovny: na příkladu knihovny Geologického ústavu Akademie věd ČR." Master's thesis, 2007. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-273420.

Full text
Abstract:
Tématem práce je charakteristika prostředí knihovny Geologického ústavu AV ČR v.v.i., specifik, která provázejí práci knihovníka a služby, které tato instituce svým klientům poskytuje. Diplomová práce se zaměřuje na oblast informačního vzdělávání uživatelů odborné knihovny a na formy a metody informačního vzdělávání, jež lze v rámci dané instituce použít. Součástí práce je zpráva o výzkumu, jenž byl proveden mezi vědeckými pracovníky Geologického ústavu AV ČR v.v.i., na téma hodnocení spokojenosti, důležitosti a frekvence využívání služeb poskytovaných knihovnou. Respondenti hodnotili též možn
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

SEDLÁKOVÁ, Iva. "Význam moderních informačních komunikačních technologií v životě aktivních seniorů." Master's thesis, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-152547.

Full text
Abstract:
The thesis deals with the importance of modern information communication technologies (ICT) in the lives of active seniors. The theoretical part of the thesis deals with biological, psychological and social topics of aging as the basic demarcation of the present conception of the old age issue. It follows up the information and computer literacy, the methods and forms of the education of seniors considering the acquisition of knowledge and skills within using modern means of communication. In the practical part of the thesis the quantitative research has been interpreted, the goal of which was
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

CHALOUPKOVÁ, Věra. "Předpoklady a možnosti jazykového vzdělávání v raném věku." Master's thesis, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-52725.

Full text
Abstract:
The thesis deals with problems of teaching foreign languages to children of an early age. In the theoretical part, opinions of specialists in this subject are compared. It tries to provide an evidence for a succees of an early start of education. It is based on present requirements for language skills which are important for us to succeed as inhabitants of the European Union and to be able to win our recognition and acknowledgement in the world. In the practical part, there are examples of projects organized by international educational programmes. It refers to their contribution and emphasize
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Mazánková, Eva. "Rozvoj dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí pomocí nástroje SMART." Master's thesis, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-415323.

Full text
Abstract:
This thesis focuses on the use of information technologies (ICT) in the development of children from families with low socio-economic background, specifically on the use of the Smart application. The theoretical part of the thesis discusses the specificity of the pre-school age from the perspectives of developmental psychology and social pedagogy. These disciplines are used to define the optimal characteristics and competencies necessary for school readiness. Next, specific aspects of school readiness and factors influencing this readiness are discussed. Relatedly, the specificities of upbring
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography