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Academic literature on the topic 'Informatique Informatique Ordinateurs'
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Journal articles on the topic "Informatique Informatique Ordinateurs"
1
Rapkiewicz, Clevi Elena, and Natacha Djani. "La maintenance des micro-ordinateurs au féminin." Articles 10, no. 1 (2005): 77–95. http://dx.doi.org/10.7202/057911ar.
Full textAbstract:
Cet article présente les résultats d'une enquête sur la perception d'un groupe de chômeuses de long durée à l'égard de la maintenance informatique dans une entreprise française, dans le cadre d'un projet mené par une association de formation et d'insertion professionnelles. Cette association était persuadée que les qualités relationnelles soi-disant féminines pourraient faciliter l'entrée des femmes dans ce métier. Nous montrerons que, plutôt qu'incorporer dans leurs discours la valorisation de leurs qualités relationnelles, les femmes ont dans une certaine mesure intériorisé la représentation des tuteurs qui les accompagnent dans le stage. Cependant, elles arrivent à articuler leurs expériences antérieures avec les nouvelles connaissances acquises, ce qui leur permet de s'en sortir dans la maintenance en informatique.
2
Gripton, James, Paul Licker, and Leo De Groot. "L’utilisation des ordinateurs et l’intervention clinique en service social." Service social 36, no. 1 (2005): 68–95. http://dx.doi.org/10.7202/706341ar.
Full textAbstract:
Cet article traite de l'utilisation de la technologie informatique dans la pratique clinique du service social. S'appuyant sur une recherche et un projet-pilote d'une durée de trois ans, il passe en revue les utilisations de l'ordinateur en service social, et compare les développements en ce domaine avec ceux qui ont été observés en psychiatrie et en psychologie clinique. Il décrit ensuite les deux principales composantes du progiciel intégré, élaboré pour servir d'auxiliaire à l'intervention clinique, et qu'on est présentement à évaluer. Pour conclure, on y traite des erreurs à éviter et des réalités dont il faut tenir compte lorsqu'on veut implanter la technologie informatique dans un organisme de service social.
3
Carton, Eric. "Informatique et travail social : quand les textes mettent les ordinateurs à l’épreuve." Terminal, no. 108-109 (June 1, 2011): 115–24. http://dx.doi.org/10.4000/terminal.1341.
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4
Guez, Gérard. "Informatique et liberté: un nouveau moyen de contrôle de l’utilisation des ordinateurs admis par la CNIL." Revue Francophone des Laboratoires 2011, no. 436 (2011): 96. http://dx.doi.org/10.1016/s1773-035x(11)71167-4.
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5
Dupont12, Benoît. "La régulation du cybercrime comme alternative à la judiciarisation." Criminologie 47, no. 2 (2014): 179–201. http://dx.doi.org/10.7202/1026733ar.
Full textAbstract:
Les botnets, ou réseaux d’ordinateurs compromis par des pirates informatiques, représentent à l’heure actuelle la menace criminelle la plus sérieuse, servant de support à la fraude bancaire, aux attaques distribuées par déni de service (DDoS), ou encore à la fraude au clic. Au cours des dernières années, deux approches distinctes ont été privilégiées pour combattre ces botnets : d’une part, les services de police ont procédé à l’arrestation fortement médiatisée de quelques pirates de haut vol et au démantèlement de leurs infrastructures de commandement et de contrôle. D’autre part, dans certains pays, et notamment au Japon, en Corée du Sud, en Australie, mais aussi en Hollande ou en Allemagne, les gouvernements ont favorisé l’émergence de partenariats public-privé impliquant des fournisseurs d’accès et des entreprises de sécurité informatique. Dans une démarche régulatoire, ces initiatives visent à identifier les ordinateurs infectés, à notifier leurs propriétaires et à aider ces derniers à nettoyer leur machine. Cet article a donc pour objectif de comparer les deux approches (judiciarisation vs régulation), en essayant notamment d’évaluer les effets produits par chacune d’elles sur le niveau général de sécurité de l’écosystème numérique.
6
Gamache Vaillancourt, Geneviève. "Les bibliothèques publiques ou la priorité des fins sur les moyens." Documentation et bibliothèques 47, no. 3 (2015): 103–5. http://dx.doi.org/10.7202/1032579ar.
Full textAbstract:
Alors que les supports électroniques connaissent une popularité grandissante et que les micro-ordinateurs tendent à devenir un moyen d’accéder à des sources d’information de plus en plus utilisé, certaines personnes s’interrogent sur la nécessité d’ériger, au XXIe siècle, de nouvelles constructions pour loger les bibliothèques publiques. À l’ère du numérique, tout le savoir de l’humanité ne pourrait-il pas être circonscrit sur un support électronique unique ou stocké dans l’espace virtuel ? Comme les spécialistes de l’information et les informaticiens le savent, nous sommes encore bien loin de la réalisation de ce projet utopique. Le caractère éphémère des nouveaux médias, la fragilité des collections numériques, jamais à l’abri des « accidents électroniques » (Manguel 2000, 43) et les coûts élevés associés au développement et à l’acquisition de l’équipement informatique capable d’emmagasiner une immense quantité d’information rendent impossible la création d’une bibliothèque virtuelle capable de remplacer les établissements actuellement en place. D’un point de vue technique, nous avons donc besoin de construire de nouveaux édifices destinés à la diffusion du savoir humain. Cependant, l’utilité des bibliothèques publiques dépasse largement l’aspect purement pratique, car ces institutions ancrées dans le réel, lesquelles jouent un rôle primordial auprès des individus qu’elles servent, comportent, entre autres, une dimension symbolique, une dimension sociale et une dimension institutionnelle.
7
Marmaras, Nicolas V. "L’interaction compositeur-ordinateur il y a 25 ans." Circuit 18, no. 1 (2008): 109–20. http://dx.doi.org/10.7202/017912ar.
Full textAbstract:
Résumé L’article concerne une étude ergonomique sur la composition musicale assistée par ordinateur, effectuée en 1982-1983. Le but était d’étudier l’interaction entre compositeur et ordinateur et de saisir la façon dont cet outil nouveau (à l’époque) affectait le processus compositionnel. Cet article se concentre sur les projets de deux compositeurs, qui travaillaient à l’Ircam avec deux systèmes informatiques différents, et sur les contraintes pragmatiques subies par les compositeurs. L’analyse ergonomique effectuée a montré que le processus compositionnel de deux compositeurs se caractérisait par trois étapes: (i) création d’un espace compositionnel décrit sur le plan du système informatique par un certain nombre de paramètres ; (ii) exploration de l’espace compositionnel afin d’examiner ses possibilités ; (iii) attribution aux paramètres de l’espace sonore des valeurs qui vont produire une musique souhaitable. Dans le cas du premier projet, l’espace compositionnel était constitué des instruments musicaux, dont les paramètres psycho-acoustiques ne pouvaient pas être facilement décrits d’une manière compatible avec les formalismes de l’informatique. Cela avait obligé le compositeur, pendant l’étape de l’exploration de l’espace compositionnel, à entrer dans une situation d’apprentissage, comparable à celle de l’apprentissage d’un instrument de musique. Or, à cause d’une série de contraintes pragmatiques (par exemple, le temps d’écoute différé et la modification discrète des valeurs des paramètres), un tel apprentissage n’a pas pu se réaliser. Par conséquent, le compositeur n’a pas pu réaliser son projet en utilisant le système informatique. Dans le cas du second projet, l’espace compositionnel était défini par le compositeur, sur le plan conceptuel, d’une manière compatible avec les formalismes de l’informatique (règles mathématico-géométriques). Ainsi, et malgré les contraintes pragmatiques subies, le compositeur est arrivé plus facilement à explorer l’espace compositionnel et finalement à créer la musique qu’il souhaitait. Outre son intérêt historique, cette étude peut aussi avoir un intérêt à l’heure actuelle. Les contraintes pragmatiques qui sont présentes dans l’utilisation de tout système informatique peuvent expliquer, au moins en partie, les difficultés éprouvées par les compositeurs qui essaient de réaliser une oeuvre à l’aide d’un système informatique, et leur identification peut indiquer les directions que doit prendre l’amélioration de ce dernier.
8
Gizzi, Chiara. "Open Licensing et patrimoine." Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis 6, no. 1 (2020): 150–81. http://dx.doi.org/10.18755/iw.2020.8.
Full textAbstract:
Openness ‘ouverture’ est l’un des mots clé de l’époque numérique. Issu du milieu informatique, où l’utilisation massive peut être associée à des monopoles distorsifs du marché, ce concept façonne l’action des institutions culturelles en train de mettre en place des politiques adaptées au partage et à l’accès au patrimoine tout en prenant en compte les possibilités offertes par les moyens techniques, leur durabilité et le respect des droits. En effet, si la démocratisation et la transparence sont mises en avant, ne sont pourtant pas caduques les obligations de tutelle des droits des personnes (droit d’auteur, protection des données personnelles – y inclus le droit à l’image) ; bien au contraire : le contexte numérique a poussé à une adaptation encore en cours du cadre légal. Dans la pratique, on peut facilement constater que souvent les documents nés-numériques, qui seraient déjà adaptés à une diffusion massive, sont consultables seulement sur place et avec des ordinateurs ne permettant aucune forme de téléchargement.
 Les institutions patrimoniales sont appelées à se positionner et à élaborer une politique qui concilie la mise à disposition, la tutelle des droits et une gestion avisée.
 Dans ce travail nous faisons état des questions légales et des pratiques de mise à disposition numérique sous le profil des droits d’utilisation et de réutilisation. Notre perspective d’enquête porte sur un champ limité aux collections spéciales (y compris les archives) en bibliothèque et dans ce domaine aux documents textuels et iconographiques publiés ainsi qu’aux inédits. Nous examinons les problématiques posées par le droit d’auteur (et par son évolution récente dans la culture juridique et en général dans la société) et par la protection des droits de la personnalité à la croisée des pratiques bibliothécaires et archivistiques ainsi que les propositions de réforme à l’étude. Une attention particulière comporte l’accessibilité aux reproductions des documents (spécialement des documents uniques) tombés dans le domaine public.
 Les retours d’expérience et les réflexions actuelles – surtout au niveau européen – dans les institutions patrimoniales montrent les enjeux et les opportunités du changement en cours. En l’absence de contraintes légales externes aux institutions, les choix sont encore plus déterminés par des politiques de numérisation en voie de définition ou de redéfinition. Nous examinons enfin brièvement les projets et la perspective de quelques institutions suisses : l’Universitätsbibliothek Basel, la Zentralbibliothek Zürich (en particulier le projet DigiTUR), les Archives cantonales vaudoises et la Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne.
9
Leroux, Yvan, and Michel Pépin. "Jeu sur micro-ordinateur et différences liées au sexe." Revue des sciences de l'éducation 12, no. 2 (2009): 173–96. http://dx.doi.org/10.7202/900528ar.
Full textAbstract:
Résumé Cet article dresse un bilan des différences liées au sexe observées en micro-informatique ludique. Les résultats de trois recherches exploratoires présentées portent sur l’utilisation familiale du micro-ordinateur, l’attrait vis-à-vis de jeux vidéo populaires et la comparaison des performances à des tâches cognitives mesurées à l’aide de jeux informatisés. L’analyse des différences notées, selon le sexe, en micro-informatique ludique, porte principalement sur le processus différentiel d’acculturation dans lequel s’inscrit l’éducation des garçons et des filles.
10
Milton, Jack, Jim Diederich, and Renaud Fortuner. "A uniform representation for the plan of organisation of nematodes of the order Tylenchida." Nematology 2, no. 8 (2000): 805–22. http://dx.doi.org/10.1163/156854100750112770.
Full textAbstract:
AbstractThe need for a uniform method of describing structures (organs and sub-organs) of taxa prior to building a database for nematode identification and other computer applications is discussed. The classical representation of characters (entity - attribute - value) does not assure uniformity and guidelines are needed for a truly uniform representation of morphological-anatomical entities, i.e., the organs and sub-organs of nematodes or other biological groups. Views and other relationships are proposed to manage specific aspects of representation such as perspectives (e.g., front vs lateral view), junction between two organs, structural overlaps, grouping of organs, sub-organs contained in several organs, and organs that could be arranged in more than one system. The value of the proposed character representation is discussed for identification, taxonomy (homologies), and other uses. Une représentation uniformisée du plan d'organisation des nématodes de l'ordre Tylenchida - L'article considère la nécessité d'une méthode uniformisée pour la description des structures des taxons dans le cadre de la construction d'une base de données pour l'identification assistée par ordinateur et d'autres applications informatiques. La représentation classique des caractères (entité - attribut - valeur) ne suffit pas à elle seule à assurer l'uniformité et des directives sont nécessaires pour aboutir à une décomposition réellement uniforme. La représentation uniforme des "entités" morpho-anatomiques est discutée, les entités en question étant les organes et sous-organes des nématodes et d'autres groupes biologiques. Des vues (au sens informatique) et d'autres relations sont proposées pour gérer des aspects spécifiques de la représentation tels que les différentes perspectives (vue de face et vue latérale par exemple), les jonctions entre deux organes, les recouvrements structurels, l'association de plusieurs organes, la présence d'un même sous-organe dans plusieurs organes et les organes qui appartiennent à plusieurs systèmes. La valeur de la représentation des caractères proposée dans cet article est discutée pour l'identification, la taxinomie (homologies) et d'autres utilisations informatiques en biologie.
Dissertations / Theses on the topic "Informatique Informatique Ordinateurs"
1
Pillot, Jacqueline. "Informatique et premiers apprentissages." Paris 5, 1991. http://www.theses.fr/1991PA05H041.
Full textAbstract:
Cette recherche est une contribution à la connaissance de l'impact de l'informatique auprès de jeunes enfants au cours des premiers apprentissages. Elle porte sur l’anticipation, les enchainements logiques, la planification de l'action et le repérage d'indices. Instrument de médiation, l'ordinateur permet de reproduire des situations différentes dont les variables sont parfaitement identifiées et portent sur le même objet d'apprentissage. Les observations ont été conduites pendant trois années avec 352 enfants à partir de trois logiciels mis au point spécifiquement. Chacune des quinze classes est divisée en deux groupes: l'un expérimental procède à des activités informatiques alors que le groupe témoin travaille de manière traditionnelle. Des tests évaluent les aptitudes des enfants au cours du temps. L’ordinateur apparait comme un outil complémentaire accepte par tous les enfants. Des attitudes d'attente, des comportements d'anticipation, l'élaboration de plans remplacent les approches par essais erreurs communs chez l'enfant de cet âge. Des activités langagières fonctionnelles facilitent la prise de conscience et la rationalité. L’isolement de la situation didactique intensifie l'interaction entre pairs. L’analyse statistique et les observations cliniques démontrent le transfert des compétences vers les activités non-informatiques qui est renforcé par la richesse des logiciels<br>This work is a contribution to a better knowledge of the computer help for very young children education. The study relates to anticipation, logical sequences, action planning and clue location. Being a mediation tool, computer allows varying situations with well defined constants and persistent problem type. Experiments have been carried out during 3 years with 352 children using 3 specific programs. Each class is divided in two groups: the experimental one uses computer while the check sample one have traditional courses. Various tests are used on the way to evaluate the children capacities. Computer appears like a complementary tool which is accepted by most children. Watching attitudes, anticipation behaviour, plan drawing-up are observed while children of these ages naturally have a trial error behaviour. Fonctionnal speech promote acting and rationality. Exchange and interaction between children are made easier by the didactic situation isolation. Statistic analysis of recorded data and children look out prove ability transfert to non-informatic activities. Computer activities are set up like the educator's pedagogical mind and appears as a complementary tool for children educational process
2
Kaczmarek, Matthieu Marion Jean-Yves. "Des fondements de la virologie informatique vers une immunologie formelle." S. l. : S. n, 2008. http://www.scd.inpl-nancy.fr/theses/2008_KACZMAREK_M.pdf.
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3
Djabelkhir, Assia. "Etude de l'exécution dynamique et / ou spéculative et des processeurs enfouis : un cas d'étude de l'architecture découplée." Rennes 1, 2005. ftp://ftp.irisa.fr/techreports/theses/2005/djabelkhir.pdf.
Full textAbstract:
Dans cette thèse, nous proposons d'utiliser l'architecture découplée pour la conception des processeurs embarqués de haute performance. Cette proposition est motivée par la complexité des nouvelles applications enfouies grand public. L'architecture découplée atteint de hautes performances si ses sous-processeurs sont complètement découplés. Certaines dépendances entre les sous-processeurs, qu'on appelle un évènement LOD (Loss Of Decoupling), constituent la cause principale de perte de performance. Par conséquent, il est important que le code s'exécutant sur ce type d'architectures soit "découplable", tel est le cas des applications régulières. Dans cette thèse, nous avons étudié les caractéristiques des applications embarquées afin de quantifier le risque d'occurrence des évènements LOD et avons présenté une implémentation de l'architecture découplée EDA pour des ISA classiques à un fichier de registres unique.
4
Paugam-Moisy, Hélène. "Optimisation des réseaux de neurones artificiels : analyse et mises en œuvre sur ordinateurs massivement parallèles." Lyon 1, 1992. http://www.theses.fr/1992LYO10018.
Full textAbstract:
Nos travaux se rapportent a deux themes en plein essor: les reseaux de neurones artificiels, et les ordinateurs massivement paralleles. Le fil conducteur est l'optimisation des modeles connexionnistes, et plus specialement des reseaux multicouches. Apres avoir etudie les modeles classiques et leurs implantations, nous cherchons, dans un cadre theorique, a optimiser l'architecture des perceptrons multicouches. Nous analysons leur puissance de realisation, en termes de nombre de couches et de cellules cachees, et nous cherchons a construire des reseaux minimaux. Plus concretement, nous construisons ensuite un outil de recherche automatique de bons parametres, pour une application donnee. Son principe est fonde sur l'observation de reseaux qui apprennent en parallele. Cet outil est implante sur un multiprocesseur mimd et permet de dresser des cartes de performances, ainsi que de selectionner des reseaux optimaux. Plusieurs experiences ont ete menees, sur des applications industrielles. L'acceleration de l'apprentissage et de la reconnaissance est un autre moyen d'optimiser les reseaux neuronaux. Nous avons implante et modelise des parallelisations de ces deux phases. L'impact de la parallelisation sur l'algorithme de retro-propagation est mis en valeur. Des lois experimentales sont etablies pour l'algorithme du gradient par blocs
5
Batsale, Alain. "Innovation technologique et dynamique industrielle : l'exemple de l'industrie informatique." Poitiers, 2000. http://www.theses.fr/2000POIT4001.
Full textAbstract:
Ce travail propose une étude empirique de l'industrie informatique. Une première approche pourrait conduire à reprendre les résultats d'études empiriques influencées par l'économie industrielle d'inspiration néoclassique et à conduire une analyse de l'industrie à partir du jeu des forces du marché. Mais cette industrie présente une histoire tumultueuse liée à un rythme élévé d'innovations technologiques. Or, l'approche néoclassique, statique, en termes d'allocations de ressources, peine à rendre compte des effets de l'innovation technologique et de la dynamique qu'elle suscite. C'est pourquoi, l'industrie informatique est abordée ici, à travers la méthodologie proposée par la dynamique industrielle, mettant l'innovation technologique au centre des processus moteurs de l'évolution, en particulier de l'évolution repérée des structures de marché. L'analyse des innovations concernant les deux éléments clés de l'ordinateur, le processeur et le système d'exploitation, permet d'expliquer les mouvements importants qui affectent l'industrie depuis plusieurs décennies et dont les effets vont se faire sentir dans les années qui viennent. L'industrie est présentée à partir des spécificités que constituent une technique, des fonctions productives et un stock de capital productif, et dont les caractéristiques conduisent le rythme et la diffusion du progrès technique. Elle est décrite enfin, plus précisement, à partir de deux éléments spécifiques et qui la caractérisent également, en l'occurence un mode d'innovation technology push et une structure de marché oligopolistique.
6
Haro, Christophe. "Conception informatique du contrôle sans blocage d'un procédé." Tours, 2002. http://www.theses.fr/2002TOUR4024.
Full textAbstract:
Cette thèse s'intéresse à une classe de problèmes qui relèvent de l'analyse, la conception ou l'implémentation d'un système informatique pilotant un système de production automatisé. Le premier chapitre introduit l'architecture du logiciel. Le chapitre 2 traite de la modélisation par les réseaux de Pétri. Le troisième chapitre étudie la conception des noyaux des systèmes d'exploitation et le problème de l'ordonnancement. Le dernier chapitre traite des interblocages dans les systèmes d'exploitation et les systèmes de production<br>This thesis is concerned by a class of problems that are relevant to the analysis, design or implementation of a computer system conducting an automated manufacturing system. The first chapter introduces the architecture of the software. Chapter 2 dealt with Petri nets models. Third chapter studies the design of operating systems kernels and the scheduling problèm. The last chapter dealt with deadlocks arising in operating and production systems
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Santana, de Oliveira Anderson Kirchner Claude Kirchner Hélène. "Réécriture et modularité pour les politiques de sécurité." S. l. : Nancy 1, 2008. http://www.scd.uhp-nancy.fr/docnum/SCD_T_2008_0007_SANTANA-DE-OLIVEIRA.pdf.
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8
El, Rouadi Naïm. "Programmation informatique et conceptualisation entre 13 et 15 ans." Paris 5, 1999. http://www.theses.fr/1999PA05H046.
Full textAbstract:
Cette étude porte sur la définition possible d'un champ conceptuel de la programmation informatique et son application a des élèves âgés entre 13 et 15 ans. L'échantillon représente des élèves de deux collèges différents (une classe de 4eme et une autre de 3eme). L'étude s'inscrit à l'intersection de la didactique de la programmation, de la didactique des mathématiques, de la psychologie de la programmation et plus généralement de la psychologie cognitive. Le cadre théorique a été élaboré en référence à la théorie des champs conceptuels de G. Vergnaud : concept du schème théorie de la représentation. Nous utilisons comme objet de recherche l'apprentissage de l'itération a une seule sortie et sans alternative. L'itération est définie comme un instrument cognitif de résolution de problèmes permettant de construire des algorithmes, de modéliser des programmes et de déléguer à un dispositif informatique la recherche d'une solution. La définition des classes des problèmes, la détermination des invariants opératoires, leur mise en œuvre et l'identification des signifiants propres a un langage particulier (ici turbo pascal) sont des éléments caractéristiques du champ conceptuel informatique. L'enseignement de l'informatique nécessite des connaissances relatives aux concepts informatiques, à la modélisation et a l'activité de programmation. L'étude expérimentale consiste à faire résoudre par les élèves des problèmes choisis en fonction des caractéristiques susceptibles d'être prises en compte dans une progression didactique : en écriture des algorithmes adéquats, traduction en programmes et exécution sur une machine réelle. Les séances didactiques sont effectuées en deux temps : le premier est consacré à l'enseignement des concepts, le second au contrôle des acquisitions. Pour évaluer la construction d'un schème de l'itération, on expose les élèves a un contrôle sans préparation préalable, ce qui permet d'observer des phases intéressantes de la construction du schème : en particulier grâce à l'analyse des erreurs.
9
Gava, Frédéric Loulergue Frédéric. "Approches fonctionnelles de la programmation parallèle et des méta-ordinateurs sémantiques, implantations et certification /." Créteil : Université de Paris-Val-de-Marne, 2005. http://doxa.scd.univ-paris12.fr:80/theses/th0231526.pdf.
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10
Michiel, Marianne de. "Recherche de la configuration optimisée d'une architecture cible pour une application en temps réel." Toulouse 3, 1994. http://www.theses.fr/1994TOU30008.
Full textAbstract:
Cette these s'insere dans un projet dont l'objectif est de definir un outil qui permet d'obtenir automatiquement la machine la mieux adaptee pour traiter une application temps-reel strict donnee. Definir un tel outil est dans l'absolu, tres delicat en raison de la diversite des applications et des moyens pour les decrire. Mais si l'on parvient a modeliser l'application, et si l'on dispose d'un langage permettant de la decrire selon le modele, il est alors possible de definir une architecture generique conforme au modele, sur laquelle on peut projeter l'application. Une premiere etape de notre travail a donc ete de definir un modele et le langage de description associes. La description d'un systeme est ensuite compilee. La compilation permet d'une part de verifier la coherence de l'application et d'autre part de controler si la description satisfait les contraintes temporelles definies lors de la specification. Lorsque les contraintes ne sont pas verifiees, l'outil decompose automatiquement l'application de facon a obtenir un parallelisme juste suffisant pour une execution en temps-reel. La description obtenue a l'issue de cette etape n'est generalement pas optimale. L'outil optimise cette configuration de facon a reduire le temps de reponse du systeme et le cout de realisation. Il reste alors a determiner la projection de la description sur l'architecture cible. Au cours de cette phase, l'outil prend en compte les contraintes materielles inherentes a l'architecture. La machine dediee, permettant de traiter l'application en temps reel, est alors obtenue par l'interconnexion d'elements materiels de l'architecture generique selon la configuration deduite de la representation optimale
Books on the topic "Informatique Informatique Ordinateurs"
6
Herscovici, Armand. Introduction aux grands ordinateurs scientifiques: Ordinateurs scalaires, ordinateurs vectoriels, ordinateurs parallèles. Eyrolles, 1986.
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8
Lasfargue, Yves. Vivre l'informatique: Micro-informatique, bureautique, robotique, télématique. Vermette, 1988.
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9
Eimerl, Kamila. L' Informatique éducative: Cheminements dans l'apprentissage. Colin, 1993.
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10
Otoul, C. L' informatique au Service de biométrie-informatique: Ordinateurs, bibliothèque de programmes et banques de données. ISABU, 1988.
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