Relevant bibliographies by topics / Ingeniería ambiental

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Ingeniería ambiental'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 25 April 2022

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Journal articles on the topic "Ingeniería ambiental"

1

Vidart, Daniel, Pablo Leyva, and Jorge Ricardo Bernal. "Necesidad de introducir la dimensión ambiental en las ingenierías." Ingeniería e Investigación, no. 14 (January 1, 1987): 19–27. http://dx.doi.org/10.15446/ing.investig.n14.19555.

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Abstract:
Innumerables problemas ambientales han surgido en los países latinoamericanos en el empeño de lograr su crecimiento y desarrollo. Sería injusto responsabilizar únicamente a los ingenieros por el deterioro de la calidad ambiental, puesto que los problemas específicos creados no solo tienen su origen en la aplicación de la técnica sino en el complejo sistema económico y socio-político de estas naciones. La segunda revolución industrial ha traído como consecuencia la obsolescencia de los programas clásicos de formación de los ingenieros, principalmente en lo relacionado con la protección del ambi
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2

A La Torre Islas, Marco Alberto, Andrea Zavala Reyna, and Juana Alvarado Ibarra. "ALFABETIZACIÓN AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA." EPISTEMUS 11, no. 23 (2017): 56–64. http://dx.doi.org/10.36790/epistemus.v11i23.55.

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Abstract:
La presente investigación muestra el nivel de alfabetización ambiental de los alumnos de la División de Ingeniería de la Universidad de Sonora en cuanto a las variables: actitud ambiental, conducta ambiental y conocimiento ambiental, derivados de la aplicación de un instrumento de investigación diseñado por el Centro de Educación Ambiental en Wisconsin (WCEE), E.U.A. de ingeniería es bajo (58.79%); mientras que el análisis por componentes ambientales, indica que el nivel de actitud ambiental fue de 71.76%; en cambio en conducta ambiental y conocimiento ambiental se obtuvieron valores promedio
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3

Ortiz Lozano, Teresa Margarita, Gloria Elena Cruz Sánchez, and Laura Bello Benavides. "La representación social de la problemática ambiental en profesores de ingeniería civil, de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura del Instituto Politécnico Nacional." Revista de la Educación Superior 48, no. 190 (2019): 185–209. http://dx.doi.org/10.36857/resu.2019.190.716.

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Abstract:
En este artículo exponemos resultados de un estudio de maestría acerca de la incorporación de la educación ambiental en el curriculum de la carrera de Ingeniería Civil en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura Unidad Zacatenco, del Instituto Politécnico Nacional. La investigación es de tipo cualitativa, el marco metodológico se articula en torno a la teoría de las representaciones sociales abordado desde el enfoque procesual. El propósito fue analizar la representación social de la problemática ambiental en los profesores de esta escuela, con la finalidad de identificar elementos que
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4

Suárez Castillo, Claudia, Pedro Acosta Castellanos, and Luz Cuellar Rodríguez. "Investigación formativa." Germina 4, no. 4 (2022): 101–9. http://dx.doi.org/10.52948/germina.v4i4.514.

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Abstract:
La investigación en general es uno de los pilares fundamentales de la formación de un ingeniero ambiental, debido a que el programa obedece a ciencias básicas y de la ingeniería que requieren de la construcción de conocimiento investigativo. En el presente escrito de tipo reflexivo se expone la implementación del modelo educativo pedagógico de la facultad de ingeniería ambiental de la Universidad Santo Tomás en Tunja, Cundinamarca; se basa en un enfoque problematizador que contiene 3 ejes: planificación ambiental, desarrollo sostenible e innovación. Esto enmarcado en las directrices del Minist
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5

Machín Armas, Francisco O., Santiago G. Céspedes Montano, Aleida N. Riverón Mena, and Eduardo Fernández Santiesteban. "Sostenibilidad, ingeniería y enseñanza de las ciencias básicas. Marco teórico conceptual." Revista Iberoamericana de Educación 73 (January 1, 2017): 179–202. http://dx.doi.org/10.35362/rie730298.

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Abstract:
Desde una perspectiva sistémica se presenta en el artículo una amplia revisión bibliográfica sobre la educación para la sostenibilidad en las ingenierías a partir de la enseñanza de las ciencias básicas (Física, Matemática y Química). En el trabajo se analiza cómo al evolucionar el estudio de la interacción sociedad naturaleza desde concepciones ambientales hasta las de desarrollo sostenible y ciencia de la sostenibilidad, paralelamente la educación ambiental evoluciona hacia la educación para la sostenibilidad y educación en ciencia de la sostenibilidad. Además, se argumenta como preparar a l
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6

García, María Rita Concepción, Félix Rodríguez Expósito, Sergio Cleger Tamayo, José Pablo Suárez Rivero, and Pilar Abad Real. "Educación para la sostenibilidad en docencia de ingeniería informática." Revista Iberoamericana de Educación 59, no. 2 (2012): 1–16. http://dx.doi.org/10.35362/rie5921387.

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Abstract:
Modificar actitudes y prácticas personales, entre ellas, nuestra forma de producir y consumir es una premisa del desarrollo sostenible. La universidad tiene la misión social de formar profesionales comprometidos con el desarrollo local y regional sostenible. En la década por una educación para la sostenibilidad declarada por Naciones Unidas, la Universidad de Holguín, Cuba y la Universidad de las Palmas de Gran Canaria se integran en un proyecto de colaboración internacional para fomentar actitudes y comportamientos favorables para el desarrollo informático sostenible. Para ello se desarrolla
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7

Morales de Mosquera, Luz Yolanda, and Enith Cecilia Niebles Lara. "Proyectos de ingeniería y su impacto ambiental." Ciencia e Ingeniería Neogranadina 9 (July 1, 2000): 25–30. http://dx.doi.org/10.18359/rcin.1390.

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Abstract:
La humanidad se encuentra enfrentada a la necesidad a solucionar el problema de cómo utilizar los recursos naturales sin destruirlos. El medio ambiente debe considerarse como un punto clave en las estrategias de desarrollo para que éstas puedan mantenerse a largo plazo, la protección al medio ambiente es una condición ineludible en el desarrollo económico sostenible, por lo tanto se debe crear conciencia en todos aquellos que la transforman, especialmente en el ingeniero, para que la tenga presente antes de iniciar cualquier obra, por pequeños que parezcan sus efectos.
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8

Villagómez Amezcua, Antonio, Eduardo Vergara Rodríguez Miaja, Ernesto Ríos Patrón, Monique Pelloux Patrón, and Roberto Luis Krause Mantilla. "Perspectivas de la ingeniería ambiental en México." Educación Química 1, no. 2 (2018): 89. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.1990.2.67016.

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Abstract:
<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>El equilibrio ecológico en las diversas zonas del país se havistodeterioradocomoconsecuenciadeuncrecimiento sin planeación en las actividades productivas. </span><span>La </span><span>actividad industrial, los medios de transporte y la utilización de algunos productos químicos han tenido un gran impacto ambiental. </span><span>La </span><span>descarga continua de contaminantes sólidos, líquidos y gaseosos trae como consecuenc
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9

Teknos, Revista. "Editorial." Teknos revista científica 13, no. 1 (2013): 8. http://dx.doi.org/10.25044/25392190.420.

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Abstract:
La facultad de Ingeniería de la Fundación UniversidadTecnológico Comfenalco tienen el gusto de presentarlesla edición 2013 – 1 de la revista TEKNOS Ingeniería dondese reflejan resultados de investigaciones básicas yaplicadas, desde la revisión documental hasta laaplicación de herramientas de mejora en escenarios prácticos de las ingenierías. Los artículos que se presentan son realizados por investigadores en el área de Seguridad e Higiene Ocupacional donde se estudian leyes y factores de riesgo que se presentan en las empresas con frecuencia con el cumplimiento denormativas específicas en el á
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10

Reyna Ramos, Julio. "LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL." Industrial Data 2, no. 1 (2014): 51. http://dx.doi.org/10.15381/idata.v2i1.6504.

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Abstract:
<span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"><br /> El artículo muestra la complejidad del problema de la contaminación ambiental y cuáles pueden ser las propuestas de solución al problema. Así mismo, cómo la Ingeniería Industrial puede contribuir a la prevención y control de la contaminación.<br /> </span>
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Dissertations / Theses on the topic "Ingeniería ambiental"

1

Conocimiento, Dirección de Gestión del. "Plantilla para elaborar Tesis de Ingeniería Ambiental." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2021. http://hdl.handle.net/10757/654150.

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Abstract:
Plantilla para elaborar Tesis de ingeniería Ambiental para la obtención del título profesional de Ingeniero de Gestión Ambiental en el Programa Académico de ingeniería Ambiental. Facultad de Ingeniería. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
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2

Conocimiento, Dirección de Gestión del. "Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Ingeniería Ambiental." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2021. http://hdl.handle.net/10757/654152.

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Abstract:
Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de ingeniería Ambiental para la obtención del grado de bachiller en Ingeniería y Gestión Ambiental en el Programa Académico de ingeniería Ambiental. Facultad de Ingeniería. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
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3

Conocimiento, Dirección de Gestión del. "Plantilla para elaboratr Trabajo de suficiencia profesional de Ingeniería Ambiental." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2021. http://hdl.handle.net/10757/654151.

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Abstract:
Plantilla para elaborar Trabajo de suficiencia profesional de ingeniería Ambiental para la obtención del título profesional de Ingeniero de Gestión Ambiental en el Programa Académico de ingeniería Ambiental. Facultad de Ingeniería. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
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4

Castañeda, Saldaña Francisca Beatriz. "Eficiencia interna en la educación universitaria, caso: Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1998. https://hdl.handle.net/20.500.12672/6283.

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Abstract:
Mide la eficiencia interna de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería, mediante el índice input/output (ingresos/egresos) y otros indicadores como tasa de graduación, de repetición y de deserción, duración media de la carrera. La eficacia interna de la FIA tiene un índice de 0,57; lo que nos indica sólo el 57% de los recursos son eficazmente utilizados para la producción de egresados y que el 43% de recursos restantes son desperdiciados debido a la repetición y deserción de los estudiantes.<br>Tesis
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5

Pouleurs, Roa Denise Domincque. "Estudio de Factibilidad para Exportación de Servicios de Ingeniería Sanitaria a Perú, Caso Empresa Jar Ingeniería & Equipos." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102243.

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6

Joaquín, Laguna María del Carmen. "Un sistema de gestión ambiental en la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Perú." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1004.

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Abstract:
La presente tesis se sitúa en el campo de la aplicación de la norma ISO 14001 en la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tiene como objetivo desarrollar todos los elementos de la norma: política ambiental, identificación de aspectos ambientales, identificación de requisitos legales, establecimiento de objetivos y metas, disponibilidad de recursos, funciones, responsabilidad y autoridad, competencia, formación y toma de conciencia, comunicación, documentación, control de documentos, control operacional, preparación y respuesta ante emergencias, segui
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7

Vera, Ana Carolina. "Evaluación de impacto ambiental urbanización "Manantiales"." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2015. http://hdl.handle.net/11086/1872.

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Abstract:
Práctica Supervisada (IC)--FCEFN-UNC, 2015<br>Trata la realización de una evaluación de impacto ambiental del proyecto de la futura urbanización Manantiales. Con la elaboración del estudio de impacto ambiental, se podrá identificar, prevenir e interpretar las alteraciones que se producirán en el entorno. Se sigue la metodología cualitativa, siendo ésta la más acertada dada la envergadura del proyecto futuro
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8

Castellano, Fernando Ariel. "Diseño de un sistema de gestión ambiental para implementar en el Ministerio de Administración y Gestión Pública del Gobierno de la provincia de Córdoba." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Escuela de Ingeniería Industrial, 2014. http://hdl.handle.net/11086/1353.

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Abstract:
Proyecto Integrador (II)--FCEFN-UNC, 2014<br>Diseña un sistema de gestión ambiental, que cumpla los requerimientos establecidos por la norma internacional ISO 14001 : 2004, para implementar en el Ministerio de Administración y Gestión Pública del Gobierno de la Provincia de Córdoba
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9

Vidal, de la Cruz Roxana Estela. "Evaluación cuantitativa y cualitativa de la colección de especialidad del Centro de Información de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012. https://hdl.handle.net/20.500.12672/12124.

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Abstract:
Evalúa la colección de especialidades del Centro de Información de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la UNI, donde se ha recopilado información sobre esta temática con la finalidad de realizar una evaluación integral tomando en cuenta un enfoque cuantitativo y cualitativo, que proporcionará mayores resultados para el análisis de la evaluación. Las bibliotecas universitarias constituyen unidades importantes para el desarrollo de una comunidad universitaria con características y cualidades diferentes, a la que hay que estudiar y conocer para brindarles mejores servicios y productos. En ella
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10

Vía, Escalera Jackelyn Pamela. "Estrategias de marketing a través de la matriz de Ansoff en el Centro de Información de la Facultad de Ingeniería Ambiental - Universidad Nacional de Ingeniería." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12672/5750.

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Abstract:
Identifica estrategias de marketing en el Centro de Información de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería a través de la matriz de Ansoff. Analiza la situación interna y externa a través de la matriz FODA. Determina la posición competitiva externa e interna mediante las matrices EFI y EFE. La metodología es de tipo descriptiva, utiliza como técnica la revisión documental y como herramientas, las matrices FODA, EFI y EFE. En base al resultado elabora la matriz Maxi-Mini que permite proponer lineamientos estratégicos para superponerlos en los cuadrantes de l
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Books on the topic "Ingeniería ambiental"

1

Lancheros-Cuesta, Diana, ed. Aportes de la ingeniería a la sostenibilidad. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2022. http://dx.doi.org/10.19052/978-628-7510-24-1.

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Abstract:
Esta obra presenta los avances y tendencias actuales en gestión energética y ambiental, así como en procesos agroalimentarios y biotecnológicos; además, abarca novedades en desarrollo de infraestructura sostenible, gestión de recursos humanos, innovación, automatización y productividad; resultados de la actividad investigativa y académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Salle, la cual se encuentra comprometida con el desarrollo sostenible teniendo en cuenta el desafío que impone el cumplimiento de las metas de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS). El texto se conv
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2

Paricio, Miguel A. Gaspar. Routledge Spanish dictionary of environmental technology: Spanish-English/English-Spanish. Routledge, 1998.

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3

Paricio, Miguel A. Gaspar. Routledge Spanish dictionary of environmental technology: Spanish-English/English-Spanish. Routledge, 1998.

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4

Paricio, Miguel A. Gaspar. Routledge Spanish dictionary of environmental technology =: Diccionario inglés de tecnologá medioambiental. Routledge, 1998.

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5

Viqueira, Jacinto. Introducción a la ingeniería: Ingeniería, sociedad y medio ambiente. Limusa/Noriega, 1994.

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6

az, Javier Arellano Di. Introduccio n a la ingenieri a ambiental. Alfaomega, 2002.

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7

Harper, Gilberto Enríquez. Manual de instalaciones electromecánicas en casas y edificios: Hidráulicas, sanitarias, aire acondicionado, gas, eléctricas y alumbrado. Limusa, 2000.

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8

Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente. I Congreso de Ingeniería Civil. Territorio y Medio Ambiente. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2002.

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9

Congreso, de Ingeniería Civil Territorio y. Medio Ambiente. I Congreso de Ingeniería Civil. Territorio y Medio Ambiente. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2002.

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10

Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente (3rd 2006 Zaragoza). Agua, biodiversidad e ingeniería: III Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2006.

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Book chapters on the topic "Ingeniería ambiental"

1

Cázarez, Marcial Reyes. "LA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y SU INCIDENCIA EN REPROBACIÓN Y DESERCIÓN." In Engenharia na Prática: Importância Teórica e Tecnológica. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.08820240821.

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2

Moreno Cáceres, Norman, Alexander Agudelo Cárdenas, and Oscar Valero Carvajal. "Análisis de prácticas alternativas de aprendizaje mediadas por el modelamiento matemático en un ambiente de educación STEM." In Educación STEM/STEAM: Apuestas hacia la formación, impacto y proyección de seres críticos. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2020. http://dx.doi.org/10.47212/educacion_stem-steam_7.

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Abstract:
El presente escrito tiene como propósito presentar algunos resultados de una investigación sobre las prácticas de aprendizaje mediadas por el modelamiento matemático en un ambiente de educación STEM. Se trabajó una metodología de carácter fenomenográfico de paradigma cualitativo teniendo en cuenta las experiencias de estudiantes de ingeniería en el desarrollo de prácticas alternativas de aprendizaje (PAA) como concepto transformador de la práctica educativa. Para el desarrollo de la investigación se contó con un grupo de estudiantes de la Fundación Universitaria Panamericana (Unipanamericana) inscritos en el curso de Ecuaciones Diferenciales de la Facultad de Ingeniería durante el periodo 2018-II. El diseño de investigación se fundamentó desde tres categorías de análisis principales: Umbral pedagógico, Mediación y Saber de Interés, que permitieron valorar y cualificar los elementos de una PAA. Entre los resultados se encontró que la riqueza de trabajar en un ambiente educativo STEM está relacionado con lo que se define como PAA, dado que se permitió a los estudiantes ser el centro del proceso educativo desde una mediación a través del modelamiento como integrador de saberes prácticos y habilidades útiles para la formación de profesionales de la ingeniería.
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3

Franco Salazar, Ezequiel. "Salud mental de jóvenes universitarios que trabajan en equipos interdisciplinarios." In Región y entorno universitario. Unidos por la promoción de la salud. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522947.4.

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Abstract:
El Centro de Bienestar en articulación con la Facultad de Ingeniería y la oficina de Investigación Innovación y Emprendimiento brinda capacitaciones a equipos interdisciplinarios de estudiantes sobre la metodología de innovación Triz2. Un ingeniero, un diseñador y un psicólogo son los capacitadores del curso, allí se trabajan temas propios de la metodología de innovación Triz, intercalados con temas de trabajo en equipo como integración, comunicación, inercia mental, confianza y resolución de problemas. Este curso es un esfuerzo conjunto de trabajo articulado entre la academia y el Centro de Bienestar, es una estrategia novedosa para trabajar temas de promoción de la salud desde un ámbito académico. A la Facultad de Ingeniería le interesa favorecer la innovación por medio del aprendizaje de la metodología Triz y al Centro de Bienestar favorecer la salud mental de los jóvenes universitarios por medio del tema de trabajo en equipo. ¿Cuál es la importancia del tema de trabajo en equipo en los jóvenes universitarios?. Los jóvenes universitarios (adultos emergentes 18-30 años) presentan variedad de retos personales, familiares y sociales, asociados a su ciclo de vida actual y sus transiciones. Sus dificultades se evidencian en la relación con el otro cuando se trabaja en equipos interdisciplinarios, pues estos equipos se convierten en el escenario de manifestación, movilización y, en algunos casos, de solución de los conflictos. La diversidad de integrantes, disciplinas y roles, presentan un ambiente propicio de expresión para los jóvenes. El curso de Triz es un escenario de desarrollo personal desde un contexto académico.
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4

Echazarreta, Darío Rodolfo, and Norma Yolanda Haudemand. "PROPUESTA DIDÁCTICO- EXPERIMENTAL EN INGENIERÍA: ENSEÑANZA DE LA FÍSICA - TERMOMETRIÁ- CALORIMETRÍA." In O Meio Ambiente Sustentável 2. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.99520120613.

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5

Potestad Ordóñez, Francisco Eugenio. "¿Cómo se diseña y se implementa un circuito digital? Aplicación de conceptos teóricos sobre electrónica digital." In Ciclos de mejora en el aula. Año 2021 Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla, 2021st ed. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022. http://dx.doi.org/10.12795/9788447222865.127.

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Abstract:
El desarrollo del Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) se ha llevado a cabo en la asignatura Electrónica Digital de segundo curso del Grado de Ingeniería Electró- nica Industrial impartido en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Sevilla. En este capítulo se detallan el diseño y resultados del CIMA desarrollado durante ocho horas de sesiones prácticas, donde se ha introducido a los alum- nos en el uso de las herramientas de diseño y donde se les ha guiado a través del proceso de diseño y testado de circuitos digitales, aplicando los conceptos teóricos vistos en clase. Para ello, se ha fomentado un ambiente de trabajo par- ticipativo por parte de los alumnos, dándoles el protagonismo e incitándoles a ayudarse entre ellos y donde el docente ha tenido un papel de guía en las situa- ciones necesarias para que los alumnos interiorizaran los contenidos y comple- taran o modificaran sus ideas previas. Palabras clave: Electrónica digital, grado en ingeniería electrónica industrial, docencia universitaria, desarrollo profesional docente, diseño digital.
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6

Trujillo, Zazil Ha Mucui Kac García, Alicia Avitia Deras, Jorge Antonio Torres Pérez, Martha Alicia Cazares Moran, and Víctor Manuel Interian Ku. "RETROSPECTIVA DE LA FORMACIÓN DEL INGENIERO FORESTAL ANTE LA CRISIS AMBIENTAL DEL PLANETA." In Gears of the future. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.6842204021.

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7

Tena-Sánchez, Erica. "Puesta en común y fomento de la exposición de aplicaciones reales en los laboratorios de electrónica." In Ciclos de mejora en el aula. Año 2021 Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla, 2021st ed. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022. http://dx.doi.org/10.12795/9788447222865.126.

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Abstract:
El ciclo de mejora en el aula presentado en este capítulo se ha desarrollado en la asignatura de Acondicionamiento y Conversión de Señales del Grado de In- geniería Electrónica Industrial impartido en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Sevilla. El objetivo principal es fomentar la puesta en común al inicio de las sesiones presenciales de laboratorio, así como intentar acercar al alumno a aplicaciones reales de lo visto en las sesiones de prácticas a través de la impartición de seminarios. Con este ciclo de mejora se ha conseguido crear un ambiente distendido en las sesiones donde los alumnos han tomado un papel más activo y han podido intercambiar ideas e incluso se han retado a probar fe- nómenos/comportamientos curiosos en las prácticas. Palabras clave: Puesta en común, Grado de Ingeniería Electrónica Industrial, docencia universitaria, desarrollo profesional docente.
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GARCÍA, CARMEN MARTÍNEZ, MARÍA TERESA COTES PALOMINO, and ANA BELÉN LÓPEZ GARCÍA. "SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR EN LA DOCENCIA DE ASIGNATURAS DE MÁSTER EN LAS ÁREAS DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TECNOLOGÍAS DEL MEDIO AMBIENTE." In Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente. Dykinson, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2gz3t8w.19.

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Conference papers on the topic "Ingeniería ambiental"

1

Arroyo López, María Rosa, and José Vicente Colomer Ferrándiz. "Análisis de la logística del reparto a domicilio de la compra de alimentación y hogar. Aplicación a Consum en el área de Valencia. Propuestas para su mejora." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.3541.

Full text
Abstract:
El problema de la distribución urbana en las grandes ciudades y en particular, el reparto de mercancías a domicilio, no tiene una solución simple, ya que confluyen múltiples factores y diversos actores con intereses diferentes. El objetivo de este artículo es analizar las principales características de este servicio, muy poco estudiado dentro de la logística urbana, con el fin de proponer medidas de actuación, que garanticen la sostenibilidad desde los puntos de vista económico, social y ambiental. El análisis se aplica a la empresa Consum, que se estudia con mayor detalle y para finalizar se
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2

Colomer Ferrándiz, José Vicente, María Amparo Saiz Gabaldón, and Oscar Colomer Font. "La utilización de flota de vehículos eléctricos para la Unidad de Hospitalización Domiciliara del Hospital de Alcoy." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.4260.

Full text
Abstract:
La utilización del automóvil eléctrico frente al convencional o térmico presenta indudables ventajas desde el punto de vista ambiental. Sin embargo, estas ventajas se ven muy limitadas por los problemas de autonomía que a día de hoy aún sigue presentado el coche eléctrico. Determinadas actividades en flotas de empresas o entidades pueden adaptarse muy bien a la utilización del vehículo eléctrico. Basta pensar que, por ejemplo, en diversos municipios los coches que utilizan para servicios diversos realizan recorridos inferiores a los cien km diarios. Estos recorridos, se llevan a cabo en horari
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3

Marentes Cruz, Juan Manuel, and Manuel Alejandro Pano Sanjuan. "Ingeniería y arte en una relación escultórico-ambiental desde lo local hacia lo internacional." In III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.4822.

Full text
Abstract:
El trabajo presenta las relaciones que establece la tecnología deaplicación robótica, particularmente en el ambiente que compete a laspropuestas plásticas en un país en vías de desarrollo como México. Seexponen las características propias de los procesos creativos que implicanel manejo de tecnologías emergentes de producción de en comparación conlos productos producidos por símiles internacionales. Se muestran algunosde los resultados obtenidos en el concurso ROBOCUP en el cual se haparticipado, contando con la colaboración de la Facultad de Ingeniería dela UNAM y la Facultad de Artes y Diseño
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4

Fernández González, José María, Julio García Pérez, Alba Ruiz Lozano, and David Villaplana Cerdá. "Logística y optimización del servicio de recogida de residuos urbanos en áreas rurales." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.4257.

Full text
Abstract:
La Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las Bases de Régimen Local, establece que en todos los municipios de España, las administraciones locales deben prestar, entre otros, el servicio de recogida y transporte de residuos urbanos (RU). En España, con una población total de 45.000.000 habitantes, y un ratio de generación de RU de 1,4 Kg/hab/día, se generan diariamente 63.000 Tn de RU que son transportados hasta plantas de transferencia o plantas de tratamiento y eliminación. La mayor parte de estos municipios, el 83,8%, tienen menos de 5.000 habitantes y un volumen de generación de residuo
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Fort López-Tello, Luis, and Carmen Fort Santa-María. "DISEÑO SOSTENIBLE EN EL DESARROLLO DE LA U.S.H.S.R.S. EN NUEVA ESPAÑA." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.4252.

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Abstract:
Se presenta esta ponencia como ejemplo de aplicación de una política de transporte, basada en una propuesta de diseño de túneles largos en redes de alta velocidad ferroviaria, con incidencia en la mejora de la sostenibilidad económica, ambiental y social de las mismas, con el objetivo de incrementar la seguridad en su explotación y de suministrar una información preliminar, pero fiable, de los costes de construcción, que pueda ayudar a la toma de decisiones políticas de inversión y financiación del sistema de transporte ferroviario de alta velocidad de una unidad de gestión territorial. Partie
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Arenas, Angélica Noemí. "DIAGNÓSTICO DE LA MOVILIDAD EN LA CIUDAD DE SALTA." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.4060.

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Abstract:
El presente trabajo estudia los diferentes aspectos involucrados en la movilidad de la Ciudad de Salta. Está ubicada en el extremo noroeste (NO) de la República Argentina, tiene más de 433 años desde su fundación y concentra el 44 % de la población provincial. La ciudad constituye el centro de un área metropolitana que alcanza los 536.113 habitantes cuya población ha crecido en un 46 % en un periodo de 19 años. En cuanto al parque automotor, en la ciudad de Salta se ha duplicado la cantidad de autos circulantes en un periodo de 18 años, con alrededor de 180.000 vehículos, a febrero de 2016. Pa
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Palencia Jiménez, Jose Sergio, Eric Gielen, Asenet Sosa Espinosa, and Vicent Altur Grau. "Experiencia docente a través de la interación con administraciones locales." In INNODOCT 2018. Editorial Universitat Politècnica de València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inn2018.2018.8776.

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Abstract:
La incorporación de la dimensión urbana en la política de la UE, a través de la Agenda Urbana, poniendo el foco sobre la ciudad en materia de sostenibilidad, reducción de emisiones de CO2, mejora de las condiciones mediambientales y la cohesión social, fundamenta la aparición, el contenido y desarrollo de la asignatura denominada Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, cursada en 4º del Grado de Ingeniería de Obras Públicas, y que viene desarrollando, desde hace cinco años, trabajos aplicados sobre distintas ciudades de la Comunitat Valenciana, denominados Auditoría Ambiental. Para ello se han
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Hernández-Crespo, Carmen, Maria Aguas Vivas Paches Giner, Inmaculada Romero Gil, et al. "Diseño, aplicación y evaluación de metodologías activas de aprendizaje, utilizando TIC en el ámbito de la ingeniería ambiental." In IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inred2019.2019.10465.

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Abstract:
Los profesionales del ámbito de la ingeniería ambiental requieren una alta capacidad de análisis crítico y holístico para enfrentarse a la complejidad y diversidad del mundo real. El proyecto descrito en esta memoria tiene como finalidad desarrollar y aplicar una metodología de aprendizaje que fomente el entrenamiento de dicha capacidad y el uso de tecnologías de la información y la comunicación. El medio utilizado es un perfil de red social en el que los estudiantes publican los trabajos realizados en el marco del proyecto. Los resultados han sido positivos, consiguiendo una alta motivación e
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López Jiménez, Petra Amparo. "La experiencia docente del uso de objetos de aprendizaje en materias de ingeniería ambiental: el transporte de contaminantes en medios naturales." In In-Red 2015 - Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2015. http://dx.doi.org/10.4995/inred2015.2015.1557.

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Garmendia, Maddi, Teresa López de Armentia, Gorka Cubero, Idoya Pellejero, Leire Solaberrieta, and Fernando Santos. "Inserción curricular de enfoques y herramientas de la cooperación al desarrollo en la asignatura Abastecimiento y Saneamiento de Aguas del Grado en Ingeniería Civil." In IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/inred2021.2021.13463.

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Abstract:
Los retos actuales para la construcción de una sociedad más justa y sostenible requieren de profesionales capaces de analizar los problemas con una visión integral y un espíritu crítico. Los enfoques y herramientas de la cooperación al desarrollo, como los derechos humanos, la sostenibilidad ambiental y la igualdad de género, alineados con la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, pueden ser importantes aliados en el proceso formativo del alumnado universitario.Esta comunicación presenta un proyecto de innovación educativa que ha consistido en la estructuración de la asignatura de Abastecimient
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Reports on the topic "Ingeniería ambiental"

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Cortés-Castillo, Denisse Viviana, Blanca Catalina Albarracín, and María Angélica Cardozo. Mitos y realidades de la dimensión ambiental. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2020. http://dx.doi.org/10.22490/ecapma.4088.

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Abstract:
El tema ambiental en Colombia ha ocupado un renglón relevante en el país desde hace varias décadas, situación que ha permeado a la comunidad académica. Esto ha resultado en la creación de programas cuya afinidad ha generado confusión sobre el alcance de sus profesionales y la distancia disciplinar entre los mismos. Con el propósito de abordar este y otros temas, desde la Cadena Ambiental de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA, se desarrolló un conversatorio titulado “Mitos y realidades de la dimensión ambiental” que reunió a seis (6) expertos de las áreas
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Salamanca, Arcesio, ed. Memorias Avances de investigación en ciencias agrícolas, ambientales, sociales e ingenierías. Ediciones UCC, 2019. http://dx.doi.org/10.16925/gcam.1001.

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