Academic literature on the topic 'Inspirer'

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Journal articles on the topic "Inspirer"

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Brunelle, Éric, and Dominic Lauzon-Marques. "Inspirer pour performer." Gestion 44, no. 4 (2019): 72. http://dx.doi.org/10.3917/riges.444.0072.

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Cassen, Serge. "Importer, Imiter, Inspirer ?" L'Anthropologie 107, no. 2 (April 2003): 255–70. http://dx.doi.org/10.1016/s0003-5521(03)00007-4.

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Roumieux, Olivier. "Vous inspirer... assurément !" Documentaliste-Sciences de l'Information 48, no. 4 (2011): 1. http://dx.doi.org/10.3917/docsi.484.0001.

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Robert, Lucie. "Yolande Villemaire : inspirer l’Amérique." Voix et Images 11, no. 3 (1986): 388. http://dx.doi.org/10.7202/200575ar.

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Joshi, Amitabh. "Theodosius Dobzhansky: A great inspirer." Resonance 5, no. 10 (October 2000): 43–47. http://dx.doi.org/10.1007/bf02836840.

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Kings, Graharm. "Foundations for Mission and the Study of World Christianity." Mission Studies 14, no. 1 (1997): 248–65. http://dx.doi.org/10.1163/157338397x00167.

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Abstract:
AbstractIn this Forum Paper, Henry Martyn Lecturer Graham Kings reflects on three aspects of the legacy of nineteenth century Indian missionary Henry Martyn. The first aspect is that of Martyn as linguist and translator, the second is that of Martyn as a model and inspirer of missionaries, and the third aspect is the legacy of scholarship that Martyn's memory has inspired. Kings focuses particularly on the promise of the newly-relocated Henry Martyn Library at Westminster College, Cambridge.
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Heijden, Manon van der. "Pieter Spierenburg as a Mentor and Inspirer." Crime, Histoire & Sociétés, no. 23, n°2 (December 18, 2019): 103–5. http://dx.doi.org/10.4000/chs.2566.

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8

Joshi, Girish P., and H. A. Tillmann Hein. "A. H. “Buddy” Giesecke, Jr.: An Inspirer." Bulletin of Anesthesia History 30, no. 1 (April 2012): 15–16. http://dx.doi.org/10.1016/s1522-8649(12)50004-1.

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9

Ponomaryov, O., O. Romanovskiy, and M. Cheremsky. "The inspirer of technical education in Ukraine." New Collegium 3, no. 101 (October 12, 2020): 88–99. http://dx.doi.org/10.30837/nc.2020.3.88.

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Abstract:
Victor Lvovich Kirpichev are distinguished scientific, engineer, teacher and reformer of higher technical school. He are founder and organizer of technical education in Ukraine. Kirpichev combined knowledge and industrial practice of student. He give much attention for creative development of personality. Kirpichev holded that engineer must have artistic education. He in every way possible supported students and defended their right to self-determination.
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Ucak, Ayhan. "Adam Smith: The Inspirer of Modern Growth Theories." Procedia - Social and Behavioral Sciences 195 (July 2015): 663–72. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.258.

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Dissertations / Theses on the topic "Inspirer"

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Couture, Rachel. ""Inspirer la crainte, le respect et l'amour du public" : les inspecteurs de police parisiens, 1740-1789." Thèse, Caen, 2013. http://www.archipel.uqam.ca/5599/1/D2465v1.pdf.

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Abstract:
L'étude des inspecteurs de police parisiens du XVIIIe siècle est négligée par l'historiographie, hormis par quelques travaux d'histoire traditionnelle qui en dressent un sombre portrait et d'autres d'histoire sociale des années 1980 qui l'abordent indirectement. Afin de combler cette lacune, la présente enquête se consacre à la compréhension de l'organisation du métier à compter de 1740, moment de la refondation de la compagnie des inspecteurs de police, jusqu'en 1789, celui de sa dissolution. L'intérêt d'étudier l'évolution de son fonctionnement professionnel est manifeste dans un contexte de réorganisation policière au long cours, qui s'inscrit dans le sillage de la création du guet (1666), de la lieutenance de police (1667) et des inspecteurs de police (1708). Trois pôles d'étude structurent la démonstration de la professionnalisation des inspecteurs de police, chacun correspondant aux aspects principaux de la définition de ce processus : primo, l'affermissement des modalités d'accès au métier et la stabilisation de son organisation interne; secundo, la normalisation des pratiques et la constitution de savoirs policiers spécifiques; tertio, la légitimation des personnels et de leur action. En premier lieu, l'approche prosopographique des 80 inspecteurs de police en service entre 1742 et 1789 figurants dans l'Almanach royal relève le resserrement des exigences professionnelles au moment de l'entrée en fonction. Mettant à profit un corpus étendu d'archives administratives, notariales et réglementaires, l'enquête dresse le portrait socioprofessionnel des inspecteurs de police d'après 1740, distincts de leurs homologues du début du siècle. Ainsi, l'amélioration concrète de la sélection des recrues, la codification de la formation et des itinéraires professionnels, et l'augmentation des revenus étayent l'argument de la respectabilité accrue des inspecteurs de police et de la régulation de leur organisation après 1740. En second lieu, la spécialisation des pratiques témoigne de la codification de l'exercice du métier d'inspecteur de police hors des cadres du droit. Les diverses dimensions du processus de spécialisation policière induisent en effet son affranchissement progressif de la justice. Le développement des bureaux et des départements de police ainsi que le mouvement de répartition des tâches et de définition de savoirs policiers spécifiques participent à la rationalisation du service. Appréhendée à travers les archives du département de la sûreté, l'étude a relevé le rôle central joué par ces inspecteurs spécialistes tant dans le système d'information bureaucratique que dans la production de l'enregistrement, de mieux en mieux formalisé. L'établissement de leurs pratiques a aussi permis de cerner la collégialité de leur action, système qui assure la permanence et l'efficacité du service par le partage des informations et des revenus. Leurs interactions avec les commissaires au Châtelet, pour leur part, s'harmonisent suivant la codification du protocole de travail et de la clarification de la répartition des tâches. Plutôt que concurrents, ces officiers s'avèrent complémentaires. L'inspecteur s'occupe des enquêtes préliminaires, en amont de l'instruction judiciaire, alors que le commissaire légalise la procédure. En troisième lieu, les mesures de légitimation des inspecteurs de police déployées par les autorités composent le dernier aspect de l'analyse du processus de professionnalisation. L'examen montre que la majorité des moyens employés cherche à répondre aux critiques naguère adressées aux inspecteurs de police, qualifiés d'occultes, d'autoritaires et de distants de la population. La militarisation des inspecteurs de police, l'ancrage dans leur quartier d'affectation, l'insertion communautaire et l'encadrement disciplinaire concourent non seulement à la régulation professionnelle d'un corps d'officiers de police en quête de légitimité, mais marquent aussi leur plus grande acceptation au fil de la seconde moitié du XVIIIe siècle. Les inspecteurs de police cherchent ainsi à se faire reconnaître et semblent généralement y parvenir après avoir jugulé la crise de l'émeute des enlèvements des enfants en 1750. La préservation de l'image de la police passe également par la répression des manquements envers ses représentants. L'analyse suggère que les inspecteurs de police constituaient une cible secondaire de la hargne populaire, qui est davantage dirigée envers leurs subalternes. Au final, l'examen du métier des inspecteurs de police parisiens de la seconde moitié du XVIIIe siècle lève le voile sur leur professionnalisation graduelle, ce qu'avait occulté la légende noire distillée par les pamphlétaires au tournant de la Révolution. Au-delà de cette image caricaturale des inspecteurs de police, les transformations professionnelles s'avèrent considérables sur les trois fronts examinés. L'organisation interne se régularise, les méthodes de travail se codifient et se spécialisent et leur reconnaissance s'affirme, ce qui atteste la solidification progressive de leur assise professionnelle au fil du siècle. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Police, Paris, XVIIIe siècle, Inspecteur de police, Sûreté, Professionnalisation
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Mizrahi, Alice. "Jonctions tunnel magnétiques stochastiques pour le calcul bioinspiré." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2017. http://www.theses.fr/2017SACLS006/document.

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Abstract:
Les jonctions tunnel magnétiques sont des candidats prometteurs for le calcul. Mais quand elles sont réduites à des dimensions nanométriques, conserver leur stabilité devient difficile. Les jonctions tunnel magnétiques instables subissent des renversements aléatoires de leur aimantation et se comportent comme des oscillateurs stochastiques. Pourtant, la nature stochastique de ces jonctions tunnel superparamagnétiques n’est pas une faille mais un atout qui peut être utilisé pour le calcul bio-inspiré. En effet, notre cerveau a évolué de sorte qu’il puisse fonctionner dans un environnement bruité et avec des composants instables. Dans cette thèse, nous montrons plusieurs applications possibles des jonctions tunnel superparamagnétiques.Nous démontrons qu’une junction tunnel superparamagnétique peut être synchronisée en fréquence et en phase à une faible tension oscillante. De manière contre intuitive, notre expérience montre que cela peut être fait grâce à l’injection de bruit dans le système. Nous développons un modèle théorique pour comprendre ce phénomène et prédire qu’il permet un gain énergétique d’un facteur cent par rapport à la synchronisation d’oscillateurs à transfert de spin traditionnels. De plus, nous utilisons notre modèle pour étudier la synchronisation de plusieurs jonctions couplées. De nombreuses méthodes théoriques réalisant des tâches cognitives telles que la reconnaissance de motifs et la classification grâce à la synchronisation d’oscillateurs ont été proposés. Utiliser la synchronisation induite par le bruit de jonctions tunnel superparamagnétiques permettrait de réaliser ces tâches à basse énergie.Nous faisons une analogie entre les jonctions tunnel superparamagnétiques et les neurones sensoriels qui émettent des pics de tension séparés par des intervalles aléatoires. En poursuivant cette analogie, nous démontrons que des populations de jonctions tunnel superparamagnétiques peuvent représenter des distributions de probabilité et réaliser de l’inférence Bayésienne. De plus, nous démontrons que des populations interconnectées peuvent faire du calcul, notamment de l’apprentissage, des transformations de coordonnées et de la fusion sensorielles. Un tel système est faisable de manière réaliste et pourrait permettre de fabriquer des capteurs intelligents à bas coût énergétique
Magnetic tunnel junctions are promising candidates for computing applications. But when they are reduced to nanoscale dimensions, maintaining their stability becomes an issue. Unstable magnetic tunnel junctions undergo random switches of the magnetization between their two stable states and thus behave as stochastic oscillators. However, the stochastic nature of these superparamagnetic tunnel junctions is not a liability but an asset which can be used for the implementation of bio-inspired computing schemes. Indeed, our brain has evolved to function in a noisy environment and with unstable components. In this thesis, we show several possible applications of superparamagnetic tunnel junctions.We demonstrate how a superparamagnetic tunnel junction can be frequency and phase-locked to a weak oscillating voltage. Counterintuitively, our experiment shows that this is achieved by injecting noise in the system. We develop a theoretical model to understand this phenomenon and predict that it allows a hundred-fold energy gain over the synchronization of traditional dc-driven spin torque oscillators. Furthermore, we leverage our model to study the synchronization of several coupled junctions. Many theoretical schemes using the synchronization of oscillators to perform cognitive tasks such as pattern recognition and classification have been proposed. Using the noise-induced synchronization of superparamagnetic tunnel junctions would allow implementing these tasks at low energy.We draw an analogy between superparamagnetic tunnel junctions and sensory neurons which fire voltage pulses with random time intervals. Pushing this analogy, we demonstrate that populations of junctions can represent probability distributions and perform Bayesian inference. Furthermore, we demonstrate that interconnected populations can perform computing tasks such as learning, coordinate transformations and sensory fusion. Such a system is realistically implementable and could allow for intelligent sensory processing at low energy cost
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Abba, Ari Ado Adamou. "Bio-inspired Solutions for Optimal Management in Wireless Sensor Networks." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016SACLV044.

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Abstract:
Au cours de ces dernières années, les réseaux de capteurs sans fils ont connu un intérêt croissant à la fois au sein de la communauté scientifique et industrielle en raison du large potentiel en terme d’applications offertes. Toutefois, les capteurs sont conçus avec d’extrêmes contraintes en ressources, en particulier la limitation de l’énergie. Il est donc nécessaire de concevoir des protocoles efficaces, évolutifs et moins consommateur d’énergie afin de prolonger la durée de vie de ces réseaux. Le clustering est une approche très populaire, utilisée pour l’optimisation de la consommation d’énergie des capteurs. Cette technique permet d’influencer fortement la performance globale du réseau. En outre, dans de tels réseaux, le routage génère un nombre assez élevé d’opérations non négligeables qui affectent considérablement la durée de vie du réseau ainsi que le débit offert. Dans cette thèse, nous nous sommes intéressés d’une part aux problèmes de clustering et de routage en utilisant des méthodes d’optimisation inspirées de certaines sociétés biologiques fournissant des modèles puissants qui conduisent à l’établissement d’une intelligence globale en se basant sur des comportements individuels très simples. Nous avons proposé une approche de clustering distribuée basée sur le processus de sélection des sites de nidification chez les colonies d’abeilles. Nous avons formulé le problème de clustering distribuée comme un processus social de prise de décision dans lequel les capteurs agissent d’une manière collective pour choisir des représentants au sein de leurs clusters respectifs. Le protocole proposé assure une distribution de l’équilibrage de charge entre les membres de chaque cluster afin de prolonger la durée de vie du réseau en faisant un compromis entre la consommation d’énergie et la qualité du canal de communication. D’autre part, nous avons proposé un protocole de routage basé sur des clusters en utilisant un algorithme inspiré du phénomène de butinage des abeilles. Nous avons formulé le problème de clustring comme un problème de programmation linéaire alors que le problème du routage est résolu par une fonction de coûts. L’algorithme de clustering permet la construction efficace des clusters en faisant un compromis entre la consommation d’énergie et la qualité du canal communication au sein des clusters tandis que le routage est réalisé de manière distribuée. Les protocoles proposés ont été intensivement expérimentés sur plusieurs topologies dans différents scénarios de réseaux et comparés avec des protocoles bien connus de clustering et routage. Les résultats obtenus démontrent l’efficacité des protocoles proposés
During the past few years, wireless sensor networks witnessed an increased interest in both the industrial and the scientific community due to the potential wide area of applications. However, sensors’ components are designed with extreme resource constraints, especially the power supply limitation. It is therefore necessary to design low power, scalable and energy efficient protocols in order to extend the lifetime of such networks. Cluster-based sensor networks are the most popular approach for optimizing the energy consumption of sensor nodes, in order to strongly influence the overall performance of the network. In addition, routing involves non negligible operations that considerably affect the network lifetime and the throughput. In this thesis, we addressed the clustering and routing problems by hiring intelligent optimization methods through biologically inspired computing, which provides the most powerful models that enabled a global intelligence through local and simple behaviors. We proposed a distributed clustering approach based on the nest-sites selection process of a honeybee swarm. We formulated the distributed clustering problem as a social decision-making process in which sensors act in a collective manner to choose their cluster heads. To achieve this choice, we proposed a multi- objective cost-based fitness function. In the design of our proposed algorithm, we focused on the distribution of load balancing among each cluster member in order to extend network lifetime by making a tradeoff between the energy consumption and the quality of the communication link among sensors. Then, we proposed a centralized cluster-based routing protocol for wireless sensor networks by using the fast and efficient searching features of the artificial bee colony algorithm. We formulated the clustering as a linear programming problem and the routing problem is solved by proposing a cost-based function. We designed a multi-objective fitness function that uses the weighted sum approach, in the assignment of sensors to a cluster. The clustering algorithm allows the efficient building of clusters by making a tradeoff between the energy consumption and the quality of the communication link within clusters while the routing is realized in a distributed manner. The proposed protocols have been intensively experimented with a number of topologies in various network scenarios and the results are compared with the well-known cluster-based routing protocols. The results demonstrated the effectiveness of the proposed protocols
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Ahlin, Emma, and Jana Olofsson. "SvEng loss med Charlie : Ett inspirationsmaterial som uppmanar pedagoger och barn till att använda det engelska språket i förskolan." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-311749.

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Abstract:
Utgångspunkten för detta arbete är att införa en tidig språkinlärning av engelska i förskolan. Det tar långt tid att lära sig grunderna i ett främmande språk och barn är mest mottagliga för att lära sig språk i förskoleåldern. Vi valde att skapa en produkt som uppmanar och inspirerar pedagoger och barn till att använda engelska i förskolan. Produkten är uppbyggd i anknytning till ämnesområden ur läroplanen för förskolan med huvudfokus på det engelska språket. Engelskan är på så sätt ämnesintegrerad och blir ett medel för att uppnå strävansmålen. Ämnesområden som behandlas är: matematik, språk, socialt samspel, rörelse och hälsa, skapande samt naturvetenskap och teknik. Produktens utformning fördelas på sex berättelser om den könsneutrala karaktären Charlie som älskar språk. Till varje berättelse finns en tillhörande aktivitet som berör ett ämnesområde. Avslutningsvis finns ett estetiskt extramaterial som kan kopplas ihop med berättelserna och fördjupa inlärningen av det engelska språket med sång och drama. Övergripande instruktioner till häftet presenteras i början. Förberedelser, material och övriga instruktioner presenteras inför varje aktivitet. Materialet riktar sig till barn i åldrarna 3–5 år. Häftet består av 28 sidor med både text och bild. Produkten skickas ut till 12 pedagoger som utvärderar produktens upplägg, användningsområde samt relevans. Resultatet visar att många pedagoger tycker att engelska har en plats i förskolans verksamhet. Produkten mottogs väl av samtliga pedagoger och ansågs vara ett bra och inspirerande grundmaterial som uppmanar dem till att använda det engelska språket i förskolan.
The starting point of this work is to introduce early language learning of English in preschool. It takes a long time to learn the basics of a foreign language and children are most receptive to learning languages ​​in the preschool age. We have chose to create a product that inspires teachers to use English in preschool and find a curiosity about the language in children aged 3–5 years. The product is built in related subject areas from the preschool curriculum with the main focus on the English language. English is thus the subject integrated and becomes a means to achieve the aspirations of the goals. The topics covered include: maths, language, social interaction, movement and health, creativity and science and technology. The product is presented in six stories about the unisex character Charlie who loves language. For each story, there is a related activity involving a subject area. Finally, there is aesthetic extra-material that can be paired with the stories and deepens the learning of the English language with singing and drama. Overall instructions to the booklet are presented in the beginning. Preparations, materials and other instructions are presented to each activity. The summary booklet consists of 28 pages of text and image. The completed product was distributed to 12 educators in preschool who provided feedback and evaluated the design, use and relevance of the product. The results show that many educators think that English has a place in preschool. The product was well received by all educators and was considered to be good and inspiring base material that urged them to use the English language in preschool.
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Henning, Bernmyr Helena. "Skaparlust och inspiration i slöjden : Vad inspirerar elever och hur arbetar lärare för att inspirera eleverna?" Thesis, Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-79773.

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Abstract:
Uppsatsen bygger på kvalitativa intervjuer i grupp med elever ur årskurs 6 och 8, samt individuella intervjuer med lärare i textil och träslöjd. Jag undersöker inspirationens betydelse i slöjden och om det finns något specifikt som kan öka lusten att skapa, och som lärare - öka möjligheterna att inspirera. Jag finner att inspirationen ur elevperspektiv i stort är platsbunden och att den förväntas infinna sig i slöjdsalens miljö och genom lärarens engagemang. Andra faktorer som påverkar inspirationen är uppgifternas utformning och innehåll samt existensen av förlagor. Lärarna förväntar sig att eleverna själva till större del ska finna inspiration och lust från sin omgivning utanför skolan. Genom intervjuer synliggörs skillnader i elevers och lärares förväntningar på varandra vad gäller att inspireras och inspirera. Den röda tråden verkar svag mellan samhället, marknaden och skolan, samt att kunskapen om sakers tillverkning är bristfällig.
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Sarrabezolles, Louise. "Formalization and Simulation of Bio-Inspired On-chip Dynamic Attractors for Low Power Computer Vision." Thesis, Institut polytechnique de Paris, 2020. http://www.theses.fr/2020IPPAE001.

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Abstract:
Il devient difficile aujourd'hui de maintenir une amélioration des performances en vision artificielle tout en gardant une capacité de traitement embarqué temps-réel. L'étude du modèle de vision de l'être humain apporte différentes inspirations pour répondre à ce problème. La méthode utilisée par le composant bio-inspirée de BVS-Tech a attiré l'attention de la communauté par ses caractéristiques matérielles et sa mise en oeuvre dans plusieurs projets industriels. Mais l'absence de formalisme mathématique et de simulation de la méthode ne permet pas une analyse des performances de la méthode sur des bases académique. Cette thèse s'est appliquée à approfondir, formaliser et reproduire le concept du système. La modélisation mathématique et la création d'un simulateur ont permis de valider le concept de la méthode sur un set d'images artificielles et d'analyser son comportement et ses performances dans une application spécifique. Les résultats prometteurs mettent cependant en avant la forte dépendance paramétrique de la méthode. Deux extensions de la méthode ont récemment été proposées : l'adaptation automatique des caractéristiques d'entrée d'une part, et la mise en place d'un suivi de cible
High performance in real-time is one of today's challenge of embedded Computer Vision. The study of the human vision models inspires several solutions. The bio-inspired method used by the BVS-Tech component caught the attention of the community with its hardware characteristics and its application in different industrial projects. However, the lack of mathematical formalization and simulation of the method does not allow to analyse it on academical databases.This thesis focused on the understanding, the formalization and the reproduction of the method. The mathematical model and the simulator produced allowed to validate the concept on artificial images, to analyse its behaviour and performances in a specific application. The promising results shows, however, the strong influence of several parameters. Two extensions of the method have recently been proposed: the automatic adaptation of the feature inputs and the prediction integration
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Talatchian, Philippe. "Bio-inspired computing leveraging the synchronization of magnetic nano-oscillators." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2019. http://www.theses.fr/2019SACLS008/document.

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Abstract:
Les nano-oscillateurs à transfert de spin sont des composants radiofréquences magnétiques non-linéaires, nanométrique, de faible consommation en énergie et accordables en fréquence. Ce sont aussi potentiellement des candidats prometteurs pour l’élaboration de larges réseaux d’oscillateurs couplés. Ces derniers peuvent être utilisés dans les architectures neuromorphiques qui nécessitent des assemblées très denses d’unités de calcul complexes imitant les neurones biologiques et comportant des connexions ajustables entre elles. L’approche neuromorphique permet de pallier aux limitations des ordinateurs actuels et de diminuer leur consommation en énergie. En effet pour résoudre des tâches cognitives telles que la reconnaissance vocale, le cerveau fonctionne bien plus efficacement en terme d’énergie qu’un ordinateur classique. Au vu du grand nombre de neurone dans le cerveau (100 milliards) une puce neuro-inspirée requière des oscillateurs de très petite taille tels que les nano-oscillateurs à transfert de spin. Récemment, une première démonstration de calcul neuromorphique avec un unique nano-oscillateur à transfert de spin a été établie. Cependant, pour aller au-delà, il faut démontrer le calcul neuromorphique avec plusieurs nano-oscillateurs et pouvoir réaliser l’apprentissage. Une difficulté majeure dans l’apprentissage des réseaux de nano-oscillateurs est qu’il faut ajuster le couplage entre eux. Dans cette thèse, en exploitant l'accordabilité en fréquence des nano-oscillateurs magnétiques, nous avons démontré expérimentalement l'apprentissage des nano-oscillateurs couplés pour classifier des voyelles prononcées avec un taux de reconnaissance de 88%. Afin de réaliser cette tache de classification, nous nous sommes inspirés de la synchronisation des taux d’activation des neurones biologiques et nous avons exploité la synchronisation des nano-oscillateurs magnétiques à des stimuli micro-ondes extérieurs. Les taux de reconnaissances observés sont dus aux fortes accordabilités et couplage intermédiaire des nano-oscillateurs utilisés. Enfin, afin de réaliser des taches plus difficiles nécessitant de larges réseaux de neurones, nous avons démontré numériquement qu’un réseau d’une centaine de nano-oscillateurs magnétiques peut être conçu avec les contraintes standards de nano-fabrication
Spin-torque nano-oscillators are non-linear, nano-scale, low power consumption, tunable magnetic microwave oscillators which are promising candidates for building large networks of coupled oscillators. Those can be used as building blocks for neuromorphic hardware which requires high-density networks of neuron-like complex processing units coupled by tunable connections. The neuromorphic approach allows to overcome the limitation of nowadays computers and to reduce their energy consumption. Indeed, in order to perform cognitive tasks as voice recognition or image recognition, the brain is much more efficient in terms of energy consumption. Due to the large number of required neurons (100 billions), a neuromorphic chip requires very small oscillators such as spin-torque nano-oscillators to emulate neurons. Recently a first demonstration of neuromorphic computing with a single spin-torque nano-oscillator was established, allowing spoken digit recognition with state of the art performance. However, to realize more complex cognitive tasks, it is still necessary to demonstrate a very important property of neural networks: learning an iterative process through which a neural network can be trained using an initial fraction of the inputs and then adjusting internal parameters to improve its recognition or classification performance. One difficulty is that training networks of coupled nano-oscillators requires tuning the coupling between them. Here, through the high frequency tunability of spin-torque nano-oscillators, we demonstrate experimentally the learning ability of coupled nano-oscillators to classify spoken vowels with a recognition rate of 88%. To realize this classification task, we took inspiration from the synchronization of rhythmic activity of biological neurons and we leveraged the synchronization of spin-torque nano-oscillators to external microwave stimuli. The high experimental recognition rates stem from the weak-coupling regime and the high tunability of spin-torque nano-oscillators. Finally, in order to realize more difficult cognitive tasks requiring large neural networks, we show numerically that arrays of hundreds of spin-torque nano-oscillators can be designed with the constraints of standard nano-fabrication techniques
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Dakhli, Saber. "Augmentation de la performance des antennes miniatures inspirées par métamatériaux : conception d'antennes, inspirée par métamatériaux." Thesis, Rennes 1, 2015. http://www.theses.fr/2015REN1S029/document.

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Abstract:
Le travail de cette thèse concerne la conception de nouvelles architectures d'antennes miniatures ou multifréquences en utilisant la technique inspirée des métamatériaux. Les antennes proposées sont munies de nouvelles formes d'éléments parasites qui permettent d'obtenir des structures compactes et donc facilement intégrables dans les terminaux mobiles. Par la suite, l'étude et la conception d'antennes directives et reconfigurables en diagramme de rayonnement par la technique inspirée des métamatériaux a été menée. En première partie, une étude paramétrique sur les paramètres pertinents de la structure a été effectuée afin de bien comprendre le fonctionnement de celle-ci. En deuxième partie, des antennes miniatures et directives sont proposées. Finalement, de nouvelles structures directives et reconfigurables en diagramme de rayonnement sont présentées
The work of this thesis concerns the design of new architectures of miniature antennas by using the concept of metamaterials-inspired.The proposed antennas integrate new shapes of parasitic elements that allow to obtain compact structures and therefore easily integrated into mobile devices
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Hirel, Julien. "Codage hippocampique par transitions spatio-temporelles pour l’apprentissage autonome de comportements dans des tâches de navigation sensori-motrice et de planification en robotique." Thesis, Cergy-Pontoise, 2011. http://www.theses.fr/2011CERG0552/document.

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Abstract:
Cette thèse s'intéresse aux mécanismes permettant de faciliter l'acquisition autonome de comportements chez les êtres vivants et propose d'utiliser ces mécanismes dans le cadre de tâches robotiques. Des réseaux de neurones artificiels sont utilisés pour modéliser certaines structures cérébrales, à la fois afin de mieux comprendre le fonctionnement de ces structures dans le cerveau des mammifères et pour obtenir des algorithmes robustes et adaptatifs de contrôle en robotique.Les travaux présentés se basent sur un modèle de l'hippocampe permettant d'apprendre des relations temporelles entre des événements perceptifs. Les neurones qui forment le substrat de cet apprentissage, appelés cellules de transition, permettent de faire des prédictions sur les événements futurs que le robot pourrait rencontrer. Ces transitions servent de support à la construction d'une carte cognitive, située dans le cortex préfrontal et/ou pariétal. Cette carte peut être apprise lors de l'exploration d'un environnement inconnu par un robot mobile et ensuite utilisée pour planifier des chemins lui permettant de rejoindre un ou plusieurs buts.Outre leur utilisation pour la construction d'une carte cognitive, les cellules de transition servent de base à la conception d'un modèle d'apprentissage par renforcement. Une implémentation neuronale de l'algorithme de Q-learning, utilisant les transitions, est réalisée de manière biologiquement plausible en s'inspirant des ganglions de la base. Cette architecture fournit une stratégie de navigation alternative à la planification par carte cognitive, avec un apprentissage plus lent, et correspondant à une stratégie automatique de bas-niveau. Des expériences où les deux stratégies sont utilisées en coopération sont réalisées et des lésions du cortex préfrontal et des ganglions de la base permettent de reproduire des résultats expérimentaux obtenus chez les rats.Les cellules de transition peuvent apprendre des relations temporelles précises permettant de prédire l'instant où devrait survenir un événement. Dans un modèle des interactions entre l'hippocampe et le cortex préfrontal, nous montrons comment ces prédictions peuvent expliquer certains enregistrements in-vivo dans ces structures cérébrales, notamment lorsqu'un rat réalise une tâche durant laquelle il doit rester immobile pendant 2 secondes sur un lieu but pour obtenir une récompense. L'apprentissage des informations temporelles provenant de l'environnement et du comportement permet de détecter des régularités. A l'opposé, l'absence d'un événement prédit peut signifier un échec du comportement du robot, qui peut être détecté et utilisé pour adapter son comportement en conséquence. Un système de détection de l'échec est alors développé, tirant parti des prédictions temporelles fournies par l'hippocampe et des interactions entre les aspects de modulation comportementale du cortex préfrontal et d'apprentissage par renforcement dans les ganglions de la base. Plusieurs expériences robotiques sont conduites dans lesquelles ce signal est utilisé pour moduler le comportement d'un robot, dans un premier temps de manière immédiate, afin de mettre fin aux actions du robot qui le mènent à un échec et envisager d'autres stratégies. Ce signal est ensuite utilisé de manière plus permanente pour moduler l'apprentissage des associations menant à la sélection d'une action, afin que les échecs répétés d'une action dans un contexte particulier fassent oublier cette association.Finalement, après avoir utilisé le modèle dans le cadre de la navigation, nous montrons ses capacités de généralisation en l'utilisant pour le contrôle d'un bras robotique. Ces travaux constituent une étape importante pour l'obtention d'un modèle unifié et générique permettant le contrôle de plates-formes robotiques variés et pouvant apprendre à résoudre des tâches de natures différentes
This thesis takes interest in the mechanisms facilitating the autonomous acquisition of behaviors in animals and proposes to use these mechanisms in the frame of robotic tasks. Artificialneural networks are used to model cerebral structures, both to understand how these structureswork and to design robust and adaptive algorithms for robot control.The work presented here is based on a model of the hippocampus capable of learning thetemporal relationship between perceptive events. The neurons performing this learning, calledtransition cells, can predict which future events the robot could encounter. These transitionssupport the building of a cognitive map, located in the prefrontal and/or parietal cortex. The mapcan be learned by a mobile robot exploring an unknown environment and then be used to planpaths in order to reach one or several goals.Apart from their use in building a cognitive map, transition cells are also the basis for thedesign of a model of reinforcement learning. A biologically plausible neural implementation ofthe Q-learning algorithm, using transitions, is made by taking inspiration from the basal ganglia.This architecture provides an alternative strategy to the cognitive map planning strategy. Thereinforcement learning strategy requires a longer learning period but corresponds more to an automatic low-level behavior. Experiments are carried out with both strategies used in cooperationand lesions of the prefrontal cortex and basal ganglia allow to reproduce experimental resultsobtained with rats.Transition cells can learn temporally precise relations predicting the exact timing when anevent should be perceived. In a model of interactions between the hippocampus and prefrontalcortex, we show how these predictions can explain in-vivo recordings in these cerebral structures, in particular when rat is carrying out a task during which it must remain stationary for 2seconds on a goal location to obtain a reward. The learning of temporal information about theenvironment and the behavior of the robot allows the system to detect regularity. On the contrary, the absence of a predicted event can signal a failure in the behavior of the robot, whichcan be detected and acted upon in order to modulate the failing behavior. Consequently, a failure detection system is developed, taking advantage of the temporal predictions provided by thehippocampus and the interaction between behavior modulation functions in the prefrontal cortexand reinforcement learning in the basal ganglia. Several robotic experiments are conducted, inwhich the failure signal is used to modulate, immediately at first, the behavior of the robot inorder to stop selecting actions which lead to failures and explore other strategies. The signal isthen used in a more lasting way by modulating the learning of the associations leading to theselection of an action so that the repeted failures of an action in a particular context lead to thesuppression of this association.Finally, after having used the model in the frame of navigation, we demonstrate its generalization capabilities by using it to control a robotic arm in a trajectory planning task. This workconstitutes an important step towards obtaining a generic and unified model allowing the controlof various robotic setups and the learning of tasks of different natures
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Dock, Amanda M. ""Inspired Industry."." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2005. https://dc.etsu.edu/etd/1098.

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Abstract:
This thesis supports the Master of Fine Arts exhibition entitled "Inspired Industry" at Johnson City Area Arts Council, Johnson City, Tennessee, from November 14 - December 22, 2005. It is the culmination of studies and research affected by the artist's own industry vis-à-vis personal inspirations, including: discussion of aesthetics and personal utilization of the techniques learned in relation to both functional and non-functional ceramic forms. This is a self-evaluation of personal preferences and how this body of ceramic work evolved.
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Books on the topic "Inspirer"

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Dag Hammarskjold: Instrument, catalyst, inspirer. New York: United Nations, 2012.

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Inspirer le respect et le transmettre: Le défi éducationnel du siècle. Montréal: Éditions du CRAM, 2010.

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3

1969-, Chatain Frédérique, ed. Les saboteurs sont parmi nous: Comment les reconnaître, s'en protéger et s'en inspirer. [Sainte-Angèle-de-Monnoir, Québec]: Éditeurs réunis, 2009.

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(Paris), Institut Montaigne. Comment fait la France quand elle gagne: Ce qui marche bien chez nous, et comment s'en inspirer. Paris: Plon, 2006.

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5

L'évangile de Michel Onfray!, ou, comment Onfray peut inspirer les plus ou moins chrétiens ainsi que tous les autres. Villeurbanne: Éditions Golias, 2011.

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6

Rupert, Anne. Inspired. Royal Oak, Mich: Van Antwerp and Beale, 2006.

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7

Rensburg, Gerhard Van. Leadership thoughts: Inspire yourself, inspire others. Pretoria: Van Schaik, 2009.

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8

Christine, Pittel, ed. Inspired interiors. New York: Rizzoli, 2009.

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Mulhern, R. Inspired weaves&. Manchester: UMIST, 1993.

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10

Daniel, Omolara. Inspired verses. Sango, Ibadan [Nigeria]: Safmos Publishers, 2004.

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Book chapters on the topic "Inspirer"

1

Butchart, Alexander, Susan Hillis, and Stephanie Burrows. "Inspire." In Violence Against Children, 39–63. 1 Edition. | New York : Routledge, 2018.: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781351248433-3.

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Cornelius, Sarah, Carole Gordon, and Jan Schyma. "Be inspired …" In Live Online Learning, 1–12. London: Macmillan Education UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-32876-2_1.

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Baker-Fletcher, Karen. "Inspired Mothering." In Parenting as Spiritual Practice and Source for Theology, 41–57. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-59653-2_3.

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Looft, Michael. "Inspired Microfinance." In Inspired Finance, 126–45. London: Palgrave Macmillan UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137450784_7.

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5

Jeffrey, Robin. "Nationalism Inspires." In Politics, Women and Well-Being, 118–25. London: Palgrave Macmillan UK, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-12252-3_10.

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Lipinski, Lisa. "Inspired Thought." In René Magritte and the Art of Thinking, 85–114. New York : Routledge, 2019. |: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315114149-5.

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Rueckert, Ulrich. "Brain-Inspired ArchitecturesBrain-Inspired Architectures for Nanoelectronics." In The Frontiers Collection, 249–74. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-22093-2_18.

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Looft, Michael. "Introduction." In Inspired Finance, 1–4. London: Palgrave Macmillan UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137450784_1.

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Looft, Michael. "Charity Revisited." In Inspired Finance, 5–17. London: Palgrave Macmillan UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137450784_2.

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Looft, Michael. "Financial Services for Poverty Alleviation." In Inspired Finance, 18–45. London: Palgrave Macmillan UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137450784_3.

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Conference papers on the topic "Inspirer"

1

Masson, Dimitri, Alexandre Demeure, and Gaëlle Calvary. "Inspirer, explorer." In 23rd French Speaking Conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1145/2044354.2044382.

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Kuznetsov, E. D., S. V. Salii, and T. S. Polushina. "Polina Evgenievna Zakharova." In Всероссийская с международным участием научная конференция студентов и молодых ученых, посвященная памяти Полины Евгеньевны Захаровой «Астрономия и исследование космического пространства». Ural University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.15826/b978-5-7996-3229-8.01.

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Abstract:
The article is dedicated to the memory of Polina Evgenievna Zakharova (12.03.1940—28.09.2020), our Teacher, stellar astronomer, Candidate of Science in Physics and Mathematics, director of the Kourovka Astronomical Observatory of the Ural University (1982—2016), inspirer and organizer All-Russian student scientific conferences ”Physics of Space”, the author of the teaching-visual aid Calendar ”Astronomy”, a member of a number of professional councils and societies, a person selflessly devoted to her work — the development of astronomy in the Middle Urals and in Russia.
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O’Connell, Heath B., and Wally Melnitchouk. "A Tony Thomas-inspired guide to INSPIRE." In ACHIEVEMENTS AND NEW DIRECTIONS IN SUBATOMIC PHYSICS: Festchrift in Honor of Tony Thomas 60th Birthday. AIP, 2010. http://dx.doi.org/10.1063/1.3479356.

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Thompson, Stephanie C., and Christiaan J. J. Paredis. "An Introduction to Rational Design Theory." In ASME 2010 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. ASMEDC, 2010. http://dx.doi.org/10.1115/detc2010-28352.

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Abstract:
Design theories provide theoretical foundation for design and can lead to insights that improve the practice of design. From a theoretical perspective, existing design theories have some major limitations that limit the insights that can be gained and restrict their applicability in practice. These limitations include the treatment of uncertainty and the lack of interaction of concerns regarding the designed artifact and the design process. In this paper, a new design theory is introduced that explicitly includes uncertainty considerations and enables quantitative tradeoffs between the utility of the product and the process. This new theory is inspired by decision theory and expands upon the traditional product-centric perspective of decision-based design; the new theory is therefore termed Rational Design Theory (RDT). RDT combines a decision-theory-inspired descriptive model of artifact design decisions with a normative perspective for design process decisions. This theory provides new insights into the process of design that can inspire improved design methods. Furthermore, RDT provides a quantitative framework for comparing the relative performance of different design processes.
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MAEMPEL, JOERG, EMANUEL ANDRADA, HARTMUT WITTE, CHRISTIAN TROMMER, ANDREAS KARGUTH, MARTIN FISCHER, DAGMAR VOIGT, and STANISLAV N. GORB. "INSPIRAT – TOWARDS A BIOLOGICALLY INSPIRED CLIMBING ROBOT FOR THE INSPECTION OF LINEAR STRUCTURES." In Proceedings of the Eleventh International Conference on Climbing and Walking Robots and the Support Technologies for Mobile Machines. WORLD SCIENTIFIC, 2008. http://dx.doi.org/10.1142/9789812835772_0025.

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Schuman, Catherine D., J. Douglas Birdwell, and Mark Dean. "Neuroscience-inspired inspired dynamic architectures." In 2014 Annual Oak Ridge National Laboratory Biomedical Science and Engineering Center Conference (BSEC). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/bsec.2014.6867735.

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Nagel, Jacquelyn K. S., Linda Schmidt, and Werner Born. "Fostering Diverse Analogical Transfer in Bio-Inspired Design." In ASME 2015 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2015. http://dx.doi.org/10.1115/detc2015-47922.

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Abstract:
Nature is a powerful resource for engineering designers. The natural world provides numerous cases for analogy and inspiration in engineering design. Transferring the valuable knowledge and inspiration gained from the biology domain to the engineering domain during concept generation is a somewhat disorganized process and relies heavily on the designers’ insight and background knowledge of many fields to make the necessary leaps between the domains. Furthermore, the novice designer approaching biology for inspiration tends to focus heavily on copying the visual attributes of a biological system to develop a solution that looks like the biological system rather than explore at deeper levels to uncover relationships that lead to the development of true analogies. There are now well-known methods for teaching bioinspired design in engineering and the majority of methods prescribe the use of analogies in order to facilitate knowledge transfer, however, guidance in analogy formulation to foster the creative leaps is missing or ill defined. Thus little is known about how students use biological systems for design inspiration. This paper proposes categories for analogical knowledge transfer in bio-inspired design to foster and characterize diverse analogical knowledge transfer. The proposed analogy categories are used to describe the behavior seen in an engineering class. Results indicate that (1) single biological system provides multiple analogies that result in different engineering inspiration for design; (2) biological information from multiple categories is transferred during concept generation; and (3) non-physical characteristics may inspire more sophisticated engineering inspiration than those based on physical characteristics alone. Overall, the analogy data classification has resulted in a better understanding of analogical knowledge transfer during bio-inspired design and leads to best practices for teaching bio-inspired design to engineering students.
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Gonzalez, Berto, Erin Carroll, and Celine Latulipe. "Dance-inspired technology, technology-inspired dance." In the 7th Nordic Conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1145/2399016.2399078.

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Gidde, Sai Teja Reddy, and Parsaoran Hutapea. "Design and Experimental Evaluation of Mosquito-Inspired Needle Structure in Soft Materials." In ASME 2020 International Mechanical Engineering Congress and Exposition. American Society of Mechanical Engineers, 2020. http://dx.doi.org/10.1115/imece2020-24320.

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Abstract:
Abstract Insects steer their stingers effortlessly to a specific target and release their venom in a certain path through the skin with minimal pain. These unique traits inspire the idea to develop bioinspired needles to reduce the insertion forces and to decrease the needle path deviation (deflection) for improved targeting accuracy. Our approach in this work focus on the design of mosquito-inspired needle and evaluation of the needle performance using vibration during tissue insertion. The mosquito-inspired needle design specifically consists of maxilla-shaped and labrum-tip design. The insertion force was measured using a force sensor, which was fixed at the needle end to measure the uniaxial force of needles. The applied vibration on the needle was measured along linear axis using piezoelectric actuator with a frequency of 150 Hz and an amplitude of 5μm. The needle was inserted at a constant speed by attaching the needle to a motorized linear stage. It was observed that the insertion forces of the proposed needle design with vibration showed a reduction by 27% compared to that of a conventional needle. This reduction in insertion force means that there is decrease in tissue gel phantom damage and it was also observed that needle bending has reduced due to reduction in bending stiffness of the tissue phantom. Furthermore, the needle insertion tests in real tissues (bovine kidney) considering the proposed needle geometry and vibration will be studied in future work to understand the bioinspired needle-tissue interactions.
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Nagel, Jacquelyn K. S. "Design of a Biologically-Inspired Chemical Sensor." In ASME 2013 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2013. http://dx.doi.org/10.1115/detc2013-12378.

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Abstract:
Sensors are an integral part of many engineered products and systems. Biological inspiration has the potential to improve current sensor designs as well as inspire innovative ones. Mimicking nature offers more than just the observable aspects that conjure up engineering solutions performing similar functions, but also less obvious strategic and sustainable aspects. This paper presents the design of an innovative, biologically-inspired chemical sensor that performs “up-front” processing through mechanical filtering. Functional representation and abstraction were used to place the biological system information in an engineering context, and facilitate the bioinspired design process. Inspiration from the physiology (function) of the guard cell coupled with the morphology (form) and physiology of tropomyosin resulted in multiple concept variants for the chemical sensor. The chemical sensor conceptual designs are provided along with detailed descriptions. Applications of the sensor design include environmental monitoring of harmful gases, and a non-invasive approach to detect illnesses including diabetes, liver disease, and cancer on the breath.
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Reports on the topic "Inspirer"

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Dumrongpokin, Pornpatsorn. Architechture Inspired Earthtone Dress. Ames: Iowa State University, Digital Repository, 2013. http://dx.doi.org/10.31274/itaa_proceedings-180814-693.

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2

Lu, J., A. Balachandra, and P. Soroushian. Bio-Inspired Dry Adhesives. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, February 2013. http://dx.doi.org/10.21236/ada579444.

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Akita, Richard, Robert Pap, and Joel Davis. Biologically Inspired Sensor Fusion. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, May 1999. http://dx.doi.org/10.21236/ada389747.

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Liu, Chang. Biologically Inspired Artificial Haircell Sensors. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, June 2008. http://dx.doi.org/10.21236/ada489010.

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Guduru, Pradeep R. Biologically Inspired Nano-Contact Mechanics. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, July 2009. http://dx.doi.org/10.21236/ada503356.

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6

Shen, Wei-Min. HORMCOMM: Hormone-Inspired Cooperative Communication. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, December 2003. http://dx.doi.org/10.21236/ada422130.

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7

Grobert, Nicole, and Richard Todd. Bio-Inspired Ceramic/Carbon Composites. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, May 2013. http://dx.doi.org/10.21236/ada592382.

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8

Beer, Randall D. A Biologically-Inspired Autonomous Robot. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, December 1993. http://dx.doi.org/10.21236/ada273909.

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9

Gutierrez, Eduardo S. Bio-Inspired Ceramic/Carbon Composites. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, May 2013. http://dx.doi.org/10.21236/ada580827.

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10

Cheung, Eugene, and Metin Sitti. Biologically Inspired Polymer Micro-Patterned Adhesives. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, November 2008. http://dx.doi.org/10.21236/ada491482.

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