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Dissertations / Theses on the topic 'Institucionalização da educação a distância'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 3 February 2022

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Costa, Jociane Rosa de Macedo. "O processo de institucionalização da educação a distância no Brasil." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2012. http://hdl.handle.net/10183/49813.

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Abstract:
Nesta Tese, problematizo discursivamente os significados atribuídos no processo de institucionalização do campo da EaD no Brasil, visando percebê-los em sua articulação com determinadas "urgências" de "formação" de sujeitos e a regulação da população. Para consecução dessa tarefa, examino diferentes discursos da política educacional brasileira, partindo dos que foram produzidos no contexto da incorporação dessas práticas no Sistema Educacional Brasileiro (LDB nº 9.394/1996) e retornando a períodos históricos anteriores, para igualmente focalizar outros discursos, inscritos nos momentos das gra
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Melo, Alessandra Pessoa Coimbra de. "Institucionalização da educação a distância na Universidade de Brasília (2005-2015)." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/21355.

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Abstract:
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2016.<br>Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-08-29T15:54:44Z No. of bitstreams: 1 2016_AlessandraPessoaCoimbradeMelo.pdf: 2882154 bytes, checksum: 0f86da7df6baf713bf0e17f0f9543c7d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-09-01T21:55:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_AlessandraPessoaCoimbradeMelo.pdf: 2882154 bytes, checksum: 0f86da7df6baf713bf0e17f0f9543c7d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-09-
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Silva, Gislene Magali da Silva. "O processo da institucionalização da educação a distância no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Tocantins - IFTO." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/15237.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013.<br>Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-02-24T12:05:35Z No. of bitstreams: 1 2013_GisleneMagalidaSilva.pdf: 6729079 bytes, checksum: 40ed9e2f2c064ffedbbcdb20d204ea06 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-02-24T15:59:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_GisleneMagalidaSilva.pdf: 6729079 bytes, checksum: 40ed9e2f2c064ffedbbcdb20d204ea06 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2014-02-24T15:
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Macêdo, Albernes Alcântara de. "Processo de institucionalização da educação à distância: o caso da universidade federal de campina grande - UFCG." Universidade Federal da Paraíba, 2017. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/9350.

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Abstract:
Submitted by Fernando Souza (fernandoafsou@gmail.com) on 2017-08-31T12:18:54Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2902660 bytes, checksum: 1adc0feb41c51a8e31f64464d7698c8d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Fernando Souza (fernandoafsou@gmail.com) on 2017-08-31T13:30:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2902660 bytes, checksum: 1adc0feb41c51a8e31f64464d7698c8d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-08-31T13:30:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2902660 bytes, checksum: 1adc0feb41c51a8e31f64464d7698c8d (MD5) Previous issue date: 2017-02-14<br>Thi
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MARAFANTE, SÁ Georgina. "Educação a distância em instituições de ensino superior federais: aproximações e distanciamentos para a institucionalização." Universidade Federal de Pernambuco, 2015. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17378.

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Abstract:
Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-07-14T15:09:46Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertacao_Georgina_Marafante_Sa_2015_EDUMATEC.pdf: 4624361 bytes, checksum: d58ba8267ac1cf331075120520bda4a2 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-07-14T15:09:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertacao_Georgina_Marafante_Sa_2015_EDUMATEC.pdf: 4624361 bytes, checksum: d58ba8267ac1cf331075120520bda4a2 (MD5) Previous issue date: 2
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Nascimento, João Paulo Rodrigues do. "Os desafios da institucionalização do ensino superior na modalidade a distância: a visão dos gestores de uma universidade federal." Universidade Federal da Paraí­ba, 2014. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5919.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5246130 bytes, checksum: 929d921e9e7eadd885383d706e683b60 (MD5) Previous issue date: 2014-08-29<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>This research presents the specifics of Distance Education that constitute challenges for this type of education is institutionalized in Higher Education Institutions. The study is conducted in two phases: first carried out a survey of academic managers associated with undergraduate courses on offer at the Federal University of R
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Bizarria, Fabiana Pinto de Almeida. "Estratégias e institucionalização no enfrentamento da evasão escolar no ensino a distância à luz da adaptação estratégica em uma instituição de ensino superior do estado do Ceará." Universidade de Fortaleza, 2014. http://dspace.unifor.br/handle/tede/92105.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2019-03-29T23:51:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-01-17<br>The study aims to analyze the formulations strategies for comfronting schoolar evasion in the Programa Nacional de Administração Pública offered at distance by a University from Ceará and interdependencies of these strategies with the processes of institutionalization of distance education, and strategic adaptation. The conceptual support of the study was presented, considering a historical overview of Distance Learning (DL), focusing on the emergence of the Universidade Aberta do
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Carbone, Thiago Sávio. "Educação a distância no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul: da teoria à prática." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3750.

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Abstract:
Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-06-01T19:22:54Z No. of bitstreams: 1 Thiago Sávio Carbone_.pdf: 6441989 bytes, checksum: 0a291deaf18e443da1119866560b29ae (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-06-01T19:22:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago Sávio Carbone_.pdf: 6441989 bytes, checksum: 0a291deaf18e443da1119866560b29ae (MD5) Previous issue date: 2015-02-26<br>Nenhuma<br>Essa pesquisa se insere no contexto da linha de pesquisa, Educação, Desenvolvimento e Tecnologias, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. Te
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Sembay, Marcio Jose. "Educação a distância." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/92872.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2009.<br>Made available in DSpace on 2012-10-24T13:23:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 275857.pdf: 2104899 bytes, checksum: 189fb38b2f4cc1e2a8aba4a404cf75f1 (MD5)<br>O cenário da sociedade passa por mudanças contínuas, com destaque no aspecto de tratamento da informação e na relevância da educação, especialmente nas universidades ou Instituições Federais de Ensino Superior, no Brasil e no mundo. Nesse cenário, a informação é um eleme
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Freitas, Marcos Antonio Braga de. "Insikiran: da política indígena à institucionalização da educação superior." Universidade Federal do Amazonas, 2017. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5611.

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Abstract:
Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-03-17T10:38:27Z No. of bitstreams: 2 Tese - Marcos A. B. Freitas.pdf: 11899770 bytes, checksum: 7962706d69c90f8003ad3ef437b4e4f5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-03-17T10:39:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Marcos A. B. Freitas.pdf: 11899770 bytes, checksum: 7962706d69c90f8003ad3ef437b4e4f5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998
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Souza, José Renato Caldeira de. "Educação a distância." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82821.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T18:37:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 192833.pdf: 1875540 bytes, checksum: 668e239bc782d86720b43a7abfe92a40 (MD5)<br>Estudo do processo produtivo de ambientes de educação corporativa on-line em suas fases de design e produção, buscando-se pesquisar modelos de processos produtivos industriais para uma possível aplicação desta metodologia no contexto da produção de materiais instrucionais para a Web. O trabalho está es
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Pomar, Cláudia Diaz. "Construção jurídica da educação a distância." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81535.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T05:12:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 196520.pdf: 415074 bytes, checksum: ab43d65c9c4997abc0f8ddc9fd0672cb (MD5)<br>Este estudo centra-se numa abordagem que inicialmente será histórica, buscando elementos formadores da Educação a Distância. Segue-se uma análise racional da EAD, uma pesquisa sociológica das suas condicionantes e dos sujeitos dessas relações, e ainda, destaca-se uma nova ambiência _ a EAD por videoconf
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Bueno, José Lucas Pedreira. "Tecnologias da educação a distância aplicadas à educação presencial." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82037.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T10:37:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:22:31Z : No. of bitstreams: 1 186852.pdf: 12350963 bytes, checksum: d4be4ee0bf92e4b990c159b27d8f5fdb (MD5)<br>Neste trabalho pesquisou-se e desenvolveu-se uma metodologia de Educação a Distância para servir de apoio à Educação Presencial. Como base tecnológica utilizou-se o Aulanet que é um Ambiente Virtual de Aprendizagem Baseado na Web, desenvolv
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Cerny, Roseli Zen. "Avaliação da aprendizagem na educação a distância." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/80454.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.<br>Made available in DSpace on 2012-10-18T14:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T23:19:28Z : No. of bitstreams: 1 177811.pdf: 13981693 bytes, checksum: 698d4bf23e7f25d8d4a06bc780207977 (MD5)<br>A educação a distância apresenta-se, hoje, como uma possibilidade concreta e importante para a aprendizagem que é apontada como uma condição permanente e indispensável para os sujeitos da sociedade da informação. No entanto, na educação a distância além de ter os meios como obj
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Vieira, Marlete. "Avaliação da aprendizagem na educação a distância." Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85255.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.<br>Made available in DSpace on 2012-10-20T16:49:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 203872.pdf: 445535 bytes, checksum: ae4002aaa4a5733208f2ebd61dc7b8c0 (MD5)<br>Na Educação a Distância (EaD), a avaliação da aprendizagem vem sendo reconhecida como um dos aspectos fundamentais para a legitimação de cursos realizados nesta modalidade. Porém, as experiências demonstram a necessidade de repensar as propostas existentes, para uma opção de avaliação mais formativa, arti
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Santos, João Vianney Valle dos. "As representações sociais da educação a distância." Florianópolis, SC, 2006. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89218.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas<br>Made available in DSpace on 2012-10-22T18:11:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 236473.pdf: 1371595 bytes, checksum: 7b416db54f53ee414b8a8a34f472b651 (MD5)<br>Esta pesquisa analisou as representações sociais da educação a distância junto a dois grupos de alunos de cursos de graduação: Grupo A, com 201 alunos de cursos oferecidos pela modalidade da educação a distância (EAD); e Grupo B, com 195 alunos de cursos oferecidos de modo prese
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Lins, Andreia Chiari. "Mediações da imagem na educação a distância." Universidade Federal do Espírito Santo, 2008. http://repositorio.ufes.br/handle/10/6050.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-12-23T14:01:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andreia Chiari Lins.pdf: 1944159 bytes, checksum: c75714708b08c471706c13b61ad6c864 (MD5) Previous issue date: 2008-10-31<br>The present work is linked to the Education and Languages research line of the Program of Post-Graduation in Education of the Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). It is enrolled in the debate on the use of new technologies of Information and Communication (TCI s) on the Distance Education (EAD), from the mediation of the image and interaction between professionals. Tries to reveal the
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Alves, Márcia Conceição Brandão. "Didática da educação a distância : interação pedagógica." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2005. http://hdl.handle.net/10183/5092.

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Abstract:
No momento em que a sociedade acompanha a evolução do sistema educacional e profissional com a educação a distância em ambiente virtual na Web cada vez mais presente em nosso cotidiano com as tecnologias de informação e comunicação chegando às escolas e universidades, exige-se uma mudança pedagógica na educação. Diretores, professores e toda a comunidade envolvida no processo precisam repensar o seu papel de orientadores e estimuladores e os conceitos sobre a sua prática pedagógica. O aluno tem que modificar a sua forma de agir: aprender por si próprio, ser criativo, saber trabalhar em grupo d
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Maurício, Wanderléa Pereira Damásio. "De uma educação a distância para uma educação sem distância: a problemática da evasão nos Cursos de Pedagogia a distância." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3756.

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Abstract:
Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-06-03T12:47:16Z No. of bitstreams: 1 Wanderléa Pereira Damásio Maurício.pdf: 2980087 bytes, checksum: c8c48ca6460551515b146112440a5540 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-06-03T12:47:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Wanderléa Pereira Damásio Maurício.pdf: 2980087 bytes, checksum: c8c48ca6460551515b146112440a5540 (MD5) Previous issue date: 2015-02-27<br>Nenhuma<br>Esta Tese, intitulada “De Uma Educação A Distância Para Uma Educação Sem Distância: a problemática da evasão nos cursos de Pedagogia a distância”, situa-se na linha de e
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Bonetti, Osvaldo Peralta. "Problematizando a institucionalização da Educação Popular em Saúde no SUS." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/14938.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação de Saúde Coletiva, 2013.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-12-19T13:05:00Z No. of bitstreams: 1 2013_OsvaldoPeraltaBonetti.pdf: 2269999 bytes, checksum: f3125b41890304349b08b512bdc5f333 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2014-01-07T19:52:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_OsvaldoPeraltaBonetti.pdf: 2269999 bytes, checksum: f3125b41890304349b08b512bdc5f333 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2014
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Castro, Gisele Vieira de Oliveira. "Educação à distância corporativa: da informação à experiência." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2012. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18103.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-29T14:23:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gisele Vieira de Oliveira Castro.pdf: 1719512 bytes, checksum: 7d2a62f9f813e84d88ed82dd3a9fcc59 (MD5) Previous issue date: 2012-05-18<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Corporate distance education has been growing considerable in the last years. This growth is due to, between many reasons, the low price compared with presential training, the possibility to reuse the same content for thousand people without additional expense, the decrease of time spent with training and information ma
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Bersch, Maria Elisabete. "Avaliação da aprendizagem em educação a distância online." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2009. http://hdl.handle.net/10923/2846.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:50:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000409993-Texto+Completo-0.pdf: 2570029 bytes, checksum: 439cc1a9b2e930ec39aa93fc5f0277db (MD5) Previous issue date: 2009<br>The present study has as a problem understanding how the assessment processes of learning occur at online distance postgraduate courses modality and their implications in learning. It tried to investigate marks that allow formative evaluation in distance learning situations. To reach the proposed goals, the descriptive and interpretive qualitative research approach was chosen (SILVA & MENEZES,
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Teixeira, Esmeralda de Góes. "Os obstáculos ao desenvolvimento da educação a distância." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82910.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T19:24:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 191052.pdf: 573625 bytes, checksum: 90648c553c4832ebd130fa5525bad536 (MD5)<br>Pesquisa sobre os obstáculos ao desenvolvimento da educação a distância no Brasil (EaD), tomando como exemplo o Distrito Federal. Apresenta a educação a distância (EaD) como estratégia de educação para facilitar o exercício da cidadania, e melhorar as oportunidades de inclusão. Relata os pressupostos t
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Reichen, Melissa Milleo. "Institucionalização dos cursos de graduação na modalidade a distância : políticas públicas federais e suas aplicações em uma universidade pública no estado do Paraná." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2014. http://hdl.handle.net/1884/37146.

Full text
Abstract:
Orientadora: Profª Drª Glaucia da Silva Brito<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 30/10/2014<br>Inclui referências<br>Área de concentração: Educação cultura e tecnologia<br>Resumo: A Educação a Distância está presente nos grandes centros universitários. Seus modelos e técnicas de aplicação rendem pesquisas e questionamentos sobre o futuro desta modalidade. Este trabalho caracteriza-se por uma pesquisa nas políticas públicas e legislação que ajudaram a construir o cenário da educação a distância
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RAMOS, Jorge Luis Cavalcanti. "Uma abordagem preditiva da evasão na educação a distância a partir dos construtos da distância transacional." Universidade Federal de Pernambuco, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/21052.

Full text
Abstract:
Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-08-31T12:35:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Tese_Jorge_Luis_Cavalcanti_Ramos_Final.pdf: 7170280 bytes, checksum: 89435ef87395ca1ce9cdec68c87e843d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-08-31T12:35:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Tese_Jorge_Luis_Cavalcanti_Ramos_Final.pdf: 7170280 bytes, checksum: 89435ef87395ca1ce9cdec68c87e843d (MD5) Previous issue date: 2016-12-22<br>O cresc
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Tomiazzi, Everton. "Educação musical à distância: formação continuada de docentes da educação infantil." Universidade do Oeste Paulista, 2013. http://bdtd.unoeste.br:8080/tede/handle/tede/148.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-01-26T18:49:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EVERTON_Dissertacao 14_fianlizada (3)_sem revisor.pdf: 1773465 bytes, checksum: c8bde6cc0af77b9430d475c02fe0b85e (MD5) Previous issue date: 2013-12-03<br>The present study had as general objective to investigate possible contributions in the course of perfecting the distance: the Musical language in early childhood education "for teachers of early childhood education for (re) signification of the importance of music education. The continuing education occupies a prominent position, being increasingly associated with
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Silva, Welinton Baxto da. "Educação superior a distância na perspectiva da cultura da convergência." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/24872.

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Abstract:
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017.<br>Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-07-24T11:10:20Z No. of bitstreams: 1 2017_WelintonBaxtodaSilva​.pdf: 9083288 bytes, checksum: 2d5ff12aee139125b198b7c34e62a0b9 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-10-24T16:33:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_WelintonBaxtodaSilva​.pdf: 9083288 bytes, checksum: 2d5ff12aee139125b198b7c34e62a0b9 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-10-24T16:33:01Z (GMT). No. of b
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SILVA, Neivaldo Oliveira. "Educação matemática no Pará: genealogia, institucionalização e traços marcantes." Universidade Federal do Pará, 2014. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/8517.

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Abstract:
Submitted by Nathalya Silva (nathyjf033@gmail.com) on 2017-05-15T19:06:36Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_EducacaoMatematicaPara.pdf: 3782208 bytes, checksum: 540e36ff6cb0dc0f6be88b5cf9095f1e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2017-05-26T16:05:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_EducacaoMatematicaPara.pdf: 3782208 bytes, checksum: 540e36ff6cb0dc0f6be88b5cf9095f1e (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017
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Jesus, Diovana Paula de. "Educação a distância entre fronteiras: cursos de graduação à distância brasileiros em Moçambique e a internacionalização da educação." Universidade Federal de Juiz de Fora, 2015. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/194.

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Abstract:
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2015-12-14T10:58:33Z No. of bitstreams: 1 diovanapauladejesus.pdf: 921445 bytes, checksum: 6fe8e551bbc44cafae07b76763a6cd1d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2015-12-14T15:49:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 diovanapauladejesus.pdf: 921445 bytes, checksum: 6fe8e551bbc44cafae07b76763a6cd1d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-12-14T15:49:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 diovanapauladejesus.pdf: 921445 bytes, checksum: 6fe8e551bbc44cafae07b76763a6cd1d (MD5) Previous issue da
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Lima, Yola Filomena Ferreira Marinheiro. "Introdução da educação a distância no Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla (Angola)." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/17038.

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Abstract:
Doutoramento em Multimédia em Educação<br>Este estudo teve como finalidade averiguar os principais problemas com a introdução da educação a distância no Instituto Superior de Ciências de Educação da Huíla, em Angola, nas suas principais vertentes: institucional, pedagógica, tecnológica e operacional. No enquadramento teórico, procuramos aprofundar o conceito de educação a distância, quer em termos da sua evolução histórica e modelos. Procurámos, igualmente, relacionar este conceito com o ensino superior em África, tendo como foco principal Angola. Do ponto de vista metodológico foram a
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Albuquerque, Ana Elizabeth Maia de. "O processo de institucionalização do princípio da gestão democrática do ensino público." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/8025.

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Abstract:
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2011-05-04T14:50:19Z No. of bitstreams: 1 2011_AnaElizabethMAlbuquerque.pdf: 3724150 bytes, checksum: f46ad416339ab532cbade508b2dd63be (MD5)<br>Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2011-05-25T01:16:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_AnaElizabethMAlbuquerque.pdf: 3724150 bytes, checksum: f46ad416339ab532cbade508b2dd63be (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-05-25T01:16:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_AnaElizabethMA
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Maurer, Claudini Fabrícia. "A contribuição da narrativa transmídia para educação a distância." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3733.

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Abstract:
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2015-06-01T12:42:29Z No. of bitstreams: 1 Claudini Fabrícia Maurer.pdf: 2369985 bytes, checksum: 8f8377049da7241739cf2d61b993d79a (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-06-01T12:42:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Claudini Fabrícia Maurer.pdf: 2369985 bytes, checksum: 8f8377049da7241739cf2d61b993d79a (MD5) Previous issue date: 2014-03-25<br>CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>O presente trabalho propõe-se a responder à seguinte questão geral de pesquisa: em que medida o conceito de t
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Gomes, Cecilia Neta Alves Pegado. "Mapeamento da educação médica a distância (EMad) no Brasil." Universidade Federal da Paraí­ba, 2013. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5901.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ArquivoTotalCecilia.pdf: 1739764 bytes, checksum: dcbca042b9cfdb43e864d2ef4bb8d8b0 (MD5) Previous issue date: 2013-06-20<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>The Medical training Brazilian undergoes transformations to level up the globalization contemporaneity of in the knowledge society. The new National Curriculum Guidelines (DCN) aim at the formation of professionals, whose skills profile and competences them allow intervening in the profesional exercice, in critically, coll
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Carvalho, Fabrícia Gonçalves de. "A formação empreendedora por meio da educação a distância." Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85971.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-21T01:54:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 198579.pdf: 871379 bytes, checksum: 5b4fb5963e9e4b599c3dcd8a91b1900e (MD5)<br>Este trabalho tem o intuito de mostrar a necessidade da formação empreendedora para os atuais e futuros profissionais, e os aspectos fundamentais para que a mesma possa ser realizada por meio da educação à distância. Sendo que as mudanças que ocorrem no cenário econômico mundial pelas quais estamos pass
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Raposo, Mariana Reis. "Aprendizagem organizacional como fator de institucionalização na Universidade Corporativa da Indústria da Paraíba-UCIP." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2006. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6414.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2006.<br>Submitted by Thaíza da Silva Santos (thaiza28@hotmail.com) on 2009-10-09T01:25:56Z No. of bitstreams: 1 2006_Mariana Reis Raposo.pdf: 717622 bytes, checksum: 8402e65ee746a10def17fe9bc230a3a9 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2011-01-11T18:09:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Mariana Reis Raposo.pdf: 717622 bytes, checksum: 8402e65ee746a10def17fe9bc230a3a9 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-01-11T18:09:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Mariana Reis Rap
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Pagani, Susane Maria Pocai. "Prototipagem rápida para educação a distância." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82623.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T16:47:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 185384.pdf: 649803 bytes, checksum: babd02c0fc88d91aa208d83a231211c3 (MD5)<br>A educação a distância no Brasil e no mundo sempre teve um importante papel na democratização da educação. Nos últimos anos, no entanto, retomou fôlego graças aos recursos tecnológicos agora disponíveis, podendo sua crescente presença ser notada nas diversas áreas da informação, formação e atualização pr
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Sena, Priscila Machado Borges. "A biblioteca universitária na educação a distância." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129086.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2014.<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T20:40:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 332346.pdf: 1979410 bytes, checksum: af437a416f5e7f454a7fb596dba62bd0 (MD5) Previous issue date: 2014<br>As modificações sociais, consequências diretas do advento da sociedade da informação, proporcionam inúmeros desafios para diferentes setores, estando entre eles o econômico, o político e o educacional. A Educação a Distância atrai adeptos que
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Pires, Francisca Cristina de Oliveira e. "Dimensões da tutoria da educação a distância: perfil, formação e prática." Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5903.

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Abstract:
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-10-21T00:59:23Z No. of bitstreams: 1 franciscacristinadeoliveiraepires.pdf: 1982963 bytes, checksum: 4793e4c4f8e7ad98562f2f030b93acea (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-10-21T13:12:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 franciscacristinadeoliveiraepires.pdf: 1982963 bytes, checksum: 4793e4c4f8e7ad98562f2f030b93acea (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-10-21T13:12:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 franciscacristinadeolivei
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Magalhães, Zídia Rocha. "Avaliação da aprendizagem na prática da tutoria de educação a distância." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89874.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T03:36:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 242235.pdf: 2166312 bytes, checksum: dc2cfbe0792d194467a81de689b6be69 (MD5)<br>A necessidade de formar enfermeira(o)s professores para qualificar trabalhadores do setor de saúde levou a criação de um curso de Educação a Distância (EAD), para desenvolver formação pedagógica que contemplasse a articulação entre a Educação e a Saúde. Para isso precisou de tutor, um docente crítico, criativo
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Lima, Edileide Santos. "Evasão na modalidade a distância: um estudo no curso de licenciatura em Pedagogia a distância da UEMA." Universidade Federal do Maranhão, 2015. http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/1498.

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Abstract:
Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-05-24T21:33:25Z No. of bitstreams: 1 EdileideSantosLima.pdf: 1928796 bytes, checksum: 7cd66567aa5ea1fea56f0f328c6adfcb (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-05-24T21:33:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EdileideSantosLima.pdf: 1928796 bytes, checksum: 7cd66567aa5ea1fea56f0f328c6adfcb (MD5) Previous issue date: 2015-07-31<br>The growth of distance learning in Brazil is a reality - mainly the undergraduate courses since its regularization by the LDB 9394/96 (decree 5.622 from 2005) and the appearance of Brazil Open University (
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Rubio, Claudete Paganucci. "Uma modalidade de ensino na educação : educação à distância /." Franca : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/106121.

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Abstract:
Orientador: Djanira Soares de Oliveira e Almeida<br>Banca: Mecira Rosa Ferreira<br>Banca: Marcelo Donizete da Silva<br>Banca: Mário José Filho<br>Banca: Célia Maria David<br>Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo contribuir com o debate acerca da formação docente, ao buscar compreender as políticas de atendimento da educação a distância no Brasil. Esta proposta está assentada na captação de tendências que fazem a leitura crítica e sistemática da questão. Para este estudo escolheu-se, como caso emblemático, o Centro Universitário Claretiano, situado na cidade de Batatais, interior de São
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Barrera, Débora Furtado. "O Sistema UAB na UnB : possibilidades, contradições e desafios para a institucionalização da EaD no ensino de graduação." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2018. http://repositorio.unb.br/handle/10482/32472.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2018.<br>Submitted by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-08-14T21:48:21Z No. of bitstreams: 1 2018_DéboraFurtadoBarrera.pdf: 1518893 bytes, checksum: 6764b1f779c1b3533d793286dc85b836 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-08-27T16:49:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2018_DéboraFurtadoBarrera.pdf: 1518893 bytes, checksum: 6764b1f779c1b3533d793286dc85b836 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-08-27T16:49:30Z (GMT). No. of b
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Schardong, Marina Mattioni Schardong. "Desafios à institucionalização da internacionalização na Universidade de Brasília." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6318.

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Abstract:
Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2017-06-02T16:59:21Z No. of bitstreams: 1 Marina Mattioni Schardong_.pdf: 1413844 bytes, checksum: a393dd37eb7b903aa91b221d8bb9d79a (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-06-02T16:59:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marina Mattioni Schardong_.pdf: 1413844 bytes, checksum: a393dd37eb7b903aa91b221d8bb9d79a (MD5) Previous issue date: 2017-03-30<br>Nenhuma<br>Esta dissertação, trabalho de conclusão do curso de Mestrado Profissional em Gestão Educacional, buscou discutir a seguinte questão: como políticas, processos e ações de internaci
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Rubio, Claudete Paganucci [UNESP]. "Uma modalidade de ensino na educação: educação à distância." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/106121.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:35:15Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-13Bitstream added on 2014-06-13T20:06:53Z : No. of bitstreams: 1 rubio_cp_dr_fran.pdf: 544227 bytes, checksum: e865823f60e69955ebce9771e9f87eef (MD5)<br>A presente pesquisa tem como objetivo contribuir com o debate acerca da formação docente, ao buscar compreender as políticas de atendimento da educação a distância no Brasil. Esta proposta está assentada na captação de tendências que fazem a leitura crítica e sistemática da questão. Para este estudo escolheu-se, como caso emblemático, o
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ALBUQUERQUE, Raimundo José de Paula. "Análise do PROEJA no IFCE-Campus Fortaleza: possibilidades e dificuldades da institucionalização." www.teses.ufc.br, 2013. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6037.

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Abstract:
ALBUQUERQUE, Raimundo José de Paula. Análise do PROEJA no IFCE-Campus Fortaleza: possibilidades e dificuldades da institucionalização. 2013. 154f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2013<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-10-07T13:24:10Z No. of bitstreams: 1 2013-TESE-RJPALBUQUERQUE.pdf: 946205 bytes, checksum: 86c54b26df1492218b781a047e01cfd5 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-10-07T17:15:11Z (GMT) No. of bitstreams
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Santana, Paulo Rafael de Souza. "Processo de institucionalização da estrutura educacional : uma análise da Secretaria de Educação de Maringá." Universidade Estadual de Londrina. Centro de Estudos Sociais Aplicados. Programa de Pós-Graduação em Administração, 2016. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000207555.

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Abstract:
A educação apresenta-se como um importante instrumento para o alcance da sustentabilidade por sua relação intrínseca entre investimento em educação e desenvolvimento. Este é percebido não pelos padrões da racionalidade instrumental que impera na modernidade, mas sim, na proposta de Sachs (2004) que percebe que o desenvolvimento deve ser includente, sustentável e sustentado. O autor destaca que a educação ocupa papel central no alcance de uma sociedade mais sustentável, contribuindo para a construção da democracia, promoção dos indivíduos e o enfrentamento dos problemas sociais. Desta forma, co
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Pinheiro, Jose Walber Borges. "Alunos na Educação a distância: representações sociais de alunos do Sistema de Educação a distância da Academia Nacional de Polícia." Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2008. http://localhost:8080/tede/handle/tede/1210.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-07-27T13:54:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JOSE WALBER BORGES PINHEIRO.pdf: 838663 bytes, checksum: c050e29fb717e5371f15122ad6a720e0 (MD5) Previous issue date: 2008-09-20<br>The National Police Academy (Academia Nacional de Polícia - ANP) promotes requalification courses for their officers, such as the Superior Police Course (Curso Superior de Polícia - CSP) and the Special Police Course (Curso Especial de Policia - CEP). These courses are offered in a distance education system. This paper aims to understand how the student sees the distance education , thro
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Gularte, Delmar dos Santos. "Formação de professores em educação a distância." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89683.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T01:31:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 244258.pdf: 1271521 bytes, checksum: e468f98f4922eed5b5871eee669b8b23 (MD5)<br>Esta dissertação é um estudo instrumental sobre o curso #Formação em Educação a Distância#, uma parceria da Universidade Federal de Santa Catarina # UFSC - e da Universidade Virtual do Estado do Maranhão # UNIVIMA # que capacitou 404 professores da rede pública maranhense - praticamente tod
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Menezes, Maria de Jesus Sousa Soares. "Videoconferência: promotor de interação na educação a distância?" Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/9965.

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Abstract:
Mestrado em Ciências da Educação<br>Esta investigação realizada em nível de mestrado em Ciências da Educação: Formação Pessoal e Social, na Universidade de Aveiro estudou a Educação a Distância (EaD) modelo web semipresencial com a internet sendo o suporte principal e moodle seu ambiente de aprendizagem, com o objetivo de compreender a videoconferência enquanto instrumento promotor de interação, considerando como universo da pesquisa os alunos concludentes da primeira turma do Curso de Administração Bacharelado, do Polo de Porto Franco da Universidade Federal do Maranhão, Brasil. Contextualiza
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Beber, Bernadétte. "Reeducar, reinserir e ressocializar por meio da educação a distância." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90133.

Full text
Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T06:28:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0<br>Esta tese tem como objetivo construir uma Estratégia Didático-Pedagógica para a Educação Básica e profissionalização de jovens e adultos em Espaços Prisionais, na modalidade da Educação a Distância, visando reeducação, reinserção e ressocialização. Os estudos foram realizados pela pesquisa bibliográfica e documental. Bibliográfica para estudar o currículo na Educação Bás
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